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離別初中作文【熱】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的離別初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
離別初中作文1
送君千里，終須一別�！}記人的一生中總是重復(fù)上演著相聚和離別。誰(shuí)也無(wú)法避免。也許，每一次離別的背后都預(yù)示著一次相聚，而每一個(gè)相聚也就意味著會(huì)有離別時(shí)刻。在我短暫卻又漫長(zhǎng)的青春年華里，有太多太多來(lái)不及挽留，亦或是無(wú)力回天……依稀記得，那個(gè)冬季，很冷很冷。她，我一直以來(lái)最知心的人卻要離我而去。她，不愿告訴我她要離開，離開這個(gè)班，離開這個(gè)她才生活了三年的校園。去哪里？不，她不告訴我。就這樣，她一直瞞著我，我似乎也沒有察覺，一直蒙在鼓里。那段所謂最后的時(shí)光，卻是人生中最快樂(lè)的時(shí)光。我們嬉笑打鬧、聊天談心、一起逛書城、看電影，好不高興！一次逛完書城，看到對(duì)面的大頭貼坊，平日里最討厭拍照的她竟硬拽我拍。呵，在她面前，我只能投降。一陣“咔嚓”之后，終于結(jié)束。照片上的'她，好可愛，笑得那么甜，那么甜，直甜到人心坎里去了。我想，我永遠(yuǎn)忘不了她吧。這個(gè)有著炯炯有神的大眼睛，雪白的肌膚，笑起來(lái)有兩個(gè)酒窩的女孩。但，她的一句話，讓我承受天塌下來(lái)的感覺。“叮，我爸媽讓我轉(zhuǎn)學(xué)�！闭Z(yǔ)氣中帶了些哽咽。我失聲痛哭。砭骨的寒風(fēng)灌進(jìn)脖子里，冷嗖嗖的。冷！淚被風(fēng)吹干，留給臉頰的冰；她，離開的消息，利刀劃過(guò)心頭的痛。即使沒有血，沒有傷口。她一把抱過(guò)我，我們就這樣相擁。她胸口的體溫，帶給我一絲溫暖，但還是冷，刺骨的冷。任憑我怎樣挽留，天不如人愿。她，還是走了，就這樣離我而去。不！我不相信……這是她的玩笑，對(duì)嗎？留下的只有她的笑，她給過(guò)的溫存，讓我好好珍藏……我一定也會(huì)記得，那個(gè)冬季，那么冷，那么冷。無(wú)法抵御的寒冷。燦爛的笑被定格，成了一張張泛黃的照片。淚，落下來(lái)。念，止不住。擦干眼淚，我期待：下個(gè)春天，我們微笑碰頭。 ——后記
離別初中作文2
一次，和同學(xué)們上完體育課慢慢的上樓回教室。走廊上，不經(jīng)意向外面看�？吹搅藢�(duì)面的銀杏葉有些枯黃。心里泛起了些悲涼。最后一次的落葉到來(lái)的。那是屬于大家的最后一次落葉。
葉，飄落。一片又一片，輕輕的飛著，到最后落在地上，印證了一句“落葉歸根”。或許當(dāng)大家長(zhǎng)大成人后，也會(huì)再次來(lái)到學(xué)校，看著第一次的落葉，或許，大家也會(huì)落葉歸根吧。
落葉，還在飄著，屬于他們的最后一次。
熟悉教室
回顧教室四周，這的確是一個(gè)讓我又愛又恨的地方。第一次的成功，第一次的失敗，第一次的甜蜜，第一次的悲傷。都在這同一個(gè)熟悉的地方發(fā)生。
這學(xué)期發(fā)生的所有事情，或許是大家在這個(gè)地方的最后一次了。
那一天，我突然覺悟了。補(bǔ)課，那又怎樣，那是我和同窗三年的`同學(xué)們?cè)谝黄鸬淖詈髸r(shí)間了，即使補(bǔ)課，那也是幸福的。
在這個(gè)教室中，自己定下的目標(biāo)一次又一次達(dá)到，一次又一次的歡呼。那大家的最后一次目標(biāo)，可以達(dá)到嗎？或許最后一次，會(huì)在這有著靈氣一般的教室里達(dá)到。至少大家都希望如此。
教室，仍然用著，屬于他們的最后一次。
老師恩情
有一次，上數(shù)學(xué)課，聽著聽著，我想到了一些事情。轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)同桌說(shuō)：“其實(shí)老師好可憐的。”他不解的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我�！懊恳淮味家妥约旱膶W(xué)生分開，他們待學(xué)生如同自己的孩子一樣，一生中要有多少次骨肉分離的痛。”他點(diǎn)點(diǎn)頭。若有所思的低頭看著書。那節(jié)課，大家都沉默了�？粗蠋煹谋秤�，再過(guò)不久，也許就是大家最后一次聽課了。
課，依舊在上，屬于他們的最后一次。
三年的第一次，三年的最后一次。初三雖然苦，但只要有一顆珍惜的心，發(fā)現(xiàn)那其實(shí)并不是苦，那是上天為了讓大家五十九位同學(xué)能夠刻骨銘心。讓大家深深記住，在最后的幾個(gè)月里，大家是互相幫助互相鼓勵(lì)走過(guò)來(lái)的。最后，我只能說(shuō)，我痛并快樂(lè)著。
離別初中作文3
有些人總是在不經(jīng)意間由熟悉變陌生，那些無(wú)意間被傷害的心靈總是很難痊愈，總是很害怕彼此的感情在某一天破碎，怕著怕著，“碰”一聲破碎了，毫無(wú)預(yù)兆的就這樣產(chǎn)生心靈的距離，直到有人離開，才突然醒悟，或許那段感情根本沒有破裂過(guò)。
看著那一個(gè)或許帶著落寞，或許帶著一些期待，或許帶著一份喜悅，或帶著一點(diǎn)兒的留戀離開的人們，總是固執(zhí)地不說(shuō)一聲再見，只因?yàn)楹ε孪衲硞�(gè)人說(shuō)的那樣再見便再也不見，雖然知道從此我們彼此將走向陌生，但卻不愿他們永遠(yuǎn)消失在自己的生命里面。只有用這些天真的想法來(lái)留住他們的氣息，但他們終究還是消失了義無(wú)返顧地消失了。
我不想讓任何人成為我生命里的過(guò)客，我總是認(rèn)為只要出現(xiàn)在我生命里的人都會(huì)對(duì)我產(chǎn)生影響，永遠(yuǎn)在我心中保留著屬于我和他的那部分�？上нz忘總是伴隨著我并迅速侵占我所有的思緒，忘了，那些拾不起的記憶隨風(fēng)漂散，那些記不起的人和事逐漸被時(shí)光的流沙埋沒，到最后似乎只有一個(gè)人站在沙灘之上茫然地望著遠(yuǎn)方，是的一切終于消失。最后還得自己孤獨(dú)地走向那似乎屬于自己的地方，似乎所有人都只是生活的過(guò)客罷了，他們終究會(huì)離開并成為別人的過(guò)客。
在那些總是在黑暗里獨(dú)自哭泣，風(fēng)雨中笑著哭泣的日子里。寂寞總是壓的`人透不過(guò)氣來(lái)。夢(mèng)魘里的相聚和離別總是讓人在驚醒之余傷神許久。感覺那么真實(shí)的夢(mèng)境總是被無(wú)情地拉向黑暗，重新走進(jìn)現(xiàn)實(shí)。有時(shí)的我根本無(wú)法清楚地分清是夢(mèng)還是現(xiàn)實(shí)，那些給人那么真實(shí)感覺的是夢(mèng)魘，現(xiàn)實(shí)卻又像夢(mèng)魘一般玩弄著我。當(dāng)我身心疲憊，想要為自己的靈魂尋找出口時(shí)，夢(mèng)境里的種種卻又變的虛無(wú)，先似乎顯的殘酷與真實(shí)在這一刻也毫無(wú)保留地展現(xiàn)在面前，那些小時(shí)已久的人依舊沒有任何的音訊，那些被封存已久的記憶也似流動(dòng)。永遠(yuǎn)拾不起，那一滴相思的淚。
因?yàn)榧拍寄�，因�(yàn)樗寄疃拍械囊磺卸几杏X那么的順其自然，卻又讓人無(wú)法觸摸，該離開的永遠(yuǎn)留不住，留下來(lái)的終究也不會(huì)離開，沒有誰(shuí)能伴隨誰(shuí)走過(guò)一生，沒有誰(shuí)是誰(shuí)永遠(yuǎn)守護(hù)的天使，唯有坦然面對(duì)離別。
離別初中作文4
離別的時(shí)光總是充滿悲傷。
十幾天就這么過(guò)去了，剛剛熟悉起來(lái)的同學(xué)們接著就要面臨告別。雖然每位老師只為我們上過(guò)兩三天的課，但是臨別時(shí)我們大家的眼中都飽含淚水與不舍。
記得蘇哥給我們上最后一天課的時(shí)候，是我們上的最嗨卻又是最傷心的`一節(jié)課。
上午他依舊是在講臺(tái)上一邊表演一邊給我們拓展詞匯，看著講臺(tái)上這個(gè)年輕、帥氣而又活力四射的重慶小伙兒，讓同學(xué)們似乎都忘記了即將要來(lái)到的離別。上午下課前他突然說(shuō)：“下午有空的同學(xué)，可以提前半個(gè)小時(shí)到教室，我們可以在教室里一起K歌，我都已經(jīng)找好了。”
那天下午同學(xué)們都早早的在教室等待蘇哥的到來(lái)。那三十分鐘，我們邊唱邊哭，邊唱邊笑，都珍惜的享受這屬于他的一下午。
下午下課時(shí)，我們還與他照了許多張集體照，各種搞怪的表情都代表著我們對(duì)他的不舍�！昂⒆觽儯易吡�！雖然我們?cè)谛聳|方的生活結(jié)束了，但是以后你們有什么問(wèn)題，隨時(shí)找我，我一定動(dòng)用我所有的資源和能力來(lái)幫助你們！”大家都有些驚慌、不知所措的看著他，就在他背著包將要踏出教室的那一刻，全班不約而同大喊：“蘇哥！”他回過(guò)頭來(lái)，再次向我們展露出他燦爛陽(yáng)光的微笑，然后，轉(zhuǎn)身而去……
在那一晚的結(jié)營(yíng)晚會(huì)，幾乎所有的任課老師都去了，可是唯獨(dú)他沒有去，后來(lái)我們?cè)谌豪镌僖淮魏艚刑K哥的時(shí)候，他發(fā)了一長(zhǎng)段溫暖、煽情的話：“親愛的孩子們，你們知道你們有多可愛嗎？你們知道我有多愛你們嗎……”看完那段話我的眼眶早已濕潤(rùn)，群里同學(xué)們更是發(fā)著對(duì)他思念的話語(yǔ)。也是因此，其他四位女老師都紛紛表示不滿“帥哥就這么管用��！”緊接著群里的男生又開始甜言蜜語(yǔ)討好女老師們。原本一場(chǎng)直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場(chǎng)戲劇。
在我們從校園坐上大巴返回市里的時(shí)候，同學(xué)們和老師們眼淚更是無(wú)法停止的流淌……
蘇哥、Only、王老吉、好好老師、Carol、志慧、波波還有330、331的同學(xué)們，請(qǐng)記得我們?cè)?jīng)在一起過(guò)……
離別，才讓人們懂得了珍惜。
離別初中作文5
在每個(gè)人的心中，都會(huì)有過(guò)哭，有過(guò)笑，有過(guò)后悔……每個(gè)人的情感體驗(yàn)也不盡相同，有人歡笑，有人心酸，有人快樂(lè)，有人傷心……而我的那一次，竟是傷心的哭泣，無(wú)助的哭聲。
人人都說(shuō)“母愛如水”，可在我的眼中，卻不是這樣，因?yàn)槲业哪赣H很少關(guān)心我的生活，這些年來(lái)都是奶奶在照顧著我。
記得那天是我去中學(xué)上學(xué)的`前一天，因?yàn)橥馄派眢w不舒服的緣故，媽媽要去外婆家。我告訴她，明天就要去中學(xué)里讀書了，每個(gè)星期只能回家一次，并對(duì)媽媽說(shuō)：“我住在奶奶這里，吃她的，穿她的，用她的，奶奶年齡已經(jīng)大了，沒有那么多錢可以給我用了，你是我媽，應(yīng)該關(guān)心關(guān)心我，體諒體諒奶奶�！眿寢屄犖疫@么一說(shuō)，臉上不覺露出了不悅，她猛地從椅子上站起來(lái)，大聲地說(shuō)：“海曉，她是你奶奶，本來(lái)就有責(zé)任撫養(yǎng)你，況且你的學(xué)費(fèi)我都已給你奶奶了，難道讓她照顧一下你的飲食起居這也做不到嗎?那還不如沒這個(gè)奶奶�！蔽衣犃耍蹨I似流水般“嘩啦嘩啦”的掉下來(lái)，我不服氣，繼續(xù)和媽媽爭(zhēng)辯著。不知什么時(shí)候奶奶已站在門外，望著奶奶那花白的頭發(fā)和默然的眼神，我的眼淚像開了閘門的水不住地掉下來(lái)，我一把牽住了奶奶的手走了，把她一個(gè)人扔在院子里……
第二天一早，我吃過(guò)早飯便在路上等車，奶奶把我送上車時(shí)，便一而再再而三地囑咐我一路要小心，要保重好身體……我望著從家里過(guò)來(lái)的那條路，卻不見媽媽的出現(xiàn)。我抬頭看著天空的太陽(yáng)，它是那樣的圓，散發(fā)出耀眼的光芒。“嘟嘟嘟”汽車開動(dòng)了，奶奶依然深情地注視著車身，久久地佇立在那里，望著漸漸遠(yuǎn)去的身影，我忍不住把頭伸出車身，急忙向奶奶喊去：“奶奶，再見�！蔽也蝗棠棠桃粋�(gè)人孤獨(dú)的站在那里，我希望我的喊聲能讓奶奶轉(zhuǎn)身回家，但奶奶還是在原地默默地佇立著，似一位剛強(qiáng)的戰(zhàn)士，似一位美麗的女神，保護(hù)著我的成長(zhǎng)，給予了我力量。不由得我多想，眼淚再一次“涮涮涮”地傾瀉下來(lái)，車已彎過(guò)了好幾座大山，而我卻哭得更加傷心了。
這一份傷心是為奶奶日漸蒼老的身影的珍惜，是不舍奶奶慈愛面孔的消失，是牽掛于別離那一刻的思念。
離別初中作文6
又是一次離別，我用手捂著冰冷而又干燥的臉向門外跑去！踏出家門那一霎那，與父母說(shuō)再見的一瞬間，頓時(shí)間，淚如雨下，凜冽的寒風(fēng)吹打在早已干裂的臉上，再沾上離別時(shí)的淚，痛極了
題記
就這樣，十三年的歲月一晃而過(guò)，我由一個(gè)小毛孩變成高大健壯的少年，就在這一刻，離別也到了。再見，則成了離別時(shí)我和父母最后的.話語(yǔ)；哭泣，則成了離別時(shí)最后的訴說(shuō)；愛，是父母給予我離別時(shí)最后的禮物。飽含熱淚，說(shuō)再見的同時(shí)，我好想在說(shuō)爸媽，我愛你們，直到永遠(yuǎn)現(xiàn)在，我最害怕的一天是和父母在假期中相處的最后一天，害怕和父母說(shuō)再見那一分鐘，每當(dāng)我看到父母憔悴的臉，無(wú)望的眼神，如同一把利劍刺入我的喉嚨，我的心痛極了，喉嚨如同壓了鉛塊，再見很難說(shuō)出，我第一次這樣害怕。
也許，我不應(yīng)該這樣悲觀地這樣去面對(duì)與父母的離別，我暗暗告訴自己，要認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)回報(bào)他們。我摸著母親粗糙的雙手，望著父親蒼白的頭發(fā)，我何嘗不辛酸呢？
十三年前，一陣嬰兒的啼哭打破了深夜的寧?kù)o，來(lái)到這個(gè)世界，一切對(duì)我來(lái)說(shuō)充滿了好奇。時(shí)間飛逝，小學(xué)畢業(yè)那天，媽媽早早的起來(lái)煮好早飯，我緊張得不得了，考試的時(shí)候，我竭盡全力，認(rèn)真對(duì)待每一道題，過(guò)后，成績(jī)還算理想。開學(xué)那天，看榜的日子，陽(yáng)光洋溢，每一滴陽(yáng)光都灑在大地上，心情也暢快了許多，很榮幸，被當(dāng)?shù)氐囊凰h重點(diǎn)中學(xué)所錄取，爸媽也因此高興了好幾天，我也受到了重重的獎(jiǎng)賞，時(shí)間真的如梭，不知不覺中，初一過(guò)去了，感覺不錯(cuò)。初二了，再過(guò)一年又馬上面對(duì)人生的第二次轉(zhuǎn)折點(diǎn)中考。目前，擺在我面前有兩條路：一，繼續(xù)留在縣中讀書；二，為了中考到能受更好教育的市上去；這兩者都需要我認(rèn)真刻苦讀書才行，這樣才會(huì)有機(jī)會(huì)考上更好的高中�？墒�，我選擇了后者，而接下來(lái)所面臨的問(wèn)題就是一兩個(gè)月才能和父母見上一面，有時(shí)還不能，所以，每次見面，離別時(shí)都有所感受。
哎！離別時(shí)就要到來(lái)，想到這，兩滴淚從眼眶中滑出，滴落在
離別初中作文7
離別家鄉(xiāng)歲月多，近來(lái)人事辦消磨。唯有門前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時(shí)波。這是唐代詩(shī)人賀知章對(duì)家鄉(xiāng)的懷念。雖然我們別離家鄉(xiāng)的時(shí)日并不是很多，但仍然讓我們時(shí)刻念想著
雖然不曾有 “一路行來(lái)，已是家鄉(xiāng)地面，少不得要暫住旌旄，略停車馬”的感覺，但離別家鄉(xiāng)的時(shí)間長(zhǎng)了，在回家的那一刻，卻有些激動(dòng)。盼望見到養(yǎng)育了我的那片土地，那河流。
賀知章 在離別家鄉(xiāng)多年以后再次回到家鄉(xiāng)時(shí)，或許并沒有發(fā)生多大的變化，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻親眼目睹了家鄉(xiāng)的變化。
從前的家鄉(xiāng)并不富裕，電器也不并不多，但是自地震以后，這個(gè)在我眼里并不富裕的地方，卻也發(fā)生了翻天覆地的變化，讓我感覺這一切就像一場(chǎng)夢(mèng)一般，但我不得不承認(rèn)，這是現(xiàn)實(shí)，并不是一場(chǎng)夢(mèng)。
但一個(gè)人熱愛自己的家鄉(xiāng)，我認(rèn)為是不會(huì)在意他的變化是怎樣的.，在意的只是能否感受到如同昔日的那份溫暖，讓人難以忘懷的 ，甚至刻骨銘心的溫暖。
每次回到家的時(shí)候，總是喜歡去附近走一走，看一看。雖然沒有多大的變化，卻有一種說(shuō)不出的感覺，即使是四季交替帶來(lái)的變化也會(huì)令我興奮，因?yàn)槲铱梢栽谶@里找到童年在這里留下的歡笑。
春天來(lái)臨之際卻是多風(fēng)的時(shí)節(jié)，小時(shí)候與同伴在這里打鬧，嬉笑，為了一時(shí)快樂(lè)卻未考慮過(guò)后果。一天下午，正刮著風(fēng)，我與同伴去玩，直到夜幕降臨才回到家中，然而到了第二天，玩伴們都感覺到不舒服，我也不例外，因此在家中老老實(shí)實(shí)的呆了一整天。雖然有些不值得，但也留下了不少歡樂(lè)在我的腦海里。 離開了家，卻有些戀家的感覺，也不知道是什么原因。懷念家鄉(xiāng)的一草一木，一山一水，這些都陪我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年時(shí)光。有月光的時(shí)候，又會(huì)特別的想念家鄉(xiāng)，這是由于李白的詩(shī)句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”所造成的呢？還是人之常情。但我想應(yīng)該是人之常情吧！誰(shuí)會(huì)不想念生育以及養(yǎng)育了你的家鄉(xiāng)呢? 我離開家鄉(xiāng)的距離并不是很長(zhǎng)卻是如此想念，但想那遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)而又沒有時(shí)間歸來(lái)的游子，卻又是對(duì)家鄉(xiāng)怎樣的懷念。因此，但回 到家鄉(xiāng)的時(shí)候 ，在附近轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，拾起一些當(dāng)年的回憶，應(yīng)該不失為一種對(duì)家鄉(xiāng)的想念吧！
離家的游子歸來(lái)雖沒有劉半農(nóng)的“你應(yīng)當(dāng)喝一杯胡桃滋味的家鄉(xiāng)酒”的情趣，但也應(yīng)當(dāng)有喝一碗甘露一般滋味的家鄉(xiāng)水吧！
離別初中作文8
失去后才珍惜，還有什么意義，留給你那一片廣闊天空，忘不了，那一段回憶，剎那間，我開始懷疑，自己的命運(yùn)，象一場(chǎng)電影，不斷重復(fù)在上映，留不住的時(shí)光，剪不斷的情思，無(wú)法忘卻的記憶。
自從離開她，失去她之后，心情逐漸低落，與其說(shuō)是放假，不如說(shuō)是煎熬，我沒有辦法，每當(dāng)看到某個(gè)人時(shí)，總會(huì)不由自主地想起她，漸漸發(fā)現(xiàn)，我竟然也隨之變了很多，很多……
大概是因?yàn)殡x開她沒有安全感吧，每天晚上睡覺，不管天有多么熱，我總是喜歡枕著一個(gè)枕頭，抱著一個(gè)枕頭，再蓋上一個(gè)浴巾睡，自己都不大明白為什么，也許是……或許吧……
離開她后，就再也沒有見過(guò)她了，可是，我發(fā)覺，我變的和她很像，因?yàn)槲也荒茉诳吹剿�，所以，只能在生活中像她一樣，就像她的影子吧，比如，我學(xué)的像她一樣有緊張的感覺，做事不拖拖拉拉，比如，我變的像她一樣幽默，比如，我努力變的像她一樣開朗。
幾乎已經(jīng)習(xí)慣了這種別樣的生活，失去自我的生活，不過(guò)，我已經(jīng)無(wú)所謂了，何必強(qiáng)求那么多，又不可能十全十美，生活是需要有傷口的'。
以前吧，我還小噠，還不知道愛在離別時(shí)是什么滋味，從來(lái)也沒有想過(guò)，愛還會(huì)離別，還會(huì)盡不如人意，笑話……但是那時(shí)太單純了，還想不到那么全面吧，對(duì)愛吧，只是寥寥懂得而已，并不深入。
可是，現(xiàn)在才明白了，可是已經(jīng)晚了，太遲太遲了，就算想挽救也沒有辦法，失去后才知道珍惜，唉……
可是我始終都不肯相信命運(yùn)是這樣的，美好的東西是不會(huì)結(jié)束的，應(yīng)該是不會(huì)的，憑著這種直覺，我走到了今天，發(fā)現(xiàn)，美好的愛果然不會(huì)結(jié)束，于是，我繼續(xù)尋找，繼續(xù)尋找屬于我的真愛……
我尋找了好久，今天才發(fā)現(xiàn)，我培優(yōu)的英語(yǔ)老師lucy和她很像，尤其是報(bào)我的名字的時(shí)候，那種聲音和感情很像，上課的風(fēng)格和她也很像……還有很多……
愛的接力棒吧，離別了，也就無(wú)所謂了，多日的感情都話做青煙，彌漫整個(gè)天空，訴說(shuō)著我的愛。
愛在離別時(shí)，才能體現(xiàn)出真，什么愛完美，應(yīng)該是充滿曲折的愛吧！像我一樣為愛瘋狂！
離別初中作文9
未曾年輕也就蒼老的我們，整天在書海上睜著渾濁不堪的眼睛，迷迷糊糊地走到了六年級(jí)的盡頭。陽(yáng)光依舊火辣，我們?yōu)鹾诘碾p眸卻漸漸明亮起來(lái)，離別的背后是措手不及。
古人云：有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎。又云：勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。人們重視和熱衷于相聚時(shí)的歡欣，卻在離別時(shí)倍感凄涼，其實(shí)離別也不失為一種享受。因?yàn)樗軐⒃?jīng)錯(cuò)失的溫暖一一重現(xiàn)在人們眼前。
又是一陣沒落夕陽(yáng)的粉筆灰......語(yǔ)文老師挪動(dòng)著身子，不停地在黑板上灑下一串串如珍珠鏈子般的方塊字，一遍遍問(wèn)我們：懂了嗎？理解了嗎？她還是以往那樣用滿是紅墨水的手為我們改作業(yè)，不過(guò)，速度好像慢了一拍，也許，她也想竭力使時(shí)間過(guò)得慢些吧。盡管她老愛罰我們piay運(yùn)動(dòng)，什么倒掛金鉤、俯臥撐、仰臥起坐......但是她都是為了我們好，誰(shuí)要我們六（2）班的學(xué)生老愛不聽話呢？唉，其實(shí)她心里最在乎的就是我們57個(gè)愛調(diào)皮搗蛋的孩子了，想到這兒，我的淚滑下眼眶。離別，是感動(dòng)的享受。
盡管老班明令禁止寫同學(xué)錄，但同學(xué)們還是以迅雷不及掩耳之速在地下傳播，只為在最后的日子里用簡(jiǎn)單的文字讓記憶在紙上開花。無(wú)意中瀏覽的同學(xué)錄上，只是脫去了往日浮華外表的真實(shí)心聲，每個(gè)人都努力將自己的影子留在小小的稿紙上，用六年的`無(wú)間相處，灌輸真摯的內(nèi)心。這里，沒有嘲笑與譏諷，沒有自卑與高傲，只是一個(gè)又一個(gè)真摯的、不舍的好朋友......離別，是真摯的享受。
老班依舊風(fēng)風(fēng)火火的辦理班務(wù)，卻不想到，她的眼里，也多了幾分不舍。外表強(qiáng)悍的她，也有心靈最柔軟的地方，那個(gè)地方，棲息著我們57個(gè)如水晶般純潔的孩子！別看她平日里兇巴巴的樣子，其實(shí)她對(duì)我們可好啦，每個(gè)星期三，學(xué)校的老師都會(huì)加菜，老班總把她那少得可憐的飯菜和我們?cè)谝黄鸱窒恚覀円蔡貏e珍惜屬于我們和她之間那小小的快樂(lè)時(shí)光。離別，是珍惜的享受。
那些曾經(jīng)撒落在角落里的愛和精彩，在離別中悄悄襲來(lái)，離別觸手可及卻讓我們喜愛。我們認(rèn)為失去的一切，在離別中享受，在享受中離別，這似水流年的曾經(jīng).
離別初中作文10
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”詩(shī)中所蘊(yùn)含的感情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能用言語(yǔ)一一表達(dá)。三年的時(shí)間正在爭(zhēng)分奪秒地溜走，離別還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
三年前的那個(gè)夏天，我們還童稚地想著小學(xué)的日子。那年的九月，我們相見在初一的教室，陌生的面孔，陌生的地方。誰(shuí)也不會(huì)想到當(dāng)年如此陌生的一切如今令我們難以忘懷，已在心中留下一道道痕跡，無(wú)法抹去。
老師啊，三年里帶我們?nèi)缬H兒女一般，孕育了我們新的生命。每天早早地來(lái)到，不辭勞苦地教著我們這班猴孩子，熬到半夜為我們備課、批改作業(yè)。老師，請(qǐng)?jiān)徫覀兊耐隉o(wú)忌，您所傳授的我們都會(huì)銘記于心。雖然您說(shuō)不需要多大的回報(bào)，但我想默默地對(duì)您說(shuō)一句：“老師，謝謝您。”
同學(xué)啊，三年前的相遇絕非偶然，是上天注定的緣分，讓我們成為彼此生命中的一部分。我們?cè)黄鸫螋[嬉戲，友誼在一天一天地增加，根深蒂固。我們也曾一起為夢(mèng)想奮斗拼搏，想象著以后我們長(zhǎng)大的日子�；厥资湃サ娜兆永�，數(shù)不清已留下了多少歡樂(lè)時(shí)光。盡管當(dāng)中酸甜苦辣一切具備，但我感謝有你們陪我走過(guò)。旅途一起走過(guò)，也已不負(fù)一生……
校園啊，一個(gè)在這生活了三年的地方。這個(gè)地方神圣，美麗，不管走在哪一個(gè)角落，回憶都是滿載心頭。由最開始陌生的地方，到現(xiàn)在不舍得離開。學(xué)校，就是我們的第二個(gè)家，我們可以在這里得到溫暖，學(xué)到知識(shí)，感悟人生。走在校園的小路上，路旁堅(jiān)韌挺拔的松樹，伴著小鳥美妙的歌聲，仿佛自己置身于詩(shī)人口中的'世外桃源。
相聚猶在昨天，離別近在眼前。我們拿了三年的青春去賭一個(gè)明天，就應(yīng)該有一顆敢賭的心，哪怕是輸，也要輸?shù)闷痢＿@些年不求回報(bào)的老師們，這些年同甘共苦的同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間三年就這樣過(guò)去了，我相信暫時(shí)的離別只是為了更好的重逢。多年后，我希望能夠重回校園里，和你們一起回憶那些年屬于我們的一點(diǎn)一滴。
“明天你是否會(huì)想起那些年同桌的你，明天你是否還想起那些年愛哭的你……”
離別初中作文11
有人說(shuō)眼淚是一個(gè)人心靈品格的珍珠，也是生活中真、善、美的音符。有人說(shuō)眼淚是與人交流時(shí)無(wú)聲的“言語(yǔ)”，也是自我反思時(shí)有聲的“獨(dú)白”；然而我的眼淚卻是情感匯聚的港灣！
那是在小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)上，一堆表演過(guò)后，終于開始用餐了，由于我們是在一個(gè)大酒店內(nèi)舉辦的，所以晚餐極為豐盛，當(dāng)我跟同學(xué)正在吃吃喝喝，興致勃勃地聊天時(shí)，發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地去向老師敬“酒”，老師坐在那一桌，對(duì)他們笑臉相迎。
我的目光正掃向那邊，突然，我的目光定住了——我看到了我們的.語(yǔ)文老師兼班主任——蘇老師，她是一個(gè)好老師，她曾經(jīng)為了我們的作文能力有所提高，于是讓我們比別的班每周多寫許多閱讀作業(yè)，而這些作業(yè)，都是她根據(jù)《讀者》上的文章自己出的（那時(shí)我們每周都訂了《讀者》）。
其他老師都讓她休息休息，可是她卻不，堅(jiān)持下來(lái)，整個(gè)六年級(jí)上學(xué)期寫了滿滿一本，當(dāng)時(shí)的我們覺得很煩，覺得做這些作業(yè)簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)時(shí)間，卻不理解她的良苦用心。
她對(duì)待她的兒子也是這樣的。當(dāng)時(shí)，她兒子四年級(jí)的時(shí)候，十分調(diào)皮，又不寫作業(yè)，于是她跟校長(zhǎng)提議，把她兒子換到了自己的班上來(lái)，她拿出了最狠的方式，運(yùn)用及其“殘忍”的手段——上課不聽講就關(guān)進(jìn)“小黑屋”；欠作業(yè)就用雞毛撣子打；回家不寫作業(yè)就大聲罵……，如此“殘忍”，終于使她兒子的成績(jī)有了好轉(zhuǎn)，考進(jìn)了南實(shí)，真是恨鐵不成鋼��！
于是我走上去，向老師敬“酒”，走近一看，發(fā)現(xiàn)蘇老師化著淡淡的妝，可是依然難以掩蓋那歲月的痕跡——黑發(fā)已夾雜著不少白發(fā)；額頭上有大大小小的皺紋；眼角的魚尾紋愈發(fā)明顯……
我怔住了，不知所措，呆呆地，過(guò)去敬完酒后就逃走了，可是事實(shí)是無(wú)法避免的。快樂(lè)的時(shí)光總會(huì)很快地結(jié)束，轉(zhuǎn)眼間，晚會(huì)已接近了尾聲。
結(jié)束了，是時(shí)候離開了，我拖著疲憊（明天是南實(shí)分班考）的身體與老師告別，那一刻，淚水毫不留情地奪眶而出，眼淚流進(jìn)我的嘴里，有酸，有甜，有苦。再見了，老師！永別了，小學(xué)時(shí)代！
離別初中作文12
三月的時(shí)候，她走了。離開了她的故土，也離開了她從小到大生長(zhǎng)著的誠(chéng)實(shí)，也離開了我的身邊。她帶走了很多東西，那天我看到了她的大箱小箱�？墒怯幸粋�(gè)東西，她沒有帶走。我和她所有的情誼，還有那份沉甸甸的諾言。
許諾過(guò)的太多事情，我想從她下定決心要離開這里的時(shí)候，就已經(jīng)煙消云散了吧。我該看通了，也該看透了。有些事情，真的你會(huì)發(fā)現(xiàn)你再怎么挽回你以為的故事里的那個(gè)人，她還是會(huì)毅然決然的離開。你是誰(shuí)？你與她何關(guān)？你和她的情誼，也總會(huì)在這世俗的.波濤中漸漸流逝。慢慢的，我們都懂了一句話，不是所有真心都能換來(lái)回報(bào)。我們就算再次重逢，她就算回到這片故土，這片承載了我和她太多情意的地方，友誼，有時(shí)候，真的是脆弱到一碰就碎了。讓人忍不住的發(fā)笑，笑著笑著那些不知所謂的眼淚，也就掉了下來(lái)。可是眼淚到底給誰(shuí)看的呢？給世人，給這個(gè)世界，還是她？這個(gè)世俗的社會(huì)啊，在一切的利益面前，那些薄弱的友誼那些可笑的情誼到底算得了什么？想著想著心里又是一陣難受的緊，為自己感到可悲，更是這個(gè)世界可悲極了。是的，我不怪她，我不怪她想要去追逐自己的夢(mèng)想，她有自己的未來(lái)我懂�？晌液蓿戳粝轮蛔制Z(yǔ)，她在我的世界里面匆匆的來(lái)了，又匆匆的走樂(lè)。她欠我一個(gè)離別的擁抱，欠我一句告別的話，還欠我一個(gè)她說(shuō)好的天長(zhǎng)地久。一句告別都沒有的故事，就這樣結(jié)束了。我和她的故事，也許不會(huì)再被世人提起，還記得曾經(jīng)的世人看到我們的關(guān)系那么好，還會(huì)說(shuō)一句，哇她們的關(guān)系好好啊，好羨慕啊。可是，誰(shuí)會(huì)想到曾經(jīng)都傻傻的以為兩個(gè)人將成為一輩子的好朋友的人就這樣離開了自己。離別了自己的身邊，我走我的獨(dú)木橋，她過(guò)她的陽(yáng)關(guān)道。心不知不覺的就涼了，明明它還在跳動(dòng)著，可感知卻是那么的微弱。
我的心底有種叫友誼的東西在漸漸的消亡，對(duì)這個(gè)世界上情誼的渴望在漸漸的淡滅。
離別初中作文13
華麗的燈光，寬敞的廳堂，我們將要分別的地方。我們?cè)贙TV包廂舉行最后的聚會(huì)。
燈光閃耀著，黑暗中是一張張花花綠綠的臉。
一些男生很豪爽，拿著一整瓶的酒直接干。還有一些就跟昔日的好友鬧，斗嘴。已經(jīng)只剩下幾小時(shí)的時(shí)間來(lái)給他們斗嘴了。他們的瘋狂中，是否也只是為了那句有淚不輕彈。女生在打牌，平時(shí)比較淑女的也變得瘋狂起來(lái)，大聲說(shuō)話，大聲笑，也許也是在掩飾著內(nèi)心即將離別的傷痛。包廂內(nèi)尖叫聲中參雜著呼哨，混合著她們唱歌的聲音。盡管有些歌曲是節(jié)奏歡快的，但是聽起來(lái)也超傷感。
老師們也很瘋，打牌的打牌，喝酒的喝酒。PIG是我們的物理老師，是我們以前最討厭的老師，特別會(huì)說(shuō)話。尤其是對(duì)女生，說(shuō)話從來(lái)都是有嘲諷的意味。今天他瘋癲地拿著一瓶酒一個(gè)一個(gè)地敬同學(xué)。奇怪，他今天的話，我怎么品出了傷感。
嘈雜中，我是安靜的，XX說(shuō)，我們就這樣像個(gè)局外人呆著，靜靜地注視著他們，看他們玩，唱歌。我們會(huì)掩飾，但我們還不能高手到用瘋狂地開心來(lái)掩飾。XX臉上抽起生硬的笑，我連生硬的.笑都沒法裝。
沒有人想表現(xiàn)出傷感，我們回避一切傷感的東西，包括聊的話題。但是空氣中仍是到處彌漫著傷感的氣味。
內(nèi)心的感情一觸即發(fā)，所以每個(gè)人都很小心地保護(hù)好，但終究還是被發(fā)泄出來(lái)。M哭了，哭的很傷心，沒完沒了。W本來(lái)是玩得最瘋的一個(gè)，瘋狂地笑，跟平時(shí)判若兩人，笑著笑著，就抽噎了起來(lái)。陸續(xù)地，女生們都掉了金豆子。傷感氣氛越來(lái)越濃，沒有人去安慰別人，害怕安慰了別人自己也會(huì)忍不住掉眼淚。
就這樣，我們呆到了聚會(huì)結(jié)束。聚會(huì)的最后，全班一起唱了一首歌―真心英雄，很老的歌吧，我們把所有的心情都注入這首歌來(lái)發(fā)泄。
呵，光陰荏苒，三年的時(shí)光就這樣過(guò)去了。如今抓不回，留不住。原本覺得漫長(zhǎng)的三年，瞬間其中的歡聲笑語(yǔ)都已經(jīng)成為了回憶。接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)時(shí)，我們手足無(wú)措。完全沒有意識(shí)到，沒有做好心理準(zhǔn)備。
離別了。三年來(lái)一起組成的整體散掉了。但愿歲月是見證我們情誼的良藥，回憶可以抵住歲月的摩挲，若干年回頭時(shí)，記憶猶新。
離別初中作文14
突然覺得很可怕，在離別的扭曲下，我一直在掙扎。
四樓最左邊的教室，雪白的墻上赫然寫著“初二（10）班”�，F(xiàn)在里面空無(wú)一人，原本有的吵鬧，喧嘩，如同空氣中的泡沫，碎了，只剩下無(wú)數(shù)的沉寂。原本坐在里面的八十個(gè)人，演繹了一場(chǎng)十五歲的青春，現(xiàn)在也散場(chǎng)了，只剩下燈光孤獨(dú)地照著空曠的舞臺(tái)。
畢竟兩年了，一同在烈日下罰跑，一同在最后一節(jié)課上被留堂，一同在考卷堆中掙扎。想想，畢竟兩年了，真快，來(lái)不及反應(yīng)，就已經(jīng)散了。
日子就像天上匆匆劃的浮云，走過(guò)了，就不留下什么。我們看著天上的浮云，日復(fù)一日。時(shí)間，怎么留，像一杯咖啡打翻在空中，無(wú)法挽回。我想回到過(guò)去，我想回到那個(gè)初二（10）班，可是現(xiàn)在除了沉默，還能做些什么。
現(xiàn)在我會(huì)在星空下許愿：我們永遠(yuǎn)在一起。沈曉潔還坐在左邊；吳佑望、阿朱還坐在后邊；kangkang、ginger坐在斜后；吳吹、無(wú)塵坐在左邊……亂舞永遠(yuǎn)不解散……我們七個(gè)人還在一個(gè)班，最好是八十個(gè)人都在一起……
我想抓住希望只是她如天邊的殘陽(yáng)，遙望不可及，我在這邊孤獨(dú)地等待……
這個(gè)時(shí)候很想哭，印象中的初二（10）班，沈曉潔在做作業(yè)，我在他們書上畫烏龜，我說(shuō)，你們以后看見書上的烏龜，就要想起我，想起十班……吳吹在看網(wǎng)游，ginger在寫字，阿朱與吳佑望在轉(zhuǎn)書。偶爾向窗外看，操場(chǎng)上kangkang在踢球……
我們所謂的.希望只不過(guò)是一點(diǎn)點(diǎn)幻想。
突然想起tank的一首歌“回憶起我們小時(shí)侯，閉上眼睛就能感受……離開了我們小時(shí)候，現(xiàn)在你會(huì)不會(huì)想我……”
是的我們正以每天24小時(shí)，每小時(shí)60分鐘的速度奔向未來(lái)……
一句再見就將我們分離，所謂的永遠(yuǎn)只是一瞬間。
我不知道，為什么要在初三時(shí)候分班，我只知道，我們的初二（10）班已經(jīng)不存在了。
離別初中作文15
其實(shí)所有的所有，都是沒有后果的理由。
當(dāng)你我的背影再次相會(huì)，最后一次看你的后背。
離別其實(shí)很簡(jiǎn)單，不同方向一直向前，從此再?zèng)]有交點(diǎn)。
離別時(shí)刻，總需要謊言，撒下我們?cè)?jīng)的祝愿，當(dāng)作最后的留念。
當(dāng)夢(mèng)想成為夢(mèng)魘，所有謊言已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，還有什么值得思念。
如果生命變成了曲線，再次有了交點(diǎn)，你我一直向前重疊，交錯(cuò)的`時(shí)光，我好想念。
如果故事?lián)]散成煙，可不可以讓時(shí)光過(guò)得快一點(diǎn)，我不想回到從前，再去望你的臉。
流星雨劃過(guò)的故事，親手獻(xiàn)上你的離別，夜空中，閃閃發(fā)亮的思念，忘卻時(shí)間。
沉倫，揚(yáng)起，擦肩而過(guò)的美麗。
回頭，再望，你早已遠(yuǎn)去。
十字路口，人海茫茫，你我從此，不再相見。
快要期末了，我也許只能以“復(fù)習(xí)太忙“來(lái)搪塞我們我們太久沒有說(shuō)話甚至微笑，不知道你是否數(shù)過(guò)，今天是我們的第80天，時(shí)間過(guò)得快也不快，這一刻，時(shí)間就是謊言。
下雪了，天在飄著雪，我抬頭望天，看雪一顆顆，一粒粒，或飄，或落，粘連在一起落下，像是我的心情，快樂(lè)著我的快樂(lè)，悲傷著一切未知的悲傷。
毫無(wú)疑問(wèn)，我們是年幼的，在命運(yùn)旋轉(zhuǎn)的羅盤指向反方向時(shí)，我們只能低頭默禱，在含苞待放的愛意面前，我們也只能毅然接受，但是呢？這樣開頭也本身是沒有結(jié)局的。
或許吧，我們之間的距離并不遠(yuǎn)，但卻有著一層天墊，就是銀河，但我們并沒有鵲橋……我們兩個(gè)人的世界，終究有著兩個(gè)人的故事，像是直線，延長(zhǎng)，相交，延長(zhǎng)，延長(zhǎng)……從此再?zèng)]有交點(diǎn)。在無(wú)數(shù)次洗刷，踐踏之后，終于鼓起勇氣，雖然不只是勇氣，我們的故事總需要一個(gè)黑暗，一個(gè)反派，也許這是最完美，最真摯的結(jié)局希望你記得，這不是分手，是離別，是兩條線相交后，彼此遠(yuǎn)離，但它們永遠(yuǎn)逃不出這個(gè)平面，我知道，你不會(huì)哭，你肯定不會(huì)哭，也不值得你哭，我沒有哭，因?yàn)闇I是撒向未來(lái)的，在未來(lái)，你也許會(huì)明白，我們?nèi)缃竦呐e動(dòng)是多么可笑，但并不是毫無(wú)意義。
當(dāng)我在窗外看到你的笑容時(shí)，我是多么的羨慕，嫉妒，他們，為什么，我不能和他們一樣與你在一個(gè)班級(jí)？為什么，他們可以引你發(fā)笑，而我只能觀望？
最后，我不會(huì)說(shuō)愛你，但是要你記得，帶那個(gè)飄雪的季節(jié)里，有個(gè)人會(huì)銘記一生。
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