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【精品】初中的我作文匯編八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的初中的我作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中的我作文 篇1
記得在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,暑假到了,爸爸便對(duì)我說:“我下午叫你騎自行車吧!”我心想:騎自行車太好學(xué)了。于是就愉快的答應(yīng)了。
下午,爸爸帶我來到了一片空地上,讓我騎自行車,剛開始,爸爸說:“你要手握車把,用力蹬腳蹬子,于是我便慢吞吞的騎上了自行車,剛開始有點(diǎn)緊張,手便情不自禁的抖了起來,沒走多遠(yuǎn),就一下摔在了地上,這一摔,把我的自信心給摔沒了,我于是便扔下了自行車,炮灰了家,在回家的'路上,我看到了兩個(gè)比我小的孩子騎著自行車回家,便心想:比我小的孩子都能學(xué)會(huì),我為什么就學(xué)不會(huì)呢?我便又去了那兒,仔細(xì)學(xué)了一會(huì)兒。沒過多久就學(xué)會(huì)了。我心想:原來只要認(rèn)真面對(duì),什么都能克服。
通過這件事,我明白了一個(gè)道理,只要堅(jiān)持不懈,沒有什么困難時(shí)克服不了的。
初中的我作文 篇2
從上中學(xué)起,我就經(jīng)常騎車,上學(xué)騎著去;放學(xué)騎著回家。再上學(xué),再放學(xué);經(jīng)常都是騎著來,騎著回,哪怕是一輛破車,只當(dāng)作是:“牛肝馬肺玻璃湯”,反正要的就是這種感覺——玩兒的就是過癮哪!
我的自行車可是超重型的(笨重),有變速器(就是不太好使),避震器(雖然說銹跡斑斑,但還能用),剎車性能不錯(cuò)(就是偶爾會(huì)失靈,使我常常被迫擁抱地球)。
騎車,要的就是沖鋒的勁頭,上坡要沖,下坡也要沖,出發(fā)先調(diào)變速器:力度滿,車輪轉(zhuǎn)速最快,還都有口號(hào):“同志們加把勁兒啊,嘿嘿呦呦;為咱么鬧革命呀啊,嘿嘿呀呀……這是山,要沖,快樂地沖,狠狠地沖,可總是忘了剎車,以碰到急轉(zhuǎn)彎,就——“咚”……
從回家走西坡路時(shí),手就應(yīng)該握緊剎車,身子最好不懂,讓車輪自由地,高速地旋轉(zhuǎn),如刀子般刮骨的寒風(fēng)打在外套上,呼呼地向著,這時(shí)候,我所要做的就是急停,保持車的速度,把變速器調(diào)成低速行駛,然后,用更快的速度向前猛沖,迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)!
汽車有三個(gè)味道——一是緊,而是馳,這第三個(gè)就是玩。
在海關(guān),或是冬天,或是夏季,總有一段時(shí)間是騎車的.高峰期,這是,總會(huì)有一大幫人起著車在海關(guān)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不瞞你說我還跟他們學(xué)過“漂移”呢!這種所謂的“漂移”就是一種自行車的玩:在轉(zhuǎn)彎之前,把變速器的力度跳到最輕,然后加速,在轉(zhuǎn)彎的地方,把車頭一轉(zhuǎn),同時(shí)把車尾平行一滑,跟車頭一對(duì)好,立即加速,從而達(dá)到快速過彎的效果,所以在他們經(jīng)過的路上總會(huì)有很多黑色的輪胎印?上业浆F(xiàn)在還沒學(xué)會(huì)漂移……
我喜歡騎車,喜歡它的緊,喜歡它的馳,更喜歡它的“玩”。
初中的我作文 篇3
人的一生,轉(zhuǎn)瞬既逝。一轉(zhuǎn)眼間,我以經(jīng)從一個(gè)天真爛漫的小學(xué)生變成了一個(gè)穩(wěn)重的成年人。此時(shí)的我,正在中國國家航天研究中心工作。
今天早上,當(dāng)我還沉醉于甜美的夢(mèng)境之中的時(shí)候,一個(gè)電話打了進(jìn)來:“請(qǐng)問是黃工程師嗎?”“是,請(qǐng)問您有什么事?”“哦,是這樣的.,您研究的‘神州11號(hào)’宇航火箭今天起航?偛繘Q定讓您去完成這次航天任務(wù),請(qǐng)您盡快趕到總部!”“好,我知道了!”放下電話,我的心沸騰了:上太空,一個(gè)多么偉大的任務(wù)!我從小的愿望就要實(shí)現(xiàn)了!我壓抑著高興的心情,快速的穿上了衣服,開著我的超豪華高速車,奔向航天研究中心。
一到航天中心,我就看見了我的杰作“神州11號(hào)”,他的周身閃閃發(fā)光,好像也在為第一次航行準(zhǔn)備。我懷著無比激動(dòng)的心情進(jìn)入了研究中心的大廳。只見我的同事們都站在大廳兩邊,手拿鮮花,為我送行。這時(shí),我最好的朋友林工程師捧著花,走到我面前,對(duì)我說:“小黃,祝賀你。你一定要為我們立下大公。 蔽乙幻嫖⑿χ酉滤麄兪掷锏孽r花,一面接受他們的祝福。這時(shí),總工程師通知我:該上火箭了!于是我一一向同事們道別,帶著我的助手小婧上了火箭!54321”隨著這有力的聲音,我的心也被揪了起來。
初中的我作文 篇4
人生就像一個(gè)五味瓶,里面裝有酸甜苦辣咸。有一次我就不小心打碎了這個(gè)五味瓶嘗到了苦澀的味道。
那一天,下午放學(xué)回家后,我打開書包,準(zhǔn)備拿出心愛的筆記本時(shí),卻發(fā)現(xiàn)他不見了,我急得像熱鍋上的螞蟻。因?yàn)槟鞘俏疑盏臅r(shí)候我的一個(gè)好朋友送給我的生日禮物,卻沒有那本本子,只有一種可能啦,那就是在我的房間里。
我快步走向房間希望那本子奇跡般的出現(xiàn)在哪里。但是,當(dāng)我信心十足打開門的時(shí),事實(shí)卻讓我失望了。當(dāng)我轉(zhuǎn)身走出房間,一眼就看見了弟弟手上拿一個(gè)紙飛機(jī)在玩。我定了定神,仔細(xì)一看,那個(gè)本子正是我寶貴的筆記本。
頓時(shí),我氣得火冒三丈,我怒氣沖沖的奪過他手里的筆記本還狠狠地打了他一個(gè)耳光!案绺,聽我說……”“啪”我又打了他一個(gè)耳光,“有什么好說的?拿我的本子折飛機(jī),你好會(huì)玩呀!”弟弟流著委屈的淚說“哥哥我看你的本子唄阿姨弄壞了,我就用我的.零花錢個(gè)你買了一個(gè)一模一樣的想給你一個(gè)驚喜……”說完弟弟哭得更厲害了。
我愣住啦,我低頭看了看手中的筆記本,果然是我原來的那個(gè)。我一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,在心里自責(zé),我怎么能夠打他呢?我怎么下的了手呢?我真想和他說聲對(duì)不起,可我又說不出口,那是我知道了,說聲對(duì)不起是那么的難……
初中的我作文 篇5
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間飛快流逝,轉(zhuǎn)眼間,又過了十年,十年后的我,已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,我的理想有很多。
我也許是一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,這時(shí),邊疆不在荒涼,不再有高原反應(yīng),這里花團(tuán)錦簇,綠樹成蔭。我們拿著最新研發(fā)的武器——激光槍,只要被射到的人,都回暈倒,我們依靠這種武器,保衛(wèi)國家,保衛(wèi)人民,守衛(wèi)邊疆。
我也許是一名老師,回到我的母校,做我母校學(xué)生的指路人。我要關(guān)心學(xué)生,幫助他們,和他們溝通,做好一名老師的責(zé)任。告訴他們:你們是祖國的花朵,你們要好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)老師核價(jià)長得期望,成為一名國家的棟梁之才。
我也許會(huì)成為一名太空宇航員。我光榮得坐上了中國神舟號(hào)飛船,成為第一個(gè)登上木星的人,我在木星上插上了中國國旗,留下中國人的腳印,我自豪。
我也許回事一名建筑師,我設(shè)計(jì)的樓房;橋梁各種建筑都首屈一指,并在其他同仁的幫助下,為祖國建設(shè)新的家園。我站在自己設(shè)計(jì)的大樓前,我驕傲,我自豪。我還要為祖國的.輝煌努力。
我也許會(huì)是一名醫(yī)生。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)看似簡(jiǎn)單,確是偉大而神圣的,我們都稱醫(yī)生為白衣天使,十年后我在今天,在這時(shí),也許又把一個(gè)人從死亡的邊緣拉回來,從死神手里奪回來,“救人一命,勝造七級(jí)浮屠,”我會(huì)努力加油,爭(zhēng)取救活更多的人。
十年后的我,到底會(huì)是什么樣子呢?“莫等閑,白了少年頭,空悲切!睍r(shí)間過的飛快,十年之后自然分曉,但是,我在這十年里應(yīng)該好好學(xué)習(xí),為理想而奮斗。
初中的我作文 篇6
郵票的種類有很多,有動(dòng)物類、歷史類、十二生肖類、風(fēng)土人情類……今天我給大家介紹的是動(dòng)物類——熊貓郵票。我的爸爸是集郵愛好者,爸爸有兩三本集郵冊(cè),他給我送了一張可愛的熊貓郵票。
這張郵票是長方形的,邊上是齒孔,這是為了更好從信封上撕下來,加以保存。它的`左上角寫著“中國郵政”和英文字母“CHINA”,,還有它的面值“2.9元”左下角寫著“中奧聯(lián)合發(fā)行,1991年發(fā)行的”。
最引人注目的地方,就是那副圖了,圖上有三只可愛的熊貓,一只大熊貓坐在竹林的地上,手里拿著長長的竹子,好像在品著美味的竹子,大熊貓的懷里躺著一只可愛的小熊貓,緊閉著黑黑的眼睛,好像在睡覺,圓圓的腦袋,跟大熊貓的手掌一樣大,顯得特別可愛,大熊貓的眼前有一只比較大的小熊貓,可能是大熊貓的大孩子吧,它四只腳趴在地上,眼睛盯著大熊貓手里的竹子,好像認(rèn)真聽大熊貓給它講,竹子的哪些地方有營養(yǎng),看他們一起在竹林里面過的多開心!
看我國的稀有動(dòng)物—熊貓多可愛,我們可不要傷害它。
我喜歡我的熊貓郵票。
初中的我作文 篇7
一天放學(xué)時(shí),爺爺來接我。在路上,他告訴我,他買了一盆文竹。“文竹”,這個(gè)名字聽上去真優(yōu)雅,我立刻對(duì)這種植物有了興趣。
這盆文竹被擺放在窗臺(tái)上,風(fēng)兒吹過,枝葉輕輕搖晃著。我走近它,看到文竹有一尺來高,站在一個(gè)碗口大小的花盆內(nèi)。文竹的竹桿細(xì)細(xì)的,一簇簇。葉子如羽毛狀,綠綠的,細(xì)細(xì)的,很茂盛,像瀑布流水一樣,一層接一層,我用手摸了摸它的葉子,軟軟的,茸茸的,真有意思!
爺爺每天給文竹澆水,它長得很健康。嫩綠的莖不斷向上生長, 頂端分枝,淡綠色的枝那樣的可人。 看到眼前的這盆文竹,我突然有了一個(gè)疑問:“文竹會(huì)開花結(jié)果嗎?”為這個(gè)問題,我上網(wǎng)查起了關(guān)于文竹的資料:文竹花小,兩性,白綠色。l一3朵著生短柄上,花期春季。漿果球形,成熟后紫黑色,有種子1-3 粒。哦!原來如此!我便盼望著我們家的文竹早日開花結(jié)果。
這兩天,天氣涼了下來。爺爺把文竹搬進(jìn)了室內(nèi),放在了茶幾上。爺爺說, 別看文竹長得這么精神,還有“竹中君子”的雅號(hào),實(shí)際上,它也是一為“嬌小姐”呢! 它不能受凍,喜歡溫暖的`環(huán)境,但又不能放在強(qiáng)光下;它雖然喜歡濕潤,但又不能澆水過多。要想樣好一盆文竹可有大學(xué)問呢!
現(xiàn)在,這盆文竹已經(jīng)成了我們家不可缺少的一員,正是它給我家的客廳增添了幾分書香氣息。我真喜歡這盆文竹!
初中的我作文 篇8
聲音,萬物之源泉,世上也不可缺少。要知道,總有一種聲音讓我流淚……
——題記
抬頭,一片蔚藍(lán)晴空,波浪般的云層,聚集著洋洋灑灑的光芒。獨(dú)步徘徊,內(nèi)心的一馬平川,喜歡,沒有任何理由,也不需要多余的理由。喜歡一種聲音,總有一種聲音讓我流淚。
喜歡一種聲音,那是,花落的聲音。開窗,向前走,又是一個(gè)花落的季節(jié)。坐在草坪上,風(fēng)給我輕輕撓癢,陽光也顯得那般柔和。噓,小點(diǎn)聲!傾聽,花落間,它在向我靜靜訴說。
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!毕矚g花落的'那般聲音,歷代有多少文人對(duì)花落發(fā)出種種嘆息,我,不這么認(rèn)為;,是一種生命的結(jié)束,難道,它不是孕育著另一生命的開始么?有了花落,待花下落,才會(huì)有新生命的開始。聽,花落的聲音……
初中,新的生活。一切都是新的,但那花落的聲音,依然如故。風(fēng)輕悄悄的,花飄飄然的,又一朵花被卷去一朵花瓣。我直直望著,它也會(huì)痛么?想必,也是痛并快樂著。落花之美,它們的付出,生命的結(jié)束正是另一起點(diǎn)的開始。結(jié)束了小學(xué),那朵花落了,但初中生活的花也雄赳赳氣昂昂地開了。花落的聲音……
再次抬起頭仰望天空,我的內(nèi)心早已裝進(jìn)了一方晴空,并著陽光云朵,充實(shí)著心靈。秋天,花落的季節(jié)。喜歡一種聲音,花落的聲音。要知道,喜歡沒有理由,也不需要理由,只因?yàn)橄矚g罷了。總有一種聲音讓我流淚……
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