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反思初中作文(15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的反思初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
反思初中作文1
今年中考的作文題出的很有意思,不僅可以考出學(xué)生的作文水平,同時對學(xué)生進(jìn)行了德育教育,我個人認(rèn)為這是一次很成功的中考作文題。它能讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的水平,讓學(xué)生有內(nèi)容可寫,知道寫什么,而且寫出來就有一定的可讀性。
這篇文章是關(guān)于一次演講比賽,一名學(xué)生平時英語很好,但演講前只顧著挑選衣服,覺得自己不用準(zhǔn)備。結(jié)果成績一塌糊涂。而另一名學(xué)生英語基礎(chǔ)較差,但演講前精心準(zhǔn)備。因為他清楚自己應(yīng)該盡最大的努力。因此他取得了第二名的好成績。很明顯的對比。讓學(xué)生一下子看到了努力學(xué)英語和不努力學(xué)的`差距。多么生動的學(xué)習(xí)教育啊,相信為不少學(xué)生敲醒了警鐘。
在指導(dǎo)學(xué)生寫作時,我們應(yīng)當(dāng)先幫助學(xué)生指明信息點(diǎn),把握文章提示15分的作文大約有9個信息點(diǎn),讓學(xué)生在信息點(diǎn)下表明全寫的時候盡量按順序?qū)懀灰c(diǎn),給閱卷老師留下一個好印象。第二,為文章分段 先寫一個學(xué)生再寫另一個學(xué)生 最后最好進(jìn)行對比,運(yùn)用一些從句,讓文章更生動,千萬別忘了表明自己的觀點(diǎn)。自己今后在學(xué)習(xí)英語方面應(yīng)該怎樣做。結(jié)尾可以使用一些好詞好句,平時積累的背過的課文都可以。最主要的是如果想得高分過渡連接是很重要的。因此多使用過渡連接詞!
我想今后中考還有平時多出一些這樣的有意義的文章。讓學(xué)生寫作以后明白一些道理,更加投入地進(jìn)行英語學(xué)習(xí)。
另外我也覺得我們的學(xué)生也要平時在寫作文時嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)訓(xùn)練,多練筆,哪怕平時多寫點(diǎn)兒英文句子也是好的,不要一到寫作文就抓不著頭腦,無話可說。
讓我們幫助學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練,爭取在今后的中考作文中考出更高的分?jǐn)?shù),為高中英語學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),樹立信心!
反思初中作文2
期中考試結(jié)束了。試卷發(fā)出來的時候,我很驚訝。我的英語成績出乎意料的好,數(shù)學(xué)也是。只是語文差了點(diǎn),但是考了90分;丶液,我好好反思了自己。
在中考前的.一段時間里,我沒有把握好時間。雖然我說考前幾天就知道問老師我不懂的問題,也抓緊復(fù)習(xí),但是已經(jīng)來不及了。不然我肯定能考的更好。
看整個試卷。語文方面,基礎(chǔ)和閱讀都做得不錯,只扣了兩分,作文卻扣了八分之多,跟平時不注重好的字?jǐn)?shù)積累有很大關(guān)系。英語方面,我的閱讀能力有待提高…
我數(shù)學(xué)考試得了98分。雖然我沒有拿到試卷,不知道怎么了,但是我考試的時候總是很緊張,很焦慮。所以,我想出了幾種方法。1、解題時,不要急于動筆,先把這道題的主要步驟列在草稿紙上,然后一步一步地按照步驟來,不要忽略每一個細(xì)節(jié),盡量完整地回答每一個問題;2、平時多做不同類型的題,這樣你會熟悉大部分題目,拿到試卷就有把握了;3、適當(dāng)做一些計算練習(xí),這樣在計算中就不會丟分。我想如果我能做到以上幾點(diǎn),我一定會把考試中的錯誤降到最低。所以,我會努力做到以上幾點(diǎn)。
我媽鼓勵我說,你考不好無所謂。只要你能找到自己犯錯的原因,克服自己的壞習(xí)慣,在以后的日子里更加努力,你的學(xué)習(xí)成績就會保持在前列。經(jīng)過反思,我知道我不能在學(xué)習(xí)中放松。只要放松,學(xué)習(xí)成績就會直線下降,失控。
反思初中作文3
隨著時間飛快的流逝,我們初一上半學(xué)期的一半已經(jīng)過,在這段時間里,我們已經(jīng)逐漸適應(yīng)初中生活,適應(yīng)新班級,新老師,也適應(yīng)新同學(xué)。
期中考試,與其說是應(yīng)付自己,不如說是測驗自己;與其說是蒙混過關(guān),不如說是挑戰(zhàn)自己。對于這次考試成績怎么樣,自己心里都清楚?梢哉f,我對我每門成績都不滿意。
先說語文吧,我的基礎(chǔ)還挺不錯的,但分都丟在作文、閱讀理解和文言文上。()作文我竟然打破常規(guī),扣七分!這讓我震驚。這一次的作文,我寫得平淡如水,沒有用上一個好詞好句,而且也沒有寫出自己的真實感受。閱讀理解題,我沒有看懂題就寫上去,而文言文解釋,我沒有理解每一句話的意思。因為這種種原因,我的語文只考85分。
而英語,我的問題主要出在回家不背單詞。我的`聽力題全對,而筆試部分我因為一個單詞不熟扣一分,一道題看錯扣兩分,通過英語考試,我明白,每天老師講過的知識回家要認(rèn)真背。
政治考試,是我最不理想的一科。我的分主要扣在材料題上,因為我沒有看懂題意。明明是開卷考試,我卻只考八十。
最冤的是數(shù)學(xué),明明可以考100,卻只考96,畫圖題和應(yīng)用題錯。
對于整體成績想想也沒那么糟糕,考全班第二。
但是,這還不是我想要的,我要在期末考試上,爭取全班第一!
反思初中作文4
在剛剛結(jié)束的期末考試?yán)?我犯了很多不該犯的錯誤.
我自認(rèn)為科學(xué)一直還不錯,可是這次鬼使神差的,科學(xué)竟然錯了很多不該錯的地方.經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想這和我不認(rèn)真讀題有著很大的關(guān)系.
我知道科學(xué)老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好.對于這點(diǎn)我感到十分抱歉.但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我反思如下:
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣.有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,結(jié)果錯了很多.這也和答題技巧有關(guān)系.因此,我一定要在以后的考試過程之中認(rèn)真審題,把題目看準(zhǔn)、看好.時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的.無謂的錯誤.
其次,我還要加強(qiáng)科學(xué)的習(xí)題強(qiáng)化.通過考試,我終于明白山外有山,人外有人.平日大家都聚在一起做一樣的題目感覺不出來有什么明顯的差異.可是一旦考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的.只怪自己買的練習(xí)題做的少.不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ).
再次,我還要加強(qiáng)復(fù)習(xí),在考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃,不再手忙腳亂,沒有方向.平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累.
期末考試并不是最后一次考試,我還是有機(jī)會的.我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力.下一次考試,我一定會努力的!
反思初中作文5
一眼,期中考試已悄悄走過,忙碌的家長會已在今天而告終,不管過去是風(fēng)雨還是彩虹,我們都要從這刻起,學(xué)會拼搏,學(xué)會努力,學(xué)會反思……所以我想時刻告誡自己:“為期末考奮斗!”
這次期中考試的家長會是我爸爸參加的。爸爸聽完家長會后,也受益匪淺,所以他一回家就迫不及待地向我分享了他的聽后感受,并督促我要好好學(xué)習(xí),繼續(xù)努力,還給予了我一些正確的學(xué)習(xí)方法以及指出了我平時學(xué)習(xí)中不正確的方法,于是我也恍然大悟。
老爸說得話很膚淺,一聽就能讓人明白,但其中也有深刻的內(nèi)涵值得我去反思,于是我一個人默默地在我的小房間里對老爸的話進(jìn)行分析,去反思我在學(xué)習(xí)中沒有做到位的地方,去領(lǐng)悟怎樣才算是真正地學(xué)習(xí)……
學(xué)習(xí)雖然是一門苦差,需要花費(fèi)人們大量的精力和玩耍的時間,但同時它也是一門趣事。以前的我總是抱怨學(xué)習(xí)太苦,每每清晨來到學(xué)?傉J(rèn)為自己進(jìn)了一個鳥籠,一點(diǎn)也不快活;現(xiàn)在回過頭來想想,其實學(xué)習(xí)并沒有自己想想中的苦,只要我們上課認(rèn)真聽講,積極思考,課后獨(dú)立完成作業(yè),認(rèn)真鞏固好每一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,這樣看來,學(xué)習(xí)還是挺輕松的,而且還能使我們的生活變得更加充實。說到底,學(xué)習(xí)要有一個正確的方法和認(rèn)真的.學(xué)習(xí)態(tài)度,只有這樣,才可以輕松快活地學(xué)習(xí)。
也許昨天的我是失敗的,也許昨天的我是成功的,但那都已經(jīng)成為過去,成為歷史,我不應(yīng)該為昨天的失敗而氣餒,也不應(yīng)該為昨天的成功而驕傲,我應(yīng)該向前看,因為前方是美麗的朝陽,是我們奮斗的方向,我想大聲告訴自己:“做一個勇敢踏實的孩子,不畏學(xué)習(xí)的困苦,讓我的學(xué)習(xí)之路風(fēng)雨無阻!”
從這一刻起,堅持不懈地奮發(fā),為期末考奮斗,因為我堅信成功永遠(yuǎn)屬于我!加油!加油!
反思初中作文6
時間過得真快,瞬間流逝,半個學(xué)期已經(jīng)悄悄溜去。我仔細(xì)傾聽鐘表的聲音,仿佛感到了時光的流淌,生命的流逝。新的學(xué)期已經(jīng)到來,初一下半學(xué)期的生活又已經(jīng)開始,我對自己上學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行了反思。
我覺得,我在上學(xué)期既有了收獲,又讓我明白在新起跑線的做法。
在上學(xué)期中,我發(fā)現(xiàn)我的成績有所退化。我認(rèn)為這是我上課聽得不夠認(rèn)真的緣故,因為同桌總喜歡說我的壞話,當(dāng)我生氣時,就會跟他吵起來,導(dǎo)致自己并沒有聽老師講課的內(nèi)容。
我的.閱讀成績也很差,也許是因為我對閱讀的理解并不深刻吧,我在做閱讀時通常只把那篇閱讀看一遍,然后一個問題一個問題的在理解不深刻的情況下找答案,這也讓我在語文考試時,閱讀的分?jǐn)?shù)流失了許多。
在這個學(xué)期中,我為自己制定了以下幾個計劃:
一、專心上課,做好課堂筆記。
基本要點(diǎn):
1、帶著新課要解決的主要問題和在課前自學(xué)中弄不懂的問題與詞語,有目的的認(rèn)真聽講和做實驗。始終保持高度集中的注意力,認(rèn)真觀察。積極思考,力爭把本堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容當(dāng)堂消化。
2、認(rèn)真做好課堂筆記。
3、在課堂中積極動腦、積極發(fā)言,并把課堂中無法解決的問題記下來,課后單獨(dú)向老師提問。
二、小組間互幫互助。
三、做好課后復(fù)習(xí),讓知識提高并升華。
因為我最薄弱的一項是語文中的閱讀,我要在課余時間多選做一些閱讀題,做好后給老師批改。
以上是我的反思與計劃,我會說到做到。
反思初中作文7
反思自己就好。畢竟遇到那么多不好的事情,真的會讓人更深刻的認(rèn)識自己,反思自己的不足。當(dāng)然,你是否有足夠的動力去改正自己的缺點(diǎn),面對更好的生活,取決于你的性格和能力,但我希望你有能力去改變現(xiàn)在不滿足的自己。
你可以讓自己更有能力成為自己真正想成為的人。做過去的自己真的太讓人失望了,而且你很期待自己,你在這種狀態(tài)下有點(diǎn)對不起自己。當(dāng)然,你現(xiàn)在的狀態(tài)也是過去那個懶散頹廢的自己造成的,不能有其他抱怨。生氣是主動接受和改變,做出改變。
以前有很多人的期待,他們會把很多希望寄托在我這個還沒有到達(dá)未知領(lǐng)域的人身上,因為未知往往代表著希望,他們覺得因為未來還是未知的,所以可以一直幻想一些美好的東西,他們往往對這個人有太多的期待,但是他們過去確實承受過這樣的期待,但是我覺得他們對自己的期待也應(yīng)該是極端的.。他們也應(yīng)該接受現(xiàn)在的自己,接受理想狀態(tài)下還沒有變成的自己。他們會覺得我應(yīng)該是什么樣的人。他們覺得我不應(yīng)該,但我還是那個我,他們最終會接受的。
即使是此刻,他們可能也很情緒化,但最終還是習(xí)慣了我現(xiàn)在的樣子,忘記了當(dāng)初對我的期望。所以放下別人的話,放下別人的眼光,只專注于自己的腳步,讓自己變得更強(qiáng)大,真正依靠自己的觀點(diǎn)和能力,成為自己真正想成為的人,而不是別人期待的人。
反思初中作文8
“全班給我寫400字反思”!不用聽都知道,周老師又再次大發(fā)雷霆了。
也的確,自從開學(xué)以來,我們班就沒有一天安寧過,不是被值日生提醒后扣分,就是被三科老師批評。不!是所以老師都對我們六(2)班沒好感,就連平時很器重我們的校長都開始注意我們班,批評我們班了。在這個是侯,我就總是回想起我們那可愛又可敬的吳老師……
早上,本是一個讀書的好時光,可在我們班就不一樣了――三個一群在說話五個一伙在追逐打鬧。中午便是很安靜了,為什么呢?難道是太陽從西邊出來了,如果你這樣想的話,那絕對是錯的。因為是周老師來了。我敢肯定,周老師肯定是全校第一個來的老師,周老師為什么來這么早?哎,還不是怕我們又丟分,可見周老師這個班主任當(dāng)?shù)挠卸嘈量啵?/p>
其實,我們班也不是不好,我們也有好的一面。比如說:我們班的學(xué)習(xí)成績就還算可以,同學(xué)們的'思維也很活躍。可就是太不守紀(jì)律了。
就拿期中考試來說吧。我們考完數(shù)學(xué)后,班上就炸開了鍋,女生大部分都在討論著考卷上的答案。而那些平時不守紀(jì)律又很調(diào)皮的男生就在走廊上這邊跑那邊,那邊跑這邊。仿佛要開運(yùn)動會,在練習(xí)跑步一樣的。
我覺的,我們班不是不好,而是沒有團(tuán)結(jié)起來,我個人認(rèn)為,如果我們互幫互助,就會共同進(jìn)步,這樣,我們就能從全校最差的班的臺階上到全校最好的班這個臺階!
六(2)班的同學(xué)們,讓我們自己找回那個以前的2班吧!相信我們自己,讓我們?yōu)樽约簞?chuàng)造出一片藍(lán)天!
反思初中作文9
每次考完試,我的心情就好像是一首跌宕起伏的歌曲,剛開始時候的曲調(diào)是沉穩(wěn)、平緩的,然后慢慢的進(jìn)入高潮部分,最后發(fā)現(xiàn)是虛驚一場,完滿的落下帷幕來。
每次考試完,信心總是會滿滿的,但是只要一聽到關(guān)于成績的一點(diǎn)風(fēng)吹草動,我就會有“草木皆兵”似的反應(yīng),緊張不已,直到真正知曉成績的那一刻,發(fā)現(xiàn)原來只是虛驚一場,出現(xiàn)在我面前的成績還是讓我有了一絲的滿足,心情終于平復(fù)了下來,但還是帶著惋惜,如果當(dāng)時更細(xì)心點(diǎn),那么我將會更上一層樓。
我每次的成績都較為理想,這得益于平時的用功學(xué)習(xí),但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)還沒達(dá)到我的目標(biāo),用《網(wǎng)球王子》里越前龍馬里的話說就是“你還差的遠(yuǎn)呢!”。
小學(xué)時因在鄉(xiāng)下沒有接受正規(guī)的教育而落后于他人,奮起直追恐怕也過于遲緩。我們班同學(xué)的基礎(chǔ)勝過我。所以他們會迸發(fā),直到那時,我似乎真是江郎才盡了。為了讓這個推測永遠(yuǎn)不要發(fā)生,我努力學(xué)習(xí),成績是暫時的',沒有永遠(yuǎn)的第一,也沒有永遠(yuǎn)的倒數(shù)第一,更沒有永遠(yuǎn)的平庸。
我堅信我一定能超過別人,雖然我并不是天才,但我相信“勤能補(bǔ)拙”“世上無難事,只要肯登攀”,一切皆有可能。
每次拿到試卷,別人總會用異樣的眼光看著我。我害怕,怕那一雙雙虎視眈眈的眼睛,怕那一只只緊隨其后的腳步,更怕那飛似的快艇,把我甩的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。不過一切都還沒有來臨,花開花落并不是一天兩天的事情,而是一個從發(fā)展走向高潮、結(jié)局的必要過程,沒有人來改變,沒有人能一夜成功。 有時我恨自己,葬送了一個奪取金牌的大好時機(jī),葬送的不是金牌而是我的信心與熱情!伴L風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼榘詺饪赡軣o法去尋找。
進(jìn)步是可貴的,但同樣也成了退步的因素之一。
反思初中作文10
這次考試成績下降了,更堅信付出才有回報:付出100%不一定收獲100%,但一定是成正比的。
第一次月考的總結(jié)也快忘光了,所以我決定這次要把自己的計劃,目標(biāo)和感受寫在我的記作業(yè)本上,每次記作業(yè)時都會看見。有志之人立長志,像我這種無志之人就常立志吧!
這次考試最讓我苦惱就是數(shù)學(xué)和英語了,歷史也有些欠缺,其中有好幾道題是我們還沒學(xué)過的
數(shù)學(xué)就有點(diǎn)悲慘了,不該錯的錯了,該錯的也錯了。究其原因,還是我的預(yù)習(xí)工作沒有做好,所以我決定今后無論再忙,也要抽出時間去預(yù)習(xí)明天要學(xué)的科目,這是必須需要做的。我覺得數(shù)學(xué)做題不是要靠死記硬背,而是要靈活看題,靈活轉(zhuǎn)變,靈活解題,做到舉一反三。
接下來就是英語,雖然英語也背了也記了,可還是不行?纯粗車娜擞⒄Z最少也得100分以上可我只得了90.5,可能連班級平均分都不到,成績下來之后,我去找老師溝通,老師針對我的弱項給了我很多建議,我覺得挺適合我的,所以我要按老師說的那樣去做,有目的的'逐步提高我的英語成績,我知道也許會少了許多下課和朋友們相處的時間,少了很多休息時間,少了很多和父母通電話的時間,但我這次是真的要去那么做了,不會放棄追逐的腳步。
感謝這次考試,讓我看清自己,了解了自己的目標(biāo)。以前從沒有目標(biāo),也許有了目標(biāo)才有動力吧,所以我首先要好好地制定一下下一步的目標(biāo)和計劃,讓夢想指引我前進(jìn)的方向,踏踏實實的努力。直到又一次考完后,同學(xué)們對我說,你這次考得挺好啊,然后我瀟瀟灑灑地回一句,還差得遠(yuǎn)呢。也許這一天就在下個月,也許是明天,也許是在高考,但我這一次一定會很努力很努力地。
這樣,當(dāng)回首往昔時,才不會為昨天的錯過而留下任何遺憾!
反思初中作文11
時光似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,期中考試已經(jīng)過去兩個星期了。
660.5分的總成績,既令我開心,滿意;又叫我十分無奈。計算一下我成績在90分以上的科目有:數(shù)學(xué)、英語、地理、歷史、政治,然而,在這些課程上面,我平時都向它們?nèi)鱿铝朔浅6嗟暮顾欢鴽]過90語文和生物,便是我無奈的主要原因――尤其是生物這一學(xué)科。先撇開語文不談,因為我考試時寫得作文量太多,導(dǎo)致有一些閱讀題沒有做,所以成績只有89分;而生物呢?平時我都沒大背書上的重點(diǎn)內(nèi)容,進(jìn)考場后自然會手忙腳亂,我腦袋空空,一些不大懂的`題沒思考就答上了,交卷時,我大汗淋漓,心有余悸,恐懼不安,慌忙失色……因為我付出得不夠多,所以得到的自然很少!耙环指,一分收獲”――我現(xiàn)在對這句話有了更深一層的體會;經(jīng)過這次考試后,我要時刻提醒自己:不論在哪一門功課上,都要去努力鉆研,不停地耕耘!我也知道,這樣會十分地辛苦,會叫人為此而掙扎,在成功與失敗的分界線邊緣掙扎,難以忍受!但今后,我不會再向這困難低頭,為了獲得那成功的果實,這點(diǎn)苦算不了什么!然而,當(dāng)我成功后,這點(diǎn)苦又何嘗不美麗呢?
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?
這次我在生物這一學(xué)科上跌倒了,下一次就一定要站起來!吃一塹,長一智。人外有人,天外有天。人往高處走,水往低處流!學(xué)習(xí)之路,猶如流水,攔石無窮,我要用我的行動,使我的學(xué)習(xí)之舟一路吟歌暢流!
無論過去發(fā)生了什么,那都已是我現(xiàn)在前進(jìn)的動力了!
看看我前路茫茫,一輪旭日正從東方緩緩升起,它那耀眼的金光,無比燦爛。此時,迎著這大好時光,我正昂首向前走去!
反思初中作文12
時間一聲不吭,靜靜的來了又悄悄的走了,回想前幾天的期中考試,我才一晃而醒,不知不覺中大半個學(xué)期已經(jīng)過去了,這大半個學(xué)期對別人來說也許不值一提的,但對我來說是不平凡的,畢竟我是新轉(zhuǎn)來這里的,這個學(xué)期我要面對的困難比之前的`都多,竟不知不覺間我已經(jīng)全都通過亮燈,認(rèn)識啦好多新同學(xué),懂得啦很多事,看到啦許多新的事物。
這學(xué)期的學(xué)業(yè)算是很忙,比我之前的那個學(xué)校是不用那么激烈的競爭的,再加上有生物和地理的會考,就在六月時間緊迫,但我很后悔前段時間只顧上網(wǎng)和玩,失去啦好多時間關(guān)于學(xué)習(xí),對于生物和地理我是不敢奢求些什么的。但竟讓我考了及格,對于我今后是要努力關(guān)于學(xué)習(xí)才行,在眾科之中成績最差的莫過于數(shù)學(xué)啦!不管我怎樣學(xué),成績還是鮮紅的宣告我不及格,所以我。
一上數(shù)學(xué)課我就在擔(dān)心,數(shù)學(xué)老師會不會忽悠那我開涮呢?我那心事拔涼拔涼的。英語成績一說起來我就惱門,那成績和那隔壁的高血壓老人的血壓一樣,忽高忽低的,那反差都快把我嚇到高血壓的啦,那單詞記啦又忘,忘啦又要記,整一惡性循環(huán),我想我該吃點(diǎn)生命一號啦。語文,語文,我是從未很滿意過的。
大部分都在基礎(chǔ)被扣分,平日里我已經(jīng)記住啦,但一到考試我就忘,忘的是一干二凈啊,我很早就懷疑我是不是有考前疑忘癥,現(xiàn)在進(jìn)一步證實啦。所以,我的這大半學(xué)期的總結(jié)是:我有努力,但沒有達(dá)到預(yù)定效果,我把這種情況歸屬于意外中的一點(diǎn)出錯情況,我相信我能達(dá)到目標(biāo),把廢話留在心中,用結(jié)果證明事實。
反思初中作文13
我又一次懷著忐忑不安的心情,迎來了第一次月考的成績,看著那一個個鮮紅的對錯號,看著那一道道不應(yīng)當(dāng)錯的題卻被畫上了鮮紅的叉叉,唉!我后悔不已。
今天,學(xué)校召開了初一的學(xué)生,開了“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流大會”,從中我認(rèn)識到了各位優(yōu)秀的同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法。他們雖然每個人的發(fā)言方式不同,但回答內(nèi)容卻都有異曲同工之妙。
從中我明白了許多學(xué)習(xí)的方法:
首先:
1、自主學(xué)習(xí)。自己獨(dú)立的.完成作業(yè),絕不抄襲寧用十分鐘完成一道題,也不用十分鐘抄完十道題。
2、態(tài)度端正。要明白,學(xué)習(xí)是靠自己,是給自己學(xué)習(xí),不是給老師家長學(xué)習(xí)。
3、抓緊課堂,學(xué)習(xí)就成功了一半。課堂是學(xué)習(xí)知識的重要場所,若不抓住課堂,那將會少學(xué)到在40分鐘里的多少知識?不會的知識越積越多,最后……
4、學(xué)會做筆記,記重點(diǎn),難點(diǎn)。筆記是很重要的,一個人的記憶是有限的,時間一長就會淡忘,若記了筆記,就會便于將來復(fù)習(xí)。
5、勤學(xué)好問。要不恥下問,問別人問題并不丟人,但若又不會的問題不問才更丟人。
6、制定好學(xué)習(xí)目標(biāo)。一個人要有一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),就等于成功了一半,有了一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),在學(xué)習(xí)上才不會章法大亂……
想想自己的學(xué)習(xí)方法,我真還有些做得不好,我今后一定要完善自己學(xué)習(xí)方法。
反思初中作文14
本次考試的成績不是很好,我應(yīng)該認(rèn)真的想想自己的問題出現(xiàn)在哪個地方。我更應(yīng)該把這次考試當(dāng)成一次教訓(xùn),明白自己的真正實力和別人色差距,并把這次考試和以后的考試做對比。
這次考試數(shù)學(xué)語文和英語的口語成績都比較差,道法和地理的成績相對好一點(diǎn),生物和歷史這兩科的概念沒有背,上課也沒有人真的聽講。
數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來仔細(xì)看完后,發(fā)現(xiàn)自己后面的大題都是錯的,老師上課講的東西也似懂非懂;計算能力也很差,很多題都沒有見過,所以我應(yīng)該多做題,有問題及時去找老師同學(xué)解決疑惑,做到對每節(jié)課的鞏固。
語文的字詞也錯了很多,后面的閱讀題答得更不好,對名著閱讀一部分的內(nèi)容一概不知,說明了我平時閱讀太少。在上課時我也有時會做一些和課堂無關(guān)的事,我應(yīng)該改掉這個壞習(xí)慣提高聽課的質(zhì)量。
英語的`聽力是考的最不好的,同時也是最值得我努力的。再考試時總有些單詞是我認(rèn)識它它卻不認(rèn)識我,都是學(xué)過的卻不會,我應(yīng)該多背單詞增加詞匯量。
地理和生物的概念背的不好,地理的選擇題答得不好,對五種地形不熟,生物對顯微鏡的使用方法這一部分不熟悉。在課后不要先跑出去玩,應(yīng)該想想老師今天上課講了什么,重難點(diǎn)是什么。
雖然這次考試的成績不是很好,但是我相信經(jīng)過我的努力下次一定能夠有一個理想的成績。
反思初中作文15
記得小學(xué)三年級的時候,老師提倡寫日記。他曾經(jīng)問:“誰能每天寫日記?”我想都沒想就舉手了,但是當(dāng)時只有我一個人舉手,所以還是有點(diǎn)沾沾自喜。之后,我開始寫日記。不,應(yīng)該是準(zhǔn)確的“流水賬”。當(dāng)時真的不知道怎么盯著。我只知道寫日記就是把發(fā)生的事情寫下來,所以寫的都是廢話,F(xiàn)在想想,覺得好笑。
所以我寫了好幾年不能叫日記的日記。直到第一天讀書,老師才正式宣布要求每人每周寫三篇日記。這個對我來說并不難,但重要的是老師也要求日記的質(zhì)量,上課讀寫好的同學(xué)要寫日記。這必須讓我的小“井底之蛙”大開眼界,充滿我的.耳朵。那些好的日記生動流暢,修辭等手法運(yùn)用自如,我的呢?無聊又無聊?杀氖,在過去,我對自己的日記還是很滿意的。我開始明白自己和別人在一起的缺點(diǎn)?吹阶约汉蛣e人的差距,我暗暗下定決心要寫好日記。那時候我才真正明白日記的真諦。日記就是寫下我的所思所想,所感所悟。
之后,我認(rèn)真寫了一篇日記,把它當(dāng)成我的心路歷程,情感歷程,成長歷程。讓自己內(nèi)心的想法在筆下快樂地流淌,真的是一件很幸福的事。直到現(xiàn)在,我漸漸發(fā)現(xiàn)自己的日記越來越俗,風(fēng)格和形式幾乎一樣,寫日記的熱情明顯降低。不知道是不是應(yīng)該有點(diǎn)創(chuàng)新,讓每一篇日記都獨(dú)一無二,與眾不同。是的,看來我要進(jìn)行“日記改革”了,那你還等什么?現(xiàn)在就開始吧!我堅信我能做到。
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