那件小事激勵著我初中作文(通用3篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的那件小事激勵著我初中作文，希望能夠幫助到大家。

那件小事激勵著我初中作文1

　　今天是9月1日，也是我來到l六年級三班的第一天。

　　上午放學時，班主 任曹 老師說：“今天下午我們班競選班干部，請同學們中午準備一下，希望下午大家積極參選”。我聽了 曹 老師的話，感到十分矛盾，我壓根就沒有想到這么快就選班干部，同學們也不認識我，對于能否競選成功，我沒有任何信心。

　　就在這種矛盾的心情里中午過去了，競選開始了，一個同學上去了，又一個同學上去了…..可是我卻沒有心思聽他們怎么講。去，還是不去？最后經(jīng)過激烈的思想斗爭我決定參加競選，在競選中隊長的時候我鼓起勇氣舉手了， 曹 老師也向我投來了鼓勵的目光，并笑著說：我們大家以熱烈的掌聲歡迎新同學周相上臺演講。

　　此時，我感覺我的`腳在微微顫抖，頭也在不斷冒冷汗，我緊握拳頭深呼吸了一下，大聲說：“大家好！我叫周相，今年11歲，我喜歡游泳、畫畫、看書，擔任過學習委員、中隊長，我會努力為同學們服務(wù)，也愿意幫助每一個同學，讓我們一起學習、一起進步！請大家多多為我投票哦！謝謝！”說完后臺下一陣掌聲……

　　開始投票了，一票、二票、三票……我緊張得不敢抬頭看黑板上的票數(shù)。過了一會兒，只聽 曹 老師說道：王安琪成功當選我們班的班長，周相當選中隊長…..��！我抬頭一看，最終我僅以領(lǐng)先三票的微弱的優(yōu)勢當選中隊長，此時，我有點不好意思但心里卻十分開心地笑了，暗暗地對自己說“我成功啦”！。

　　只有勇敢嘗試才能有機會成功，這件事情將會激勵我的一生，使我勇敢地戰(zhàn)勝人生。

那件小事激勵著我初中作文2

　　當藍天白云中射出一縷陽光時，那代表著希望；當自然微笑中透出一份善良，那證明是感動；當往事記憶浮出時。那抹綠色總激勵著我……

　　天空中的那一朵朵白，一片片藍，格外的誘人。清晨，我品嘗空氣中的絲絲甜美，似乎是一幅尚未完成的畫卷。那么美。卻少一絲感動。

　　早晨總是那么忙碌，行人來往。唯有他，悠閑自在；唯有他。準時出現(xiàn)在廣場。他是一個乞丐，衣著破爛，頭發(fā)凌亂似草。人人離他很遠，間隔的是排斥。我目光停留了，他一拐一拐來到垃圾堆前，手毫不客氣地翻動著，頭越來越低。我開始厭煩，惡心啊。只見他手里抓住一塊面包，眼里露出欣喜，一口塞進嘴里，發(fā)出嚼東西的聲音，他是那么滿足。同時，遠方出現(xiàn)了一個小女孩，精致的裙子襯托出她的'可愛。手里的雪糕不停地流淌著“汗水”。她好奇地來到乞丐旁邊，母親一把抓住她，“太臟了，別靠近�！蹦赣H的吼聲讓女孩一驚。雪糕一下子也跌落到地上……

　　天像失落的小孩子一樣，發(fā)起了脾氣。云變黑了，布滿了整個天空。人們的腳步變得急促，聆聽著人與自然的交響曲，有誰愿意關(guān)注其他人呢？我想不會。仙女白色的紗衣落人人間，把城市籠罩�；颐擅伞ｏL吹亂了我的思緒。在大雨中，一個落寞的身影出現(xiàn)，無奈地走著，是那么的自卑。仔細看他眼神時，你會發(fā)現(xiàn)他神情的黯淡。忽然，眼中出現(xiàn)了一抹綠色—那是一把傘。是誰走在大雨中為他撐起了傘，是誰在他悲涼時撐起了希望？我不清楚，但我知道那是善良，他把傘盡量舉在乞丐上方，就像他想把陽光努力射入他的心中，讓他相信世界有愛。

　　雨后的世界，樹似乎又長出嫩綠的葉子。廣場上劃出一條美麗的弧線，是由愛組成的，綠意盈盈；柳絮紛飛，落滿一地，空氣里彌漫著花香。在廣場所發(fā)生的這一幕，一直激勵著我，讓我相信：信就是希望，愛就是支柱。

　　蕭瑟冷落時，只愿相信那抹綠色的美。

那件小事激勵著我初中作文3

　　有一次，我的數(shù)學考試得了一百分，受到了老師的好評，我沾沾自喜，自以為很了不起，便得意洋洋地到處炫耀。自從那一次數(shù)學考試后，我就變得上課不認真聽講了，總是開小差。當老師批評我時，我不但沒有聽取老師的教育，心里反而在想：哼，有什么了不起的，反正我考試得了一百分，下一次我一定還能拿一百分。漸漸地，我的數(shù)學作業(yè)也做得越來越馬虎了，而且錯誤的地方也沒有改正。而這一次考試得了九十九分的兩位同學卻不像我這樣，反而更加認真聽講，他們在每一節(jié)課上都認真聽講，他們的作業(yè)工工整整干干凈凈，一點也不馬虎。

　　又一次數(shù)學考試開始了，我隨手從筆盒中拿出一只鋼筆，漫不經(jīng)心地接過試卷，打了一個哈欠，伸了個懶腰，我還認為試卷太簡單了，之后，我才開始答題，整一副傲慢的樣子。我的眼睛又瞟了瞟四周，發(fā)現(xiàn)那兩位同學正小心翼翼地從筆盒中拿出一枝筆，然后接過試卷，迫不及待地做起試卷來。只見，他們一會兒仔細地在草稿紙上算了幾遍，然后才認認真真地寫在試卷上，一會兒又把尺子端正地擺在試卷上，劃出一條筆直的'線，一會兒又皺起眉頭仔細思考，然后把答案寫在試卷上�？吹竭@兒，我心想：不用白費心思的了，你們是超不過我的。

　　不一會兒，我就把試卷做完了。我的心立刻飛到九霄云外，心想：嘻嘻，我寫完試卷了，可以玩。我一會兒東張西望，看一看有沒有好玩的東西，一會兒又擺弄著我的鐵尺子。我沒有檢查，只是坐著玩東西。這時，我無意中發(fā)現(xiàn)：那兩位同學正緊緊地握著筆，一遍又一遍地檢查。他們時而在草稿紙上算上幾遍，時而盯著試卷，思索著，接著拿起筆來修改。我想著：哼，不管你們檢查得再好，也是超不過我的。數(shù)學成績出來了，我一落千丈，連前五名也排不上，而那兩位同學卻雙雙獲得了一百分。我不禁想起了一句話：虛心萬事能成，自滿十事九空。

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