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初中那些事作文

時(shí)間:2022-11-12 17:30:18 初中作文 我要投稿

【精選】初中那些事作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的初中那些事作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】初中那些事作文5篇

初中那些事作文 篇1

  報(bào)完名之后就是入班發(fā)書了,我仍然沉浸在暑假重不可自拔。到該起床的時(shí)候,我還是迷迷糊糊的在床上不想起床。在仔細(xì)一想,就著急了。今天是入班的日子,別的同學(xué)應(yīng)該起得很早,以便占到好的位置。只有我傻乎乎的,還賴床。我趕緊梳洗、吃飯,然后就出發(fā)到了學(xué)校。

  還好七年級(jí),在二樓,并不算高,我三步并做兩步的跑了上去。找到七三的牌子,我便裝作悠閑的走進(jìn)去。大致掃描一遍,哎呀,不好!前面的位不是被人占了,就是上面放著東西,那還是被人占了。有的一個(gè)人占兩個(gè)位,因?yàn)閮蓮堊雷邮遣⒃谝黄鸬模,有的`男生一個(gè)人一位。即使我愿意做在那里,人家也不一定愿意。只能再瞅女生了,反正,我是無(wú)論如何都是不肯做后面的,不僅我媽會(huì)說(shuō),我也會(huì)聽(tīng)不進(jìn)去課的。終于,我看見(jiàn)一個(gè)女生坐在位置上,安靜的看著書,我猜她沒(méi)有同桌。于是,我就慢慢的走過(guò)去,問(wèn):這個(gè)位上有人嗎?看她搖頭,我就非常好意思的坐下了。人家也是一個(gè)膽小害羞要面子的小姑娘了,看她一直坐在那里,我倒想問(wèn)問(wèn)她一些事,但還是憋在心里了。

  一會(huì)兒,班主任到了,他還讓一些男同學(xué)報(bào)來(lái)好多書,看見(jiàn)那么多新書,好期待。∪缓蟀嘀魅伟凑彰麊伟l(fā)書,我這才知道,原來(lái)我的同桌叫代茜茜。

初中那些事作文 篇2

  不知什么時(shí)候起,我感覺(jué)我變了很多很多,仿佛我與這個(gè)世界真的是格格不入了,它遠(yuǎn)離了我,我也遠(yuǎn)離了它,在這蔚藍(lán)的天空底下,一個(gè)初初遇見(jiàn)的她,我真的有些不知所措了。

  我們真奇怪,一心想做的事卻總對(duì)自己說(shuō)還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間,這些天放假休息得了,給自己心靈的一些些平靜輕松,但我們終究還是無(wú)法躲開時(shí)間的狠爪。我們會(huì)這樣想著,每一年每一個(gè)月每一天,是不是都有和我同樣心情的人恰好在這個(gè)時(shí)候愁苦無(wú)法言語(yǔ)表面,是否曾不時(shí)的想起過(guò)往的美好?

  有些事,我們真的沒(méi)辦法左右了,它改變了我們,一味認(rèn)為能夠改變世界的我們,終究還是被世界改變了。我還是喜歡在寧?kù)o的深夜里,無(wú)人打擾的安靜,雖然有時(shí)倍感孤獨(dú),但是我還是習(xí)慣了,我習(xí)慣了原有的生活方式,習(xí)慣了有事沒(méi)事就把內(nèi)心情感用文字加以表達(dá),有時(shí)候還加以裝飾,我也習(xí)慣了在早上、晚上都看到你發(fā)的“早安”和“晚安”。我不知怎么了,抑郁的心境總是無(wú)中生有,仿佛這個(gè)世界在努力地排斥我,在極力地反對(duì)我……

  那些年真好,沒(méi)有顧慮,沒(méi)有憂愁,沒(méi)有心結(jié),我們總是純真的以為長(zhǎng)大是多么的美好,我們總是幻想般的'童話城鎮(zhèn)存在這個(gè)世界上,等待著我們一起踏入,然而,我們終究輸給了世界的裁量,我們終究輸給了心靈的善變。那些年,我們之間沒(méi)有地位,更談不上兄弟情義,打架也并不是打架,更不會(huì)成群結(jié)隊(duì)的。

  我們總愛(ài)裝得很高尚,以為世界上有很多很多人會(huì)因?yàn)樽约旱奶貏e而一步步地了解你,理解你,再到不愿離開你。曾經(jīng)我們傻傻的以為相愛(ài)了就是一生,牽手了就是一世。我們也曾不以為地發(fā)現(xiàn)了自己錯(cuò)了,也懂得了愛(ài)是呵護(hù),是包容,是安全感。

  歲月總是無(wú)情,它抹殺了我們的青春,成就了我們的夢(mèng)想,但是,我們終究還是不年輕了。

初中那些事作文 篇3

  放晚學(xué)時(shí),北校門口總是圍著很多家長(zhǎng)。他們是來(lái)干什么的,習(xí)慣走南門的我因?yàn)槭虏魂P(guān)己而一直不太清楚,大概是來(lái)接孩子的吧。

  那天,我留下打掃衛(wèi)生,出來(lái)的比平時(shí)晚了些。我一抬頭,發(fā)現(xiàn)北門口的家長(zhǎng)比平時(shí)更多了,我心想:初一初二的學(xué)生應(yīng)該早就放學(xué)了,而初三的還要上晚自習(xí),起碼還有幾個(gè)小時(shí)才放學(xué),這些家長(zhǎng)都是來(lái)干嘛的?在好奇心的驅(qū)使下,我決定去北門弄個(gè)明白。

  走近了,我才發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)們手中都提著一個(gè)飯盒,我頓時(shí)明白了三分——家長(zhǎng)們是來(lái)給孩子們送晚飯的呀。

  過(guò)了一會(huì)兒,初三的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們匆匆地從教學(xué)樓里出來(lái)了,他們有的去了食堂,有的直奔北門口。大門牢牢地關(guān)著,墨綠的油漆透著一股冷漠,家長(zhǎng)們?cè)谕饷,學(xué)生們?cè)诶锩,校門仿佛一個(gè)大鐵籠,把嗷嗷待哺的小鳥和鳥爸爸、鳥媽媽們無(wú)情地隔開了。雖然校門關(guān)得牢牢的,但這并不能使叔叔阿姨們放棄。飯盒在過(guò)窄的鐵欄桿之間和下面的門縫中都塞不進(jìn)去,于是他們就準(zhǔn)備把飯盒從校門上面遞進(jìn)來(lái)。可是校門比較高,我注意到一個(gè)矮個(gè)子的阿姨正在費(fèi)力地舉著飯盒,她努力地踮著腳,手臂伸得老長(zhǎng),盡最大的努力想把自己拉得更長(zhǎng)些,可盡管這樣,她還是夠不到。她開始跳,但又怕把湯水灑出來(lái),她不得不在跳的時(shí)候小心翼翼以保持飯盒的平衡。她的每一個(gè)動(dòng)作都傾盡全力,仿佛行走在刀山火海上;她的'每一個(gè)起跳,都引起我心靈的顫動(dòng)……最后,她終于把飯盒遞到女兒的手上,還不忘再叮嚀、囑咐著什么……

  這些家長(zhǎng)們把晚飯燒好,也許他們自己都還沒(méi)來(lái)得及吃,就匆匆地盛好,再送到學(xué)校來(lái),在寒風(fēng)凜凜的校門口等待孩子們出來(lái),只為了讓孩子能吃得好一點(diǎn)。那為什么不直接在食堂吃呢?他們只想給正在念初三的孩子多補(bǔ)充一點(diǎn)點(diǎn)營(yíng)養(yǎng),讓他們更好地投入到學(xué)習(xí)中去!

  大愛(ài)無(wú)聲。我想到了我的媽媽,她應(yīng)該還在南校門旁的路燈下等著我呢。再過(guò)兩年,她是不是也會(huì)不辭勞苦地每天給我送“愛(ài)心便當(dāng)”呢?一定會(huì)的。我低下頭,匆匆地奔向南門——我這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)出來(lái),她肯定又著急了吧。

初中那些事作文 篇4

  我現(xiàn)在是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生,在六年的學(xué)習(xí)生涯中,有許多事。有令人高興,有令人傷心,還有令人快樂(lè)。這些事可以再長(zhǎng)大以后,成為我們童年的回憶。而我今天,寫的就是我四年級(jí)軍訓(xùn)的一些事。

  我記得有一次,我在讀四年級(jí)時(shí),我們就組織去了龍?zhí)端萝娪?xùn)。剛到時(shí),我和那些同學(xué)們一樣的興奮,當(dāng)我們進(jìn)到自己的房間時(shí),每一位同學(xué)都很高興,因?yàn)楫?dāng)時(shí)想著可以和自己的同學(xué)睡在一起了。所以很高興。當(dāng)時(shí)剛到,有一些時(shí)間給自己收拾房間,我們當(dāng)收拾一半時(shí),一位同學(xué)講;“不知道這里有沒(méi)有壇神?”我們馬上問(wèn)道;“壇神是什么?”w馬上回答到;“壇神是一個(gè)近似鬼的東西,聽(tīng)說(shuō)如果晚上你去上廁所,不小心碰到了他你就會(huì)跟發(fā)瘋似的,到處亂跑。我說(shuō);“沒(méi)關(guān)系,那我們看見(jiàn)了就走遠(yuǎn)些嘛!眞講:“壇神是看不見(jiàn)的。”這是我的心才像飛天似的亂竄。到了晚上,我們都因?yàn)閴竦?事睡不著,什么不能站在角落里,又不能趴著睡,又要把鞋子藏在床下面啦總之講了一連串關(guān)于壇神的事。我們?yōu)榱藟涯,一晚上就在房間里唱歌,結(jié)果被生活老師發(fā)現(xiàn)了,一早講給了總教官,我們被罰做了下蹲。

  我們回去以后,把事情告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“傻孩子。所謂的壇神是人的一種信仰并不是真的!

  現(xiàn)在,我已是一個(gè)快上初中的學(xué)生了,對(duì)于鬼神的事我已不再會(huì)相信了。這就是我的樂(lè)趣。

初中那些事作文 篇5

  一晃兩三年,匆匆又夏天,轉(zhuǎn)眼間,離畢業(yè)沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間。如果可以,我只是想請(qǐng)求時(shí)間流轉(zhuǎn)的慢一點(diǎn),四季也不要再分明,讓冬天的雪包裹著江河湖川,讓夏天的風(fēng)炙烤著山霖流嵐,而我們,就不用那么快的聚散…...

  初一那年,未褪去青澀稚嫩的我們來(lái)到校園,初來(lái)乍到,只有迷茫,如那迷路的孩童般找不到方向,聚集在一起,不多時(shí),我們便相識(shí)了。記憶最深刻的便是軍訓(xùn),陽(yáng)光下的我們也曾揮灑汗水,也曾叫苦不迭,要在烈日炎炎下站軍姿,走正步,最大的愿望就是有陰涼地可以供我們乘涼,于是教官帶著我們和鄰班展開了爭(zhēng)奪陣地拉鋸戰(zhàn):“同甘共苦!1333!”喊著口號(hào),邁著正步,雄赳赳,氣昂昂的向鄰班進(jìn)擊,鄰班也不服,和他們教官一起向我們奔來(lái),兩班僵持不下,由拉鋸戰(zhàn)轉(zhuǎn)成了教官之間的口舌之戰(zhàn):“嘿!我說(shuō)你個(gè)臭小子,敢搶我陣地!”鄰班教官也不服:“你也大不到哪兒去,甭跟我貧,來(lái)來(lái)來(lái)單挑!”兩個(gè)人你追我趕,后來(lái)以鄰班教官掉軍帽告終,我們成功的占領(lǐng)了場(chǎng)地,從此以后“吃香的喝辣的”那可是把其他班羨慕的直瞪眼,可軍訓(xùn)短短幾天,就這樣過(guò)去了,步入了正軌,開始了三年的相處與學(xué)習(xí)生涯…

  初二那年,我們懵懵懂懂,情竇初開,有過(guò)迷茫,有過(guò)彷徨,眼前像被蒙了一層紗,怎么也看不清,深處迷霧森林,走不出去,卻在這森林里,琢磨所謂的人心。明白了百口莫辯的感覺(jué),才懂得了人言可畏,撥開層層迷霧,才終于找到了出口…

  校門外總會(huì)有乞討者,有的是靠寫的一首好字來(lái)乞討,擺個(gè)小碗,趴在那里一動(dòng)不動(dòng),冬天,穿著破爛不堪的衣服,手凍的通紅,路過(guò)的行人,給予施舍的少之又少。下雪了,寒風(fēng)不停地吹著,放學(xué)一出校門就看見(jiàn)一個(gè)老奶奶穿著單薄的衣服在乞討,我拉著同學(xué)去旁邊小攤上買了熱豆?jié){放在奶奶懷里,繼而又拿出十塊錢給她;丶业穆飞,同學(xué)說(shuō):“你又何苦給她那么多,說(shuō)不定是假的!薄笆钦媸羌俚臒o(wú)所謂,不要違背了自己的心才好!蔽倚χf(shuō)道。哪知她卻高傲的像只孔雀:“這些事我從來(lái)不管,有那錢還不如我自己花了!笨粗鞘虏魂P(guān)己高高掛起的.樣子,我也不好說(shuō)什么:“人心本善,同樣是人,沒(méi)有卑賤之身,也沒(méi)有貧富之分,盡一點(diǎn)綿薄之力給他們,不難。”從那之后,她再?zèng)]理過(guò)我,人心呵,真是難懂。

  初二這年,很多路需要一個(gè)人走,只是這風(fēng),也真的太冷了。這一年,讓我看到了人情冷暖,人心善變。

  初三這年,學(xué)業(yè)加重,困難重重,最難熬的時(shí)候,會(huì)因某件小事心情變得很糟糕,不想說(shuō)話不想搭理人,覺(jué)得擔(dān)子好重快要垮掉,感覺(jué)所有煩惱一下子都堆起來(lái),剪不斷理不清。淚腺極度膨脹,心里悶得要死,或許這是“初三綜合癥”吧,安慰自己,雨過(guò)了,天晴了就好…

  這一年,班任語(yǔ)言幽默,雖還是嚴(yán)厲,卻經(jīng)常把我們逗笑,緊張的學(xué)習(xí)過(guò)程中也會(huì)有放縱的時(shí)候,趁著課間,打開教室的多媒體播放歌曲,門外會(huì)安排一個(gè)站崗的放哨,隨時(shí)報(bào)告班任的動(dòng)向,這時(shí),班里便是瘋狂的點(diǎn)歌時(shí)間,各種當(dāng)紅歌手的歌,播歌員忙的樂(lè)此不疲,站崗的大喊一聲“班任來(lái)了”班里立刻恢復(fù)原樣,速度快的驚人,可見(jiàn)班任的威力哈哈!英語(yǔ)課上,有同學(xué)睡著,正做著他的春秋大夢(mèng),英語(yǔ)老師會(huì)放我們的班歌《LOSER》,聲音調(diào)大,若他還不醒,班里的人就會(huì)一起喊:“班任來(lái)了!”驚得他一下就醒了。反應(yīng)過(guò)來(lái)后就會(huì)抱怨一聲:“不帶你們這樣嚇人的!比嗪逍Α

  這一年,我們?cè)诟淖儯胱屪约撼蔀槊篮玫娜,擁有熱情,?xí)慣麻煩,熱愛(ài)生活,感謝黑夜的降臨才會(huì)有新的明天,大概是為自己從未過(guò)好今天而找的最拙劣的借口,但是我們?cè)诟鎰e以前的自己,那個(gè)把未來(lái)描述成不堪重負(fù)黯淡無(wú)光的自己,愿我們的歲月無(wú)可回頭亦不憂愁……

  三年,青澀不如從前,聚散不如你我,多希望自己能重拾那段時(shí)光,如果天要下雨,那太陽(yáng)就會(huì)出現(xiàn)在雨后。還能清楚地記起,初次見(jiàn)面,那稚嫩的場(chǎng)景,可是敬了清風(fēng)一杯酒,它把往事都帶走了,不過(guò)好在它沒(méi)有把情誼帶走。三年來(lái),我有很多重要的東西在有意無(wú)意間都丟了,我走過(guò)的路,去過(guò)的地方,唱過(guò)的歌,在腦海中也逐漸模糊了,可我知道,時(shí)間在讓某些事情變得面目全非的同時(shí),也會(huì)讓另一些事情在生命里紋絲不動(dòng),比如想念,比如放不下的你們。

  初中三年,難舍難分想抱緊些,茫茫人海卻又好像荒野……

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