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關(guān)于早戀的初中作文(精選28篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的早戀初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
早戀的初中作文 1
現(xiàn)在的學(xué)校已經(jīng)是00后和01后的天下了,但是他們看起來(lái)比成年人還要成熟。有些小學(xué)生都已經(jīng)開(kāi)始談戀愛(ài)了,這在我們的那個(gè)時(shí)代是絕對(duì)不可能的,但是現(xiàn)在已經(jīng)到了隨處可見(jiàn)的地步了。
有一天,我和我的好朋友去逛街的時(shí)候遇到兩個(gè)小學(xué)生,一男一女手拉著手說(shuō)說(shuō)笑笑的'在街上逛著。那一刻,我真覺(jué)得現(xiàn)在的小學(xué)生真是太成熟了,其實(shí)我也知道這樣的情況很多,有的還更加的出格呢,但是真的親眼看見(jiàn)還是很別扭的。
早戀對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)真的是有百害而無(wú)一利的,它不僅會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)效率,還會(huì)對(duì)他們的身心健康產(chǎn)生不好的影響。
首先我們來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)方面的影響。在小學(xué)階段是我們接受知識(shí)最快的一個(gè)階段,如果發(fā)生早戀現(xiàn)象,那么他們就會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間去進(jìn)行所謂的約會(huì),把本該用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間花在了戀愛(ài)的身上。這不僅僅會(huì)讓老師和父母失望,也會(huì)耽誤自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。要知道父母為了讓孩子好好讀書,每天辛辛苦苦餓掙錢很不容易的,然而小孩子卻拿著父母的錢去早戀,這么做實(shí)在白白辜負(fù)父母的一片苦心。
其次早戀對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)非常有害的東西。成年人談戀愛(ài)有承擔(dān)的勇氣和資本,而小學(xué)生純粹只是找樂(lè)子玩,但是一旦出了事,他們有沒(méi)有辦法承擔(dān)自己的責(zé)任,到時(shí)候受傷害的肯定還是他們自己,所以在小學(xué)階段的早戀是肯定不應(yīng)該的。
無(wú)論如何早戀都不是一件好事情,希望大家不要犯這樣的錯(cuò)誤。
早戀的初中作文 2
大家都認(rèn)為初中生早戀很重要,因?yàn)槌踔猩钪,有了一些基礎(chǔ)不好的情感,而且對(duì)我們的學(xué)習(xí)起到了很大的幫助作用。例如,她們會(huì)因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)成績(jī)不理想而導(dǎo)致她們的學(xué)習(xí)成績(jī)下降;她們會(huì)因?yàn)槲液屯瑢W(xué)的不理解而導(dǎo)致我們的學(xué)習(xí)成績(jī)下降;她們會(huì)因?yàn)槲液屯瑢W(xué)的不理解而導(dǎo)致我們的學(xué)習(xí)成績(jī)下降?墒侨绻液屯瑢W(xué)有了這樣的交友,她們會(huì)因?yàn)槲也缓靡馑既ズ屯瑢W(xué)說(shuō)話,而是去告訴我們她們的班主任老師。
她們的班主任是一個(gè)非常好的班主任,她們是一位非常好的`老師,也很關(guān)心我們。
有一次,我在上課的時(shí)候不小心打了同桌,她們是老師的學(xué)生,我看到她們的班主任老師,便問(wèn)她們:“你們?yōu)槭裁磿?huì)打我呀?”她們說(shuō):“因?yàn)槲沂且粋(gè)很好的老師,所以我們不喜歡打你們!蔽衣(tīng)了她們說(shuō)的話后,就把課堂上講的課程講給她們聽(tīng)了,從此以后,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直下降的很厲害。我覺(jué)得,這樣的老師對(duì)我可不行,但是我也不能沒(méi)有朋友。
我覺(jué)著,老師和我在一起是很重要的。因?yàn),有了朋友,才有我們現(xiàn)在的朋友,我們不僅要學(xué)會(huì)知恩圖報(bào),還要懂得尊重別人。
早戀的初中作文 3
步入青春期,一股從未有過(guò)的心潮悄然涌動(dòng),帶給我們一種特殊的情感體驗(yàn),這是青春期的心理萌動(dòng)。心里萌動(dòng)在青春期這是正常的,然而總有幾個(gè)不同的小孩,非要把青春期當(dāng)成真愛(ài),下面我們來(lái)講一下吧。
今天中午邢老師回來(lái)的時(shí)候很不開(kāi)心!為什么呢?那是因?yàn)槲覀儼嘤性鐟俚牧恕P侠蠋熣f(shuō):有個(gè)別的班的男孩在班,咱們班談了兩個(gè)女朋友,第1個(gè)是因?yàn)椴缓每,所以就換了,第2個(gè)比第1個(gè)長(zhǎng)得好看一點(diǎn)。然后邢老師又說(shuō):這個(gè)男孩長(zhǎng)的老丑了,一點(diǎn)兒也不好看。小朱花同學(xué)問(wèn)道:有可能是別的班知道咱班女生名字呢?下面就有很多同學(xué)說(shuō),對(duì)呀,這也不是沒(méi)有可能的。我在這里想說(shuō):可以和異性做朋友,但我們只要內(nèi)心坦蕩,言談得當(dāng),舉止得體,注意交往的頻率和場(chǎng)合,這份友誼就會(huì)成為我們青春最美好的`見(jiàn)證。
在青春成長(zhǎng)這是最正常不過(guò)的了。我們?cè)谂c異性做朋友的過(guò)程中,我們會(huì)對(duì)異性的欣賞,對(duì)美好的向往而愉悅,也很容易把這種欣賞和向往,理解成愛(ài)情,其實(shí)這并不是真正的愛(ài)情。
愛(ài)情不是廉價(jià)的,而是一種高尚的情感,愛(ài)情意味著欣賞和尊重,更需要的是責(zé)任和能力。面對(duì)生活中可能出現(xiàn)朦朧的情感,我們應(yīng)該慎重對(duì)待,理智處理。
與異性相處有助于我們了解異性的思維方式,感情特征,我們與異性成為朋友并不是因?yàn)樾詣e的吸引,更多的是因?yàn)槲覀兡軓膶?duì)方身上學(xué)到某些優(yōu)秀的品質(zhì),這些品質(zhì)吸引我們。
某些男女同學(xué),不要把青春期的朦朧看作是真正的愛(ài)情!
早戀的初中作文 4
“早戀”這個(gè)詞,是中學(xué)生,高中生們一個(gè)熟悉的詞語(yǔ)。下面,讓我為大家分析一下這個(gè)詞語(yǔ)吧。
有些同學(xué)上中學(xué)了,心智也慢慢從幼稚變得成熟。甚至有些同學(xué)對(duì)異性有了好感。這個(gè)還很正常,但是就偏偏要玩明戀。大家留意一下:校園里;有男女之間互傳情信的;還有“攜手同行”的……這些情況多得數(shù)不勝數(shù)。
家長(zhǎng)教育了,老師教育了,校長(zhǎng)也教育了,但同學(xué)們還屢教不改,甚至還越演越烈!同學(xué)們,這會(huì)“一失足,成千古恨”的。
早戀會(huì)使同學(xué)們對(duì)著父母越來(lái)越叛逆;學(xué)習(xí)越來(lái)越不用心;作業(yè)越來(lái)越不認(rèn)真;上課越來(lái)越不認(rèn)真……最后成績(jī)一落千丈。早戀使我們成績(jī)一落千丈,令我們上課不能集中精神,偷偷寫情信,情緒起伏大,心里總是想著一些不該想的東西……
2008年5月11日,廣東韶關(guān)兩名初中女生手拉手投河自殺人
們調(diào)查后得知此前同學(xué)間流傳關(guān)于他們倆與男生早戀、同居的流言是她們自盡的原因。
這是一個(gè)悲劇,悲劇往往給我們警示。我從上面獲得的啟示是:我們要在校園里形成男女健康交往的良好氛圍;流言之毒猛于虎,中學(xué)生一定要有培養(yǎng)健康的生活方式。在對(duì)待男女情感問(wèn)題上,面對(duì)流言,應(yīng)該采取反思自己的行為,注重約束自身行為,正確對(duì)待流言,用正確行動(dòng)來(lái)化解;男女生之間的正常交往,不僅能使男女同學(xué)在心理、智力、能力等方面的優(yōu)勢(shì)得到交流和發(fā)展,而且還能建立真摯的友誼,交往時(shí)不應(yīng)該羞怯扭捏,神神秘秘,過(guò)于親密,關(guān)系很好,上課還互傳字條交談心里話等;男生女生在交往中要自愛(ài)、自重,愛(ài)護(hù)自己的尊嚴(yán)和名譽(yù),珍惜自己的人品和人格,懂得保護(hù)自己;男女生之間正常交往可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),取長(zhǎng)補(bǔ)短,有益于我們的身心健康發(fā)展,有利于培養(yǎng)健康的性心理,促進(jìn)我們的.學(xué)習(xí),也有利于班集體的團(tuán)結(jié)。
恰當(dāng)交往ABC:
言行適當(dāng),自然大方。
互相尊重,平等待人。
自愛(ài)自重,珍惜自己。
交往要求ABC
宜泛不宜專。
宜短不宜長(zhǎng)。
宜疏不宜密。
初中生正處在“青春的初始期”,在這敏感時(shí)期小心走好人生的每一步,把男生女生之間的友誼作為滋潤(rùn)心靈的春雨,使自己健康成長(zhǎng)。
如果不小心超越了同學(xué)友誼的范圍,又沒(méi)有及時(shí)停住腳步,可能會(huì)因無(wú)力應(yīng)對(duì)而讓自己的心靈受到傷害。
早戀的初中作文 5
有一次,在我們班的一個(gè)同學(xué)正在教室里寫論文,突然,我發(fā)現(xiàn)他身上背著一個(gè)大袋子。我走上去問(wèn)他:“這個(gè)袋子里裝著什么東西?”他說(shuō):“這是一個(gè)大袋子!苯又,他用手指著那個(gè)袋子,說(shuō):“我知道里面裝著什么!蔽铱戳丝催@個(gè)袋子。
這個(gè)袋子里裝著的不僅僅是一個(gè)袋子,而是一個(gè)同學(xué)的。他對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)說(shuō):“你看看,這個(gè)袋子里裝著什么?”我回答:“這個(gè)袋子里裝有一個(gè)‘初中生’啊,我們現(xiàn)在可以去上學(xué)了!”“那你說(shuō)呢?”他指著那個(gè)袋子。我說(shuō):“那個(gè)大袋子,一點(diǎn)都沒(méi)裝上,我們應(yīng)該把它放進(jìn)去!彼f(shuō):“不,那個(gè)袋子里裝著的是一個(gè)‘初中生’啊。”我說(shuō):“那我們就放進(jìn)去吧,不然我會(huì)把你們的袋子裝進(jìn)去的!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“對(duì)了,我們應(yīng)該把這個(gè)‘初中生’放進(jìn)去,不然你們會(huì)把我們的'袋子裝進(jìn)去的!
我看著他那雙眼睛,想起了一個(gè)關(guān)于我們班的話:“初中生早戀是一個(gè)人的事!
早戀的初中作文 6
關(guān)于我們青春的話題,不管是老師、家長(zhǎng)還是我們自己,談?wù)撆c關(guān)注得最多的莫過(guò)于早戀。
老師和家長(zhǎng)一直認(rèn)為早戀的孩子就是在學(xué)壞,在叛逆,在粉碎他們對(duì)他的.期待與給予;為了讓自己的孩子變好,所以他們要禁止孩子早戀,視早戀為禁果,孩子偷吃了禁果比夏娃偷吃了仙果的后果更嚴(yán)重。
老師、家長(zhǎng)和孩子就好像站在一個(gè)天平上,兩者都站在極端,兩者的立場(chǎng)都如此堅(jiān)定,所以天平總是平衡,但沒(méi)有人去注意連接天平左盤和右盤的橫梁上的裂縫。
早戀,對(duì)于正處于青春期我們來(lái)說(shuō),合情但不合理。每個(gè)人都想去嘗試一下這苦澀但誘人的果實(shí),可沒(méi)有人想過(guò)嘗試的后果;大人們正因?yàn)榻?jīng)歷過(guò),認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),所以他們才禁止我們?nèi)L試,但他們算漏了一步——正是因?yàn)槲覀儧](méi)有經(jīng)歷過(guò),所以我們不懂,正是因?yàn)槲覀儾欢晕覀儾趴释L試。
我覺(jué)得,成績(jī)與早戀的`關(guān)系不大,戀愛(ài)是一種輕泉般清醇柔滑的感覺(jué),令人捉摸不透,令人神往,令人產(chǎn)生動(dòng)力,令人充滿熱情,令人魅力四射。正是有了心靈的寄托,所以要表現(xiàn)自我。
不過(guò),我還是比較喜歡《花季雨季》里陳明的一句話,他說(shuō):“我相信,當(dāng)我事業(yè)成功時(shí),幸福也會(huì)悄悄降臨!
早戀,就好像青春的舞曲,我們歡快地笑著,跳著,充滿了我們青春的朝氣與蓬勃;而大人的戀愛(ài)就好像華爾茲,成熟穩(wěn)重而不失柔韌之感,恰到好處,跳華爾茲時(shí)要特別注意節(jié)奏,也正因?yàn)橛辛斯?jié)奏感,所以扭動(dòng)的腰肢更迷人。
早戀的初中作文 7
我反對(duì)早戀,但是我希望每個(gè)人都早戀一次,你們對(duì)此可能會(huì)很不理解,呵呵,聽(tīng)我慢慢說(shuō)。
正在早戀中的人根本就不能理解以下問(wèn)題:為什么早戀不好?早戀為什么總是失敗?早戀怎么了,我們有緣分!對(duì)此,我的看法是:早戀中的人,思想不夠成熟,眼光放不遠(yuǎn),只知道現(xiàn)在兩人在一起很開(kāi)心,而且沒(méi)什么矛盾,所以堅(jiān)信他們是天生一對(duì)。時(shí)間久了,他們就會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn),彼此之見(jiàn)的感情有許多主觀的以及客觀的漏洞。例如:一方脾氣暴躁,另一方又剛好很沒(méi)忍耐性。這在熱戀中是極少可能被發(fā)現(xiàn)的,即使被發(fā)現(xiàn),也未必會(huì)重視它,因?yàn)闊釕僦械娜藰O少會(huì)因?yàn)橐庾R(shí)到不行,便狠心割舍。所以在熱戀中的人都自信自己的愛(ài)很完美……
說(shuō)到這里,回過(guò)頭來(lái),為什么我竟然又希望所有人都早戀一次呢?
正如我說(shuō),有些事,人不經(jīng)歷,是永遠(yuǎn)不懂的。就像家長(zhǎng)很重視孩子的學(xué)習(xí)一樣,特別是落魄的家長(zhǎng),他們現(xiàn)在吃虧了,落魄了,才明白當(dāng)初真該好好讀書。同樣的道理,現(xiàn)在對(duì)廣大少年說(shuō)早戀多么多么不好,誰(shuí)信?所以,不妨讓他們每人經(jīng)歷一次,僅僅需要一次,就可能讓他/她變得成熟。我就是在一次所謂的`“失戀”中清醒過(guò)來(lái)后,一夜間變得成熟的。有些事情,人不去經(jīng)歷一下,確實(shí)是無(wú)法明白透的'。
但是誰(shuí)又能知道……失敗一次,成熟了,懂事了,固然好。但是有的人是否能經(jīng)受失敗的教訓(xùn)呢?有的人……失敗一次,就再也爬不起來(lái)了。就像那些沖動(dòng)得尋短見(jiàn)的人……
花樣的年華,花樣的我們,不要再因?yàn)槟隳莻(gè)他/她做一些傻事了,我們現(xiàn)在要做的事那就是努力學(xué)習(xí)知識(shí),豐富自己的內(nèi)涵,不要讓自己以后后悔!
早戀的初中作文 8
孩子步入青春期,早戀心理是無(wú)法避免的,我也是如此。有人問(wèn)我:“你知道愛(ài)(喜歡)是什么嗎?你這個(gè)年齡談戀愛(ài)有什么意義嗎?”我討厭他質(zhì)問(wèn)的口氣,于是不打算作答。他接著說(shuō):“你這個(gè)年齡談戀愛(ài)圖什么?不開(kāi)心時(shí)的幾句安慰?時(shí)不時(shí)給你點(diǎn)吃的?你們就是覺(jué)得好玩吧?那樣只會(huì)糟蹋自己,尤其是你們女孩子。”我真的不明白,為什么他一定要把我們的戀愛(ài)看得如此低俗齷齪。就像他不明白我們?yōu)槭裁凑剳賽?ài)一樣,或許是代溝吧!艾F(xiàn)實(shí)點(diǎn)吧!”他又說(shuō)“我那時(shí)和一個(gè)女的交往,到了想要結(jié)婚的境界,可是他父親一句我給不了她幸福,她就果斷和我分手了。不就是那時(shí)沒(méi)什么錢嘛!我算是看透了,我打算40歲在結(jié)婚,有錢的話就好好玩。沒(méi)什么錢就玩到30歲結(jié)婚。現(xiàn)實(shí)是殘酷的孩子!”
我們,青春期的孩子,不就是應(yīng)該活在幼稚與成熟中間嗎?我們不就該有美好的夢(mèng)想,以及對(duì)幸福美滿愛(ài)情的憧憬嗎?為什么要?jiǎng)儕Z我們這種單純的想法呢?就像小時(shí)候,我們會(huì)想有白馬王子一樣,就算大人說(shuō)騎白馬的不一定是王子,我們不是依舊那樣希望嗎?倘若避開(kāi)這個(gè)階段,這段路程,那么等老了,必定會(huì)后悔的。因?yàn)槿松褪切枰_踏實(shí)地,一步一步地走,走出自己的.精彩,才有意義不是嗎?
我心中的愛(ài)情,就是能和自己喜歡的人長(zhǎng)相廝守、彼此信任、相互扶持包容。而喜歡,就是你清楚的知道對(duì)方的缺點(diǎn)卻無(wú)法避免想和對(duì)方在一起的`感覺(jué)。
早戀容易出現(xiàn)越軌行為沒(méi)錯(cuò),但只是容易,而不是必定會(huì)出現(xiàn)。對(duì)早戀越軌行為是應(yīng)該做預(yù)防,但在青少年面前直接否定他們心目中的愛(ài)情是完全不正確的,那只會(huì)激起他們的叛逆心理,從而往更錯(cuò)誤的方向發(fā)展。
早戀的初中作文 9
中學(xué)階段,家長(zhǎng)和老師一直在努力遏制“早戀”行為。早戀在他們看來(lái)是不“合法”的,它像一棵毒草長(zhǎng)在心頭,不拔除不痛快。
不知道,什么才是“早”,什么才是“剛剛好”,愛(ài)向來(lái)是美好的,為什么他們認(rèn)為這是罪惡呢?早戀確實(shí)是讓一些孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)受到了影響,那是因?yàn)樗麄儼褠?ài)想得太簡(jiǎn)單,愛(ài)不僅僅是一種簡(jiǎn)單的,單純的感覺(jué),愛(ài)更是一種責(zé)任;叵氘(dāng)年的自己,心底都保存有那份青澀的,朦朧的沖動(dòng)。你能控制孩子怎么做,卻不能控制孩子們?cè)趺聪搿V徊贿^(guò)有些人把這種感覺(jué)外化為一種行動(dòng),就是所說(shuō)的早戀。
其實(shí),愛(ài)情和學(xué)習(xí)并不是天敵,那只不過(guò)是兩種不同的調(diào)和劑,重點(diǎn)是把握好中間的尺度。愛(ài)情和學(xué)習(xí)是可以化干戈為玉帛的,把愛(ài)當(dāng)成是一種責(zé)任,把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)中遇到一個(gè)人解決不了的問(wèn)題問(wèn)題時(shí),兩個(gè)人解決難題總比一人解決來(lái)得要好。
在這個(gè)過(guò)程相互鼓勵(lì),相互幫助,一起提高,何樂(lè)而不為?這就打破了那個(gè)所謂的阻礙問(wèn)題:戀愛(ài)影響學(xué)習(xí)。反而就證明了戀愛(ài)不僅不有礙學(xué)習(xí),還有助于學(xué)習(xí)。有痛苦一起承擔(dān),有快樂(lè)能一起分享。
所以大人們也不要把這種愛(ài)當(dāng)成毒蟲一樣,不打殺完誓不罷休。承擔(dān)起愛(ài)的責(zé)任是成長(zhǎng)的`表現(xiàn),成長(zhǎng)是每個(gè)人的必經(jīng)過(guò)程,成長(zhǎng)的的過(guò)程總是要自己體會(huì),才會(huì)真正的懂得。
懂得愛(ài)是不能不能輕易付出和索取的,因?yàn)樵趷?ài)的背后還有一份沉沉的責(zé)任感。愛(ài)是一份美好的記憶,所以這份愛(ài)也要值得被珍惜。
愛(ài)是無(wú)罪的,請(qǐng)祝福那些有愛(ài)的人吧!
早戀的初中作文 10
“早戀”這個(gè)詞我們并不陌生,幾乎從小學(xué)六年級(jí)開(kāi)始,老師家長(zhǎng)就在嘮叨:“千萬(wàn)不要早戀了!”進(jìn)入中學(xué)后,父母對(duì)我們的朋友圈管得更加嚴(yán)了。男同學(xué)打電話來(lái)問(wèn)個(gè)作業(yè),就像查家底似的對(duì)那位男同學(xué)問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,弄得那位男同學(xué)十分尷尬,接著就在一旁看著你通電話,生怕那位同學(xué)從電話里把你拽走。
但是,究竟什么是“早戀”呢?
早戀,就是指在我們思想、生理還未成熟的時(shí)候,特別是學(xué)生時(shí)期,就接觸愛(ài)情,以致影響我們的學(xué)習(xí)。隨著時(shí)代發(fā)展,少年兒童容易早熟,因此開(kāi)始戀愛(ài)的年齡就越降越小。早戀,使不少同學(xué)成績(jī)一落千丈,有的甚至身心受到傷害,最后走向自殺的極端。正確的認(rèn)識(shí)戀愛(ài),能夠使我們的身心得到健康發(fā)展,平穩(wěn)地走過(guò)青春期。
其實(shí),“早戀”這一現(xiàn)象就像是蒙著面紗的女子,家長(zhǎng)老師越是遮蔽她,警告子女遠(yuǎn)離她,子女的.好奇心就會(huì)驅(qū)使他們接近“早戀”。但是如果家長(zhǎng)老師大大方方地揭開(kāi)“早戀”的面紗,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到她的.真面目,或許更能避免發(fā)生“早戀”情況吧。
其次,父母對(duì)子女的關(guān)愛(ài)是非常重要的。父母應(yīng)該多與子女溝通,了解子女的心事,成為子女最好的朋友。父母還應(yīng)該教育子女識(shí)益友,引導(dǎo)他們正確的交友觀。
愛(ài)情固然要追求,但是學(xué)業(yè)還是第一的。有了學(xué)業(yè)、事業(yè),才能更好地獲得真正的愛(ài)情。
早戀的初中作文 11
現(xiàn)在的學(xué)校已經(jīng)是00后和01后的天下了,但是他們看起來(lái)比成年人還要成熟。有些小學(xué)生都已經(jīng)開(kāi)始談戀愛(ài)了,這在我們的那個(gè)時(shí)代是絕對(duì)不可能的,但是現(xiàn)在已經(jīng)到了隨處可見(jiàn)的地步了。
有一天,我和我的好朋友去逛街的時(shí)候遇到兩個(gè)小學(xué)生,一男一女手拉著手說(shuō)說(shuō)笑笑的在街上逛著。那一刻,我真覺(jué)得現(xiàn)在的小學(xué)生真是太成熟了,其實(shí)我也知道這樣的情況很多,有的還更加的出格呢,但是真的親眼看見(jiàn)還是很別扭的。
早戀對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)真的是有百害而無(wú)一利的,它不僅會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)效率,還會(huì)對(duì)他們的身心健康產(chǎn)生不好的影響。
首先我們來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)方面的'影響。在小學(xué)階段是我們接受知識(shí)最快的一個(gè)階段,如果發(fā)生早戀現(xiàn)象,那么他們就會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間去進(jìn)行所謂的約會(huì),把本該用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間花在了戀愛(ài)的身上。這不僅僅會(huì)讓老師和父母失望,也會(huì)耽誤自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。要知道父母為了讓孩子好好讀書,每天辛辛苦苦餓掙錢很不容易的,然而小孩子卻拿著父母的.錢去早戀,這么做實(shí)在白白辜負(fù)父母的一片苦心。
其次早戀對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)非常有害的東西。成年人談戀愛(ài)有承擔(dān)的勇氣和資本,而小學(xué)生純粹只是找樂(lè)子玩,但是一旦出了事,他們有沒(méi)有辦法承擔(dān)自己的責(zé)任,到時(shí)候受傷害的肯定還是他們自己,所以在小學(xué)階段的早戀是肯定不應(yīng)該的。
無(wú)論如何早戀都不是一件好事情,希望大家不要犯這樣的錯(cuò)誤。
早戀的初中作文 12
如今的青少年,心理接受事物的年齡遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)于他的實(shí)際年齡。生活在二十一世紀(jì)的我們,孩子早戀這個(gè)話題已是赤手可熱。
相對(duì)于大多數(shù)的家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō),發(fā)現(xiàn)孩子早戀基本上都會(huì)慌了手腳。一方面擔(dān)心孩子早戀影響學(xué)習(xí),影響孩子的前途;另一方面卻是害怕孩子越軌,給身體造成終生傷害。這種情況下,家長(zhǎng)都很難冷靜地去處理,在焦慮中采取極端的.手法,就會(huì)給孩子造成更為嚴(yán)重的逆反心理,以至于在錯(cuò)軌中走的更遠(yuǎn)。
我初三的時(shí)候,我們班上的一對(duì)小情侶。女生15歲,男生才不過(guò)13歲。男生上學(xué)比較早,兩人的學(xué)習(xí)差不多都是中等水平。那個(gè)時(shí)候說(shuō)實(shí)話我也有點(diǎn)表示不贊同,對(duì)比很不理解。心理暗自在想,馬上就快中考了,這樣不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)嗎?時(shí)間久了才發(fā)現(xiàn),早上他倆來(lái)學(xué)校很早放學(xué)回家也很晚。來(lái)得早的人都知道,他倆互相補(bǔ)習(xí),裨補(bǔ)闕漏。兩個(gè)人之間有一個(gè)約定,那就是共同考上市中高中。兩個(gè)人的`互相打氣,互相扶持。最后他們?nèi)缭敢詢斄恕?/p>
如今的孩子逆反心理比較重,基本上都不太愿意聽(tīng)從父母的嘮叨。如果能夠找到一個(gè)他想要去訴說(shuō)想法的人,也許反而能給他帶來(lái)一個(gè)積極向上的態(tài)度。任何一件事都具有兩面性,不存在利大于弊或者是弊大于利的問(wèn)題。問(wèn)題只在于你怎樣面對(duì)這個(gè)事情。怎樣去看待這個(gè)事情。
早戀的初中作文 13
那樣的花朵,因?yàn)殚_(kāi)放得太早,終于還是錯(cuò)過(guò)了結(jié)果的時(shí)機(jī)。它不曾實(shí)際,所以才能編織出那么多夢(mèng)幻的浪漫。
至今為止,回憶起來(lái),那些故事在記憶里面也仍舊是絢麗的,或許正是因?yàn)樗麄冇辛艘粋(gè)無(wú)言的結(jié)局,才沒(méi)有面對(duì)世俗柴米油鹽的磨礪而褪色。回憶總在給往事洗禮。仿佛一直用畫筆一層又一層打上最美麗的顏色,主要加上了回憶的濾鏡,有多少東西不夠美麗的,如果在回憶里面還是那么痛苦,或許那就是真的殘酷了。
有些事情無(wú)論隔了多少年的.時(shí)光來(lái)看,都讓人感覺(jué)與美好沒(méi)有任何關(guān)系,但是早戀不一樣。那個(gè)時(shí)候我們的純真與青澀、那個(gè)時(shí)候我們的執(zhí)著與本色;蛟S只有那個(gè)時(shí)候,因?yàn)閻?ài)情它本身沒(méi)有加上其他一系列的附加值,只有那個(gè)時(shí)候的感情才最像是文藝作品里面的。
在那樣一種非常單純的環(huán)境里,愛(ài)情才能成為愛(ài)的本身,所以我們總是用玫瑰色的筆調(diào)比較溫柔地去描繪早戀,及時(shí)我們知道那并不是多么甜美的.事情。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們還愿意相信。相信著那些只要愿意虔誠(chéng)就能夠到達(dá)的遠(yuǎn)方。
到現(xiàn)在時(shí)至今日,我的電腦里面始終有一個(gè)文件夾——那個(gè)文件夾的名字叫做他的故事,收集著所有他喜歡的東西,即使如今他已經(jīng)不再是當(dāng)初的他了,我想他也不會(huì)再喜歡那些了,但是我還是把他們當(dāng)成了一份值得珍藏的回憶。
早戀,即使永遠(yuǎn)不會(huì)想起那個(gè)人的臉,也無(wú)法忘記有他的流年。
早戀的初中作文 14
每個(gè)人都有一段青春,有青春里揮之不去的回憶,有回憶里念念不忘的畫面,有畫面里的翩翩少年少女,年輕的臉上微微的心動(dòng)感覺(jué)。都說(shuō)早戀的時(shí)候最懵懂無(wú)知也最青澀美好。
隔著漫長(zhǎng)歲月回望的時(shí)候,才知道原來(lái)我曾經(jīng)以為的早戀,只是一份對(duì)于感情的渴望。
想要一份溫暖喜悅的感情,想要在青澀的時(shí)光里找到最初的信仰,撥開(kāi)云霧繚繞真正意義上的渴望不是愛(ài),只是情,是一個(gè)知我冷熱又懂我悲喜的人。
迷戀上那個(gè)時(shí)候的逸城,只是因?yàn)樗麑?duì)我很好,愿意和我做朋友。僅此而已?墒俏疑钕萜渲,一往情深深幾許,深山夕照深秋雨。山長(zhǎng)水闊天空無(wú)盡。破碎的心再也不能拼起來(lái)了。我看著你也會(huì)覺(jué)得生活有那么多不快樂(lè),你也和我一樣喜歡那些傷感的歌,我曾經(jīng)想要守望你年輕的容顏笑臉,讓你成為一簾幽夢(mèng)里的一世傾城。
到現(xiàn)在我的網(wǎng)名里還有你的名字。即使不會(huì)一輩子都刻骨銘心,即使我已經(jīng)決定,不打擾你才是最好的溫柔。
無(wú)非就是想要一份微不足道的溫暖,哪怕只是一個(gè)不能實(shí)現(xiàn)的承諾。如果我有一個(gè)溫暖的.家,如果我可以被溫柔以待,那么我也就不會(huì)再向往那些虛無(wú)縹緲的事那些不可觸摸的情感。
我那個(gè)時(shí)候的心情——終于知道了。每一次戀情我們尋找的都是內(nèi)心深處最深的渴望。早戀啊,今生今世有緣無(wú)分。
早戀的初中作文 15
早戀我想對(duì)于我們90后的中學(xué)生來(lái)說(shuō)并不陌生,在我的記憶力我的同學(xué)和朋友,大多數(shù)都有早戀的經(jīng)歷,可是在吃過(guò)早戀的禁果后,又有幾個(gè)人能夠生活在一起?很少,很少,少的可以忽略不記。和一般的少年相比,我也是個(gè)情竇初開(kāi)的少年,早戀我也經(jīng)歷過(guò)!又經(jīng)歷就必然有感悟!有時(shí)候回想起來(lái)那時(shí)候的我們真的`好傻!
早戀的我們都還太小,沒(méi)有人會(huì)考慮以后的生活!有誰(shuí)會(huì)想到什么才是真正的幸福?總是花著的錢在外面揮霍,你們想過(guò)在外面含辛茹苦的父母嗎?父母為你奔波半輩子,讓你在學(xué)校好好讀書,可是你那?你怎能直視父母的雙眼?
雖然學(xué)習(xí)壓力大了,一個(gè)人生活孤獨(dú)了,寂寞了可是要是真的開(kāi)始早戀,尚未成熟的我們還是太早!現(xiàn)在的我們戀愛(ài)了能做些什么?無(wú)非就是聊聊天,或者接吻罷了!也有人進(jìn)行下一步的,但是進(jìn)行下一步的后果可想而知!我們這樣的`愛(ài)情怎么能攜手并肩的走過(guò)一生?
在一點(diǎn)現(xiàn)在的我們的感情都很脆弱,幾乎都是分了合,合了分!分手了,傷心了,慢慢的哭了!開(kāi)始作踐自己自殘,自殺真不知道做這些有什么用?難道只是為了突出自己的悲傷?瘋夠了,鬧夠了,還不是更累了?愛(ài)夠了傷透了才懂得早戀一點(diǎn)都不可靠。
翻起久違的課本才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)所經(jīng)歷的一切都好傻好傻!如南柯一夢(mèng)一般一點(diǎn)都不真實(shí)!
早戀的初中作文 16
最近,學(xué)校里總有早戀的,可最近早戀就像是傳染病,一下子感染了許多人,不久早戀現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重,到最后,受其他早戀者的影響,超過(guò)一半的`人開(kāi)始進(jìn)入早戀早戀范圍,情況便開(kāi)始一發(fā)不可收拾。其實(shí)我開(kāi)始是很反對(duì)早戀的,可是看周圍情侶卿卿我我,旁若無(wú)人的樣子,就十分羨慕,苦于臉型不完整,誰(shuí)也看不上,這才沒(méi)感染上早戀風(fēng)。這幾天,總有家長(zhǎng)找上學(xué)校,對(duì)著某個(gè)男孩破口大罵,老師們攔都攔不住,不過(guò)同學(xué)們對(duì)這一切早已司空見(jiàn)慣,因?yàn)樗麄兌际欠磳?duì)早戀的父母,或許是女兒的反常讓他們起了疑心,便偷看了孩子的日記,不看不知道,一看嚇一跳,他們哪里知道,自己的寶貝女兒早已和某個(gè)男孩成為情侶,再也不是他們眼中的乖乖女,為此,學(xué)校也要開(kāi)會(huì)討論這些事,并杜絕這種現(xiàn)象再次發(fā)生。
不久,早戀現(xiàn)象竟?jié)u漸消失匿跡,我迷惑不解,原來(lái),學(xué)校發(fā)出通知:學(xué)校內(nèi)所有同學(xué)不得談戀愛(ài),違規(guī)者一次警告,二次開(kāi)除,盡管這一告示貼出,可還是有一頑固的“釘子戶”堅(jiān)守陣地,學(xué)校又采取教育方式,體罰方式,甚至家長(zhǎng)威脅也無(wú)濟(jì)于事,最后真的'開(kāi)除了幾個(gè),一下子,“釘子戶”一看學(xué)校動(dòng)真格的,立馬解散了一些,只剩下沒(méi)幾個(gè)同學(xué)還在堅(jiān)守,學(xué)校也無(wú)能為力了……
第二天,學(xué)校里早戀分子一個(gè)也沒(méi)有了,因?yàn)閷W(xué)校又新貼了一份告示:所有同學(xué)可自由戀愛(ài)——學(xué)校是真沒(méi)法子了!可早戀分子哪懂這些,以為學(xué)校想出了更厲害的辦法,心生害怕,便全部解散了。
早戀的初中作文 17
也許早戀這個(gè)詞對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)并不陌生,因?yàn)樗鼤r(shí)常發(fā)生在我們中間。當(dāng)然,對(duì)老師和父母來(lái)說(shuō)它也不是陌生的,因?yàn)樗麄兒芗芍M中學(xué)生早戀,很反對(duì)中學(xué)生早戀。他們認(rèn)為早戀會(huì)害了中學(xué)生。盡管他們可以說(shuō)我們還是一群孩子。在我們之中的確有一些人是在悄悄地戀,悄悄地愛(ài)。早戀并不完全是害人的,它也有它的益處。
雖然早戀可以使同學(xué)們進(jìn)人痛苦、深淵之中而不能自拔,但這畢竟是一部分產(chǎn)生的結(jié)果。早戀對(duì)另一部分來(lái)說(shuō)是有很多益處的。因?yàn)橹袑W(xué)生式的戀愛(ài),是一種青春期才能體驗(yàn)到的“真誠(chéng)”的“戀愛(ài)”,是一種純精神的人格向往。在那個(gè)被自己贊賞祟拜的`人面前,自己似乎覺(jué)得很渺小,從而變得十分樸實(shí),謙虛;也常常對(duì)于對(duì)方向自己表示的好意非常感激。總希望自己不辜負(fù)對(duì)方,并把這種愿望化為動(dòng)力完善自己,力求使自己在各方面都好,從而相稱于這份感情。同時(shí),雙方也都會(huì)以為對(duì)方著想、為對(duì)方服務(wù)為樂(lè)。所以,這種純精神的戀愛(ài),不僅會(huì)使他們覺(jué)得和對(duì)方在一起會(huì)有無(wú)限的快樂(lè)與興奮,也會(huì)在各方面有所提高,從而達(dá)到完善自我的目的。當(dāng)然,這需要我們正確對(duì)待。只有正確對(duì)待了,才會(huì)有好的`收效。
愛(ài)情,是人類心靈開(kāi)出的最美麗的花朵,但對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō),它是一朵開(kāi)在沼澤地中的美麗的花朵,通向它只有一條很小而又很坎坷的路。如果你走對(duì)了,美麗的花朵將屬于你;如果你走錯(cuò)了,你將永遠(yuǎn)陷人沼澤之中。
早戀的初中作文 18
二月的晨曦融化了冰雪,三月的春光催開(kāi)了百花,四月的雨水打濕了芭蕉,五月的熱浪送來(lái)了初夏。之后便是六月的驕陽(yáng)霸占了天空,時(shí)不時(shí)風(fēng)雨齊作,但僅僅是為了更盛氣凌人的將溫?zé)岵ト觥?/p>
第三次期末考的結(jié)束鈴驟然響起,晨再次用目光迅速掃過(guò)答卷上的每個(gè)字符,待到收卷老師的身影步步逼近才重重的放下筆。一會(huì)兒,旁人皆以走盡,考場(chǎng)中空蕩蕩只留下成績(jī)的謎團(tuán)。起身,收拾文具,撕碎考卷,隨即走出考場(chǎng)。身后是漫天飛舞的紙屑。
春末夏初的白晝已變得很長(zhǎng),站在考場(chǎng)門口的晨突然覺(jué)得依然明晃晃掛在頭頂?shù)奶?yáng)很欠扁。他低頭看看了手表,3時(shí)50分。校車要到4時(shí)10分才會(huì)到。正想著要去校站等車晨突然記起還有許多卷子丟在抽屜里沒(méi)做,于是轉(zhuǎn)了個(gè)身,拔腿往教室方向奔去。
晨的抽屜如女生般干凈,整齊,一如他為人一絲不茍。打開(kāi)桌蓋,晨好很容易就找到了那幾張復(fù)習(xí)卷,語(yǔ)數(shù)英科社,一份不落。他輕輕嘆了口氣然后把卷子一次疊好,放進(jìn)隨身背包里。正準(zhǔn)備放下桌蓋離開(kāi)時(shí),晨偶然瞥見(jiàn)了靜靜躺在抽屜一腳的一份通知,上面赫然印著幾個(gè)大字:家長(zhǎng)會(huì)!芭,后天還要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我怎么給忘了?”晨頹然的笑笑,抓起通知塞進(jìn)背包里,默默走出寂靜陰涼的教室,又默默走進(jìn)了燦爛而壓抑的`陽(yáng)光里。
晨的家境很不錯(cuò),父親局長(zhǎng),母親科長(zhǎng),爺爺奶奶都是退休教授,一有空就陪著孫子學(xué)習(xí)。晨的童年很幸福,但自打上了四年級(jí),他日復(fù)一日,年復(fù)一年知覺(jué)的辛苦。父母對(duì)他要求很嚴(yán),雖不用奔波于學(xué)校-家-補(bǔ)習(xí)班三點(diǎn)一線,但也稱得上夏學(xué)三伏,冬學(xué)三九。除了自由,家人對(duì)晨可謂是有求必應(yīng)。他喜歡小提琴,父母不惜千金購(gòu)來(lái)高檔小提琴,聘得名師指點(diǎn);他愛(ài)讀泰戈?duì)柕脑?shī),爺爺奶奶跑遍書店給她買來(lái)各式各樣的泰戈?duì)柕脑?shī)集;他想要個(gè)“開(kāi)窗即湖,清風(fēng)卷簾”的書房,一句話就使得舉家搬遷至月湖小區(qū)……
家人是極愛(ài)晨的,晨也很孝順。但眼看中,考試越來(lái)越近,晨感到了前所未有的沉重壓力。家人的愛(ài)成了晨最大的包袱。雖然他努力平衡心態(tài),考試時(shí)還是心慌意亂,屢屢失利。初三第二學(xué)期第一次中考模擬考,晨跌落至年級(jí)低21名,父母并沒(méi)責(zé)怪他,反是好言安慰,和風(fēng)細(xì)雨般的鼓勵(lì)。他重整旗鼓,打算在第二次模擬考中取得進(jìn)步,不料卻退到了年級(jí)27名,一向沉著冷靜的父親被氣得暴跳如雷,差點(diǎn)動(dòng)手,幸虧被爺爺奶奶攔住。這次,晨不知道會(huì)發(fā)生什么。
可是,晨以往都是穩(wěn)于年級(jí)前十位的!哪怕是這學(xué)期的期中考,他也輕松地考出了年級(jí)第7名的好成績(jī),為什么短短20多天,會(huì)落后這么多呢?晨已無(wú)數(shù)次問(wèn)過(guò)自己,每次的回答都是無(wú)奈的嘆息。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了,晨倚在家門邊聽(tīng)到了父親遲疑而沉重的腳步聲。開(kāi)門,抬頭,晨看到了父親鐵青色的臉,亦感覺(jué)到了自己內(nèi)心的惶恐。父親沒(méi)說(shuō)話,只是從晨身邊走過(guò),徑直走進(jìn)了書房。晨緊跟其后。父親已經(jīng)知道了一切,兒子的任性只讓他感到震怒。走進(jìn)書房的那一刻,晨心如止水,似乎從沒(méi)這樣平靜過(guò)。但晨已經(jīng)明白將要發(fā)生個(gè)什么了,在劫難逃,他選擇用父親的方式清醒自己的頭腦,而書房中壓抑的氣氛正傳遞著父親的憤怒,一如那個(gè)陽(yáng)光灼人的午后,雖然看不見(jiàn),但晨感覺(jué)得到——初夏的炎熱,父親的恨鐵不成鋼。
父親站在窗前,晨站在他身后。書桌上攤著一本筆記本,寫著:該生天資聰穎,基礎(chǔ)扎實(shí),一貫勤奮刻苦,屢得佳績(jī)。然近日似心事重重,上課異常走神,且品德方面有些許偏差,似對(duì)班中一女生有傾慕之意……當(dāng)下正處中考沖刺階段,望其家長(zhǎng)好生開(kāi)導(dǎo),切勿令其誤入歧途,錯(cuò)過(guò)大好前程。
一會(huì)兒,父親緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身,一記巴掌重重落在晨的臉上。晨捂住臉,看到一滴清水,從父親眼角滑落,說(shuō)不清是淚還是汗……
早戀的初中作文 19
漫不經(jīng)心地在太湖邊散步,看著這太湖的潮起潮落,有高潮自然有低潮。
湖水沖著細(xì)沙一波又一波地洗刷著湖岸,有水上海鳥不時(shí)的叫聲相伴,在太陽(yáng)的余暉里,一切都顯得格外慵懶。昏昏暈暈的晚風(fēng)吹亂我額前的碎發(fā),擋住我的雙眼,讓我看不清前方的路……
對(duì)于初三的'學(xué)生來(lái)說(shuō),最忌諱的就是早戀了,可老師、家長(zhǎng)口頭上的說(shuō)教,怎么能夠阻擋我內(nèi)心的向往。于是,一場(chǎng)所謂的“戀愛(ài)”之后……
“你看看你現(xiàn)在的成績(jī)!成什么樣子了都!這樣的成績(jī)還想考一中?我看你離一中遠(yuǎn)著呢!”老師皺著眉頭,狠狠地把成績(jī)單砸在我的身上。
“現(xiàn)在翅膀硬了。《几冶持艺剳賽(ài)了!小小年紀(jì)就不學(xué)好,長(zhǎng)大還有什么用!”母親面紅耳赤的教訓(xùn)道,手中的成績(jī)單被揉成一團(tuán),然后被扔進(jìn)了廢紙簍。
就在今天早上,她也收到了警告,于是我們“不謀而合”地選擇了——“分手”。
在湖邊的人行道上找到一張長(zhǎng)椅,我坐下來(lái),開(kāi)始注視那紅彤彤的殘陽(yáng)。就是這微弱的陽(yáng)光,也能照亮整片大地!
看得直到眼角發(fā)漲,我才躺下來(lái),合上眼睛。卻發(fā)現(xiàn),只要眼皮有一絲沒(méi)有閉緊,那陽(yáng)光便會(huì)悄悄地順著細(xì)縫鉆進(jìn)來(lái),潤(rùn)紅了雙眼,一片溫暖。
太陽(yáng)即使就要下山了,也在盡全力地迸發(fā)著自己的光和熱。
何況,今日夕陽(yáng)西下,明天,它依舊傲立于東方;今日湖水退去,也終究有漲潮的一天。
使勁甩甩頭,想把過(guò)去的煩惱都甩掉,順著沿岸的人行道而行,欣賞著水平面那一星半點(diǎn)的陽(yáng)光,傾聽(tīng)著水上海鳥的鳴叫,感悟那湖水潮起潮落的哲理。我發(fā)現(xiàn)了這世上的另一種美……
太陽(yáng)終究是要消失的,帶著它的陽(yáng)光一起,去照亮地球上另一方的人們,然后,明日又從東方升起。
回到家里,從廢紙簍中翻出那張皺巴巴的成績(jī)單,在上面寫下了這樣一句話,“過(guò)去,已成過(guò)去……”
朱,這是我為你作的文。
——后記
早戀的初中作文 20
“你聽(tīng)說(shuō)了嗎?幾班的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)和誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)好了。”“是嗎?我早就聽(tīng)說(shuō)了,我告訴你……”
身為一個(gè)中學(xué)生,每天我們都會(huì)被這些八卦新聞所包圍著,這便是大人們常說(shuō)的,老師們預(yù)防的,學(xué)校禁止的早戀。
可是,身為學(xué)生的我們,卻總是以出其不意的戰(zhàn)略,把這一切遮掩的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。
老師們總是在我們的身邊以他們那可以和電子眼媲美的鋒利眼神,本著不放過(guò)一花一草的態(tài)度嚴(yán)格的掃描著我們。
早戀在老師與學(xué)生之間已經(jīng)成了一個(gè)禁忌的話題了,我相信除非必要,否則老師不會(huì)提及對(duì)他們來(lái)說(shuō)這么隱晦的話題。
在我上初一的時(shí)候,因?yàn)榘嗬镉姓剳賽?ài)的學(xué)生,正好被班主任知道了,她才不得不在班會(huì)上談?wù)撛鐟龠@一話題,當(dāng)時(shí)的氣氛真的是很尷尬。但是班主任說(shuō)的那些話中卻讓我有著深深的觸動(dòng)。
她說(shuō):“你們現(xiàn)在還不知道愛(ài)是什么,就隨便的把愛(ài)掛在嘴邊,你們現(xiàn)在都還是需要父母供養(yǎng)的人,你們拿什么東西來(lái)養(yǎng)活你所謂的愛(ài)的.人?孩子們,你們還太年輕了,或許你們以后回想起你們現(xiàn)在的做法是,只會(huì)覺(jué)得可笑。那,你們覺(jué)得現(xiàn)在你喜歡的這個(gè)人是不是你以后會(huì)嫁的或者會(huì)娶的人呢?你們?nèi)绻軌蚝臀艺f(shuō),老師,我愛(ài)這個(gè)人,并且會(huì)一直愛(ài)下去,那我就不管你們了,可是前提是你們能做的到嗎?不過(guò)為什么我們不會(huì)一種方式呢?象你喜歡的人學(xué)習(xí),現(xiàn)在努力,以后如果還喜歡著他(她),到時(shí)候條件也有了,何樂(lè)而不為呢?非要在乎著一時(shí)半刻嗎?也許你們是對(duì)的人,但是現(xiàn)在卻不是對(duì)的時(shí)間,對(duì)的人要放在對(duì)的時(shí)間去遇見(jiàn),把美麗的花放錯(cuò)了位置是不會(huì)開(kāi)出美麗的果實(shí)的!
這個(gè)老師我一直很敬重,因?yàn)樗f(shuō)得對(duì),現(xiàn)在的我們都還太稚嫩了,對(duì)于感情,只是處于朦朦朧朧的一種狀態(tài)罷了。
所以請(qǐng)不要把美好的事物放錯(cuò)位置,早戀,不屬于我們,我們還太年輕。
早戀的初中作文 21
關(guān)于我們青春的話題,不管是老師、家長(zhǎng)還是我們自己,談?wù)撆c關(guān)注得最多的莫過(guò)于早戀。
老師和家長(zhǎng)一直認(rèn)為早戀的孩子就是在學(xué)壞,在叛逆,在粉碎他們對(duì)他的期待與給予;為了讓自己的孩子變好,所以他們要禁止孩子早戀,視早戀為禁果,孩子偷吃了禁果比夏娃偷吃了仙果的后果更嚴(yán)重。
老師、家長(zhǎng)和孩子就好像站在一個(gè)天平上,兩者都站在極端,兩者的`立場(chǎng)都如此堅(jiān)定,所以天平總是平衡,但沒(méi)有人去注意連接天平左盤和右盤的橫梁上的裂縫。
早戀,對(duì)于正處于青春期我們來(lái)說(shuō),合情但不合理。每個(gè)人都想去嘗試一下這苦澀但誘人的果實(shí),可沒(méi)有人想過(guò)嘗試的后果;大人們正因?yàn)榻?jīng)歷過(guò),認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),所以他們才禁止我們?nèi)L試,但他們算漏了一步——正是因?yàn)槲覀儧](méi)有經(jīng)歷過(guò),所以我們不懂,正是因?yàn)槲覀儾欢,所以我們才渴望去嘗試。
我覺(jué)得,成績(jī)與早戀的關(guān)系不大,戀愛(ài)是一種輕泉般清醇柔滑的感覺(jué),令人捉摸不透,令人神往,令人產(chǎn)生動(dòng)力,令人充滿熱情,令人魅力四射。正是有了心靈的寄托,所以要表現(xiàn)自我。
不過(guò),我還是比較喜歡《花季雨季》里陳明的一句話,他說(shuō):“我相信,當(dāng)我事業(yè)成功時(shí),幸福也會(huì)悄悄降臨!
早戀,就好像青春的舞曲,我們歡快地笑著,跳著,充滿了我們青春的朝氣與蓬勃;而大人的戀愛(ài)就好像華爾茲,成熟穩(wěn)重而不失柔韌之感,恰到好處,跳華爾茲時(shí)要特別注意節(jié)奏,也正因?yàn)橛辛斯?jié)奏感,所以扭動(dòng)的腰肢更迷人。
早戀的初中作文 22
那一次,我是真的沒(méi)“辦法”了。因?yàn)槲沂倭恕?/p>
在十三歲的時(shí)候,我第一次經(jīng)歷了失戀的痛苦。我意外地收到了一封情書。頓時(shí),我沒(méi)有了自定的準(zhǔn)則。懷著一份好奇,我開(kāi)始了我的初戀。后來(lái)有一天,那個(gè)男生冷冷地對(duì)我說(shuō):“我們分手吧!對(duì)不起!”
多么無(wú)情冷漠啊!那一刻我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。在后來(lái)的幾天里,我精神恍惚,心不在焉。在寢室,我把洗面奶當(dāng)成了牙膏;在教學(xué)樓,我走進(jìn)了其它班教室;課間還差點(diǎn)兒進(jìn)了男廁所… … 一天早餐桌上,媽媽看見(jiàn)我魂不守舍的樣子,就在我耳邊大聲喊:“你不是感冒了吧?”我沒(méi)反應(yīng)。她意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,低下聲音說(shuō):“嗨,不會(huì)是失戀了吧?”
“失戀”一詞忽然驚醒了我。我瞪著眼問(wèn)她:“您怎么知道?”這一下子漏了天機(jī)。媽媽先是驚奇地瞪大了眼睛,然后笑了起來(lái),說(shuō)道:“祝賀你寶貝,你終于失戀了!”
我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵!天底下竟然有這樣的母親,女兒失戀,她還要道喜!我沮喪地低著頭。她問(wèn)我那個(gè)男孩子怎么樣。我描述了一番。媽媽說(shuō)他太可愛(ài)了,怪不得我的女兒喜歡他。我說(shuō),我現(xiàn)在覺(jué)得他又無(wú)情又冷漠,一點(diǎn)兒也不可愛(ài)。媽媽說(shuō),這也對(duì)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽讓我說(shuō)一說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn),我說(shuō)沒(méi)有。媽媽說(shuō),你會(huì)寫一手好的鋼筆字,歌又唱得好聽(tīng),那個(gè)男孩才笨,竟然把這么一塊珍寶給放棄了。我說(shuō),媽媽,你太抬舉我了。媽媽最后對(duì)我說(shuō):“寶貝,初戀是美好的',然而也有些苦澀。這件事你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,這是你第一次面對(duì)挫折,是一個(gè)難得的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。我祝賀你,就是出于這個(gè)原因。寶貝,你還是一枚含苞待放的玫瑰,還沒(méi)達(dá)到綻放的最美麗的時(shí)刻,凡人看不到你的價(jià)值,沒(méi)有關(guān)系。等你長(zhǎng)大成人那天,你一定會(huì)碰到冥冥之中等你的人,就像我和你爸爸一樣!
再次見(jiàn)到那個(gè)男孩的時(shí)候,我向他點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)他走過(guò)我身邊的時(shí)候,我的心稍稍地刺痛了一下,但我承受住了那種疼痛,感覺(jué)那種疼痛里還有甜。媽媽說(shuō),這是成長(zhǎng)的感覺(jué),是的,千真萬(wàn)確!
成長(zhǎng),是大自然最尋常的奇跡,如一粒種子可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)。成長(zhǎng),也是人生最樸素的過(guò)程,我們從孩童長(zhǎng)成翩翩少年。在成長(zhǎng)的路上,留下了我們的竄竄足跡,或深或淺,或歪歪扭扭。在年少的歲月里,我們會(huì)遇到困惑、挫折和沮喪,會(huì)因信心不足而感懷,會(huì)因前途未卜而迷! … 這也是美麗的,因?yàn)檫@是我們成長(zhǎng)的路標(biāo)。我們會(huì)懂得:沒(méi)有煩惱的人生不是真實(shí)的人生,沒(méi)有困感的成長(zhǎng)算不上真實(shí)的成長(zhǎng)。只有走過(guò),超越,我們才會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,慢慢地變成熟 … …
早戀的初中作文 23
早戀是我們青少年現(xiàn)在的難題之一,它使大多數(shù)人成績(jī)下降,整天處于戀愛(ài)中,無(wú)法自拔。
其實(shí)早戀它是出于好奇心而不是真正的喜歡。每當(dāng)一個(gè)人在青春期時(shí)看見(jiàn)自己的好友或許身邊的同學(xué)正處于戀愛(ài)中,他的心就會(huì)有一種東西正在萌發(fā)——那就是好奇心。他好奇朋友在戀愛(ài)的那種甜蜜、那種快樂(lè)的感覺(jué)是怎樣的?因此他就想要嘗試一下,戀愛(ài)的'感覺(jué)會(huì)如何。
我的身邊很多都是這樣子的,當(dāng)他們與異性交往分手之后就會(huì)說(shuō)“其實(shí)我不喜歡他(她),只是想玩玩而已”,或者分手后哭得死去活來(lái)的,說(shuō)自己很喜歡他(她),過(guò)了幾天之后還不就是跟了別人在一起嗎?所以在早戀兩個(gè)人相愛(ài)的時(shí)間根本就不會(huì)像真正的那些愛(ài)情能天長(zhǎng)地久,他只是某些人在精神上索要炫耀的東西。
我班上有個(gè)同學(xué),她談戀愛(ài)不是為了什么而是為了向?qū)Ψ揭X花,對(duì)方還是個(gè)家境不錯(cuò)的人,他也很大方,她要什么,他就給什么她。到最后,他們兩個(gè)堅(jiān)持不到兩個(gè)月,她分手時(shí)還要跟他那分手費(fèi)。結(jié)果他對(duì)她說(shuō):“當(dāng)初跟你在一起時(shí),那些錢時(shí)借給你的,要給錢的人是你不是我!彼头浅5恼鸷,當(dāng)初花了他非常多的錢,現(xiàn)在就不知道怎么還。結(jié)果那女的就說(shuō):“那些錢你給我是應(yīng)該的,而且你還欠我好幾十天的青春呢!”最后他們兩個(gè)大吵一架,那女的把所有用他錢買的東西換個(gè)他。我還認(rèn)識(shí)一個(gè)同學(xué),他是一個(gè)學(xué)期換個(gè)情侶,現(xiàn)在也換了一的比他大的。而且還在學(xué)校里炫耀一番,每天在那摟摟抱抱的,還真是難看。
以我的理解就是:如果你是早戀的話,那就請(qǐng)你不要再浪費(fèi)時(shí)間與精力,因?yàn)槟嵌际遣粫?huì)長(zhǎng)久的愛(ài)情,與其在青春期浪費(fèi)時(shí)間談戀愛(ài),倒不如認(rèn)真的學(xué)習(xí),在適合的年齡再來(lái)談一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)!
早戀的初中作文 24
還曾記得空間里有句說(shuō)說(shuō)“校長(zhǎng)跟家長(zhǎng)們說(shuō):“你不給孩子做早點(diǎn)為什么阻止別的男孩子給她買早點(diǎn)?你不接送孩子為什么不讓別的男孩子去接送她上學(xué)?你不給孩子溫暖為什么不讓孩子們接受自己遇到的溫暖?”這讓我印象很深”當(dāng)時(shí)我覺(jué)得說(shuō)的也對(duì),因?yàn)樵谖铱磥?lái),早戀在不影響學(xué)習(xí)成績(jī)的情況下也不是不行的,后來(lái),經(jīng)過(guò)慢慢成熟,我便懂得這一切都很幼稚。
從小到大一直是乖乖女,從來(lái)不敢違背父母的意愿,只知道好好學(xué)習(xí)才是王道。在初中時(shí),班里來(lái)了一位新生,給人感覺(jué)十分清爽,更何況同在一個(gè)班認(rèn)識(shí)都是遲早的事,漸漸地,我們熟識(shí)了,他便經(jīng)常在放學(xué)樓上攔我,我們關(guān)系明顯更進(jìn)一步,于是我們?cè)囍帉?duì)象,他還給我們發(fā)糖吃,可是我慢慢才發(fā)現(xiàn)我們真的不合適,我根本不喜歡、不了解他,還自欺欺人,但是還沒(méi)等到我說(shuō),他就好像和另一個(gè)女生打鬧,為此那女生的'好姐妹便找到我,好像還想和我干一仗的意思,我從小到大連家長(zhǎng)都沒(méi)請(qǐng)過(guò),更不要說(shuō)認(rèn)識(shí)會(huì)打架的人了,于是,我的三個(gè)好姐妹準(zhǔn)備和我一起去和他們說(shuō)清楚,果然,禮拜五下午,那個(gè)女生帶了好多社會(huì)茬子找我,許多和我認(rèn)識(shí)的男生雖然沒(méi)有幫我,但他們一直在旁邊等著看熱鬧,我“對(duì)象”也蹲在旁邊打電話叫人,沒(méi)想到,他叫來(lái)的人上來(lái)就打,把人打傷,警察叔叔都來(lái)了。最后禮拜一,付出了很大代價(jià),我差點(diǎn)被勸退,而我的好姐們也跟著我受了一個(gè)月處罰,我被清了家長(zhǎng),呵,哭了很多天,悔不當(dāng)初,我對(duì)不起大家。
這次是我最后一次提這件事,希望它永遠(yuǎn)埋沒(méi)在我的心底。
早戀的初中作文 25
青少年時(shí)期難免會(huì)遇到情感問(wèn)題,就連我也不例外。青春期與異性之間交往是學(xué)校生活的一個(gè)重要內(nèi)容,它能夠讓我們獲得更豐富的友誼,但如果不能正視異性同學(xué)間的關(guān)系,就很可能導(dǎo)致對(duì)男女同學(xué)間的'交往過(guò)于敏感,甚至害怕與異性同學(xué)正常交往。
我就是一個(gè)事例。我在初一時(shí),因?yàn)闆](méi)有正視男女間的交往,所以導(dǎo)致了早戀,學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,為此還跟父母鬧僵,與老師鬧翻。
我想很多青少年朋友和我有同樣的遭遇:因?yàn)樵鐟儆绊憥熒P(guān)系,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降;在家與父母不斷爭(zhēng)吵,甚至出現(xiàn)嚴(yán)重的逆反心理。
年輕的我們用愛(ài)情換來(lái)的幸福只是暫時(shí)的,沒(méi)有誰(shuí)可以保證它能長(zhǎng)久,能夠永存,因?yàn)樗⒉怀墒,就像一只剛長(zhǎng)好的青蘋果,誰(shuí)能確定,它以后不會(huì)被一只小小的蟲子“腐蝕”。所以,當(dāng)我們還在春天時(shí),就不要去做秋天該做的事。
青少年朋友,青春屬于我們,我們就是青春的主人。不要追著時(shí)間跑,而要做時(shí)間的主宰者。
早戀的初中作文 26
安安像往常一樣在車站等車,只是眼神比以往多了一份飄忽不定,不知往哪兒看——她身邊一對(duì)熱戀中的情侶正在過(guò)分親昵,雖然兩人用雨傘掩耳盜鈴,但一個(gè)幼兒園的小孩子都知道大叫一聲“媽媽,有人影響市容”,自然安安早就知道有兩個(gè)污染公眾視線的人——她不想戳穿而已,誰(shuí)叫她昨天被老爸從書包里翻出一封信,然后被迫表示公仆精神上繳老媽,老媽看了開(kāi)頭一句“我親愛(ài)的安”之后歇斯底里的大叫,并且今早很嚴(yán)肅地穿上她那身黑烏鴉一樣的套裝就拽著安安到學(xué)校里去了。
在老媽和老師進(jìn)行深入的匯報(bào)交談時(shí),安安在門口百無(wú)聊賴,滿肚牢騷——不是一封信嘛,就是那種意味重了一點(diǎn)點(diǎn)而已,我又沒(méi)當(dāng)真!鞍茬,進(jìn)來(lái)。”老師叫著安安的大名。安安慢吞吞地走了進(jìn)去,她看見(jiàn)她老媽惡狠狠瞪了她一眼。“這封信誰(shuí)寫的?”老師問(wèn)道。安安搖搖頭,她媽媽又瞪著她,大有坦白從寬,抗拒從嚴(yán)之意——但安安真的不知道是誰(shuí)把這封信塞進(jìn)她書包的,這封信她還沒(méi)看過(guò)呢!
“真的不知道?”老師似乎很疑惑,安安用她那雙無(wú)辜的大眼睛望著老師,老師也不想太為難她,畢竟安安是他們班的尖子,護(hù)短之心還是有的。于是媽媽說(shuō)不上是喜是憂的離開(kāi),離開(kāi)之前只和安安說(shuō):“離你們班那個(gè)姓任的遠(yuǎn)一點(diǎn)!
姓任的?安安愣了十幾秒,班里沒(méi)有姓任的人,她也從來(lái)沒(méi)有結(jié)識(shí)過(guò)任何姓任的男生,什么時(shí)候冒出一個(gè)姓任的人還塞給她一封書信,安安自己也想不明白,這畢竟不是什么天上掉餡餅的好事,安安越想越生氣,一整天都?xì)夤墓牡,甚至英語(yǔ)課的時(shí)候還回頂了老師幾句,老師生氣得連問(wèn)幾句:“What sup?”
眼前這對(duì)情侶簡(jiǎn)直就是討安安的火氣,于是安安在嘴里念念有詞:“分手分手分手分手。”“噗哧”一聲,身后有一個(gè)人笑了,安安轉(zhuǎn)身一看,是死黨廖廖。廖廖大大咧咧:“誒呀,安安,今天心情很不好啊,干這種事太缺德了!薄霸偃钡乱脖韧低得鶆e人書包里塞信的素質(zhì)高!”安安像一個(gè)河豚一樣,廖廖是假小子,但是一聽(tīng)就聽(tīng)出安安的心結(jié):“哇,哪個(gè)小子那么缺德?敢往咱們安姐書包里塞東西!薄拔夷闹,我媽說(shuō)讓我離姓任的遠(yuǎn)一點(diǎn),可我哪知道什么姓任的.男生?”“為什么一定是男的,女生就不可以寫嗎?”廖廖隨口一說(shuō)。“女的?”安安臉上表情瞬間扭曲。廖廖連忙擺擺手:“一個(gè)玩笑而已,別想歪了——我是指,有女生整你——不過(guò),好像不大可能,就憑安安你那宇宙無(wú)敵的好人緣,誰(shuí)會(huì)來(lái)整你?”
公交車來(lái)了,安安來(lái)不及回話,就涌進(jìn)擠車的人流,淑女形象盡失后才成為公交車上的一塊夾心餅干!傲瘟握f(shuō)得也有道理,”安安暗暗想道,“回去仔細(xì)想想就清楚了!比欢氐郊液,她的父母已等候在客廳幫她仔細(xì)想想很長(zhǎng)時(shí)間了!鞍舶,過(guò)來(lái),每次周末出去是干了什么?”老爸不緊不慢的開(kāi)口,老兩口談?wù)摿撕芫靡矝](méi)有結(jié)果,只能從周末這個(gè)時(shí)間點(diǎn)突破了。
“義工啊,幫幫福利院的小孩子一類的!薄斑有呢?”“沒(méi)有了!薄白屑(xì)想想!薄罢娴臎](méi)有!薄澳阍傧胂。”“真的沒(méi)有!薄澳憬o老子什么態(tài)度?”老媽拍案而起。安安心中回敬道:“老子,你和人家老子有的比嗎?還敢自稱老子!薄澳......我生你養(yǎng)你......”安安滿腦子只有“又來(lái)了”三個(gè)字,于是走進(jìn)房間,狠狠甩上門,反鎖,任憑門外老媽如何呼天喊地,如何傷心自己生了一個(gè)白眼狼如此之類云云。
“可惡,要不是那封信,我現(xiàn)在還生活在幸福的小康時(shí)代!卑舶惨а狼旋X,然而心中把發(fā)出那封信的人千刀萬(wàn)剮又覺(jué)得太殘忍,于是只好老老實(shí)實(shí)做作業(yè)。第二天,廖廖也沒(méi)對(duì)她說(shuō)什么,這倒讓她覺(jué)得放松很多,因?yàn)樗杏X(jué)一提到那封信她就要哭出來(lái)——不是因?yàn)楝F(xiàn)在二戰(zhàn)似的家庭氣氛,而是那封信究竟寫了什么她都不知道就被罵了一頓,心里著實(shí)窩火。
很快,家長(zhǎng)開(kāi)放日到了,偏巧和安安周末常去的福利院的手拉手活動(dòng)也在那一天,學(xué)校索性就改成什么大手拉小手的親子合作活動(dòng),安安倒是高興,可安安的媽媽惱火——她還想揪出那個(gè)姓任的小子呢,活生生就泡湯了。
當(dāng)安安和老媽走進(jìn)福利院的時(shí)候,看見(jiàn)一位正在寫字的小女孩兒,扎著羊角辮,一聽(tīng)見(jiàn)安安的腳步聲就站起來(lái),跑了過(guò)來(lái)——安安媽媽發(fā)現(xiàn)這個(gè)女孩的眼睛很渾濁,小女孩有些扭捏地對(duì)安安說(shuō):“安安姐姐,我好想你。 卑舶惨惨话驯ё⌒∨ⅲ骸叭稳,我也好想你啊。”安安媽媽走到小女孩剛剛使用的桌子旁邊,赫然看到桌上的白紙上寫著歪歪扭扭,字跡像馬虎的男孩寫的大字:“我親愛(ài)的安......”
安安媽媽還能說(shuō)些什么呢?
早戀的初中作文 27
親愛(ài)的你還好嗎?想起你我在一起的日子,至今我依然歷歷在目。
在學(xué)校我是一個(gè)好好學(xué)習(xí)、天天向上的好學(xué)生!無(wú)論班級(jí)大小事情,總會(huì)詢問(wèn)我的意見(jiàn),只要重大活動(dòng)我必定會(huì)參加。可是這樣的我卻“早戀”了。我和“你”的相遇就像大多數(shù)人一樣,起初只是好奇想去了解一下,可是我卻不能自撥。
那天我很失落,也許是因?yàn)閷W(xué)校的事情太多,我很累,很想停下來(lái)休息,可是命運(yùn)卻不給我這樣清閑的時(shí)間,總是讓我浸泡在無(wú)盡的瑣事與課業(yè)當(dāng)中,也許我不能像孔乙己一樣執(zhí)著,也許我不能像陶淵明一樣灑脫,也許我不能像傳說(shuō)哥一樣清閑,但我也想找回屬于我的那一片寂靜遼闊之地。那時(shí)我遇見(jiàn)了你……初次遇見(jiàn)你,我很好奇,也很快樂(lè),你給我?guī)?lái)了以前從未體驗(yàn)過(guò)的感覺(jué)……真的我一下子喜歡上了你。
我和“你”的相遇注定著一個(gè)悲涼的結(jié)局。認(rèn)識(shí)“你”后,你給我?guī)?lái)了生活中不曾有過(guò)的刺激與快感,于是我慢慢的和“你”走到了一起,于是“我們”戀愛(ài)了,原本好學(xué)生的我也開(kāi)始變壞了,總是和“你”熬到深夜才和你分別,第二天掛著黑眼圈在課堂上想“你”,期盼著放學(xué)的鈴聲。放學(xué)后我與“你”在一起讓我很快樂(lè),于是我就把作業(yè)這回事拋到九霄云外去了。這樣的日子持續(xù)了一段時(shí)間,我更加的想和“你”在一起,于是我開(kāi)始逃課,每次跑去與“你”相見(jiàn)。就這樣時(shí)光在飛逝。那“日日夜夜”我無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴在你的身邊,睜開(kāi)眼是你,閉上眼還是你,我們幾乎形影不離,你那時(shí)陪伴了我十分之九的時(shí)間。但也許就是這樣注定可我們分離的'結(jié)局。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始從山頂滑向地面,考試分?jǐn)?shù)下來(lái)了,一向90分的我卻沒(méi)有考及格。我失望了,眼淚順著我的側(cè)臉滑落下來(lái),我低垂著高傲的頭顱,第一次有被別人騎著的感覺(jué)。那晚我沒(méi)有去找“你”,那晚我在思索著“你”給我?guī)?lái)了什么,結(jié)果是沒(méi)用任何東西,我毅然決定與“你”分手,雖然我清楚內(nèi)心里依然會(huì)戀著你,但我更清楚青色的蘋果是苦澀的,此刻我只能說(shuō),別了我的摯愛(ài)——網(wǎng)絡(luò)游戲。
早戀的初中作文 28
其實(shí),關(guān)于戀愛(ài),自己好像是最沒(méi)有資格去談?wù)摰。因(yàn)樽约簞e說(shuō)早戀了,就連最正常的戀愛(ài),自己都經(jīng)歷的少之又少。雖然年少的時(shí)候,也,曾幻想著能有幾段轟轟烈烈的愛(ài)情,但是有一種說(shuō)法是,理想是豐滿的,現(xiàn)實(shí)是骨感的!
直到自己25歲的時(shí)候,才迎來(lái)了人生的第一場(chǎng)戀愛(ài),也成功的把自己送進(jìn)了婚姻的,殿堂!
所以是關(guān)于談到早戀,自己是最沒(méi)有資格去談?wù)摰模?/p>
但是也有一種說(shuō)法是,沒(méi)吃過(guò)豬肉還沒(méi)見(jiàn)過(guò)豬跑。從小到大,自己看過(guò)的言情小說(shuō)不在少數(shù),然后看過(guò)關(guān)于早戀的故事也不在少數(shù)。自己雖然沒(méi)有親自經(jīng)歷過(guò),但關(guān)于早戀也有太多想說(shuō)的話。
自己看過(guò)太多因?yàn)樵鐟俣膹U學(xué)業(yè)的故事,原本學(xué)習(xí)特別好的孩子,因?yàn)樵鐟伲驗(yàn)檫^(guò)多的沉迷于感情的世界里,然后學(xué)習(xí)成績(jī),一落千丈!老師和家長(zhǎng),恨鐵不成鋼。希望孩子能夠斷情絕愛(ài),早日回頭?墒牵瑹o(wú)奈主人公也只有在多年以后,吃盡了生活的苦,以后,才后悔自己當(dāng)初的選擇了!
這是大家最不愿意看到的結(jié)果!
所以無(wú)論老師還是家長(zhǎng),都談早戀而變色。只要看到孩子們有早戀的傾向,就直接扼殺于萌芽狀態(tài)。
當(dāng)然,自己也看過(guò)別的關(guān)于早戀的故事,學(xué)渣喜歡上了學(xué)霸,原本大家都失望了的學(xué)業(yè),在愛(ài)情的動(dòng)力下,最后取得了傲人的學(xué)業(yè),驚艷了所有的`人。
大家都以為是自己的苦口婆心起了作用,殊不知,在他心中,悄悄盛開(kāi)的那朵早戀的花,給了他學(xué)習(xí)的動(dòng)力。最后比較完美的是,他喜歡的人,也喜歡著他。兩人最后一起開(kāi)啟學(xué)霸模式。
這是自己最喜歡看的早戀故事。
所以,關(guān)于早戀,真的是有利有弊吧。也不能一竿子打死所有早戀的人,重點(diǎn)是看我們?nèi)绾稳グ言鐟倩蓪W(xué)習(xí)的動(dòng)力,讓自己變得優(yōu)秀起來(lái)!
那將是早戀中,最美的故事!
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