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【熱門】初中的老師作文600字三篇
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的初中的老師作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。
初中的老師作文600字 篇1
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”、“隨風潛入夜,潤物細無聲”、“桃李無言,下自成蹊”……從小學開始我們就背了許多贊美老師的詩句。但并不懂其中的含義,直到我上了初中。
一次偶然,我當上了語文課代表,每天早上收作業(yè),下午發(fā)作業(yè),往返于教室與辦公室之間。重復的路上發(fā)生了許多故事。這些事也讓我對老師這一職業(yè)有了更深入的了解。
上學期的一次,讓我印象深刻。下午,我們進辦公室時沒關門,門外的冷風灌進辦公室,將空調(diào)送出的暖風一絲絲趕出房間。“你們冷不冷。繘]看見我感冒了?”袁老師一邊用帶著鼻音的'聲音說一邊用衛(wèi)生紙擦了擦微紅的鼻頭。
再看辦公桌上,除了作業(yè)本和幾只筆以外,就是數(shù)團衛(wèi)生紙占據(jù)著桌面,是本就不大的桌子看上去更加滿滿蕩蕩的。鋪散的紙團,記錄著老師堅持耕耘的不易與熱愛學生的心。
回想今天上課時,老師也是用這略帶鼻音的聲音為我們講完了整堂課,中間還有幾次咳嗽打斷了講課。老師本可以請假在家把病養(yǎng)好了再來,可是她沒有,她帶著病來為我們上課,改作業(yè)。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師都是這樣,將自己的健康置于教育學生之后,用自己知識凝結成的絲為學生鋪出前進的路,將自己燃燒,散發(fā)的光和熱溫暖著每一個走在求知路上的學生。
老師,是辛勤的園丁,培育著祖國的未來;老師,是靈魂的工程師,構造著未來的棟梁;老師,更是無私的奉獻者,將自己的知識悉數(shù)傳授給學生,不求回報。
現(xiàn)在,我明白了。教師,就是世上最美的職業(yè),最神圣的人。
初中的老師作文600字 篇2
敬愛的李老師:
您好。
最近身體好嗎?時光猶如流水飛快地流著,轉(zhuǎn)眼間我已是一名初中生。 回顧過去六年的一點一滴,仿佛還是昨天的事。然而,給我印象最深的人還 是您。
記得六年級剛看到您,您一臉的嚴肅讓我膽顫。之后慢慢的了解、接觸 您,我打心眼的喜歡您。您其實很溫柔、善解人意,對待學生公平,不存偏 心。不管我當時的成績?nèi)绾危撆u的時就批評,該表揚時就表揚,您對 我們這群學生不離不棄就如我們的母親。
記得下學期臨近期末考時,我因為小升初的事成績下降的厲害。您不斷 在課后為我排憂解難,與我談心,叫我不要緊張,以平常心面對考試。你和 我說一加一大于二。你說一小時的學習加上一小時的娛樂,出來的學習效果 好過兩小時的無間斷學習,您說你知道我身上背負的巨大壓力,你不斷安慰 我,不斷關心我,那時,我的心范起一陣酸楚,眼眶里的淚水不由自主的一 滴滴直落下來。您叫我不要傷心,不要被困難打倒?晌业.淚水卻越落得洶 涌。我那時說不出話來,但我真的很感謝李老師您對我說的每一句話。對我 的安慰、對我的愛護、對我的照顧,我都能深深的感受到。那時的我像一個 無助的孩子找到了依靠。真的感謝您,李老師。感激的心情不知用什么言語 才能表達,但對老師的敬愛、感恩都是我真真實實的心想說的。
現(xiàn)在雖偶有當時出現(xiàn)的困難,當時出現(xiàn)的心情,但只要我想起您,想起 您對我說的每一句話,我便能輕易面對。是您,讓我蛻變,化繭成蝶,飛向 一片湛藍、自由的天空。讓我的心更自由,更寧靜……
祝
身體健康,工作順利
您的學生,鄒培思
初中的老師作文600字 篇3
我有一位敬愛的老師,她姓林,是我們的語文老師,她是一位稱職的好老師!
林老師有一頭黝黑發(fā)亮的頭發(fā),有一雙會說話的眼睛,她總是面對微笑,一看就知道她是一位和藹的老師。
記得在三年級的時候,有一篇叫做《夸父追日》的文章,那一次是由我來讀全文的'。我邊讀邊看插圖,一心二用,我?guī)状慰匆娍涓赋嘀碜樱芎眯,三番五次的忍住,但最后我不禁哈哈大笑。老師頓時嚴肅起來:“金陽曦,笑什么,快站到后面去!”我聽了后,心就像被刀割了一樣,眼眶也擠滿了淚水。
“丁零零……”下課鈴聲響了,我剛想回位置,只聽見林老師和藹的說:“陽曦,來我辦公室一趟!蔽襾淼搅宿k公室,林老師拿出紙巾,幫我擦去眼淚,說:“剛剛不是我想罵你,叫你罰站,我是說你的笑聲會擾亂課堂秩序,你水,如果同學都向你這樣,得成何體統(tǒng)?”我明白了,寫老師的教悔!拔艺f完,點了點頭。
現(xiàn)在來說一說林老師那會說話的眼睛吧。
一次在課堂上,我開小差,林老師說一句語氣稍重的話才能回過神來。我目不轉(zhuǎn)睛的頂著黑板,眼睛一眨也不眨,呆若木雞似的。這次,林老師發(fā)現(xiàn)我開小差了,走到我跟前,拍了拍我的肩頭,我回過神來,看著林老師的眼睛那眼睛似乎在說:“別開小差了,專心聽講!”我立刻會意了,便認認真真的學習了。
是誰把雨水撒露大地,是誰把我們培育成祖國的花朵?對,您,老師!您是一位辛勤的園!看這滿地的鮮花,哪一朵沒有您的心血和笑影!
我永遠也忘不了這位既嚴肅又和藹的園丁——林老師。
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