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有關(guān)初中的美麗作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的初中的美麗作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的美麗作文 篇1
他，平平凡凡；他，瘦瘦小�。凰粋�(gè)殘疾人，他是一位極普通卻又不平凡的修車人。 雖然平常他不愛講話，但人們能聽懂他的心聲；雖然他失去了膝蓋以下的雙腳，但他卻不放棄自己；雖然他不及一個(gè)小學(xué)五年級(jí)身高，但在我心中他非常非常高.......
他是離學(xué)校附近的一位修車員，平常人們一有什么麻煩事就去找他幫忙，他很是樂意又認(rèn)真幫忙，他用四分之一的輪胎當(dāng)做自己的腳，把修車用的.工具就放在旁邊，整天都是臟兮兮的，他左手拿到鉗子，右手拿鑷子，隨時(shí)準(zhǔn)備為人們修車，就是為了人們因?yàn)檐噳牧硕膸聿槐愣�，他就是這樣一心一意為他人著想，但是來來往往的人那目光總是不由的往他身上看，或詫異，或驚訝，然而，他總在忙碌，他的笑容更是具有感染力，無(wú)論遇到什么事情，總會(huì)微笑面對(duì)。
還記得那一天，氣溫急驟下降，寒風(fēng)凜冽，街道上的人們紛紛都躲進(jìn)屋里，開著暖氣，這時(shí)，放學(xué)了，我不由得顫了幾下，搓搓手就趕緊跑到車棚里拿自行車了。一路上，我快馬加鞭，為的就是回家開暖氣，但卻抵御不了寒風(fēng)凍紅的手在自行車上顫著，突然，腳蹬不住自行車，一下子摔了滑了一下，當(dāng)我起身時(shí)，就發(fā)現(xiàn)自行車的鏈子掉了，車胎也被扎破了，真是糟糕。這時(shí)，我想起了學(xué)習(xí)附近的那位修車員，于是我拖著自行車走了。
“叔叔，你能幫我看一下這輛單車馬？”只是他沖我笑了笑，二話不說就拿起工具箱。他拿著一件破舊的軍大衣輔在地上，躺下去這邊弄弄，那邊弄弄，他凍紅的雙手在我自行車上穿梭，時(shí)不時(shí)呼一下搓搓手，我顫抖得愈發(fā)厲害，他發(fā)現(xiàn)了，就示意的弄一下手叫我坐下，而我委婉地拒絕。無(wú)奈后只見他動(dòng)作越來越麻利，臉上的眉毛擠成“川”字，臉色蒼白，紫紅的嘴唇還吞下口水，手還劃破出血了，但他依舊咬緊牙幫我換了個(gè)輪胎，套緊了鏈，最后車修好了，我從書包里搜出10元，他卻說什么也不肯收，還叫我趕緊回家別凍著了。 我騎著單車走了，外面沒有那么冷了，路邊的燈也開了，我回頭看了看，他的身影越來越小，但我心里他卻越來越大，美麗的他。
初中的美麗作文 篇2
吃過晚飯，我下到后院的花園里散步。過了一會(huì)，天邊出現(xiàn)了一道美麗的.風(fēng)景，晚霞。
紅彤彤的晚霞變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃的，一會(huì)半灰半百合色的，一會(huì)兒葡萄灰，一會(huì)梨黃色，一會(huì)茄子紫……還有些說也說不出來的顏色呢！
初中的美麗作文 篇3
懂得感恩是美麗的，學(xué)會(huì)放棄是美麗的，理解寬容是美麗的。但我要說分享是美麗的。
在自然界中，我們一起分享著陽(yáng)光，分享著雨露，分享著大地恩賜的一切。
神州上天就是我們分享智慧的成果，戀人步入婚姻的殿堂就是他們分享愛情的成果。
分享其實(shí)是很美的一件事。
東漢時(shí)期，有一著名政治家，可能他在政治上作出的貢獻(xiàn)不一定人人皆知，但他小時(shí)候一件讓梨之事卻廣為流傳。大家都猜出來了，他就是孔融。他把最小的梨留給自己。這難道不是一種分享嗎？
我曾讀過這樣一個(gè)故事。作者小時(shí)候從未嘗過蘋果的滋味，有一次奶奶生病了，姑姑從來了好幾個(gè)大蘋果，可媽媽卻不讓孩子們吃。后來母親就把削下來的蘋果皮分給了孩子們。當(dāng)作者正津津有味的嚼著蘋果皮時(shí)，哥哥就說蘋果皮是苦的，母親一嘗，笑了，原來哥哥想讓母
親也嘗嘗蘋果皮的味道，才出此下策。全文圍繞著蘋果皮展開，寫出了分享所帶來的甜蜜。這些事情對(duì)于我們現(xiàn)在的小孩似乎有些遙遠(yuǎn)，有些不切實(shí)際，但我們?nèi)钥梢砸蝗朔窒硪恍﹦e的.事情。我們?nèi)绱说呐W(xué)習(xí)，到考完試后，不就是為了考個(gè)好成績(jī)，自己也快樂，告訴父母后，讓他們也一起分享自己的快樂嗎？我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么多知識(shí)不就為了長(zhǎng)大后衛(wèi)國(guó)家作出貢獻(xiàn)，與下一代分享自己的樂趣與學(xué)習(xí)方法嗎？
生活中的一切都需要分享，學(xué)會(huì)分享就學(xué)會(huì)互助互愛，學(xué)會(huì)分享就學(xué)會(huì)坦誠(chéng)相待，學(xué)會(huì)分享就學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄幸福。學(xué)會(huì)分享吧！學(xué)會(huì)分享是最美麗的。
初中的美麗作文 篇4
一片小天地，幾粒種子，幾縷陽(yáng)光，十幾點(diǎn)綠色……綻放出了最無(wú)比的美麗。
在這個(gè)綻放美麗的世界里，主角當(dāng)然是那十幾點(diǎn)綠色——甜瓜苗，那黑黃的土中孕育著這位美麗，陽(yáng)光雨露，精心呵護(hù)，這份無(wú)比的美麗正在無(wú)微不至的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，愈來愈美。
除了天地，也只有我在為它澆水，為這份美麗添磚加瓦。我日復(fù)一日地關(guān)愛著甜瓜苗，觀察它的生長(zhǎng)，它的一個(gè)哈欠，一個(gè)懶腰全逃不出我的視線，
清晨，當(dāng)陽(yáng)光奮力穿過大氣層灑向大地時(shí)，也必然會(huì)灑在這幾顆小小的甜瓜苗上。沐浴在溫暖和熏的陽(yáng)光下，我仿佛聽到了甜瓜苗分裂和生長(zhǎng)的聲音。午后，當(dāng)陽(yáng)光不顧一切的將熱量輸送給地球時(shí)，也必然會(huì)撞在這幾顆小小的甜瓜苗上。沉浸在熾熱灼燙的陽(yáng)光下，我仿佛聽到了甜瓜苗呻吟哀嘆的聲音。傍晚，當(dāng)晚霞的余暉把大地點(diǎn)染的金碧耀煌的時(shí)候，也必然會(huì)把燦爛的霞光披在那幾顆小小的甜瓜苗身上。洋溢在柔和慈愛的夕暉下，我似乎聽到了甜瓜苗傾情歌頌的聲音。
日復(fù)一日，我陶醉在這份即將綻放的美麗中。每次經(jīng)過這片小天地是，我都會(huì)蹲下來與甜瓜苗交流恬淡，為它澆水除草，觀察它茁壯成長(zhǎng)的過程。
經(jīng)過我兩個(gè)多月的精心呵護(hù)，這幾個(gè)小小的`甜瓜苗終于長(zhǎng)出了一支支分叉，一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子毫無(wú)退縮地向四周沖鋒。甜瓜籽變成了甜瓜苗，如今有長(zhǎng)成了甜瓜秧，這幾棵甜瓜秧在這片田地上快樂成長(zhǎng)。甜瓜秧開花了，開始那小巧玲瓏的花苞如人瞌睡的眼睛，欲開又閉。到了下午，那花蕾竟已悄然綻放。一個(gè)個(gè)小花傍依在瓜秧上，就像內(nèi)斂的小姑娘，端莊而又秀氣，尊貴而又安詳，優(yōu)秀艷麗不缺一絲純潔稚氣，高
風(fēng)亮節(jié)中不少一份淡泊名利。
這一個(gè)個(gè)精致美麗的甜瓜花間，一個(gè)個(gè)散發(fā)悠香的小甜瓜也擠了出來，它披著一身綠色的絨毛，如同它的鎧甲一般。它飽含辛苦成果的小甜瓜一天天長(zhǎng)大，終于，長(zhǎng)成了一個(gè)又大又美的甜瓜。
于是，在這塊小田地里，我已證了世間最美麗的綻放，也收貨了屬于我的那份果實(shí)！
初中的美麗作文 篇5
秋天，果實(shí)累累；秋天，秋高氣爽。金秋的十月，是我們歡聲笑語(yǔ)的季節(jié)。
秋天的樹有各種顏色：有黃里透綠的楊樹葉，有火紅火紅的楓葉，有金黃金黃的銀杏葉，還有翠綠的松柏。
我們?cè)趯W(xué)校里的楊樹下，撿了幾片葉子，你一定會(huì)猜到我們要干什么了吧？對(duì)！拔根。撿完葉子后，我們先“隱藏實(shí)力”，先拿最細(xì)的拔，最細(xì)的根斷了，再拿粗的拔，誰(shuí)的根斷了，誰(shuí)就輸了。到了最后，我的斷了，可是我還是很高興。突然，一陣絲絲細(xì)雨來了，啊！原來是秋雨，輕輕的站在楊樹的'葉子上，眺望遠(yuǎn)方的美麗，這時(shí)，楊樹葉“嘩啦，嘩啦”地拍起手來歡迎秋雨。
在我們家樓底下有一棵高大挺拔的松柏，它四季長(zhǎng)青，不論刮風(fēng)下雨，決不會(huì)向困難低頭，我以后要學(xué)習(xí)它的精神。
香山的紅葉一個(gè)個(gè)像小巴掌，它身上的紋路清晰可見，我還撿回去幾片，做了標(biāo)本。
三里路東墻的銀杏，整齊的排列著，仿佛一個(gè)個(gè)士兵挺拔的站立著。這時(shí)，一陣秋風(fēng)來臨，它好像在跳舞，迎接我們新來的游客。又一陣秋風(fēng)吹過，一片一片的葉子猶如一個(gè)個(gè)小精靈，跳著舞，飄了下來，躺在了大地媽媽的懷抱中，在地上的葉子給大地媽媽編織了一件金色的衣服。
告別了植物，我們又來到了果園。四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織去采摘蘋果，那時(shí)的蘋果又大又紅，我摘了幾個(gè)大的后，回到家，把它身上的泥土洗干凈后，品嘗著自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里美滋滋的，跟吃了蜜一樣甜。我家門口的水果攤上的水果也更是眼花繚亂：有紅紅的冬棗，有橙色的柿子，也有青里透紅的蘋果。它們的味道更是沒的說，在大地的滋潤(rùn)下能不長(zhǎng)得非常好嗎？
田地里的農(nóng)作物也熟了，玉米、水稻、花生，還有紅薯，都是本季節(jié)最“流行”的農(nóng)作物了。玉米金黃金黃的，讓人看著就流口水。水稻在微風(fēng)中跳舞，涌起金色的麥浪�？炯t薯是我的最愛，它甜甜的，香香的，尤其是剛從爐子里拿出來的，還冒著熱氣呢！花生長(zhǎng)在地下，誰(shuí)也看不見它，只有幾朵孤伶伶的花生花，它那種謙虛的，默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的品質(zhì)令我很佩服。
秋天的世界是美好的，一年只有一個(gè)秋天，我們要好好珍惜這個(gè)時(shí)間。
初中的美麗作文 篇6
你的記憶中是否有一朵為你而開的花？你的記憶中是否有那么一次悲傷于凋零的花？你是否在嘆息曾經(jīng)的一切都在遠(yuǎn)去，都在逝去�？墒牵闶欠裰�？太執(zhí)拗于它們的過去，心中的那份失落總也趕不走。
也許曾經(jīng)有那么一個(gè)冬天，你與一朵在北風(fēng)里努力綻放著笑容的花邂逅，盡管寒風(fēng)刺痛了你的眼，但你還是意識(shí)到它的存在。它向你頷首，為你散發(fā)著清香，敞露著心跡，你被它深深吸引住。于是那段時(shí)間，它成為了你的向往，你的寄托。這猶如童話般美麗的邂逅，使你天真地忘卻了它生命的短暫。花開總會(huì)花落，當(dāng)它悄然凋零，你無(wú)法回神，心里像似被掏空。面對(duì)一地的花瓣，心里只剩下失落，無(wú)奈。
生命中似乎有很多事物為自己而生。那一縷溫暖陽(yáng)光，那一陣清新的風(fēng)，那一聲清脆的鳥鳴……太多太多了。這世界上有多少縷陽(yáng)光，多少陣風(fēng)，多少聲鳥鳴，為何就在那時(shí)它們都闖進(jìn)了你的心坎？只因?yàn)樗鼈冊(cè)谀嵌握_的時(shí)間讓你遇見，就像一見鐘情，無(wú)法訴說，無(wú)法解釋那其中的`奧妙，只有自己能感受到那股強(qiáng)烈的感覺在心中飄蕩。
雖然說人生苦短，但又會(huì)有那么多個(gè)細(xì)微的片段被你埋藏在心中，只因?yàn)樗鼈冊(cè)谀闵械亩虝�，只因�(yàn)樗鼈冇肋h(yuǎn)也帶不走。千帆過盡，發(fā)現(xiàn)存在那也是一種緣分，再見也是一種美麗。于是我們學(xué)會(huì)了欣賞它們的到來，尊重它們的離去；也終于明白了它們?cè)?jīng)的存在讓我們的生活如此豐富多彩。
人生風(fēng)景跌換，記憶中一朵開過的花，一縷陽(yáng)光，一陣風(fēng)，一聲鳥鳴，也足夠在心里寫滿感激，就讓那一聲由心底而出的再見成為完美的句號(hào)吧。
初中的美麗作文 篇7
春天慢慢地到來了，柔和的陽(yáng)光撫摸著大地。陽(yáng)光明媚，蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白的云彩。難得的好天氣，當(dāng)然要去旅游啦！我們決定去游覽那號(hào)稱“世外桃源”的永春北溪文苑生態(tài)自然風(fēng)景區(qū)。
我懷著興奮的心情，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的路程終于到達(dá)了目的地——北溪文苑風(fēng)景區(qū)。一進(jìn)山門映入我眼簾的山山水水讓我嘆為觀止：高山、綠樹、旋轉(zhuǎn)的水車、成片的桃林、湖水、遠(yuǎn)處的瀑布……我沐浴在大自然中，享受著春的氣息。真不愧為是別人口中的“世外桃源”。
二月至三月是桃花盛開的季節(jié)，也代表著春天漸漸地到來，我們走進(jìn)桃花林，聽著農(nóng)夫的介紹，最近因?yàn)樘鞖庾兝�，本該開滿桃花的桃花林并沒有完全盛開。枝葉上只開了幾朵桃花，卻為那光禿禿的枝頭增添了些許的色彩。這時(shí)，我閉著眼睛腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)出另外一番桃花滿園盛開的美景，到處都彌漫著桃花的清香，沁人心脾，那該有多美��！木棧道蜿蜒曲折，飄落桃花的花瓣，千朵桃花迎著太陽(yáng)怒放，讓桃花林的.浪漫與閑逸漸漸舒展開來，構(gòu)成一幅絢麗多彩的田園美景……
桃香湖的劃船設(shè)施吸引了不少的游客，當(dāng)然我們也不例外。我們穿上必要的救生衣，小心翼翼的踏入四人腳踏船里。這種船需要雙腳踏才可以前進(jìn)，就像自行車一樣，還有一個(gè)控制方向的開關(guān)，新鮮極了！看著滿湖都是各式各樣的船，有單人的雙人的，都是腳踏的……給我們帶來了許多的歡樂。
觀賞完美麗的桃花林和桃香湖，我們沿著木棧道尋找瀑布，據(jù)說永春的北溪文苑有三大壯觀瀑布：九疊泉瀑布、石門溪瀑布和雙溪瀑布，我們選擇了去石門溪瀑布，木棧道彎彎曲曲，活似一條巨大的蛇。經(jīng)過十幾分鐘后，我們終于看見了瀑布的“真面目”，和在山腳下可真是不一樣呢！激石泉響、吼聲如雷、飛珠似玉，水流湍急，水流下山腳，景色醉人……
在游覽完這個(gè)“世外桃源”后，在返回的途中我們順路來到了永春的魁星巖。傳說魁星巖中的魁星是天上文曲星下凡，連續(xù)考上三次狀元，但因相貌丑偶，接榜時(shí)嚇昏了皇后而落選，魁星一怒之下，踢掉書斗爾后投江。之后人們仰慕其才，塑像為神，祈求賜予人間以智慧。雖然已是黃昏時(shí)間，但寺廟里仍是香客如織，祈求新的一年能夠?qū)W習(xí)進(jìn)步，考上狀元，考出好成績(jī)。但我覺得，這只是一種心愿，若要實(shí)現(xiàn)還是要靠自己辛勤的努力。
游覽完永春之后，我仍流連忘返，帶著一份眷念，帶著一份滿足，帶著一份期許，我們離開了永春。來年的春天，我要再來看看這里的桃花林，再來欣賞這兒的田園風(fēng)光和享受游玩的樂趣！
初中的美麗作文 篇8
家園，充滿溫馨，能始終給人以溫暖，擁有家園的人是幸福的。無(wú)論什么樣的家園，都是上天的恩賜，都是生我育我的故土，難道不值得好好地珍惜和守護(hù)嗎？
一、春來江水綠如藍(lán)
四月的江南，草長(zhǎng)鶯飛，綠染江堤。燦爛明媚的陽(yáng)光在四月的天空里像花朵一樣層層綻放，輕柔溫煦的陽(yáng)光灑在江南肥沃的廣宇上，處處呈現(xiàn)出姹紫嫣紅的景象。在那小橋流水人家中，有鶯兒低吟，有燕兒雙飛，這舊曾諳的風(fēng)景是否也在夢(mèng)中出現(xiàn)？夢(mèng)中的江南確有著蔚藍(lán)的天空，明媚的陽(yáng)光。在夢(mèng)中還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)溫婉的江南女子，有著江南春水般白皙的皮膚，有著江南四月藍(lán)空般明朗清澈的眼眸，在江南四月微微的細(xì)雨中，撐著一把油紙傘，嘴角帶著笑意，在長(zhǎng)著青苔的石路上，低眉悄聲走過，只給人留下清秀的背影和無(wú)限美好的遐想??江南的風(fēng)景和江南的人，都是我心中揮之不去的美麗神話。
江南，我美麗的家園啊，教我怎不憶江南？
二、大漠孤煙直
和秀美濕潤(rùn)的江南相比，秋天的塞北別有一番奇異的景色。這里沒有水，沒有滿山遍野
的花草，只有黃沙茫茫黃入天。然而，它依舊是我的家園，是我夢(mèng)繞魂?duì)侩y以割舍的家園。塞北這豪邁粗獷的地方，這荒涼孤寂的地方，在秋空下，竟也顯得這樣的壯闊和美麗。塞北的風(fēng)吹過，吹走了空中的塵埃，天空依然那么明亮純凈高爽，像一汪秋水，波紋不起，清澈得能照出下面的山，下面的人。于是整個(gè)的.心兒也跟著陶醉，沉浸在這豪放而遼闊的塞北中，遐想在這壯闊的風(fēng)景所孕育出的許多杰出的英雄人物的回憶里。
塞北，我英雄輩出的家園啊，教我怎不把你深情的緬懷？
三、古道西風(fēng)瘦馬
夕陽(yáng)下，古道邊，芳草碧連天。這里也許是山巒重疊，到處懸崖絕壁，彎彎曲曲的山間小道，難以攀緣，真是難于上青天。這里也許是北風(fēng)呼嘯，沙漠連綿，到處是殘?jiān)珨啾�。這里往往人跡罕至，蒼涼荒蕪冷寂。難道這里就不是我的家園？是，這也是我們賴以生存的家園，這也是自然的杰作。徜徉其間，似乎看到了孤獨(dú)的游子艱難的跋涉于西風(fēng)下古道邊的身影，那穿越時(shí)空的鈴聲似乎還在耳邊叮當(dāng)回響。在這人跡罕至的地方，那浸透著汗與淚的足跡似乎仍依稀可見。張騫的西域之行，玄奘的西行之旅??都在這里留下了深深的足跡。歷史的車輪滾滾，但卻磨滅不了我們的祖先在這里艱辛奮斗的痕跡，這里雖很貧瘠，卻是他們不舍不棄摯愛的家園，也是讓我感懷的家園啊。
江南，塞北，西部??是我們賴以生存和發(fā)展的家園，是自然的恩賜，承載著祖先的汗水和熱情，想起過去經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，遙想未來的漫漫征程，我會(huì)熱淚盈眶，因?yàn)槲覑圻@個(gè)家園，且愛得這么深沉。
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