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新綠初中作文（通用71篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的新綠初中作文，希望能夠幫助到大家。
新綠初中作文 篇1
黃沙，滿眼黃沙，看這世界遍體鱗傷，滿目瘡痍，遍布世界的沙漠……
——題記
城市轉(zhuǎn)眼已被黃沙覆蓋，不知何時(shí)已經(jīng)開(kāi)始害怕甚至厭惡那送來(lái)涼爽的風(fēng)了。
風(fēng)中夾雜著黃沙，空氣中毫無(wú)水分，整個(gè)世界的顏色都如此單調(diào)，灰，黃兩種顏色充斥了整個(gè)地球。
站在沙中，寸步難行，可一旦停止腳步不前進(jìn)就會(huì)被黃沙掩埋。就在幾年前，大片大片的森林倒下，呼倫貝爾大草原竟連一絲草都不見(jiàn)。這世界是怎么了？！這難道就是人類文明的終結(jié)？不！不會(huì)的！這不是真的……
這當(dāng)然不是真的，但我卻認(rèn)為這只是暫時(shí)不是真的，照現(xiàn)在人類的揮霍方式，不出十年，以上所有的假想都將成為現(xiàn)實(shí)，甚至有過(guò)之而無(wú)不及。甚至太平洋都會(huì)干涸；全世界將成為最大的撒哈拉；甚至珠穆朗瑪峰會(huì)成為最大的.沙丘；甚至地球?qū)⒊蔀樘罩凶畲蟮纳沉！?/p>
醒悟吧人類！看看這世界，伸出你的手，保護(hù)環(huán)境，或許只是隨手撿起一張紙；或許只是順便關(guān)上水龍頭；或許只是節(jié)約一度電；或許只是步行出游；或許全世界每個(gè)人完成一個(gè)“或許”；那么世界將更加美好。
種下一粒種子，長(zhǎng)成一棵小樹(shù)或小草，全世界一人種下一粒種子，一人撿起一張紙屑，一人節(jié)約一滴水，一人少用一度電——全世界，不，暫且不說(shuō)全世界，就算全中國(guó)可以節(jié)約多少水，節(jié)約多少電，種下多少株小樹(shù)，種下多少棵小草，算來(lái)真是一個(gè)龐大的數(shù)字。
不必做的太多，從身邊做起，做好每一件保護(hù)環(huán)境的小事哪怕一天做一件小事，一年365天就是365件保護(hù)環(huán)境的小事，那就是一件大事。
綠色，又見(jiàn)那一抹新綠重現(xiàn)。迎面吹來(lái)那溫和清涼的微風(fēng)，世界綠意盎然，綠蔭下一陣陣涼意為夏日帶來(lái)清爽。
新綠初中作文 篇2
我家樓后有一棵梧桐樹(shù)。
它并不是在我出生前就種下的，我小時(shí)候鄰居的大爺?shù)昧丝脴?shù)苗，就順手種下了，我的記憶中，它就一直存在在那里，成了一種習(xí)慣。只有當(dāng)過(guò)年掛鞭炮和樹(shù)上往下掉毛毛蟲(chóng)時(shí)，我才加深了對(duì)它的記憶，哦！這里還有一棵樹(shù)。不知不覺(jué)中，這棵樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)到3樓那么高，每次下樓時(shí)，都會(huì)下意識(shí)看看這棵樹(shù)長(zhǎng)高了沒(méi)有。
初一的冬天被西方的天氣學(xué)家們成為極寒天氣。樓下的雜草再也威風(fēng)不起來(lái)了，奄奄的卷在地上，只有街道的幾棵松樹(shù)還挺立在那里，人們?cè)诼飞洗掖业淖咧�，騎自行車的我更是感覺(jué)風(fēng)像小刀一樣，一下一下的劃在臉上，整個(gè)大地缺少了一種叫做生氣的東西。
難熬的冬天終于過(guò)去，春天到了，萬(wàn)物生長(zhǎng)起來(lái)，綠色又出現(xiàn)在生活里�？墒�，樓后那棵梧桐樹(shù)卻沒(méi)有發(fā)芽，光禿禿的樹(shù)干在一片綠色中顯得那么另類。一天又一天，它仍然沒(méi)有要發(fā)芽的跡象，仍然光禿禿的，我的心也隨著它光禿禿的，這棵梧桐樹(shù)就在樓后佇立，似乎完全沒(méi)有生命的跡象，我的心里越來(lái)越焦急，也越來(lái)越煩惱。
初一的結(jié)業(yè)考試轟轟烈烈，我在這場(chǎng)大潮中存活了下來(lái)。當(dāng)我上樓，再下意識(shí)的看看時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)，樓后那棵梧桐樹(shù)它發(fā)芽了，一點(diǎn)點(diǎn)的綠色從枝頭抽出，多么美麗的綠色，那點(diǎn)點(diǎn)綠色，漸漸地占據(jù)了我的心扉。一天又一天，綠色越來(lái)越多，我的心也越來(lái)越欣喜。漸漸地，綠色占據(jù)了整個(gè)樓后，它宣告著，夏季來(lái)臨了。我一次次的看著、聽(tīng)著，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉落在地上，樹(shù)影斑駁；雨水擊打在樹(shù)葉上，發(fā)出清脆的聲響；風(fēng)吹拂著樹(shù)葉，引起陣陣輕聲……我的心也在隨著它變化著。
這棵樹(shù)就是這樣，以最不可能的'姿態(tài)出現(xiàn)在我的視野里，憑著它那堅(jiān)強(qiáng)的意識(shí)存活，從而顯現(xiàn)它最美的這一面，充滿著自然的綠，充滿著生機(jī)的綠，連我的心，也被它的活力帶動(dòng)，隨著它一起低落，一起欣喜。
又見(jiàn)枝頭吐出新綠，一次又一次，一年又一年。
新綠初中作文 篇3
春，一個(gè)多么富有詩(shī)情畫(huà)意，能夠讓人浮想聯(lián)翩的字眼。他為我們展現(xiàn)出“春風(fēng)又綠江南岸”的美麗奇景。在歷史的古詩(shī)文和現(xiàn)代的古詩(shī)文中，有多少詩(shī)人為他而創(chuàng)下一首首千古絕句，流傳于世，讓人百讀不厭。
興許同學(xué)們并不在意，只有春天才有的嫩綠的幼芽，或是樹(shù)上的枝芽，認(rèn)為他們是渺小的，微不足道的，是沒(méi)有理想的。但是，他們毫不在乎，因?yàn)樗麄儾蛔⒅剡@些，仍然生機(jī)勃勃的努力生長(zhǎng)。為自己偉大的理想而奮發(fā)向上。
春是一位神奇的畫(huà)家，就像“神筆馬良”一樣，他也擁有一支專屬于自己的畫(huà)筆，把自己想象中的景象用畫(huà)筆一一描繪出來(lái)，構(gòu)成了千姿百態(tài)的“世外桃源”。讓人們的眼里不再有冬天的`單調(diào)，而是覺(jué)得煥然一新。
春也是一位很好的“朋友”。當(dāng)你因?yàn)閭目薜脻M臉是淚的時(shí)候，他就會(huì)命令春風(fēng)把你臉上的淚吹干；當(dāng)你一個(gè)人漫步在荒地時(shí)，感覺(jué)無(wú)聊，他就會(huì)變出一排排大樹(shù)為你唱歌起舞；當(dāng)你眼睛不舒服時(shí)，它又會(huì)變出綠色的植物來(lái)保護(hù)你的眼睛。
春也是一個(gè)旅游愛(ài)好者，他走遍全國(guó)各個(gè)地方，各個(gè)角落，或是在一棵大樹(shù)上停留幾個(gè)月，為我們創(chuàng)造出“綠色的天地”。例如說(shuō)：亞馬孫平原，東非大草原……當(dāng)他經(jīng)過(guò)種有種子的地時(shí)，便開(kāi)始慢慢地生長(zhǎng)，形態(tài)各異。有的像手掌一樣左右搖擺；有的像薯?xiàng)l一樣上下?lián)u晃；還有的像裙邊一樣翩翩起舞……
春天到來(lái)，把冬天吹跑了。沉睡一季的小草也從睡意朦朧的冬眠里醒了過(guò)來(lái)。在春的撫摸下，小草揉著惺忪的眼睛，向四周看了看。春在他耳邊輕語(yǔ)：“孩子孩子，你要快快長(zhǎng)大啊�！毙〔莺孟衤�(tīng)進(jìn)去了似的，開(kāi)始拼命的長(zhǎng)，心里卻不服氣得想：即使長(zhǎng)不成大樹(shù)，我也要長(zhǎng)成最壯的小草。
春，是一個(gè)讓人感到舒適的季節(jié)，帶著春風(fēng)，帶著理想，帶著永不放棄的誓言，讓我們隨著春天的步伐，前進(jìn)吧！
新綠初中作文 篇4
望著大片大片的嫩綠，即使不怎么喜歡這顏色的人，也會(huì)被吸引。深褐色樹(shù)干上的新綠，雖然明亮得很，卻不晃眼。滿園春色，盡收眼底。站在屋子里，稍有俯視地欣賞著春意盎然的景象，有種不言而喻的感覺(jué)。捧了杯熱茶，想著前些天，母親也曾站在這位置，手里拿著茶，凝視春景。那天看了沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，母親便把我叫了過(guò)來(lái)。眼睛示意著窗外的景色，與我說(shuō)起話來(lái)�！澳憧次覀兇笤旱臉�(shù)，到了春天，多好看啊�！薄笆沁�不錯(cuò)。”我回應(yīng)道。母親不緩不急地又說(shuō)道：“我小時(shí)候啊，父母老是要出去工作。我父親，怕小孩跑到外面不見(jiàn)了，就把我鎖在家里。那時(shí)候我的哥哥都去上學(xué)了，就剩我一個(gè)人在家，也沒(méi)人陪我，只能自己同自己說(shuō)話�！�
當(dāng)時(shí)，我并不在意母親所訴說(shuō)的幼時(shí)生活，但現(xiàn)在，看著這景，竟不知不覺(jué)地想起了母親的話。老舊的鐵門(mén)，上了把生銹的鎖。對(duì)于那個(gè)年紀(jì)的孩子，算是不可逾越的'禁錮吧。小塊的深綠與白色相間的磚塊，鋪成了貫穿整個(gè)房屋的地板�？赡芪ㄒ坏牟煌褪堑搅藦N房，地磚變成了朱紅色。不管從哪間房踱到哪個(gè)儲(chǔ)物間，入眼的，全是破舊的家具，斑駁的墻壁。用了許多年的東西，早已被洞悉里外。偶爾，風(fēng)拍打不堪一擊的窗子，“咯吱咯吱”地發(fā)出聲響。一切都已經(jīng)不稀奇了。到底是懷著怎樣的心情，能夠日日被鎖在不聲不響的家中，直到上小學(xué)呢。
這點(diǎn)，我一直想不透。不禁地，回憶起我的幼年。屋子里傳來(lái)的，有時(shí)，是一聲聲的叮嚀囑咐；有時(shí)，是一家人齊看電視所發(fā)出的感慨；有時(shí)，是晚歸的家人，輕手輕腳關(guān)上家門(mén)，順便關(guān)上特意留下的小燈的清脆按鍵聲；還有時(shí)，是家人之間豪無(wú)顧忌的大笑……這一切的一切，滿布我的生活至今。
在我的記憶中，它們總是快樂(lè)的，像是新生的枝椏一般，清新的，幸福的。難以感受，有如此生活經(jīng)歷的母親，可以讓我們?nèi)谥�，充滿歡聲笑語(yǔ)。也讓我，擁有無(wú)憂的童年。如果說(shuō)，母親的小時(shí)候，是冬天，是灰色調(diào)的；那么，我的幼年路程，就像在春天漫步，一路新綠……
新綠初中作文 篇5
蕭瑟的寒風(fēng)從遠(yuǎn)方吹來(lái)，枯黃的葉子被吹落，只留下光禿禿的樹(shù)干孱弱的挺立在嚴(yán)寒之中，落葉靜靜的躺在光禿的土地，那滿足皺紋的臉疲倦的向上張望著，仿佛在感嘆生命的渺小與脆弱。
“千山鳥(niǎo)飛盡，萬(wàn)徑人蹤滅”，這句詩(shī)，就表明了這個(gè)季節(jié)的寂靜冷清。萬(wàn)籟俱寂。我不禁想起這棵樹(shù)春天時(shí)的綠意盎然，夏天時(shí)的郁郁蔥蔥，秋天時(shí)的.碩果累累，到了冬天，那枯葉還是無(wú)法逃脫落葉歸根的宿命，還是敵不過(guò)新陳交替的法則，就像即使自己曾經(jīng)再怎么努力，再怎樣拼搏，也只是不盡人意。
我輕聲一嘆，扶上那皺巴巴的樹(shù)干，那歲月的沉淀和時(shí)光的痕跡讓我的心又增添了一份傷感，我該怎樣做？就這樣平平淡淡，碌碌無(wú)為的度過(guò)這一生嗎？我猶豫了。然而，我似乎忘了雪菜的“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
“春天悄悄的來(lái)臨了，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了，小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)。”大地一陣嚴(yán)冬的凄冷，煥發(fā)出勃勃生機(jī)，那原本光禿禿丶干枯皺巴的樹(shù)枝上竟然冒出了新鮮的血液，光彩了許多，綠芽在成長(zhǎng)著，拼搏著，縱然最后仍然是逃不掉落葉歸根的命運(yùn)但它仍在努力的克服種種困難。
我猛然驚醒，“生命的用途并不在長(zhǎng)短，而在我們?cè)鯓永�，許多人活的日子并不多，卻活了很長(zhǎng)久”，就好像這樹(shù)葉一樣，雖然它并不起眼，雖然它不值一提，可它卻用有限的生命創(chuàng)造了無(wú)限的價(jià)值�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，即使是死亡，它也為自己的后代貢獻(xiàn)自己的養(yǎng)分。它不會(huì)后悔，因?yàn)樗?jīng)奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，努力過(guò)，它也曾為此傷心過(guò)，悲痛過(guò)，難過(guò)過(guò)，縱然最后難逃一死，也沒(méi)有虛度一生。
一聲春雷驚醒了枝頭的春天，也喚起了我心中的希望。不管前方的路有多艱難，結(jié)局又會(huì)怎樣，我都要拼盡全力的去奮斗，今生決不留遺憾！
新綠初中作文 篇6
淡淡的陽(yáng)光透過(guò)湛藍(lán)色窗簾的縫隙灑在房間的每一個(gè)角落。
一縷陽(yáng)光調(diào)皮的覆在一位臉色有些蒼白的女人正在修剪著一份白色茉莉花的手上，那宛如婀娜仙女般的潔白茉莉，散發(fā)出絲絲醉人的清香。微風(fēng)輕拂，那迷人的清香充斥著我的鼻翼，似一彎淺淺的小溪，在我的心房緩緩流淌，如暈一般劃開(kāi)點(diǎn)點(diǎn)漣漪。
那是一個(gè)雨天，冷色調(diào)灰白色的云層，毫不留情的遮住了僅有的那一點(diǎn)光芒。
媽媽住院了。
看著她憔悴的面孔和布滿血絲的眼睛，我才剛剛放下的心，這時(shí)，又高高的懸起。而后，我突然又想起那盆含苞待放的茉莉花。于是便不再多想，抓起雨衣跑到醫(yī)院門(mén)口。我望著眼前那滂沱大雨，覺(jué)得喉嚨突然有點(diǎn)兒發(fā)緊，便拉了拉雨衣，猛地扎進(jìn)雨中。傾盆大雨無(wú)情地灑在我的身上，刺骨的'寒風(fēng)令我瑟瑟發(fā)抖，被凍得毫無(wú)知覺(jué)的兩條腿此時(shí)像弱不禁風(fēng)的枯樹(shù)枝，但我仍沒(méi)命的往家的方向跑去。
只因我知道，我所承受的，茉莉花也正在承受！
第二天清晨，我?guī)е桥柢岳騺?lái)到了醫(yī)院，媽媽望著那盆茉莉有些惋惜地說(shuō)
“多好的茉莉啊，如果那天把窗戶帶上，這花兒到現(xiàn)在也就開(kāi)了吧�！�
是啊，昔日玲瓏剔透、楚楚動(dòng)人的茉莉花苞，如今卻愁眉苦臉、沒(méi)精打采，那有些枯黃的花瓣慢慢的凋零著。誰(shuí)人見(jiàn)了不憐惜、惋惜？
可在后來(lái)的日子里，媽媽她仍未放棄，仍盡心盡力地照顧著那盆茉莉花，對(duì)它呵護(hù)備至，連我看了都不免有些心生嫉妒。
幾個(gè)月后，令我們都萬(wàn)分驚奇的是那原本命懸一線的茉莉花，竟生出了新芽！如不細(xì)心觀察還真難發(fā)現(xiàn)，在那些已經(jīng)枯黃的枝葉中，竟出現(xiàn)了一抹代表新生的嫩綠——芽！想不到，那盆簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的茉莉花在生死垂危的重要關(guān)頭，竟然沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是重新孕育了新的生命！
輕輕的微風(fēng)拂過(guò)青綠嬌嫩的新芽奏起它生命的樂(lè)章！
新綠初中作文 篇7
春的腳步，在冬之后悄悄走來(lái)。驚蟄里一聲春雷，驚醒了沉睡一冬的樹(shù)木，毛毛的春雨柔柔地拉出了還睡眼惺忪的新葉。
一夜間，所有的樹(shù)木仿佛被春姑娘綠色的裙擺鋪上一樣，全透出了嫩嫩的、迷人的新綠。
從寢室到教室的路是兩排常年掛綠的冬青，那保持了一年的葉子是墨綠的。這也許在冬天皚皚的白雪里，是讓人感到動(dòng)力與生命的源泉。但，這柔弱的新葉一展現(xiàn)出自己的全貌，立刻讓所有貢獻(xiàn)了一年的老葉們自愧不如。
那透明似的、清脆欲滴的新綠，總是給人一種呼喚生命的聯(lián)想：藍(lán)藍(lán)的天空下，一群綠色的小精靈在嬉戲，在玩耍，偶爾停落在你的肩頭，你的鼻尖……閉上眼再深呼吸一口這新綠的氣息，自己忍不住贊嘆：新生原來(lái)這樣美好。
年輕，就永遠(yuǎn)充滿動(dòng)力。一邊飛跑，一邊情不自禁地伸出手從新葉上掠過(guò)，好柔��！好滑��！原本只是從顏色上看出了它柔嫩的美，誰(shuí)料想，用手一摸才感到了名至實(shí)歸，而更加招人喜愛(ài)的是，原本就透明似的'新葉，仿佛被大自然貼上一層保護(hù)膜，更增加了新葉的手感和美態(tài)。在它的面前，我也明白了：美要用心去感受，而不是用眼睛去看。我在深深地折服于冬青新綠時(shí)，也悟了一兩點(diǎn)生命的道理。
柔嫩的，清脆欲滴的，透明似的……一切的一切詞句，都無(wú)法描繪完的，是那永遠(yuǎn)的——冬青新綠。
新綠初中作文 篇8
春，又來(lái)了。乘著溫暖的風(fēng)，坐著茵茵的草，帶著離子的愁。
曾幾何時(shí)，王荊公有云“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”枝頭新綠，生機(jī)盎然，春意濃濃，而那游子的縷縷愁思也隨著那枝頭新綠發(fā)芽生根。
人們喜春。春是那暴風(fēng)雨后的彩虹，而冬就是那暴風(fēng)雨了。剛經(jīng)歷了嚴(yán)寒的.人們?cè)缇团瓮旱鸟{到，而當(dāng)春回大地之際，自然欣喜萬(wàn)分。
枝頭新綠，像襁褓中的嬰孩，象征著生命的朝氣，有多少人在它無(wú)聲的鼓舞中愈漸振作？數(shù)不勝數(shù)。他讓生命有了活下去的勇氣和信心，生命讓生命不息。
古往今來(lái)，不少文人墨客喜歡拿這“枝頭新綠”大做文章。有人寫(xiě)春草茵茵，有人繪春華似錦，有人刻春水柔情。春風(fēng)了無(wú)痕，春雨細(xì)無(wú)聲，便是文人墨客所鐘愛(ài)。
枝頭吐新綠，完全象征美好嗎？答案是否定的，它象征著又一年的時(shí)光悄然而逝。你已經(jīng)看了十余次的枝頭新綠，它們紛紛在你的歲月中留下了或深或淺的痕跡。去年枝頭吐新綠，你在做什么？不分晝夜地與小伙伴們一起為畢業(yè)狂歡；或是廢寢忘食地埋頭苦學(xué)；抑或是和往常一樣平平淡淡乏味地過(guò)著每一天……你在過(guò)去的一年有沒(méi)有大把的揮霍時(shí)間，有沒(méi)有和朋友產(chǎn)生誤會(huì)？不管有或沒(méi)有，時(shí)光一去不復(fù)返，又見(jiàn)枝頭吐新綠，你還想重蹈覆轍嗎？年華蒼蒼，你能看幾十次枝頭新綠？還能有幾個(gè)知心好友伴你左右？尋誼雖易，守誼不易，且行且珍惜。
春日遲遲，卉木萋萋。倉(cāng)庚喈喈，采蘩祁祁。
新綠初中作文 篇9
當(dāng)東風(fēng)漸漸吹起，當(dāng)陽(yáng)光融化了寒冷，當(dāng)溫暖開(kāi)始蔓延，春天將色彩斑斕的顏料撒向四面八方，或高或低，淡妝濃抹，千山碧綠如新，萬(wàn)物祥和生動(dòng)。風(fēng)兒柔了，燕兒來(lái)了，花兒笑了，柳絲長(zhǎng)了，河水漲了，風(fēng)箏飛了……殘冬一掃而光，春來(lái)了！
漫步在梨樹(shù)園中，忽然發(fā)現(xiàn)那曾被凜冽寒風(fēng)吹得光禿禿的枝椏上，竟泛起點(diǎn)點(diǎn)綠意。
枝頭上那一抹淡綠既不爭(zhēng)奇斗艷，亦沒(méi)有馥郁馨香，有的只是春意盎然，勃勃生機(jī)。鑲嵌在大小枝干上的綠芽，星星點(diǎn)點(diǎn)，美麗而淡雅。
葉兒還未出來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)花蕾已獨(dú)占枝頭，濃綠中略帶淺黃，仿佛在宣告她們占得了春之先機(jī)。嫩芽漸漸生長(zhǎng)，花蕾們也漸漸褪去身上的綠衣，出落得如珍珠般晶瑩圓潤(rùn)。
幾陣春風(fēng)，抖落了料峭春寒；一場(chǎng)春雨，喚醒了點(diǎn)點(diǎn)花蕾。“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，一夜間，滿樹(shù)梨花潔白如霜，芳香四溢，一陣陣清晰的氣息氤氳開(kāi)來(lái)。
又是一場(chǎng)春雨，滿樹(shù)梨花凋零飄落，為春泥收藏。嫩綠的新芽早已躥出來(lái)，為枝頭配上大大小小的玉墜，此時(shí)樹(shù)葉已日漸濃密，碧綠的葉中混著微紅。微風(fēng)輕拂，滿樹(shù)的沙沙聲，仿佛一樹(shù)的鈴兒在搖曳。
有哪一片新綠不是長(zhǎng)在枯葉曾經(jīng)離開(kāi)時(shí)的'地方？又有哪一片新綠不曾吸收枯葉的滋養(yǎng)？枝頭的新綠，是生命輪回的另一個(gè)開(kāi)始。
又見(jiàn)枝頭吐新綠。
新綠初中作文 篇10
在路上，腳步不由自主地停下來(lái)了，那被凜冽寒風(fēng)刮得一葉不剩的經(jīng)冬禿枝，現(xiàn)出了一抹隱隱的綠意。
初晨，薄薄的晨霧籠罩著，天氣是如此的溫柔，空氣中仔細(xì)一嗅似乎嗅到了旁邊那樹(shù)的清新。紅棕色的樹(shù)枝用柔情的眼光撫摸著，恰似一位母親抱著新生的嬰兒，滿面慈容。又好像少年挽著女子纖細(xì)的腰，那般含情脈脈。那小小的一片葉，竟如一顆夜明珠，綻放著耀眼的`綠光，是高貴的希望。一番迥乎不同的景象。
今年的春天，春意特別濃，濃得像一個(gè)無(wú)法化開(kāi)的夢(mèng)境。
今年的春天，又見(jiàn)那枝頭吐出新芽來(lái)。它也成為路人的著眼點(diǎn)，路人經(jīng)過(guò)，總是一句：“今年的新芽又長(zhǎng)出來(lái)了”，對(duì)，又長(zhǎng)出來(lái)了，他們都也長(zhǎng)出來(lái)了。
微風(fēng)輕拂而過(guò)，枝丫晃了晃，葉兒顫了顫，緩緩地把身子從雨露底下縮了回來(lái)，一滴晶瑩霎落。這小小的身子呀，渾身都是使不完的勁兒，它告訴我，它要用活力染綠一片天。
這新芽?jī)�，在春季的溫暖里滋生，在冬季的�?yán)寒中凋零，而后又重生，年復(fù)一年。它的一生都在奉獻(xiàn)著，奉獻(xiàn)給樹(shù)，帶來(lái)了生機(jī)勃勃，壯美而闊麗；奉獻(xiàn)給自然，帶來(lái)了綠的藝術(shù)，熱烈而隆重；奉獻(xiàn)給人，帶來(lái)了抹抹陰涼，帶來(lái)了積極向上精神抖擻的明天。
從那新芽的身上，我明白了平凡的生命中也可蘊(yùn)含頑強(qiáng)的力量。那弱小的靈魂尚有如此強(qiáng)勁的生命力。我不禁驚嘆起來(lái)。新芽心中也許有了信念，才有如此的拚搏，等待著太陽(yáng)的漫曬，等待著細(xì)雨的滋潤(rùn)，此時(shí)更是無(wú)聲勝有聲了。
新綠初中作文 篇11
我看見(jiàn)了那草。
北國(guó)的初春寒似凜冬，又怎么會(huì)有這樣鮮嫩的小草！
我不由得走近了它。那真是一株奪目的小草，它渾身裹著淺綠，無(wú)疑是一株新生的小草。于是，我駐足在這塊方坪跟前，用另一種目光去打量它。坪上滿是黃色的硬土，唯有它這樣一株小草，鶴立雞群，為荒蕪增添了一抹清新，惹人注目。
我很好奇，荒蕪許久的土坪上怎就憑空破土出一株新綠來(lái)？我想象著：或許是花匠經(jīng)過(guò)，灑下一粒種子；或許是飛鳥(niǎo)沾了一粒草種，飛經(jīng)這里時(shí)不經(jīng)意間掉下的。即便有了一粒種子，落在這樣枯硬的土地上，經(jīng)受著刺骨的寒風(fēng)，沒(méi)有水的滋潤(rùn)、匠人的'精心培育，無(wú)論如何也不會(huì)生根、發(fā)芽、破土而出的吧！
但它立在這里，確實(shí)是讓人賞心悅目的。我忽然想起來(lái)前幾日隨爸爸去看的花卉展，溫室里的瑤草琪花、嬌葩美卉，哪一樣不是擁有溫潤(rùn)的水、易于生長(zhǎng)的泥土、花匠們的悉心料理，在拘定的格子內(nèi)展盡芳華？我那時(shí)看厭了，甚至嚷著要早些回家。
而如今在這里，看到這樣平凡的一株小草，卻要注目良久，感慨良多。并不是我審美疲勞，而是這一株草，實(shí)是最自然、最頑強(qiáng)的。它立根在荒蕪的土坪上，迎著銳利的風(fēng)，傲然挺立，為過(guò)路人的世界添上一抹綠色，且不論它在一片暮氣中帶給我的視覺(jué)沖擊，便是這種傲然、挺立的精神，就足夠叫我欽佩與多望幾眼了。
新綠初中作文 篇12
隨著時(shí)光流逝，時(shí)間漸漸的從我們的指尖溜走。轉(zhuǎn)眼間，似乎又迎來(lái)了一個(gè)暑假，在這個(gè)暑假，總覺(jué)得有那么一些煩躁與無(wú)奈。聽(tīng)著那窗外的知了鳴聲，似乎再也找不到那童年時(shí)的童真美好，到了現(xiàn)在，剩下的只有一片嘈雜。
隨著時(shí)間的推移，我們也已不再有那童年稚嫩的臉龐，現(xiàn)在的我們，似乎是已經(jīng)長(zhǎng)大了。望著窗外的世界，也已經(jīng)沒(méi)有了想要出去一起隨風(fēng)奔跑的沖動(dòng)，有的也只是想一直窩在家里的想法。窗外的一切似乎也已經(jīng)失去了足以誘惑我的顏色，在我的眼里只剩暗淡。但是這時(shí)我的.視線轉(zhuǎn)向桌子上的書(shū)本，突然又覺(jué)得躍躍欲試。
仿佛那課本便是我展示的舞臺(tái)，想我現(xiàn)在的年華，正是需要艱苦奮斗、努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，正是需要通過(guò)知識(shí)來(lái)一展抱負(fù)�，F(xiàn)在，不是可以煩躁的時(shí)候，而是需要平穩(wěn)我們的心情，讓我們的心情做到平靜。因?yàn)橹挥羞@樣子，才能讓我們的學(xué)習(xí)真正的做到學(xué)習(xí)，才能讓那些知識(shí)真正地進(jìn)入到我們的腦海中，才能讓我們真的得到成功與收獲。
再望向窗外，心中的煩躁也已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。外面的景象也已經(jīng)變回了它原本的顏色，而那原本似乎只剩下一片嘈雜的蟬鳴，也已經(jīng)漸漸的恢復(fù)了活力，現(xiàn)在也似乎是對(duì)我的鼓勵(lì)，激勵(lì)我不斷的努力向前。
再望向窗外的那一棵棵的樹(shù)木，一抹抹新綠又似錦上添花。似乎是在提醒我，我只要努力，也可以在人生中攀上一枝枝綠枝。不斷的實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，收獲成長(zhǎng)。
現(xiàn)在的我，需要更加的努力，只為實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。
新綠初中作文 篇13
也許，很多人都希望自己能躺在綠油油的草地上，仰望著藍(lán)藍(lán)的天空，呼吸著清新的空氣，周圍鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)林立，那該是一件多么幸福愜意的事啊!
今天是一年一度的植樹(shù)節(jié)，我心里可高興啦!因?yàn)槲抑�，只有“前人栽�?shù)”，才能有“后人乘涼”。
爸爸開(kāi)了車，來(lái)到奶奶家。奶奶家的環(huán)境可真好，到處是綠樹(shù)成陰。生活在這里一定是一種享受吧!來(lái)到奶奶家的.小院子里，我看見(jiàn)還有很多樹(shù)苗等著種呢!有桃樹(shù)苗、梨樹(shù)苗、香樟樹(shù)苗、榆樹(shù)苗等等。我想，我還是種一棵榆樹(shù)吧!
榆樹(shù)苗，小小的葉子像齒輪一樣尖。我從一堆小樹(shù)苗中小心翼翼地拿出一根。我們來(lái)到媽媽家東面的小河邊，選了一個(gè)空地。媽媽說(shuō)要挖個(gè)坑再把樹(shù)苗栽進(jìn)去。我拿起鏟子用力鏟幾下，才挖了一個(gè)小小的坑。不一會(huì)兒，我就累得向爸爸媽媽求助：“我不……不行啦，你們幫……幫我!”我一邊喘氣一邊說(shuō)。
爸爸看著覺(jué)得有點(diǎn)好笑：“做事可不能半途而廢哦!”聽(tīng)了爸爸的話我又用力鏟了一點(diǎn)：“好……好了!”
爸爸看了看，說(shuō)：“坑太小了，小樹(shù)苗怎么住得下呢?”
沒(méi)辦法，我只得咬緊牙繼續(xù)鏟。好不容易鏟完了，我便一屁股坐在了地上。
我花了很長(zhǎng)時(shí)間終于栽完了小樹(shù)苗。我累得只有一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上。我注視著我親手栽下的小樹(shù)，我仿佛看見(jiàn)它長(zhǎng)大了，許多鳥(niǎo)兒都停在上面歌唱……
我無(wú)比快樂(lè)，因?yàn)槲医o大地增添了一份綠色……
新綠初中作文 篇14
“轟隆隆”一聲巨大的雷聲把正在睡覺(jué)的小草吵醒，它探出頭來(lái)緩慢地睜開(kāi)眼睛打探這世界。瞧，它身邊厚厚的泥土十分松散，壓得它喘不過(guò)氣來(lái)，它心想：怎么辦？是等石頭搬走我再蘇醒嗎？算了，努力一次沖上去吧！
剛從土里鉆出來(lái)的嫩綠的小草，還伴隨著幾絲朦朧睡意。它貪婪地呼吸著新鮮的空氣，緊接著其它的小草也從地里鉆了出來(lái)。它們正要慶祝時(shí)，綿綿細(xì)雨就淅淅瀝瀝的落了下來(lái)。這雨點(diǎn)讓草地看起來(lái)十分朦朧，我看似有似無(wú)。這時(shí)不禁讓我想起了韓愈的'“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”還在淅淅瀝瀝如牛毛一樣，雨絲如牛毛一般的細(xì)小。放眼望去，世間萬(wàn)事萬(wàn)物就如同置身在一片綠色的海洋里遨游。雨越下越小，只見(jiàn)小草們一起手拉手、肩并肩，喝著這甘甜的雨水，并讓這雨水沖洗自己的身體，一切都煥然一新。
不一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，露出了燦爛的笑容，被雨水沖洗過(guò)的小草顯得更加的翠綠，雨水還給小草帶來(lái)了一件鑲嵌著如珍珠般的衣服，小瓢蟲(chóng)在這美麗的草叢中飛舞著，觀賞著這個(gè)被雨水沖洗的碧綠的草地，小鳥(niǎo)在草地里唱著動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)贊美這一片欣欣向榮的草地。小蚱蜢也不閑著，挨家挨戶的告訴大家這一片草地的美麗。小蝸牛也出來(lái)散著步，在草地上悠閑地逛著
小草，我喜歡你，喜歡你那頑強(qiáng)的生命力，更喜歡你那堅(jiān)韌不拔的毅力，不怕風(fēng)雨！
新綠初中作文 篇15
“又是一年春草綠，又是一年植樹(shù)節(jié)”。我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。我們班上組織了一次為湘鄉(xiāng)植樹(shù)造林的活動(dòng)。
我們乘車去植樹(shù)的地方，一路除了車的聲音，時(shí)不時(shí)有人群的說(shuō)話聲……一路上我們迎著風(fēng)，聞著花香，看著風(fēng)景，心情無(wú)比美好。
到了植樹(shù)的地方，我拿起一把鋤頭，迫不及待地走向樹(shù)苗。老師說(shuō)讓我們等一等，和我們做了一個(gè)小游戲，又和我們說(shuō)了植樹(shù)節(jié)的由來(lái)，我們才開(kāi)始植樹(shù)。
我先去挑小樹(shù)苗，我心想：小樹(shù)苗雖然有根，但是小樹(shù)苗也要長(zhǎng)身體，水分得足夠，葉子不能太多，要不然水分會(huì)蒸發(fā)太多。我想著，挑了一根葉子不多不少的.樹(shù)苗。
選好小樹(shù)苗，我就開(kāi)始挖坑了。我選了一個(gè)地方，舉起鋤頭，一把把它挖到土里去，然后使勁往外拉，怎么也拉不動(dòng)。我快著急死了，突然，我來(lái)了一個(gè)靈感：以前擠不出牙膏，把頭一轉(zhuǎn)一下就可以出來(lái)了，挖土?xí)粫?huì)也可以呢。我試著把鋤頭往前推然后轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，往后一拉，土真的松了。我就按照這個(gè)方法挖土，差不多有二三十厘米深。把我的小樹(shù)苗放進(jìn)去，填了三分之一的土，提了提苗。為什么要提苗呢？因?yàn)楣芾韱T叔叔說(shuō)要三埋兩踩一提苗。我提了提苗之后，踩了踩。又放了點(diǎn)土踩了一踩。我的小樹(shù)苗終于種好了，掛上自己的牌子，就戀戀不舍地走了。
走出這一座山，我們望了望，發(fā)現(xiàn)之前光禿禿的山成了綠色一片。希望以后這能為湘鄉(xiāng)添新綠，以后成為綠意盎然的一片。
新綠初中作文 篇16
最初是想描寫(xiě)一番屋前的臘梅花，可如今花早已凋謝，只留下些許記憶。猶記得花的模樣是那般小巧。整個(gè)花朵不過(guò)小指尖般的大小，鮮紅的花瑞在花瓣的層層包裹之中顯得有幾分小女兒態(tài)，竟讓人聯(lián)想起“猶抱琵琶半遮面”的詩(shī)句來(lái)�；ò晔屈S色的，但具體是種什么黃也說(shuō)不上名號(hào)來(lái)。說(shuō)是金黃，不如她雅致；說(shuō)是鵝黃，不如她清秀，暫且就叫她梅黃吧！花兒大都有綠葉來(lái)襯托，可臘梅沒(méi)有。也許是葉子怕那冬日凜冽的寒風(fēng)，也許是臘梅花心善，不忍讓葉子來(lái)作陪襯。不管怎么說(shuō)，這倒是讓臘梅更顯純凈。
近幾日，我又去探望了一次那臘梅，花兒雖是沒(méi)了，但枝干上時(shí)疏時(shí)密地綴上了些新葉。葉片很小，都爭(zhēng)著搶著往外冒，它們?cè)阢逶∵^(guò)春雨之后，更顯得綠意誘人了。低頭細(xì)看，每片葉上仿佛涂了一層明油，使它們看起來(lái)如嬰兒的臉一般細(xì)膩、柔滑。而那些臥在葉上的小水珠則把葉子細(xì)小的'紋絡(luò)一展無(wú)遺，多么可愛(ài)！
“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”，讓我們領(lǐng)悟到新生事物是無(wú)比美好的，它總會(huì)替代舊的事物。的確如此，可若以達(dá)觀之心來(lái)看，沉舟、病樹(shù)也很美妙，它們更易引發(fā)我們的想象。美麗的臘梅凋謝之后緊隨而來(lái)的是那一抹明麗的新綠，它們豈不都很美好？我們的生活就如這黃花、新綠一般，無(wú)論新的、舊的，無(wú)論過(guò)去與末來(lái)，只要常懷欣賞之心，皆是無(wú)限美好的。
新綠初中作文 篇17
天上，烏云密布。海面上，漂浮著水底生物的尸體。你以為，空氣還會(huì)像以前那么清新嗎？那么，你就錯(cuò)了，不信，自己感受：空中，散發(fā)著陣陣惡臭。因?yàn)椋鞘潜蝗祟惗髿⒌膭?dòng)物尸體散發(fā)出來(lái)的，它們死不瞑目，因?yàn)�，它們不解：“為什么你們�(nèi)祟愐敲礆埲�？為什么你們要傷害我們這些和你們無(wú)冤無(wú)仇的小生靈呢？”人類，帶著一絲邪魅的笑容回答說(shuō)：“我們已經(jīng)喝不到純凈的水了，所以，我們又養(yǎng)成了另一個(gè)習(xí)慣：吸血�！薄�
每一天，他們都要?dú)⑺郎习僦粍?dòng)物，然后，吸干它們的血。我不敢相信，這些，是以前與動(dòng)物相濡以沫的`，所謂的“朋友”……
一切的一切，都是那么，不堪入目，不堪入目�？墒�，街上的汽車，仍然肆意地排放著那么多的二氧化碳，就像一群無(wú)惡不作的土匪，在打劫地球母親的生命，毫無(wú)羞恥感。你們，真的要這么殘忍嗎？你們，就真的那么無(wú)知嗎？沙塵暴、地震、龍卷風(fēng)，這些不速之客光臨地球的次數(shù)越來(lái)越頻繁，每一天，都有那么的多無(wú)辜的生命，帶著對(duì)塵世間混亂不堪場(chǎng)景的厭惡，離開(kāi)人世。沙漠，像一只野獸，吞噬著大片大片的綠色，毫不滿足。天空，下起了蒙蒙小雨，好像是對(duì)人類的種種惡劣行為的指責(zé)。人們，已經(jīng)吃完了大自然中的所有生靈，現(xiàn)在，做出了一個(gè)更加沒(méi)有人性的抉擇——互相殘殺。只見(jiàn)，一大群人忽然沖向我，好像要把我淹沒(méi)。
“啊——”我被驚醒。只見(jiàn)，額頭上全是汗珠。我，怎么會(huì)做這么恐怖的夢(mèng)？
新綠初中作文 篇18
今天，不知為什么。窗外的吵鬧聲，竟然出奇地大，難道，是我夢(mèng)中的恐怖現(xiàn)象變成現(xiàn)實(shí)了？人們?cè)谧韵鄽垰⒘耍科鹕硪豢�，唉，虛驚一場(chǎng)，原來(lái)，爸爸媽媽幫家里的綠色植物洗澡呢！可是，以前的對(duì)這些植物不聞不問(wèn)的爸爸，怎么像突然變了一個(gè)人似的.？他似乎看出了我的不解，便解釋道：
“現(xiàn)在，國(guó)家倡導(dǎo)低碳生活，我們當(dāng)然要出一份力啦！”
“那么，什么是低碳生活呢？”
“低碳生活是指減少二氧化碳和其他碳元素的排放�！�
“怎樣才能做到低碳生活呢？”
“少用紙巾，重拾手帕，每張紙都雙面打印，雙面寫(xiě)，隨手關(guān)燈、開(kāi)關(guān)、拔插頭，等等，都可以說(shuō)是低碳生活�！�
“那我們一起努力吧！”
走上街，果然，紅燈前，汽車盡量不踩剎車，減小油門(mén)，靠慣性滑過(guò)去；加油廠里，93#門(mén)口的車多了許多，而97#門(mén)口的車寥寥無(wú)幾；大街上，騎自行車的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于以前；大家，都增強(qiáng)了不少低碳意識(shí)呢！
環(huán)衛(wèi)工人在掃地的同時(shí)，還不忘給旁邊的植物灑灑水，就當(dāng)是自己的舉手之勞。咦？那邊的小伙伴都在干嘛呢？什么？挖土！怎么可以？可是，他們挖土要做什么呢？我趕緊沖過(guò)去。
“你們?cè)诟墒裁�？�?/p>
“現(xiàn)在全國(guó)倡導(dǎo)低碳生活，我們?cè)诜N樹(shù)呢！”
“我可以加入嗎？”
“當(dāng)然！”
種了一個(gè)下午的樹(shù)，累得我直不起腰來(lái)。可是，我還是感到高興，因?yàn)椋覟槌鞘刑砑恿艘唤z綠色。雖然力量很微小，但我也感到自豪。
新綠初中作文 篇19
天上，陽(yáng)光明媚；小鳥(niǎo)在空盤(pán)旋，歌唱，好像是在為天空的明朗而歡呼。地上，人類與動(dòng)物在森林里打打鬧鬧，其樂(lè)融融，情同手足。海上，小魚(yú)躍出水面，在空中舞蹈，也許，是在感謝人類的，所謂的“低碳生活”吧。
沙漠，這位老朋友已經(jīng)從地球上消失了，新朋友——熱帶雨林，閃耀登場(chǎng)，它的出現(xiàn)，立刻引起了全球人的歡呼，看來(lái)，這位新朋友，要在地球永駐了。汽車，你說(shuō)汽車？那兄弟已經(jīng)成為古董了，現(xiàn)在，自行車又重新席卷全球，成為了眾人矚目的“焦點(diǎn)人物”。這不，大街上都是它的身影呢。
溪邊，垂柳的'頭發(fā)輕輕地拂過(guò)水面，像一位堪比西施的美女，坐在小溪邊梳理她那飄逸的長(zhǎng)發(fā)，惹得花兒都為她爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放。蝴蝶在花間翩翩起舞，蜜蜂不服氣了，它們把剛剛采的花粉，灑向它們最摯愛(ài)的花。向她們表示自己的愛(ài)慕。
小樹(shù)，因?yàn)槲樟俗钋逍碌目諝�，變得更加挺拔了。松鼠在�?shù)枝上竄來(lái)跳去，時(shí)不時(shí)，還給人們獻(xiàn)上幾顆自己采的松果，人們，卻毫不感到驚訝，因?yàn)�，他們已�?jīng)和動(dòng)物成為了朋友，對(duì)于這種現(xiàn)象，已經(jīng)對(duì)此習(xí)以為常了。
一切的一切，都是那么美好，那么愜意。沙塵暴、地震、龍卷風(fēng)，這些自然災(zāi)害已經(jīng)永遠(yuǎn)在地球上消失了。天空，下起了絲絲小雨，竹林中沙沙作響，好像是風(fēng)這個(gè)樂(lè)師，帶領(lǐng)竹子為這美好世界伴奏。
這一次，在睡夢(mèng)中，我的嘴角揚(yáng)起了弧度。
新綠初中作文 篇20
在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，在郊外栽上幾棵樹(shù)，撒一些草籽，它們發(fā)芽之時(shí)，就構(gòu)成了一片小樹(shù)林。如果幾億棵小樹(shù)連成一片片樹(shù)林，就構(gòu)成了我們祖國(guó)美麗的版圖。
小時(shí)候，我們家門(mén)前有一片小樹(shù)林，那些樹(shù)木長(zhǎng)得又粗又壯，可是，突然有一天，小樹(shù)林來(lái)了一群人，把小樹(shù)林的樹(shù)全都砍斷抬到車上拉走了。平日里，那片樹(shù)影婆娑的小樹(shù)林，現(xiàn)如今只剩下一排排低矮的樹(shù)樁。晚上吃晚飯時(shí)，爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在環(huán)境污染夠嚴(yán)重了，怎么還有人砍樹(shù)啊，唉！”我聽(tīng)了問(wèn)爸爸：“爸爸，如果樹(shù)都被砍完了，那地球變成什么樣子了��？”“地球就變成沙漠縱橫了�！蔽衣�(tīng)后便在心底牢牢記住。我又問(wèn)：“爸爸，如果是這樣的話，我可不可以每年過(guò)生日的時(shí)候種5棵小樹(shù)呀！”“可以，可以�！卑诌B聲答應(yīng)。從那年開(kāi)始，我每年都要在我生日的'時(shí)候都要種下幾棵小樹(shù)。直到現(xiàn)在，我已經(jīng)種下一片小樹(shù)林了。
去年我過(guò)生日那天，下起了大雨，等呀等，可還是不見(jiàn)雨勢(shì)的減小，爸爸媽媽都勸我今天別去植樹(shù)了，我堅(jiān)決不同意，勸了好大一會(huì)，爸爸媽媽終于被我勸動(dòng)了。于是，我們冒著大雨去了小樹(shù)林，種了幾棵小樹(shù)。
現(xiàn)在地球環(huán)境越來(lái)越糟，私家車越來(lái)越多，大量的汽車尾氣排放使空氣受到了嚴(yán)重的污染。多增加植被可以吸收空氣中的二氧化碳，釋放出更多的新鮮空氣，植被還可以美化環(huán)境，讓我們的生活環(huán)境更美麗。
地球是人類的家園，保護(hù)地球就是保護(hù)我們的家園。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)吧，為地球增添一抹綠。
新綠初中作文 篇21
早春三月，正是草長(zhǎng)鶯飛之時(shí)，小花小草都從地下露出頭來(lái)，樹(shù)木也有了復(fù)蘇之意，褪下了雪白的冬裝，換上了翠綠的春裝。人民路小學(xué)四（1）班的師生們正迎著拂面春風(fēng)，洋溢歡快的笑容，精神抖擻地邁向迎江區(qū)義務(wù)植樹(shù)點(diǎn)。
在聽(tīng)完園藝師講解的植樹(shù)要點(diǎn)后，大家迫不及待地奔向植樹(shù)點(diǎn)，有的挖坑，有的扶苗，有的開(kāi)始鏟土，有的去附近池塘取水。大家一邊干活一邊討論總結(jié)如何才能把樹(shù)苗扶正種好，當(dāng)每一棵小苗迎春佇立時(shí)，同學(xué)們的面孔上滿是喜悅和自豪，同時(shí)也期待它們快快長(zhǎng)大！
老師也隨著大家手中的動(dòng)作洋溢出了笑容�！爸矘�(shù)很有意義，不僅在于快樂(lè)，也凈化了環(huán)境，也倡導(dǎo)了綠色理念，使同學(xué)們了解到了保護(hù)環(huán)境的重要性�！崩蠋熣f(shuō)道。
“我認(rèn)為植樹(shù)可以幫助地球，幫助人類！”男孩子們都開(kāi)始放聲大笑，別看他們平時(shí)大大咧咧的'模樣，真干去活兒來(lái)，還不比女孩子差。
女生們也毫不示弱，兩三人一組，培土，扶苗，盡全力為植樹(shù)添每一份力：“植樹(shù)很好玩，可以為世界增加綠色！同時(shí)我們也知道了團(tuán)結(jié)力量大，我們分工有序，平均每組植樹(shù)8棵，而且質(zhì)量都很高！”
師生們?cè)谝黄φZ(yǔ)歡聲中結(jié)束了愉快的植樹(shù)活動(dòng)，雖然意猶未盡，但大家都是興致高昂。期待這片親手種植的樹(shù)苗能早日成長(zhǎng)為參天大樹(shù)，更期待下一次的植樹(shù)活動(dòng)！
新綠初中作文 篇22
在我的眼中，小草曾是毫不起眼的，我?guī)缀鯖](méi)有正眼看過(guò)它，可是就在去年的初春,我改變了對(duì)它的看法。
記得那天是個(gè)周末，天陰沉沉的，鋪天蓋地的烏云籠罩著整個(gè)天空，像一口巨大的.黑鍋，壓得大地透不過(guò)氣來(lái)，時(shí)不時(shí)幾道細(xì)長(zhǎng)的閃電劃破天空，隨后而來(lái)的是一聲聲震耳欲聾的雷鳴。馬上要下大雨了，正和同伴們?cè)谛^(qū)玩得起勁的我，趕緊收拾好東西往家里跑。跑到樓下時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)墻角處的幾塊大石縫里，不知何時(shí)冒出了一抹綠色。因?yàn)楹闷�，我走了過(guò)去，低下頭一瞧，原來(lái)是幾株小草從石縫里鉆了出來(lái)。它們看上去軟軟的，嫩嫩的，是那么的嬌弱，可是它們卻能從堅(jiān)硬的石塊下破土而出，靜靜的生長(zhǎng)，展示著自己的一抹新綠。
這時(shí)，一顆一顆雨點(diǎn)掉了下來(lái)。下雨了，我只得快速起身，跑到樓道口一邊躲雨，一邊觀察著它們。雨下得很大，狂風(fēng)也湊著熱鬧，風(fēng)雨無(wú)情的襲擊著小草，可是小草仿佛一點(diǎn)也不害怕，它一會(huì)兒昂首挺胸，一會(huì)兒搖搖擺擺，用它那纖細(xì)的腰身與妄想將它連根拔起的狂風(fēng)暴雨做著拼搏。不知為什么？這一刻我的心中無(wú)比欣賞它。
它外表雖然看起來(lái)柔弱，但是它頑強(qiáng)不屈的生命力，卻是誰(shuí)也阻止不了的。即使生長(zhǎng)在惡劣的環(huán)境中，它們依然堅(jiān)持著自己的態(tài)度，不屈于狂風(fēng)暴雨，不屈于黑暗的環(huán)境，靜靜的生長(zhǎng)著。這種面對(duì)困境與傷害時(shí)的不屈與頑強(qiáng)是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
新綠初中作文 篇23
時(shí)光匆匆，不經(jīng)意間，一個(gè)天真爛漫的小女孩已長(zhǎng)成一位懂事的花季少女。回顧16年的成長(zhǎng)歲月，那一串串或深或淺的成長(zhǎng)腳印不由得把我拉進(jìn)了幽幽的遐想中。
小時(shí)候，我最喜歡去的地方是奶奶家。奶奶家離我家不遠(yuǎn)，步行只需要要五六分鐘。那時(shí)我記憶中的父母整天忙忙碌碌，我因此贏得了許多去奶奶家的機(jī)會(huì)。一有時(shí)間我就蹦蹦跳跳的去了。
奶奶家的后面有一片槐樹(shù)林，那里樹(shù)木蔥蘢，綠樹(shù)成蔭。我和小伙伴們常常結(jié)伴去那里玩耍。槐樹(shù)林里有許多無(wú)名的野花和叫聲動(dòng)人的小鳥(niǎo)。我們玩累了，就坐在草地上休息，吹著微風(fēng)，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的啁啾，仿佛置身于世外桃源。每次玩兒完了以后我們都會(huì)在那里流連忘返，不想回家，一拖再拖的等到連夕陽(yáng)的尾巴都看不見(jiàn)了，才不情愿的回家。
槐樹(shù)林里我最愛(ài)的是那棵最高大的.槐樹(shù)，那棵槐樹(shù)給了我無(wú)窮的快樂(lè)。那時(shí)樹(shù)下就是我和小伙伴們的樂(lè)園。我們總愛(ài)在樹(shù)下數(shù)螞蟻玩過(guò)家家。每到春天，槐樹(shù)發(fā)青開(kāi)花以后，爺爺奶奶總愛(ài)帶著我去摘許多槐花回家包餃子做槐花飯，在我的記憶中，那可真是天下最好吃的美餐。
歲月如梭，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，高樓挺立，我也不再是那個(gè)整天只知道呆在小樹(shù)林里玩的小孩，唯一沒(méi)變的就只有那片傲然屹立的大槐樹(shù)。它們依然生機(jī)勃勃。歲月的磨練并沒(méi)有使它倒下，反而使它更加挺拔。
春天到了，又見(jiàn)枝頭吐新綠。
新綠初中作文 篇24
三月的初春，還有些許寒意。
雖不是鶯歌燕舞，但這兒也有了一些可以察覺(jué)的生機(jī)。
如果你細(xì)看過(guò)去，會(huì)發(fā)現(xiàn)草地在變得嫩綠，它是先行者�？吹竭@變化，春就來(lái)了。
春，來(lái)得不動(dòng)聲色。只有細(xì)心的人，才能發(fā)覺(jué)蘊(yùn)藏著生機(jī)，春正在蘇醒。
漫步走走，堤邊、湖畔、路旁，隨處可見(jiàn)春意盎然。樹(shù)，在悄無(wú)聲息地吐芽，嫩嫩的、翠翠的、淺黃或淺綠或微微露出點(diǎn)粉色……這點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)，仿佛都充盈著旺盛的生命力。我的心弦，也隨著它的跳躍而被撥動(dòng)。
再走走，偶爾能聽(tīng)見(jiàn)幾聲清脆婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，就是少有的福氣了。枝頭彌漫這春意，我的.心也被這種美妙的感覺(jué)吸引了。雖沒(méi)有“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的春和景明，倒也算得上是一種快樂(lè)、一種滋味、一種享受、一種追求。
天由淺藍(lán)變湛藍(lán)色，這也意味著將要下雨，果不其然，不出一會(huì)功夫，小雨便漸漸瀝瀝地下起來(lái)。雨，滋潤(rùn)了春天，滋潤(rùn)了萬(wàn)物，更滋潤(rùn)了人的心靈。的確，雨對(duì)春天來(lái)說(shuō)是不可或缺的。
雨后，春意漸濃。不知是心理作用還是實(shí)際情況，我仿佛看到草更綠了，樹(shù)更綠了，春更綠了。
新的景象，新的風(fēng)尚，孕育著又一個(gè)新的春天。太陽(yáng)出來(lái)了，帶來(lái)了陽(yáng)光明媚的春光，比春光還要明媚的是人的心靈。
又見(jiàn)枝頭吐新綠，不過(guò)，吐出的不是新綠，是春意、是生機(jī)，也是新的世界。
新綠初中作文 篇25
滿天灰塵，狂風(fēng)暴雨，世界上的各種動(dòng)物瀕臨滅絕，冰山融化，所有的一切都將消失。這，就是我們的地球。
往日的涼爽和那青翠的樹(shù)木不知逝向何方，彩色的花朵和綠油油的草坪已經(jīng)不再回來(lái)。這一切都是人類自己造成的。甚至太平洋都會(huì)干涸；全世界將成為最大的撒哈拉；甚至珠穆朗瑪峰會(huì)成為最大的沙丘；甚至地球?qū)⒊蔀樘罩凶畲蟮纳沉！?/p>
砍伐樹(shù)木，建造工廠，排放廢物，破壞植被，人類的罪行數(shù)不勝數(shù)。但這所有的罪惡，還是回到了人們自己頭上，就這樣人這個(gè)物種終于不存在了……
那怎么辦呢？我不想離開(kāi)我的家園，我還想生存下去！
當(dāng)然可以，但只有一個(gè)辦法，就是從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)我們賴以生存的家園，再現(xiàn)一抹綠。找回那曾經(jīng)的.美麗。
你不能種一片樹(shù)，但你可以種一棵草，你可以把垃圾扔到垃圾桶去，你可以節(jié)約一滴水，省下一度電，如果人人都可以這樣做，那這些災(zāi)難就再也不會(huì)有了。
不能做大事，但可以做小事，一個(gè)又一個(gè)小事那就是大事啦。
再現(xiàn)一抹新綠，讓我們的地球重現(xiàn)風(fēng)采，讓我們的家園變得美麗。
我相信，不久我們就會(huì)看見(jiàn)那抹綠�？匆�(jiàn)那抹生機(jī)，那抹愛(ài)，那抹微笑。
迎面吹來(lái)那溫和清涼的微風(fēng)，世界綠意盎然，綠蔭下一陣陣涼意為夏日帶來(lái)清爽。
新綠初中作文 篇26
春天悄悄的走來(lái)，走向城市，走向鄉(xiāng)村。她偷偷地把大地染成綠色，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。大地像一個(gè)剛出生的嬰兒，從頭到腳都是新的。
瞧，小草偷偷地從土里探出小腦袋，感受春天的氣息，它們?yōu)榇蟮嘏狭诵卵b。春天的樹(shù)林就像是一片世外桃源，輕風(fēng)應(yīng)和著小鳥(niǎo)輕快的叫聲，輕輕的歌唱著。春姑娘，你漫步林間，春風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，原本光禿禿的樹(shù)冠上，也吐出了嫩芽。它們像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，貪婪的吸收著養(yǎng)分，為的是讓春天更美麗。再瞧瞧那郁郁蔥蔥的青松翠竹，山下那一枝枝的桃花，不就是“千里鶯啼綠映紅”的真實(shí)寫(xiě)照嗎?一陣陣春風(fēng)拂面而過(guò)，真像一個(gè)個(gè)小娃娃吻住了我們的臉，真令人神清氣爽。
我愛(ài)美麗的春天!愛(ài)那溫暖的春風(fēng)，是她吹醒了大地，沉睡一冬天的大地欣欣然的睜開(kāi)了那惺忪的睡眼，春天是一切生命的起點(diǎn)。我愛(ài)美麗的春天!愛(ài)那細(xì)細(xì)的春雨，是她潤(rùn)綠了大地，潤(rùn)醒了萬(wàn)物，潤(rùn)開(kāi)了迎春花。柳枝隨風(fēng)搖擺著她那細(xì)腰，迎春花因?yàn)橛哟禾於_(kāi)放。雨后，泥土的'氣息，百花的清香，都在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀。春雨是一切生命的源泉。我愛(ài)美麗的春天!愛(ài)那在春天里盛開(kāi)的迎春花，當(dāng)花草樹(shù)木還在沉睡之中，迎春花就先綴滿了枝頭。雖然迎春花沒(méi)有牡丹、月季那樣妖艷動(dòng)人，但是她用素雅的花朵喚來(lái)了春天，喚醒了大地。
春天那一抹明媚的陽(yáng)光，那生機(jī)勃勃的大地，那金黃色的迎春花，這些讓我感受到了新的開(kāi)始。
新綠初中作文 篇27
冰冷的空氣、枯燥的習(xí)題和即將來(lái)臨的期末考試。這就是我這個(gè)周末的生活。
猛然想起那個(gè)春光明媚的季節(jié)，那些甜甜的笑臉，那些到現(xiàn)在既熟悉又陌生的名字。
也許是三年級(jí)的春天。春意就這么朦朦朧朧地漾開(kāi)來(lái)，氤氳在那棵樟樹(shù)的枝頭，嬉鬧著。嫩綠的芽苞帶著紅暈從“襁褓”里掙脫出來(lái)，探著頭好奇地呼吸春天的芳香。老師為我們朗誦朱自清先生的《春》，我們陶醉在她甜美的'嗓音中，感受著春的魅力。我們也將自己對(duì)春天的熱愛(ài)用文字表達(dá)出來(lái)，稚嫩的語(yǔ)言，從筆尖流出。她和藹地笑著。幾年后，才想起那笑容背后的辛勞，想起那若隱若現(xiàn)的白發(fā)。
也曾再次駐足在母校的圍柵外，里面書(shū)聲瑯瑯，那棵高高的香樟樹(shù)上，一如既往地點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)新綠，枝頭爆出的芽苞躍動(dòng)著生機(jī)�？磪捔硕镜拿C殺，卻不期這綠色就這么躍入眼簾，讓人有些措手不及。莫非，是被這抑揚(yáng)頓挫的書(shū)聲催出的嗎？走廊上，一位年輕的教師，身邊圍繞著一群可愛(ài)的孩子，他們的紅領(lǐng)巾在春風(fēng)里悠悠拂動(dòng)，老師，您也會(huì)為孩子們朗誦《春》嗎？
一瞬間仿佛又回到了從前，我們懵懵懂懂地坐在教室里，暖暖的春光撒在身上，令人發(fā)困。您讀，我們跟，搖頭晃腦。您便與我們開(kāi)玩笑：春天暖和了，把你們都變懶了呢。大家都笑起來(lái)，故意拖長(zhǎng)了腔跟著念。您無(wú)奈地?fù)u搖頭，笑著。暖暖的書(shū)聲在教室里回蕩。
是啊，有您帶著我們找到自己的春天，我們會(huì)變懶的呢！
新綠初中作文 篇28
3月12日，一年一度的植樹(shù)節(jié)，我們江南晚報(bào)小記者一起到陽(yáng)山鎮(zhèn)參加植樹(shù)活動(dòng)。
汽車載著我們一路歡聲笑語(yǔ)，很快就來(lái)到了目的地。這里到處都是等待種植的樹(shù)苗，地下挖了一個(gè)個(gè)大坑，正等著小樹(shù)苗來(lái)安家呢。
我們先進(jìn)行分組，我和鐘雷明、沈奕康三個(gè)分在了一組。開(kāi)始植樹(shù)了。我和鐘雷明把一株小樹(shù)苗扶起來(lái)，我小心地讓這棵樹(shù)苗站得筆直筆直，另外三人負(fù)責(zé)鏟土。扶了一會(huì)兒，我都有些手酸了，我想，根正才能葉茂，可不能讓它長(zhǎng)歪了，得堅(jiān)持！伙伴們賣(mài)力地鏟土，終于，這棵小樹(shù)苗不扶自直了。我趕緊奔向一個(gè)小水坑，那里有許多濕潤(rùn)的泥土呢。我把鏟子斜插進(jìn)土堆里，用腳在鏟子邊沿用力踩下去，啊哈，瞧，一下子就鏟起了一大塊土，我把它培在小樹(shù)苗身下，細(xì)細(xì)地澆上水。我們不斷地重復(fù)這個(gè)過(guò)程，坑里的土逐漸填滿了，我們最后又把坑里的土稍微踩一踩實(shí)，一棵樹(shù)苗就種好了�！皝�(lái)，我們來(lái)掛上心愿卡！”鐘雷明提議道。我們把事先精心制作好的心愿卡高高地掛在了樹(shù)苗的枝頭，心中默默地許愿：小樹(shù)苗，愿你快快長(zhǎng)大，舒枝展葉，讓天更藍(lán)，山更青，水更綠！
環(huán)顧四周，一組組的同學(xué)們有的'扶苗，有的鏟土，有的澆水，干得熱火朝天。這樣的植樹(shù)活動(dòng)我已經(jīng)參加了好幾次，我覺(jué)得特別有意義，因?yàn)檫@不僅是植樹(shù)造林綠化祖國(guó)，還讓我感受到合作的快樂(lè)。小樹(shù)苗，期待著相會(huì)在你的綠蔭下！
新綠初中作文 篇29
今天是一年一度的植樹(shù)節(jié)，我們五愛(ài)小學(xué)江南晚報(bào)的小記者們一起去陽(yáng)山植樹(shù)。
可植樹(shù)真不是一件容易的事，我和王一洋、劉雨菡組成的“三人小分隊(duì)”，不得不從《西游記》的孫悟空七十二般變化中借來(lái)了幾招，才順利完成了植樹(shù)任務(wù)。
第一招——“搬運(yùn)”。面對(duì)兩棵三四米高的小樹(shù)，我們犯了難，一個(gè)人是無(wú)法搬動(dòng)它的。雖然我們沒(méi)有孫悟空推山填海的本領(lǐng)，但是人多力量大，于是我們?nèi)齻�(gè)齊刷刷地使勁抬起樹(shù)苗，那一刻，仿佛孫大圣賜給了我們力量，我們輕輕松松地搬起了樹(shù)苗，把它們一一放入已經(jīng)挖好的坑里。
第二招——“移景”。所謂移景，當(dāng)然是將小樹(shù)苗周圍的土填平啦。我們以為這件事是小菜一碟，于是大家信心滿滿地挖起土來(lái)。誰(shuí)知小樹(shù)周圍的土不僅堅(jiān)硬，而且混雜著許多石塊，特別難挖。我們又著急，又無(wú)奈，忽然我望見(jiàn)劉雨菡手中的水瓶，靈機(jī)一動(dòng)，想出了辦法�！坝盟畬⑼淋浕痪秃猛诹藛�？”我興奮地說(shuō)。于是大家立刻嘗試了一下，發(fā)現(xiàn)這真是一個(gè)好辦法，很快我們靠著這個(gè)新辦法挖出了一半的土。
第三招——“躍巖”。大家使用新辦法填土雖然省力，但水很快就用完了，于是取水的任務(wù)就落在了我的'身上。從種樹(shù)的地方到達(dá)補(bǔ)給站一路上坑坑洼洼，“躍巖”這招幫助我走過(guò)了泥濘的路面。一路上我東跳西躍地跑到了補(bǔ)給站，揣著一瓶水又一溜煙地跑回去，生怕自己掉進(jìn)了溝里。
哈，萬(wàn)事俱備，只欠“禱雨”這最后一招了，愿老天爺普降甘霖，讓同學(xué)們種下的小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)！
新綠初中作文 篇30
聽(tīng)說(shuō)阿姨搬了新家，雙休日，我們?nèi)グ⒁碳野菰L。
吃過(guò)豐盛的午飯，我細(xì)細(xì)參觀起阿姨的新家來(lái)。一座小別墅被一片綠地襯托得更加美麗。門(mén)口擺放著兩盆大鐵樹(shù)，房子四周種植著月季、山茶、梔子、玉蘭、石榴、海棠、桂樹(shù)、臘梅……數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，還有一個(gè)別致的水池，水池里睡蓮在沉睡，魚(yú)兒在慢悠悠地游蕩，池邊的迎春含苞欲放。咦，怎么這么多盆景，不但走廊、客廳、臥室、書(shū)房、廚房、陽(yáng)臺(tái)上有相應(yīng)的盆栽植物，連每個(gè)衛(wèi)生間的角落也擺放著惹人喜愛(ài)的豬籠草。
阿姨原先的家是兩間兩層樓房，房前屋后栽滿了樹(shù)和花草，大院子里除了石榴樹(shù)和桔子樹(shù)，還有一個(gè)葡萄架，不僅樹(shù)木成蔭，而且瓜果飄香，這一切就像一幅美麗的'風(fēng)景畫(huà)留在我的印象中�？墒菐啄昵埃⒁淘谧约杭依镛k起了塑料廠，生產(chǎn)規(guī)模不斷擴(kuò)大，院子里的樹(shù)和花草砍的砍，拔的拔，變成了簡(jiǎn)易的生產(chǎn)車間。原本綠意盎然的的農(nóng)家小院污水橫流，還飄逸著一股說(shuō)不清的異味。那些樹(shù)也枯的枯，死的死，都頹敗了。
去年夏天，阿姨告訴我們要建新家的消息。她說(shuō)家庭小廠已經(jīng)搬到了新租下的標(biāo)準(zhǔn)廠房，原先的舊址要拆掉重建一座別墅式的新家，新家會(huì)比以前更漂亮更綠色。
聽(tīng)著姨夫跟爸爸說(shuō)的“新家配新綠，和諧了”，看著大門(mén)上鮮紅的福字和對(duì)聯(lián)，我想，過(guò)去的一切已經(jīng)不復(fù)存在了，取而代之的是一幅嶄新的畫(huà)卷，會(huì)長(zhǎng)久地留在我的心里。這個(gè)假日，我見(jiàn)到了一個(gè)新家，體會(huì)到了一抹新綠的難能可貴。
新綠初中作文 篇31
三月里一個(gè)陽(yáng)光明媚的周日，涼颼颼的風(fēng)迎面吹來(lái)�！巴谕�，挖呀挖……”一聲聲與當(dāng)前安靜環(huán)境極不協(xié)調(diào)的聲音，回蕩在居民小區(qū)里。這是怎么了？這么好的天氣傳來(lái)的不是散步的.聲音，反而是鄉(xiāng)村種地的挖土聲。告訴你吧，這是我和爸爸、媽媽在植樹(shù)呢。
那天，爸爸買(mǎi)了一株石榴樹(shù)和一株核桃樹(shù)，對(duì)我說(shuō)，“研碩，3月12日是植樹(shù)節(jié)，今天我們?nèi)铱倓?dòng)員，一起把這兩棵樹(shù)種上吧�！庇谑俏覀儧Q定在房前的空地上載上這兩棵樹(shù)。首先，我和爸爸先在地上挖出來(lái)一個(gè)大坑，然后媽媽哪來(lái)那株石榴樹(shù)放到坑里，可是看起來(lái)樹(shù)坑有點(diǎn)淺了，于是我又拿起鐵鍬，左手拿著上端，右手握住中間，把鐵鍬用力插進(jìn)土里，又用腳在上邊一壓，鐵鍬就陷進(jìn)了土里，兩手把鐵鍬前后晃動(dòng)，同時(shí)用力向上一抬，一片土便被挖了出來(lái)，這樣反復(fù)十幾下，原先的樹(shù)坑又深了許多，這次把樹(shù)苗放進(jìn)去正好合適。然后媽媽扶著石榴樹(shù)苗，我和爸爸一起把挖出來(lái)的泥土重新填回去，接著我們用腳把泥土踩結(jié)實(shí)，用泥土在樹(shù)苗的四周圍了一個(gè)圓圈，就剩下給樹(shù)苗澆水了。用同樣的方法，我們共同努力，又把核桃樹(shù)苗栽了下去。最后，我和媽媽提來(lái)水桶，緩緩地將水澆在了樹(shù)苗四周。
看著筆直的小樹(shù)苗，心中一種莫名的激動(dòng)油然而生，我們?yōu)榇笞匀辉鎏砹艘环菥G色，我們的生活也多了一份感動(dòng)。
新綠初中作文 篇32
故鄉(xiāng)的記憶被定格在了冬季的蕭索中。漫山的枯草，伴著被寒風(fēng)凜冽后只剩禿枝的單調(diào)的樹(shù)；唯一還揚(yáng)著點(diǎn)綠意的竹林中也夾雜著無(wú)力的黃葉；本應(yīng)是生命的代言的流水也在這時(shí)選擇了沉默……一切都是死寂，有如我一樣。
終日的惶惶，卻是少年的不知愁滋味的稚嫩，不覺(jué)嘆息，卻是少了李清照的詩(shī)意�？墒�，我還是在嘆息，為著那很久很久的努力后還在原地徘徊的成績(jī)。不覺(jué)中，已然是想要放棄，余下不愿再去爭(zhēng)取的消沉。總是以為命運(yùn)已經(jīng)被定格，注定的不再有成功的一天！
早已在學(xué)校里錯(cuò)過(guò)了陽(yáng)春三月的踏春，抱著遺憾和無(wú)賴。似乎學(xué)校已成了我的一切束縛。托高考的福，放了及天假，本以為已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了春日的燦爛就不會(huì)再有驚喜，卻在下車的一霎那，被震撼了。久違綠意如洪潮在一瞬見(jiàn)涌進(jìn)我的視線里。那一片綠意如如寶石的墨綠在風(fēng)和雨的交映中一浪接一浪的閃動(dòng)。大地已被改tour換面了，多么好的整形師，將這表皮連接的天衣無(wú)縫。
走過(guò)小橋，有泉雨叮咚，更甚置身在愛(ài)情海畔聆聽(tīng)這夢(mèng)幻囈語(yǔ)；穿過(guò)白楊樹(shù)林，葉兒被風(fēng)和雨摩沙得嘩嘩作響，更甚在北海道的櫻花樹(shù)下聽(tīng)櫻花飄落的悲泣；坐在樹(shù)林中，想起了梭羅在瓦爾登湖畔伐木的悠閑……小心翼翼地走著，生怕踩傷了腳下的綠油油的小草，被雨洗過(guò)的.土地上，閃著耀眼的綠色的光芒，讓人只剩下憐愛(ài)，不忍心有一點(diǎn)傷害。
心中的寒冷頓時(shí)被融化，故鄉(xiāng)的記憶已不再是蕭條，四季的范圍，又何必只留下痛苦的空格面�？倳�(huì)有春天，哪怕錯(cuò)過(guò)了萬(wàn)紫千紅，也還有執(zhí)著的綠意，更或還有秋日金色的喜悅。
所以，奮斗！明年的高考還沒(méi)有到來(lái)，又怎么能夠現(xiàn)在就放棄。
新綠初中作文 篇33
您是大樹(shù)，孕育著我們這些綠芽。年復(fù)一年，您所養(yǎng)育的綠葉多似繁星。
——題記
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，和著初春的風(fēng)敲打著窗欞，閉上眼，記憶的閥門(mén)轟然打開(kāi)。她是一副大眾化的臉，厚厚的鏡片卻遮不住一雙慧眼，嘴唇似笑未笑，如春風(fēng)般和煦。她，就是我的老師。
“快跑，落在后面的我可就要?jiǎng)游淞α耍 崩蠋熯吪苓呎f(shuō)著，抬起手作勢(shì)要打我們，其實(shí)我們都知道，老師只是嚇唬我們，不會(huì)真打的。
有一次偶然遇到老師正在教導(dǎo)自己的孩子，說(shuō)到孩子的錯(cuò)誤，她激動(dòng)地聲音揚(yáng)高了幾分，見(jiàn)我來(lái)了，老師又溫柔地與我交談，我也清楚，老師總是用最理性的一面教導(dǎo)學(xué)生。留給我最深印象的`一次是在一個(gè)初春陰沉的下午。那天，作為班干部的我犯了錯(cuò)，自然年是要受罰的。老師坐在凳子上，手中拿著那塊超大號(hào)的軟體橡皮，看得我心里發(fā)怵，真結(jié)實(shí)地挨上
幾板，可不得疼的要命！我心里想著。聽(tīng)著前幾個(gè)同學(xué)的慘叫伴著橡皮在空氣中的叫囂，終于輪到了我。
“把手伸出來(lái)�！袄蠋煱欀紘�(yán)厲地說(shuō)。這是我這么久來(lái)老師第一次對(duì)我這么嚴(yán)肅。我顫抖著將手伸出來(lái)，老師用她的手拖著我的手，低頭，我清楚地看到老師紫紅色的手，心一滯。手并
沒(méi)有想象中的那么痛。因?yàn)橐欢喟氲牧α慷急焕蠋煹氖炙惺堋Ｒ院笞⒁�，你是表率……老師低聲教�?dǎo)我，心里一陣難過(guò)。傍晚放學(xué)時(shí)，天已飄著小雨，老師站在門(mén)口，拿著傘的手一顫，雨傘險(xiǎn)些掉落，背光中，老師的背影卻把周圍照亮。
初春的雨有些微涼，卻滋潤(rùn)著萬(wàn)物，老師的行為雖默默無(wú)
聞，卻震撼著我。老師！尊敬的老師！您是大樹(shù)，無(wú)私的給予著我們能量，綠葉雖已離開(kāi)，卻永遠(yuǎn)留在那里。
新綠初中作文 篇34
那一天，檢測(cè)失利，原本萬(wàn)里無(wú)云的天空頓時(shí)黯淡了幾分，我走在放學(xué)的路上，垂頭喪氣。
一直忙碌在考試復(fù)習(xí)中，卻全然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，歷經(jīng)了寒冬的考驗(yàn)，春天又不聲不響的回到了我們的身邊。不過(guò)，春天剛悄悄到來(lái)，大地還殘留著寒冬的氣息，微微襲來(lái)料峭春風(fēng)。
遠(yuǎn)處的灰暗中突然閃過(guò)一抹綠色。走近定睛一看，哇！長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條上長(zhǎng)出了一丁兒嫩芽！它還只是淡綠色，細(xì)細(xì)的，小小的，仿佛一動(dòng)即破，讓人心生憐惜和歡喜。
繼續(xù)往前走，看見(jiàn)一棵細(xì)細(xì)的小樹(shù)光禿禿的、干巴巴的，像一個(gè)早衰的孩童，更像老人歷經(jīng)滄桑的枯手，在寒風(fēng)的吹刮中，隨時(shí)要倒伏一樣。我心想這棵小樹(shù)肯定長(zhǎng)不大，更何況是參天大樹(shù)呢？我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，同情而又遺憾地?fù)崦艘幌逻@棵瘦小的生命，心里壓抑著滿滿的感情，想吐露卻難以表達(dá)，我想或許不僅僅是同情。
可是，幾天后再次路過(guò)這里時(shí)，發(fā)現(xiàn)那棵小樹(shù)好像聽(tīng)見(jiàn)了我對(duì)它的不滿似的，竟然不甘的發(fā)出了芽。那一豆小芽，弱小的身軀，卻拼命似的傲然挺立在寒冷中，“任爾東西南北風(fēng)”。我的心，被猛然撞擊了一下。因檢測(cè)失利帶來(lái)的失落挫敗感都煙消云散。大口的.呼吸了一下這冷冽的乍暖還寒，大踏步的走上前去。
嫩芽，代表著春天的復(fù)蘇，代表著希望的到來(lái)，代表著一種不可抵抗的生命力。即使冬天再寒冷，即使前路再坎坷，世界的每個(gè)角落都有擋不住的力量。這力量使我幼小的心靈也堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了。我的心，也發(fā)出了一粒小芽?jī)海乙屵@小小的芽，慢慢長(zhǎng)大，茁壯成長(zhǎng)，不懼寒風(fēng)，勇敢面對(duì)所有的苦難挫折！
新綠初中作文 篇35
春風(fēng)喚醒了大地，楊柳吐出嫩綠的芽包歡迎春天的到來(lái);桃花滿園開(kāi)，梨花滿枝頭，也在歡迎春天的到來(lái)，小鳥(niǎo)鳥(niǎo)兒也在歡快歌唱，贊美這美麗的春天，歡迎著美麗春天的到來(lái)。
走在鄉(xiāng)間的小路上，迎面一陣陣的微風(fēng)從我身旁走過(guò)，里面夾雜著泥土的清香;花朵的芳香;小草的蔥綠到處充滿春的氣息。漫山遍野的`花朵爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放，生怕趕不上看到這春天的美。你聽(tīng)，那是什么聲音，原來(lái)是最勤勞的小蜜蜂在辛勤的勞作，他們?cè)诨ㄩg邊哼唱這邊勞作，用歌聲贊美這美麗的春天;你看，那是誰(shuí)在跳舞，原來(lái)是蝴蝶穿上最美了的舞衣為美麗的春天獻(xiàn)上一支歡快的舞蹈。你看那池塘里的幾只小魚(yú)兒活蹦亂跳的，他們搖搖尾巴，時(shí)而露出水面，時(shí)而沉入水底，好像是在呼吸著清香的氣息，又好像是在欣賞春天的美景。楊柳樹(shù)抽出嫩芽，那一個(gè)個(gè)嫩綠的小綠芽，晶瑩瑩、翠生生的，充滿了春意盎然。
小草也探出頭毛絨絨的小草一塊一塊的，孩子們脫去那厚重的棉衣，在草地上嬉笑玩鬧你追我趕，充滿了歡聲笑語(yǔ)。孩子們舒展著雙臂，真想一下子撲進(jìn)春姑娘的懷抱里。孩子們的頭發(fā)，在陽(yáng)光的照耀下，像要飛起來(lái)。
突然天空中下起了淅瀝瀝的小雨，在微雨中散步也是很不錯(cuò)的。一滴滴的小雨珠滴在我的臉龐，又讓我進(jìn)一步的感受這春天的氣息。雨珠滴在潔白的梨花上，晶瑩剔透，垂簾欲滴。滴在田野里，禾苗盡情的享受著春天帶來(lái)的瓊漿玉液。青青的禾苗伴隨著微風(fēng)，盡情的歡舞著。
春天是新的開(kāi)始，充滿新的希望，讓我們把握這美好的開(kāi)始，重新起航。
新綠初中作文 篇36
成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
——題記
早春時(shí)節(jié)，來(lái)到公園中，尋覓春的氣息。遠(yuǎn)遠(yuǎn)又望見(jiàn)那熟悉的.點(diǎn)點(diǎn)新綠，驚喜正如那芽苗一般，冒出了頭，涌動(dòng)在心上。
這點(diǎn)點(diǎn)新綠，著實(shí)是令人尊敬的。
猶記得隆冬時(shí)節(jié)，猶記得雪花積滿樹(shù)杈的情形。幾片枯黃零落地掛在枝梢，在寒風(fēng)的凜冽中無(wú)助的搖動(dòng)身軀。樹(shù)枝干枯，生命力隱退，沒(méi)有任何水分，在光照下發(fā)出凄冷的光。看著這樹(shù)，似乎看到了處于低谷的自己，傷感溢滿全身。
這樹(shù)經(jīng)受著寒冬的洗禮，也忍受著孤獨(dú)與寂寞。不再有鳥(niǎo)雀在枝杈間跳躍，不再有孩子在樹(shù)下嬉戲，只剩下皚皚白雪與無(wú)情朔風(fēng)與之為伴。我不禁黯然嘆息，為這樹(shù)，也為自己。我想它大概熬不過(guò)這冬天了。
而當(dāng)冬雪融化之時(shí)，這樹(shù)，感知到了春天的氣息，聽(tīng)到了春天的召喚，在水分的滋潤(rùn)下，釋放了自己，從前干枯的枝干，充滿了生機(jī)，綠色的芽羞澀的沖出枝頭，悄悄的伸出了腦袋。
這片綠，是成功的結(jié)晶，是勝利的象征。綠色之中，閃爍著亮光，夾雜著顆顆晶瑩的水滴，鑲嵌在綠寶石中。或許，這是它欣喜與感動(dòng)的淚珠吧。輕輕撫摸著綠芽，好似照料著初生的嬰兒。
人生，何嘗不是如此？磨難，竟是人生最寶貴的財(cái)富！
樹(shù)木的成長(zhǎng)必定經(jīng)歷寒冬，人的成長(zhǎng)必定經(jīng)歷磨難。樹(shù)木可以毫無(wú)怨言地接受這一切，面對(duì)這一切，人，又何嘗不能呢？磨難，是人成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的良師。當(dāng)我們把絆腳石變成墊腳石的時(shí)候，回望過(guò)去，必定會(huì)為自己而驕傲、而感動(dòng)，而自己，也在這個(gè)過(guò)程中，變得愈發(fā)成熟、愈發(fā)完美。
又見(jiàn)枝頭綻新綠，亦如找回了自己，找回了前進(jìn)的方向。起身，大踏步向前，在綠意中，綻放出自己的光彩。
新綠初中作文 篇37
清晨散步，走著，猛然抬起頭又見(jiàn)那棵楊樹(shù)的枝頭吐出了新綠。
好幾周都沒(méi)見(jiàn)過(guò)嫩葉了，今天終于見(jiàn)著了，走近點(diǎn)看那小小的嫩葉，好似還怕冷，緊緊的蜷縮在一團(tuán)。再仔細(xì)看，脆弱的葉子上已有細(xì)微的葉紋。那葉紋仿佛像一只纖弱的手，緊緊抓住春天的衣襟不放。又像張小小的蛛網(wǎng)，粘住那些來(lái)自下方的營(yíng)養(yǎng)。走遠(yuǎn)點(diǎn)再觀察，這微小的嫩葉在單調(diào)的棕樹(shù)干上顯得格外顯眼，陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，金黃色的輕紗輕輕地罩住嫩葉，上面還帶著春的氣息。此刻嫩葉不再顯得那么脆弱，而像春的使者——只活潑的小精靈，為大家傳遞春姑娘的到來(lái)。
春的到來(lái)開(kāi)啟了無(wú)數(shù)生命，而這小小的.枝頭嫩葉也只是其中之一，欣賞完了這細(xì)小的綠葉，我不禁沉思：太陽(yáng)落下去了，有再升起來(lái)的時(shí)候；樹(shù)葉枯了，有再發(fā)芽的時(shí)候；花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候。但是人呢？人死了還會(huì)有來(lái)世嗎，難道你有事還未完成，哭泣著向上帝祈求，祈求他在給你點(diǎn)時(shí)間，這可能嗎？雖然我不敢斷言這世上有沒(méi)有上帝，有沒(méi)有來(lái)世。但是在你還活著的時(shí)候難道就只在消磨時(shí)光，虛度光陰嗎？既然如此，正如朱自清所說(shuō)的那樣：“我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要我白白走這一遭�。俊�
所以我們要努力，要拼搏。絕不可以“白白走這一遭”。時(shí)間不會(huì)等別人，更不會(huì)等你。你若不抓緊時(shí)間努力，就只有淘汰！我們可不是植物，也不是燕子，不可能總是花開(kāi)花落，飛回飛去。又見(jiàn)枝頭吐新綠，就意味著又結(jié)束了一年。人生總共才多少個(gè)“一年”？抓好時(shí)間，好好努力，好好拼搏吧��！
新綠初中作文 篇38
窗外的大樹(shù)開(kāi)始向外冒嫩綠色的芽，是那么不起眼，那么的嬌小，可誰(shuí)又會(huì)知道它會(huì)成長(zhǎng)為一片深綠闊葉？風(fēng)里夾著春的味道、春的氣息，是那般的香甜
一顆晶瑩剔透的水珠安靜地躺在一片新生的綠葉上。忽然，它動(dòng)了一下，小心翼翼地，慢慢地，緩緩地挪動(dòng)著他小小的身軀，一點(diǎn)點(diǎn)地來(lái)到葉梢旁，一下子停住了，而后又義無(wú)返顧的跳了下去，一頭鉆進(jìn)泥土里，不見(jiàn)了
春，已經(jīng)悄悄的來(lái)了
此時(shí)，萬(wàn)物皆感受到了生命回歸，充滿了生命之火，世間處處生機(jī)盎然。倘若時(shí)光是一具軀體，那么你便是他的靈魂；倘若時(shí)光是一生的壽命，那么你便是其中的韶華青春。在你的到來(lái)之前，夜晚侵占了白晝，掠走了白晝的一段時(shí)光，并將其染成了黑色。如今你惠臨耀眼而明亮的白晝，端坐于自己的`王位之上，公正的履行著自己的職責(zé)。于是，揮手將侵入白晝的夜色緩緩?fù)巳�，令白晝夜晚平分春�?/p>
啊！你創(chuàng)造了世界上的絢麗多彩與姹紫嫣紅，用你的纖纖細(xì)手搖曳著樹(shù)枝迎風(fēng)；你將山川入色，編制出山河錦繡；你使百花菲菲，爭(zhēng)妍斗艷，美不勝收；你會(huì)出了山明水秀，風(fēng)月清幽，使風(fēng)光旖旎，美好無(wú)限。你創(chuàng)造了如花似錦的大自然，使整個(gè)世界變得令人賞心悅目。
你明媚的春光能使口齒不清之人變得能能言善辯，你妖嬈的美姿能使充耳不聞的聾子開(kāi)口說(shuō)話，你綺麗的景色能是欲言不能的啞巴大為愕然。你不僅是整個(gè)世界變得令人賞心悅目，亦使他變得令人賞心悅耳。鳥(niǎo)兒望見(jiàn)你在大地上繪制的錦繡，不由得牽動(dòng)心中的幽思，遂亮開(kāi)歌喉，共唱一首各曲調(diào)組合的大合唱。
春天，就是這么有升級(jí)、有活力。在他的影響下，萬(wàn)物因此而得到重生的力量，因此春天萬(wàn)物復(fù)蘇，萬(wàn)物生機(jī)迸發(fā)
又見(jiàn)枝頭吐新綠春天，活力的象征。春天，我愛(ài)你！
新綠初中作文 篇39
我的家鄉(xiāng)港下鎮(zhèn)人杰地靈，物產(chǎn)豐富，以紅豆杉著稱全國(guó)，被稱為“紅豆杉之鄉(xiāng)”。瞧！道路兩旁、村邊田頭處處可見(jiàn)紅豆杉綠色的蹤影。如今，港下紅豆杉已蜚聲省內(nèi)外，在許多城市、公園扎根，帶去片片新綠、濃濃春意。
鮮花爛漫的五月，我來(lái)到了港下鎮(zhèn)后市的紅豆杉苗木種植基地，啊，好大的紅豆杉林啊，深邃得不知何處是盡頭！一株株或高大挺拔、枝繁葉茂，或亭亭玉立的紅豆杉樹(shù)擠擠挨挨，密密麻麻。我不禁心馳神往，大步流星地跨入樹(shù)林，林內(nèi)空氣清新，暗香浮動(dòng)，令人心曠神怡！抬頭仰望，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，似乎每片綠葉上都有一個(gè)全新的生命在顫動(dòng)。枝頭新芽在萌發(fā)，嫩紅葉莖顯精神。陽(yáng)光透過(guò)葉縫灑下斑駁的影子，微風(fēng)徐來(lái)，陽(yáng)光普照，樹(shù)葉在低語(yǔ)、在歡笑、在舞蹈。我小心翼翼地觸摸著綠葉兒，似乎感受到了生命成長(zhǎng)的氣息。漫步在林間小道上，我的心靈被凈化了。�。∵@紅豆杉林難道不是一個(gè)天然的氧吧嗎？
來(lái)到林子深處，我看到許多農(nóng)民忙碌的身影。吸引我注意的是幾個(gè)兩鬢染霜但精神矍鑠的老人，他們正在挖掘樹(shù)木、修枝整葉，林間回蕩著他們爽朗的話語(yǔ)、愉快的歌聲，他們?cè)诹种姓业搅恕跋﹃?yáng)紅”……其中有一位老爺爺興奮地告訴我：“我沒(méi)事也愛(ài)來(lái)紅豆杉林轉(zhuǎn)悠，這兒的環(huán)境多好�。∫螟B(niǎo)兒們也都來(lái)安家落戶了！傍晚，這兒就是鳥(niǎo)兒的天堂，偶爾，漂亮的野雞也會(huì)來(lái)這散步。”“這兒真是我們這些老人安享晚年的天堂！”一旁的.老人也忙不迭地說(shuō)。
我戀戀不舍地走出了林子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)欣賞著那片片新綠，幾只鳥(niǎo)兒盤(pán)旋在紅豆杉林上空，我的心間不由自主地回蕩起這樣歡快的旋律—“我們的家鄉(xiāng)在希望的田野上……”
是啊，我們的家鄉(xiāng)在希望的田野上！
新綠初中作文 篇40
經(jīng)歷了嚴(yán)冬的酷寒，大地重新恢復(fù)了活力，徐徐春風(fēng)，吹醒了夢(mèng)中的小生靈，遍地精靈又競(jìng)相吐新綠。在路上，腳步不由自主地停下來(lái)了，那被凜冽寒風(fēng)刮得一葉不剩的經(jīng)冬禿枝，現(xiàn)出了一抹隱隱的綠意。
初晨，薄薄的晨霧籠罩著，天氣是如此的溫柔，空氣中仔細(xì)一嗅似乎嗅到了旁邊那樹(shù)的清新。紅棕色的樹(shù)枝用柔情的眼光撫摸著，恰似一位母親抱著新生的嬰兒，滿面慈容。又好像少年挽著女子纖細(xì)的腰，那般含情脈脈。那小小的一片葉，竟如一顆夜明珠，綻放著耀眼的綠光，是高貴的希望。一番迥乎不同的景象。
今年的.春天，春意特別濃，濃得像一個(gè)無(wú)法化開(kāi)的夢(mèng)境。
今年的春天，又見(jiàn)那枝頭吐出新芽來(lái)。它也成為路人的著眼點(diǎn)，路人經(jīng)過(guò)，總是一句：“今年的新芽又長(zhǎng)出來(lái)了”，對(duì)，又長(zhǎng)出來(lái)了，它們都也長(zhǎng)出來(lái)了。
休息了一冬的花草伸出了頭，懶洋洋的露出了粉嫩的小綠帽；桃樹(shù)冒出了粉紅色的小花苞，羞答答的緊閉著，正在準(zhǔn)備挑一個(gè)好日子百花齊放呢。迎春花卻有點(diǎn)最耐不住寂寞，早早的就開(kāi)出了金黃色的小花。
但是，當(dāng)你仔細(xì)觀察時(shí)，還有一點(diǎn)枯黃，那是冬天殘留的痕跡。大地上一塊綠，一塊黃，就像給大地穿上了一件帶花紋的裙子。
在春風(fēng)的吹拂中，遍地的花朵伸了個(gè)懶腰，紛紛睜開(kāi)了眼。紅的、黃的、紫的……匯成了花海，讓人們心曠神怡。經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天的人們，紛紛脫下了厚重的棉衣，穿上了輕快地衣服，走出了房屋，投到春天的懷抱中。
春天吐出的雨是柔和的。它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，在一片綠意盎然中不知不覺(jué)匯成了小河。
��！春天是多么美妙��！我愛(ài)你，春天！因?yàn)槟愕牡絹?lái)，讓大地再一次的披上了綠衣裳。讓生命變得更生動(dòng)！
新綠初中作文 篇41
暖黃色的窗臺(tái)上有一抹顯眼的新綠，那是一株小巧可愛(ài)的碰碰香，看到它，我就會(huì)想起一個(gè)月前我親手栽種生命的奇妙經(jīng)歷。
暑假的一天，我在外婆家的院子里發(fā)現(xiàn)并不起眼的它，被它經(jīng)人無(wú)意觸碰后所散發(fā)出來(lái)的香味所折服了，便也想著來(lái)種一棵，體驗(yàn)一下親手栽下生命的'樂(lè)趣。經(jīng)過(guò)外婆的介紹，我了解到碰碰香是通過(guò)扦插法繁殖，所以當(dāng)下便剪了兩條，興致勃勃地準(zhǔn)備回家也來(lái)種一種，試上一試。
在媽媽的指導(dǎo)下，我先去找來(lái)了一些泥土和一個(gè)漂亮的白色花盆，將土刨松后倒入花盆，將枝條插進(jìn)去后，根部用土夯實(shí)，澆了點(diǎn)水保持濕潤(rùn)后放在通風(fēng)且背陰的地方。兩天過(guò)后，再將其轉(zhuǎn)移到陽(yáng)光充足的窗臺(tái)。
在每天的細(xì)心照料下，過(guò)了不多久，我便發(fā)現(xiàn)碰碰香的葉子漸漸地變得肥厚起來(lái)，圓圓的毛茸茸的，綠得像是要滴出水來(lái)，同時(shí)也開(kāi)始出現(xiàn)新葉和枝。我驚喜地看著這些變化，一種滿足、自豪的感覺(jué)慢慢從心里溢出來(lái)——原來(lái)生命是如此純粹和奇妙！
現(xiàn)在，那株碰碰香長(zhǎng)得愈發(fā)茁壯起來(lái)。在陽(yáng)光的照耀下，白色的絨毛閃著奇特的光輝，葉子像是半透明的，隱隱可以看見(jiàn)她流動(dòng)的血液。偶爾有風(fēng)溜進(jìn)來(lái)，她便輕輕顫抖著，像是舞動(dòng)在陽(yáng)光里的精靈。輕輕觸碰，她便會(huì)害羞地散發(fā)出混雜著薄荷清香的濃郁香味，像是一位灑了高級(jí)香水的女郎。
我親手種下了一株生命，也種下了那份對(duì)陽(yáng)光，對(duì)生活的渴望與熱愛(ài)。在匆匆忙忙的人流里，我們不要迷失了自己，忘卻了最初的那份感動(dòng)與真誠(chéng)。也要學(xué)會(huì)停下腳步，去欣賞生命的美好。
一抹新綠，一份心情，一念感動(dòng)，一縷靈魂。
新綠初中作文 篇42
又是一個(gè)春天，我又長(zhǎng)大了一歲，長(zhǎng)的更成熟了，更有力量了。春天也應(yīng)該和我一樣，變得生機(jī)勃勃，更有生命力，但它好像生病了，沒(méi)有生機(jī)，不再生長(zhǎng)。
記得小時(shí)候，離我們這兒不遠(yuǎn)有個(gè)蓮花湖，可美了，我每年春天都去玩耍。旁邊的小樹(shù)，小草兒，小花兒，長(zhǎng)得可壯了。我那時(shí)就在草叢中，花海里，嬉戲玩耍。小草和風(fēng)姐姐一起跳起了華爾茲，小花對(duì)著我笑，柳樹(shù)姑娘在梳理它那長(zhǎng)長(zhǎng)的大辮子，小魚(yú)妹妹在水中吹泡泡。一切都讓人感到心曠神怡。
幾年后，我上學(xué)了，我就再也沒(méi)去蓮花湖，我心中總還想著它。趁著放假，我約朋友一起去欣賞蓮花湖，我在電話里把它都夸上了天，朋友們也經(jīng)不住誘惑，決定去看一看。
這兒還是蓮花湖嗎？
以前茂盛的小草都沒(méi)幾根了，剩了幾根，也都泛黃了。當(dāng)年的柳樹(shù)姑娘也都變成了老太婆，頭發(fā)都掉光了。蓮花雖然是夏天開(kāi)，但是現(xiàn)在連片兒荷葉都沒(méi)了，湖里水不再清了。我的朋友也掃興的'回去了。什么時(shí)候才能回到以前的樣子呢？我也傷心得回去了。
我上初中了�，F(xiàn)在都提倡保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。只要做一件有意義的小事，就算為我們的家園——地球做出了巨大的貢獻(xiàn)。春天又來(lái)了，今年的空氣也比往年好得多，我決定去蓮花湖看看。
哇！這讓我大吃一驚，短短幾年，竟發(fā)生了這么大的變化，湖中的水變清了很多，不再有垃圾了，小草也開(kāi)始生長(zhǎng)，花朵也開(kāi)得嬌艷，柳樹(shù)又變回了那個(gè)青春活力的小姑娘，雖然沒(méi)有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，但也長(zhǎng)出了嫩芽，這就代表著生命的希望，我靜靜的坐在草叢里，享受這美好的一切。
終于，又見(jiàn)枝頭吐新綠！
新綠初中作文 篇43
無(wú)論是被凜冽的寒風(fēng)刮得一葉不剩的禿枝，還是依然掛著綠葉的繁枝，都會(huì)悄悄地突出新綠。
——題記
是冬天快要來(lái)了吧。
肆虐的風(fēng)聲掠過(guò)耳邊，凜冽的寒風(fēng)冷到徹骨。我彎著身子，將身上的大衣緊緊地裹著，牙齒在打顫個(gè)不停，抵著寒風(fēng)，挪著沉重的腳步往回家的.方向走去，手里緊握著那張已成定局的試卷，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，路還很長(zhǎng)……
馬失前蹄又被墜入深淵的痛苦好像覆冰的刀片，割傷我的皮膚。我含著眼淚問(wèn)自己：我該放棄嗎？我該怎么做？沒(méi)人能拉我一把來(lái)掙脫著黑暗的深淵。希望在哪里？
路邊的一棵只剩下干禿樹(shù)枝的歪樹(shù)引起我的注意，它好像一位風(fēng)燭殘年的老人，沒(méi)有生機(jī)，只有這慘敗不看的樹(shù)枝在風(fēng)中顫抖。
眨眼一瞬的兩天假期已經(jīng)過(guò)去，我背著書(shū)包，悶悶不樂(lè)地去上學(xué)，心里一直因?yàn)槭《洳灰�。或許，我真的就是一個(gè)懦弱膽小的人，那區(qū)區(qū)的幾個(gè)數(shù)字就像當(dāng)年重重山峰壓住有通天本領(lǐng)的齊天大圣一般地壓得我難受。倒霉的枯葉被我狠狠的一把從樹(shù)上拽下，我漫不經(jīng)心地抬頭卻被眼前這一幕驚呆了。
還是那棵樹(shù)，只是顯得和前兩天有些不同。干禿的樹(shù)枝上又頑強(qiáng)的冒出了幾點(diǎn)嫩綠的芽頭。它似乎再用自己的蠻力長(zhǎng)大，那點(diǎn)新綠透出了它的生機(jī)與倔強(qiáng)，擺脫了一副落魄之態(tài)，取而代之的是積蓄已久的聲聲不息的力量。
家——學(xué)校，學(xué)�！遥瑑牲c(diǎn)一線的單調(diào)生活怎么可能一帆風(fēng)順，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，應(yīng)該再添一點(diǎn)點(diǎn)熱情，添一點(diǎn)點(diǎn)勇氣，一點(diǎn)點(diǎn)信心，心里的枯枝也會(huì)吐出新綠。我飛快的朝教室跑去。
是春天快要來(lái)了吧！
新綠初中作文 篇44
春姑娘輕悄悄地走過(guò)來(lái)。她的汗水如雨揮灑，滋潤(rùn)著棵棵幼苗。那棵年紀(jì)過(guò)百的老楊樹(shù)又萌發(fā)出富有生命力的嫩芽。
又見(jiàn)枝頭吐新綠！一只只五彩繽紛的蝴蝶伴隨著柳絲一起舞蹈，一朵朵桃花更加光彩奪目。青青的小草，隨著風(fēng)的吹拂拉起了小手，唱起春天的歌，這時(shí)我想起了詩(shī)人白居易的詩(shī)句：“離離原上草，一歲一枯榮�！笨矗∵@嫩綠的葉。那五彩的花，都趕集似的相聚在一起、湊成了一個(gè)美麗的春天！
21世紀(jì)工業(yè)發(fā)展的頂峰。隨著發(fā)展的需要大片大片的土地和林子被工廠征去；肆無(wú)忌憚地亂砍亂伐，一棵棵充滿活力的`大樹(shù)像“多米諾骨牌”一樣一個(gè)接著一個(gè)倒下……如今，只剩下了那棵老楊樹(shù)了。樹(shù)葉飄零，枝干枯黃，這是春天嗎？
自然母親來(lái)到了這里，看到了人類如此的破壞環(huán)境不禁潸然淚下。她召集自然之力——狂風(fēng)掀翻工廠；驟雨瘋狂地下著；火山暴躁不安……
工廠沒(méi)了，現(xiàn)在真的只剩下老楊樹(shù)了。
自然環(huán)境愈來(lái)愈糟，人類發(fā)現(xiàn)了自己犯下的錯(cuò)誤。下定決心要改變自然環(huán)境。
…………
幾雙、幾十雙，甚至幾千雙。一雙雙被磨破的手，早已血肉模糊，慘不忍睹。自然母親好像傾聽(tīng)到了人類懺悔的聲音，一夜間棵棵幼苗變成了參天大樹(shù)。自然母親笑了，老楊樹(shù)笑了，小孩子們笑了……
地球是我們共同的家園，人類一定要保護(hù)自然環(huán)境，不要讓整個(gè)地球面目全非，不要讓自然母親再次發(fā)怒。自然環(huán)境靠大家。
走呀走……蔚藍(lán)的天，潔白的云、青青的草、嫩綠的葉……
啊，又見(jiàn)枝頭吐新綠！
新綠初中作文 篇45
我自幼不喜夏冬兩季。夏有烈日高照，冬有寒風(fēng)刺骨，極冷，極熱，讓人受不了。反之到了春秋兩季我很歡喜，春有萬(wàn)物生輝，秋有碩果累累，春風(fēng)拂面溫暖而不悶熱，秋風(fēng)刮過(guò)涼爽而不凍人。
剛上初二時(shí)我不禁沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。相比初一不但多了一門(mén)課，課程似乎也緊湊了。八科的學(xué)習(xí)知識(shí)也跨過(guò)一個(gè)大臺(tái)階，適應(yīng)了初一生活的我們面對(duì)初二頓感吃不消。但隨著時(shí)間流逝我們的生活也一點(diǎn)點(diǎn)步入正軌。記得一日我站在窗前看著窗外那散落一地的落葉不禁回憶起初一下學(xué)期的時(shí)候：那是草長(zhǎng)鶯飛的三月，上至七八十的老人，下至五六歲的孩童都感到全身充滿了活力，似乎有用不完的勁，也唯有一年中的這一個(gè)季節(jié)能使我內(nèi)心的煩悶無(wú)影無(wú)蹤，默然的心變得略顯開(kāi)朗起來(lái)。在教室里認(rèn)真聽(tīng)老師講課、躺在草地上胡思亂想、在輕快的風(fēng)中輾轉(zhuǎn)、跳躍，大汗淋漓的打一次網(wǎng)球，這些都是最美好的.事。我沉浸在對(duì)春天的美好向往中。
一日日過(guò)去，漸漸地不再有漫天飛舞的落葉了，樹(shù)干光禿禿的。有一日我在公園里散步�？粗舛d禿的樹(shù)干似乎比起初秋蒼老了許多。一粒白點(diǎn)落在頭發(fā)上轉(zhuǎn)眼間便成了顆小水珠，我不由自主的向天空看去。飄蕩的白點(diǎn)越來(lái)越多甚至在空中連成白茫茫一片。
下雪了，我也不再經(jīng)常出去，在學(xué)校也失去了往日的嬉鬧，一切都靜靜地，日子也靜靜地過(guò)去。不知何時(shí)雪下得小了，少了。陽(yáng)光照耀在房屋的屋頂上，雪亮晶晶的一點(diǎn)點(diǎn)融化直至遠(yuǎn)方開(kāi)始出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)綠色。
雪停了，春天來(lái)了。
又到一年萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候了。這季節(jié)不禁讓人們?nèi)沓錆M了活力，充滿了對(duì)美好一年的無(wú)盡遐想。
新綠初中作文 篇46
盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了……”又是那耳熟能詳?shù)摹洞骸�，我不禁放慢了腳步，我沉浸在春的芳香中，享受著春日午后的暖陽(yáng)，竟流連忘返。
我不記得自己有多久沒(méi)有像這樣可以悠閑地感受春意了，不遠(yuǎn)處，一位年輕的父親剛剛?cè)ソ铀嫌變簣@的女兒，那個(gè)小孩不時(shí)地發(fā)出咯咯的笑聲�？吹竭@一幕溫馨的畫(huà)面，我的思緒也回到了從前，
小時(shí)候，爸爸牽著我的手走在著柳絮飛揚(yáng)的路上，我總是閉緊嘴，就怕柳絮飛進(jìn)我的肚子里長(zhǎng)了柳樹(shù)，再把我的肚皮撐破。這年夏天，柳絮開(kāi)始隨風(fēng)飄灑，這時(shí)，我緊張的'捂住嘴，不論爸爸怎么逗我，都不肯松手，終于禁不住糖的誘惑，我張開(kāi)了嘴把糖從爸爸的手中拿回來(lái)，誰(shuí)知那小柳絮卻在我吃糖的時(shí)候趁機(jī)而入，等我把糖吃進(jìn)去以后想到閉口，卻已為時(shí)已晚。我緊張的倒吸了一口氣，可那柳絮卻和糖一起原封不動(dòng)的進(jìn)入了我的口中。我咳嗽了幾下糖從我的口中出來(lái)可柳絮永遠(yuǎn)的在我的肚子里了。
晚上，我一直是忐忑不安的，不敢吃也不敢喝，生怕自己一不小心，就給那肚里的小柳絮澆水施肥讓它發(fā)芽了，入夜，躺在床上，我翻來(lái)覆去睡不著，這時(shí)，肚子“咕�！币豁�，我心中一緊，不會(huì)種子發(fā)芽了吧，我越想越怕，終于“哇”地哭了出來(lái)，爸爸媽媽連忙跑來(lái)，問(wèn)了半天，才聽(tīng)明白，安慰我了好半天，我才安靜的睡了過(guò)去。
而轉(zhuǎn)眼十個(gè)春秋過(guò)去了，童年的記憶在這時(shí)都涌上腦海。我想一定是那抹春意，那枝頭的一點(diǎn)兒新綠喚醒了這早已被自己封印的童年趣事。
又見(jiàn)枝頭吐新綠，我的童年也一去不復(fù)返。
新綠初中作文 篇47
站在二月里，看那綿綿春雨化出繁華盛世。一扭頭，不經(jīng)意間竟看見(jiàn)枝頭冒出新綠。如此嫩葉，嬌得讓我心醉。那小小的一片葉，竟如一顆夜明珠，綻放著綠光，像是高貴的希望。微風(fēng)輕拂過(guò)，枝丫晃了晃，葉兒顫了顫，緩緩地把身子從雨露底下縮了回來(lái)，一滴晶瑩霎落。這小小的身子，渾身都是使不完的勁兒，它仿佛在告訴我，它要用活力染綠一片天。
望著天上北歸的雁群，我的思緒飄到了遠(yuǎn)方……
那是一個(gè)初春的下午，夕陽(yáng)西下，金黃的余暉灑滿了天地，“呼”吹來(lái)了一陣?yán)滹L(fēng)，我拿著不及格的試卷躑躅在回家的路上，離家越近，心中的陰影就越深。每一步仿佛對(duì)我都是煎熬，因?yàn)槲遗拢丶液蟮呢?zé)備會(huì)像飛劍般射來(lái)；我怕，爸爸媽媽會(huì)用那失落的眼神盯著我……“咚”……我走著走著一不小心撞到了一棵樹(shù)上，我抬頭仰望這棵枝繁葉茂的老樹(shù)，它那么老。那粗糙的深樹(shù)紋似乎是歲月留下的痕跡，那魁梧的身影是那么熟悉，當(dāng)年我和弟弟妹妹在樹(shù)下玩耍的情景仍依稀可見(jiàn)，那時(shí)，它那么年青力壯；那時(shí)，它還能展示它那繁茂的身軀以告訴全世界，它不會(huì)老……
可是，萬(wàn)物終究逃不過(guò)歲月的煞掌，終于，它老了。但沒(méi)想到，它蒼老的枝椏上竟萌出了新芽，泛出了新綠。難道上帝為它關(guān)了一扇門(mén)，卻又為它開(kāi)啟了一扇窗？
恍然之間，我明白了：平凡的生命也可蘊(yùn)藏頑強(qiáng)的力量。大樹(shù)都可以經(jīng)歷寒冬的`考驗(yàn)，在春天吐出貯藏了一冬的新綠，為什么我不能呢？何不將人生的坎坷看作對(duì)我們的考驗(yàn)，認(rèn)真對(duì)待，活出自己的精彩呢？
又見(jiàn)枝頭吐新綠，我人生旅程中一個(gè)不一樣的春天來(lái)臨了。
新綠初中作文 篇48
一說(shuō)到綠色，自然就會(huì)想到春天。春天的植物是綠色的，人也是綠色的，人也是有快樂(lè)的、充滿活力的。春天孕育著新的生命，是希望的象征。
柳樹(shù)那枯萎的枝干上冒出了綠芽，像黑夜里的幾只螢火蟲(chóng)一樣明亮耀眼。迎春花那金色的小花，有了綠葉的襯托顯得更加的.美麗輝煌。高大的香樟樹(shù)，它的品味真是獨(dú)特，只有在春天時(shí)它才舍得脫去那件打滿補(bǔ)丁的舊外套，換上那件光鮮亮麗的新衣。
不光是植物，人也被這春天改變了。他們脫下又重又厚的棉襖，換上舒服輕快的外套，這使他們感到輕盈，養(yǎng)眼的綠色使他們對(duì)春天充滿了好感。那青草的香味，那舒適的溫度，那美好的未來(lái)，春天給了我前所未有的信心和希望，讓我相信在著未來(lái)的一年里，我會(huì)收獲更為豐富的碩果。那枝頭長(zhǎng)出的嫩綠色，那敏捷的飛燕，似乎都是大自然送給春天的信使。只要他們出現(xiàn)，我們就會(huì)知道春姑娘來(lái)赴約了。
小草長(zhǎng)滿了草地，嫩嫩的，軟軟的。不像夏天的草，硬硬的，會(huì)傷害到人的手指。春天的草像媽媽的手，溫柔而溫暖。孩子們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)的玩耍，草地就是小鳥(niǎo)的床，小鳥(niǎo)在床上躺著，聽(tīng)媽媽講故事；草地是大人們的按摩儀，小草伸出柔軟的手，輕輕的按摩著；是小貓散步的公園。
樹(shù)木把枯黃的毛衣扔進(jìn)了垃圾桶，因?yàn)閶寢層纸o他縫制了一件漂亮的綠毛衣，還繡上了黃色的小花。銀杏樹(shù)的媽媽怕小銀杏樹(shù)在夏天熱著，還給他預(yù)備了好多小扇子；松樹(shù)因家境貧寒沒(méi)有錢(qián)給他買(mǎi)新毛衣，只能穿那件暗綠色的舊毛衣。
只要你在春天瞪大你的眼睛，仔細(xì)觀察，你就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)————又見(jiàn)枝頭吐新綠。
新綠初中作文 篇49
出神的目光不由得停在那里。
是門(mén)前的楊樹(shù)：樹(shù)梢上舊白還未褪去，枝上便長(zhǎng)出新的綠。雖已有縷縷陽(yáng)光，但擋不住初春的寒意，天堂的姥爺，我依然記掛著您的身體：莫要著了涼……
依稀記得，你和藹的目光和笑容；總是變戲法似的，從口袋里變出的糖果；胡鬧時(shí)，您跟我一起瘋�！褷斶@些年過(guò)去了，你過(guò)得好嗎？
暖春的時(shí)候，我們一起到草地上去耍，您那時(shí)好像特別年輕，您還總是親手做倆漂亮的風(fēng)箏，在草地上教我放風(fēng)箏，然后牽著我的手在風(fēng)中奔跑……姥爺，你回來(lái)吧！我已經(jīng)學(xué)會(huì)做風(fēng)箏了，這次，換我拉著您，我們一起再放風(fēng)箏。
盛夏的時(shí)候，咱倆待在屋檐下哪也不去，您給我講那奇幻的.故事，我在您身后給您捶背，別人都說(shuō)您好福氣，有個(gè)好孫女，您的嘴總是樂(lè)得合不上，摸著我的頭不停地說(shuō)“好好”……姥爺，你快回來(lái)吧！您不是說(shuō)我錘的背最好嗎,您回來(lái)，我再給您捶背！
秋天了，您把家里最好的水果都留給了我，我讓您吃，您說(shuō)吃得很多了；寒冬了，春節(jié)到了，您帶著我放鞭炮，一起辭舊迎新……姥爺，您快回來(lái)吧！我還想再和您一起放鞭炮。
我六歲那年的春天，又是春寒料峭的時(shí)候，您躺在床上，說(shuō)訂好了去天堂的票，路很遠(yuǎn)，要多休息，叫我莫要擔(dān)心……
有時(shí)，上學(xué)的路上，仿佛聽(tīng)見(jiàn)你在耳邊叫喊我的乳名，姥爺，是您回來(lái)看我了嗎？遠(yuǎn)處閃爍著微弱的光亮，我才知道，你在夢(mèng)里看過(guò)我，夢(mèng)里的您，總是笑著。這么多年過(guò)去了，門(mén)前的楊樹(shù)有抽出了新芽，您一定過(guò)得很開(kāi)心吧！我會(huì)永遠(yuǎn)想念您的！
我收回了那出神的目光，釋?xiě)训男α恕?/p>
新綠初中作文 篇50
春賞桃李夏賞荷，秋賞菊花冬賞梅，一年四季真快，野花依舊無(wú)人注意。
草地上，野花星星點(diǎn)點(diǎn)，粉的清新，紫的深沉，紅的熱烈�？蓯�(ài)的小腦袋一個(gè)靠在另一個(gè)肩上，笑意滿滿，淡淡的香，令人心曠神怡。不禁流連在這花與香的春世界。不舍將它們比作流光溢彩的珍珠鑲嵌在翡翠般的地毯上，因?yàn)樗鼈兊拿涝诓煌Ａ鲃?dòng)著，是那樣自然。這時(shí)不禁讓我看著那隨意鋪撒的新綠。去年秋天的暗黃不禁讓我想到了落葉，不知現(xiàn)在的枝頭有綠意嗎……
轉(zhuǎn)瞬之間，又是一年春來(lái)到，又見(jiàn)枝頭吐新綠。
啊，舉目皆是綠色。枝頭的綠，美的自然。就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的國(guó)畫(huà)，深深淺淺，層層疊疊。有的如翡翠，有的像寶石，春光里，瑩潤(rùn)清雅。而吸引著你的眼的`，我想是那抹新綠。
僅短短幾周，那毛茸茸的的新綠便那樣誘人，淌著，流入我的心中。一陣風(fēng)，吹過(guò)，葉沙沙作響，好像有節(jié)拍、有韻律，叫你希望能一飽耳福。我閉上眼，一邊欣賞，一邊回憶。去年秋天，葉子剛落光的時(shí)候，滿地枯黃，萬(wàn)物蕭條，走起路來(lái)，都能聽(tīng)清枯葉咔嚓斷裂的聲響，而今，萬(wàn)物復(fù)蘇，小河淙淙，一些都是生機(jī)勃勃的。啊，時(shí)間過(guò)得真快呀！咿呀學(xué)語(yǔ)仿佛還在腦海里回蕩，轉(zhuǎn)眼間我已走進(jìn)中學(xué)的校園。小學(xué)的六年是那樣飛逝而過(guò)。初中三年的時(shí)光也不會(huì)等待我。
當(dāng)我還在感嘆，時(shí)光又從我身邊走過(guò)。短短幾周，樹(shù)葉吸取養(yǎng)分，奮發(fā)向上。而我做了什么？回憶過(guò)去，有揮斥方遒的豪氣，有鷹擊長(zhǎng)空的夢(mèng)想，也有磨礪和失落。哦，那都是過(guò)去了，作為初一的學(xué)生，像綠葉一般，保留閃光點(diǎn)，穿上新衣，又是一個(gè)新起點(diǎn)！
睜開(kāi)雙眼，我想捧起書(shū)，呀，切莫辜負(fù)這大好時(shí)光！
抬頭望望，那抹新綠在風(fēng)中搖曳……
新綠初中作文 篇51
風(fēng)雨杏壇四十年，朝夕相處筆相伴。校園草木皆知，學(xué)子內(nèi)心姐皆曉。四十年風(fēng)雨無(wú)阻，與筆傾情，循循善誘。是良師，亦是益友。
他，1939年10月出生，江蘇張家港人。無(wú)數(shù)榮譽(yù)環(huán)繞他身，與其頂禮摸排，他寧愿倒不如與青少年同學(xué)互訴真情。懷抱著“拼卻老紅一萬(wàn)點(diǎn)，換將新綠百千重�！钡男拍�，通過(guò)書(shū)信與青少年同學(xué)交往對(duì)話。一次延續(xù)與我們那割舍不了的情緣�；侍觳回�(fù)苦心人，寒冬酷暑，花開(kāi)花落，他向世人奉獻(xiàn)了《解開(kāi)你重重心結(jié)》、《子女心心結(jié)解有方》和《不要拒接泥濘的路》等有關(guān)我們內(nèi)心道德的著作。這些書(shū)一問(wèn)世便得到媒體和師生的好評(píng)。
雖然雙鬢早已化作雪，但為子之心仍未卻。如今，他又將《青少年心靈日光浴》、《青少年心靈氧吧》和《青少年心靈港灣》這三繃住做呈現(xiàn)與我們。看得出來(lái)，這些書(shū)中的每一字，每一句都是他嘔心瀝血的結(jié)晶，實(shí)話來(lái)說(shuō)，這里所有的語(yǔ)句多是他真心吐露。他已在“夕陽(yáng)”之年，本應(yīng)唯美，可卻忙碌，但又收獲。以“一切為了青少年的健康成長(zhǎng)”為宗旨，緊扣時(shí)代，貼近學(xué)生。他孜孜不倦勤奮付出毫無(wú)白費(fèi)，他寫(xiě)的書(shū)籍溫暖人心，令人愛(ài)不釋手。那奇趣橫生、妙語(yǔ)連珠的話語(yǔ)如絲絲春雨滋潤(rùn)我們的心田。雖話語(yǔ)隨和可卻充滿了力量，雖言語(yǔ)溫文爾雅，可卻鼓舞人心……
一個(gè)普通的老人，和藹可親的.臉龐充滿了歲月的痕跡，但內(nèi)心只為同學(xué)的心思永遠(yuǎn)不改。誰(shuí)曾知曉？在他輝煌的背后，忍受的是病魔的折磨？無(wú)論歲月如何流逝，白駒過(guò)隙，四十年依舊如此。那堅(jiān)強(qiáng)，那思想真令人佩服不已。
相信大家都已近猜到了，沒(méi)錯(cuò)他就是風(fēng)云全國(guó)的人物——丁品森。品森爺爺?shù)淖髌芬欢芫`放出更多馥郁芳香的朵朵奇葩，讓同學(xué)的心靈感觸更深……
新綠初中作文 篇52
秋高氣爽的日子里，沐浴著煦暖的陽(yáng)光，吮吸著清爽的空氣，徜徉于省城最大的公園，一種回歸自然的舒爽在心中飄動(dòng)絲絲濃綠飄逸在眼前，涌動(dòng)著一種生命的灑脫，心中好是愜意！
漫步公園里，駐足在河邊的垂柳下，忽然發(fā)現(xiàn)在濃重的墨綠之下，在片片飄落的黃葉之中，居然閃動(dòng)著一抹新綠，翠嫩的柳葉好像綠色的翡翠，在泛著亮眼的光澤，我呆呆地注視著，在風(fēng)的縹緲中，那抹新綠時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。在這寒秋將至的季節(jié)里，你是在追尋著春夢(mèng)嗎？你沒(méi)有擁有過(guò)春的勃發(fā)，春的活力，春的燦爛，春的溫暖，于是你不甘放棄，不甘寂寞，不甘消匿。你在努力地找尋著春的足跡，尋找著春夢(mèng)，是嗎？
風(fēng)肆意揮舞著粗壯的臂膊，柳條漸漸地狂舞了起來(lái)，被秋風(fēng)扭動(dòng)著柔軟的身軀，而那抹新綠卻毫無(wú)羞慚地在仲秋里跳著歡快的春之華爾茲。它在曼舞，它在歡歌，即使秋風(fēng)的肅殺把你劈下枝條，你也很欣慰地灑落大地，雖然你沒(méi)有擁有過(guò)春的煦暖，但你擁有過(guò)春的夢(mèng)，你今生無(wú)憾，是嗎？
捧一抹新綠于掌心之中，輕輕地，深深地，嗅著繡著，一種別樣的清新之感在細(xì)胞里流動(dòng)，傳遍整個(gè)身體，我忽然覺(jué)得我的`身軀已經(jīng)被那抹新綠染成了綠色的透明體，渾身散發(fā)著綠的活力與清爽，在綠色溪流里，春的新芽已經(jīng)萌動(dòng)，它長(zhǎng)在我的心里，繁衍在我的生命里，編織著一個(gè)不泯的春夢(mèng)。是的，那是我今生追隨的一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)跨越時(shí)空和季節(jié)的夢(mèng)，他永遠(yuǎn)駐扎在我的心里，生長(zhǎng)在我的生命里，雖然他很不合時(shí)宜，但它卻是我一生的夢(mèng)，一生不滅的春夢(mèng)。
閉上眼，我沉靜在那抹新綠之中，一種莫名的恐懼襲上心頭，它能在寂寞清冷的寒秋里蓄滿那個(gè)充滿希望的夢(mèng)嗎？能嗎？
新綠初中作文 篇53
轉(zhuǎn)過(guò)街角的那一刻，美麗，湛藍(lán)，和諧，不用說(shuō)都是。
雨下得像線一樣拿著雨傘，撿起一顆心，享受這天賜的“洗滌”。在這座建筑物鱗次櫛比的地方，多久沒(méi)見(jiàn)過(guò)滲透在內(nèi)心深處的綠色。路邊種了幾棵行道樹(shù)，但他們萎靡不振的樣子看起來(lái)很不舒服。“啪啪”，雨突然下得很大，豆子般的雨點(diǎn)打在我身上，絲綢寒風(fēng)也向我襲來(lái)，我只能加快步伐。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)街角的`時(shí)候，一堆新記錄讓我停下了腳步。
進(jìn)來(lái)俯身發(fā)現(xiàn)幾棵小草正在老房子的裂縫中生長(zhǎng)。不知為何，我的心似乎在溫柔地顫抖，雨似乎也很小，風(fēng)似乎也停了，天地之間萬(wàn)物的呼吸也似乎變慢了。伸出手，輕佻，綠色的枝葉上點(diǎn)綴著幾粒水滴，綠色的葉脈猶如生命的張力。彎曲下垂的莖是頑強(qiáng)的意志，深深扎根于鋼筋混凝土中是不朽的意志。長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，我心中湖中潺潺的漣漪；很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我的眼睛并沒(méi)有遠(yuǎn)離；久而久之下著小雨，寒風(fēng)徐徐吹來(lái)，成為了最美麗的鼓勵(lì)！
以前的我一直認(rèn)為只有花園里的春光是自然的美麗。只有綠樹(shù)成蔭，通向心湖的綠色。只發(fā)出鳥(niǎo)鳴，春雨不斷，真是和諧。今天，我倒是知道了�？吹竭@幾棵新綠色，草，我才意識(shí)到，不是所有的綠色都像春天一樣絢麗，不是所有的綠色都像山林一樣茂盛，不是所有的綠色都像春雨一樣輕快。但是那零星的綠色最能打動(dòng)人們的心！
花園里充滿了春光，你只贊美春天的多彩。綠樹(shù)成蔭，你只能欣賞到綿延的陰影。鳥(niǎo)鳴斷斷續(xù)續(xù)，春雨不斷，你只能記得心情愉快。但是當(dāng)你欣賞那零星的綠色時(shí)，你會(huì)知道什么是美麗，什么是綠色，什么是和諧。綠色是頑強(qiáng)的，綠色是一種幸福，綠色是一種精神！綠色——是人生中最美麗的樂(lè)趣！
雨停了，風(fēng)停了，我合上雨傘回家，路過(guò)的路上都沉醉在——綠色。
新綠初中作文 篇54
冬伯伯走了，春姑娘要來(lái)了。
一場(chǎng)細(xì)雨過(guò)后，春來(lái)了！春姑娘帶著漂亮的花籃給大地灑上了美麗的五彩衣，遠(yuǎn)看就像一只棒棒糖，讓我都忍不住的想吃掉它。睡了一覺(jué)兒，樹(shù)、草、花，都長(zhǎng)起來(lái)了，小草也忍不住地把頭伸出來(lái)，望一望這五彩斑斕的世界。小花也害羞似的臉都紅了，就像一個(gè)剛要出嫁的姑娘。真是太美了，裝點(diǎn)著大自然，人們也迫不及待地把各種植物的種子種下，耐心地等待著它們出土發(fā)芽。
看！小溪在緩緩地流著，它仿佛很享受這一切似的，在藍(lán)天的映照下，它格外的藍(lán)，格外的清。真想在里面洗個(gè)澡，那該多舒服啊。鳥(niǎo)兒在天空上跳著美麗的舞蹈，唱著好聽(tīng)的歌兒，仿佛就是預(yù)示著春天的到來(lái)。天上的白云一動(dòng)也不動(dòng)，他們是在玩木頭人吧，不知停了多久，都是高手啊，比我厲害多了，我真是發(fā)自內(nèi)心的佩服他們。天上的白云像棉花糖，看起來(lái)軟綿綿的，應(yīng)該很好吃。
突然，藍(lán)天被一群黑云籠罩起來(lái)，要下雨了。這一場(chǎng)雨打破了這份寧?kù)o，看著看著，我的心緒似乎輕松了許多。那亮晶晶的雨珠無(wú)情地敲打在那細(xì)嫩的.花草上，小草在雨里靜默著，任隨那雨珠敲打，真想跑出去保護(hù)他們，可是看著這依然有些陰冷的雨，又害怕地退了一步
雨停了，那柔嫩的小草變得更綠了，也變得更硬朗了，看著真讓人高興�；ú莞S著清風(fēng)開(kāi)心地?fù)u擺著，這么美麗，是你永遠(yuǎn)也想象不出來(lái)的�？部肋^(guò)后晴天就會(huì)來(lái)。彩虹，彩虹出來(lái)了，它趴在藍(lán)天上，仿佛用手一碰就能掉下來(lái)似的，給天空上戴上了一個(gè)閃閃發(fā)光的五彩發(fā)夾，真是太美了。微微的風(fēng)吹過(guò)人們的臉頰，就像一位按摩師，溫柔的撫摸著你的臉，有一種清爽舒服的感覺(jué)……
春,真是太美了。一年之計(jì)在于春，春是一年的開(kāi)始，真希望一年都是這生機(jī)勃勃的美麗春天呢！
新綠初中作文 篇55
地球越來(lái)越昏，才三月初，已見(jiàn)旁人都穿上夏裝，五月還沒(méi)到呢�？粗巴鉂M樹(shù)嶄新的綠芽，喜憂參半，但又能如何？
最近神經(jīng)總有點(diǎn)緊張，遲鈍的我竟能伸手抓住那落物，是因?yàn)樯钸^(guò)于平靜了嗎？有時(shí)發(fā)呆夢(mèng)著自己背上長(zhǎng)出了羽毛，一雙翅膀，讓它帶著我飛，但，飛去哪里好呢？我離不開(kāi)生活。既然不能長(zhǎng)在背上，那就長(zhǎng)在心上吧，我樂(lè)道。
第二節(jié)課下課。又要做早操。
拉著程走下樓去，發(fā)現(xiàn)空闊的操場(chǎng)只有寥寥幾人，并沒(méi)有想象中的聒噪。風(fēng)吹過(guò)，不帶走一絲悶熱，卻更顯寂寞。
樹(shù)下那些是剛剛長(zhǎng)的新芽的外衣，被脫下來(lái)了。樹(shù)下，整地都是那落芽，很壯觀，遠(yuǎn)望更似油綠的地毯，散發(fā)無(wú)盡春意。和程孩子似的，天真地笑著，玩耍般用腳踢起那落芽，落芽有些還貼著地面，未完全枯萎掉，有著流香的青草味。和程走到一半，走到樹(shù)下，玩兒樣地用綠葉圍一個(gè)圈，把落芽放在里面，我說(shuō)，像太陽(yáng)，太陽(yáng)花。那一剎間，是最純真的快樂(lè)，白紙上沒(méi)有一絲墨跡。樹(shù)上，綠油油的好愜意！換上了新綠襖，似湖水似小溪的嫩綠，沒(méi)有一點(diǎn)想要成青的味道。偶然的發(fā)現(xiàn)，樹(shù)杈交錯(cuò)之間還有未換芽的深綠色殘葉，甚至還有那么幾抹橙黃，南國(guó)的春味來(lái)的`有點(diǎn)晚，秋意還未隨風(fēng)流走。
忽地想起老師曾說(shuō)過(guò)常青木，問(wèn)程喜歡否。她說(shuō)，常青木雖一年四季都那么青綠，但落葉喬木更多的，是時(shí)間的痕跡。是啊，落葉喬木雖會(huì)枯老，但總會(huì)長(zhǎng)出新芽，我看到更多的，是痕跡，歲月的痕跡。
有時(shí)，奢望自己能做一只向陽(yáng)的貓咪，每天隨著太陽(yáng)花一起，向陽(yáng)如葵，懶懶地曬著太陽(yáng)——自己對(duì)自己說(shuō)，不要醒……不要醒……看著一棵樹(shù)度過(guò)春夏秋冬四季，心舒坦得沒(méi)有一絲褶皺，看著它，就像看著世人，又過(guò)了一年。
新綠初中作文 篇56
在一個(gè)春日的午后，我和幾個(gè)同學(xué)相約前往紅名村愛(ài)心敬老院慰問(wèn)老人。一路上，我們特別高興，商量著為老人們做些什么。路旁的老柳樹(shù)在溫暖的春風(fēng)里向我們招手，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，那些瘦弱的枝條競(jìng)?cè)婚_(kāi)始長(zhǎng)出嫩綠的新葉。
我們很快來(lái)到敬老院，院子里有一棵枯老的大柳樹(shù)。得知老人還在午睡，同學(xué)們便開(kāi)始拿起掃把幫老人們打掃庭院，大家動(dòng)作很輕，生怕打擾到老人們休息。我們干得很賣(mài)力，也很仔細(xì)，不放過(guò)任何一個(gè)有灰塵的角落，不一會(huì)就累得滿頭大汗、氣喘吁吁。
當(dāng)我們把衛(wèi)生打掃完畢，老人們也陸續(xù)起床了。我們走進(jìn)老人們的房間，看見(jiàn)他們坐在床上，神情稍微有些木然。我們上前握著他們的手，簡(jiǎn)單地自我介紹后遞上了精心準(zhǔn)備的禮物，并告訴他們是特意來(lái)看他們的，老人們臉上開(kāi)始露出喜悅。
幾位稍顯健談的老人開(kāi)始和我們聊起天來(lái)。住在這里的老人大多數(shù)都已年過(guò)七旬，甚至有八十多歲的，因?yàn)閮号ぷ魈Γ脦讉�(gè)月都回不了一次家，無(wú)法照顧這些老人，他們只好住到敬老院來(lái)。
聊天中，有同學(xué)提議為老人表演幾個(gè)節(jié)目，大家都表示贊同。于是，我們來(lái)到院子里那棵老柳樹(shù)下，大家都拿出自己的.絕活，有的表演唱歌，有的表演跳舞，有的給老人們講故事，還有的表演魔術(shù)……
老人們被大家的表演逗樂(lè)了，臉上再次浮現(xiàn)笑容，好像很久沒(méi)有這樣開(kāi)心過(guò)似的。表演結(jié)束后，我們提議和老人們一起合影，老人們樂(lè)呵呵的換上自己喜歡的衣服，站在大柳樹(shù)下，像小孩子一樣在照相機(jī)鏡頭面前笑開(kāi)了花。
臨別時(shí)，我們?cè)诹鴺?shù)下和老人們揮手告別。老人們蒼老的身影屹立在夕陽(yáng)的余暉里，身后的大柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的新葉……
新綠初中作文 篇57
我愛(ài)花，卻不怎么會(huì)養(yǎng)花。于是，我只 栽那些好養(yǎng)的花。
陽(yáng)臺(tái)與臥室是直通的，陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)很明亮。在陽(yáng)臺(tái)的旁邊放上一個(gè)大花盆，裝滿土，里邊栽上爬蔓生長(zhǎng)的蘭草。這種植物的藤有小手指那么粗，葉子綠綠的，生命入極頑強(qiáng)，栽在土里就活了。不幾天，它就開(kāi)始發(fā)新芽，葉子越長(zhǎng)越多。可問(wèn)題也來(lái)了，這種藤蔓植物無(wú)法直立生長(zhǎng)，怎樣解決這個(gè)問(wèn)題呢？要是用繩子把它吊起來(lái)，給它一個(gè)拐杖，倒是可以解決問(wèn)題，只是那繩子放在陽(yáng)臺(tái)上，和周圍的裝修太不和諧。我思來(lái)想去，找到一根和陽(yáng)臺(tái)里的臺(tái)子高度相仿的竹竿，插在花盆里，蘭草的藤就順著桿往上爬，為了保證藤蔓能順利地爬上竹竿，我把多余的枝杈去掉，只留兩根藤。那蘭草倒也不辜負(fù)我的用心，撒著歡地瘋長(zhǎng)。不到一個(gè)月，就爬到了頂端。這時(shí)，我不再去掉它的枝杈，讓它肆意地生長(zhǎng)，藤蔓像那婀娜的'柳枝，從空中垂下來(lái)，構(gòu)成了一簾綠色的瀑布�！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”李白的詩(shī)句從我的腦海中閃出。那瀑布綠的自然，綠的火熱。朝迎霞光，晚送夕陽(yáng)，給我的生活平添了許多的快樂(lè)。
蘭草不需要過(guò)多的管理，過(guò)一段時(shí)間，給它澆點(diǎn)水就可以了。這一簾的新綠，曾讓不少的人駐足觀望，他們不明白這綠色是如何移動(dòng)的。我也曾帶朋友來(lái)到我家參觀，看著別人羨慕的眼光，我得意地笑了。
如今，那一簾新綠依靠暖氣的幫助依舊生機(jī)勃勃，生命的活力還在它的身上跳躍，葉子依舊綠油油的，藤蔓依舊在生長(zhǎng)著。窗外的寒潮不停地襲來(lái)，可它對(duì)著白雪狂風(fēng)，無(wú)所畏懼，生長(zhǎng)著，生長(zhǎng)著……
在冬天的斗室間營(yíng)造一種春天的氣氛，透過(guò)這簾新綠看陽(yáng)光，天格外地藍(lán)，太陽(yáng)格外地明亮，生活格外地美好。
新綠初中作文 篇58
我是在山里長(zhǎng)大的孩子，大山之于我，正如溫柔的母親。哺育自己的孩子，那溫柔，猶如滿眼的新綠。
此刻的窗外，我看見(jiàn)的是水泥冰冷的斷面，聳立在地面上那突兀的鋼筋混凝土，在塵土中失去本色的行道樹(shù)……深埋我心中的那顆新綠的種子，此刻，正在滴血。
我不想將這一切描述得過(guò)于殘忍，但這些，又是如此的真實(shí)。
無(wú)望地望向窗外，遠(yuǎn)方一絲突如其來(lái)的新綠讓灰色的眼眸猝不及防，我以為是幻覺(jué)，卻聽(tīng)見(jiàn)心中的種子破殼的聲音。那半抹新綠，漸行漸近，在縹緲的塵土中，駛過(guò)我的窗口——一輛綠色的單車。我并不知道那朦朧中騎著單車的美麗身影是何人，卻看清了單車后輪上那幅蒼翠的山水畫(huà)，還有“長(zhǎng)青之鄉(xiāng)”幾個(gè)大字。綠的山，綠的水，那是我兒時(shí)的故鄉(xiāng)，新綠的暖流在我干涸的心中蔓延，嫩綠的種子靜靜地吮吸。
我的故鄉(xiāng)，在一望無(wú)際的大別山脈之中。這里常年青山綠水，用亙古綿延的新綠闡述著永恒的真諦。一代又一代的人走過(guò)，他們用辛勤的勞作，追尋著永恒。無(wú)盡的翠海峰巒只是靜靜地佇立，便已詮釋了永恒。而如今，我站在這城市堅(jiān)硬的'水泥地上，仰望頭頂早已褪去藍(lán)色的天空，不禁慨嘆。然而，索取自足的一切，在永恒面前是如此的渺小。綠色的身影在這水泥鑄成的冰冷森林中穿行，仿佛一團(tuán)團(tuán)新綠的燎原星火，歌頌著永恒的不滅。
一片又一片晶瑩的葉片，自綠揚(yáng)煙外化作一縷縷綠芒，飄落在城市的街角，飄落在無(wú)人的小巷。它們節(jié)省了能源，為清秀的峰巒減少了污染，在綠色環(huán)保的倡行中，傳遞了新綠，歌頌了永恒。在不久的將來(lái)，真正的城市在綠色中聳立、在綠色中前行。真正的永恒，在一代代人的追尋中，默默地變遷，無(wú)私地詮釋。
新綠初中作文 篇59
天空中飄著雨絲，一棵大樹(shù)的新芽正在悄悄地往上生長(zhǎng)。一片又一片青翠欲滴的嫩葉在慢慢地舒展，像是伸個(gè)懶腰似的。
回廊上鏤空的花紋透露出歷史的氣息，沉淀了許久的時(shí)光在這里凝結(jié)成一縷縷的回憶。隨著目光望去，一潭池水，一座假山，一個(gè)涼亭都勾勒出古典園林的模樣，他們仿佛在用自己訴說(shuō)著經(jīng)歷的種種。層次不一的`房檐遮蔽著房檐上的人，房檐上的小鳥(niǎo)還在嘰嘰喳喳地叫著。奔跑的汽車，運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器都離得那么遠(yuǎn)，仿佛世界都停止了，時(shí)間的軸輪都不再轉(zhuǎn)動(dòng)。
呼吸著夾雜綠色的空氣，才發(fā)現(xiàn)塵世的喧囂離自己那么遠(yuǎn)。身旁的幾株綠竹隨風(fēng)擺動(dòng)著，搖曳著婀娜的身姿，擺動(dòng)著青翠的裙擺，絲毫不受絲絲小雨的干擾，而是一如既往的寧?kù)o與自然。
��？滴答，滴答？一滴滴雨珠打在這石板路上，進(jìn)行著只屬于他們的儀式。從幾千米的高空落下，卻還是那么輕柔，沒(méi)有將石板打疼，卻獨(dú)具了些愜意。風(fēng)伴著雨，雨隨著風(fēng)，在空中跳動(dòng)著他們的舞蹈。別說(shuō)風(fēng)雨無(wú)情，他們的情只是未被你發(fā)現(xiàn)罷了。當(dāng)我們真正想要一份寧?kù)o的時(shí)候，塵世就會(huì)離得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)？
回望在綠蔓中的古房，門(mén)外簡(jiǎn)樸，門(mén)內(nèi)的玄機(jī)卻是道不盡，也說(shuō)不完。他還在歲月中等待著他的主人，卻殊不知一個(gè)亙古不變的道理？過(guò)去的誰(shuí)也不能阻擋，將來(lái)的誰(shuí)也不能攔截。雖然他已然被封存在人們的記憶中，但他是幸運(yùn)的，他還能在這個(gè)喧囂的塵世里，守住自己的一份寧?kù)o？
如今，世人都在為物質(zhì)的享受而追求，但當(dāng)塵世的繁花落盡，剩下的殘花敗柳或許還不如原本自然的一片綠葉美。
新綠初中作文 篇60
再過(guò)幾個(gè)月，十運(yùn)會(huì)就要開(kāi)幕了，我決定為十運(yùn)會(huì)作貢獻(xiàn)：“植樹(shù)綠化”。
3月12日植樹(shù)節(jié)那天，我早早地就起來(lái)了，吃過(guò)早飯就和爸爸扛著一棵小樹(shù)苗和一些小綠草，帶上了鐵鏟、小水桶，準(zhǔn)備去東山林園大山上植樹(shù)。這一天，天氣格外晴朗，風(fēng)和日麗，微風(fēng)吹拂在我們的臉上，讓人神清氣爽。我和爸爸邁著輕盈的腳步，來(lái)到了目的地。
我們先找到了一塊空地。這塊地位于半山腰，我們決定就在這兒種植樹(shù)苗。爸爸放下東西，對(duì)我說(shuō)：“告訴你一個(gè)小常識(shí)，植樹(shù)要找土地比較潮濕的地方，地要很肥沃�！卑职窒鹊匠靥吝吿崃艘煌八�，把這塊地澆了一遍，這利于我們種植，潮濕的土比較好挖。我先拿起鐵鏟，往土里一鏟，用腳壓了兩下鐵鏟，可是卻怎么也挖不開(kāi)，這下我急壞了。幸好，爸爸發(fā)現(xiàn)那下面有一塊大石頭，我們搬開(kāi)石頭，用鐵鏟先挖了一個(gè)小圓坑，然后把小樹(shù)苗放了進(jìn)去；再用鐵鏟把旁邊潮濕的'泥土往小圓坑里填，把小圓坑給填好了，再用鐵鏟在上面把松軟的泥土壓壓平；最后我拿起裝滿水的水桶在樹(shù)苗的四周給樹(shù)苗均勻澆上水，這樣就算大功告成了。我們還在旁邊種了一些綠草。種草，也是先挖一個(gè)很小的圓坑，接著，少放一些草進(jìn)去，再把坑填上，澆上清水。在園林中，只要是有小樹(shù)、小草快干枯的地方，我們都要澆上清水，滋潤(rùn)一下它們。它們好像向我微笑又點(diǎn)頭地說(shuō)：“你真好，讓我們從新穿上可綠裝，把祖國(guó)點(diǎn)綴的更美麗、漂亮�！�
綠化祖國(guó)，是我們義不容辭的責(zé)任，植樹(shù)造林可以改造大氣環(huán)境，讓每一個(gè)人都有一個(gè)健康的生活環(huán)境；它可以防洪蓄水；發(fā)生水災(zāi)，有樹(shù)林幫我們防預(yù)著，樹(shù)林可以防風(fēng)沙，為鳥(niǎo)兒營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。植樹(shù)綠化，也是為“十運(yùn)”做貢獻(xiàn)。
讓我們?yōu)槭\(yùn)的綠化出一份力吧！
新綠初中作文 篇61
秋葉蕭瑟，冬日徐來(lái)。在一片霧霾中，我緩緩前行，一道繁瑣的數(shù)學(xué)題困擾著我。本想出來(lái)透透氣，呼吸一下新鮮的空氣，沒(méi)想到碰上這么個(gè)壞天氣。
路旁的幾株胡楊落寞佇立，枝頭上頂著一簇簇蒼老的葉子，繁茂卻毫無(wú)生機(jī)。突然，幾片小小的綠葉逼近我的視野�；页恋谋尘跋�，渺小的綠竟顯得如此奪目耀眼。這幾片瑩綠色的葉片薄如蟬翼，綠得透亮，似乎嫩得可以擠出水似的。走近一看，綠葉在我眼前呈現(xiàn)得更加清晰，葉子中那淺淺的紋路勾勒出了強(qiáng)烈的生命力。手指輕輕地從葉片上劃過(guò)，清冷自指尖襲來(lái)，讓人不由自主地打了個(gè)激靈。綠葉散發(fā)出一股沁人心脾的味道，味道緩緩擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，激活了周圍的沉悶。
天，依然被霧霾肆無(wú)忌憚地籠罩著。但我的心中卻已是一片明凈，一枚小小的綠芽植入了我的心臺(tái)，照亮了整個(gè)世界。
之前的困擾似乎也迎刃而解了，世界又充滿了新的希望。
早在三年前，我在老家后院里好像也無(wú)意中瞥見(jiàn)過(guò)這么耀眼的綠。當(dāng)時(shí)，白發(fā)的爺爺對(duì)大病初愈的.奶奶饒有興致地念叨著：“樹(shù)出芽了，春天來(lái)了。”我當(dāng)時(shí)只不過(guò)漫不經(jīng)心地想：不就是樹(shù)發(fā)芽嗎？有啥稀奇的？
如今，枝頭又吐新綠了。我也已經(jīng)從懵懵懂懂的兒童蛻變成了一個(gè)有思想的青少年。
枝頭的新綠，是新的生機(jī)，新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！辈唤�(jīng)歷枯萎，哪能見(jiàn)新綠？不經(jīng)歷嚴(yán)冬，怎能迎春天？不經(jīng)歷困擾，生活怎會(huì)如此多嬌？不經(jīng)歷失敗，成功就不會(huì)如此輝煌！
又見(jiàn)枝頭上那一抹新綠，如此璀璨奪目！
新綠初中作文 篇62
那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚。冷冷的月光照進(jìn)了我那陰森的小屋，那一夜，是我不知道第幾次與父親吵架了。
又是為了一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，可這一次卻異常的兇猛。天冷冷的，月冷冷的，我的心也冷冷的。我深切地感受到這個(gè)世界仿佛已經(jīng)離我而去，我是那么的心灰意冷，萬(wàn)念俱灰。那一夜，我好思念遠(yuǎn)在天堂的奶奶。
第二天清晨，我不想待在那冷清的小屋，早早地跑了出來(lái)，在這清新的空氣中，我隱隱的聞到了一股腐臭的味道，原來(lái)是一片黑乎乎的沼澤地。與其不相符的是有一個(gè)潔白的亮點(diǎn)在它的上面，漸漸的走近時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那是一朵花。我認(rèn)識(shí)它，那是梔子花，潔白的花瓣中間有幾顆小黃粒，顯得那么的清新淡雅，給人一種“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的'感覺(jué)。只是令我百思而不得其解的是他為什么會(huì)生長(zhǎng)在又臟又臭的沼澤的呢？
再后來(lái)，我終于明白了，那原來(lái)是梔子花的種子落在沼澤地里，誰(shuí)知道，那梔子花僥幸存活了下來(lái)而生根發(fā)芽開(kāi)花了。我心想說(shuō)不定哪天就夭折了。
那年的雨水特別的多，暴風(fēng)驟雨比往年也增添了不少。那天雨下的特別大，母親還沒(méi)有下班，也沒(méi)有帶傘，我便去給她送傘。雨不停地下著，我艱難的走著，剛好有遇見(jiàn)了那片沼澤地，令我震撼的是那朵梔子花竟然還沒(méi)有死，而且開(kāi)得比以前更加艷麗。我能看得出，它在頑強(qiáng)的生存。即使是在險(xiǎn)惡的環(huán)境中，只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，這也不是沒(méi)有可能的。
今年的春天，我偶然路過(guò)那里，那塊沼澤地已經(jīng)被掩埋了。那棵當(dāng)初讓我瞧不起眼的梔子花現(xiàn)在也已經(jīng)長(zhǎng)成了枝繁葉茂的大樹(shù)，又見(jiàn)枝頭吐新綠，長(zhǎng)出了許許多多的小嫩芽。
一點(diǎn)點(diǎn)小挫折算什么？不要輕易地心灰意冷，不要輕言放棄，一切皆有可能。枝頭可以再吐新綠！
新綠初中作文 篇63
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。當(dāng)早春第一縷陽(yáng)光升出地平線，照耀大地的時(shí)候，封凍在山川上、覆蓋在枝頭上的冰雪開(kāi)始緩慢地融化，凝結(jié)在枝頭上的堅(jiān)冰也開(kāi)始化成水，順著枝干悄悄地退出人們的視野。和風(fēng)吹拂，細(xì)雨滋潤(rùn)，原本光禿禿的枝頭開(kāi)始冒尖，愛(ài)美的大地也悄悄地?fù)Q上新裝。你看，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的樹(shù)，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的、翠翠的、或淺黃、或淺綠、或微微露出點(diǎn)粉色……
就是那些在百年一遇的暴風(fēng)雪中被壓彎、壓折、壓倒，被凜冽寒風(fēng)刮得一葉不剩的禿枝，也不甘示弱，都吐出嫩嫩的`新芽，一切捋顯得那么迫不及待，顯得那么生機(jī)勃勃。
盡管冰雪可以把樹(shù)壓彎、壓折、壓倒，盡管凜冽的寒風(fēng)可以把樹(shù)刮得一葉不剩，但枝頭吐新綠是不可抗拒的，因?yàn)楸┛傆腥诨囊惶臁?/p>
雪災(zāi)已經(jīng)過(guò)去，在全國(guó)人民眾志成城的共同努力下，我們?nèi)〉昧恕翱寡┚葹?zāi)”的全面勝利。枝頭的新綠正向我們預(yù)示著新的生活、新的希望、新的目標(biāo)。
抗震救災(zāi)還未取得最后勝利，正在緊張有序地進(jìn)行。震災(zāi)來(lái)得那么突然、那么兇猛、那么殘酷，以致奪去那么多無(wú)辜的生命。災(zāi)難再次把中華民族的力量凝聚起束，在地震的力量面前，它顯得那么魁梧、那么雄偉、那么無(wú)堅(jiān)不摧。它就像一束陽(yáng)光，照到之處冰川為之化解；它就像一縷春風(fēng)，吹到之處枯木煥發(fā)生機(jī)；它就像一座高山，為我們樹(shù)起必勝的信念。
又見(jiàn)枝頭吐新綠，有什么冰雪不會(huì)融化嗎？有什么災(zāi)難不會(huì)過(guò)去嗎？
不！是冰雪總會(huì)怕陽(yáng)光，是災(zāi)難總會(huì)怕凝聚的力量。
其實(shí)災(zāi)難就像冰雪一樣，一見(jiàn)陽(yáng)光就會(huì)融化。只要我們心里有陽(yáng)光、有希望，什么災(zāi)難都不可怕。
新綠初中作文 篇64
時(shí)光已然流逝，我的輕輕嘆息驚動(dòng)了樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，抬頭望向老樹(shù)卻發(fā)現(xiàn)它的綠葉早已落光，只留下光禿禿的樹(shù)干，倚靠著它，回憶猶如泉涌……
雪融化不久，我們回到久違的校園，發(fā)現(xiàn)校園還是原來(lái)的樣子而我們卻已經(jīng)長(zhǎng)大。剛開(kāi)學(xué)，第一次月考的成績(jī)很不理想，當(dāng)老師說(shuō)要開(kāi)表彰大會(huì)的時(shí)候，我那懸著的心徹底跌到了谷底。以前開(kāi)表彰大會(huì)的時(shí)候幾乎每次都有我的名字，可是這次卻沒(méi)有我，心底有一股莫名的傷心不斷涌出。
考完試，進(jìn)辦公室去找老師上課的時(shí)候，班主任把我攔住問(wèn)我這次為什么考得這么差。雖然這句話已經(jīng)有很多人問(wèn)過(guò)我很多遍，可是我還是不知道怎么回答，于是就支支吾吾了半天也沒(méi)說(shuō)出些什么，但老師還不放過(guò)我，她問(wèn)我是不是最近很不努力，回家是不是不用心學(xué)習(xí)，是不是在學(xué)校里只是裝裝樣子�？墒锹�(tīng)著老師的話我心里開(kāi)起了小差：我每天回家都干了些什么呢？看電視、打游戲、聊天。那種愉悅感至今還在心頭縈繞。也許我該反省了……。老師后面說(shuō)的話我一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只聽(tīng)見(jiàn)上課鈴響起。我對(duì)老師說(shuō)：“老師，已經(jīng)上課了，我可以回教室了嗎？”老師意味深長(zhǎng)的看了我一眼才從口中吐出那么幾個(gè)字：“你快回去吧！”剛打開(kāi)門(mén)老師又對(duì)我說(shuō)：“回家要努力，不要只想著玩�！薄爸懒�，謝謝老師！”我回道。
回到教室，我眼神飄渺，還沒(méi)回到狀態(tài)，不過(guò)幸好老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，不然我又要經(jīng)歷一次心靈的洗滌。是該和電視、電腦說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。我已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接下一次考試的`到來(lái)，現(xiàn)在的我將踏上新的起跑線……
我又抬頭望向老樹(shù)，才發(fā)現(xiàn)它的枝干上已長(zhǎng)出新的枝芽，這是它重新綻放的起點(diǎn)。同樣，這也會(huì)是我的一個(gè)新起點(diǎn)。
新綠初中作文 篇65
又是一個(gè)春暖花開(kāi)，朝氣蓬勃的春天，枝頭的新芽迫不及待的冒出來(lái)，仿佛在趕著去參加春的演唱會(huì)。
傍晚，獨(dú)自一人漫步在寬闊的馬路邊，欣賞著路兩旁的柳樹(shù)，不由得想起以前的美好時(shí)光。
那天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，陣陣微風(fēng)吹過(guò)，使人格外爽朗。我和爸爸拿著大大小小的.工具，扛著一顆柳樹(shù)的幼苗來(lái)到了家旁的一塊平坦土地上，那里很美，四周都是綠油油的油菜和小草混雜在一起，天空湛藍(lán)，廣闊無(wú)邊。我迫不及待的蹲在地上，拿起工具胡亂的挖著土，爸爸忙著制止我，細(xì)心的對(duì)我說(shuō)：“不要這樣亂挖，要挖一個(gè)大一點(diǎn)的空然后把帶土坨的柳樹(shù)苗放在地上往上埋土，你就幫我扶著樹(shù)吧！”我應(yīng)了一聲就去扶著樹(shù)，但還是不是得到一下亂，就這樣我和爸爸就把柳樹(shù)苗種好了。
之后的一年里，爸爸每天都會(huì)去看一下柳樹(shù)苗，隔幾天就叫澆幾次水，半個(gè)月施一次肥，我也會(huì)忙里偷閑的去看幾眼，和爸爸一起澆水施肥。在我們的精心照料下，他逐漸長(zhǎng)成了一棵又高又壯的大樹(shù)。我們叫李人就在夏天的晚上一起在樹(shù)下乘涼、看星星、聊天；秋天我和伙伴們一起在樹(shù)下捉迷藏、撿樹(shù)葉做書(shū)簽；冬天在樹(shù)下和和伙伴們堆雪人、打雪仗；春天在樹(shù)下用成熟的柳條編織花冠、和朋友一起在樹(shù)下埋下心里對(duì)真實(shí)的夢(mèng)想與愿望……
可是，就在兩年以前，家要被拆掉了，那棵樹(shù)也未能逃過(guò)著一劫。再拆的那天，我在遠(yuǎn)處?kù)o靜的凝望著那棵柳樹(shù)，靜靜的倒下，仿佛已經(jīng)沒(méi)有力氣再掙扎了。以前的那些美好的回憶也隨著柳樹(shù)倒下的那一刻被封鎖了，永遠(yuǎn)藏在心里。
看著路邊的柳樹(shù)又冒出了新的嫩芽，不由得讓我想起那些在柳樹(shù)下玩耍的美好時(shí)光，也想起了父親和我一起種柳樹(shù)的情景……
又見(jiàn)枝頭吐新綠，輕唱起童年的美好時(shí)光。
新綠初中作文 篇66
我不由得停住了腳步，只因這一片新綠。
海德說(shuō)：“春天不播種，夏天就不生長(zhǎng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗�！�
冬季雖過(guò)，可寒意卻未完全散去。早春的清晨，我獨(dú)自一人沿河岸散步，路邊車站，三三兩兩的人群，好像還是一副散漫的樣子。我也一樣，沒(méi)有習(xí)慣著早春的氣息。云淡風(fēng)輕，天格外藍(lán)，水面的冰還未完全融化，鳥(niǎo)兒卻依稀叫著，正低頭漫步，猛然間一抬頭，一條柳枝隨風(fēng)飄入我的眼簾，我怔住了，這柳枝上，怎會(huì)有一顆嫩芽呢？我沉思了良久，正想著，竟早已走到了河岸盡頭，可我還是不解，這嫩芽怎么現(xiàn)在就長(zhǎng)了出來(lái)？
春天已經(jīng)到了，可寒風(fēng)依然凜冽，怎么會(huì)……正想著，我不禁笑了——是��！就算這嫩芽再頑強(qiáng)，也終究抵不過(guò)寒風(fēng)，自不量力吧！就這樣，我?guī)е@份對(duì)頑強(qiáng)的輕視回了家。家里的氣氛一如既往的溫馨，只是，一股濃烈的春意卻持久不散，長(zhǎng)了新葉的發(fā)財(cái)樹(shù)，煥然一新的吊蘭，而我卻有些心不在焉，一切都在改變，我卻一絲干勁也沒(méi)有，不！這不是我！
幾天以后，我?guī)е欠荨俺靶Α庇忠淮稳チ四呛舆��？晌殷@呆了，這，是我見(jiàn)到的那片柳樹(shù)嗎?新芽?jī)叭蛔兂闪诵氯~，青翠一片，宣告著它的勝利。剎那間，我仿佛明白了什么，不論多冷的'天氣，人們堅(jiān)持上班，鳥(niǎo)兒依然捕食，柳樹(shù)吐出新綠，而我，卻還在為自己的懶惰、怕冷尋找借口！真該好好反省了！
又見(jiàn)枝頭吐新綠。從杜牧的“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”到朱熹的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。這些文人雅士都已發(fā)現(xiàn)春天的到來(lái)，我有什么理由繼續(xù)“享受”冬季呢?春意早已闌珊，這嫩芽給我上了一課。我想，明天此時(shí)此地，若再見(jiàn)此景，我該是慚愧了。
時(shí)間不等人，我抬起頭，加快了腳步。
新綠初中作文 篇67
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
二月的風(fēng)喚醒了沉睡的小草，喚來(lái)了鳥(niǎo)兒的歌聲，更喚來(lái)了春的氣息。沒(méi)錯(cuò)，春天到了。
春天如同一串金色的鈴鐺。她輕輕一晃，使寒冷的冬褪去，卻叫醒了世間萬(wàn)物。小草第一個(gè)從土里鉆出來(lái)，睜開(kāi)眼睛，活動(dòng)活動(dòng)身子，感受春天的氣息。當(dāng)然，迎春花也毫不示弱，努力的從嫩黃色的花苞中跑出來(lái)，用迷人的笑容面對(duì)著生機(jī)勃勃的世界。柳樹(shù)姑娘用手理著她那美麗的長(zhǎng)發(fā)，楊樹(shù)也努力的'使自己的葉子們快快長(zhǎng)大。大地上一片生機(jī)勃勃。
春天如同一位畫(huà)家，她拿著畫(huà)筆酣暢淋漓的繪畫(huà)。她把銀裝素裹的冬天一下子畫(huà)成五彩繽紛的春天。她給桃花染上了粉色，給油菜花染上了黃色，給百合花染上了白色，就連小朋友的衣服也不放過(guò)。瞧！這個(gè)小女孩的衣服是大紅色的。那個(gè)小男孩的衣服是天藍(lán)色的。那個(gè)小女孩的衣服更不一般，上面繡著各種各樣的花，是五顏六色的。看來(lái)，這偉大的畫(huà)家不僅僅會(huì)給植物們上色，就連人們的衣服，她也包下了。
春天如同一首交響曲。百靈鳥(niǎo)唱起了動(dòng)聽(tīng)歌兒，小溪也嘩嘩的伴唱。他們這一唱，使得全部的動(dòng)物們都“唱”了起來(lái)。獅子“吼，吼”的聲音代表了大提琴。而大象的叫聲代表了大號(hào)。青蛙“呱，呱”的叫聲代表了鑼……整個(gè)森林就像交響樂(lè)的會(huì)場(chǎng)一樣，大家笑著、唱著、跳著。好不快活熱鬧。
春天如同一位魔法師，她叫來(lái)了小雨，把大地刷洗的綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。她使我們?cè)诖禾炷芸吹揭粓?chǎng)“大雪”。漫天飛舞。她還喚來(lái)了溫暖的風(fēng)，使我們?nèi)砼笱蟮�，把那厚�?shí)的皮襖脫去。不怕寒風(fēng)的怒吼，隨心所欲的在大地上跑啊跳啊。大地上一片歡聲笑語(yǔ)。
又見(jiàn)枝頭吐新綠，沒(méi)錯(cuò)，春天到了！
新綠初中作文 篇68
乍暖還寒的初春，放眼望去，有幾處的枝頭上掛滿了幾點(diǎn)新綠，看起來(lái)有了幾分春的意味。
三月的初春，還有些許寒意。
鶯歌燕舞，倒不多見(jiàn)。不過(guò)，這兒也有了一些不易察覺(jué)的生機(jī)。
如果你細(xì)看過(guò)去，會(huì)發(fā)現(xiàn)草地在變得嫩綠，她是春的先行者�？吹竭@種變化，春就到來(lái)了。春，來(lái)得不動(dòng)聲色。只有細(xì)心的人，才能發(fā)覺(jué)蘊(yùn)藏著生機(jī)的春正在悄悄復(fù)蘇。
漫步走走，堤邊、湖畔、路旁，隨處可見(jiàn)春意盎然：樹(shù)，在悄無(wú)聲息地吐芽，嫩嫩的、翠翠的、淺黃、淺綠，或微微露出點(diǎn)粉色……這點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)，仿佛都充盈著旺盛的生命力。我的心弦，也被春的生機(jī)撥動(dòng)。
再走走，偶爾能聽(tīng)見(jiàn)兩聲清脆婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，就是最大的福氣了。枝頭彌漫著春意，我的心也被這種美妙的感覺(jué)吸引了。雖沒(méi)有“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的春和景明，倒也算得上是一種快樂(lè)，一種滋味，一種享受，一種追求。
天由淺藍(lán)變深藍(lán)色，這也意味著將要下雨了，果不其然，不出一會(huì)工夫，小雨便漸漸瀝瀝地下起來(lái)。俗話說(shuō)：“春雨貴如油。”我倒沒(méi)有這種體會(huì)，不過(guò)，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的神韻在這兒卻得到了充分體現(xiàn)。也正是此時(shí)此刻，我才真正意識(shí)到雨對(duì)春天的重要性。
雨，滋潤(rùn)了春天，滋潤(rùn)了萬(wàn)物，更滋潤(rùn)了人的心靈。
雨后，春意漸濃。我仿佛看到草更綠了，樹(shù)更綠了，春更綠了。
新的.景象，新的風(fēng)尚，孕育著又一個(gè)新的春天。太陽(yáng)的出現(xiàn)，帶來(lái)了陽(yáng)光明媚，而和陽(yáng)光一樣明媚的，是春光，比春光還要明媚的，是人的心靈。
又見(jiàn)枝頭吐新芽，不過(guò)，枝頭吐出的不僅是新芽，而是春意，是生機(jī)，更是新的世界，正所謂“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”啊。
新綠初中作文 篇69
一年一年的輪回著，自然和我飛過(guò)了春，掠過(guò)了夏，欣賞了秋，沉淀了冬。熬過(guò)了嚴(yán)寒的冬我們歡天喜地的迎來(lái)了春。春，這樣的來(lái)回，這樣的循環(huán)，撥動(dòng)心頭的琴，心中很多的期待不再餐風(fēng)露宿。當(dāng)枝頭露出嫩綠的新芽，一片葉，一朵花，一棵樹(shù)，都是一個(gè)新的生命，一個(gè)新的希望。這其中有，鳥(niǎo)兒的報(bào)到，迎春花的喜迎，人們的歡聲笑語(yǔ)，世界的聲音又交織在了一塊，好像是大自然在彈奏一曲動(dòng)人心弦的`曲子。那就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！鳥(niǎo)兒的報(bào)到
最先開(kāi)始是鳥(niǎo)兒的報(bào)道，它們首先用聲音去告訴人類，春天到了。接著又用行動(dòng)，每天早上，喜鵲早早地來(lái)到枝頭，喳喳地叫著，在清晨的寧?kù)o下，是多么的美妙。還是很多鳥(niǎo)兒的報(bào)道，它們都是用聲音譜寫(xiě)一首動(dòng)人的曲子，去告訴春天的到來(lái)。
迎春花的喜迎
花兒們當(dāng)然誰(shuí)都不讓誰(shuí)，都積極用自己的裝扮去點(diǎn)綴世界。當(dāng)然，跑在前頭的，當(dāng)然要數(shù)迎春花，迎春花早在院子里展開(kāi)那鮮艷的花朵，為院子里，增添了一份香氣，一些喜氣。其它花朵也不甘落后，接著是牡丹，牡丹花開(kāi)的好漂亮�。∨�，當(dāng)今喜歡牡丹花的很多了，大部分人都在牡丹花旁駐足觀賞。說(shuō)著說(shuō)著，玫瑰花也花枝招展的走來(lái)，喜氣洋洋的，好像來(lái)告訴人類，我也來(lái)了，你們?cè)趺床粴g迎我呢！世界的花朵在公園互相映襯著，都在喜說(shuō)新詞。
人們的歡笑
在鳥(niǎo)和花朵的行動(dòng)下，人們開(kāi)始行動(dòng)了，老人和孩子們脫去厚厚的棉襖開(kāi)始舞動(dòng)起來(lái)，孩子們的歌聲，老人們的戲曲，又為世界增添了一種色彩。少男少女歡快的唱著情歌，真是一片生機(jī)勃勃的景象啊!
走到河畔，停下腳步，看到了那已經(jīng)垂下來(lái)的柳樹(shù)，真像少女的頭發(fā)。村頭，一枝紅杏伸了出來(lái)，真是春色滿園關(guān)不住，一枝紅出墻來(lái)。
新綠初中作文 篇70
隆冬剛過(guò)，乍暖還寒，恍惚間，似是，回到故鄉(xiāng)……
天空上還是蓋著厚厚的云朵，似乎仍在躲避著那一縷橫沖直撞的寒氣。而在那云層的東面，像是被開(kāi)鑿了一個(gè)小洞，灑下一片耀眼而燦爛的金黃。在那崎嶇小路的盡頭，升起了一層霧，薄薄的，淡淡的，給這初春的村莊蒙上了一層神秘的紗衣。小路的兩側(cè)生長(zhǎng)著柳樹(shù)，唯有幾片新綠，掙扎著率先立在了那光禿禿的樹(shù)枝上。生機(jī)盎然……
“看，我的`飛得多高！”
“是呀，風(fēng)箏真漂亮！”
樓下小孩子們的吵鬧聲把我從回憶中拽了出來(lái)，我望著他們那稚氣的面龐，思緒，又一次回到了故鄉(xiāng)……
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，”肅穆了一個(gè)冬天的田野此刻顯得那么生氣“你喊一二三，我就把風(fēng)箏扔出去，好不好？”
忽然，刮來(lái)一陣春風(fēng)“一——二——三！扔！”說(shuō)著，我把風(fēng)箏一揚(yáng)，身后和我隔了5米的姐姐猛地拽了一下風(fēng)箏線，風(fēng)箏晃悠了一下，姐姐又一放線，再一拉，風(fēng)箏便穩(wěn)穩(wěn)的開(kāi)始向天上飛，這時(shí)候，我就會(huì)搶過(guò)姐姐手中的線輪，要自己放�？擅看味际欠挪涣艘粫�(huì)，那風(fēng)箏就不聽(tīng)使喚，開(kāi)始在空中打旋，我的心也跟著風(fēng)箏一起，忽上忽下，最后落到地下。
于是我就又吵嚷著讓姐姐幫我把風(fēng)箏放起來(lái)，自己就躺在那開(kāi)著細(xì)小花朵的田埂上，也不管衣服是否會(huì)弄臟，聞著那混著新綠的泥香，一躺就是一下午。
那故鄉(xiāng)的春天，是自由的，是自然的，是充滿了生機(jī)的。
那條小路，已被那平坦開(kāi)闊的馬路代替；那個(gè)村莊，已被層層大樓代替；那片田野，已被開(kāi)闊的廣場(chǎng)代替；那個(gè)故鄉(xiāng)的春天……
又見(jiàn)枝頭吐新綠，而故鄉(xiāng)的那一抹綠，早已湮沒(méi)在高樓林立的灰色中，再也尋不到了蹤跡……
新綠初中作文 篇71
二月的風(fēng)如母親的手輕輕拂過(guò)我的臉龐，溫暖，愜意涌上心頭，綠葉在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，冬的愁隨之煙消云散，給予我的，是那一點(diǎn)點(diǎn)如嫩芽般的人生道理。
——題記
漫步在鄉(xiāng)間田野上，一縷清風(fēng)緩緩地拂過(guò)我的臉頰，枝頭上的那一點(diǎn)點(diǎn)新綠格外顯眼，鳥(niǎo)兒歡快地飛過(guò)藍(lán)天，在天空中劃過(guò)一道美麗的弧線。嘰嘰的，仿佛在訴說(shuō)著春天的到來(lái)，又像在回憶冬天那一件刻骨銘心的`記憶……
那是一次畢業(yè)考試，滿懷信心的我踏著輕松的腳步邁入考場(chǎng)，自信，歡樂(lè)洋溢在我的臉上……時(shí)間飛速的流逝著，如奔騰的江水，一去不復(fù)返。心高氣傲的我自信我一定會(huì)成功，便只草草的檢查了一遍�！岸ｂ忊彙笔站淼拟徛曧懥耍倚判氖愕陌丫斫涣松先�，穩(wěn)步踏出考場(chǎng)，臉上的笑容依存……當(dāng)公布成績(jī)的那一刻，望著其他同學(xué)那擔(dān)心，焦急的面容，我一點(diǎn)也不擔(dān)心，因?yàn)槲抑�，我肯定�?huì)成功�？墒虑椴⒉皇俏蚁胂蟮哪菢樱皫酌紱](méi)有念到我的名字，我開(kāi)始焦躁不安，可剛才那些還在擔(dān)心自己成績(jī)的同學(xué)臉上卻綻滿了幸福與豐收的花朵，就是在這種焦急和不安中，我等到了自己的名字。一霎時(shí)，悔恨的淚水盡情傾灑，我仿佛被世界所遺忘，耳邊只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)……窗外的風(fēng)呼呼地刮著，那么冷，那么冷……
一只透著藍(lán)色光芒的蝴蝶輕輕飛落在我的肩頭，把我的思緒捉了回來(lái)。我望著枝頭上的那一點(diǎn)點(diǎn)新綠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。仰望藍(lán)天，那朵朵白云好像在告訴我這種美的來(lái)之不易——春不經(jīng)歷嚴(yán)冬，就不會(huì)這樣燦爛絢麗，人生也如此，不經(jīng)歷失敗與挫折，成功就不會(huì)這樣輝煌。
哦，枝頭上的那一點(diǎn)點(diǎn)新綠啊，那么美，那么美……
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