【精選】初中雪的作文3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的初中雪的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中雪的作文 篇1

　　冬季，一般都是所有的花死去的季節(jié)，使得一切都變得光禿禿的，只有一片的雪白，除了雪白，就是已經(jīng)在寒風(fēng)中凋零的樹木；沒有綠色生命氣息的樹木。或許很多人都是這樣想的，冬季只是一個(gè)寒冷，沒有自然氣息的季節(jié)，不可能有植物能在寒風(fēng)之下生存。

　　但是它“雪蓮花“會(huì)顛覆你們的想法，雖然，我并沒有親眼看過(guò)雪蓮花。貫新疆中部的天山山脈，冰峰雪嶺逶迤連綿，海拔4000米以上是終年積雪地帶，被稱為雪線，雪蓮花就生長(zhǎng)在雪線以下海拔3000至4000米的懸崖峭壁上。那里的溫度，在冬季，都是零下，甚至更遭。一般的植物根本無(wú)法抵御這凌厲的寒風(fēng)，只會(huì)在寒風(fēng)之中凍死，而雪蓮花則可在寒風(fēng)之中昂首挺胸的生長(zhǎng)，毫不畏懼的面臨寒風(fēng)的摧殘，或者折磨，它像是一個(gè)看起來(lái)弱不經(jīng)風(fēng)的女孩，可是骨子里所表現(xiàn)的'堅(jiān)毅，完全的把她所表現(xiàn)的脆弱給出賣了。常年的低溫，常年的無(wú)法忍受的吹打，在常年積雪的山中，只有她那堅(jiān)毅的身影。

　　她需要提心掉膽的過(guò)自己的一生，從發(fā)芽--生長(zhǎng)--開花，每一個(gè)階段，稍不留意，自己就會(huì)無(wú)聲無(wú)息的逝去，白色的花瓣，在根部，綠色的如裙子的綠葉，而所須生長(zhǎng)的條件卻很苛刻，但是她最終挺了過(guò)去，而帶著含苞待放的青春展現(xiàn)在人們的面前，花開了，她的終于有了回報(bào)，這也引證了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。

　　原來(lái)，在她美麗的背后，卻有著這些動(dòng)人心弦的故事！可是這我無(wú)法用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來(lái)描繪她的經(jīng)歷……

初中雪的作文 篇2

　　大年初一這天下午，父親帶我來(lái)到了桃花峪滑雪場(chǎng)滑雪，別提我有多高興了�；�雪也是我《寒假，我的時(shí)間我做主》計(jì)劃的一部分哦。

　　穿上雪靴，蹬上滑雪板，拿上雪杖，滑雪去嘍！一到入口處，一片白茫茫的雪地就映入了我的眼簾，造雪機(jī)噴出來(lái)的雪花在空中漫舞，猶如童話仙境一般，跟外面相比簡(jiǎn)直判若兩個(gè)世界。平地上、雪坡上，都能看見滑雪的人們。不時(shí)有人尖叫、有人摔倒，但他們的臉上依然流露出燦爛的笑容。我看了，抑制不住內(nèi)心的興奮和激動(dòng)，迫不及待地跑進(jìn)了滑雪場(chǎng)。

　　我二話不說(shuō)，爬到了一個(gè)最陡的雪坡上（沒用牽引繩），心里想：男子漢就應(yīng)該向極限挑戰(zhàn)！我把兩根雪杖往后一撐，使勁向坡下滑去。我滑的速度越來(lái)越快，那叫個(gè)刺激，就象快艇在水面上疾駛。但在我要?jiǎng)x車的時(shí)候，由于速度太快，已經(jīng)剎不住了，只能用其他辦法了。我先把兩根雪杖往前伸，然后在地上使勁一戳，想要停下，可不但沒停住，兩根雪杖也飛了。這下我慌了神，心里想：只能用絕招了。我突然下蹲并用雙手按住地，之后往雪地上一坐，這才剎住了車。雖然停住了，但我的屁股卻遭了殃。我又重新?lián)旎匮┱�，到緩坡處去滑了�?/p>

　　在緩坡上，我可以大展身手，根本不需要雪杖，由于我會(huì)熟練地使用滑雪板。上坡時(shí)，只需要把腳擺成外八字，就不會(huì)下滑了；加速時(shí)，腳也擺成外八字，像滑旱冰一樣用力，這可比用雪杖加速快多了；剎車時(shí)，只要使用剎車加轉(zhuǎn)彎的動(dòng)作就行了，也就是漂移，比把腳擺成內(nèi)八字的`方法迅速。

　　在緩坡上，我正滑得美呢，父親過(guò)來(lái)說(shuō)，時(shí)間快到了，我心里想：這么快，我還沒滑過(guò)癮呢！父親提議說(shuō)：“剩下的時(shí)間還能滑幾次，要不到陡坡上去滑吧？”我聽了，猶豫不決。去吧，怕再剎不住車；不去吧，又感到可惜�！叭グ�！”我心想：男子漢有什么好怕的？

　　我拉著牽引繩到了陡坡頂上，深吸一口氣，咬緊牙關(guān)，像離弦之箭沖了下去，耳邊風(fēng)聲帶著哨音呼嘯而過(guò)。該剎車了，我生怕剎不住車撞到人，但不試一試怎么會(huì)知道呢？于是我把腳擺成了內(nèi)八字，然后轉(zhuǎn)彎，試著“漂移”，“啊哈！”我剎住了，這真是不試不知道，一試有奇跡��！我又興奮地接連在陡坡上滑了好幾次，都成功了，父親也夸我技術(shù)好呢。

　　時(shí)間到了，我戀戀不舍地離開了滑雪場(chǎng)。

　　從這次滑雪中我懂得了我們要勇于嘗試，想一百次不如行動(dòng)一次，只要肯試就會(huì)有驚喜。在我們?nèi)松�的道路上，�?dāng)遇到難題時(shí)何不去試一試呢？

初中雪的作文 篇3

　　早上還在睡覺，勞動(dòng)委員就進(jìn)宿舍催著要去掃雪。這時(shí)候，我清楚地知道下雪的聲音已經(jīng)響起了。睡在上鋪的我很容易看到外面，只需把頭稍往床前一趴，哇奧，柳絮般的雪花在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)飛舞著，地面上處處白茫茫的一片。

　　少有人踩踏的積雪會(huì)吞沒整個(gè)中幫鞋子，走在上面不會(huì)發(fā)出太大的聲響，簌簌的雪花驚奇地拍打著圓嘟嘟的羽絨服，發(fā)出咝咝的聲音，我想這就是下雪的聲音吧，有時(shí)候她會(huì)調(diào)皮地竄進(jìn)你的衣領(lǐng)，親吻你發(fā)熱的皮膚，這同樣也是下雪的聲音。

　　早起的班級(jí)已經(jīng)開始叮叮哐哐地掃起了雪，這時(shí)候下雪的聲音愈發(fā)地顯著了。鐵楸刮雪的聲音，如同遠(yuǎn)古時(shí)期兩軍交戰(zhàn)兵器的對(duì)抗，掃雪的掃把是一面面王師凱旋的旌旗，在瑟瑟寒風(fēng)中訴說(shuō)著雄心壯志。跑來(lái)跑去的腳步聲，把人引到了黃發(fā)垂髫的年紀(jì)，一聲又一聲的歡笑似乎是唱著的一首又一首的兒歌，手中成型的雪球滿載著希冀與“報(bào)復(fù)”在空中形成一道道彩虹般的弧形，有時(shí)希望如愿“報(bào)復(fù)”得逞，雪球落在某人的頭上或者衣服上發(fā)出一聲嘭的聲音，像是熟透了的蘋果砸在松軟的土地上那般開心；有時(shí)希望落空“報(bào)復(fù)”東流，雪球與人作對(duì)似的淘氣，重重地一下砸在冰冷的地面上，像干澀的杏子落在沙子上面般冷酷。

　　一聲又一聲的歡笑蓋住了冬天的寒冷，融化了心中的微涼。寒風(fēng)也好像怕了這夏日般的熱情高漲，躲在樹梢里絮絮叨叨竊竊私語(yǔ)著不愿出示它目中無(wú)人的'高傲姿態(tài)，聽?wèi)T了的夏日蟲鳴如石沉大海般，銷聲匿跡的無(wú)總無(wú)影。

　　下雪的聲音里定然不會(huì)少了打雪仗的參與，與其說(shuō)打雪仗毋寧說(shuō)埋雪人。幾個(gè)眼神的交流勝過(guò)了一切的正規(guī)商議，默契的眼神里隱藏著邪惡的聲音。被選中的人只能讓罵娘的聲音深埋在心里，就像把他深埋進(jìn)雪里一樣。呼哧呼哧幾下，雪中一個(gè)大坑就在等著“雪人”兄弟的下榻，又是幾聲歡笑幾聲呼哧，整個(gè)人就已經(jīng)被深埋進(jìn)了雪里。接下來(lái)是咔咔咔幾聲的合影留念，然后又呼哧呼哧地把“雪人”從雪里扒拉出來(lái)。

　　昔日冬季，有在火爐邊聽火苗跳動(dòng)的聲音，看見木柴爆破的噼啪聲，有在操場(chǎng)上追趕的聲音，有在教室因雪被塞進(jìn)衣服而發(fā)出的咒罵聲。

　　今時(shí)冬日，耳邊回響著下雪的聲音，響著冬天的歡聲笑語(yǔ)；心里久久回蕩的卻是舊時(shí)言語(yǔ)的層層波瀾，撕扯著我的每一根神經(jīng)，發(fā)出凄慘的怪叫，這是下雪的聲音。

　　下雪的聲音讓我聽到了下雪的聲音。

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