這樣的人讓我尊敬初中作文(4篇)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的這樣的人讓我尊敬初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這樣的人讓我尊敬初中作文1
“這輛車還可以再救十個(gè)人，還有這個(gè)純金別針還可以救兩個(gè)……”辛德勒哽咽地說(shuō)出了這句話。有很多人會(huì)問(wèn)：“辛德勒是誰(shuí)？”他是一位納粹黨員，但他卻用自己的全部財(cái)產(chǎn)，就下了一千四百多名猶太人。他是一個(gè)納粹的叛徒，但他卻贏得了所有人的尊敬。
奧斯卡·辛德勒本是一個(gè)在戰(zhàn)爭(zhēng)中靠著賄賂，開工廠，大發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)橫財(cái)?shù)娜恕Ｋ倳?huì)買猶太人來(lái)到自己的工廠干活，因?yàn)楫?dāng)時(shí)猶太人要比波蘭人便宜的多。所以不知不覺(jué)，辛德勒的工廠就變成了猶太人的“避難所”。
他本賺到了自己一輩子都花不完的錢，但他看到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。看到了一個(gè)個(gè)孩子被納粹強(qiáng)制分離，看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)年輕健壯的猶太人慘死在納粹士兵的.刀下……他看不下去了，他動(dòng)用自己的積蓄，將一個(gè)又一個(gè)猶太人招進(jìn)工廠。但他的積蓄很快花完了，一分錢都沒(méi)有了。
他不行了，他已經(jīng)沒(méi)有能力再去拯救了，他破產(chǎn)了。之后，戰(zhàn)區(qū)解放，所有猶太人都安全了，但辛德勒并不如此。他救了猶太人，所以被掛上了“叛徒”的罪名，所以他要開始逃亡。在他臨走前，所有猶太人送他離開。有一位猶太人拔掉了自己的一顆金牙，打造了一枚金戒指，上面寫著：救人一命，如救蒼生！辛德勒哽咽著說(shuō)出了開頭的一段話。
是啊，他本不用如此勞苦，只需要那些錢盡享榮華富貴就行了。但他沒(méi)有，曾經(jīng)有一個(gè)記者拜訪他，辛德勒說(shuō)：“我覺(jué)得猶太民族正在遭到毀滅。我對(duì)此別無(wú)選擇，必須幫助他們。”
那個(gè)記者這樣評(píng)價(jià)他：“辛德勒的卓越事跡只是源自于基本的禮儀和人性，只不過(guò)我們長(zhǎng)大后就極少再真誠(chéng)地相信這些禮儀和人性了。他是一個(gè)看到曙光而悔改的機(jī)會(huì)主義者，并從此背棄了周圍的虐待狂和卑鄙的罪犯�！�
這樣的人讓我尊敬初中作文2
從遠(yuǎn)古到現(xiàn)在科技飛速發(fā)展的現(xiàn)代，一代又一代的仁人志士為了人民能過(guò)上好生活而前仆后繼，赴湯蹈火，歷史的卷軸為他們刻下了一段段動(dòng)人的事跡，使他們的光輝形象流傳至今。
北宋岳飛精忠報(bào)國(guó)，忠心耿耿，一心向著朝廷，收復(fù)諸多失地，卻被奸佞小人陷害，沒(méi)了性命。他的事跡家喻戶曉，他報(bào)國(guó)的信念歷史可鑒，他用實(shí)際行動(dòng)為我們深刻地演繹了“精忠報(bào)國(guó)”這個(gè)四字成語(yǔ)。
南宋文天祥，大義凜然，堅(jiān)貞不屈，一腔濃郁的愛(ài)國(guó)之情充斥于心，融于血骨。他作為一個(gè)文臣，毅然組織南宋余部抗敵，兵敗被俘，敵首勸降時(shí)，嚴(yán)詞拒絕高官厚祿，不為利益所惑，被關(guān)押近四年，仍寧死不屈，只忠于國(guó)家，最終年僅47歲便從容就義�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”便是他一生的寫照。
再往前推，從古代走向近代，“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”“甲午戰(zhàn)爭(zhēng)”“八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)”“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”……一片又一片的硝煙彌漫了祖國(guó)的故土，一攤又一攤的鮮血染紅了仁人志士的雙目，不斷的'大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)打碎了和平，拉開了一個(gè)亂世的序幕，打響了一個(gè)時(shí)代的擂鼓，“抗日英雄楊靖宇”“舍身炸碉堡董存瑞”“身堵機(jī)槍黃繼光”“堅(jiān)貞不屈劉胡蘭”“任火燒身邱少云”“獄中傳訊宋振中”……無(wú)數(shù)舍身為國(guó)的革命先烈，以身殉國(guó)，以滾燙的鮮血與骨肉鋪起了一條通向中華人民共和國(guó)的階梯。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還�！彼麄冎蒙烙诙韧�，將國(guó)家揉進(jìn)了血肉，刻進(jìn)了血骨，高舉于自己的生命之上。一顆肉體凡胎的心，只為報(bào)國(guó)而跳動(dòng)，用自己脆弱又堅(jiān)強(qiáng)的生命，扛起了責(zé)任，扛起了祖國(guó)。這樣的人讓我尊敬。
這樣的人讓我尊敬初中作文3
可敬的人，并不是只有那些英雄、名人，或是那些在人類歷史上創(chuàng)下神跡的人。也許，我們的身邊自然就會(huì)有可敬的人，只要我們善于去發(fā)現(xiàn)。
那是一個(gè)安靜的下午，走在道路的我忽然被一陣喧叫打破了原本在內(nèi)心中的平靜，而無(wú)盡的好奇心又促使我忍不住上前去看看到底發(fā)生了什么事。于是我往聲音傳來(lái)的方向走了一段路，上前一看，原來(lái)是兩個(gè)人看似難解難分地在吵架。我心想：既然來(lái)到這兒了，就打聽(tīng)清楚吵架的原由吧。這時(shí)我將身子又湊近了一些，才明白，這倆人其實(shí)一個(gè)是旁邊車的.車主，另一個(gè)是騎電動(dòng)車剛過(guò)來(lái)的，卻一不小心把車主的車給刮了一小塊。
看那位騎電動(dòng)車的人，單單憑衣著，就可以看出家庭條件并不富裕：一件沾了許多泥塵的條紋T恤，上面沒(méi)什么顯眼的設(shè)計(jì)，甚至可以看出衣領(lǐng)口都還有些開裂；下身是一條已有不少補(bǔ)丁的牛仔短褲，完全看不出有絲毫嶄新之處；足蹬一雙普通的運(yùn)動(dòng)鞋，但沒(méi)有什么運(yùn)動(dòng)的痕跡，滿是勞動(dòng)所留下的磨印。而那位車主卻截然不同，身著白襯衫黑禮服的他顯得十分精神，皮鞋也擦得閃亮。
說(shuō)話的語(yǔ)氣上那位車主也是完全占有上風(fēng)，每句話都體現(xiàn)出他的霸氣和巧舌如簧。可就是這樣的一個(gè)人，我也不明白為什么他最后還拿錢人倒貼給刮花他車的人。
后來(lái)我才想通，開始車主確實(shí)是在訓(xùn)斥那人，但后來(lái)卻給他錢，是因?yàn)樗餐槟莻�(gè)人。每個(gè)人都不容易，何必為了這一點(diǎn)小事情而斤斤計(jì)較呢？雖然他是有理的，但他還是選擇了善，我就認(rèn)為這樣的人是可敬的；他完全沒(méi)有必要去花這冤枉錢，甚至還可以向另一人索賠，可他就是不要利益，而擇仁道。我還記得他們最初還吵得很兇，但他退了一步，一切都海闊天空，這種人值得我們尊敬。
這樣的人讓我尊敬初中作文4
在我的心靈深處，有一個(gè)人，她是我最尊敬的人，那個(gè)人不是別人，正是我的好朋友。
那烏黑齊耳的短發(fā)，那機(jī)靈的小眼睛，和那張總是“閑”著的嘴巴組成了她的樣貌。
她雖然看起來(lái)平凡，但和我們相比起來(lái)，她一點(diǎn)也不平凡，甚至有些出眾。
她的學(xué)習(xí)很好，剛和她認(rèn)識(shí)的時(shí)候，我以為她有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有一個(gè)溫暖的、幸福的家。
直到我去了她家后，我才發(fā)現(xiàn)，她和我不一樣。
她家雖然有一些簡(jiǎn)陋，不知道的人還以為那是一間沒(méi)人要的破房子呢!而她的家里更是凌亂不堪。
我進(jìn)到里屋時(shí)她還有些驚訝，她沒(méi)有想到我今天會(huì)去她家，而她那時(shí)的樣子更是讓我吃驚，她正在打掃房間。
當(dāng)我了解她的情況以后，我才知道她才是那個(gè)自理能力最強(qiáng)的人。
她告訴我說(shuō)：“她爸爸在外地打工，媽媽在村里開了一家藥店，所以他們都沒(méi)有時(shí)間陪她，她只能靠自己了。媽媽一個(gè)月給她500元，讓她交書費(fèi)，買學(xué)習(xí)用具，剩下的'錢讓她自己去支配，想買什么買什么�？伤偸巧岵坏�，唯獨(dú)那年她過(guò)生日，她才奢侈的給自己買了一個(gè)小小的蛋糕，稍微的獎(jiǎng)勵(lì)了一下自己。我當(dāng)時(shí)就在想“她一個(gè)人，不僅要換洗自己的衣服，還要搞好自己的學(xué)習(xí)，就連過(guò)生日都沒(méi)有一個(gè)人為她唱一首生日歌。可是為什么她還是那樣快樂(lè)，我這個(gè)朋友實(shí)在是太了不起了”。
她的故事給我上了一堂人生的大課，只要堅(jiān)強(qiáng)，有耐力，任何困難都打不倒我們，人生不一定永遠(yuǎn)都會(huì)有人為你撐腰，我們要學(xué)會(huì)自理，自已照顧自已，我們才會(huì)在人生路上越走越遠(yuǎn)!
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