明天初中作文合集15篇
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的明天初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
明天初中作文1
我與明天的自己有個約定
這個世界上的每個人，在一生中一定會有無數(shù)次的約定。相約一起在炫麗的春天去擁抱溫暖，一起在似火的夏日去傾聽鳴蟬，一起在涼爽的秋季去笑看落葉，一起在雪舞的冬天去追逐浪漫。在這個燦爛美好的青春之際，我與明天的自己有個約定。
我與明天的自己約定一家人一起去看電影，而且是搞笑版。我們一家人相親相愛的坐在一排，吃著爆米花，觀看著幽默風趣的影片，一起捂著嘴巴偷偷地笑。一家人其樂融融，是多么美好。
我與明天的自己約定去公園賞花。清晨的空氣清新涼爽
，剛接受雨水滋潤的花花草草都挺直了腰身，向著陽光快樂成長。葉面上殘留的露珠在陽光的照射下一閃一閃的，就像一顆顆五彩繽紛的寶石。不一會兒，蜜蜂和蝴蝶也都趕來采蜜了。它們鉆進花兒的`懷抱里，頑皮地偷走了花兒的愛，然后又投進了另一個“花媽媽”的懷抱中。這一切是那么的美好、祥和。
我與明天的自己有個約定當一名耳鼻喉科醫(yī)生。因為我和媽媽都有很嚴重的鼻炎，一到秋冬
季節(jié)，整天呼吸都不順暢，難受極了。我要擁有精湛的醫(yī)術，治療好我和媽媽甚至所有有鼻炎的人，讓他們能輕松自如地呼吸新鮮的空氣，享受美好的生活。
也許你會認為我的這些約定聽起來可笑至極，但我卻會用盡我的全力，努力學習，爭取早日實現(xiàn)這些約定。
明天初中作文2
夕陽西下，橙色的陽光慢慢地被地平線遮沒，微微的晚風撥弄著我的頭發(fā)，稻田如波浪一樣地向遠處閃過。
我走在這寂寥的田間小路上，忽然就想起那首《明日歌》：
“明日復明日……”
夜色，慢慢地淹沒了一切……
我還沒從失落中走出來。今天月考失利，好似在我心頭打了個晴天霹靂，又好似乘著熱氣球越過萬丈深淵時，繩斷，掉入那深淵，無助地望著那狹隘的天空。是如此地迫近，又如此地遙遠。
忽然，我看到一些閃爍著溫暖的，橙黃色的光點。待我細看，竟是久違了的螢火蟲。它們好似一個個小精靈，在水稻組成的叢林中輕盈地飛舞著，旋轉著。
那溫暖著我內心的螢光，在空中一刻不停地勾勒著美麗的圖案，有時像太陽，有時像鉤月。我仿佛看見一輪紅日，霞光萬丈地從寬闊的海面上，雄偉的'東山頂，亦或在寧靜的田埂上，煜煜生輝，一直升起，升到廣闊無邊的天上。
于是，我想起陸平的那句耐人尋味的話：“明天的旭日就是今天的落日�！奔词孤淙战o我們留下了夜晚的黑暗，那也沒有什么，那閃耀著光的星星，仿佛就是太陽在黑暗中留下來的火種，它們，將再次照亮明日的天空！
曾幾何時，我就經常陪著爺爺看日出。當我還在睡眼惺忪的時候，他就將我從被窩里拉起來，去看日出。他總是把我摟在懷里，用手遙指著那輪圓日，深情地對我說：“孩子，你以后一定要像這輪太陽一樣，不要畏懼那暫時的黑暗，明天會更美好！”
想到這里，我堅定地站起來，我邁著輕快的步伐走在回家的田埂上，捏起我的兩只拳頭，舉向空中。螢火蟲繞著我的手飛著，舞著……
明天初中作文3
今日復今日，明日復明日，失去的就是昨天一般！再也沒有了昨天的美好。而今朝兮兮，你又將何去何從？沒有所謂的擁有，又怎么會有今朝？沒有所謂的辛勤，又怎么會有付出的經過？明天你好，像又只期待明天！時間如光陰一去不復返！只坦然的面對今朝，擁有便會是最幸福的。眺望遠方，回首現(xiàn)在，明天依舊，美好生活其實很美。那就請溫柔相待與我們！世間很美好！而你更值得被愛！
青春
青春又將會在幾年之中所消失，而在這短暫的時光之中，你又將有了任何的.希望嗎？青春飛揚，而你又曾真的開心過無奈之中所度過。那么這樣的結局就不該讓他存留！付出的一切都應該做到知足而已，擁有的一切那就沒有了同樣的選擇，而放棄之中卻有往往在那一瞬間！青春之中沒有永遠的宴席，總會有一天我們都將會選擇永遠的離開，開始分道揚鑣，開始追尋各自的美好生活。那么就請更加的珍惜擁有未來的未來時間很短，那就請更好的去珍惜現(xiàn)在，唯有這樣女生才不會有。任何的遺憾！
珍惜
所謂的生活也就是珍惜現(xiàn)在足矣，世界上沒有很優(yōu)秀的人，也沒有永遠的時間陪伴。青春飛揚之中，會遇到不斷的困難挫折，但是你有真正的學會擁有了嗎？不要總是頹廢下去，畢竟青春總是會在光年之中所度過！明天的明天都將會是一個未知數(shù)字，但是前方的道路卻又依舊要去前行，沒有所謂的失敗，又何來成長著成熟？當下所要珍惜的，也就是過好，現(xiàn)在對未來更應該抱有希望。做到希望長存，做到有夢想之人，這樣足以！對自己說明天你好，常微笑面對，坦然面對，樂觀面對！
明天你好，未來加油！
明天初中作文4
明天，你好風兒吹起如花般破碎的流年，而明天依舊在前方，那么明朗。——題記
泰戈爾說過，離你最近的地方，路途越遠。明天，很近，也很遠。當你抬頭時，它近了。而當你低頭時，它也就遠了。
小學的時候，我不知道明天對我來說意味著什么。那時的我比較自卑，走路總喜歡低著頭。明天對我來說就是簡單的今天的下一天，或者是搖頭晃腦地背著那首“明日復明日，明日何其多”罷了。明天，有點迷茫。
六年級快畢業(yè)的時候，我終于看到了明天的曙光。記得在那個熟悉的辦公室，那個我最敬愛的老師，他用嚴厲的口吻對我說：“抬起頭來，看著前方，明天正在召喚你，你應該用最好的自己來迎接它�！痹诿髁恋娜展鉄粝�，我緩緩地抬起頭，迎上了日光燈刺眼的光，老師說得對，我應該向明天奮進。明天，第一次對我來說有了實際的定義。
上初中了，我更加明白了明天對我意味著什么�！翱煲锌剂�!同學們一定要加油啊!明天正等著我們�！敝v臺上還是班主任那個蒼老卻又堅定的聲音。明天，是中考。中考，就意味著更嚴酷的挑戰(zhàn)。我抬起頭，看著墻上貼著的“九年磨一劍，就在這一搏”，突然感到很迷惘。是啊!九年了，九年的心血，九年里灑下的.淚與汗就要在這一刻噴薄出來了!
可是，我真的準備好了嗎?我抬頭，明天正刮著暴風雪，可總有一天是天晴。我回首，后方正是我昨天所走過的坎坷與艱辛。于是我更加堅定地向明天邁出一步又一步。
余光中說過，夜是從黑暗的臍孔里擠出來的黑天使，那么明天就是照亮黑夜的明燈。然后，我就可以驕傲地站在黑夜里，說著那句“明天，你好!”
明天初中作文5
都說你們這一代是明天的太陽，可這個“明天”，究竟是何時？
小時候，你問媽媽：“我什么時候才能長大？”媽媽說：“明天�！蹦懵冻隽颂煺娴男θ�，以為“明天”近在咫尺，便趴在陽臺上，等待著“明天”，等待著長大。
日復一日，年復一年。不知不覺中，你已邁進小學的大門，可你朝思暮想的“明天”卻始終沒有到來。
你還是繼續(xù)等，就算等到地老，等到天荒。
小學的六年你毫無壓力地走過去了。這一路上，沒有煩惱，沒有遺憾。
緊接著你走入了初中大門，緊跟你的，是一顆“明天我必將輝煌”的火熱的心。
你還是太天真了！
初一時，你的成績始終在班級中等位置徘徊。你不甘心，可無論你怎么努力，都是竹籃打水一場空！
你開始變得浮躁起來，以致于你的這顆“追名逐利”的心更加熱衷于對“明天”的憧憬。你終究還是被壓垮了！
在青春這條路上，你聽到過無數(shù)次的.“明天”。明天！明天！明天！究竟，明天是何時？
到了初二，你的這顆“癡狂”的心還是沒有退散，反而愈發(fā)熱烈。你淡忘了一切，包括兒時那最天真的期盼。
兒時那份天真你已經全然沒有了，而且你認為你也不該再有了！殊不知生活留給你的，只是一具若有若無的軀殼。
你感慨命運對你的不公，可又何用之有？當你幡然醒悟時候，你竟迷茫了，你寫了一篇文章，叫《明天》。
歲月如白駒過隙，轉瞬即逝。多年之后，你會怎樣？或者說，在那遙遠的明天，你，又會身在何方？
明天初中作文6
“明天”是什么？那是一個熟悉而陌生的字眼，小時候，我常托著腦袋想，為什么每一個人都有那么多數(shù)也數(shù)不盡的“明天”呢？明天到底又會是什么樣子？
從步履蹣跚的童年到絢麗耀眼的花季，六千多個“明天”在我的疑惑中一閃而過。等到長大了，我才明白，明天似乎很遙遠，那是一條走也走不完的路；明天似乎也很近，是時間老人送給每一個人的一件唾手可得的禮物。
明天是一條清澈綿長的河。這條河無聲無息地流淌著，通向青春的大海。明天帶著我們燦爛的年華，輕輕地，輕輕地走過，匯入青春的海洋。
明天是一條通向未來的路。這條路上也許是春光燦爛，百花齊放﹔也許是荊棘叢生，枯藤遍地；也許會有轉瞬即逝的風景，有蔚藍的、純美的天空；也許只是漆黑一片、伸手不見五指的'險途，有危機四伏的坎坷。
五歲時，明天是幼兒園的滑梯；八歲時，明天是田野上的風箏；十歲時，明天是神奇的電腦；十七歲時，明天是燦爛的未來。
陸幼青說過：“我期待明天，即便那對我來說，會是一個太陽不再升起的早晨。”是的，我期待明天，即使那對我來說只是意味著失敗，意味著挫折。我期待明天，我相信，明天會有美麗的鮮花，熱情的掌聲，只要我付出努力，明天將會是一個美好的世界。
朋友，相信我吧，明天會有爽朗的風，歡樂的伙伴，動聽的歌聲和美得讓人眩暈的藍天。相信我吧，明天會有希望，會有喝彩�？v使成長有風雨，花朵會凋零，那也是青春的禮物，無須太在意。
洗清所有的煩惱和憂慮，享受明天吧，享受明天──那屬于我們的世界！
明天初中作文7
回望祖國的62年，我不禁深深感慨了。
祖國就像是新生的太陽，從海平線上冉冉升起，從貧窮到富裕;從落后到先進;從弱小到強大，外國友人談起中國不再是那嘲笑般的語氣，而是敬佩，中國早已不再是東亞病夫，而是蘇醒的龍，讓人畏懼，卻無可奈何，世界在見證著中國的成長，見證著它如何一步一步邁向世界頂峰，成為東方大國，雄霸一方，因為有了中國，我才可以在這片土地下與藍藍的天，白白的`云，共舞，嬉戲，不用享受著戰(zhàn)爭的"眷戀"，和無法擺脫的資源缺乏，如果不是祖國實行了9年義務教育法，許多因為貧困的孩子哪能坐在教室里聽著老師的諄諄教導，和同學在草地中瘋跑，在笑聲中度過每一天。在祖國的懷抱里我度過了12個春秋，有數(shù)不清的玩具，有吃不完的食物，父親說，他小的時候唯一的玩具就是泥土，最好的食物莫過于豬，每天放學回家還要干很多活，那時候還沒有馬路，都是泥土地;也沒有太多的汽車，很多都是單車;那時的生活可真不容易呀!聽到這兒，我有些慚愧了，想起了自己總是一味向父母索求東西，卻不懂得回報;總是放學以后去買零食吃，更別說像父親一樣放學后心甘情愿地去干活，我望了望窗外，哪里有父親說的泥土地呢?取而代之的是柏油大馬路;也沒太多的單車，取而代之的是車海，我想那個年代已成為了歷史，迎來的是繁華......
祖國我祝你壽比南山，一年比一年繁榮，一年比一年昌盛!
明天初中作文8
茫茫人海中，你能否找到屬于你的落腳點；蒼蒼人生中，你能否找到你的那段時光，那段輝煌；在那遙遠的未來，你能否找到屬于你的一片領域……一串串未解之謎需要你去探索，更促進著你求知的欲望。
空虛的想象只是白日夢，切實的行動才是希望的燈燭。
我常常問自己：現(xiàn)在你在哪里？明天將會在哪里？
社會發(fā)展的快速，使我喘不過氣來，一時了不清究竟的緣由；人口素質的下降，讓我看到了社會的“希望”；網(wǎng)上貼吧的一條條留言，完全可以折射出這個問題，不文明的口語和不服的氣勢，讓人看了心驚膽戰(zhàn)。
這一切的一切讓我看不到明天，使我不得不去留戀那似乎強不了多少的昨天，我仿佛看到一群狼在追趕著我，我不能再回頭看了，我只能拼命的'往前跑，時間的轉瞬即逝，讓我更加珍惜時光，忘記身邊的一切，我努力著……
明天，似乎真的離我不遠了？我會找到屬于自己的位置嗎？在那遙遠的未來，真的像想象中那般美好嗎？
今天，我在這個擁有眾多保護的群體中，明天會成為一個對社會有用的人。
發(fā)奮讀書，立志報國，這個目標使我找到了明天我的位置——那就是肩負起建設祖國的重任，那個“一線”的地方……
不要對社會失去信心，不要對祖國報以懷疑，時刻激勵著自己，找準自己的位置，認準自己的目標。
茫茫人海中，我落在了那個引人矚目的地方。
蒼蒼人生中，我找到了屬于自己的輝煌。
憧憬的未來中，我看到了屬于自己的領域。
這一切的一切，使我看到未來的希望，因為我找到了明天我的位置。
明天初中作文9
河源，是一個山清水秀，資源豐富的城市�！靶貞牙硐�、艱苦奮斗、務實創(chuàng)新、眾志成城”的新時期“河源人精神”，引領我們創(chuàng)造了一個個奇跡，一幕幕百花齊放的生動場景繪就了新時期“河源人精神”的宏闊畫卷。
看，河源的'環(huán)境變美了。茶山公園、文化廣場，東江河畔，到處是綠樹成蔭，鳥語花香，尤其是大路兩旁的花壇，錯落有致，綠樹紅花，這風景如畫的公園，這美麗的花壇，不正是體現(xiàn)了河源人艱苦奮斗的精神嗎？
瞧， 河源的馬路變寬了。為了迎接世客會，河源的每一條馬路都變得寬敞了、美麗了，尤其是萬綠大道，那油光發(fā)亮的瀝青，那錯落有致的標志，那氣勢雄偉的樣子真是 令人驚嘆！這不正是體現(xiàn)了河源人眾志成城的精神嗎？學習了河源人精神，看到了河源人精神的面貌，作為河源人的子孫后代，我要驕傲地說：“河源，你真?zhèn)ゴ?�。 �
今天，我是一名少先隊員，明天，我就要背負起重任，建設家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)做貢獻的接班人。那么，從現(xiàn)在起，我就要當理想遠大的好少年，發(fā)奮讀書；當追求 上進的好少年，品德優(yōu)良；當團結友愛的好少年，樂于助人；當活潑開朗的好少年，體魄強健。長大了，我就是河源的接班人，我要為河源添一份光彩，為河源做出 應有的奉獻。
“胸懷理想，奮進追求”河源人精神將是堅不可摧、永不磨滅�！昂釉慈司瘛奔钪�！河源的明天更美好。
明天初中作文10
每個人都在成長中蛻變，昨天的我還是一個稚嫩·青澀的小女孩；而今天的我已經成為了一名懂事·熱情中學生；我相信，明天的我一定會是一個對社會有用的人才！
昨天
童年的我無憂無慮，每天都與伙伴們蹦蹦跳跳，就算弄臟了衣服也毫不理會。而回到家父母也并不責備，只是拿來干凈的衣服給我換上，把換下的臟衣服拿去清洗。而第二天我仍然穿著一身臟衣服回來。
童年的我還有些任性。在大街上只要看到了自己喜歡的東西，就會哭鬧著向父母索要，如果不買我就會在街上大哭大叫，最后總是父母無奈地妥協(xié)。
今天
現(xiàn)在的我已經告別了小學，步入了初中的大門。小時候的我一定接受不了這么巨大的變化，而現(xiàn)在的我已經學會了坦然地接受。學校里的我是一個好學上進的好學生，而學校外的.我仍是一個熱情·活潑的小姑娘！
現(xiàn)在的我已不再像原來那樣不懂事；像在的我已經懂得了什么是感恩；現(xiàn)在的我已經能主動幫助父母做力所能及的家務活。家人都夸我長大了。
明天
小時候的我就十分熱愛畫畫，未來的我更是成為了一名優(yōu)秀的畫家。我用一只只普通的畫筆創(chuàng)造出了無數(shù)動人·神奇的畫面。這些畫面時而令人歡喜，時而讓人悲傷，時而使人潸然淚下。我被評為“世界最具創(chuàng)造力畫家”。而我卻并不驕傲，仍然努力地創(chuàng)作精美的畫作，仍然將一幅幅圖畫賦予生命的色彩。
未來的我已經實現(xiàn)了兒時的夢想，蛻變成了一名優(yōu)秀的畫家，我會更加努力的創(chuàng)造出更美麗的圖畫！
尾聲
雖然明天的我還是一個未知數(shù)，但我也明白了一個道理：想要成功，以定要向目標不懈地努力！我相信每個人都在蛻變中成長，在成長中奮斗！
明天初中作文11
天空里，沒有湛藍，沒有明媚，有的只是殘酷的事實和痛苦的戰(zhàn)爭。
一次又一次錯誤的選擇，使他墜入了深淵，他們愈發(fā)絕望地呼嚎著，又有誰來挽救這曾經最后的思緒呢？
明天，就是最后一戰(zhàn)了，之前的幾戰(zhàn)都失敗了，士兵們都是垂頭喪氣的，每個人都想著自己曾經擁有的幸福家庭。
可是，或許，過了明天，這天下不再屬于他，也不再屬于他們了。
曾經的傲氣在哪里？曾經的歡笑在哪里？即使再見到他們，還會歡飲達旦嗎？
本不該選擇這樣的方式折磨自己，也不該選擇這樣的方式報復他們…一切都毀了，一切都在我手里毀了…
也許，我應該…
明天，始終還是如期地來了。
最后的結局，沒有人能猜到，因為這里所有的人都死了，除了他，全部都死在戰(zhàn)場上，死在大街小巷上。
而他，卻選擇了在代表最高權力的寶座上用尚方寶劍自殺了。
地上很干凈，桌面也很干凈。只不過，桌面上有一張血淋淋的`紙張。腥味一直涌進鼻子。
是的！這是他用最后的力氣最后的一滴血寫成的血 書。
血 書清晰而有力，讓人不經意間讀了起來：
無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。
剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。
終于，御花園的漂亮蝴蝶飛走了，因為——這里已不再屬于他們了。
一切都該結束了�；仡^，已不再是曾經了。
明天初中作文12
放學的鈴聲響過，自行車上，我對明天充滿好奇，那是新希望的開始，那么，明天會是怎么樣的呢？明天的我會在哪里呢？
明天的我要認認真真地挺好來時的每一句話，每一節(jié)課，做好每一點、每一滴的筆記，乖乖的用更多的的時間于學習之中：但是我也會調皮地與同學一起玩耍，會一起分享大家的歡樂與痛苦。因此明天的我應該會在教室里。
明天的我要關心一切我的親人，用溫暖的言語緩解他們工作一天的辛苦及疲勞，用我的.雙手去完成家務，讓大家開心。這樣，才算是能對自己也對這么愛自己的親人負責。因此明天的我應該會在家里。
明天的我會接受大自然的邀請，懷著快樂之心暢游大自然：我漫步于藍天白云之下，奔跑于柔風中，感受著白云的純潔，感受藍天的開闊，感受陽光的溫暖，感受柔風的撫摸。如此醉人，讓我放下了一切的東西，把所有的東西拋到九霄云外。這種感覺是大自然賦予的，因此，明天的我應該會在大自然中。
沒有人知道，明天會是再怎么樣的明天的自己又將在哪里？只是每一天不是應該這樣度過嗎——得到知識滿足和回報親人的同時又享受大自然的擁抱，得到學習之余的放松。明天的我會在哪里？會在教室認認真真地學習？會在家里感恩親人？會在大自然中享受自己？這一切只是我默默的希望。
現(xiàn)實中，明天的我又將在何方？這是一個有答案的問題，但我永遠不可能在今天就能把最準確的答案寫在紙上。
明天初中作文13
莫讓青春虛度在昨天創(chuàng)傷的呻吟中，莫讓希望寄托在明天的幻想上，把握現(xiàn)在，擁有現(xiàn)在。
有一個這樣的故事，有兩個兄弟，哥哥好吃懶惰，總喜歡抱怨過去，面對遺憾的過去，他只是惋惜，并喜歡暢想明天，他總是這樣說；“明天我要做明天我要做。”但他并沒有做，一天推一天，最終成功老人沒有光臨他的寒舍，而是去拜訪弟弟其原因就是弟弟懂得把握現(xiàn)在，每天勤勞認干，不去推脫，因為他知道；把握現(xiàn)在是成功的好方法，也可以彌補遺憾的過去，創(chuàng)造美好的未來，聽了這則故事你是否中的了該怎么做？————把握今天，把握現(xiàn)在。
“就在今天，讓你我共同努力，不去理會昨日的坎坷，要去捉住今天的太陽，讓成功與你我做伴，把握現(xiàn)在。”許多人的失敗是由于“現(xiàn)在”許多人的`成功也是因為“現(xiàn)在”失敗者做的是回憶和暢想；而成功者在現(xiàn)在做的是努力和奮斗，有這樣一個例子：一位大學畢業(yè)的女孩不顧父母的勸阻，帶著30多萬元南下闖海，然而幸運之神并沒有光顧這個北方女孩，兩年時間他賠了個精光，她站在50多米大廈的頂上，想化作一朵無痛苦，無煩惱的悠悠白云，再邁出大廈頂端邊緣的最后時刻，她抬起頭向東方望了一眼恰好看到東方的太陽又大又圓那一剎那他的心情好多了：太陽每天都是新的，人的心情每天也都是新的抓住現(xiàn)在也許會有新的機遇，我為什么抓住昨天的失敗不放，而棄著今天的機遇不用那，如今他也是一家私營企業(yè)的總經理。
愚昧的人陷入昨天的痛苦中“軟化”自己的脊骨；明智的人看重今天；珍惜生活贈送的新機遇，我們常常不是失敗在昨天，而是失敗在沒有很好的利用現(xiàn)在，熔煉昨天，我們可把不需要的記憶忘去；用好現(xiàn)在，我們可以找到一個新的向前的亮點。
明天初中作文14
醫(yī)院里，人擠人。醫(yī)院外，風乍起。
我和爸爸坐在醫(yī)院掛號大廳的那一排長椅上，苦澀的中藥味撲入我的鼻子，令我惡心。醫(yī)院里凈是人，有些人咧著嘴，有些人摸著牙，還有些人虛弱地靠在長椅上。廣播里不停地報著病人的號碼，就像是監(jiān)獄警察在呼喊罪犯一個一個地進入牢里監(jiān)禁，不過，犯罪的其實不是病人，而是令人惱火的疾病。
“36號病人——”無人回答，“36號病人——”聲音提高八度。爸爸低頭看看號碼，這才如夢初醒，急急忙忙帶我來到了皮膚科。
我輕輕推開皮膚科乳白色的門，幫我檢查的是一位中年男醫(yī)生。他戴著聽診器，胸前貼著專家胸章，鼻子上架著一副金絲眼鏡。這位打扮文雅的醫(yī)生惡狠狠地瞟了我一眼，說：“你們也真是的'，廣播喊了兩遍才來，你們知不知道有多少人要等待我診斷呀！”爸爸賠禮地笑道：“哦，對不起。醫(yī)生，麻煩您幫我孩子看一下�！蹦俏唤鸾z眼鏡再次瞟了我一眼，這才開始慢吞吞地為我檢查。
途中，金絲眼鏡的手機突然響了起來，他對我們說：“稍等，我去接個電話。”爸爸雖然有九分不愿意，但有想決絕，只得禮貌地說：“沒事，您忙。”
我們等了許久，卻不見金絲眼鏡回來，我們偷偷地去找他，發(fā)現(xiàn)他在電梯口，正懶散地坐在那兒，右手在接電話，左手拿著支煙，慢慢地吸著。我們很無耐，但又無法傾訴，只好回到診室繼續(xù)等待。
爸爸看了金絲的專家胸章，愣了半天，眼里透出了一種不懈與疑惑。
檢查，化驗，等待……這樣如同走馬等弄了半天，最后，金絲眼鏡說了一句喜劇性地說：“明天再來�！蔽易叱鲠t(yī)院，回望專家欄里金絲眼鏡迷人的微笑，我的心里很不是滋味。
仰望藍天，我吶喊心中的一句話：“唉，明天……”
明天初中作文15
世間是沒有十全十美的人的，閃閃發(fā)光的優(yōu)點背后總是有星星點點的小缺點。我就是一個典型的事例。
我考試成績在班級還算名列前茅，但是我在考試前的心情總是很難從緊張調整到鎮(zhèn)靜。這是我最大的缺點，這個缺點也常常使我在考試時手忙腳亂，導致我丟掉了很多分數(shù)。但我只所以能取得好成績也是因為我的執(zhí)著和我對每件事的精益求精。一旦遇到疑問的地方，我就會反復斟酌和精密計算，找出問題的突破口，鉆進去展開來，使問題越縮越小，答案便會躍然紙上。到那時，我便能贏得勝利果實，嘗到因執(zhí)著而得到的`快樂。
經過五六年的漫長學習生涯，我并不覺得苦，反而覺得很欣慰。有人也許會說這是因為你的優(yōu)異成績，如果是這樣的話，你就錯了。我的欣慰感是源于我的執(zhí)著和追究完美的精神。我現(xiàn)在每天都在思考：是不是有了這些精神我就能有美好的未來?至今我也未能解開心中的疑團。
有種好的精神品質固然重要，但也要有一種好的學習心態(tài)來相互配合才行。我對我自己的學習心態(tài)，就不是很滿意。當獲得優(yōu)異成績的時候，我便會心花怒放，整天都會因此而心情舒暢。當碰到不如意的事時，我就會像缺水的小草，聳拉的腦袋。做什么事都無精打采、滿面愁容，一點也沒有了開心時的活潑，笑容也漸漸從我的臉龐上銷聲匿跡了。
我渴望美好的未來，我向往幸�？鞓返纳�，我更想做棟梁之才。為我也為辛勤養(yǎng)育我的父母爭得光榮。我要把缺點毫不保留地甩掉，把閃光點掛滿全身，拉近我與美好未來的距離。所以，我現(xiàn)在要努力，努力，再努力!為了美好的明天而努力奮斗!
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