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實(shí)用的我的家庭初中作文集合七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的我的家庭初中作文9篇,歡迎大家分享。
我的家庭初中作文 篇1
家人,是我們危險(xiǎn)時(shí)的安全港;是我們傷心時(shí)的鼓勵(lì)聲;是我們?cè)诤湎碌臏嘏?yáng)光。每人都有一個(gè)家,而我的家是……
“我回來(lái)了……”我大聲地叫喊著。剛跨進(jìn)門,我就聽(tīng)到了一股低沉的.聲音:“回來(lái)了,今天考試怎么樣,不會(huì)又考?jí)牧税?”然后又是嬉皮笑臉地說(shuō):““肯定是,以你那種水平能考及格就不錯(cuò)嘍!”
聽(tīng)這聲音不用想,肯定那老頭子。我堵著嘴:“哼,你不用嘲諷我。你講我,也不想想你自己小時(shí)候考成什么樣,不管怎么,我一定都比你高!蔽矣檬侄轮淙氯轮!鞍郑懵(tīng),她啊,又喊你老頭子了!”那讓人討厭的哥哥也走進(jìn)房門說(shuō)!鞍!沒(méi)想法,誰(shuí)讓老爸上次讓我叫他老頭子的,那我只好這么叫了,怎么著你羨慕了!”我笑著說(shuō)!霸僦v,這就是我們家的特點(diǎn)啊,一點(diǎn)規(guī)矩也不用講!”老爸也終于出來(lái)說(shuō)句公道話。是啊,這稱呼是我讓她說(shuō)的,不這樣,怎樣體現(xiàn)出我們家的不同呢?”我連忙回答:“你終于說(shuō)出了一句動(dòng)聽(tīng)的話!薄澳銈兿葎e顧著講話啊,女兒啊,你這次考試拿幾分啊?”我媽著急地詢問(wèn)著!安桓卟桓撸簿92分!”我不急不慢地說(shuō)。媽媽又著急地講:“那在全班第幾啊?”“我和我班上的課代表同分,同名,全班第一啊。”我說(shuō)!罢娴陌。诲e(cuò)呀,不愧是我的女兒。來(lái),啵一口……”老媽開(kāi)心地說(shuō)!皡s,不就92分嗎?我還考過(guò)100分呢,也不見(jiàn)老媽對(duì)我這么好,好偏心!”老哥撒嬌道!昂昧,好了,今天我都獎(jiǎng)勵(lì)你們燒你們最愛(ài)吃的菜。”媽媽慈祥地說(shuō)!昂绵!”我和哥異口同聲說(shuō)。
“怎么樣,這飯好吃嗎?”媽媽征詢我們的意見(jiàn)。爸爸第一個(gè)爭(zhēng)著說(shuō):“可難吃了,真沒(méi)見(jiàn)到如此難吃的飯!”老媽黑著臉說(shuō):“那你還吃得津津有味!”“那是為了不傷你的自尊心!”爸爸接著說(shuō)。“啊!”媽撲上老爸用上了她的絕技“降龍十八捏”“哈哈……”這飯就在這笑聲中結(jié)束了。
這就是我家,一個(gè)沒(méi)規(guī)矩而又歡樂(lè)的一家人。
我的家庭初中作文 篇2
我有一個(gè)幸福美好的家庭,一個(gè)萬(wàn)能老媽,一個(gè)搗鼓老爸,還有一個(gè)古靈精怪的我,制造出了多姿多彩的快樂(lè)音符,讓幸福的泡泡溢滿整個(gè)家庭。
萬(wàn)能老媽
說(shuō)起老媽的萬(wàn)能,那絕對(duì)不是吹牛。那可是上得了廳堂,下得了廚房。我為自己制定了一個(gè)家庭課程表,輔導(dǎo)老師當(dāng)然是我的萬(wàn)能老媽了!她教我彈琴,教我畫畫,教我英語(yǔ),教我?jiàn)W數(shù),還教我怎樣把作文寫得優(yōu)美生動(dòng),還陪我一起讀書談感受……幸福優(yōu)秀而快樂(lè)的我,就這樣慢慢誕生了!萬(wàn)能老媽絕對(duì)功不可沒(méi)。我們家的“申記燴面”那是一絕,大廚當(dāng)然是我的老媽嘍!這可是我向小伙伴們炫耀的資本呢!小伙伴們都品嘗過(guò)老媽的“申記燴面”,每次都吃得飽到打嗝,那飯量絕對(duì)給力!現(xiàn)在“申記燴面”在親朋好友中可是相當(dāng)出名,大家還都建議媽媽開(kāi)個(gè)飯店呢!
搗鼓老爸
我的老爸愛(ài)搗鼓,經(jīng)常把家里的小東西搗鼓搗鼓就變成了新的東西。我們家裝修后剩余的木料都被他加工成了小凳子,一個(gè)個(gè)非常精致。但我認(rèn)為美中不足的是顏色不好看,就向老爸提出了建議。老爸虛心接受,就在凳子上面貼了一層防水的有著一朵朵漂亮的小花兒花紋紙,超級(jí)可愛(ài)!我經(jīng)常坐在這不一般的小凳子上玩耍。老爸還用木料在樓頂搭了一個(gè)葡萄架,最終被鴿子占領(lǐng)了,也因此我可以經(jīng)常近距離的觀察有趣的鴿子!最讓我高興是,老爸居然在樓頂?shù)年?yáng)臺(tái)上為我搭了一個(gè)小秋千,每天我都會(huì)邀請(qǐng)鄰居家的小伙伴一起來(lái)玩兒,他們好羨慕我啊!都想跟我交換老爸呢!我怎么能愿意?
古靈精怪的我
我雖然是個(gè)女孩兒,但很多人竟然用“女漢子”來(lái)形容這么活潑可愛(ài)的我。我的心可是哇涼哇涼的!我委屈著呢!說(shuō)什么我天天上躥下跳像只猴子,其實(shí)能怨我嗎?我多動(dòng)可是有原因的,聽(tīng)說(shuō)我還在媽媽肚子里的時(shí)候,媽媽吃了不少螃蟹,我不愛(ài)動(dòng)才怪呢!其實(shí),我也有“公主”的一面呦!我長(zhǎng)得絕對(duì)稱得上可愛(ài)!這兩年,我參加了好多次拉丁舞比賽,獲得過(guò)許多的.榮譽(yù),河南省的第一名和一等獎(jiǎng)的金牌和獎(jiǎng)杯我拿過(guò)好多次,還得過(guò)150元的獎(jiǎng)金呢!我讓媽媽給我報(bào)了許多輔導(dǎo)班,我要讓自己琴棋書畫樣樣優(yōu)秀,這樣才是完美女孩!姥爺總心疼我:“這么多的班,累不累呀!”,我總是快樂(lè)的說(shuō):“不累,我愿意的。不僅學(xué)到了知識(shí),還認(rèn)識(shí)了好多的小伙伴呢!我覺(jué)得挺高興的!”現(xiàn)在的我,雖然很忙,但我也會(huì)抽時(shí)間給小伙伴們一起瘋玩,我覺(jué)得這樣的童年才是幸福的,有意義的!爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō),我是家里最重要的一員,讓他們的生命充滿了精彩!
我喜歡我的萬(wàn)能老媽和搗鼓老爸,有了他們的陪伴我覺(jué)得幸福如蜜!當(dāng)然我也是爸爸媽媽的開(kāi)心果喲!我們這三個(gè)非常重要、非常親密的人組成了快樂(lè)的一家!
我的家庭初中作文 篇3
家,是我們的避風(fēng)港;家,是我們的心靈寄托處;家,是給我們溫暖的地方!
每個(gè)人都有自己的家,每個(gè)人都愛(ài)自己的家,我更不例外,我也愛(ài)自己的家,因?yàn)樗o了我溫暖!寒冷的天,媽媽給我添衣;傍晚,爸爸送我上學(xué);夜晚有人給我蓋被子......這每一個(gè)細(xì)節(jié),都溫暖了我,給了我前進(jìn)的動(dòng)力!
記得那是期末考試過(guò)后,成績(jī)已經(jīng)張貼出來(lái),我蹣跚的向成績(jī)單走去,第一張上又未出現(xiàn)我的名字,我頓時(shí)感到天仿佛塌了下來(lái)——又考砸了!看著同學(xué)們的異樣眼光,淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)。我多想讓時(shí)光倒流,流回考試的那一瞬間,我再仔細(xì)的看一下那道數(shù)學(xué)題!可那只是期望而已!
垂頭喪氣地走在回家的路上,仿佛身邊的一切都已隱去,抬頭看天,灰蒙蒙的,那一聲聲的.車笛,使我更加煩躁,任影子在路燈下變長(zhǎng)、變短、變長(zhǎng)、變短......我仿佛已走過(guò)了二萬(wàn)五千里才到達(dá)家門口。我不想進(jìn)去,猶豫了一會(huì)兒,還是進(jìn)去了,我不敢抬頭,。說(shuō)出了自己的成績(jī),原以為會(huì)被大罵一頓,沒(méi)想到爸爸媽媽看我的眼神里卻充滿了希望,我忍不住哭了出來(lái),爸爸、媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,成績(jī)并不重要,重要在于過(guò)程,我們相信你!漫長(zhǎng)的人生路,不能夠一帆風(fēng)順,這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候,不要泄氣,我們永遠(yuǎn)相信你、支持你!”看著他們鼓勵(lì)的目光我心中的太陽(yáng)穿過(guò)云霧,把一切都照亮了,“我一定回成功的”!
父母給我的鼓勵(lì)讓我自信起來(lái),家庭給我的溫暖讓我在自己的人生路上邁出了成功的一步!
開(kāi)頭:十一年前我呱呱落地來(lái)到了這個(gè)世界,來(lái)到了一個(gè)幸福的家庭。在這個(gè)家庭里,有我愛(ài)的和愛(ài)我的人,他們帶給我無(wú)窮的愛(ài)與快樂(lè)。
結(jié)尾:我忘不了那次生日,忘不了這個(gè)幸福的家庭給我的快樂(lè)!
開(kāi)頭:家,是一個(gè)溫馨的字眼,它閃耀著誘惑人的光芒。讓人覺(jué)得它是一個(gè)避風(fēng)的港灣,一個(gè)愿傾聽(tīng)你所有煩惱的朋友。
家庭給我的快樂(lè)
十一年前我呱呱落地來(lái)到了這個(gè)世界,來(lái)到了一個(gè)幸福的家庭。在這個(gè)家庭里,有我愛(ài)的和愛(ài)我的人,他們帶給我無(wú)窮的愛(ài)與快樂(lè)。
記得我四歲生日那一天,我在姑姑家過(guò)生日。爺爺、奶奶、外公、外婆都來(lái)了,場(chǎng)面非!奥≈亍。姑姑與媽媽和奶奶做了一桌子的美味佳肴,爸爸給我定了一個(gè)超大號(hào)的雙層奶油蛋糕。我看了后,口水是“飛流直下三千尺”,還沒(méi)開(kāi)吃,我就偷了一塊牛肉在一旁“享受”起來(lái)。媽媽見(jiàn)了一邊笑一邊說(shuō):“你這個(gè)小饞貓!”我也回敬了一句:“那你就是饞貓媽媽!”聽(tīng)了這句話,全家人捧腹大笑。過(guò)了一會(huì),開(kāi)飯了。只見(jiàn)那個(gè)奶油蛋糕放在餐桌的正中間,上面插滿了彩色蠟燭。我挑了一個(gè)上座坐了下來(lái)。這時(shí)候我的肚子早已經(jīng)“咕咕”地叫了起來(lái)。于是我迫不及待地喊道:“快開(kāi)吃了!”于是,在我的號(hào)召下,大家就吃起來(lái)。吃飯時(shí)大家也沒(méi)閑著,一會(huì)姑姑給我?jiàn)A塊肉,一會(huì)爺爺敬我一杯。我也沒(méi)閑著,一會(huì)敬姐姐一杯,一會(huì)敬外公一杯。把所有人都敬完了,我的肚子里也裝滿了飲料。這時(shí),爸爸笑著說(shuō):“來(lái)吃蛋糕吧!”于是媽媽把燈關(guān)了,爸爸和爺爺點(diǎn)起了蠟燭!白D闵湛鞓(lè)??”在大家的歌聲里,我許了個(gè)愿,與姐姐一同吹滅了蠟燭。開(kāi)始吃蛋糕了,媽媽切了一個(gè)可愛(ài)的兔子給我,剛放下我就津津有味
我的家庭初中作文 篇4
你們到過(guò)我家嗎?知道我家怎么樣呢?想要知道,那就快跟我來(lái)吧。
我家位于黔北大道五峰公園的一幢樓里,第五層,面積大約是140多個(gè)平方,三室二廳二廁一廚。夠大的吧。不過(guò),人一少,住在那兒,倒多了幾分冷清。
我的家庭好似一個(gè)部隊(duì),媽媽是司令,爸爸是軍官,我和妹妹卻是可憐的小兵,任人支配。平時(shí),都是媽媽傳令給爸爸,爸爸就吆喝著催我和妹妹去做各種各樣的事。雖然很不情愿,但在“敵強(qiáng)我弱”的形勢(shì)下,我倆也只能任勞任怨了。有時(shí)候,我和妹妹正玩得高興,又被爸爸叫去做“重活”,實(shí)在是“忍無(wú)可忍,無(wú)需再忍”,我倆開(kāi)始了“農(nóng)民大起義”?蓻](méi)威風(fēng)幾下,就被爸爸那硬邦邦的長(zhǎng)棍子打下了臺(tái)。有的時(shí)候,我和妹妹是“好了傷疤忘了痛”,又開(kāi)始了“大反撲”,贏得了短暫的勝利。不信,你瞧,我倆那偶然的`趾高氣揚(yáng)的神態(tài),足以將陌生人拒之千里。我倆居然還過(guò)了幾天舒服的皇帝日子,斗志、氣勢(shì)也漸漸消退,反抗的力量也漸漸削弱,威風(fēng)被爸爸三下五除二,滅下去了。唉,這當(dāng)小兵的日子真可悲啊。
看到?jīng)]?這就是我的家庭。你覺(jué)得如何?總之,我覺(jué)得不怎么樣,不怎么好。
我的家庭初中作文 篇5
我有一個(gè)幸福溫暖的家,有對(duì)我百般疼愛(ài)的爸爸媽媽和調(diào)皮可愛(ài)的我。
我的爸爸因?yàn)楣ぷ髅,很少有時(shí)間陪我,但是爸爸只要有時(shí)間便會(huì)陪著我玩。爸爸最大的愛(ài)好就是下象棋。有一次,爸爸見(jiàn)我把作業(yè)寫完了,便興致勃勃地對(duì)我說(shuō):“鵬鵬,咱們下象棋吧!”我說(shuō):“好啊!蔽疫B忙把象棋拿出來(lái)擺好。象棋大戰(zhàn)開(kāi)始了,我頭幾步走的還算順利,連吃了爸爸幾個(gè)棋子,心里得意極了,誰(shuí)知不一會(huì)兒,爸爸便使出了他的絕招,把我殺得片甲不留,好慘啊!怎么辦?我眉頭緊皺,不知道該如何應(yīng)對(duì),這時(shí)爸爸看出了我的心思,幫忙給我指點(diǎn)了一下,我才死里逃生。激烈的大戰(zhàn)馬上要結(jié)束了,我的心都快提到嗓子眼了,就差一步了。天啊!我居然贏了,我高興得手舞足蹈,在屋里跑來(lái)跑去。爸爸媽媽見(jiàn)我這樣,都開(kāi)心地笑了,我知道是爸爸故意讓著我,我才會(huì)贏的,但是我心里還是美滋滋的。
我的媽媽生活上對(duì)我們細(xì)心照顧,每天都給我和爸爸做好多可口的飯菜。媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)也很關(guān)心,每天都要檢查我的作業(yè),當(dāng)我遇到不會(huì)的題時(shí),媽媽總會(huì)耐心地、不厭其煩地給我講,直到我弄懂為止。每當(dāng)我的作業(yè)做的好,媽媽便會(huì)夸獎(jiǎng)我,鼓勵(lì)我。一旦我做錯(cuò)事,媽媽便會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,直到我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我知道媽媽都是為我好,我以后一定聽(tīng)媽媽的.話,做一個(gè)懂事的好孩子。
我在同學(xué)眼中是個(gè)“淘氣包”,可在媽媽眼里卻是個(gè)“開(kāi)心果”。記得有一次,我問(wèn)媽媽,“雞是雞媽媽生的嗎?”“是的!蹦俏野央u蛋放在屁股底下是不是也可以生出雞呢?”弄得爸爸媽媽笑的前仰后和。每當(dāng)媽媽提起這件事,大家就會(huì)哈哈大笑。
這就是我的家,一個(gè)充滿愛(ài)、充滿溫馨的家。我愛(ài)我的家,我愛(ài)我的爸爸媽媽。
我的家庭初中作文 篇6
家,是我們的心靈寄托處;家,是給我們溫暖的地方!
每個(gè)人都有自己的家,每個(gè)人都愛(ài)自己的家,我更不例外,我也愛(ài)自己的家,因?yàn)樗o了我溫暖!寒冷的天,媽媽給我添衣;早晨,爸爸送我上學(xué);夜晚有人給我蓋被子……這每一個(gè)細(xì)節(jié),都溫暖了我,給了我前進(jìn)的動(dòng)力!
記得那是期末考試過(guò)后,成績(jī)已經(jīng)張貼出來(lái),我蹣跚的'向成績(jī)單走去,第一張上又未出現(xiàn)我的名字,我頓時(shí)感到天仿佛塌了下來(lái)——又考砸了!看著同學(xué)們的異樣眼光,淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)。我多想讓時(shí)光倒流,流回考試的那一瞬間,我再仔細(xì)的看一下那道數(shù)學(xué)題!可那只是期望而已!
垂頭走在回家的路上,仿佛身邊的一切都已隱去,抬頭看天,灰蒙蒙的,那一聲聲的車笛,使我更加煩躁,任影子在路燈下變長(zhǎng)、變短、變長(zhǎng)、變短……我仿佛已走過(guò)了二萬(wàn)五千里才到達(dá)家門口。我不想進(jìn)去,猶豫了一會(huì)兒,還是進(jìn)去了,我不敢抬頭。說(shuō)出了自己的成績(jī),原以為會(huì)被大罵一頓,沒(méi)想到爸爸媽媽看我的眼神里卻充滿了希望,我忍不住哭了出來(lái),爸爸、媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,成績(jī)并不重要,重要在于過(guò)程,我們相信你!漫長(zhǎng)的人生路,不能夠一帆風(fēng)順,這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候,不要泄氣,我們永遠(yuǎn)相信你、支持你!”看著他們鼓勵(lì)的目光我心中的太陽(yáng)穿過(guò)云霧,把一切都照亮了,“我一定回成功的”!
父母給我的鼓勵(lì)讓我自信起來(lái),家庭給我的溫暖讓我在自己的人生路上邁出了成功的一步!
我的家庭初中作文 篇7
家庭教育,其實(shí)是一個(gè)與孩子心理溝通的過(guò)程,是一場(chǎng)心理戰(zhàn),所以,不妨多施些小計(jì),家庭教育敘事。講究點(diǎn)策略。
我女兒今年9歲,愛(ài)吃羊肉串,隔幾天就想去吃一次,自謂“解讒”。
一天,要吃中午飯了,女兒突然說(shuō):“我不想吃飯,只想吃羊肉串!”
“不行,飯做好了,不能吃那個(gè)!“我斷然拒絕,可孩子仍然要吃。爸爸說(shuō):“太臟了,不衛(wèi)生,不能當(dāng)飯吃。 迸畠耗醚垲┝艘幌履棠,態(tài)度強(qiáng)硬起來(lái),“不,我就吃,不吃羊肉串,我就不吃飯。”
奶奶心疼了,“別讓孩子上火,吃什么不都一樣!”
爺爺說(shuō):“能花幾個(gè)錢,走,爺爺領(lǐng)你去吃!”
女兒歡天喜地跟著爺爺走了。父母的“教育”都無(wú)濟(jì)于事,徹底失敗。
我坐在桌邊反復(fù)思考,總結(jié)了一下失敗的教訓(xùn):無(wú)論是我對(duì)孩子強(qiáng)制式的命令造成和孩子之間關(guān)系的對(duì)立,還是老人缺乏原則地對(duì)孩子遷就,都犯了同一個(gè)毛病,都是以“孩子為中心”,家長(zhǎng)被孩子所控制了——我面對(duì)孩子的教育,或憤怒,或無(wú)奈,缺少方法?磥(lái)我該多想想應(yīng)對(duì)的招數(shù)了。
其實(shí)這也是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)——心理戰(zhàn),所以要講究策略,女兒聰明伶俐,很會(huì)揣摩大人的心理,更會(huì)鉆空子。所以對(duì)于每個(gè)家庭成員,雖然角色不同,表達(dá)方式可以不同,但要達(dá)到共識(shí),目標(biāo)一致,才能真正達(dá)到教育孩子的目的。因此,首要的任務(wù)是統(tǒng)一戰(zhàn)線,可老人雖然認(rèn)同道理,卻總是心太軟,這時(shí)就要多動(dòng)點(diǎn)腦筋了。
不久之后,在爺爺奶奶家里,女兒又犯癮了,哼哼著要吃羊肉串,奶奶雖然知道害處多,但被孫女軟磨硬泡,不免動(dòng)了心。我心生一計(jì)來(lái)了個(gè)“調(diào)虎離山”,和顏悅色地找個(gè)借口,立即帶孩子出門,使孩子暫時(shí)脫離情緒對(duì)抗的'情境,也避免爺爺奶奶的“保護(hù)傘”過(guò)度呵護(hù)。
回到家里,為了避免和孩子“唱一臺(tái)戲”我沒(méi)有對(duì)她發(fā)脾氣,因?yàn)槟菢硬坏鉀Q不了問(wèn)題,反而會(huì)強(qiáng)化孩子愛(ài)發(fā)脾氣的毛病,另外,有時(shí)候孩子遇到不愉快的事或某種精神壓力也會(huì)找借口發(fā)泄出來(lái),要想孩子保持心理健康,就必須讓孩子適度宣泄,舒散、吐露心中的積郁,讓孩子淋漓盡致地吐露自己的委屈,憂慮,牢騷,怨恨等不快,使其達(dá)到心理平衡。所以我就“以逸待勞”,讓孩子盡情發(fā)泄,冷漠地應(yīng)對(duì),沉默是金,巋然不動(dòng),照樣該干什么干什么。果然,我的沉默起了作用,孩子鬧得沒(méi)勁了,主動(dòng)向我承認(rèn)錯(cuò)誤,并表示她最近練琴有些累。我也給她個(gè)臺(tái)階下,“你餓了吧,快吃飯,動(dòng)畫片快開(kāi)始了!迸畠郝(tīng)話的拿起筷子。
可是,這羊肉串的小攤就擺在家門前不遠(yuǎn)處,來(lái)回經(jīng)過(guò),看到正在烤著的羊肉,聽(tīng)到叫賣聲,女兒的腳步又遲緩了,這對(duì)于她來(lái)說(shuō)是極大的誘惑,如果簡(jiǎn)單的制止,會(huì)造成心理壓抑,嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致心理疾病。我靈機(jī)一動(dòng),“聲東擊西”轉(zhuǎn)移女兒的注意力,“你看,那個(gè)人那么胖,走路都喘,咱們吃多了羊肉串,也變得那么胖,多難看----”直接讓孩子看到了后果。然后“投其所好”,“你看,那邊的書店搞什么活動(dòng)呢?那么熱鬧,咱們看看去!”女兒高興地說(shuō)“好,去看看!币贿呑呶矣指嬖V孩子,我學(xué)會(huì)了“炸羊肉串”,可以在家里自己炸,既衛(wèi)生,又好吃,還可以多吃其他蔬菜,我這招“暗渡陳倉(cāng)”女兒果然中計(jì)。
又一日,我和女兒下樓時(shí)遇見(jiàn)鄰居帶兒子去醫(yī)院,仔細(xì)一問(wèn),正是吃了羊肉串,拉肚子。鄰居愁眉苦臉地說(shuō)“恐怕是痢疾,要打針。”女兒大驚,我則因勢(shì)利導(dǎo)地述說(shuō)了羊肉串的危害:1不衛(wèi)生2含致癌物3易肥胖---- 然后又乘勝追擊,領(lǐng)孩子上網(wǎng)查閱科學(xué)的飲食搭配,讓她明白只吃肉,不吃水果,蔬菜,會(huì)使身體易困倦,疲勞,注意力不集中,影響學(xué)習(xí)精力,易引起肥胖等。所以不能常吃。另外,還會(huì)養(yǎng)成不知節(jié)儉亂花錢的壞習(xí)慣。女兒信服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那天以后,女兒再?zèng)]要求吃羊肉串,每當(dāng)路過(guò)買羊肉串的小攤前,我故意逗她“吃不吃了?”女兒總是很堅(jiān)定地?fù)u搖頭“太不衛(wèi)生了,又沒(méi)營(yíng)養(yǎng),不吃了!”
此后,我也經(jīng)常將這些計(jì)謀應(yīng)用到教育孩子的其他小事上,并且屢戰(zhàn)屢勝,其實(shí),家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育占盡天時(shí)、地利、人和。(天時(shí)——孩子和父母相處時(shí)間長(zhǎng),地利——熟悉的家庭環(huán)境使孩子的精神松弛,人和——遺傳因素以及父母和子女之間密切的親緣關(guān)系,使家長(zhǎng)的思想道德,言行舉止會(huì)給孩子留下深刻的印象。)有效地利用這樣的優(yōu)勢(shì),結(jié)合孩子的個(gè)性特點(diǎn),抓住日常生活中點(diǎn)滴小事作為教育契機(jī),體察孩子的情感,深入孩子的內(nèi)心世界,改變說(shuō)教責(zé)罵的態(tài)度而代之以更靈活的教育方式,家庭教育還是“有計(jì)可施”的,范文《家庭教育敘事》。看來(lái),家庭教育也要學(xué)學(xué)兵法,有策略才不會(huì)亂了陣腳。
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