反思初中作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的反思初中作文，歡迎閱讀與收藏。

反思初中作文1

　　在剛剛結(jié)束的期末考試?yán)?我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤.

　　我自認(rèn)為科學(xué)一直還不錯(cuò),可是這次鬼使神差的,科學(xué)竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方.經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思,我想這和我不認(rèn)真讀題有著很大的關(guān)系.

　　我知道科學(xué)老師對(duì)于我有著很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好.對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉.但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過(guò)考試我反思如下：

　　首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣.有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,結(jié)果錯(cuò)了很多.這也和答題技巧有關(guān)系.因此,我一定要在以后的考試過(guò)程之中認(rèn)真審題,把題目看準(zhǔn)、看好.時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤.

　　其次,我還要加強(qiáng)科學(xué)的習(xí)題強(qiáng)化.通過(guò)考試,我終于明白山外有山,人外有人.平日大家都聚在一起做一樣的'題目感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異.可是一旦考試,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的.只怪自己買(mǎi)的練習(xí)題做的少.不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ).

　　再次,我還要加強(qiáng)復(fù)習(xí),在考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向.平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累.

　　期末考試并不是最后一次考試,我還是有機(jī)會(huì)的.我希望老師不要對(duì)我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力.下一次考試,我一定會(huì)努力的!

反思初中作文2

　　期中考試結(jié)束了。試卷發(fā)出來(lái)的時(shí)候，我很驚訝。我的英語(yǔ)成績(jī)出乎意料的好，數(shù)學(xué)也是。只是語(yǔ)文差了點(diǎn)，但是考了90分�；丶液�，我好好反思了自己。

　　在中考前的一段時(shí)間里，我沒(méi)有把握好時(shí)間。雖然我說(shuō)考前幾天就知道問(wèn)老師我不懂的問(wèn)題，也抓緊復(fù)習(xí)，但是已經(jīng)來(lái)不及了。不然我肯定能考的'更好。

　　看整個(gè)試卷。語(yǔ)文方面，基礎(chǔ)和閱讀都做得不錯(cuò)，只扣了兩分，作文卻扣了八分之多，跟平時(shí)不注重好的字?jǐn)?shù)積累有很大關(guān)系。英語(yǔ)方面，我的閱讀能力有待提高…

　　我數(shù)學(xué)考試得了98分。雖然我沒(méi)有拿到試卷，不知道怎么了，但是我考試的時(shí)候總是很緊張，很焦慮。所以，我想出了幾種方法。1、解題時(shí)，不要急于動(dòng)筆，先把這道題的主要步驟列在草稿紙上，然后一步一步地按照步驟來(lái)，不要忽略每一個(gè)細(xì)節(jié)，盡量完整地回答每一個(gè)問(wèn)題；2、平時(shí)多做不同類(lèi)型的題，這樣你會(huì)熟悉大部分題目，拿到試卷就有把握了；3、適當(dāng)做一些計(jì)算練習(xí)，這樣在計(jì)算中就不會(huì)丟分。我想如果我能做到以上幾點(diǎn)，我一定會(huì)把考試中的錯(cuò)誤降到最低。所以，我會(huì)努力做到以上幾點(diǎn)。

　　我媽鼓勵(lì)我說(shuō)，你考不好無(wú)所謂。只要你能找到自己犯錯(cuò)的原因，克服自己的壞習(xí)慣，在以后的日子里更加努力，你的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)保持在前列。經(jīng)過(guò)反思，我知道我不能在學(xué)習(xí)中放松。只要放松，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)直線(xiàn)下降，失控。

反思初中作文3

　　我是一名安師大一附中一年級(jí)的學(xué)生。上周五，我們學(xué)校一年級(jí)舉行了期中考試。雖然我在家里做了充分的準(zhǔn)備，但還是被考題搞得措手不及。以數(shù)學(xué)為例。雖然我在家做了很多種題，老師也很敬業(yè)，但是試卷最后兩道題還是讓我很傻。不是我不聰明，也不是老師不善于教學(xué)，而是我根本沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種題。雖然最后都是我寫(xiě)的，但是回到家總會(huì)想起我的卷子。試卷就像一顆炸彈，隨時(shí)隨地都有可能爆炸，給我致命一擊。

　　星期一早上我來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)班就感覺(jué)到一股無(wú)形的氣息，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。一天早上，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)成績(jī)都發(fā)了，我考的不好。其中我的`英語(yǔ)很強(qiáng)，只考了136分。這個(gè)突如其來(lái)的消息讓我感到不知所措。

　　放學(xué)后，走在學(xué)校的小道上，腦子一片空白，什么都不知道。天空陰雨連綿，我的心仿佛被雨水打濕了。又冷又冷，我不禁瑟瑟發(fā)抖。真的很冷。

　　回到家，我已經(jīng)準(zhǔn)備挨罵了，但是我媽看試卷的時(shí)候，并沒(méi)有責(zé)怪我的意思。她只是說(shuō)：“這次考的不好，下次要好好努力�！眿寢�?zhuān)�這有什么不好？是因?yàn)槲铱嫉牟缓�。我哭了�?/p>

　　周二，中班成績(jī)下來(lái)了。還好中班成績(jī)不錯(cuò)。我終于沒(méi)有浪費(fèi)平時(shí)代言的時(shí)間�；氐郊�，我趕緊把消息報(bào)給我媽?zhuān)�我媽摸著我的頭說(shuō)：“嗯，我分科考得不錯(cuò)，下次就留著。我昨天沒(méi)說(shuō)你，不是因?yàn)槲也辉诤跄�，而是因�(yàn)榭疾缓貌淮�表一切，下次努力就好；而且好的測(cè)試不能代表一切，下次留著就好�！痹趮寢屨f(shuō)完之前，我緊緊地?fù)肀е鴭寢尅?/p>

　　媽媽?zhuān)�我�?ài)你！

反思初中作文4

　　隨著期中考試的結(jié)束，答疑網(wǎng)小編推薦語(yǔ)文期中考試后反思與總結(jié)100字供大家查看，祝各位考生金榜題名！

　　令人緊張的語(yǔ)文考試結(jié)束了，考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎，可是，當(dāng)考完最后一門(mén)功課時(shí)，老師簡(jiǎn)短的幾句話(huà)卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來(lái)的我們像打了霜的茄子——蔫兒了！

　　今年的期中考試題非常簡(jiǎn)單，但老師說(shuō)過(guò)：“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì)錯(cuò)題連篇。”因此，我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡(jiǎn)單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來(lái)，并且認(rèn)為：“這么簡(jiǎn)單的考試題，一定不會(huì)錯(cuò)誤百出”有了這個(gè)念頭，我們便不去仔細(xì)檢查，而是飛快的游覽著卷面，任憑讓錯(cuò)題在那里擺著，即使特別顯眼，我們也無(wú)法發(fā)現(xiàn)它，更不會(huì)去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長(zhǎng)問(wèn)：“考得怎么樣？”我們一律回答說(shuō)：“可以的�！�

　　可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的.閱讀的二、六、七八題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒(méi)底了，因?yàn)槲移綍r(shí)老也寫(xiě)錯(cuò)字，而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì)，平時(shí)還不注意留心這種類(lèi)型題，使這次考試造成了無(wú)法彌補(bǔ)的失誤！

　　唉！考試已經(jīng)過(guò)去，考試的過(guò)失也無(wú)法彌補(bǔ)了，只能今后注意、并改正。以后，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做題，做完題后也要仔仔細(xì)細(xì)地反復(fù)檢查。我要多積累錯(cuò)題，分析錯(cuò)題原因，對(duì)比正確答案，使我更好掌握豐富的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，活學(xué)活用。

　　考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運(yùn)用，這樣我們才能對(duì)考試應(yīng)對(duì)自如！

反思初中作文5

　　時(shí)光飛逝，一個(gè)學(xué)期一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，期末考試也順利的結(jié)束了。當(dāng)老師發(fā)語(yǔ)文卷子時(shí)，心里難免會(huì)有些緊張。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，還沒(méi)有念到我的名字，心中越來(lái)越緊張。突然，老師念到了我的名字，到我了，我走了過(guò)去拿那張卷子一看，80分。

　　心中有些失望，因?yàn)?0分比我期中考試低了3分，還有一個(gè)就是沒(méi)考到自己要求的分?jǐn)?shù)。于是我便檢查起來(lái)了，看看是哪出了問(wèn)題。

　　基礎(chǔ)題得了滿(mǎn)分。雖然得了滿(mǎn)分，但心中也沒(méi)有很開(kāi)心，因?yàn)榛�礎(chǔ)分我是必須全部拿到的。文言文閱讀10分，我只得了3分。心中很失望，雖然我知道我的文言文很差，可是也沒(méi)想到才得了這么一點(diǎn)分。現(xiàn)代文閱讀20分我得了17分，我認(rèn)為已經(jīng)不錯(cuò)了。以前我的現(xiàn)代閱讀也很差。最后一個(gè)就是作文；共50分，很可惜我只得了40分，我認(rèn)為應(yīng)該是沒(méi)有什么修辭手法和好詞好句。

　　看完之后，我就開(kāi)始為我得差的'題目制定計(jì)劃：

　　1.每天做一篇文言文，把文言文的得分補(bǔ)上去。

　　2.多看看范文，再把好詞好句，好的修辭手法摘抄下來(lái)，有時(shí)間背一背。

　　以上就是我的計(jì)劃！從現(xiàn)在開(kāi)始，攻破這兩關(guān)，為下次考試做鋪墊。下次一定可以考出一個(gè)自己滿(mǎn)意，家長(zhǎng)滿(mǎn)意，老師滿(mǎn)意的成績(jī)。不讓自己失望，不讓家長(zhǎng)失望，不讓老師失望，不讓朋友失望。以后考一個(gè)好的重點(diǎn)高中！

反思初中作文6

　　每次考完試，我的心情就好像是一首跌宕起伏的歌曲，剛開(kāi)始時(shí)候的曲調(diào)是沉穩(wěn)、平緩的，然后慢慢的進(jìn)入高潮部分，最后發(fā)現(xiàn)是虛驚一場(chǎng)，完滿(mǎn)的落下帷幕來(lái)。

　　每次考試完，信心總是會(huì)滿(mǎn)滿(mǎn)的，但是只要一聽(tīng)到關(guān)于成績(jī)的一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，我就會(huì)有“草木皆兵”似的反應(yīng)，緊張不已，直到真正知曉成績(jī)的那一刻，發(fā)現(xiàn)原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)，出現(xiàn)在我面前的成績(jī)還是讓我有了一絲的滿(mǎn)足，心情終于平復(fù)了下來(lái)，但還是帶著惋惜，如果當(dāng)時(shí)更細(xì)心點(diǎn)，那么我將會(huì)更上一層樓。

　　我每次的成績(jī)都較為理想，這得益于平時(shí)的用功學(xué)習(xí)，但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)還沒(méi)達(dá)到我的目標(biāo)，用《網(wǎng)球王子》里越前龍馬里的話(huà)說(shuō)就是“你還差的.遠(yuǎn)呢!”。

　　小學(xué)時(shí)因在鄉(xiāng)下沒(méi)有接受正規(guī)的教育而落后于他人，奮起直追恐怕也過(guò)于遲緩。我們班同學(xué)的基礎(chǔ)勝過(guò)我。所以他們會(huì)迸發(fā)，直到那時(shí)，我似乎真是江郎才盡了。為了讓這個(gè)推測(cè)永遠(yuǎn)不要發(fā)生，我努力學(xué)習(xí)，成績(jī)是暫時(shí)的，沒(méi)有永遠(yuǎn)的第一，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的倒數(shù)第一，更沒(méi)有永遠(yuǎn)的平庸。

　　我堅(jiān)信我一定能超過(guò)別人，雖然我并不是天才，但我相信“勤能補(bǔ)拙”“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，一切皆有可能。

　　每次拿到試卷，別人總會(huì)用異樣的眼光看著我。我害怕，怕那一雙雙虎視眈眈的眼睛，怕那一只只緊隨其后的腳步，更怕那飛似的快艇，把我甩的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。不過(guò)一切都還沒(méi)有來(lái)臨，花開(kāi)花落并不是一天兩天的事情，而是一個(gè)從發(fā)展走向高潮、結(jié)局的必要過(guò)程，沒(méi)有人來(lái)改變，沒(méi)有人能一夜成功。 有時(shí)我恨自己，葬送了一個(gè)奪取金牌的大好時(shí)機(jī)，葬送的不是金牌而是我的信心與熱情�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼榘詺饪赡軣o(wú)法去尋找。

　　進(jìn)步是可貴的，但同樣也成了退步的因素之一。

反思初中作文7

　　本次考試的成績(jī)不是很好，我應(yīng)該認(rèn)真的想想自己的問(wèn)題出現(xiàn)在哪個(gè)地方。我更應(yīng)該把這次考試當(dāng)成一次教訓(xùn)，明白自己的真正實(shí)力和別人色差距，并把這次考試和以后的考試做對(duì)比。

　　這次考試數(shù)學(xué)語(yǔ)文和英語(yǔ)的口語(yǔ)成績(jī)都比較差，道法和地理的成績(jī)相對(duì)好一點(diǎn)，生物和歷史這兩科的概念沒(méi)有背，上課也沒(méi)有人真的聽(tīng)講。

　　數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)仔細(xì)看完后，發(fā)現(xiàn)自己后面的大題都是錯(cuò)的，老師上課講的東西也似懂非懂；計(jì)算能力也很差，很多題都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，所以我應(yīng)該多做題，有問(wèn)題及時(shí)去找老師同學(xué)解決疑惑，做到對(duì)每節(jié)課的鞏固。

　　語(yǔ)文的字詞也錯(cuò)了很多，后面的閱讀題答得更不好，對(duì)名著閱讀一部分的內(nèi)容一概不知，說(shuō)明了我平時(shí)閱讀太少。在上課時(shí)我也有時(shí)會(huì)做一些和課堂無(wú)關(guān)的事，我應(yīng)該改掉這個(gè)壞習(xí)慣提高聽(tīng)課的質(zhì)量。

　　英語(yǔ)的聽(tīng)力是考的最不好的，同時(shí)也是最值得我努力的`。再考試時(shí)總有些單詞是我認(rèn)識(shí)它它卻不認(rèn)識(shí)我，都是學(xué)過(guò)的卻不會(huì)，我應(yīng)該多背單詞增加詞匯量。

　　地理和生物的概念背的不好，地理的選擇題答得不好，對(duì)五種地形不熟，生物對(duì)顯微鏡的使用方法這一部分不熟悉。在課后不要先跑出去玩，應(yīng)該想想老師今天上課講了什么，重難點(diǎn)是什么。

　　雖然這次考試的成績(jī)不是很好，但是我相信經(jīng)過(guò)我的努力下次一定能夠有一個(gè)理想的成績(jī)。

反思初中作文8

　　中國(guó)教育的現(xiàn)狀和出路或者未來(lái)改革的方向是什么？這一直是教育一線(xiàn)工作者經(jīng)常思考和探索的話(huà)題。這學(xué)期我認(rèn)真看了《反思中國(guó)教育》這本書(shū)。我以平實(shí)的文字，積極的思想，寬廣的眼界，深刻的閱歷，把一個(gè)普通的教育工作者在平時(shí)的教育中遇到的問(wèn)題說(shuō)了出來(lái)，提出了值得思考的建議和解決方案，深深地打動(dòng)了我。

　　在我看來(lái)，《反思中國(guó)教育》最大的價(jià)值在于，它可以為中國(guó)教育的發(fā)展指明一條道路，它為化石為金提供了一個(gè)很好的教學(xué)處方，即使是在它痛苦而焦慮的呼喚中，它來(lái)自基層的新鮮案例，但它提出了與中國(guó)教育的'現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展有關(guān)的真正問(wèn)題。

　　我從事教育工作十幾年了。在我的日常教學(xué)中，我想的很少。我很少思考專(zhuān)家提出的想法和方法是否合理，是否需要批判。沒(méi)想過(guò)，自己也想不通是怎么做到的。沒(méi)有勤于思考的習(xí)慣，就沒(méi)有思考的能力。看不到走過(guò)的路，走的路，只是一味的往前走。課題研究也是如此。我不知道我為什么要學(xué)習(xí)，但我也應(yīng)該去做。事實(shí)上，教育中的許多問(wèn)題可能不是一線(xiàn)教師的反思所能解決的。但是，看完這本書(shū)，我最大的體會(huì)是：我不想反思中國(guó)教育，但我應(yīng)該反思自己，反思自己的教育生涯嗎？

　　我剛上語(yǔ)文教學(xué)一年級(jí)。如何才能給剛?cè)雽W(xué)的孩子上好初級(jí)班的閱讀課？我要想體現(xiàn)新課標(biāo)的思想，就必須打破過(guò)去語(yǔ)文教學(xué)的舊模式，徹底摒棄繁瑣的分析和空洞的說(shuō)教，轉(zhuǎn)而引導(dǎo)學(xué)生多讀感悟，將一年級(jí)學(xué)生的語(yǔ)言訓(xùn)練和情感熏陶融為一體，做好初期的閱讀課訓(xùn)練。

反思初中作文9

　　我的學(xué)習(xí)就像起伏的浪潮，時(shí)漲時(shí)落�？荚嚢殡S著一次次的起落，與新的學(xué)習(xí)完成對(duì)接。而這次，我又處在低谷。

　　總體來(lái)說(shuō)，有得有失。所得在于數(shù)理及史地政的相對(duì)成功，所失則在于語(yǔ)文、英語(yǔ)和化學(xué)的欠缺。成功一點(diǎn)的科目，也有遺憾，如數(shù)學(xué)計(jì)算錯(cuò)誤減的7分，地理方向搞錯(cuò)扣了4分。歷史政治沒(méi)什么可說(shuō)的，還行。雖然物理考100，但是試題極其簡(jiǎn)單，許多知識(shí)漏洞并沒(méi)有暴露出來(lái)，所以對(duì)此還是需要努力的。

　　語(yǔ)文、英語(yǔ)和化學(xué)是我最頭疼的。上次英語(yǔ)、語(yǔ)文相對(duì)不錯(cuò)，但這次給了我很大的打擊，丁點(diǎn)的懈怠都是要不得的，任何的僥幸心理也是不可依靠的`，這警醒我要踏實(shí)。失分較大的部分是選擇題，語(yǔ)文問(wèn)題出在基礎(chǔ)性選擇題上，尤其是字義、成語(yǔ)、病句和字形。在這一方面我需要做的工作是每天做積累，打好基礎(chǔ)。作文方面也有一定問(wèn)題，但我覺(jué)得還是應(yīng)付得了的。英語(yǔ)問(wèn)題出現(xiàn)在閱讀上，扣了10分，除此之外還是可以的。所以我要多背單詞，尤其是回宿舍時(shí)背。另外，筆記并沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，所以語(yǔ)法和別人比有些落后，今后改正�；瘜W(xué)考試誤將化學(xué)式寫(xiě)成離子，扣了8分，這是個(gè)慘痛的教訓(xùn)。

　　考試，像一場(chǎng)暴雨徹底地將我洗禮了一番，叫我明白今后學(xué)習(xí)的方向�，F(xiàn)在我還需克服在身體和注意力兩大方面的障礙，給我的學(xué)習(xí)提供十足的精力。

　　兩次考試，我由原來(lái)的17名退步到現(xiàn)在的30名，這是個(gè)教訓(xùn)，警醒我端正態(tài)度，警醒我努力并不充分，也我發(fā)現(xiàn)自己還有較大的潛力。雖然退步了，但這就像一只疫苗扎在我身上，讓我有了自知之明，讓我不再恐懼考試，讓我對(duì)今后的考試有了信心。雖然不完美，但我相信——總會(huì)完美。

反思初中作文10

　　一眼，期中考試已悄悄走過(guò)，忙碌的家長(zhǎng)會(huì)已在今天而告終，不管過(guò)去是風(fēng)雨還是彩虹，我們都要從這刻起，學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)努力，學(xué)會(huì)反思……所以我想時(shí)刻告誡自己：“為期末考奮斗！”

　　這次期中考試的家長(zhǎng)會(huì)是我爸爸參加的。爸爸聽(tīng)完家長(zhǎng)會(huì)后，也受益匪淺，所以他一回家就迫不及待地向我分享了他的聽(tīng)后感受，并督促我要好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，還給予了我一些正確的學(xué)習(xí)方法以及指出了我平時(shí)學(xué)習(xí)中不正確的方法，于是我也恍然大悟。

　　老爸說(shuō)得話(huà)很膚淺，一聽(tīng)就能讓人明白，但其中也有深刻的內(nèi)涵值得我去反思，于是我一個(gè)人默默地在我的小房間里對(duì)老爸的話(huà)進(jìn)行分析，去反思我在學(xué)習(xí)中沒(méi)有做到位的地方，去領(lǐng)悟怎樣才算是真正地學(xué)習(xí)……

　　學(xué)習(xí)雖然是一門(mén)苦差，需要花費(fèi)人們大量的精力和玩耍的'時(shí)間，但同時(shí)它也是一門(mén)趣事。以前的我總是抱怨學(xué)習(xí)太苦，每每清晨來(lái)到學(xué)�？傉J(rèn)為自己進(jìn)了一個(gè)鳥(niǎo)籠，一點(diǎn)也不快活；現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想，其實(shí)學(xué)習(xí)并沒(méi)有自己想想中的苦，只要我們上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，課后獨(dú)立完成作業(yè)，認(rèn)真鞏固好每一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，這樣看來(lái)，學(xué)習(xí)還是挺輕松的，而且還能使我們的生活變得更加充實(shí)。說(shuō)到底，學(xué)習(xí)要有一個(gè)正確的方法和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，只有這樣，才可以輕松快活地學(xué)習(xí)。

　　也許昨天的我是失敗的，也許昨天的我是成功的，但那都已經(jīng)成為過(guò)去，成為歷史，我不應(yīng)該為昨天的失敗而氣餒，也不應(yīng)該為昨天的成功而驕傲，我應(yīng)該向前看，因?yàn)榍胺绞敲利惖某��?yáng)，是我們奮斗的方向，我想大聲告訴自己：“做一個(gè)勇敢踏實(shí)的孩子，不畏學(xué)習(xí)的困苦，讓我的學(xué)習(xí)之路風(fēng)雨無(wú)阻！”

　　從這一刻起，堅(jiān)持不懈地奮發(fā)，為期末考奮斗，因?yàn)槲覉?jiān)信成功永遠(yuǎn)屬于我！加油！加油！

反思初中作文11

　　眼淚好像很久沒(méi)在臉上出現(xiàn)過(guò)了，那些晶瑩的液體終于在今天又一次從眼眶中墜落，砸進(jìn)了塵埃里，連著懺悔一起，陷于無(wú)邊無(wú)際的空白傷感里。在聽(tīng)見(jiàn)心靈上灰塵撲撲往下掉時(shí)，仿佛還有一只烏鴉唱起了挽歌，蒼涼的聲音久久蕩漾在上空。把心推向了沼澤里。

　　長(zhǎng)時(shí)間的忙碌中，忘了審視自己。以為自己過(guò)的很充實(shí)，，馬不停蹄的奔跑在生命的航道上。卻殊不知已偏離了生命原本的航道，撿起幾塊布頭拼接成一塊毫無(wú)光彩的布條，在黑暗里，裹著他，瑟瑟發(fā)抖。那些所謂的充實(shí)，只不過(guò)是給了自己一個(gè)墮落的'理由。在燈光照不到的地方，守著脆弱，哭泣。忽然想起了在這段時(shí)間了，看過(guò)的許多人的淚珠，掛在臉上，或是停留在眼眶中，那副令人疼惜的模樣。我的淚頓時(shí)枯竭了，再也沒(méi)有墜落，只聽(tīng)到空氣大片大片流失的聲音，流動(dòng)的悲傷和肆意生長(zhǎng)的悔恨就這樣填滿(mǎn)了空氣，飄著苦澀的味道。我讓行走的靈魂停止，暗暗的霧氣一陣一陣迷失了眼，但我還是看到靈魂疲倦的微笑。我伸出手：”回家”當(dāng)看到那只手輕輕伸出時(shí)。我看到了幸福。在行走布滿(mǎn)青苔的路上，我感到久違了的安全，身后那片沼澤正漸漸遠(yuǎn)去。”我終是走出來(lái)了。”我朝天大喊了一聲，讓風(fēng)吹走了一身的疲倦，在月光下，沉寂的靈魂竟開(kāi)始舞蹈，帶著一臉的幸福。

　　漫天的星光傾泄在我身上，心頓時(shí)純凈了。我想我已經(jīng)有了自己所要堅(jiān)持的東西。

反思初中作文12

　　時(shí)間一聲不吭，靜靜的來(lái)了又悄悄的走了，回想前幾天的期中考試，我才一晃而醒，不知不覺(jué)中大半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，這大半個(gè)學(xué)期對(duì)別人來(lái)說(shuō)也許不值一提的，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是不平凡的，畢竟我是新轉(zhuǎn)來(lái)這里的，這個(gè)學(xué)期我要面對(duì)的困難比之前的都多，竟不知不覺(jué)間我已經(jīng)全都通過(guò)亮燈，認(rèn)識(shí)啦好多新同學(xué)，懂得啦很多事，看到啦許多新的事物。

　　這學(xué)期的學(xué)業(yè)算是很忙，比我之前的那個(gè)學(xué)校是不用那么激烈的競(jìng)爭(zhēng)的，再加上有生物和地理的會(huì)考，就在六月時(shí)間緊迫，但我很后悔前段時(shí)間只顧上網(wǎng)和玩，失去啦好多時(shí)間關(guān)于學(xué)習(xí)，對(duì)于生物和地理我是不敢奢求些什么的。但竟讓我考了及格，對(duì)于我今后是要努力關(guān)于學(xué)習(xí)才行，在眾科之中成績(jī)最差的`莫過(guò)于數(shù)學(xué)啦！不管我怎樣學(xué)，成績(jī)還是鮮紅的宣告我不及格，所以我。

　　一上數(shù)學(xué)課我就在擔(dān)心，數(shù)學(xué)老師會(huì)不會(huì)忽悠那我開(kāi)涮呢？我那心事拔涼拔涼的。英語(yǔ)成績(jī)一說(shuō)起來(lái)我就惱門(mén)，那成績(jī)和那隔壁的高血壓老人的血壓一樣，忽高忽低的，那反差都快把我嚇到高血壓的啦，那單詞記啦又忘，忘啦又要記，整一惡性循環(huán)，我想我該吃點(diǎn)生命一號(hào)啦。語(yǔ)文，語(yǔ)文，我是從未很滿(mǎn)意過(guò)的。

　　大部分都在基礎(chǔ)被扣分，平日里我已經(jīng)記住啦，但一到考試我就忘，忘的是一干二凈啊，我很早就懷疑我是不是有考前疑忘癥，現(xiàn)在進(jìn)一步證實(shí)啦。所以，我的這大半學(xué)期的總結(jié)是：我有努力，但沒(méi)有達(dá)到預(yù)定效果，我把這種情況歸屬于意外中的一點(diǎn)出錯(cuò)情況，我相信我能達(dá)到目標(biāo)，把廢話(huà)留在心中，用結(jié)果證明事實(shí)。

反思初中作文13

　　過(guò)得飛快，一眨眼之間的月考已經(jīng)結(jié)束了。這次月開(kāi)學(xué)的第一次月考，雖然我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)還可以，但是語(yǔ)文考得很不好，居然只考了120分。這次月考語(yǔ)文是我從小學(xué)到現(xiàn)在以來(lái)最差的一次。

　　語(yǔ)文里，我的閱讀扣得分?jǐn)?shù)最多，光是閱讀就扣了10多分。其次就是課文的作者以及出處，也扣了我很多分。這次的語(yǔ)文考試讓我知道了自己的不足處，所以我以后要多做一些語(yǔ)文的閱讀，還要多復(fù)習(xí)課文的作者資料。通過(guò)這次月考我不但感到了自己不足之處，為此我要下決心從現(xiàn)在做起：平時(shí)多積累一些成語(yǔ)和好詞好句，無(wú)論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細(xì)讀題，克服愛(ài)馬虎的'毛病。

　　英語(yǔ)考試的成績(jī)還算可以，主要就錯(cuò)在做題詞組的固定搭配，單詞不熟，還有就是作文少標(biāo)點(diǎn)�？荚嚰记少F在練習(xí)。我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，平日中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文需要積累好詞好句，英語(yǔ)則需要多練習(xí)一些題，多積累單詞。最后我認(rèn)為，我應(yīng)該改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。

　　總之，通過(guò)以后的練習(xí)，我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。

　　我覺(jué)得我應(yīng)該加油!

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反思初中作文14

　　開(kāi)學(xué)兩個(gè)月了，我似乎已經(jīng)慢慢適應(yīng)了這里的生活，似乎在不知不覺(jué)中已經(jīng)有所進(jìn)步。又是一個(gè)階段，該反思，才能得以成長(zhǎng)。

　　最近似乎失去了剛開(kāi)學(xué)時(shí)的熱情，變得有些麻木，不知所措。或許該多看看褚天澄的學(xué)習(xí)態(tài)度，多向老師提幾個(gè)問(wèn)題，在課上多舉幾次手。我還是太過(guò)于想要追求完美了，為了寫(xiě)一篇作文，放棄了三篇摘抄和文言文的'作業(yè)。我也太過(guò)于被動(dòng)了，《小題》和《培優(yōu)》在放學(xué)前一樣都沒(méi)有做好，是不是該警惕起來(lái)，該主動(dòng)、自主地去學(xué)習(xí)了呢?

　　其實(shí)，我最近的心態(tài)并不很好。做題時(shí)猶豫不決，明明寫(xiě)上了答案，卻還要反復(fù)回看。數(shù)學(xué)考試前，我其實(shí)并沒(méi)有很全面地復(fù)習(xí)，完成當(dāng)天的作業(yè)后，只來(lái)得及向褚天澄問(wèn)幾道題，就要依依不舍地把他送走了。晚上，躺在床上，我想起以前的老師和同學(xué)們，現(xiàn)在的老師和朋友們也時(shí)時(shí)浮上心頭。第二天早上，我起得不是很早，剛調(diào)整好狀態(tài)，考卷已發(fā)了下來(lái)。不知這次考得如何?愿從每次的考試中發(fā)現(xiàn)更多的不足，反思，成長(zhǎng)。

　　在想著玩耍、偷懶時(shí)，想象一下班長(zhǎng)正在干什么，我和他的差距會(huì)不會(huì)又拉開(kāi)一點(diǎn)?在想著拖拉、放棄時(shí)，回憶一下孫老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)、嚴(yán)格要求，我是否是一個(gè)合格的少年部學(xué)生?在自以為是、一意孤行時(shí)，想一想發(fā)展課上的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，身邊的老師和朋友們，我們難道不該在不斷的反思中成長(zhǎng)起來(lái)嗎?

　　11月，又是一個(gè)新的起點(diǎn)，在深刻反思過(guò)后，和同學(xué)們比一比，誰(shuí)成長(zhǎng)得更快吧，加油！

反思初中作文15

　　我又一次懷著忐忑不安的心情，迎來(lái)了第一次月考的成績(jī)，看著那一個(gè)個(gè)鮮紅的對(duì)錯(cuò)號(hào)，看著那一道道不應(yīng)當(dāng)錯(cuò)的題卻被畫(huà)上了鮮紅的叉叉，唉！我后悔不已。

　　今天，學(xué)校召開(kāi)了初一的學(xué)生，開(kāi)了“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)”，從中我認(rèn)識(shí)到了各位優(yōu)秀的同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法。他們雖然每個(gè)人的發(fā)言方式不同，但回答內(nèi)容卻都有異曲同工之妙。

　　從中我明白了許多學(xué)習(xí)的方法：

　　首先：

　　1、自主學(xué)習(xí)。自己獨(dú)立的完成作業(yè)，絕不抄襲寧用十分鐘完成一道題，也不用十分鐘抄完十道題。

　　2、態(tài)度端正。要明白，學(xué)習(xí)是靠自己，是給自己學(xué)習(xí)，不是給老師家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。

　　3、抓緊課堂，學(xué)習(xí)就成功了一半。課堂是學(xué)習(xí)知識(shí)的`重要場(chǎng)所，若不抓住課堂，那將會(huì)少學(xué)到在40分鐘里的多少知識(shí)？不會(huì)的知識(shí)越積越多，最后……

　　4、學(xué)會(huì)做筆記，記重點(diǎn)，難點(diǎn)。筆記是很重要的，一個(gè)人的記憶是有限的，時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)淡忘，若記了筆記，就會(huì)便于將來(lái)復(fù)習(xí)。

　　5、勤學(xué)好問(wèn)。要不恥下問(wèn)，問(wèn)別人問(wèn)題并不丟人，但若又不會(huì)的問(wèn)題不問(wèn)才更丟人。

　　6、制定好學(xué)習(xí)目標(biāo)。一個(gè)人要有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，就等于成功了一半，有了一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)上才不會(huì)章法大亂……

　　想想自己的學(xué)習(xí)方法，我真還有些做得不好，我今后一定要完善自己學(xué)習(xí)方法。

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