我最喜歡的一本書初中作文(精選7篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我最喜歡的一本書初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我最喜歡的一本書初中作文1

　　我最喜歡的一本書是《故事大王》。你知道我為什么那么喜歡這本書？因為里面的故事讓我感到非常有趣。隨便挑幾個故事，都會覺得非常好看。 這本書分了三類，第一類是童話故事，第二類是寓言故事，第三類是神話故事。 看了目錄我才知道，這本書的題目為什么叫故事大王，原來里面有那么多故事。

　　我看了童話故事的小猴種樹，這一篇的內(nèi)容是小猴想吃水果，就想種一棵能長水果的樹，這棵樹快要結(jié)果子了，離成功只有一大步，就在這時候，有一只小動物對小猴說：這棵樹要很久才能結(jié)果，你等得及嗎？猴子想了想，是很有道理，小猴子就把這棵種了很辛苦的樹拔掉，換另一棵樹，就這樣，到頭來還是一個水果都沒吃到。我讀了這篇文章，我知道了做事要有耐心，如果沒有耐心，到頭來還是一事無成，反而白費力氣。 除了看了童話故事里的`其中一篇故事以外，我又看了神話故事里的女媧造人和盤古開天。

　　女媧造人和盤古開天可以說是連在一起的。首先是盤古在一個黑暗的世界里，當(dāng)時天和地連在一起，盤古看見旁邊有一個斧頭，就拿起斧頭把這個雞蛋披成兩半，上面的就當(dāng)天腳踩的就當(dāng)?shù)�，天，每天高一丈，地，每天厚一丈，盤古的身體就跟著天長高，天不在高了，地也不在厚了。盤古的身體變成了世間萬物。 女媧看見了這切非常開心，可是她總覺得世間少了一件東西，那么就是人，她就決定下凡去造人，他用泥造了許多人，這些人都能動了，她就讓她們結(jié)婚，生兒育女，繼續(xù)造人。 同學(xué)們?nèi)绻�你們想增長知識，就快看書吧！

我最喜歡的一本書初中作文2

　　書，就像一束郁金香，沁人心鼻；書，就像一輪紅日，撥開我心中的云霧；書，就像一支畫筆，為我的生活錦上添花……

　　我最喜歡看的書是《木偶奇遇記》，當(dāng)初看到有書的同學(xué)們看得津津有味的'樣子，我便苦苦哀求媽媽幫我也買一本。一段時間后，書被寄回來了，就這樣我將這本“來之不易”的書放到了“最喜愛”的寶座上。

　　這部童話的主人公——匹諾曹是個調(diào)皮的木偶，他天真無邪、頭腦簡單、好奇心強。另外，他又缺乏主見、沒有恒心、禁不住誘惑。真是因為這樣，他經(jīng)歷了許多事情。我喜歡這個故事，它講述了木偶匹諾曹為了看戲不惜賣掉課本，在回來的路上受到狐貍和貓的欺騙，差點被他們吊死。被仙女救了之后，他又被傻瓜城的法官投進(jìn)監(jiān)獄。出獄后他被迫當(dāng)了看家狗。夜里，因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為一個用功讀書的好孩子，可是又禁不住誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下，逃學(xué)到海邊看鯊魚。后來他又被賣到玩具國，變成了一頭驢子。最后他在鯊魚腹中意外與父親重逢，并設(shè)法逃了出來。從此，小木偶每天去做工，有空還要學(xué)習(xí)。最后，仙女把小木偶變成了一個真正的孩子。

　　我還喜歡書中的插圖，從插圖上，我看到了小木偶匹諾曹那一個個調(diào)皮可愛的樣子，真是引人發(fā)笑啊！我有一個習(xí)慣，一旦看到好書，就想盡快看完它。為了盡快看完這本書，早上一早起來看，吃飯的時候看，晚上我也會看……總之一句話——有時間我就看。但是，只要我看完這本書，你就會想這本書已經(jīng)沒用了，NO！你知道“煮書”嗎？意思就是要把一本好書一看再看。沒錯，我已經(jīng)看得要把這本書背了出來。

　　一本你喜愛的書可以把我們帶到浩瀚的天地，帶我們領(lǐng)略人認(rèn)識的真諦，讓你在書的王國遨游，讓你的靈魂更見美麗！

我最喜歡的一本書初中作文3

　　每個人都有自己喜歡的一本書，當(dāng)然，我也不例外。我最喜歡的一本書是——《窗邊的小豆豆》。它是我媽媽在越洋書城買的，當(dāng)它被放在我手里時，我一分鐘也不想離開它。每一天，做完作業(yè)，我都會將它碰在手里讀。幾天的功夫，就把它看完了，囫圇吞棗，有種“不求甚解”的味道。

　　這本書訴說了黑柳徹子小時候的故事，黑柳徹子小時候又叫小豆豆。小豆豆上一年級的'時候，上課很調(diào)皮，一會兒用鉛筆碰碰這個同學(xué)，一會兒踢踢這個同學(xué)。 或是叭在窗邊，大叫“文藝人，文藝人。”同學(xué)們也就爭先恐后的跑到窗前，聽文藝人演奏。后來，被學(xué)校開除了。小豆豆又來到了“巴學(xué)園”發(fā)現(xiàn)，這兒的課堂，自己想上哪個科目都行，每個孩子都靜靜在那做自己的事情，小豆豆看同學(xué)們那么認(rèn)真，也看起書來了……就這樣,一緩過了四年,小豆豆在“巴學(xué)園”過得非常快樂。可是美國的轟炸機卻盤旋在空中，向人們的家園發(fā)起了攻擊。小豆豆一家逃走了，“巴學(xué)園”也被炸毀了。

　　讀了這本書，我感受到了：小豆豆童年的樂趣，感受了美國人轟炸日本時日本的人們的憤怒和悲傷。當(dāng)然，我也憤怒過美國人難道不愛好和平嗎？他們僅僅只需要戰(zhàn)爭嗎？他們的家園要是也被侵略了，他們高興嗎？他們的親人要是被炸死了，他們不會憤怒嗎？

　　從中，我還得到了啟示呢！我知道了日本人的生活是什么樣，知道了家長們都需要的教育方法，知道了戰(zhàn)爭會帶來多大的災(zāi)害，知道了失去伙伴、親人的痛苦。

　　我得到的收獲是，殘疾人也不一定沒有優(yōu)點，讓我知道我們應(yīng)該多幫助殘疾人和不方便的人，我們也不應(yīng)該嘲笑他們的懦弱。

我最喜歡的一本書初中作文4

　　我最喜歡的一本書是《好詞好句好段》，它陪伴我走過了三年的歲月，在學(xué)習(xí)上給了我許許多多的幫助。

　　《好詞好句好段》長21.2厘米，寬15厘米，厚3.3厘米。藍(lán)白色的背景上畫著一個小男孩，站在很高的山峰上，看著遠(yuǎn)方美麗的景色在畫畫。封面上還大大的寫著6個字“好詞好句好段”。

　　《好詞好句好段》是一本專門為我們小學(xué)生提供的作文描寫資料的工具書，內(nèi)容分四部分：（一）寫景，（二）寫物，（三）寫人，（四）寫事。每部分按照描寫對象的類別和條目，風(fēng)結(jié)尾常用詞語、絕妙佳句和精彩片段。內(nèi)容豐富，選材精當(dāng)，編排合理，查閱方便。

　　這本書既可以供我們寫作時參考還可以在我們閱讀時供我們欣賞，能夠起到開闊我們的視野，活躍我們的.思維，啟發(fā)我們的靈感。這本書還有附加的名言警句。這本書能啟迪我們寫作文的新思路，新方法。

　　記得有一次老師星期四下午，放學(xué)后給我們布置了作文，題目叫《我的讀書故事》。結(jié)果星期五大家的作文交上去以后都沒寫好，老師就叫我們回去修改，再抄寫一遍。星期六我昨晚作業(yè)后拿出我又好看又帥氣的筆記本，但是我怎么都下不了筆，像烤在鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然我急中生智，拿出了《好詞好句好段》看了看，查找了起來。這就啟發(fā)了我，寫出了一篇很好的文章。星期一果然不出我所料，老師給了我好評，并在班上當(dāng)做范文講給同學(xué)們聽。

　　《好詞好句好段》不光是一本工具書，它還可以在我們閑著沒事的時候給我們增加更多更好的好詞、好句和好段。我相信這本書也能在學(xué)習(xí)上給你帶來不小的幫助。

我最喜歡的一本書初中作文5

　　學(xué)海無涯”，知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，而獲取知識最有效的方法就是閱讀。所謂：“書中自有黃金屋”，我家的書架上汗牛充棟。在這么多的書籍中，我最喜歡其中的一本書，如今它變得又舊又薄可我對它依然視珍如寶。

　　《木偶奇遇記》是我最喜歡的一本故事書，它厚厚的封面上畫著一個鼻子長長的木偶，可愛極了。這本故事書的作者是意大利著名的作家。雖然，故事誕生至今已有整整一個多世紀(jì)了，但是到現(xiàn)在仍然有很強的啟發(fā)意志。

　　故事主要寫老人杰佩托做了一個木偶。故事主人公木偶------皮諾曹曾經(jīng)是一個壞孩子，有著貪玩、懶惰、無知等的缺點，常常闖禍。他經(jīng)歷一次又一次的危險，后來吸取教訓(xùn)，變得越來越懂事，逐漸學(xué)會勇敢、誠實、有責(zé)任心、愛學(xué)習(xí)、尊重父母……最終成為一個真正的小男孩兒。

　　《木偶奇遇記》的`故事構(gòu)思奇特，情節(jié)幽默夸張，充滿想象及幻想。我覺得最有意思的是：皮諾曹撒謊時，受到仙女的懲罰，鼻子變得長長的�？墒�，當(dāng)他趕緊承認(rèn)錯誤，鼻子便恢復(fù)常態(tài)。在我感到有趣之余，也忍不住想到另一個問題：誠實是多么重要，謊言使別人對我們喪失信心。

　　《木偶奇遇記》讓我受益匪淺。雖然它是個老故事，但讓人百看不厭。我會把這個故事銘記于心，在生活里犯錯時必須勇于承認(rèn)，并且及時改正，像皮諾曹一樣痛改前非，做一個好孩子。我也會好好愛惜閱讀的機會，繼續(xù)保持閱讀的好習(xí)慣，以免“書到用時方恨少”。

我最喜歡的一本書初中作文6

　　我最喜歡的一本書是《作文大全》。這本書是我過生日時干媽給我買的。

　　我經(jīng)常在做完作業(yè)的時候拿出來仔細(xì)閱讀閱讀，寫作水平在不知不覺中提高了。暑假媽媽帶我去黃山玩，寫了一篇習(xí)作，叫《走近黃山》，我將平常積累的好詞好句和在《作文大全》上學(xué)到的向個范文精彩片段運用到這篇習(xí)作中，媽媽說寫得不錯，改了改后向《萍鄉(xiāng)日報》投了稿，沒想到居然刊用了，心中說不出的高興。這是《作文大全》帶給我的意外驚喜。

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。我覺得這話特別親切，以前我不太喜歡看書，現(xiàn)在的我，可特別喜歡看書啦，一有空就看課外書，我看的'課外書可多啦！有兒童版的《三國演義》等四大著、有《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《小學(xué)生四庫全書》、《上下五千年》、《十萬個為什么》和《小學(xué)生百科全書》，每拿到一本書，我總是迫不及待的想看，首先會瀏覽一遍，然后熟讀幾遍，把好詞、好句、好段摘錄下來，同時把最喜歡的精彩片段多讀幾遍，并問自己為什么喜歡這些片段，如果同樣的描寫，換作自己又該如何來寫，總之做到閱讀時既動嘴、動腦又動手。

　　看了這些課外書之后，我覺得，一本書就是一位朋友，書對我們有很大的作用。

　　多讀書吧，從你識字開始，書就是你不可缺少的良師益友，俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神！”

我最喜歡的一本書初中作文7

　　書，就像一束郁金香，沁人心鼻；書，就像一輪紅月，撥開我心中云霧；書，就像一支畫筆，為我們的生活錦上添花。我最喜歡的一本書就是《我要做好孩子》。

　　《我要做好孩子》中的主人公金鈴，女，剛過11周歲生日，在本市新華街小學(xué)讀六年級，身高1.55米，體重50公斤，標(biāo)準(zhǔn)的重量級選手。是一個成績中等，但機敏、善良、正直的女孩子，她為了做個讓爸爸媽媽和老師滿意的`“好孩子”作出了種種努力，并為保留心中那份天真、純潔，向大人們作了許多“抗?fàn)帯薄?/p>

　　金鈴在學(xué)習(xí)上付出了很多，可卻一直不被爸媽認(rèn)可。這本書讓我重新理解了“好孩子”的定義：學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀是好孩子的一種標(biāo)準(zhǔn)；興趣廣泛、知識豐富、才華橫溢也是好孩子的一種表現(xiàn)；而像書中的金鈴那樣，雖然成績并不是名列前茅，但她善良正直、寬容大度，又有一顆悲天憫人的高貴心靈，我覺得她也是一個好孩子。金鈴只是個普通的孩子，在她的身上你或許可以找到自己或者身邊同學(xué)、朋友的影子。

　　“我要做好孩子”也許是天下每一位孩子的心聲，其實做好孩子并不難，只要你認(rèn)認(rèn)真真對待每件事情，別人總有一天會認(rèn)可你，但不要埋沒孩子的天性，真實的自己才會是一個孩子的天性。作者正是把小主人公的話“我要做好孩子”作為全書的中心話語，貫穿全文。久久回蕩在大人身邊，使大人開始理解孩子，懂孩子，做孩子的知心朋友，這也是這本書受大眾歡迎的重要原因之一。

　　這本書，讓我明白了許許多多的道理，主人公金鈴讓我們進(jìn)入了她的天地，和她一起走過一段心路歷程，分享她的喜悅、她的困憂、她的秘密、她的向往和她的成長。

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