走進(jìn)初中生活作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的走進(jìn)初中生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
走進(jìn)初中生活作文1
今年，我又長(zhǎng)大了一歲。也離開了小學(xué)，走進(jìn)初中。當(dāng)然，初中和小學(xué)是不一樣的，所以我一定要好好把握住自己的初中生活。
今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，也是我初中生活的開始，也是開學(xué)第一天。當(dāng)老師把新書發(fā)到我手上時(shí)。我仔細(xì)打量了一下我手上的新書。結(jié)果大吃一驚，初中竟然有七門主課，比小學(xué)科目的`兩倍還多。后面老師又告訴我們，初中與小學(xué)有著天壤之別：因?yàn)樯搅顺踔�，科目也增多了，難度也變大了，作業(yè)量也加重了，再說老師也不會(huì)像小學(xué)那樣盯著我們了，所以我們要加快節(jié)奏，自己管理好自己，獨(dú)立自主地學(xué)習(xí)。
升到了初中，我也長(zhǎng)大了，不能再依靠父母了。安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間。當(dāng)然也要適應(yīng)老師的教學(xué)方法，因?yàn)槊總�(gè)老師都會(huì)有自己的獨(dú)特性格，所以教學(xué)方法也會(huì)不同。進(jìn)入了初中我雖然與我童年時(shí)的好朋友分開了，但我又交到了許多的朋友；雖然初中的生活很緊張，但有些科目也很有趣；雖然初中的老師很嚴(yán)格，但說話也很幽默；雖然初中的學(xué)業(yè)難度大，但有時(shí)也可以放松一下。
��！初中我來了，我一定會(huì)好好把握住你的。
走進(jìn)初中生活作文2
帶著小學(xué)的知識(shí)，帶著小學(xué)的性格，帶著小學(xué)的習(xí)慣……帶著父母的希望，帶著父母的囑托……我踏進(jìn)了初中的.大門，走進(jìn)了初中新生活。
此時(shí)，我已經(jīng)是名副其實(shí)的初中生，面臨著人生中的第一次轉(zhuǎn)折，又是激動(dòng)，又是興奮。
來到新的學(xué)校，走進(jìn)新的班級(jí)，一切都是陌生：陌生的同學(xué)，陌生的老師，就連桌椅也是陌生的。我高興，又能認(rèn)識(shí)一些新同學(xué)、新老師；我擔(dān)心，遠(yuǎn)離父母的生活我能不能很快適應(yīng)；我恐懼，新增那么多科目我能不能一一搞定……看看課程表，我差不多快驚呆了，這么多門功課，什么歷史、生物、地理呀……真是多得讓人感到可怕。而且這些課本我從來沒接觸過的，我好奇且無助。上課時(shí)，有時(shí)聽不進(jìn)去什么都不明白時(shí)，我失落迷茫。聽得很認(rèn)真聽懂了，我又喜上眉梢。
��！這神奇的初一��！把我變成了一個(gè)感情豐富、多愁善感的人。我以前做事總拖拖拉拉，總覺得時(shí)間大把大把，現(xiàn)在啊，我慢慢變成一個(gè)乖巧懂事的人，變成一個(gè)知道珍惜時(shí)間的人。
現(xiàn)在我才領(lǐng)悟到，初一這個(gè)新階段，在我面前鋪開了嶄新的畫面。我要勇于面對(duì)，健康快樂成長(zhǎng)。
走進(jìn)初中生活作文3
初中，就這么悄悄的來了。在不知不覺間……初中，上課時(shí)的我不會(huì)再和同學(xué)聊個(gè)海闊天空。是我真的學(xué)會(huì)了忍耐了嗎？其實(shí)不說話真的不是什么難事——說話還真累人呢！初中，我不會(huì)再把書扔得滿屋子都是。雖然記性仍舊不太好，可至少也不會(huì)像以前那樣—— 要找本書像在大海里撈針一般。只是寫字臺(tái)一下子擁擠了好多！ 初中，，我有了自己的`目標(biāo)。不會(huì)再這么漫無目的的走著，稀里糊涂的過著。也知道了是應(yīng)該努 力了，盡管還不知道怎樣才算是努力，可起碼我覺悟了：我還要考試！只要我還是中國的學(xué)生，我 就一定要著樣活著！沒意思嗎？當(dāng)然！這可比不上看偵探小說和世界名著。可它是一種責(zé)任，一種歷史的責(zé)任，一 種時(shí)代與未來強(qiáng)加在我們身上的責(zé)任！ 是枷鎖嗎？也許吧！打開這道鎖的鑰匙也許在考上大學(xué)，考研，考碩，考博后就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)。 可是當(dāng)打開這道鎖時(shí)，會(huì)不會(huì)有另一道鎖出現(xiàn)，不得而知！ 我的目標(biāo)是一中。雖然很多人說這根本不可能，可我不愿放棄！就算一年后我真的沒考上但 是回過頭看看，起碼我做夢(mèng)了，我想了，我試了，我也拼搏了，這就夠了。又有誰能說這不是一 種勇氣呢？ 我在臥室的墻上貼了一張橫幅，上面寫著：一年后，我在一中。我不寫這是夢(mèng)想，因?yàn)樗^夢(mèng)想是不可能實(shí)現(xiàn)的東西。而我要的，不是夢(mèng)！走進(jìn)初中，，就意味著在不遠(yuǎn)處，將有另一片天地等著我去闖。相信我能在這個(gè)人生的岔路口上選擇一條正確的路，永不后悔的一直走下去！
走進(jìn)初中生活作文4
當(dāng)你背著新書包，邁進(jìn)初中校園的第一步時(shí)，就已開始你的初中生活了。
初中生活，短暫而美好。你可以交到許多的朋友，和他們一起分享你的喜怒哀樂。當(dāng)你體會(huì)到初中生活的快樂時(shí)，不知不覺中已臨近中考了。
初中生活，像一瓶陳醋，嘗起來酸酸的。仿佛你考試發(fā)揮不理想，感覺酸酸的，好想撲在朋友壞里大哭一場(chǎng)。
初中生活，像一罐蜂蜜，品起來甜甜的。當(dāng)你獲得一分榮譽(yù)時(shí)，心里會(huì)比吃了蜜還甜，感覺很開心。
初中生活，像一碗中藥，喝起來苦苦的。就像你被老師冤枉時(shí)，不免有些傷心，而這些傷心，正和那無人愛喝的.中藥一樣，令人無法忘記它的苦味道。
初中生活，像一串辣椒，吃起來辣辣的。正如你的朋友受欺負(fù)，你好似吃了辣椒一般，心中的怒火正熊熊燃燒著，無法澆滅，直到你為朋友找回公道。
這就是初中生活，一個(gè)充滿歡聲笑語的初中生活，一個(gè)充滿喜怒哀樂的初中生活，一個(gè)充滿酸甜苦辣的初中生活。
朋友，請(qǐng)珍惜你的初中生活吧，它是那樣的美好，同時(shí)又是那樣的短暫！
走進(jìn)初中生活作文5
最近幾年來，不用專家預(yù)測(cè)，每一個(gè)人都真真切切的感受到了環(huán)境的變化和生態(tài)的危機(jī)。于是的預(yù)言開始不脛而走，使得人人自危。其實(shí)，只要我們認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性，做低碳生活的實(shí)踐者，那么地球的明天就是美好的。
那么，什么是低碳生活？簡(jiǎn)單來說，低碳生活，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。
時(shí)下，低碳生活已經(jīng)成為一種流行的生活方式。有人注意節(jié)電、節(jié)氣、熄燈一小時(shí)。從這些點(diǎn)滴做起。除了植樹，還有人買運(yùn)輸里程很短的商品，有人堅(jiān)持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。其實(shí)，低碳生活處處可為，如在生活中，夏天開空調(diào)前，應(yīng)先打開窗戶讓室內(nèi)空氣自然更換，開電風(fēng)扇讓室內(nèi)先降溫，開空調(diào)后調(diào)至室溫之間（最好26°以上），用小風(fēng)，這樣既省電也低碳。又如每天的`淘米水可以用來洗手、洗臉、洗去含油污的餐具、擦家具、澆花等。干凈衛(wèi)生，天然滋潤。再比如冰箱內(nèi)存放食物的量以占容積的80%為宜，放得過多或過少，都費(fèi)電。食品之間留10毫米以上的空隙。還可以少買不必要的衣服。因?yàn)榉b在生產(chǎn)、加工和運(yùn)輸過程中，要消耗大量的能源，同時(shí)產(chǎn)生廢氣、廢水等污染物。在保證生活需要的前提下，每人每年少買一件不必要的衣服可節(jié)能約
走進(jìn)初中生活作文6
自從25日下午被大大罵了一場(chǎng)以后，我再也不像以前那樣寫記錄、自言自語了，我的心情煩躁無比，一直到9月6日才恢復(fù)。
26、27、28日還好一點(diǎn)，29日到十五中學(xué)報(bào)到、分班后，由于老師的要求太多了，弄得我心情煩躁無比。晚上我洗完澡就一個(gè)勁的看書，已知看到10點(diǎn)才睡覺，直到睡覺時(shí)才想東西，弄得我睡不著。30日早上頭暈，不能起床了，干起活來很慢，我搞了晚餐，搞起來很困難。31日熱了不能開風(fēng)扇，可能被大大制止了、9月1日也是這樣，為過馬路和達(dá)不到老師的要求而擔(dān)心，馬路上的`車會(huì)把我撞死，達(dá)不到老師的要求要扣分。1日晚上睡好了一點(diǎn)，2日去學(xué)校發(fā)課本、編座位，我感到頭暈，晚上睡覺很熱，沒有開空調(diào)，看來開空調(diào)也被大大制止了。
3日去學(xué)校參加開學(xué)典禮沒有帶凳子，因?yàn)檫^馬路拿凳子很危險(xiǎn)，會(huì)被汽車撞死，別人都帶了，他們不怕危險(xiǎn)。老師講沒帶凳子的去辦公室，我去了，參加開學(xué)典禮時(shí)我蹲著，蹲到頭暈了，同桌問我為什么沒帶，我很煩惱。中午外婆來我家了，他說中學(xué)生什么也不能怕了，下午上學(xué)他送我過馬路。晚上開了空調(diào)睡覺，睡著了，4日好多了，但是洗澡時(shí)很不順利，為了完成和文肖買的資料，晚上寫作業(yè)時(shí)打瞌睡了，又睡不著。5日上課和過馬路時(shí)打瞌睡，晚上天氣冷了一點(diǎn)，這幾天都要穿校服。6日完全好了，下午可以穿原來的衣服了，我很高興。
走進(jìn)初中生活作文7
小學(xué)階段的生活，像一只只五彩的貝殼，豐富多彩；也像一本時(shí)間老人的記事本，記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴；還像一部連續(xù)劇，有快樂也有傷心。
回首過去，留下美好的回憶；看看未來，充滿無限的期待與憧憬。十二歲了，進(jìn)入了初中，初中的學(xué)習(xí)、生活一定會(huì)比小學(xué)生活更加有滋有味。初中，充滿了艱辛與快樂。我的小學(xué)老師曾經(jīng)說過，初中是人生的一個(gè)黃金時(shí)期，也就是最重要的時(shí)期。是的，有人說，人的`一生就像是蓋房子，小學(xué)是地基，初中是造樓，高中是粉刷，大學(xué)是裝修。只有如此，人生才會(huì)建造出獨(dú)一無二，無與倫比的大樓。開學(xué)了我們迎來了為期五天的軍訓(xùn)生活。這是為了讓我們擁有軍人一樣的組織紀(jì)律，軍人一樣的吃苦耐勞精神和軍人一樣的身體素質(zhì)。
正式上課后，我認(rèn)識(shí)了新同學(xué)和新老師。同學(xué)中有的陌生，有的還是老朋友。有開朗愛笑的薛巧雨，憨厚而一絲不茍的曾天依，積極大膽的舒可齊，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的鮑晴；老師中有上課生動(dòng)有趣的語文董老師，不拘言笑的數(shù)學(xué)程老師，和藹可親的英語李老師……初中的生活，或許像一顆五味豆，有著酸甜苦辣咸，或許像大海中行駛的帆船，少不了跌蕩起伏；或許還像一部精彩的電影，充滿戲劇性。
這一切將在前方迎接我們。有人說，人生是一句話，每個(gè)人都不是完美的句號(hào)。但是只要你努力刻苦地學(xué)習(xí)，就會(huì)向目標(biāo)更進(jìn)一步。讓我們珍惜初中生活的一分一秒，向我們的目標(biāo)前進(jìn)！
走進(jìn)初中生活作文8
有人說：初中的生活像男孩的闊步，洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風(fēng)采。在我的眼里，我的初中生活像一首交響樂曲，主旋律只有六個(gè)字：磨練·考驗(yàn)·挑戰(zhàn)。
磨練，總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn)。六年的寒窗苦讀，總算沒有白費(fèi)。直到去年9月份，我終于邁進(jìn)了求真中學(xué)的大門，跨上了人生的第二個(gè)臺(tái)階。求真是培養(yǎng)人才的基地，他們賞識(shí)人才。在這里，求真教會(huì)了我許多做人道理，豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn)。
考驗(yàn)，比磨練更累人，但往往收獲更多。我是班上的班長(zhǎng)，主管班級(jí)的大小事務(wù)。在管理別人的.同時(shí)，自己一定要比別人的做得更好，才能讓別人對(duì)我這個(gè)班長(zhǎng)心服口服。平時(shí)，我為班級(jí)工作盡心盡力，態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，所以經(jīng)常為了學(xué)校布置的任務(wù)忙到很晚，但這是對(duì)我自己的考驗(yàn)。我相信，長(zhǎng)久的考驗(yàn)會(huì)讓我立于不敗之地，讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的光芒。
有磨練，有考驗(yàn)，當(dāng)然也少不了挑戰(zhàn)，尤其要自己挑戰(zhàn)自己。因?yàn)樘魬?zhàn)是對(duì)經(jīng)過磨練和考驗(yàn)后的一種檢驗(yàn)。
求真是四方區(qū)比較好的一所學(xué)校，當(dāng)然也是高手云集之地。有高手，初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性，才會(huì)更刺激。在壓力的驅(qū)使下，同學(xué)們都投入了緊張的復(fù)習(xí)，比賽也會(huì)更撲朔迷離，鹿死誰手還是個(gè)未知數(shù)。我也會(huì)以積極的態(tài)度投入到各種各樣的比賽和考試之中，去收獲曾經(jīng)付出的辛勞和汗水。
在初中生活的舞臺(tái)上，我們都盡情地展示自己。在群星中，我也許不是最為耀眼的，但我還是會(huì)發(fā)出自身獨(dú)特的光芒。我的初中生活啊，將會(huì)充滿風(fēng)雨和陽光！
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