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初中尊重作文

時間:2023-05-03 04:35:28 初中作文 我要投稿

精選初中尊重作文3篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的初中尊重作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選初中尊重作文3篇

初中尊重作文 篇1

  泰戈爾說過:“只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。而我也始終相信,上帝會帶給每個人與困難不同的邂逅!币虼,唯有直面困難,將生命擺渡,才能讓人生綻放。

  如果你正站在陡峭的空谷前,畏懼與向前,你又會如何抉擇呢?

  驀然想起《老人與!分心莻固執(zhí)到可愛的老人——桑迪亞哥。一個孤獨(dú)的老人,在蒼茫的大海上,獨(dú)自面對讓人震顫的鯊魚、難以預(yù)料的風(fēng)暴,老人仿佛從不畏懼。因為他堅信“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗”,所以始終勇往直前,所以會選擇用盡全身的氣力去守護(hù)自己的戰(zhàn)利品,或者說是為了守衛(wèi)尊嚴(yán)。海明威賦予了老人英雄一般的勇氣,因而當(dāng)風(fēng)靜靜地吹過,老人拖著疲憊的身子、帶著寂寥的馬林魚骨上岸時,我們會感受到讓人悲涼的欣慰和感動。

  我們不得不承認(rèn),在通往人生終點(diǎn)的朝圣之路上,荊棘與鮮花會交錯生長,困難會和成長相依相伴,而面對困難時,我會欣賞像飛蛾一樣的勇敢,在璀璨的火焰中化為絢爛。困難使人痛苦,可直面困難才能使人成長,它給了人繼續(xù)向上攀登的勇氣。語言比喻

  喜歡巴爾扎克的那句話:“困難,對于弱者來說是一個萬丈深淵,對于強(qiáng)者來說卻是一筆巨大的財富!笔疯F生或許在身體上是一個弱者,但是那直面困難的勇氣讓他成為精神上的強(qiáng)者。當(dāng)奔跑的夢想被禁錮在方寸之間的輪椅上,當(dāng)滿身的'才情難以放飛,若是你,你會像史鐵生一樣直面困難嗎?生活的苦澀沒有壓垮他,困難在他的面前化為虛無,雖然命若琴弦,卻從未放棄。這是勇氣,更是人生的智慧。

  我喜歡易安居士將困難化作詩情,氤氳在紙上;也欣賞西西弗斯將困難化作動力,在一次又一次的攀爬中坦然前行。我崇敬蘇武將困難化作勇氣,牧羊慢讀人生;也欣賞在大火中失去實驗記錄的愛迪生,直面困難,重新起航……時間順流而下,生活卻逆水行舟。我們難以控制生活帶給我們什么,可是我們卻可以選擇面對困難的勇氣和態(tài)度。

  別忘了,在面對空谷時,少一點(diǎn)猶豫,何必在乎那些沉重瑣碎的恐懼,擁有直面困難的勇氣也就擁有了擺渡生命的力量,也就能看到彼岸的星光燦爛。

初中尊重作文 篇2

  《我懂得了尊重別人》尊重,這兩個字眼,看似平常卻是世界上文明的真諦。想學(xué)會它,卻要拋開你的一切名聲、出身,還有所謂的“卑尊貴賤之分”。記得以前,在到奶奶家去的時候,我出去玩了一會兒,猛然看見一個小男孩在寶貝似的捧著一本臟兮兮的書。我也很愛讀書,所以看到一個和我“志同道合”的人,我滿心歡喜,想與他交談,可看他衣著破爛,蓬頭垢面,總覺得難以啟齒,一個勁在那想著。直到他走了,我還如木頭人般呆立著,任憑風(fēng)一個勁地吹。有一種憐憫,他叫做慈愛;而有一種憐憫,它叫侮辱!憐憫之所以慈愛,因為它可以以人為本,平等相待。而另一種憐憫,則是一種侮辱性的毒素!就像一個人把發(fā)霉的面包扔給你!它充滿了輕蔑與藐視,它忘了再卑微的人也有自己的.尊嚴(yán);忘了再低賤的人也懂得恥辱!我們這個世界上,為何要有種族歧視呢?難道白就算血統(tǒng)高貴?錯!大錯特錯!每一個人都是平等的,他沒有理由在一生中被人歧視。如果他做了非法之事,主要是讓他改過自新,而不是唾棄他!我們要記。何液苤匾,我們每一個人都很重要!你不管卑尊貴賤,都是無可替代的,都是與眾人平等的!所以永遠(yuǎn)不要以居高臨下的態(tài)度對待別人。只有你學(xué)會尊重,你才會贏得尊重!江蘇南京高淳縣一中初二:宋一豪

初中尊重作文 篇3

  一場秋雨一場寒。昨日從傍晚開始,淅淅瀝瀝的秋雨把秋的涼意彌漫在這曾經(jīng)干涸的一季。秋夜,不僅多了幾份寒涼,更多了幾份濕潤。

  中秋已過,夏日遠(yuǎn)去,炎熱正在走向他鄉(xiāng)的路上。天,依舊很藍(lán),秋,也是收獲。秋風(fēng)于秋雨把秋的旖旎、秋的厚重一天天濃厚,周末,假日,一次遠(yuǎn)行,那秋的厚野、秋的風(fēng)韻,還有遠(yuǎn)山的呼喚,讓人留戀、讓人為之怦然心動。一路走過、一路走來,多少個春夏秋冬從身邊悄然逝去,心中只留下春暖花開、夏日炎炎、秋風(fēng)落葉、冬雪飛舞的記憶。

  人說,讀萬卷書,行萬里路。半個世紀(jì)的風(fēng)雨沐過,二百春秋浴罷。那變幻的不再讓人澎湃,朝陽依舊、晚霞依然。春天,于田間笑迎和風(fēng)細(xì)雨把大地吹綠、清新;夏日,在楊柳依依的風(fēng)中把夏荷的風(fēng)韻盡賞;秋,這曾經(jīng)多次走進(jìn),讓他用滿山紅葉的身軀把我包裹、用枝頭各異的果實把我誘惑、用秋風(fēng)落葉的蕭瑟把我傷感……

  其實,秋,依然是那個夏日傾情熱烈之后的秋。厚重著大地、斑瀾著群山。收獲著的秋,是春天的希望的回報、五彩繽紛的秋,是春來百花齊放的濃郁。春,是花的業(yè)界,那么,秋就應(yīng)該是葉的王國! 春花秋實,秋實,不僅僅是果,無果的花木卻也有葉的風(fēng)采。那漫山的金黃、火紅就是秋的永恒!

  近來,總是迷戀于那山水之間的自然之韻。生于田園、長于田園,總是對那田園有一份莫名的親近。總是有種走近田園感受其中的自然的芬芳馥郁。

  走進(jìn)自然,走近田園。領(lǐng)略四季節(jié)的風(fēng)光,是一種舒暢的享受,是對自然的欣賞,更是對自然的'尊重!

  說到尊重,什么是尊重?尊重應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的欣賞!是抱著虔誠的心去接近、去體會其于你的自然、品質(zhì)的享受!不是,口中的唯唯諾諾,更不是環(huán)顧左右而及它的應(yīng)付!

  真誠的尊重沒有附加,只有虔誠。附帶有別的東西的只是交換!于自然,觀其四時風(fēng)光、于人,賞其風(fēng)采。不同的地域、不同的時節(jié),風(fēng)光不同,但都是其應(yīng)時之最美。不同的人、不同的事,一個值得尊重的人總會展現(xiàn)出最自然、最具風(fēng)采的一面。

  從田園走來,我尊重那養(yǎng)育了我的田園。于這工作、生活了近三十年的環(huán)境,我敬重它給予我成長的一切。不論田園、置身于其中的環(huán)境,誰也不可能脫離,尊重你的環(huán)境首先就是對自身的尊重。環(huán)境,不論自然還是人文都需要保護(hù)、改造和適應(yīng)。肆意妄為、與自然為敵終是要自食其果!

  自然而然,一切坦然。和風(fēng)細(xì)雨潤人心,狂風(fēng)暴雨摧天寒。四季在輪回、日月在交替,變化的是無常、永恒的是品質(zhì)。以自然之心事自然之事,心中豁達(dá)、一切豁然!

  春夏秋冬的風(fēng)兒吹過,吹不去心中的陽光。享受陽光,我亦陽光……

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