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心情初中作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的心情初中作文，歡迎大家分享。
心情初中作文1
歷經(jīng)人生風(fēng)雨的敲打，歲月的侵蝕，不再年輕的心已洗盡鉛華，慣看日出日落，慣看漫天煙霞。是在走向成熟之中變得老練，還是有些世故圓滑？已經(jīng)習(xí)慣了“靜對古書尋樂趣，閑觀云物會天機(jī)”；已經(jīng)習(xí)慣了“清燈暮雨殘字帖，明月蒼松破竹庵”；已經(jīng)領(lǐng)略了“世味年來薄似沙，誰令騎馬客京華”；已經(jīng)認(rèn)同了“試問天下名利客，何如此地學(xué)長生”。退隱江湖之意日漸濃郁。向往“眾鳥高飛盡，孤云獨去閑”的灑脫，向往“采菊東籬下，悠然見南山”的快意。厭倦名利場中的爾虞我詐，厭倦世俗之間的.虛偽矯情，鄙薄同類相殘的蠅營狗茍。只想有一方極樂的凈土，讓漂泊羈旅的心有一個�？�。
耳邊是“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”；腦海中“竹帛煙銷帝業(yè)虛，關(guān)河空鎖祖龍居”。一代風(fēng)流人物，幾多千秋偉業(yè)，都成笑談一個，空留后人傳說。在社會與自我之間苦苦掙扎，在猶豫與消磨之間空自蹉跎，在進(jìn)退與得失之間浮浮沉沉，在出世與入世起起落落，在保守與激進(jìn)之間取取舍舍，金色的年華就這樣度過。棄世，是超脫還是消極？入世，是貪欲還是進(jìn)��？左耳邊“根深不怕風(fēng)搖動，樹正何愁月影斜”，右耳邊“樹大招風(fēng)風(fēng)撼樹，人為高名名傷人”，肺腑間杜鵑聲聲“不如歸去”。在這樣矛盾的夾縫中，我只能給兩種心態(tài)妥協(xié)折中：出淤泥而不染，入淤泥亦不染，以無為之心做有用之事，盡自己的勉薄之力為社會做一點點有用的事。告誡自己時刻保持平靜的心情，告誡自己不要意氣用事，告誡自己壓抑那種“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏的郁悶。
生活就是一種苦難的經(jīng)歷，苦難是一筆難得的財富，苦難使人成熟，苦難產(chǎn)生哲思，苦難使人睿智，苦難使我們對自己有正確的評價，苦難使我們對事物的觀察洞若觀火、未卜先知，苦難使我們待人接物的態(tài)度從容豁達(dá)，苦難使我們?nèi)松哪_步穩(wěn)健自信。若無苦難的經(jīng)歷人生就不會豐富，活得就沒有深度；若無社會的瑕疵，就無正義之士的爭鳴，就無中奸善惡的涇渭分明，就不會有破舊立新的社會變革，就不會有滾滾向前的歷史大潮。于是，我只能在靈山秀水之間去排遣情懷，只能到草堂廟宇之間去尋找理想，只能在伏案奮筆之時去吐露心事……
知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。我何必說？
我為什麼不說？
心情初中作文2
馬上要到元宵節(jié)了，可是在自己的感覺中，春節(jié)好像還沒怎么過，怎么就要過完了呢？春節(jié)，是每個中國人倍感親切、倍感幸福的傳統(tǒng)佳節(jié)，團(tuán)圓、美好、幸福、快樂充滿著每個人的心。在眾多的傳統(tǒng)節(jié)日里，我最喜歡春節(jié)。不知為什么，春節(jié)里心情會特別的好，每天都是開開心心，喜氣洋洋的。 雖說現(xiàn)在生活條件好了，無論是吃的、還是穿的，平時和春節(jié)都沒有什么兩樣，然而一家人能相聚一起，嘮嘮家常，說說心事，談?wù)勅松臋C(jī)會只有在春節(jié)。春節(jié)給了我們一個相聚的理由，給了我們一個回歸的理由。
雖然家人在一起的時候會說：現(xiàn)在春節(jié)年味淡了，沒有小時候那樣令人想往，因為小時候過年可以穿新衣服，吃好吃的.食品，燃放鞭炮，收壓歲錢….. 如今我們都是大人了，不像小時候一樣盼著過年了，所以感覺年味淡了，其實年年過春節(jié)都是一樣的。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同��！ 除夕的晚上，看著春晚，就聽見短信、微信、QQ提示音響個不停，打開看到的是一條條拜年的信息，還有朋友們發(fā)來的拜年紅包。自除夕開始拜年短信就源源不斷進(jìn)來，此后幾天拜年短信也沒有停頓過。如果不是過春節(jié)，會有這么多拜年短信嗎？拜年紅包從0.88元到9.99元，都能承擔(dān)得了，還有一句讓人特開心的出其不意的祝愿。這個春節(jié)我搶了不少紅包，但自己也發(fā)出去很多。算下來，其實自己沒有真正搶到多少錢。但是，錢的多少并不重要，一個紅包最多搶到三五塊錢，既不會給發(fā)紅包的人造成太大負(fù)擔(dān)，搶紅包的人也會覺得很開心。我覺得搶紅包不在于錢多少，更在于互動方式。大家互相發(fā)紅包搶紅包，有說有笑，既熱鬧又溫馨。 春節(jié)即將過去了，生活又拉開新一年的帷幕，過往的點滴都如云煙飄向記憶的深處。
新年新氣象，新年新愿望，讓我們在新的一年規(guī)劃著新的藍(lán)圖、描繪著新的畫卷，為人生增添一道又一道亮麗的景色，讓人生中的每一天都如除夕晚上的煙花爆竹那樣絢麗多姿。
心情初中作文3
美麗的陽光，就像美麗的花朵綻放；憂郁的陽光，就像枯萎的花朵一樣；什么的陽光象征我什么樣的心情�，F(xiàn)在，在美麗的陽光下，有許多的心情縈繞在我的心頭。
今天因為某些原因，我從美夢中驚醒，從床上一躍而起。換洗完畢后，立即到餐桌前匆匆的吃完早餐，背上書包，臨行前對媽媽說了一句“拜拜”就匆匆的關(guān)上了門，沒有聽到媽媽的叮囑我的話，牽了車匆匆的趕到學(xué)校，我已大汗淋漓，些許休息后，開始了我的忙碌。
我們忙碌完后，坐回了座位，準(zhǔn)備上第一節(jié)課�？晌业男奶宦犑箚镜目裉�，總感覺它要逃出我身體的束縛�！岸Ａ懔恪扁忢懥耍⌒奶宦犑箚玖�！老師一來翻開課本開始了新的一課，聽著老師振振有詞的講解，從這當(dāng)中，緩過神來，發(fā)現(xiàn)老師快要提問了！我好想找個地縫鉆進(jìn)去憑空消失。開始了，那一刻仿佛停住了！天！真的'！第一個被問到的則是我，可憐，沒地縫可鉆，只能勸自己自求多福吧！
我有些猶豫的站了起來，對著老師明亮的眼睛，對著多媒體上的問題，我感到十分的無助。面對老師的提問我顯得束手無策，緊張失措，到處渴望救助。我回答的不好，略微被老師批評了一下，在坐下時，我抬頭看了老師一眼，似乎看到了老師有些失望，而我的心情有些失落，更有一種欲哭無淚的強(qiáng)烈感。
熬過了一個早上的課程，回到家里，沒啥休息又匆匆的趕往學(xué)校忙碌我的事情，剛忙碌完未緩過神來，又要開始疲憊的一節(jié)課，我們紛紛抵達(dá)操場。原本散亂的隊伍變得整齊有序，聽著老師的指揮跑完一圈后，紛紛坐下休息，玩手機(jī)的玩手機(jī)，說話的說話，打球的打球，而我是聽著音樂背著歷史，難免會有些影響，在我努力的背誦時，突然有人過來欺負(fù)我，我邊背邊還手。忽然，背出了一句“中國人是不可辱的”她微一愣，笑了出來，坐在我身旁的人一起大笑了起來，我有些莫名其妙，想著：“背出來的真是時候！”在這陽光底下，我是快樂的。
今天的陽光非常的美麗，也非常的熱；即使熱，也無法熱掉我的快樂。即使陽光不好，也是沒辦法改變我的心情，我不會向壞天氣屈服的，我的心情很少變壞過，所以，我是快樂的。
心情初中作文4
自古就有“九連環(huán)”“華容道”“七巧板”等益智玩具，而隨著時代的變遷，原來的玩具又不斷被新玩具代替，不斷地更新?lián)Q代。
早在三國時期，蜀國軍師諸葛亮怕妻子長期獨自居家無聊，就發(fā)明了“九連環(huán)”供妻子自娛自樂，九連環(huán)的九環(huán)環(huán)環(huán)相連，要把它全部拆開，如果中途拆錯一個步驟，那么全局必輸無疑。后來這種有趣的玩具就在當(dāng)時廣為流傳，每一個拿到它的人，都感到無比的新奇和有趣，對它喜愛有加。
隨著歷史潮流的發(fā)展，社會日新月異的變化，這種玩具也在三國兩晉南北朝的歷史長河中銷聲匿跡。
后來，不斷出現(xiàn)了新的玩具，清朝末氣西洋玩具的大量傳入，民國時期自創(chuàng)玩具的不斷興起。從改革開放以來，長輩們的玩具：橡皮筋，彈球，小圓片，滾鐵環(huán)……到21世紀(jì)新時代兒童的玩具：積木，洋娃娃，玩具汽車，變形金剛，游戲機(jī)，掌上電腦……我們的玩具有不斷更變，幾翻創(chuàng)新、先進(jìn)……
那天，學(xué)校組織我們?nèi)タ纯破罩R展，在那展館里，我們看見了很多新穎有趣的小發(fā)明，我們看得頗有興致。然而，最吸引我們的'還是玩具區(qū)里的益智玩具，我們都紛紛走上前去一試身手那智趣、新奇的玩具。
“這種玩具的名稱叫‘九連環(huán)’，早在三國時期的文獻(xiàn)中就有了記載，這傳說是諸葛亮……”解說員在一旁興致勃勃地介紹著這些玩具。我們在一旁玩得不亦樂乎，它所需要的巧智、技巧、竅門，都讓我們感到新奇，愛不釋手。以前的我們可從沒有玩過這樣的玩具。
出了展館，同學(xué)們議論紛紛：“九連環(huán)真好玩，要是能用一臺PSP游戲機(jī)去換就好了，天天玩也不覺得膩。”“古代的人真聰明，唐宋時期的人有這么智趣的玩具都不懂好好珍惜，竟然會讓它沉落……”
一千多年前的玩具，發(fā)明出來后，人們玩得津津有味；一千多年后，當(dāng)沉淪的它被發(fā)掘，人們玩得不亦樂乎。沉匿了一千多年的玩具在今世再次立足于人們的消遣娛樂之中。
可是，在當(dāng)今的人們驚訝于它的新奇好玩時，有沒有想過，一千多年前的人們，在玩它時，也有著同樣的心情；又有沒有想過，也許在從現(xiàn)在起的一千多年后，再次沉淪的它再次被人們發(fā)掘，那時人們玩它的心情，又和當(dāng)今人們的心情，是一樣的呢？
心情初中作文5
從最純真的心底，從最美麗的夢魘，心之所向，繁花殆盡，繁華殆盡，心情依然。
如果說三生石畔的約定注定了是軟弱的肥皂泡，那么心之所向的夢想，則在我們不斷地永無息止的追求中得到實現(xiàn)。
人的一生是沒有盡頭的，至少我這樣認(rèn)為。當(dāng)我們?yōu)樽约旱玫搅艘粋�新的夢想而歡欣鼓舞，我們是否想過，當(dāng)夢想成為現(xiàn)實，難道我們的一生就會結(jié)束么？時間總是在生命的激流中完成了一切，然而正如地球上的河流綿延不息，夢想過后還是夢想，成功之后還有成功。我們注定是無法追求到最完整的人生的�！安磺笞詈�，只求更好”也許說的就是這個道理把。
心之所向，是一個新的高度。人只有不斷的在人生的山峰上攀登，才會有進(jìn)步。一味的停滯不前，只會在時間的不斷沖擊中失去了生活的本質(zhì)。有了心之所向，就有了對人生的最求，人類才會不斷進(jìn)步，才會有今天的.世界。
心之所向，是取之不竭的動力。為了自己所追求的東西，我們會不懈地努力，直至達(dá)到自己的目標(biāo)，然而，完成目標(biāo)之后，難道我們就這樣停止自己前進(jìn)的步伐么？不，一個新的目標(biāo)會出現(xiàn)在更遠(yuǎn)的前方。正因為心之所向，我們的人生才有了動力，沒有動力的人生如無法破土而出的種子，停滯不前。因此，就讓我們心有所向吧。
心之所向，不是貪婪的欲望。每個人對不同事物的想法各有千秋，正如“一千個讀者心中有一千個哈姆雷特”，思想的千差萬別，心之所向也會有所不同。但是無論它們?nèi)绾蔚牟煌澙返挠偸堑貌坏綄崿F(xiàn)。因為追求無法滿足我們貪婪的心理，不斷的追求不但不會產(chǎn)生動力，還會讓我們在貪婪中迷失了自我。
心之所向，不是患得患失。夢想可能實現(xiàn)也可能破滅。當(dāng)心之所向的夢想破滅，我們還可以擁有一個全新的夢想。對已經(jīng)破滅的東西念念不忘只會讓我們產(chǎn)生消極的情緒。因此，不要患得患失，“陽光總在風(fēng)雨后”，人生難免坎坷，失敗是常有的。即便我們無法像古仁人那樣“不以物喜，不以己悲”，我們盡可用時間來沖淡一切。當(dāng)繁華殆盡，我們心情依然，一個新的目標(biāo)涌現(xiàn)，人生的真諦得以閃光。
努力的追求，勇敢的追求吧！心之所向，就是一個最真的夢想。
心情初中作文6
周三英語課，一上課，大家都忐忑不安地盯著英語書，口中還念念有詞。
朱老師抱著文件夾進(jìn)了教室，在講臺邊站定，微笑著喊道：“上課！”教室中響起一片椅子挪動的聲音。“Sit down please�！庇质且黄巫优矂拥穆曇�。
聽完了Daily report，到了我們都緊張的復(fù)述課文了，大家都在祈禱千萬別叫到自己�！靶軙砸��！敝炖蠋煶榱说谝粋�人。熊曉毅慢慢站了起來，盡力回憶課文的內(nèi)容，卻說得斷斷續(xù)續(xù)，終于卡死在一句話上，于是朱老師抽了下一個，“陸明哲�！彼玖似饋�，深吸幾口氣，卻一句也說不出。然后朱老師又抽了兩個女生，她們都講得很流利。這時，朱老師的臉上沒了微笑，我們心里無比緊張。不出所料，朱老師訓(xùn)斥了我們，最后甩下一句：除了回家準(zhǔn)備過的人，都把課文抄四遍，下午第二節(jié)課之前交起來。
第二節(jié)是語文課，輪到盛喆敏做口語訓(xùn)練，她講了關(guān)于樂觀心態(tài)的事，還即興談了罰抄的事，講完后，大家都發(fā)表了評論。李老師也就罰抄的事發(fā)表了看法，她在黑板上寫下了：不要陷在心情中，要關(guān)注問題的解決。我見后，好像明白了點什么，原本煩躁的心情慢慢平復(fù)下來。
是啊，何必一直悶悶不樂呢？何必一直想著不開心的事情呢？人總是在向前，就算有多不順利，生活也還在繼續(xù)，并不會因為你的`悲傷就停止，你的抱怨并不能改變什么，只會讓自己的一天天都過得不開心。在人生這班長途汽車上，并不需要在意目的地，不需要在意車上有沒有空位，只要好好欣賞沿途的風(fēng)景就可以。為什么要站在問題前埋怨？問題的解決不是更重要嗎？與其沉浸于埋怨中，何不去解決問題，讓自己少點埋怨，多開心一點總要比多埋怨一點好得多吧。
想到這，我躁亂的心平靜了下來，嘴角慢慢上翹，劃出微笑的弧度。
我爬出了心情這個泥潭看見的是，海闊天空，回頭望望這個泥潭，微微一笑，喊道：“我可不想再陷進(jìn)去了，真臟。”
請記�。鹤叱鲂那檫@泥潭，將會是海闊天空！
心情初中作文7
我喜歡人人平等，包括動物、植物。為什么人比動物高貴？其實，人也是一種動物，只是一種比較高級的動物罷了。我喜愛動物，但也抱怨為什么動物也要像人類一樣分高等和低等。土狗用來吃，家里養(yǎng)的寵物狗用來玩。有一些孩子們都不珍惜那些小狗的生命，隨意的去玩弄它們。在現(xiàn)在的新聞里，經(jīng)�？梢钥吹接腥嗽诖蠼稚蠚游�，把小狗放進(jìn)微波爐里面等。那些被玩弄的小狗們，都生不如死。有誰知道它們的心情是怎樣的呢？
大家經(jīng)�？梢钥匆娦」吩谖葑永铮瑢χ巴獾木吧敉�。這個時候，它們希望自由的在外面奔跑。還經(jīng)�？梢钥吹接腥藸恐饭穫兩⒉�，可脖子上的鏈子或繩子讓它們非常難受。這個時候，它們會想讓我們也感受一下被人用繩子在脖子上套著，拉著走路的感覺。剛出生不久的小貓還爬了，還跑了，所以它們想爬樹。但上去了，卻下不來了。這個時候，小貓的心情是這樣的：想起了自己的爸爸媽媽和兄弟姐妹們，可是自己卻在樹上害怕。就像我們被人綁架了一樣的心情，一個人害怕。
任何一種生物，都有它存在的'價值，它們相互依賴，共同進(jìn)步。一只小小的螞蟻，也許會帶來很大的用處。在一個故事里，就是螞蟻救了獅子，從此獅子再也不敢小看螞蟻了。那個時候的螞蟻的心情是這樣的：我終于幫助了我的恩人，它以后也再也不會小看我了。螞蟻并沒有驕傲自滿，而是想到了自己報完了恩。但我們踩死了一只螞蟻的時候，它父母的心情是這樣的：我的孩子不見了，大家快幫忙找找吧。它的父母就像我們不見了，我們的父母為我們擔(dān)心一樣。生命是可愛、可敬的。人類和動物們都有著天壤之別，它們都很團(tuán)結(jié)，而我們呢……
《斑羚飛渡》一課中里的感人一幕，我想大家應(yīng)該都看過。老斑羚為了讓下一代的斑羚繼續(xù)生存，不惜摔的粉身碎骨。那位斑羚頭羊，它非常的偉大，因為是它領(lǐng)導(dǎo)斑羚的下一代繼續(xù)生存的，因為它毫不猶豫的走向死亡。
動物們的心情要由人類自己去發(fā)現(xiàn)，不要忽視動物眼中閃過的淚光……因為它們正在向你們求救。
心情初中作文8
當(dāng)我們在母親的肚子里發(fā)育成孩胎，再哇哇大哭的落到地上，那時候什么都不懂，慢慢的學(xué)會了說話和走路，等到了3，4歲時，母親把我送到了幼稚園，在那里，有許多可愛的孩子們，整個校園都散發(fā)著純真的氣息，無憂無慮的生活著，該上一年級了，并沒有想象中那么簡單，如果什么事情做不好了就會受到老師的批評，隨著年齡的增長，年級也跟著升高，轉(zhuǎn)眼間上了六年級，真是有點不舍，畢業(yè)了，步入了初中，一切都是嶄新的，新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)，新的教室，我們將在這里學(xué)習(xí)，生活三年。在這些事情中，都有一些新的經(jīng)歷，讓我們從無知走向青春的道路。
去了新的學(xué)校，第一件事就是學(xué)習(xí)新的廣播體操，從窗口上往下看，同學(xué)們排列整齊，再配上那雄渾的歌聲，場面之壯觀呀！一位體育老師在上面講解著基本要領(lǐng)，而有些同學(xué)在那里竊竊私語，還有一些在做小動作，俗話說“站的高，看得遠(yuǎn)，”同學(xué)們都別想逃出老師的法眼，他終于發(fā)布施令了：“誰再說話或亂動，我把他拉到主席臺來�！毕旅骖D時鴉雀無聲，都在認(rèn)真的跟著老師學(xué)習(xí)著，辛苦的一天終于結(jié)束了，我回到家里，跟母親激動的述說著今天的所見所聞。一晃半個學(xué)期過去了，要期中考試了，這是我在這所學(xué)校迎來的'第一次大考，非常的激動，有次序的坐回，考試的鈴聲響了，無比的刺耳，使我的心臟砰砰的跳著，考官面無表情，拿到試卷，嗨，定睛一看，比平常簡單多，拿起筆就埋頭答卷，寫完后，也沒有檢查，就交上去了，還信信滿滿的對老師說，這一次一定能拿滿分，后面的考題都非常的簡單，可是我錯了，發(fā)下考試卷后，發(fā)現(xiàn)考的并不理想，都錯了一些低級錯誤，，我太粗心了，也太自以為是了，而導(dǎo)致這次沒有考好，痛心不已，于是，暗暗下定決心，一定要把名次拉上去。
上了初中代表著自己長大了，再也不是那個寵著愛著的小公主，初中生活遇到苦惱的傷心事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)目前總是笑嘻嘻的，其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現(xiàn)在的我才懂得，笑中有淚的含義。但是我們一定要堅持走完這一段路程，父母也是不容易的，不能再依靠父母，老師的肩膀了，因為現(xiàn)在的我就是一個肩膀。
心情初中作文9
小時，我覺得這世上最美好的祝福，就是祝一個人永遠(yuǎn)快樂。我認(rèn)為心情只有兩種：快樂或者不快樂�？鞓肥悄敲磫渭儯梢允钦克{(lán)天空中一片恬靜的云，也可以是田園小徑中一朵倔強(qiáng)的花。不快樂也是那么單純，可以是濃密山林中一顆酸酸的果，也可以說茫茫大霧中一艘迷失的船。生活只是快樂與不快樂的簡單更替，就像摩天輪一樣，無論怎樣轉(zhuǎn)動，始終會轉(zhuǎn)回原點。生命亦是如此，它帶著夢幻的色彩，凝結(jié)在時空里。
可是，漸漸的，“心情”這個詞語變得復(fù)雜了許多。除了快樂與不快樂以外，又增添了許多。一次次對成功的渴望，一次次對失敗的失落，一次次對未來的憧憬，向我襲來，如同窒息般，掙脫不掉，只能任它折磨。于是，我開始了嘗試各種各樣的事物，為了達(dá)到目的，不在乎他人的看法。此時心情似乎變得不重要了，快樂或不快樂似乎也不重要了。
我不禁問自己，這就是成長嗎？成長就是這么無情嗎？
不！一定不會是這樣的'。人生的道路，不能永遠(yuǎn)鋪滿鮮花，成功的背后，總會有失敗，只有嘗試調(diào)節(jié)那糟透了壞心情，才能駕馭人生。面對那一點一滴的壞心情，我們不應(yīng)該停留在黑暗的陰影里，而是不斷的吸收太陽的光與熱，走出心靈的低谷，以全新的面貌面對這一切。只有這樣，我們才能在一次次失敗中站起來，在一次次挫折中學(xué)會堅強(qiáng)。
可見，人的心情主宰著的一生，它使我們的生命變得繽紛的如同雨后彩虹一般。同樣它也會使我們的生命變得霉?fàn)�如同冰冷監(jiān)獄一般。只有把快樂當(dāng)作是一種激進(jìn)，把煩惱當(dāng)作是一種磨練。無論是壞心情還是好心情，都把他們當(dāng)作是人生的至寶，仔細(xì)去品味那滋味。人生的追求就應(yīng)該是內(nèi)心的坦然。
心情只需要快樂與不快樂，成長和人生也是如此，把一切事物想的單純些，面對每一天的心情，做好每一天的自己，會活的更快樂一些呢！
心情初中作文10
在林笑生命中平凡的一天......
“林林，快點起床了，不然就要遲到了！“媽媽在廚房喊到�！芭�，知道了。“林笑擦了擦嘴邊的口水伸了一個懶腰，起床了。昨晚林笑“挑燈夜戰(zhàn)“到十二點半才把作業(yè)寫完，但因為太匆忙所以字跡十分潦草，想到老師嚴(yán)厲的批評，地獄般的辦公室，林笑的心情從正常的37℃變成了32℃。林笑走到客廳，看見桌上的早餐是自己最討厭的雞蛋和牛奶，心情不由得又下降了3℃�！傲至郑职謰寢尳裉煊惺孪茸�，你自己走路去學(xué)校好嗎？“雖然是請求的語氣，可實際上是一定要林笑自己去學(xué)校的。隨著“砰“的一聲，爸爸媽媽走了，林笑望著寂靜得有些可怕的家，心情變成了25℃。匆匆吃完早餐，林笑走在骯臟喧鬧的街道，望著還要走二十分鐘才能到的學(xué)校，輕輕地嘆了一口氣，心情下降到了24℃。
到了校門口，才發(fā)現(xiàn)自己因為出來時太匆忙，忘了佩帶校章，無情的被“兩條杠“攔了下來，直到打上課鈴時，才急忙教室跑去，因為遲到的緣故，林笑遭到了老師的“猛烈攻擊“，回到座位時，林笑的心情已經(jīng)變成了20℃。上課時，林笑用書本掩著臉，好象在認(rèn)真看書，實際上是在回想著今早的“悲慘遭遇“。“林笑同學(xué)，請你回答這個問題�！袄蠋煹穆曇羧缤缣炫Z，林笑“啊“的一聲站了起來“什，什么問題？~~““你剛才沒聽嗎，坐下！“林笑出了糗，臉一下紅到了脖子根，心情也跟著下降到了15℃。
中午放學(xué)了，同學(xué)們都高高興興的回家了，林笑也因為“上課時不聽課，開小猜�！岸焕蠋熈袅讼聛怼：�，真想不到，所有科目的'老師都來了，林笑在經(jīng)過老師的“輪番轟炸“后，終于可以回家了，當(dāng)然，心情也隨之下降到了10℃。當(dāng)林笑又走在骯臟喧鬧的道路時，意想不到的事情發(fā)生了：林笑被不良少年勒索，望著自己辛辛苦苦賺來的零花錢被人搶走，自己又無能為力，心情降到了5℃。
下午放學(xué)回家時，因為回晚了十五分鐘，被老爸老媽“男女混合雙打“K了一頓，心情一下子降到了1℃，晚上看著書桌上堆積如山的作業(yè)，林笑一天的心情最后以0℃告終。~~~
心情初中作文11
打開窗，忽然發(fā)現(xiàn)，平日里絢麗的星星都被遮擋住了，整個夜空竟沒有一絲星光透出來，陰暗的如我的心，呵，那小小的烏云的力量還真是大啊，連一向認(rèn)為無人能傷及自己心的我都陰霾了。
忽然想起好多天都沒有動筆了，說不定那些文字都已經(jīng)遺忘我了呢，每天沉浸在自己過去的文字中不能自拔，直到葉子對我說：“什么時候芷陽也更新一下文章嘛，好久都沒看見芷陽發(fā)文章拉。”我才醒了過來，于是拿出草稿本，不住的轉(zhuǎn)筆，喝茶，可就是什么思緒也沒有，好懊惱，那些文字真的忘了我啊！只好拿出自己原來的課堂作文，打上了電腦，每打一個字，心里便懊惱一次，不住的問自己：“你還配么？配聽他們的褒獎么？配給說這個不好那個不好么？配給別人點評么？你是那么的差，是一個什么字都無法寫出來的人啊，你還配這一切么？”眼淚不只一次的`要溢出眼眶，但還是昂著頭，吞進(jìn)了那些咸咸的液體，眼眶頓時澀澀的……
以前郁悶是總是喜歡到林子里大叫，或是獨自一人在江堤上哭泣，或是在夜半無人的街道，傾盆的雨中飛奔……現(xiàn)在好想這樣啊，可是我不能，因為以是深夜，因為怕父母擔(dān)心，因為怕遇見未歸的朋友……不愿意再惹出是非了，平靜吧，一切都好。
在朋友眼中，我不是一直是一個無憂無慮的人么？好奇怪，怎么打出上面的文字的？我是一個不知憂愁為何物的人啊，我是好多人的陽光呢，陽光是不能陰霾的啊，我怎么能憂傷呢？，我怎么能讓她們擔(dān)心我呢？不是在日記本里說過么？“我要做一個天使，憂傷的天使，因為憂傷天使是上帝派下凡的天使，她撒下快樂分子，收集起別人的憂傷分子，最后，傷痕累累的飛回那個喚做天堂的地方樣養(yǎng)傷，人們因為都得到了快樂分子，所以認(rèn)為天使是快樂的，殊不知，天使的憂傷要多于每一個人啊�！蔽伊⒅疽鲞@樣的天使，所以自己每次傷心的時候，只讓知己知道，而面對同學(xué)時，仍是一臉的笑容，仍是瘋瘋鬧鬧……自己把憂傷留著，把快樂分給他人，可是，我的憂傷已經(jīng)積了好多了啊，為什么上帝爺爺還沒有來召喚我呢？我也要養(yǎng)傷��！
是不是雨過一定會有天晴？是不是憂郁都會化解？我希望如此，因為這樣，我就有更多的筋力和快樂分子來分給朋友了。
心情初中作文12
那天堂哥就要回到北京去上學(xué)了，我很不舍，因為一年之中我們只有幾次的見面機(jī)會，其余的時間只好把感情寄托在聯(lián)網(wǎng)游戲、QQ和電話上了。每當(dāng)在QQ上面看到堂哥上線，幾乎每次都會聊一聊。在我玩游戲時，只要看到堂哥也在玩這個游戲，我馬上退出其他服務(wù)器和堂哥一起玩。有些時候電話突然響了，我可以感覺到是不是堂哥打來的，爸爸告訴我這就叫心靈感應(yīng)。
前幾年的時候，無論我多大，只要堂哥走了，我都會哭。但我感覺一會兒堂哥走的時候，我的心里會特別特別的難受，或許還會哭。現(xiàn)在堂哥還在老家，他一會兒還要回來拿東西，拿過東西就走了，我只好把希望寄托在一個星期之后送姐姐去天津上學(xué)時可不可以順道去趟北京了，但是一想到姐姐也快要走了，我的心情更加糟糕了，鼻子酸酸的，感到眼睛中有些潮濕，好像是淚水。在我寫這篇日記的時候，只要聽到胡同里有車的聲音，我的心情猛地一緊張，再仔細(xì)一聽，不是的話我又放松了，之后瞬間感到了一股無形的強(qiáng)大的力量讓我有一股和堂哥一起去北京再也不回來的沖動。
突然，姐姐去看了看是不是堂哥回來拿東西了，我問道：“是堂哥回來了么？”姐姐答道：“嗯�！蔽毅蹲×耍却酶鐏砗臀腋鎰e，我不想過去，因為一旦我去找堂哥的話，我肯定會哭的！所以，我只好靜靜的等待著，等待著那令人難過的'時刻到來。
“吱吱吱吱”的一聲響驚動了我，隨后我就聽到了堂哥的聲音，之后堂哥就來了，我們說了幾句話就分開了，分離的時候，他說：“路上QQ聯(lián)系！別忘了！”我在分離的一瞬間愣住了，鼻子很酸，眼睛紅紅的。這個時候，我想到了一句話：如果無法改變結(jié)果，那么就盡自己的努力把這件事做到最好！
在開學(xué)前一兩天，只要我想到了姐姐或者堂哥，我都會有一種想哭的和激動的心情，有些時候還會非常沖動。我很希望我們一家和伯父一家在我和堂哥還有姐姐大學(xué)畢業(yè)后兩家人還可以不落下任何一人在老家一起過年、看煙花。
突然，我醒了，原來，這只是一場夢。但是，這是一場有情感與感覺的夢。
心情初中作文13
人生總是充滿挫折與磨難。也許有時我們會灰心失望，但失敗過后，只有選擇拋下過去，重拾好心情，才能走到成功的彼岸。
巴爾扎克說過：“挫折，是強(qiáng)者成功的階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵�！敝灰�(jīng)歷風(fēng)雨，前方就會是鷗翔魚游的水天一色；只要穿過荊棘，前面就會是鋪滿鮮花的康莊大道。
“這次運(yùn)動會還沒有報項目的把手舉起來。”教師嚴(yán)肅地說。運(yùn)動會即將到來，那些輕松的項目早已是人員滿滿，而對于長跑這個項目，大家都是敬而遠(yuǎn)之的。幾只小手顫顫巍巍地舉了起來，一張張布滿緊張的臉頰深深的埋下去，仿佛要埋盡塵埃里。
很不幸，我就是其中一個，更加不幸的是，教師在看我時，眼睛倏地亮了，“就你了，也該鍛煉鍛煉了�！蹦且豢�，無奈與辛酸充塞了我的大腦，就像病毒一樣，看不見，摸不著，卻一步步緊逼。
我不知道運(yùn)動會前幾天我是怎樣度過的，只記得當(dāng)時的無奈。終于到了運(yùn)動會這一天了，在賽道上揮汗如雨，腿卻像灌了鉛一樣沉重，邁不開步伐，十幾分鐘好像延長成了十幾個年頭。最后，我無可奈何的.成為了我們組的第十四名，也就是最后一名。痛苦和悲傷充斥著我的心，比起之前的無奈，更讓人心痛。
回到家，我更是一句話也沒說，爸爸媽媽看我有些異常，悄悄的打電話給教師，問明了情況，卻并沒有來安慰我。直到周六的早晨，爸爸推開我的房門，對我說：“快點下來，咱們?nèi)コ颗��！蔽颐悦院靥咨弦路瑏淼搅藰窍�。那一天，我和爸爸迎著早晨初升的太陽，跑了很長的路。仍記得在當(dāng)時，我們是一邊笑，一邊跑完的全程。
之后的每一個假日的早晨，我都會和爸爸一起晨跑，有時我會跌倒，但他并沒有扶我，而是在一旁鼓勵著我，直到后來，有一次和媽媽談話時，我才明白了原因。爸爸的原話是這樣的：“青少年就該多鍛煉�！�
在一次次跌倒的時候，父親的鼓勵聲總是在我耳旁回響，教會我“當(dāng)時不雜，未來不迎，過往不念�！睅椭覒�(zhàn)勝困難，重拾好心情。
“我要在看的最遠(yuǎn)的地方，披第一道曙光在肩膀，被潑過太冷的雨滴和雪花，更要堅持微笑，像太陽�！睆埳睾母枨悄菢拥挠茡P(yáng)，在這悠揚(yáng)的歌聲中，我仿佛看到了那個在遭受挫折后能立刻掛上微笑，重拾好心情出發(fā)的自己。
心情初中作文14
有一種人，從未改變，歷經(jīng)了歲月,滄桑了容顏，唯有心情保留著眷戀；有一些風(fēng)景，從未忘記，時間沖刷著過去的痕跡，雖然已是面目全非，可我的眼睛里，怎么還是有你的畫面？
清風(fēng)吟唱著我的思念，輕輕的把你擁抱，拂過了你的發(fā)梢，吻著你的唇；彩云帶走了我的魂魄，送進(jìn)了你的夢，夢中你的身邊，可否有我陪伴？指尖觸動了柔軟的心靈深處，攪動了一湖春水。
石榴花開，粒粒紅潤，并蒂枝頭，風(fēng)雨相依，纖瘦的綠葉，不能夠分開那份纏綿，搖曳著風(fēng)情，去把陽光遮擋；月季正紅，團(tuán)團(tuán)錦繡，錯落有致，馨香襲來，那層層疊疊的花瓣，簇?fù)碇凵幕ㄈ铩?/p>
斜陽脈脈，霞光作伴，粼粼的天空閑云如駒，晚風(fēng)送爽，已是黃昏，淡淡的憂愁且束之高閣，小酒細(xì)酌，清茶飄香，待到一席軟枕，或許心思洞開。
青青的草地，靜靜的芳香，怡人的暖風(fēng)，來到了我的身邊，愛上了那花一樣的委婉，云一樣的閑淡。在這個夏天的下午，心情盛開似火一樣的斑斕，迷人的風(fēng)景，如水的柔情，就象一曲輕歌拔響了心弦，曼妙的天空，再也找不到陰云。
時間在悄悄的流走，留給我繾綣的記憶，光影浮動中，有了朦朧的足跡，秋波漣漪，濕潤了雙眸，衣帶在飄，攏起我的思緒，看得到你的笑臉，徐徐綻放，看不到你的心，可有點點的淚光？過去的已經(jīng)走遠(yuǎn)，如煙一般散去。
我把思念結(jié)成了線，放進(jìn)了你的手中，我在線的彼端，等你來牽；珠光搖曳，串起你我，風(fēng)和日麗的'時光，執(zhí)手相聚的情景，是一幕忘不掉的的畫面。心有千千結(jié)，請你緩緩解，我們還有好多的日子，相依相偕，慢慢的度過。
迷人的街，長長的夜，寂寥的路燈下光影冷清；星月不見，風(fēng)寒心冷，孤單的身影郁郁獨行。飄搖的霓虹，蕭瑟的窗口 ，找不到你的氣息；沒有了風(fēng)的陪伴，你可會感到孤單？鐘聲響起，我心飛揚(yáng)，漂泊的日子游子的寂寞，你那溫馨的港彎已然清晰可見，可否入港？
心情初中作文15
湛藍(lán)的天空加上天邊的幾朵晚霞，構(gòu)成了一幅多么令人陶醉的畫面；一件簡單的白T-shit被附上多彩的顏色，更顯美麗。心情亦如是，一天有多種心情，造就了多種顏色，使每天五彩繽紛。
還記得媽媽送給我的七彩心情表。那時性格比較叛逆，老是愛鬧脾氣，于是媽媽就送了我這個表，說是自己知道自己的`心情變化，可以學(xué)會控制壞心情。當(dāng)時一番話，我還記得。媽媽告訴我：用顏色記錄心情，等你以后翻出來看時，就會回味無窮。
上了初中，學(xué)習(xí)任務(wù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了小學(xué)時代。追逐，競爭，異常激烈。自然，我也不甘落后，我和同班的一個同學(xué)很快成了對手。你追我趕，不是差那么點兒分，就是打成平手。
到了期中考試分?jǐn)?shù)公布的前一天，我拿出了心情表，用紅色水彩筆涂滿了一整格。以記錄我此時激動的心情。第二天，老師宣布她是第一名。原本滿懷信心的我，就像被幾千斤重的大錘，一下錘入谷底。
真的很不爽。因為在考試之前我是那么的努力，可是居然還是趕不上她。
回到家，看著桌上一格用紅顏料涂滿的心情表，突然覺得是一把刀刺穿心臟流出來的血。越想心越痛，狠狠地用黑色水彩筆涂了一格，然后趴在床上失聲痛哭。
媽媽聞訊趕到，了解事情的原委，竟笑著說：“傻孩子，雖然你輸了，但你發(fā)現(xiàn)了嗎？你一直都在進(jìn)步，與她競爭，你的成績長了不少啊！”摸摸我的腦袋，安慰我說：“因為競爭，所以有遺憾，因為遺憾，所以才追求完美，因為追求，才有進(jìn)步。所以你應(yīng)該感到慶幸�！�
重新拿起心情表，準(zhǔn)備用涂改液涂掉黑格。但理智告訴我，不該涂掉，因為它記錄著心情每一刻的變化，這就是心情的顏色，不要做任何修改，因為那是純潔的心情。
于是，我拿起粉水彩筆，又涂滿了一個，它代表開心！
是啊！每天都是無數(shù)個好壞心情，那不重要。關(guān)鍵是如何對待它，不同態(tài)度必然產(chǎn)生不同結(jié)果。
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