新計(jì)劃初中作文

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，此時(shí)此刻我們需要開始制定一個(gè)計(jì)劃。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了？以下是小編收集整理的新計(jì)劃初中作文，希望能夠幫助到大家。

新計(jì)劃初中作文1

　　新學(xué)期開始了，看著原來(lái)那些鮮紅又刺眼的分?jǐn)?shù)，我決定打個(gè)漂亮的翻身仗。于是我找出了一些自身的缺點(diǎn)：

　　一、速度慢

　　速度慢使我吃了不少虧，如三年級(jí)期末考試作文沒(méi)寫完，被老師狠狠地扣了好多分。四年級(jí)期末考試匆忙完成試卷，沒(méi)時(shí)間檢查，全軍覆滅。

　　在新學(xué)期里我重點(diǎn)是提高速度，原來(lái)做作業(yè)是邊玩邊做，從不規(guī)定時(shí)間，一會(huì)上廁所，一會(huì)喝水，一會(huì)叫媽媽，效率太底還做到很晚十分辛苦又沒(méi)有時(shí)間玩，同學(xué)門送給我一個(gè)“蝸�！钡木b號(hào)。以后作業(yè)盡量用最高的速度與注意力完成，背書也全身心投入，盡量節(jié)約時(shí)間。每次做作業(yè)都象考試一樣認(rèn)真對(duì)待，合理的安排時(shí)間，做到勞逸結(jié)合。在新學(xué)期里提高效率，丟掉“蝸�！边@個(gè)綽號(hào)。

　　二、字難看

　　我不僅速度慢吃虧，還在卷面上吃虧，每次作文都免不了損失三到五分。因?yàn)槲业淖謱懙奶�難看了，修正貼用的太多了，整個(gè)試卷看起來(lái)象個(gè)滿面創(chuàng)傷的“病號(hào)”。在四年級(jí)的暑假里我天天練字，字有了一些進(jìn)步，但速度又慢下來(lái)了，看來(lái)我在新學(xué)期里還要更加努力，使字寫得又快又好。

　　三、作文篇幅短

　　通過(guò)這次考試，我發(fā)現(xiàn)自己作文篇幅太短了，這是由于平時(shí)作文寫得太少了，收集的`寫作素材也不夠多。在新學(xué)期我想出了一個(gè)好辦法，我在網(wǎng)絡(luò)上尋找到大名鼎鼎的“創(chuàng)新作文網(wǎng)”。 經(jīng)過(guò)注冊(cè)果然是個(gè)好地方，好多好作文，我躍躍欲試將自己的幾篇大作投過(guò)去，得到的評(píng)價(jià)卻只是普通，雖然有些失望，但卻燃起寫好作文的信心。我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)想象力豐富的優(yōu)點(diǎn)，加強(qiáng)基本功的練習(xí)，多觀察身邊的事物，不斷提高寫作能力。

　　難點(diǎn)已被找出，我會(huì)盡力消滅它們的。

新計(jì)劃初中作文2

　　即便經(jīng)過(guò)秋雨的洗禮，但夏季的暑熱好像沒(méi)要退卻的意思。心情也絲毫沒(méi)要好起來(lái)的跡象。

　　高中二年級(jí)了，高中二年級(jí)已經(jīng)來(lái)了，高考考試還遠(yuǎn)嗎？爸爸媽媽的叮囑也伴隨時(shí)間流逝而增多。重壓一下子增加了不少，心情開始變得悶燥，爸爸媽媽的期待，我可以達(dá)成嗎？

　　秋雨盡管拍打著燥熱的土地，我喜歡的是雨后的天氣。好像已經(jīng)經(jīng)過(guò)剛剛的洗禮，天空變得純凈起來(lái)，但我的淚水卻要像下雨時(shí)的洶涌。是重壓？還是委屈？這種難以逃脫的悲傷總把我圈住。我不甘于被悲傷吞噬，但好像沒(méi)了勇氣可以掙脫它。正值青春的我，是否情緒的波動(dòng)非常明顯。

　　對(duì)于外面的冷嘲熱諷，我想不加理會(huì)，但卻記住得難以揮發(fā)。一直在意他人的見地而忘了我們的主見。只有回到家，外面就不再會(huì)那樣冰冷了。隔著玻璃看外面，才發(fā)現(xiàn)，我一直與這個(gè)世界看上去格格不入。

　　努力的吶喊，想把憤怒、重壓、委屈，所有的所有都釋放出來(lái)，心靈才會(huì)得以解脫。難過(guò)才得以緩解。

　　放在室內(nèi)的仙人掌，已經(jīng)幾天沒(méi)見太陽(yáng)，沒(méi)澆水。但它一如既往的長(zhǎng)大。我羨慕它的堅(jiān)強(qiáng)，佩服它的'毅力。

　　假如，我也像仙人掌普通的堅(jiān)強(qiáng)。悲傷就不會(huì)繞著我了。我何德何能，投胎在這么一個(gè)好的家庭，我何德何能，能得到這么多的愛。我有哪些理由不堅(jiān)強(qiáng)？有哪些理由違背爸爸媽媽的意愿？

　　是仙人掌，它適應(yīng)了環(huán)境。而不是環(huán)境來(lái)適應(yīng)它，所以它才生活得這么好。我也該去適應(yīng)外面的環(huán)境了吧。而不是讓外面來(lái)適應(yīng)有我的存在。

　　高中二年級(jí)，我需要調(diào)控我們的情緒。讓快樂(lè)滋長(zhǎng)得更強(qiáng)壯，才困難被消極打敗。

　　高中二年級(jí)，一個(gè)讓我想改變我們的時(shí)間。一個(gè)讓我需要奮斗的時(shí)間。

　　高中二年級(jí)，一個(gè)新的起點(diǎn)，新的開始。慢慢的走向理想的道路。

　　高中二年級(jí)，讓大家一塊踏上新的旅程。在青春的路上盡情的瘋狂，在理想的路上盡情的揮發(fā)吧。

新計(jì)劃初中作文3

　　一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開始，每一天是一個(gè)新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。

　　我也迎來(lái)了我新的開始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開始。

　　我必須調(diào)整好精神狀態(tài)，絕不能用假期的散漫習(xí)慣對(duì)待學(xué)習(xí)，要積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情，興趣，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。

　　要珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何人的.成功都離不開勤奮，因此我要上好每一節(jié)課，積極思維，大膽發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天，只有這樣才能成功。

　　關(guān)注新聞，關(guān)注國(guó)家大事，這樣才能了解“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵�！币馑际钦f(shuō)每個(gè)人都應(yīng)該努力向上，樹立遠(yuǎn)大的理想，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。誰(shuí)不希望自己成為一名有出息的人呢?但是天才是出自勤奮、努力學(xué)習(xí)的人。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。

　　上個(gè)學(xué)期，我總結(jié)了一下自己的表現(xiàn)，覺得自己做的不夠好。我覺得我們應(yīng)該做到：上課認(rèn)真聽講，積極舉手。不遲到、早退或曠課。排隊(duì)時(shí)不說(shuō)話，守紀(jì)律，聽從老師的指揮。課間不追逐、不打鬧，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，解題要細(xì)心，書寫要工整。不破壞公物、言行要文明。除了這些，我還要爭(zhēng)當(dāng)“文明學(xué)生”、“常規(guī)標(biāo)兵”、“書香少年”、“優(yōu)秀隊(duì)員”和“三好學(xué)生”等。

　　品德要好，分?jǐn)?shù)要高。我還要爭(zhēng)取語(yǔ)、數(shù)、英的優(yōu)秀成績(jī)獎(jiǎng)與學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)。還要在周末的時(shí)候，多看課外書，不斷豐富自己的知識(shí)，做一個(gè)見多識(shí)廣的小少年。對(duì)于每一篇課文都要做好預(yù)習(xí)的功課，不懂的詞語(yǔ)和句子要畫起來(lái)，課后題要解答。要背的地方要熟背，多做一些練習(xí)，鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)。

　　同學(xué)們，有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，讓我們努力奮斗，邁向成功!

新計(jì)劃初中作文4

　　小學(xué)生活結(jié)束，即將步入中學(xué)大門，成為七年級(jí)大一新生。

　　和很多大一新生一樣，我懷著一顆充滿好奇和強(qiáng)烈求知欲的心來(lái)到了神圣的殿堂。來(lái)到這個(gè)新校園，我們即將開始新學(xué)期的旅程。

　　在過(guò)去的旅途中，我有歡笑，有陽(yáng)光，有坎坷。這已經(jīng)成為永恒的記憶，現(xiàn)在用鎖鎖住了，我們面前的一切都是新的�？此�？新學(xué)期正向我們招手。我們都是勇士，擦去心中的塵埃，拿起武器，準(zhǔn)備出發(fā)。

　　在每一個(gè)新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期待：我的明天會(huì)更精彩。所以，我一定要在美好未來(lái)的愿景中，展現(xiàn)自己，迎接新學(xué)期的新氣象。

　　這學(xué)期，我有了新的目標(biāo)，——。如果我想在學(xué)習(xí)上取得更好的成績(jī)，我必須不斷努力。只有通過(guò)努力，我們才會(huì)有收獲。學(xué)習(xí)不僅是一種樂(lè)趣，也是一種責(zé)任。這是我應(yīng)該也必須做好的事情。學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)是必不可少的。沒(méi)有苦累的學(xué)習(xí)過(guò)程，就沒(méi)有進(jìn)步和提升。我也想把我的喜悅和悲傷變成前進(jìn)的助力和動(dòng)力，讓我能克服很多困難，克服很多障礙，直到到達(dá)勝利的彼岸，取得新的進(jìn)步。這學(xué)期，我會(huì)爭(zhēng)取每一個(gè)機(jī)會(huì)。當(dāng)我不理解一個(gè)問(wèn)題的`時(shí)候，我會(huì)把自己當(dāng)成一個(gè)“傻子”，問(wèn)自己是不是不理解，這樣我才能學(xué)到更多。新學(xué)期，我也想一不小心改掉自己的缺點(diǎn)——。這個(gè)缺點(diǎn)伴隨了我六年，我很想改掉。但是，再怎么努力，重要時(shí)刻總會(huì)有一些小錯(cuò)誤。我相信，在這個(gè)學(xué)期里，我一定能夠丟掉自己的粗心。成功是我的快樂(lè)，成功的背后是我的汗水。不努力就沒(méi)有收獲，不努力就沒(méi)有收獲。所以，為了更輝煌的明天，我一定要加油。把你的夢(mèng)想變成不可抗拒的力量！

新計(jì)劃初中作文5

　　同學(xué)們，新學(xué)期剛最初，我送你一句格言：好的開端是成功的一半。祝你從第一課開始就抓緊學(xué)習(xí)。

　　這個(gè)道理是非常簡(jiǎn)單的。有一個(gè)“吃燒餅”的笑話：一個(gè)人肚子餓了，吃了一個(gè)燒餅沒(méi)飽，再吃一個(gè)還沒(méi)飽，吃到第三個(gè)才感覺飽了。

　　他說(shuō)：早知曉吃了這個(gè)燒餅就能飽，我就不吃前面那兩個(gè)了。你必然會(huì)感覺他說(shuō)的是傻話，沒(méi)前面那兩個(gè)燒餅墊底，光吃最后一個(gè)燒餅如何能填飽肚子呢？

　　可是，同學(xué)們當(dāng)中有沒(méi)如此的人呢？平常，尤其是新學(xué)期的開始，什么也不在乎，等到快考試了才著急起來(lái)，拼命開夜車，學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然不理想。如此的同學(xué)，不是有一點(diǎn)像那個(gè)看重最后一個(gè)燒餅的人嗎？

　　不要以為目前剛開學(xué)，時(shí)間還不少，反正來(lái)得及。要知曉，大家學(xué)習(xí)的'是科學(xué)�？茖W(xué)是有嚴(yán)密體系的，是環(huán)環(huán)相扣的。今天有今天的學(xué)習(xí)任務(wù)，明天有明天的學(xué)習(xí)任務(wù)，你今天的功課學(xué)不好，就會(huì)干擾明天的學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，背著欠帳過(guò)日子，使“包袱”越背越重，到頭來(lái)后悔莫及。

　　“明日復(fù)明日，明日何其多�！笔前�，日月匆匆，過(guò)了今天，就是明天，過(guò)了明天，又是明天，有幾多明天呢？郭沫若曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是速度，時(shí)間就是生命。”然而，恰恰相反，時(shí)間對(duì)有的同學(xué)來(lái)講，就像那日歷，撕了這一張還有下一張，撕光了這一本還有一下本，整日是天也昏昏、地也昏昏，抄作業(yè)，鬧著玩，于是，在天昏地暗之中，時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地溜走了。

　　我親愛的同學(xué)，新的學(xué)期開始了，不要再猶豫，不要再沉淪，快振作起來(lái)吧！要知曉你的生命的日歷早已被你白白地撕去了很多；要知曉，新的學(xué)期要有新的起點(diǎn)，不要再費(fèi)時(shí)，快快振動(dòng)作起來(lái)吧！

　　同學(xué)們，用你的成績(jī)來(lái)證明你的獨(dú)一無(wú)二；用你的行動(dòng)證明你關(guān)心與愛惜大家的集體；用你對(duì)他人的理解與寬容來(lái)取得其他人的尊重。

　　我一直相信，你們會(huì)做的更好。

新計(jì)劃初中作文6

　　一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。

　　在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎？

　　也許你的`目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)

　　有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋�(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒！

　　那么，我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！

　　弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。

　　因此，對(duì)于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！

　　同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸�。�！我們即將充滿激情，踏上征途。未來(lái)是我們的！

新計(jì)劃初中作文7

　　一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋季。在這豐收的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，大家又重新回到漂亮的校園，開始了新一學(xué)期的征途。

　　在過(guò)去的征途中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，目前加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在大家面前的所有都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向大家招手。經(jīng)過(guò)五年的訓(xùn)練，大家不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上大家的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目的`向大家沖擊！

　　大家又迎來(lái)了新學(xué)期，在每個(gè)全新的起點(diǎn)，大家每一個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我肯定在對(duì)美好將來(lái)的憧憬中，展示著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己收拾得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，如此就打造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和激勵(lì)下。我必須要在新學(xué)期獲得新進(jìn)步。

　　在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目的——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知曉了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)達(dá)成，而是靠我們的行動(dòng)。

　　當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收成。學(xué)習(xí)并非一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且需要做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)一定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)苦的。累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提高，無(wú)論是過(guò)去，還是將來(lái)不都如此的道理嗎？我把我們的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的幫助和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難獲得新進(jìn)步。成功中是大家的喜悅，成功背后是大家辛勤的汗水，沒(méi)耕耘就哪有收成沒(méi)付出哪有所得。

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著我們的目的，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)日常，認(rèn)真學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征途，或許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我必然會(huì)戰(zhàn)勝所有困難避過(guò)所有些淺灘到達(dá)成功的彼岸。

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