- 我向往初中生活作文 推薦度：
- 我向往的初中生活作文 推薦度：
- 我向往的初中生活作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我向往的初中生活作文（精選35篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我向往的初中生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我向往的初中生活作文 1
向往，每個人都有。我，向往我的初中生活，希望它充滿友好。
友好
“同學(xué)，可以借筆記本給我看看嗎？我記得不太清楚。”“好呀！給！”對方爽快地回答。在這里，同學(xué)們之間十分友好，從不會像別人那樣——“可以把筆記本借我看看嗎？”“不行！憑什么要借給你看！”
親切
“左丸尾，陳皮，走啦！”大家有時開玩笑互相叫對方的綽號，但大家大家卻從來不生氣，還會開心地回答，因為他們知道別人只是開個玩笑。而且同學(xué)們叫綽號時喊得很親切，從不會像原來——“鴿子，今天有沒有人放你呀？“接著會傳來一聲嬉笑，他們倆就會打起來，怎么勸也勸不走，旁邊還會有人拍手叫好。
快樂
“同學(xué)們，今天我們講老舍的作品《濟南的冬天》！”接著老師有黑板上寫上了“濟南的.東天”，結(jié)果一個同學(xué)舉手站了起來說：“老師，你把‘冬’寫錯了！”聽完他的話，大家的眼睛齊刷刷地看向了黑板，之后，大家都笑出了聲。聽到同學(xué)們淳樸憨直的笑聲，老師也忍不住笑了起來。但是過了幾秒，大家就慢慢不笑了，開始專心聽課。老師從不會見大家在笑，而厲聲命令：“不準(zhǔn)笑，誰再笑就滾出去，別上課了！”
我向往的初中生活就是這樣的，同學(xué)間——和諧，老師——和藹！
我向往的初中生活作文 2
隨著時間的流逝，在不知不覺中小學(xué)六年時光已經(jīng)匆匆離我遠(yuǎn)去，過完這個暑假，初中那嶄新的生活就要出現(xiàn)在我的面前了。
初中對我來說是一個非常美妙又神秘的詞語，從很早之前，我就非常的羨慕上初中的哥哥姐姐們，能夠在美麗的校園里學(xué)習(xí)成長，現(xiàn)如今我終于也快要加入他們其中了。
雖然我現(xiàn)在還沒有開始嶄新的初中生活，但是我在心里已經(jīng)非常的期待了。我覺得高中生活應(yīng)該和小學(xué)生活有著截然不同的地方。首先我明白上了初中以后我已經(jīng)不是一個以前的小學(xué)生了，做什么事情都要有著小大人的模樣，不能夠再任性妄為了。其實我明白上了高中就意味著學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)比以前加重了很多，我應(yīng)該換一個全新的學(xué)習(xí)模式去應(yīng)對初中的課業(yè)負(fù)擔(dān)，在新的環(huán)境中力爭上游成為年級的頭兵。除此以外，我明白上的初中，我會認(rèn)識更多的新同學(xué)和新老師，我要在新的環(huán)境中很快的'和這些將要朝夕相處三年的人們打成一片，找到和我能夠志同道合走在一起的好朋友。
現(xiàn)在想想我的心里就已經(jīng)十分的激動了，好希望漫長的暑假快些過去，嶄新的初中生活快點到來呀。
我向往的初中生活作文 3
六年的時光匆匆而逝，留給我們的是無限的回憶，而我們即將升入初中，我希望……
我希望我會有朋友一樣的老師，我希望老師知識淵博，也會時常給我們講課外的知識，我希望老師和藹可親，對待我們像朋友一樣，我還希望老師有自己獨特的教學(xué)方法，對我們不那么嚴(yán)厲，每天布置適量的作業(yè)。
我希望我升入初中后，身邊會有一群活潑可愛的同學(xué)們。他們有學(xué)霸，有機靈鬼，有小太陽，有各種性格不同的'人。我們在一個班級里就像在一個家里，大家互相幫助，成為知心要好的朋友們。
我希望升入初中，我會變得更好。不在和小學(xué)一樣，我想要多為老師班級做事。下課認(rèn)真的看書，不再去玩，去瘋 做一個文靜的女孩子。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，我在考試時候爭取力爭上游，為班級爭光。還有上了初中后，我希望改掉我上課走神、馬虎的壞毛病做一個認(rèn)真聽課細(xì)心的好孩子。
我希望的還有很多，雖然有一些不會因為我所想而改變，但我能做的，就是做好現(xiàn)在的自己！
我向往的初中生活作文 4
屬于童年的小學(xué)生活的完結(jié)也就是我初中生活的帷幕。
一直向往的是在夜晚仍然在學(xué)校穿梭于題海之中，小學(xué)是不可逾越的8點睡覺的規(guī)定已經(jīng)不能束縛我了。我想——我長大了。
也許是現(xiàn)在向往吧，連做夢都是初一時的生活：教室前，綠草如茵。我坐在石凳上，徜徉于書海之中。看累了，與同學(xué)一起打打乒乓球。出去的時候，別人問我讀幾年級，我會響亮的回答：“我是一個初中生！”
現(xiàn)在，我正在為臨近的初中生活做準(zhǔn)備，早上讀英語，中午寫作文。只 是聽說初中生活會很緊張，也很辛苦，可是一想到初一的我還是會很激動。
初一不像小學(xué)這樣好玩，小學(xué)的主課只有語文和數(shù)學(xué)。而初中的主課就有7棵，時間和以前一樣的而課程去要多的.多呀！可想而知初中比小學(xué)難的所！（累！累！）
初中的生活有好有壞！但是我還是希望能早一點當(dāng)上初中生！這可是我小學(xué)六年的希望�。�
我向往的初中生活作文 5
這六年，有苦、有甜、有笑、有淚，不知不覺，這六年就像一只海豹在眼前一閃而過，但腦海里總會情不自禁地去播放這值得回味的記錄片。
而即將步入初中，我懷念六年的時光同時又憧憬著初中的生活：步入校園，同學(xué)們都會熱情地與我打招呼并討論最近看的好書。走進教室，新的一天又開始了。同學(xué)們都在井然有序的交著作業(yè)，有的.則在朗朗上口地讀課文，一切都進行的那么和諧美好。在課上，老師繪聲繪色地講著課文，同學(xué)們也在安靜地做著筆記，有不懂得也可以直接提出來請老師講解，沒有一個人會開小差，因為老師不會讓他們有可趁之機。下課時，同學(xué)們都會三五成群的往門口奔去，有的跳繩，有的打籃球，還有一群女生會聚在一起聊天。上課鈴打響了，同學(xué)們也會按秩序回到坐位上，繼續(xù)開始吸收新的知識。放學(xué)后，同學(xué)們相互招呼著各自回家，有同路一起走的會津津有味聊著今天的學(xué)習(xí)或八卦。
這就是我向往的初中生活，但愿這三年會也會成為人生中美好的歲月和回憶。
我向往的初中生活作文 6
現(xiàn)在，我們還有半個月不到的時間就小學(xué)畢業(yè)了，小學(xué)畢業(yè)之后，我們將升到初中，結(jié)束小學(xué)生活，開始新的初中生活。我所期待，所向往的初中生活是這樣的……
第一次踏入初中學(xué)校的大門，我們的初中生活也就拉開了帷幕，在這全新的校園里，我們將會在這里獲得新知識，新朋友。初中三年，上千多個日子里，我們也許會像一棵棵小樹苗在“園丁”老師的照料下、培育下，茁壯成長為一棵棵參天大樹。課堂上，回蕩著我們瑯瑯的讀書聲；操場上，充滿著我們的歡聲笑語，上課的時候，老師講得細(xì)心，我們聽得專心，早自習(xí)或晚自習(xí)我們靜靜地坐在教室里，一言不發(fā)，專心致志的自習(xí)，垃圾桶里也堆滿了我們?nèi)拥舻腵草稿紙團……
每逢周末，我們總是以最快的速度收拾好東西，一個勁地跑出校門口，等待自己的家長來接自己回家。星期天，我們又神采奕奕地回到校園學(xué)習(xí)。初中學(xué)校的每一個角落，都有我們嬉戲、玩耍的身影……
升到初中后，雖然學(xué)習(xí)量增加了，但我們的生活是豐富多彩的�，F(xiàn)在，我們只需要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，爭取考上自己所向往的初中，開始我們向往的初中生活。
我向往的初中生活作文 7
時光匆匆，歲月流逝，轉(zhuǎn)眼我的小學(xué)生活就要過去了，我即將面臨著離校的考研，即將要踏入初中的大門了。初中，人生的第一個轉(zhuǎn)折點，這將會是你小學(xué)六年的全部考驗，不過，初中生活是怎么樣的呢？和小學(xué)生活一樣嗎？我趴在桌子上，不禁幻想起來，我向往的初中生活是……
我向往的初中生活，哪里的老師應(yīng)該是和藹可親的。老師會在校門口迎接新生的到來；會帶領(lǐng)新生參觀校園；會在學(xué)生垂頭喪氣時給予他幫助，給予他鼓勵……�。∥蚁蛲菢雍吞@的老師！我向往的初中生活，哪里的同學(xué)應(yīng)該是友好相處的。同學(xué)們會主動地和一些比較內(nèi)向的'、容易害羞的新生交朋友；會在死黨生氣時勸解她；會在同伴高興時陪著他一起高興，傷心時陪著他一起傷心，發(fā)瘋時陪著他一起瘋……�。∥蚁蛲菢佑押玫耐瑢W(xué)！
我向往的初中生活，哪里的校園應(yīng)該是美麗可愛的。可愛的校園會讓新生一看忘不了；會讓學(xué)生家長們與老師校長的交際上升；會讓煩惱氣躁的人一進這個校門，煩惱、氣躁等等一切不好的心情瞬間就揮之于云霄之外……�。∥蚁蛲菢用利惖男@！
�。∥蚁蛲某踔猩钍嵌嗝疵篮冒。‖F(xiàn)在，我們是祖國的花朵，未來的主人公，我們應(yīng)該用自己的力量在校園中描繪出一片美麗的藍(lán)圖！
我向往的初中生活作文 8
我們還有一個月就畢業(yè)了，對這個學(xué)校還有點依依不舍，但天下沒有不散的宴席，畢業(yè)終究要畢業(yè)，離開還是要離開的。我們以后就要上初中了。生活是怎么樣的呢，不用說，等我們一去就知道了。
我們向往的初中生活是這樣的：有美麗的校園，校園里有茂盛的樹木，爭奇斗艷的花，操場上有地毯式的草坪，一看就讓人神清氣爽的感覺。有著像巨人似的`操場，有著潔白寬敞的教師，走進去就感覺很溫馨。食堂帶飯，每一周都有不同的飯。偶爾換換其他的也挺好。還要由知識淵博，和藹可親的老師，不是那種兇狠，古板的老師，每次講課都覺得自己在做夢一樣的美好，更重要的是有禮貌，樂于助人的同學(xué)，不像有的同學(xué)張口閉口都是滿嘴臟話，還喜歡搞惡作劇，一點也不禮貌，我希望同學(xué)們能把這學(xué)校當(dāng)作自己的家。把同學(xué)當(dāng)作自己的兄弟姐妹一樣地對待，快樂的到初中畢業(yè)。
到下課時校園充滿了歡聲笑語，同學(xué)們玩得熱火朝天。上課時，同學(xué)們認(rèn)真聽講，成績優(yōu)異，這就是我所向往的初中生活，但愿我心想事成。
我向往的初中生活作文 9
從我剛上小學(xué)起，我就特別羨慕那些上中學(xué)的大哥哥、大姐姐，羨慕他們那花花綠綠的校服，羨慕他們上下學(xué)路上自由自在地說笑，羨慕他們可以騎著自行車去星光下露宿……
中學(xué)，對我來說一直都是一個神秘而美好的名詞�，F(xiàn)在，我馬上就要踏上中學(xué)的星光大道，洗去六年小學(xué)的舊塵，去沐浴中學(xué)的明媚陽光。相信到了中學(xué)以后，會帶給我一種不一樣的體驗，在我身邊的，不再會是那些陪伴了我好幾年的好朋友，而是來自各個學(xué)校的新面孔。我又將融入一個嶄新的大家庭，給我一種與小學(xué)完全不同的溫馨與快樂。
我固然舍不得小學(xué)的好朋友們，但是，天下哪有不散的宴席呢？現(xiàn)在，我即將告別小學(xué)六年的美妙的生活，我又將開啟一場新的夢，開啟人生中最最美好的青春年華，我將會成為一名大姐姐，捧起一個和以往截然不同的金黃太陽。不同的夢，不同的.感受。周圍的一切都是一種完全不一樣的綠色，我就像一株飽飽地吮吸了雨后甘露的小苗，期待著即將發(fā)生的、美麗而陌生的中學(xué)生活。
中學(xué)是怎樣的？我不知道。只知道中學(xué)生活將是人生旅途中的重要一步，只有走好了這一小步，以后的人生將會變得更加絢麗多彩！
中學(xué)生活，真是太美好了！我熱切期待著······
我向往的初中生活作文 10
轉(zhuǎn)眼間，我從剛?cè)雽W(xué)的一年級小朋友變成了六年級的小姐姐，這是小學(xué)里的最后一年了。
明年我們就將要畢業(yè)了，成為一名初中生了，準(zhǔn)確地說，還剩不到一個學(xué)期的時間了。時間毫不留情地向我步步逼進。有時，我在想初中的'生活會是怎么樣的呢？也許，那時我們已經(jīng)不再孩子氣了，會認(rèn)識很多新的同學(xué)，不會再和同學(xué)們吵架，說從此不和你玩，然后沒過幾天又和好了。也許，那時的我們已經(jīng)成熟了，會懂得要好好學(xué)習(xí)了，不會再和同學(xué)們一起瘋，一起傻了。
也許初中的生活不是這樣的呢？也許我們會成為叛逆的孩子，年少輕狂，幾個人化身為三劍客，一起闖天下。也許……
每當(dāng)放學(xué)時，我看見樓下許多初中生三五成群地從學(xué)校里出來時，我不禁幻想自己初中生活的情景，那會是什么樣的呢？畢竟只有一個學(xué)期，我們將成為初中生了，讓我有著無限的向往。
每當(dāng)這時，我又會不由得發(fā)出另外一樣心聲，面對即將分別的我們，又是怎么的舍不得呢？相處了六年的我們，依然逃不過分別這一日啊！
唉！去的盡管去了，來的盡管來著，過去已成為一頁沉重的歷史，無法改變，新的生活就好好利用吧！時間會告訴我們一切的。
初中生活，等著我！
我向往的初中生活作文 11
我上六年級了，還有一學(xué)期就要步入初中階段了。對于我們來說，中學(xué)生活充滿了新鮮和神秘感，每一個六年級學(xué)生都對它有著自己美好的憧憬。
我期待的中學(xué)是一所這樣的學(xué)校：每天的必修課當(dāng)然是上課、作業(yè)；勞逸結(jié)合，作業(yè)后可以打一打籃球，要是周末的時候能打一打游戲，就太完美啦！哈哈，我想這樣的中學(xué)生活肯定不是我一個人的向往。只是……唉，這是不可能的！打游戲可不是一件值得浪費時間的事情。我想，初中生活肯定要比小學(xué)時更累的，不僅加了許多科目，就連學(xué)的知識也變難了許多，所以親愛的同學(xué)們，一定要適當(dāng)控制娛樂時間。
我想，有意義的初中生活應(yīng)該是這樣的：好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待每一門科目；多運動，最好多打打籃球和乒乓球？，乒乓球能提高我們的反應(yīng)能力，籃球可以讓我們的個子變得更高，最重要的是——我熱愛這兩項讓我變得更熱愛生活的'運動。
前方的戰(zhàn)士負(fù)重前行，后方的花朵陽光充足。親愛的六年級同學(xué)們，我們一起加油，初中的生活正遙遙招手。熱愛生活，勇往直前，奮斗的汗水勝過一切最美的春光！
我向往的初中生活作文 12
我所向往的初中生活，不是作業(yè)輔導(dǎo)書一大堆，寫不完，看不完；也不是同學(xué)們在下課或任意時間，吵吵鬧鬧，不成體統(tǒng)，不知道“團結(jié)就是力量”；更不是同學(xué)們來上學(xué)只是打發(fā)三年的時間而上的學(xué)，忘記了：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲！”
而是大家都坐在一個寬敞明亮的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的一個教室；而是早晨起床時能愉快的與大家上學(xué)，到了下午，便一起放學(xué)回家；而是來到教室后的.第一件事便是拿起書本，在書的海洋里遨游；而是中午沒事有人去學(xué)校外面讓老師擔(dān)心；而是隨著上課鈴的打響，同學(xué)們迅速趕回教室，師生們互相問好之后的精彩內(nèi)容……
如果有人問我：“你要求真多，而且夠全面的啦，你覺得呢？”那樣我會告訴他：“我的要求并不多這只是一小部分，雖說是細(xì)節(jié)，但也是生活中人們大多數(shù)所憧憬的，如果這幾點都做不到，那——初中生活不就與白開水沒兩樣了么？
我向往的初中生活作文 13
六年的小學(xué)生活馬上就要過去了，我們即將步入中學(xué)的大門，未來的中學(xué)究竟是什么樣子的呢？
剛剛升入六年級時，我就想像著自己將來要上的理想的中學(xué)，它可能有好多棟樓房，有和藹可親的老師，朝夕相處的同學(xué)，寬敞明亮的教室，綠樹成蔭的校園，它是那么的美麗。我也想過，如果自己不努力學(xué)習(xí)，將來的學(xué)�？赡苁堑桶姆课荩幇档慕淌摇瓰榱俗约耗苡幸粋�好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我也要好好學(xué)習(xí)。
我想像中的理想中學(xué)，那里有很多棟漂亮的樓房，它們有著粉紅色的外表，是那么得高大。那里的老師和藹可親，不管怎樣都微笑著面對同學(xué)們，像媽媽一樣，關(guān)心、呵護著同學(xué)們，讓一棵棵幼苗拙壯成長。那里還有朝夕相處的同學(xué)，同學(xué)們有福同享，有難同當(dāng)，像兄弟姐妹一樣。寬敞明亮的教室和綠樹成蔭的校園是我最向往的，為我們創(chuàng)設(shè)了一個非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境。教室里，嶄新的桌椅擺得整整齊齊，空調(diào)正開著，講臺上的.投影儀為同學(xué)們播放著關(guān)于課文的電影片段；校園里，到處是綠樹，到處是野花，涼亭里同學(xué)們正在看書，還有的同學(xué)在草地旁的長椅上聊天。
啊！那么好的中學(xué)誰不向往呢？為了考上那個理想的中學(xué)，我一定好好學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自己的愿望。
我向往的初中生活作文 14
陽光普照著大地，聒噪的蟬聲叫醒了沉睡一天的學(xué)校，一位位意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)生走進了教室，用他們朗朗的讀書聲，喚醒學(xué)校一天的活力……這就是我向往的初中生活的`一部分。
我多么希望我的初中是一個有禮貌懂文明的校園。一聲聲“您好”、“謝謝”、“不用謝”、“請問”、讓校園變得文明和諧；一聲聲“老師您好”、“老師再見”更顯得師生關(guān)系的融洽；一聲聲“能不能”、“請借用”、“你好”更拉近了同學(xué)與同學(xué)之間的純潔友誼……這將是多么文明和睦的校園啊！
我希望我的初中老師可以是有趣、幽默、飽讀詩書的老師。是老師，教會我們?nèi)绾巫鋈�；是老師，教會我們�(nèi)绾螢槿颂幨�；是老師，將一個莘莘學(xué)子引入知識的殿堂；是老師，在我們困惑時為我們排憂解難……這該多好�。�
我希望我的初中同學(xué)是友好互助的、善良的。當(dāng)我學(xué)習(xí)上有困難時，是同學(xué)們耐心地教導(dǎo)我；當(dāng)我成績不好，灰心喪氣時，是同學(xué)們?yōu)槲遗艖n煩惱，使我快樂；當(dāng)我成績優(yōu)良，沾沾自喜時，是同學(xué)們?yōu)槲抑v道理，讓我懂得謙虛……那該是多么美好的一件事啊！
陣陣激烈的讀書聲漸漸地遠(yuǎn)去，我的心也被拉回現(xiàn)實，只有現(xiàn)在好好讀書，將來才會獲得自己喜歡的初中生活，加油！
我向往的初中生活作文 15
時光匆匆，一晃六年過去了，我們從什么都不懂的一年級小孩，到現(xiàn)在十分敏感、懂事的六年級少男少女，我們長大了！不久以后，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)生活。我們就要上初中啦！雖然很舍不得但畢竟生活還是要繼續(xù)的，所以也不得不說再見。那么，我向往的初中生活是怎樣的呢？
我恐怕在上了初中以后就不能像以前那樣，早上中午還有晚上在家里吧，但是上了初中后，學(xué)�？隙〞�(guī)定住校，所以也沒辦法，不過每兩個星期我倒是可以回兩天家，這也算是“不幸中的萬幸了”。
然而我希望我的初中生活是愉快的事，充滿活力的，而不是死氣沉沉的，所以我希望要多上一些副課，但不需要過多，只要一些就可以啦。
我還希望學(xué)校上下應(yīng)團結(jié)一致，能夠互相幫助，充滿友愛。我不希望有校園欺凌，學(xué)生老師受傷等情況出現(xiàn)。
我的'初中生活將是一種怎樣的情景：早上太陽還沒出來，我們就起床了，然后疊被、洗漱，我想我會做的更好。然后去做早操，再到食堂有說有笑地吃飯，飯后再去教學(xué)樓，最后再去教學(xué)樓上課。上午語文、數(shù)學(xué)、英語之后就出去上一節(jié)體育，大家一起快快樂樂地運動，操場上一片歡聲笑語。到了中午去吃午飯再去上中午的自習(xí)，大家要么寫作業(yè)，要么就自行學(xué)習(xí)，過了一會兒再回宿舍休息。下午起床后，大家兩三個伴著再次通過教學(xué)樓，上了和上午一樣的語、數(shù)、英后就再上一節(jié)美術(shù)。大家一起畫畫，有的同學(xué)畫出一個怪物，有的畫出一幅美景——————晚上再上晚自習(xí)，去食堂吃飯——回宿舍——洗漱——統(tǒng)一熄燈——睡覺。這就是我向往的初中生活。
希望上了初中后的我能夠如我所愿，學(xué)習(xí)生活雖然苦點，但是我要苦中找樂，奮發(fā)有為。學(xué)到更多的知識，讓自己變得更強大！
我向往的初中生活作文 16
小學(xué)的生活已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去，初中那嶄新的生活已經(jīng)展現(xiàn)在我的眼前。中學(xué)對我來說一直是一個美妙的名詞。從小學(xué)開始，我就好羨慕中學(xué)的哥哥姐姐們，因為他們可以在那么美麗的校園中成長、學(xué)習(xí)。如今，我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道，圓了我一個美好的夢。我想，我的初中生活應(yīng)該是多姿多彩的！初中生活應(yīng)該是有競爭力的。我知道，在初中考試完的時候都是要排名的，我很希望自己能進前100名，這需要競爭。因此，我要在這3年的初中生活中努力，從60分到80分，從80分到100分，我要做一個突破自己的'超越！到了初中，也要經(jīng)得起批評的考驗。不要為了老師的一點批評就在暗地里說老師的不好，這就是對自己的不好，不是害了老師，而是害了自己。要看清自己的缺點，要分析自己的錯誤，把錯誤擺正了，然后去改正、去努力，老師是不會無緣無故的批評學(xué)生的，所以要發(fā)現(xiàn)缺點，改正缺點！再說，批評是一種警告，也是一種特殊的愛。在初中的作業(yè)量肯定是要比小學(xué)的作業(yè)要多的，但是，我不能被這么一點的作業(yè)就被壓垮了！我要把這些作業(yè)看成一筆存款，這樣，我如果完成了，效率也高了，那么，我就得到的比別人多，我就多了這么一筆寶貴的財富！朋友是在初中生活中必不可少的一份子。在這3年的生活中，我要交到更多的朋友，和朋友一起討論，一起玩�！昂L(fēng)雖冷，擋不住矯健的步伐；秋雨朦朧，遮不住堅毅的目光；生命如歌，掩不住嘹亮的號角；人生無常，搖不動綠色的信仰；颯爽英姿，何曾露出脆弱的面龐”。我要為著這樣的初中生活奮斗！努力！
我向往的初中生活作文 17
我如愿來到了自己夢寐以求的金陵中學(xué)河西分校強化班。金陵中學(xué)的前身是美國基督教美以美會創(chuàng)辦的匯文書院，至今已有122年的辦學(xué)歷史，真可謂是歷史悠久師資強大呀！
這里的教室寬敞明亮，各種教學(xué)設(shè)備一應(yīng)俱全，而且還有專門的實驗室，可以做各種實驗，爽！可以彌補我在小學(xué)時，做不了有趣實驗的遺憾。這里的學(xué)習(xí)氛圍很濃，根本沒時間八卦聊天攀比之類，一下課后除了上廁所，就是寫作業(yè)、向老師請教問題以及和同學(xué)商討難題。雖然同學(xué)們一個個都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但是他們也是非�；顫姷�，十分友愛，沒有在小學(xué)時的各種勾心斗角，個個都很率真，在這樣的壞境下，我的心境也豁然開朗！這里的老師雖然教學(xué)嚴(yán)格，但下課后卻變得很慈愛，同學(xué)向他們請教問題從來都不拒絕。其實我最喜歡金陵中學(xué)的最主要原因是操場忒大，有專門的籃球場，十幾個籃架，還有專門的正規(guī)足球場以及環(huán)形跑道，旁邊還有一個專門的觀看臺，太爽了！不僅有這些，還有一個體育館，里面可以打乒乓球、羽毛球、壁球、網(wǎng)球等等，對了還可以游泳呢！這里還有專門的課外提高補習(xí)班，圖書館和超大的`食堂和超好吃的飯菜，幸福死了！他的校園面積是小學(xué)的十幾倍之多。
聽了我的介紹，大家是不是對金陵中學(xué)河西分校更向往了呢！
我向往的初中生活作文 18
直到畢業(yè)，我才注意到，原來，時間過得那鰻快。一轉(zhuǎn)眼，雙腳在我意識到之前，已經(jīng)從充滿回憶的小學(xué)，踏進了未知的初中。走進了陌生的校園，雖然興奮，但心中還是充滿著對未來未知的恐懼。尤其是見到了即將同窗三年的同學(xué)，心情更是七上八下。
我心中最緊張的事，還是交朋友的問題。我一直是個害羞的人。在小學(xué)，一個個的朋友，幾乎都是因為打掃等等“不得已”的因素才湊在一起的。正因為如此，我甚少交到真正互相了解的知心好友，再加上畢業(yè)旅行時發(fā)生的`一些事，更讓我無法敞開心胸去信任朋友。到了初中，只希望是個全新的開始。
在短短兩周的暑期輔導(dǎo)中，注意到許多與我印象不同的事。比如說，老師們遠(yuǎn)比我想的還要更年輕、親切許多。雖然我相信開學(xué)后，老師們就會發(fā)威了，但還是令我感到驚訝。再來，見著了同學(xué)，和我所想相差倒是不多。但我非常羨慕其他同學(xué)都有認(rèn)識的人。以前小學(xué)的同學(xué)們，大部分都直接升上同樣一所初中了。唉！真希望我能夠在這交上好朋友！
這兩周來，每當(dāng)我穿過綠草如蔭的中庭花園時，看到在池子旁搖搖擺擺的鴨子，即使有學(xué)生用渴望的眼神望著他們，腦袋幻想著烤鴨，鴨子們還是樂天的瓜瓜叫著。不禁覺得，人們整天為了錢，為了命，或為了種種的貪念煩惱一生，還自認(rèn)為是地球之主。鴨子雖然智商不高，但只要有吃的就滿足了，就算每年常有同學(xué)掉進池子裡嚇了它們一跳，也不在乎。這鰻說，我也不必?fù)?dān)心這鰻多了。否則還比不上鴨子呢！
想一想，還是得對未來充滿希望。把過去的種種的記憶都先拋到一旁去吧！想到這裡，小學(xué)的校服也該收起來了，未來是個新的開始，何必執(zhí)著于過去呢？！還是把雙眼望向未來的三年吧！
我向往的初中生活作文 19
時光如一江春水，奔流向前一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼便要離開這開滿櫻花的校園，與相伴六年的老師、同學(xué)告別，心中百感交集。“離別是為了更好的重逢”對全新的初中生活，我心生向往。
伴著九月的第一抹朝陽，我將邁進金桂飄香的校園。映入眼簾的是一幢雄偉的教學(xué)樓，左右兩旁是一條條散發(fā)著墨香的文化長廊，一幅幅畫作，一篇篇文章，一張張相片，凝聚了學(xué)生們智慧結(jié)晶，穿過文化長廊，穿過林蔭大道，來到充滿青春與激情的綠茵場，來到活力四射的籃球場，球擊打著地面發(fā)出青春有力的聲響，從額上滴下的汗水，潑灑出青春壯麗的藍(lán)圖。
走進教學(xué)樓，看到了一群可敬的老師。走進課堂，聽歷史老師娓娓道來，領(lǐng)略各朝代人文特色，典故傳說，與歷史名人深度談話；語文老師像一位領(lǐng)路人，把我們帶進語文這片大花園，賞奇花異草，漫游其中其樂無窮；數(shù)學(xué)老師幽默風(fēng)趣，將一個個死板枯燥的字母公式，變成一串串快樂的音符，刻在我們的'心里；英語老師像一位導(dǎo)游，帶我們認(rèn)識異國文化，賞異域風(fēng)情。一群可親可敬的老師用雙手托起了學(xué)子的夢想，讓我們在理想的天空中翱翔。
伴著悠揚的下課鈴聲，活躍的課間時間到來了，教室成了歡樂的海洋。同學(xué)們?nèi)齼蓛删墼谝黄穑覀兂蔀榱送酃矟幕锇�，校園中會留下屬于我們的美好回憶，會留下我們共同奮斗的身影！
忘不了小學(xué)生活，不愿告別，但我們要在人生的另一個階段成長。我滿懷希望邁進初中，開始新的校園時光。
我向往的初中生活作文 20
今年秋天，我終于告別了已過了五年的，枯燥的小學(xué)生活，進入下一個令人感到艱辛又愉快的學(xué)習(xí)地點也是“人生中最為重要的學(xué)習(xí)旅程之一―初中”。
曾經(jīng)，我也想過我的初中生活是什么樣子：
優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境：墨綠色的大門，在空中劃過一條優(yōu)雅的弧線。廣闊的操場的外面是一條把操場包圍起來的400米的塑膠跑道、廣闊的操場里面是一個足球場，兩個白色球門座落在足球場的最左邊和最右邊。綠色的球場，紅白相間的跑道和在一起，體現(xiàn)出活潑和激情。籃球場不再擁擠在操場中間，而是獨立造在操場后面的空地上。球筐上的板不再是用鐵做的，而是不銹鋼和鋼化玻璃搭配組成；柱子不再銹跡斑斑，而是光滑如鏡，沒有一點瑕疵；地上的'線不再是模模糊糊的，而是用紙貼得整齊又平滑……教學(xué)樓的走道不再狹窄，而是又寬闊又光亮；樓梯也不再是古板的筆直朝下，而是圍著一根柱子旋轉(zhuǎn)而下。教室里，潔白如雪的桌椅整齊的排成七列，前后放著兩大塊黑板：前面的用來教學(xué)，后面的用來畫板報。上課時，老師使用電腦和投影儀配合多功能教學(xué)軟件繪聲繪色的講著課，手中的粉筆不時在黑板上掃幾下。同學(xué)們都坐直了身子聚精會神地聽講，遇到難題便記錄下來，以便復(fù)習(xí)。
同學(xué)們的真摯友誼：在心的學(xué)校里，不但可以和以往的好朋友繼續(xù)相處，也可以教到其他的新朋友。在這幾年的生活中，我們互幫互助，一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，一起成長。每當(dāng)在學(xué)習(xí)上碰到想不通的問題和看不懂的語句時，純真的友誼可以幫助你；每當(dāng)在玩耍時不小心擦傷了或者扭傷了手腕與腳腕，你的摯友們可以幫助你；每當(dāng)你遇到糟糕的雨天，但沒帶雨傘和雨衣時，真摯的情感可以幫助你。這種溫馨的感覺多好啊！
辛苦的學(xué)習(xí)生涯：因為，我進的初中可以說是“普陀區(qū)最好的中學(xué)了”，在小學(xué)中成績不是很好的我進這樣的學(xué)校其實很有壓力。聽說，這個學(xué)校對學(xué)生抓得很緊，不好的學(xué)生有可能被退學(xué)，并且我必須在班中等的成績才有機會進重點高中。爸爸媽媽說：“進這所中學(xué)就是為了進重點高中的，否則讀這么貴的學(xué)校有什么意思？”聽著這話，我不由得一顫，我擔(dān)心，甚至懼怕我自己達不到目標(biāo)。可自從老師家訪過以后，我便對自己充滿了信心，竟然一個班級后4分之1的人，最終可以獲得年級前十名的好成績，我又為什么不行？雖然進華中學(xué)的作業(yè)多、課程多、又異常嚴(yán)格，但是我確信我做得到：因為我的前面有著無限的光明；我的心中有著必勝的信念；我的爸爸媽媽正鼓勵著我勇往直前。
送走了純真無邪的小學(xué)生活，迎來了多幾分辛苦的中學(xué)生活。雖然初中充滿著辛苦和勞累，但我忙，卻很快樂。
我向往的初中生活作文 21
六年的小學(xué)時光匆匆而去，我即將面臨的，是短短三年的中學(xué)時光。我早已迫不及待了，渴望重新出發(fā)，渴望一舉拿下。
“初中”，在以往我以為它是遙遠(yuǎn)的，可現(xiàn)在，它就在我面前，內(nèi)心早已波濤洶涌。抓住“初中”的頭，我將蓄勢待發(fā)，體驗一下“初中”的感覺。
“書香校園”是我校的代名詞之一。校園中處處散發(fā)著青春的氣息，當(dāng)早晨的第一縷陽光從玻璃窗照到書本上時，同學(xué)們都早已開始了晨讀，朗朗的讀書聲將整個校園包圍，再配合上窗外的鳥啼，蟬鳴，這難道不是人世間最美妙的聲音嗎？我超級喜歡被讀書聲包圍著的感覺，讓我從心里到臉上都綻放了“最美的`花。”
我喜歡下課后向老師提問，便可見學(xué)生們將老師圍得水泄不通，原來，好學(xué)的同學(xué)在校園里隨處可見。我想要更多同學(xué)激發(fā)起這種態(tài)度，無論成績好或差。兩三個同學(xué)圍到一起，互幫互助，有說有笑，談吐文明，我一直都很向往這樣，因為好學(xué)，文明都是會傳染的，這樣便可激發(fā)起我對學(xué)習(xí)的興趣。
很多同學(xué)都非常喜歡運動，體育課上的時間，課間的剩余時間，午餐后的時間，放學(xué)后的時間，他們緊握住任何空余時間，沖到操場。于是，當(dāng)你走到操場上時，籃球場幾乎都被占滿了。這同樣也是我所向往的。
充滿了青春、書香、文明的校園，我一直對它有所崇拜，其實這些我校都具備，這也是為什么我能夠好學(xué)、認(rèn)真的原因。
我向往的初中生活作文 22
災(zāi)區(qū)的小孩子，不在意我那樣叫大家吧。我聽高爾基說，有一種海鳥，一種在暴風(fēng)雨下有著惱怒的力，激情的火苗和獲勝的自信心的海鳥，它叫海燕。我想，希望，大家也是一直暴風(fēng)雨下的海燕，一直勇于在艱難眼前抬起頭的海燕。因此正當(dāng)性大家為08奧運火炬在福建省內(nèi)獲勝傳送而歡呼雀躍的兙。
地球上卻惱怒于內(nèi)部的變化，把可恨的地真甩來到大家的故鄉(xiāng)。地動山搖的那一瞬，大家可愛的家鄉(xiāng)被夷為平地或許大家還在為父親棄你而去而難過，或許大家還在為身受重上的媽媽憂慮，或許大家還在為處在下落不明情況的親姐姐哀嘆，或許我明白孤單無奈的你只想緊緊抓住父親，媽媽的手，可是客觀事實卻殘酷無情。沒有房子，沒有溫暖的家，已不象一個家。甩掉這些有淚不輕談，想哭就暢快的哭吧�？墒强藓笠欢ㄒ獛е踔行判陌浩痤^，我想應(yīng)是海燕破客而出的時刻了不得災(zāi)難絕情，人有情。在災(zāi)難扯開你與媽媽握緊的手那刻，千千萬萬個媽媽向你傳拉開了溫暖的壞抱。在災(zāi)難吞食大家房子的那刻，千千萬萬個戶外帳篷魔術(shù)一樣的.支在了大家的佳園。災(zāi)難挾離開了大家的家，可是萬家燈火都給你亮著。災(zāi)難落在了大家的頭頂，卻跌在了大家的內(nèi)心。
大家相互為你祈禱，相互為你加油。大家期待，大家確信，大家明確，大家的家圓里有數(shù)只傲慢英勇地海燕，她們在勤奮，勤奮著把暴風(fēng)雨的恐怖和可怕摔到大海的最深處，災(zāi)區(qū)的小孩子，大家見到了沒有？我想輕輕地把握住你的手，海燕說期待還會繼續(xù)有。由于海燕身相信烏云遮不住太陽是的，遮不住。大家瞧，太陽光已經(jīng)那閃耀著奪目的人的本性光輝燦爛海燕，飛吧！
我向往的初中生活作文 23
我們最終還是告別了稚嫩，告別了小學(xué)生活，踏入全新的初中生活。我向往的初中生活是美好而又充實的：可以學(xué)習(xí)，可以成長�？梢院屯瑢W(xué)一起細(xì)嗅春天的味道，感受夏天的微涼，輕撫秋天的落葉，享受冬天的陽光；也可以他們一起探究問題。
我向往的初中生活是忙碌的。每天早上從家里出發(fā)趕往學(xué)校后，教室里的書聲朗郎，大家一起朗讀美妙的文章。上課鈴響了，大家開始按照課表上課，每一堂課都認(rèn)真聽講，積極回答問題，并且不把心思花在其他地方。下課后去老師的辦公室改錯，大課間認(rèn)真鍛煉自己的身體，回到家后認(rèn)真完成老師布置的看完后家庭作業(yè)，鞏固今天所學(xué)的知識，雖然每一天都很忙碌，沒有時間玩，但我是充實的，是學(xué)習(xí)到了知識的。
我向往的初中生活是愉快的。和好朋友在同一個班級，總會發(fā)生開心的事。學(xué)校組織的實踐活動中，以及運動會，元旦慶典之類的，都是既有意義又充滿樂趣的活動，這不禁讓我對初中生活又多了一分期待。
我向往的初中生活是美好的。在上課時積極討論，在下課后互相幫助，在任何活動中都團結(jié)一致，是在體育課時在任何考試中為對方加油打氣；而不是嘲笑，而不是惡意辱罵，而不是關(guān)系不融洽，不是每天的哭聲吵架聲，不是老師的批評與同學(xué)的'不滿聲。希望大家一起創(chuàng)造的回憶，一共三年的回憶，是開心快樂的，而不是難堪的。
我向往的初中生活，不是華麗奢侈，不是光彩奪目，而是簡單純樸卻又能打動人心，是可以為我人生十二歲到十五歲的這一段旅程畫上圓滿的句號。一起努力，一起為向往的高中而奮斗，這才是我向往的初中生活。
我向往的初中生活作文 24
我現(xiàn)在已是六年級的學(xué)生了，即將面臨的是考重點中學(xué)。當(dāng)然，也即將離母校而去。在這同時，我也就會有一個我向往的初中生活。
我向往的初中生活，一定會是一個友誼的天地。同學(xué)們從原來的陌生，變得如此熟悉。從原來的自私自利，變得如此寬容，大度。同學(xué)之間可以一起談天說地，傾訴衷腸。在這一切的一切中，師生關(guān)系也越來越親密無間。讓我們養(yǎng)成了“不懂就問”的習(xí)慣。下課時，同學(xué)們圍著老師團團轉(zhuǎn)，這更像是朋友與朋友在一起談心呢！友誼就像是一塊磁鐵，把老師們，同學(xué)們吸在一起。讓我們一起學(xué)習(xí)一起談心！
我向往的.初中生活，是一個團結(jié)的天地。在這里，同學(xué)們互幫互助�！坝懈Ｍ恚须y同當(dāng)
”的話語時時在耳邊回響。同學(xué)與同學(xué)之間難免有些小插曲，可大家用“團結(jié)”把他從大腦中抹去。像是沒發(fā)生過一樣，同學(xué)們依然如影隨行。不論在賽場上，還是在生活里，我們都是“一根繩上的螞蚱，”要齊頭并進�。F結(jié)就像是一根繩子，把師生緊緊捆在一起。不想松開，當(dāng)然也更不能松開！
我向往的初中生活，一定會是一個知識的天地。同學(xué)們在一起探討問題，互相追問。在圖書館中，一定人山人海，像是在知識的海洋中遨游。上課時，老師嘴中飛出的每句話語，像是一句句動聽的音符，久而不膩。在生活中，師生一起解題，答題，不亦樂乎。“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”“巧言令色，鮮矣仁！”都讓我們懂得了許多人生道理。知識像一個個快樂的小精靈，帶給我們快樂，它也得到了快樂。
我向往的初中生活，是友誼、團結(jié)、知識的結(jié)合體，我希望過這樣的初中生活！
我向往的初中生活作文 25
“丁零零，丁零零”熟悉的鬧鐘聲在我耳邊響起，“媽媽，再讓我睡會兒！”說完扭頭就開始繼續(xù)睡。在夢中，我似乎聽到有人說：“誰是你媽媽�。≡俨黄饋硎程镁鸵P(guān)門了！”聽到這兒，我一下就清醒，從床上坐起來，心想：呀！我怎么忘了，我已經(jīng)升初一了！想著便開口說：“小唐，現(xiàn)在幾點了？”小唐說：“你別這么一驚一乍的好不好，現(xiàn)在7點零5分，你快點啊！”說完，她便轉(zhuǎn)身去收拾了。
我們收拾好后，已經(jīng)7點半了。我們倆背上書包，從宿舍跑向食堂。食堂里，一樣樣色、香、味俱全的食物擺在取餐桌上，雖然來這里很久了，可看見這些食物，我還是不禁咽了咽口水。
吃完飯，我們發(fā)現(xiàn)還有很久才上課，我們靜靜地走在綠樹濃蔭的小路上，看著那偌大的操場和小路旁偶爾出現(xiàn)的小松鼠，心中十分高興，因為這比小學(xué)時那小巧、迷你的操場大多了。
第一節(jié)課是體育課，這里的體育運動有很多，學(xué)校也時不時舉行球類比賽和運動競技，更好的激發(fā)同學(xué)們對體育的熱愛。
在這里，雖然語文、數(shù)學(xué)、英語占大部分課，但老師們不會給我們布置過多的作業(yè)，只要不邊做邊玩，一般都是做得完的。
這里，也和我的小學(xué)一樣，有許多特色課，如辯論、卡通……。辯論課一周一次，是由語文老師任課，把同學(xué)們分成兩組，對一個道理或一個事物做辯論，每個月學(xué)校都會組織一場辯論大賽。卡通是美術(shù)課的提高，老師教我們畫卡通人物。
這里，也依然有很多社團，如果有想創(chuàng)立一個新社團的`同學(xué)，可以像學(xué)校申請，這里的社團長都是學(xué)生哦！
“起床啦，起床啦！”在媽媽的聲音中，我睜開了朦朧的睡眼，媽媽見我醒了，便走出了我的房間繼續(xù)做早飯。我心想：原來這就是我向往的初中生活呀！
我向往的初中生活作文 26
剛上小學(xué)時，總認(rèn)為中學(xué)是一個遙遠(yuǎn)的詞匯，但時光來去匆匆，不知不覺地，樓下的小樹就多了六圈年輪，小學(xué)的光陰已在彈指一揮間過去，初中的生活即刻就要來臨。漸漸地，我也像大多數(shù)人一樣，開始幻想我向往的初中生活。
走進初中，我希望能有一間寬敞、明亮的教室。這間教室長15米，寬10米，雪白的墻壁上雕刻秀美的'圖案，后面的柜子上擺滿了各種各樣散發(fā)著清香的植物：春有迎春花在悄悄地開放，夏有荷花在角落的水缸里含苞欲放，秋有各色菊花翩然怒放，冬有梅花在傳遞著它獨有的幽香。老師就在這優(yōu)雅的環(huán)境中為我們講課，我們每一天都在這宜人的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
走進初中，我向往有一個和氣的、善解人意的老師。我希望老師能少布置一些作業(yè)，當(dāng)我們考砸了的時候，不要對我們太兇。我想像中的老師在課堂上用溫柔的嗓音傳授給我們許多知識和學(xué)習(xí)方法，考前會給我們鼓勵，不讓我們有太大的壓力，下課時，能與我們像朋友一樣說說笑笑。最重要的是老師有一顆包容的心，當(dāng)我們犯錯誤時，能耐心給我們講道理，不要因為我們的缺點而否認(rèn)我們上進的心。
走進初中，我更希望有一群和睦相處的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)上遇到困難時，我會盡我所能幫助他們，當(dāng)同學(xué)需要某樣?xùn)|西時，我會毫不猶豫地借給他，當(dāng)我遇到困難時，我也能找他們幫忙。我還希望同學(xué)之間能互相取長補短，一起進步，即使有了矛盾，也能坦誠相待，互相幫助同學(xué)改正錯誤。在未來的三年里，我們能用真誠的態(tài)度，勤奮的汗水，譜寫初中三年的友情之歌，讓初中三年成為成長路上最美的風(fēng)景。
初中是人生中的一個重要的階段，對它，我十分向往。我知道，我正在用向往編織一個并不遙遠(yuǎn)的夢。無論這個美麗的夢是否成真，我都要努力學(xué)習(xí)，為這個美麗的夢能更加燦爛奪目而拼搏！
我向往的初中生活作文 27
時間，一個敏感的詞語。我不愿與他周旋，可他卻在時刻跟我作對，我在逃，他在追。我的手心漸漸空虛，我無法面對這短暫而又漫長的人生。
三月的櫻花被春風(fēng)拂過，一片，一片，回到了大地的懷抱，不帶一絲懷戀與不舍。櫻花，在凋零。
荷花，被秋姑娘的到來，而加緊盛開著。一天，他終于露出了最美的笑容，但，她的生命也將結(jié)束，一片，一片，隨著河流流向那陌生的國度……
回憶六年的往事，酸的，甜的，苦的，辣的，也許都有吧。雨水在窗外劃過，永遠(yuǎn)都不是直的`。在最后的一節(jié)課上，我們都不愿聽到下課的鈴聲，因為，它包含了太多的不舍。我懷念，同窗六年的時光。
不知不覺，我已踏入七年級的學(xué)堂，面對全新的生活，我感到困惑，面對一本本厚厚的書本，我感受到了前所未有的壓力，我知道我必須努力，才能不落在后面，課程一天天的增多，我只有樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能在初中的學(xué)習(xí)生活中站穩(wěn)腳跟。
什么才叫良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？我認(rèn)為最重要的一點就是要自動學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，不需要老師督促，只要養(yǎng)成了這一點，我認(rèn)為就可以了。時間一分一秒的走過，鳥兒抓緊蓋巢，松鼠抓緊存糧，它們都在為自己的未來做著準(zhǔn)備，我們是新時代的中學(xué)生，我們是祖國的未來的棟梁，我們也應(yīng)該積極學(xué)習(xí)文化知識，積聚能量，為偉大祖國的建設(shè)事業(yè)做出更大的貢獻。相比小學(xué)，我知道，學(xué)習(xí)上我們將會更加緊張，它將不再像我想象的那樣簡單，所以，我必須要鼓足勇氣，勇敢的前進。
初中的路很漫長，但也很短暫，我要把握住時間，珍惜初中時光。展望明天，我的想法很多，首先，我要把成績搞好，這是基礎(chǔ)，其次，我要學(xué)會獨立，自信，自強，我已不是小孩子，最后，希望我能把握住機會，把握住青春，時光飛逝，我要珍惜自己的每一分鐘。
初中，我來了！甘灑一路汗水，爭得青春無悔，這就是我盼望的初中生活。
我向往的初中生活作文 28
輕松愉快的小學(xué)生活想一抹云彩已飄然遠(yuǎn)去，在向往和懵懂中我走進了初中生活。暢想我的初中生活將是緊張而充滿快樂，幸福而充滿新奇，幻想而充滿自由。踏入中學(xué)的大門就預(yù)示著我再不是那乳臭未干的毛孩子，而是有思想，有抱負(fù)，有雄心壯志的青少年了。
初中對我來說是一個美妙的字眼，是我們追求只是的第二路程，兒時的我就一直羨慕著學(xué)個學(xué)姐們能在美麗的夢幻城堡中學(xué)習(xí)，成長，生活。如今，我即將跨入期待已久的只是殿堂，心中有的不僅是喜悅還有求知的強烈愿望。
暢想我的初中生活，同學(xué)之間會互相幫助，共同解決生活中面臨的挫折與失敗。并且共同去激勵對方。離開父母的暖意的翅膀，學(xué)會獨立真正去面對生活，感受生活。下課時，同學(xué)之間嬉戲打鬧共同玩耍：But當(dāng)鈴鈴的上課鈴聲敲響是，同學(xué)們又將紛紛進入教室等待老師的幾十分鐘的講解。
七門功課不比小學(xué)，作業(yè)后還能玩耍。但是初中要做的課內(nèi)作業(yè)課外作業(yè)課前溫習(xí)課后復(fù)習(xí)也多了……好累哦，不過大家都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，因為現(xiàn)在是個充滿競爭的.社會，現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，以后就慘了！
年輕的音符在飄散，滋潤著明天的理想。告別了枯燥的小學(xué)生活，我開始有了新的夢，告別了天真的童年時代，我迎來了黃金時代；告別了昔日的云彩，我捧起了金色的朝陽。踏著青春的步伐，和著朗朗的書聲，即將開始我的初中生活……中學(xué)是求知的殿堂；是我們溫暖的家；是成功的彼岸。
兒時有些事情還會和爸媽說，初中是就喜歡把他記錄在筆記本上，珍藏著……
這就是我對初中生活的暢想。是一曲青春的樂章，是一種美麗的夢。
我向往的初中生活作文 29
歲月匆匆，現(xiàn)在我己長大，然而，初中的大門也即將踏入。這三年的生活，是精彩，是難忘，或是孤獨寂寞。真希望，這初中生活，能夠暖意融融。
并不奢望那些時日會多么美好，多么憧憬。可能，幸福突然來臨會使我不知所措。小學(xué)六年，回首前塵，自己的身邊總是空蕩蕩的。有些人會憐憫我，可他們并不知道，我早已習(xí)慣這種落落寡合的日子。說實話，我不愛笑，也從未笑過，對待別人也只是冷冰冰的。從來都不想去渲染那歡樂的氣氛，總認(rèn)為那不適合我。我喜歡空曠的地方，即使沒有人陪，卻也美美的。這么多年，自己一直是獨來獨往，孤僻的性格使我沒有朋友，沒有玩伴。
我多么渴望，自己能夠在焉然如畫的`初中生活中，覓一知己，得一朋友。從此，我不再是孤獨一人，身邊也總會有笑聲，一抬頭，就能看到朋友對我微笑。我們一起奔跑，一起歡呼，一起享受陽光？？漸漸地，我會變成一個愛笑的女孩，我相信，我會真真正正地融入以前從未嘗試過的生活。奔著那夢幻的終點，駛向上帝本應(yīng)給予我的生活，穿過那無彩的山河，高聲呼喊自己的夢！
在漫漫的初中生活中，我會克服一切困難，永遠(yuǎn)堅信陽光總在風(fēng)雨后。我不會向挫折低頭，也決不會成為懦弱的人，更不可能放棄眼前的執(zhí)著，因為我深知，世界不會因為自己一時的泄氣而停止，自己放棄了，生活仍在繼續(xù)。無論在何時，都要有一個上進之心，這種可貴的東西是所有人能奔向光明必不可少的。
雨意霏霏，即將面臨一個全新的生活，但愿那是人生中最美的歲月。
我向往的初中生活作文 30
小學(xué)時候，總是夢想著和向往著初中，希望快點去初中生活體驗一下。因為那時認(rèn)為初中的生活要比小學(xué)的自由和好玩。
終于，小學(xué)的六年生活已經(jīng)過去。正在向我招手的是我向我的初中。這使我高興不已。
終于有一天，我告別了童年，邁進了又一個人生的轉(zhuǎn)折——我向往的初中。
剛進入初中，一切的事物都是那么新鮮、好奇。初中的環(huán)境要比小學(xué)的好得多。你看，那寬大的操場，要是和小學(xué)的比起來，三五個也沒有那么大。還有初中的教學(xué)樓和宿舍都是四五層樓，這讓我更加對初中生活更加向往。
初中的學(xué)習(xí)也是與小學(xué)的更加不同。你看，教室的課桌椅在教室擺得滿滿的。書桌上的書更加不同，書桌上還是里面，都擺滿了各種各樣的書，這是因為由兩科學(xué)科增加到七八科。
老師的授課方式也不同于小學(xué)。更高科技的東西也展現(xiàn)在我們的眼前，我們告別了小學(xué)的粉筆時代，開始了用白板上課，用多媒體教學(xué)。
這些環(huán)境和學(xué)習(xí)都是我向往好追求的�？偠灾�，剛來初中的感受只有一個，就是開心的、新鮮的、好奇的。
但久而久之，我向往的初中生活在我的體驗之后，又有了不同的感受。
先說在生活方面的.吧。由于學(xué)校的人多，連打飯也要排上長長的隊。每次放學(xué)后打飯，要經(jīng)過很長時間的擁擠才能吃得上飯。而也因為多人的原因，打水更加要排隊，打到水后又要提上五層樓高，這樣，對一些體小一點的同學(xué)連提水都成問題。而且要是到天冷的時候，我們都洗冷水澡，這樣可能有些人禁不住。想到在家里的飯來張口，衣來伸手，和初中的比起來，不免有些寒酸。學(xué)習(xí)葉更加難，由于科目的增多，作業(yè)不僅多，難度也隨著加大。
這些經(jīng)歷過后，我又有不同的感受|：初中的生活是艱苦的。
盡管這是艱難的，我們也要挑戰(zhàn)和克服，只要克服困難，我們向往的初中才會出現(xiàn)，我也堅信自己，只有不怕困難，克服困難，我向往自由的，快樂的初中一定會實現(xiàn)！
我向往的初中生活作文 31
夢想，究竟是甚么？究竟是否是那樣的遙不可及？古往今來，我們可以發(fā)現(xiàn)一個套路凡成大事者，一定踏過夢想的門路。
小時候，經(jīng)常聽哥哥說起初中生活的美好，但他還有任務(wù)在身，總不愿跟我講太多。因而，幾近每次，他的最后一句話便是：上了初中，你就知道那兒的美好了。
我不敢妄加猜想，初中似乎是個廣場，誰都可以進，誰都可以出。因而，我決訂婚身登上那知識的.廣場，初中的廣場。
后來稍長大一些，到了五年級，媽媽平常愉悅的神色恍如忽然陰暗了下來。究竟是五年級了，到處都在談甚么小升初、五升六，本來輔導(dǎo)班上愉快的我忽然被課程難度加倍，作業(yè)量的加倍嚇了一跳。
因而，我知道了：初中是長大，你必須拿到知識的一次性車卡，或投錢，才能上車。車門是個檢查官，只有符合成績者，才可以登上車；只有你的成績符合，巴士才能容納你。
六年級時，我的課內(nèi)時間竟也被占用了。哪天不是一大堆課外作業(yè)在我的書包里？書包沉重得要命。學(xué)校、班級里布滿緊張氣氛，只有偶然的一件事才能減緩一下下那種敵對氣氛，而且是一下下。直到這時候，我才知曉：夢想的路不是那末好鋪的，它需要你認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)習(xí)，認(rèn)真地測試，把最好的夢想的門路鋪在自己的眼前。
超出夢想，一騰飛，是的，讓我們一騰飛，一騰飛向初中，飛向夢想的遠(yuǎn)處。
我向往的初中生活作文 32
不知是哪位網(wǎng)友對我說過，六年級是忙碌的，是緊張的。這句話讓我對初中有了一絲恐懼感，但我更愿意相信，那位網(wǎng)友說的僅僅是一句玩笑。
在我的想象之中，初中，這個明媚的詞眼，應(yīng)該充滿了四處流動的燦爛的。在去報到的第一天，有一位并不但卻和藹可親的笑呵呵地對我們說，她就是我們初中的.班主任。就在我們大家慶幸得不可開交時，我會意外地看見了時的死黨。當(dāng)我親熱的沖她打招呼的時候，她回頭的剎那——我看見她臉上的笑容如水般漾溢開來，就像一圈圈止不住蕩漾的漣漪一般，永遠(yuǎn)定格在了她的臉上。我想，我臉上的笑容也是如此吧，因為，我明白，我們在此刻，都是幸福的。
更慶幸的是，我和死黨竟然被安排成了前后桌，這該是多么令人值得狂歡的事啊！盡管初中的課程有一定的難度，有些枯燥，但與死黨一起討論起來，我卻不知不覺迷戀上了這種感覺，這種與最親的一起暢游在書海之間，一起探討秘密的感覺�？粗龝r而咬著筆頭、時而沉思的無奈模樣，我就知道，她一定時遇到什么難題了。而那時，我的頭腦也會飛快的運轉(zhuǎn)著，在知識的海洋中尋找這道題的答案，在我們共同的努力下，一道道難題總會迎刃而解。如果真的做不來了，那么我就可以請教我的——那個數(shù)學(xué)天才。
我可以想象，在陽光燦爛的午后，我和死黨一同靠在一角的一棵老樹下，一人手捧著一本小說，讀的津津有味。享受著陽光曬到身上的那種柔和、飄飄欲仙的感覺，像是行走在天堂之中。
也許我想象的初中有些過于完美，以致于有些東西根本實現(xiàn)不了，但我真誠地希望，我的想象，能夠成為現(xiàn)實。
我向往的初中生活作文 33
深秋，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我漫步在楓葉林里，樹上那一片片楓葉似乎承載了我小學(xué)的許多回憶，這一片是我們上課時充滿活力的情景，那一片是我們一起參加活動團結(jié)一致的情景，而那一片是我們分別時依依不舍的情景……忽然，一片楓葉落到了我的手中，這讓我對初中的生活有了憧憬及想象。
進入中學(xué)，那高大粗壯的柳樹，那充滿活力的同學(xué)們，那充滿書香的課本……一切都令我著迷。
早晨，整個校園都是我們整齊響亮的讀書聲。在課堂上，我們專心聽講，積極地發(fā)言，遇到不會的'題目會有熱心的同學(xué)來幫助解答。下課后，整個教室都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。做早操時，我們秩序井然地進入操場，跟著音樂節(jié)奏跳了起來。頓時整個校園只有我們整齊的步伐聲。
中午，人人都有了睡意，可那些熱愛足球的男孩就閑不住了，抱起足球直沖進球場。他們雖是第一次見面，可踢起球來卻像幾年的隊友十分有默契。他們揮汗如雨，可臉上還是露出對自己的自信，對隊友的信任，對勝利的期盼。
下午，我和朋友們走在羊腸小道上，一起手牽手，一起談?wù)撝_心或不開心的事，這是多么愜意的時光啊！
一陣陣涼風(fēng)吹過，我也走出了想象。低頭一看，手中的楓葉還在，我緊緊握住它，心里想：我一定要好好學(xué)習(xí)，使我的想象成為現(xiàn)實。
我向往的初中生活作文 34
六年前，我懷著對學(xué)校的憧憬步入小學(xué)。六年，我經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣，人間百態(tài)。我懂得了人應(yīng)該心胸寬廣，而不是自私自利。因此，在我即將步入新的學(xué)習(xí)殿堂時，我期待著能有一個美好、和諧又不失活潑的中學(xué)生活！
在看到已經(jīng)上中學(xué)的鄭兮婷和鄭曉丹在玩耍的時候用英語交流時，我就有一種失落感。我是多么向往初中生活，等到了初中，就能學(xué)到許多知識，就能和她們一樣，與別人用簡單的英語交流。那種感覺該是多么的爽啊！
我向往的初中生活，到了初中，離開了爸爸媽媽，自己照顧自己的生活、學(xué)習(xí)。初中也是對我們自理生活的'考驗：自己的衣褲自己洗；自己洗澡；自己做以前許多沒有做過的事情。到那時，我就不是一個依偎在父母身旁的小鳥了，而是一直已經(jīng)會自己覓食的小雛鷹。
我向往的初中生活，是在一堂課上，當(dāng)老師講到我不懂的地方的時候，我舉手問老師問題，并無拘無束地與老師交流。希望初中的課堂，不像那些學(xué)習(xí)差的人說的那樣枯燥無味，而是學(xué)習(xí)好的說的那樣趣味橫生。如果真的是趣味橫生的話，那我就要帶這趣味去認(rèn)真學(xué)。
我向往的初中生活，是在體育課上，我們幾個同學(xué)在籃球場上與老師打球，我們幾個同學(xué)和老師一組，在場上打分球。下面的同學(xué)為我們一個個精彩的進球不斷稱好。而不是在操場上做俯臥撐，在跑道上跑步。
我向往的初中生活，是在老師的帶領(lǐng)下，在學(xué)校的后山上，去采集標(biāo)本，然后帶回教室做試驗，大家開開心心地做著試驗，竟然大膽地和老師爭起試驗的正確做法。
我所向往的初中生活，是下課了，我們坐在綠色的草坪上，在一起交心談心，訴說自己的理想，訴說自己向往的未來，訴說自己的往事，然后就在一起嬉戲、打鬧，雖然那時我們已不是一個享受童年的孩子，但我們還是要過得跟童年一樣多姿多彩。
總而言之，我所向往的初中生活，是一個美好、和諧又不失活潑的中學(xué)生活！
我向往的初中生活作文 35
小學(xué)的六年時光已經(jīng)在不知不覺中過完了，我們在小學(xué)收獲了很多。這許多包含了知識、快樂、人生道理、生活情感等�，F(xiàn)在的我是要即將踏入中學(xué)生活的學(xué)生，大家希望未來自己的初中生活是什么樣的呢？大家先一起來看看我向往的初中生活吧！
初中，我的老師說過是人生的一個轉(zhuǎn)折點，決定著你的未來，決定著你的前途。所以，初中必須要選擇一個好的中學(xué)，等我理想的中學(xué)是一所優(yōu)秀的中學(xué)——實驗中學(xué)。但優(yōu)秀的中學(xué)不是想進就能進，如果只靠嘴皮，明顯是癡心妄想，它要根據(jù)你的學(xué)習(xí)試績和品德來決定，還要經(jīng)過考試，而且考試題目不簡單，要在平常生活中多練，多寫，多思考。
我向往的初中生活是很有趣的初中生活。每一個星期，每一天，每一節(jié)課都會很有趣的.。因為在踏入初中生活時一定會認(rèn)識許多新朋友，學(xué)習(xí)很多知識，師生互相寒暄難道不是一件有趣的事情嗎？
我向往的初中生活又是嚴(yán)肅的，因為是踏入初中，不是在小學(xué)，應(yīng)該比之前更加認(rèn)真刻苦嚴(yán)謹(jǐn)，不能三心二意，要把之前在小學(xué)的習(xí)慣改掉，這樣才能使自己的成績更上一層樓。
聽別人說初中生活是非常累的，需要不停地做試卷做作業(yè)，每天都要熬到十一二點，而且需要背誦大量知識。但是我是不會害怕的，面對困難，我會迎難而上，努力學(xué)好每一科，努力做好每一科作業(yè)，努力背好每一科內(nèi)容，以優(yōu)異的成績報答母校，報答父母，報答老師。
【我向往的初中生活作文】相關(guān)文章：
我向往的初中生活作文09-18
我向往初中生活作文09-30
向往的生活初中作文09-02
我向往的生活作文01-28
我向往的生活作文11-22
我向往的生活作文11-08
寫我向往的初中生活作文12-15
我向往的初中生活優(yōu)秀作文09-28
我向往的初中生活作文350字08-27
我向往的初中生活作文450字11-08