精選初中生回憶作文三篇

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的初中生回憶作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中生回憶作文 篇1

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間三年的初中生活轉(zhuǎn)眼即將結(jié)束了。還記得來到中學的第一天，驕陽似火，雖然有好多小學時的同學，但更多的陌生的面孔。高大聳立的教學樓，平坦寬闊的操場，讓我對這新的校園充滿了好奇;如今每天面對的都是那些再也熟悉不過的老師和同學，還有像家一樣熟悉的溫馨校園。

　　其實生活就是從陌生走到熟悉，從生疏走到默契，從無知走到懵懂，從相逢走到分別�；叵脒@三年在新華的點點滴滴，看看這三年的成長足跡，有辛酸有喜悅、有傷心有快樂、有苦惱也有困惑，太多太多的情感融洽在一起，給我們留下了太多的'回憶。

　　進入初中，是人生的一個飛躍，代表著我們已長大，有了自己的想法，有了自由活動的空間，能自己解決的事情盡量自己解決了。平時生活中，也不是以前那個被寵被護的“小王子”了，家長會給我們更高的要求。

　　以前人人都說初中生活多么多么自由，我們可以向脫韁的野馬，自由馳騁。所以在升入中學之前我天天在期盼。等到真正進入初中才知道，初中生活是非常緊張的，時間就短短三年，功課又多，這就需要自己管理好自己的生活與學習，不能再事事依賴父母督促�？蛇@點我做的并不好，讓老師和父母操了不少心，在最后這幾個月的初中學習中我要改變自己，因為命運還是掌握在自己手中。

　　生活上，父母也不再是制約我們該做什么或不做什么了，因為他們覺得上了初中的學生要學會自強、自信、自理、自立，遇到事情要有自己的主見，家長再給分析一下，如果我們自己的想法是對的，你們家長不會再給我們強加家長的要求，會讓我們按照自己的規(guī)劃執(zhí)行。

　　初中生活從進入學校第一天的軍訓開始，經(jīng)過不斷的學習、不斷的考試即將結(jié)束，這里，我們留下了無數(shù)的辛酸與汗水，成長的苦惱雖有，但更多的是快樂與收獲。

　　懷念我的初中生活，初中生活就像一本日記，每一頁都記錄著我成長的足跡;她又像一首曲子，每一個小節(jié)都跳動著我青春的音符!

初中生回憶作文 篇2

　　剛上初三的時候一點也不緊張！我們班還是每天上課吵吵鬧鬧下課瘋瘋打打，老師還是每天強調(diào)就要中考拉！班上成績好的同學都轉(zhuǎn)走啦！留下了支離破碎的我們獨自奮斗！

　　上初三干得最多的'事就是和蘇丹吵架！我給她灌輸早戀的弊處，她就一直回答不用我管！最后我也懶得管拉！哎！本來我和她玩得蠻好的可�。。�！，哎！她現(xiàn)在上工校！可憐！可惜！

　　我最頭疼的就是生物拉！機等有一次生物課我在寫英語作業(yè)！被老師抓到啦！罰站！于是痛改前非！暗罵：不給你點顏色你當我是病貓�。∮谑侵锌忌�物滿分！

　　初二上生物課，是個女的教！上課我講話！她把我點起來站著！我認啦！可她居然還罵我！忍無可忍！二話沒說把門一摔，走啦！課后班主任找我！

　　對白如下：

　　掃（因為班主任外號掃把頭，以下簡稱“掃”）：你怎么搞的呀！萬�。。ū救舜竺�），上課怎么能跑出去呢？如果每個人都像你一樣還怎么上課呀？

　　我（非常氣憤）說：哪個叫她先罵我的，叫我改就行啦！憑什么罵我！

　　掃（扶了扶眼鏡，輕輕笑啦一下）：啊？罵你呀！罵你什么呀？

　　我（更氣憤+理直氣壯）：她罵我不要臉！

　　掃（扶了扶眼鏡，又輕輕笑啦一下）：生物老師這么溫柔我不相信她會罵你！

　��！靠！我無話可說！最后這件事還是不了了之！記得初一的時候我什么都不懂總是被別人欺負！對！李琪！剛開始坐在我后面，每天都和我過不去！有一天不知道為什么他把我的書丟到了教室的后面，還把我的本子撕啦！我不知道我當時是怎么忍的，居然沒有和她吵，也沒有哭！我記得我當時只是默默地把書撿了起來，把被他撕掉的本子扔拉！然后坐在座位上任她罵現(xiàn)在想想真是太神奇拉！我好偉大！居然沒有生氣！

　　還記得鄒亦婷上初一的時候記班會制！他有一次把我記啦�。ㄎ冶緛砭蛺凵峡芍v話，我剛出生就這樣拉）事后他把我叫到一樓跟我說對不起，說她也沒辦法！我并沒有怪她，因為我被罰習慣拉！可她說這些話的時候，我覺得我有點對不起她，如果我不講話的話！她就不用這么為難拉！

　　好懷念！雖然初中生活充滿坎坷，充滿淚水！

　　結(jié)束啦！但我還是會好好收藏，好好珍惜！

　　開始啦！我會繼續(xù)努力，繼續(xù)開心，繼續(xù)所有應(yīng)該繼續(xù)的！

初中生回憶作文 篇3

　　微風輕起，帶走我的一絲稚嫩。青草搖晃，正鼓勵著我前進，望著那緩緩升起的紅日，我知道，迎來了新的挑戰(zhàn)。迎著朝陽，踏進那“三味書屋”，或許早已將“早”字刻在課桌之上。課桌文化掀起了我的回憶。

　　初一，破土的萌芽。

　　進入校園難免有些羞澀，不與同學談?wù)摚�只顧自己�?nèi)心的.獨白，望著窗外那抹斜陽，竟有些孤獨。軍訓時，大家開始了相互了解，展現(xiàn)個性不惜和教官頂嘴給我留下深刻印象。整個初一，都是與同學瘋鬧中度過，想到初一，臉上還帶有一絲微笑，一笑生花……

　　初二，萌芽的成長。

　　進入了競爭的時期，面對堆積成山的作業(yè)竟有些懷念。同學之間少了玩笑，少了交流，或許在課堂上少許的討論，整日被繁多作業(yè)所壓迫。有時為了放松，便邀請朋友出去玩耍，回家之后都是父母的責備。一場考試，幾多歡喜，幾多愁，是等待成績的焦急，又是擔心來自父母老師的教訓教導。是多么希望趕快迎來畢業(yè)，離開這罪惡的地獄。

　　初三，等待那樹的茁壯。

　　進入了最為緊張的階段，曾經(jīng)瘋玩的同學都收拾了心情整裝待發(fā)，程度好的同學開始了沖刺練習。課間摻雜了一些不經(jīng)意的玩笑都能引起哄堂大笑，這可能就是解乏困倦的方式了吧。面臨體育考試的壓力，每日在跑道上揮灑的淚水和汗水，都將一一化作那滿意的分數(shù)，努力過，不再后悔！

　　初中生活，是萌芽至大樹的過程，都會經(jīng)歷一段孤獨的生活，畢竟，每個高手都有一段孤獨的時光，靜心等待，那花開之時。

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