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【實用】初中冬天的作文錦集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的初中冬天的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
初中冬天的作文 篇1
“看啊，下雪了！”我被這聲音猛得打了一激靈，急忙一骨碌爬起來，跑到窗戶邊往外一看，“哇！好美啊！”很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望著它能帶給我們一場真正的大雪，果然不出我所料，慢慢的，城市就被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了�！澳阏媸俏遗瓮丫玫囊粓龃笱�！”小區(qū)內(nèi)的一棵棵大樹變成了“圣誕樹”，并給我們帶來了一個大驚喜：因為已經(jīng)有好久沒有下這么大的雪了；花園內(nèi)的花草變成了大小不等的“珊瑚叢”，連綿起伏，潔白晶瑩，就像一大片雪白的棉花糖；小區(qū)廣場變成了涂滿奶油的“大蛋糕”，讓人真想走上去要上一口。
“哦，大自然，你賦予我們的，我們是無法用語言來贊美你的，這就是你，冬天的精靈——雪！我雖然說不出對你有多么的愛，但是，我可以告訴你，你每次被冬爺爺派來的時候，那種欣喜若狂的感覺是三言兩語說不盡的！每當(dāng)我聽到你，聽你那種令人心曠神怡的聲音，頓時，所有的煩惱也被我拋到了九霄云外，你知道嗎？我愛你——雪！”我在心里對雪喃喃說道。
你們紛紛揚揚地落下，你在空中自由地舞動著你那小小的身姿，你的歡聲笑語也同時在我耳邊響起。就在我想得入入非非的時候，一陣陣熟悉的下課鈴在我耳邊回響著，“Yeah！下課了！”同學(xué)的笑聲把我拉回了現(xiàn)實。你們?nèi)圆婚e著，繼續(xù)在飄零，我們卻不顧老師的.反對，玩得不亦樂乎，充斥著童年的歡樂。你任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸來砸去。你的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但你們從不抱怨，給我們快樂，就是你的快樂。天連地，地連天。在這寬廣的“舞臺”中，你們隨風(fēng)飛揚。調(diào)皮的風(fēng)娃娃向左吹，你們就向左轉(zhuǎn)；風(fēng)娃娃向右吹，你們就向右飄。頑皮的他想戲弄戲弄你們，就一會兒向左，一會兒又向右；你們便跟著風(fēng)兒飛呀、飛呀。你們飛累了，便停了下來。落在田野里，給田野里沉睡的小苗蓋上了一層厚厚的棉被；落在屋頂上，屋頂不吭聲兒；落在樹葉上，樹葉打個顫兒；落在我的小臉上，冰涼涼的；落在我的小嘴里，甜滋滋、冰涼涼的！心里有些甜意，我想：你就象天上的魔術(shù)師撒下的“白砂糖”！
瑞雪兆豐年，下雪應(yīng)該是一年的好兆頭。你們緩緩飄落的時候，我喜歡靜靜地看著你，看這你悄然落下，聽你微弱的聲音，一股安詳幸福的感覺油然而生。我看見一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右閃。我看見草坪上，一層雪覆蓋著嫩葉，你保護著它們。你們因擔(dān)此重任而感到驕傲的聲音，我聽得到。
地上純潔的雪沐浴著陽光，享受最后一刻的歡樂。他們在為自己即將結(jié)束的生命哭泣嗎？不，他們在笑，在自豪，他們完成了自己的任務(wù)，將歡樂播撒到了人間。奉獻了生命，發(fā)揮所長，它們是偉大的，他們一生中的歡樂，我聽得到。
��！我愛你，冬天的小精靈——雪！
初中冬天的作文 篇2
我愛春天里那帶有一絲嫩綠的小草，我愛夏天里那幽靜的荷花池，我愛秋天那豐碩誘人的果實。但我更愛冬天里那飛揚的雪花。
雪，是天之精靈，像柳絮一般，又像一只只白色的小蝴蝶，不畏那嚴寒在天空中飛舞而遲遲不落下來。有的雪片很大，像蒲公英種子一樣，在天空中飄蕩。落下來的呢，在地上鋪了厚厚一層。當(dāng)腳踩上去就發(fā)出“咯吱”一聲，好像被踩疼了似的。我愛這飛揚的雪，這美麗的雪，我愛這晶瑩的雪。
雪給了我們歡樂，給了我們快樂。雪花所到之處，白茫茫一片。房屋變高了，小松樹也變胖了。就連平時走的小路也好像在和我們玩捉迷藏。雪一下，它就消失了，誰也找不到它。小白鴿走在雪地上走一步就印上去一個清晰的腳印。校園里的柳樹上也掛上許多雪花，調(diào)皮的孩子等熟悉的人走過就飛速的'跑過去搖一下樹干，躲閃不及的人就被灑了一頭這灌了一脖子的雪。雪停了，滿枝的雪花映著陽光真是：“猶如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！毕抡n了，孩子們都跑出教室，來到這雪的殿堂，有偷偷把雪花放到嘴里的，有盯著雪花仔細觀看的，更多的是攥個雪球，乘人不注意一下子打出去的。被打中的人就很夸張的倒在雪地上打兩個滾。歡笑聲一直持續(xù)到上課鈴聲響起。
初中冬天的作文 篇3
對于雪，無論我怎么書寫都意猶未盡。這句話表面上看起來并沒有什么不妥，但我還是執(zhí)意地認為這其實并不是我最想說的話，我真正想要說的是：對于雪，無論我表達的欲望多么強烈都無法抵達那個直白而又純粹的世界。
——題記
昨天那場雪下得很痛快，并沒有耽擱今天晴好的天氣。陽光很充足，在羽絨服里也能感覺一點點暖意，盡管這點暖微不足道。但這種陽光的充足對于雪是安全的，也不會破壞雪的心情。厚厚的雪即使沾在棉鞋上、褲腿上也不會融化。
樹上落滿了雪，層層疊疊，壓彎了樹枝。盡管樹并不介意，但還是被雪的魯莽和突然試探性的圍攻嚇了一大跳。偶爾有風(fēng)或是鳥兒的翅膀的煽動破壞了雪煞費苦心布置起來的景觀，樹枝晃動，雪便跌落，遠遠望去彷佛像是樹在打噴嚏。
雪不僅給漫長的冬季帶來難以忍受的單調(diào)和乏味，也創(chuàng)造出很多和雪有關(guān)的.樂趣。爬雪山，打雪仗，堆雪人這些簡單的游戲自不必說。我們還把最能代表圣誕節(jié)的樹（一種生活在高寒地區(qū)的常綠松樹）搬回家栽在院子里，埋上雪，澆上水，樹就會穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)、結(jié)結(jié)實實地聽你的擺布。我們帶著節(jié)日儀式感的莊嚴與喜悅，迫不急待地在樹上掛滿各種精心挑選的圣誕裝飾物和彩虹燈。當(dāng)夜晚悄悄來臨的時候，掛滿霜花的玻璃窗外閃爍著節(jié)日的光芒，璀璨，斑斕，繽紛，光彩奪目，寧靜而又安詳。滿天星光之下全是圣誕老人溫馨的祝福。
冰天雪地總是有很多孩子玩耍、嬉鬧，通紅的小手和臉蛋，呼哧呼哧冒著熱氣的小嘴唇和鼻孔，以及女孩子圍脖里掛滿霜花的眼睛和被喘息的哈氣浸濕的頭發(fā)緊緊貼在額頭。盡管如此，他們一進屋還是急著要吃雪糕凍梨凍柿子之類的東西。
我對雪有一種近乎虔誠的喜歡，尤其是那些沒過膝蓋或者齊腰深的雪（小時候這種大的雪經(jīng)常見，現(xiàn)在極少了），走在上面，或者準(zhǔn)確地說是爬在上面，感覺比水倔強，矜持，軟綿綿中又不缺少適宜的支撐力。有時候雪的表面在風(fēng)和陽光的作用下，會自然形成一層硬蓋，走在上面像是在冰上，但你別高興太早，若踩塌了仿佛就像掉進雪窟里，令你大吃一驚，感覺像是讓雪那點小小的危險把戲嚇你一跳，但也只不過是雪有驚無險的惡作劇而已。
與雪在一起，時間久了，雪在你心里成為一種象征，一種寄托，一種依戀，而且很可能一生都揮之不去。你如果有機會走進雪的世界，把自己暫時擱置在動物般的行走和玩耍的天性里，在這種冰冷遲鈍與緩慢的底色里，你會感受到雪培養(yǎng)了起來的性情，有情有義，豪爽忠貞，肝膽俠義，那是我們抵御蛻變和尚可挽回的純粹與本性。
雪是什么？是孩子的天性，是樹的溫順，是雪的無稽，是孩子們腳底下呼呼作響的陀螺，是窗欞上盛開的冰凌花，是孩子們手中一串串火紅的糖葫蘆，是孩子們心中的開心果，是給這里帶來整整一冬的喜悅與狂歡，是人們無法褻瀆的世界。
我說出來的雪，寫出來的雪都不是真正的雪，真正的雪在我的家鄉(xiāng)里，在我的記憶里，在我的靈魂里，那是寫不出來的高貴，是難以言說的神奇，是無法描述的陡峭，是心如止水的優(yōu)雅。盡管我已經(jīng)在外漂泊已久，但我的雪還在，它依然替我守著那個猥瑣村莊，猥瑣的土坯房，猥瑣的的家。
初中冬天的作文 篇4
冬天看似寒冷，卻處處有著動人的溫暖，讓人覺得冬天不再是冰冷的世界。
雪地里的一棵老樹清楚地記得那件發(fā)生在那年冬天的事，那是一個漫天飛雪的日子，有一個小女孩挎著個籃子蹦蹦跳跳地跑在父母前面，走到馬路中間的時候還在蹦跳著，冬天里的故事。突然，一輛大卡車急駛過來，車上的'司機見了小女孩連忙剎車�？墒谴罂ㄜ囅褚活^兇猛的獅子一樣沖過來，小女孩就像一只溫順的小兔子一樣，站在馬路中間不會動了，說時遲，那時快，就在大卡車要撞到小女孩的那一剎那，一個青年突然沖到小女孩身邊，把小女孩推到了馬路的另一邊，而自己卻被大卡車撞得飛了出去。在離大卡車5米遠的地方那個青年掉了下來，血濺了一地。小女孩的父母急忙跑到小女孩和青年人身邊，看看小女孩沒事，又看了看血泊中的青年，他們急忙撥通了120。幾分鐘后一輛救護車來了，那個青年人被抬了上去。到了醫(yī)院后，醫(yī)生雖然盡力搶救了，可青年人再也沒有醒過來……
那個小女孩的父母為了感謝那個青年，叫人雕了那個青年人的像，立在老樹的旁邊。后來，這座雕像在龍卷風(fēng)來的時候，不知道被卷到哪里了，但青年人的模樣卻永遠地留在了老樹心中。
記得那份溫暖，一直保存在內(nèi)心，伴你度過每一個寒冬!
初中冬天的作文 篇5
冬天，寒風(fēng)呼呼地刮著，多冷��！人們都喜歡在煤碳爐旁邊烤火取暖。
煤碳爐的外形有獨特之處：上面是一塊正方形的鐵板，可以用來放要烤的東西。最下面是像一個箱子似的，在那箱子中間有一個抽屜，是用來裝爐灰的。在這兩者之間有一個足球大小的空筒，也是鐵做的，用來裝煤柴等要用的燃料。
寒冬里，爐子的作用可大呢！一邊可以用來烤不易晾干的衣服；一邊可以用來燒水或煮其它食物；一邊可以用來取暖。真可以說是三全其美以呀！坐在火爐旁邊，就像坐在春天的陽光下一樣暖和，像才熱身完一樣，那股舒服勁就別提了。
特別是在除夕之夜，有的人們圍坐在火爐旁邊，盡情地欣賞電視里春節(jié)聯(lián)歡晚會上一個個精彩節(jié)目；有的`一家人團聚了，他們圍坐在火爐旁邊，有說有笑地講述著一個個動聽的人生故事，一年中有意義的人生經(jīng)歷；有的人們圍坐在火爐旁邊，正津津有味地品嘗著那香辣的火鍋。
吃著那一種種美味佳肴、山珍海味這大年大家都過得開開心心，盡情地玩耍、盡情地歡唱、盡情地玩。
初中冬天的作文 篇6
我愛陽光明媚的初春，愛那五彩繽紛的盛夏，愛那碩果累累的深秋，但我更是愛那銀裝素裹的嚴冬。 如果秋天是為沉穩(wěn)的少婦，那么冬天就是一個淡薄意識的少女了。白白凈雪，它是冬天的創(chuàng)傷嗎？
我愛陽光明媚的初春，愛那五彩繽紛的盛夏，愛那碩果累累的深秋，但我更是愛那銀裝素裹的`嚴冬。
如果秋天是為沉穩(wěn)的少婦，那么冬天就是一個淡薄意識的少女了。白白凈雪，它是冬天的創(chuàng)傷嗎?寒風(fēng)凜冽，它是嚴冬的凄慘嗎?閃閃銀光，它是冬天唯一的希望嗎?河兒發(fā)抖，它是對冬天的訴苦嗎?大海咆哮，它是對冬天的痛恨嗎?星星眨眼，它是對冬天的拒絕嗎?陽光照耀，它是對冬天的氣憤嗎?
不，白白凈雪，它是冬天心靈的窗口。不，寒風(fēng)凜冽，它是嚴冬的特色。不，閃閃銀光，它是冬天的歡樂。不，河兒發(fā)抖，它是提醒冬天，給它蓋上潔白的紗衣。不，大海咆哮，它是對冬天呼喚：“別著涼了�！辈�，星星眨眼，它是對冬天的邀請。不，陽光照耀，它是冬天未來的光輝。
每當(dāng)冬姑娘在秋天默默的關(guān)注我們時，她就多么希望與我們相聚�？伤雷约翰荒苓`背大自然的規(guī)律，只得在天上默默哭泣。在冬天悄然來臨時，冬姑娘看到了農(nóng)民伯伯的地正需要許多的水來滋潤自己的孩子。此時的冬姑娘愿把自己化成一汪清水，來滋潤大地母親。這樣，我們就不能一睹她的芳容了，她苦等一年的夢想也就破滅了。雖然冬姑娘離去，但是她把自己的感情融到雪里，給我們送上美的禮物——雪。
“河水被凍住嘍!去公園玩嘍!”來到那美麗的錦繡廣場，觀賞著那潔白無瑕雪花。人們常說：“雪是可以表達我們悲痛的心情�！钡俏也徽J為大人們的想法，我認為雪是堅強的�？矗耗莻�比豆子還小的雪，左拐右拐的落了下來，之后無論風(fēng)怎么叫，怎么吼，那堅強不屈的雪總是堅定不移。
再看那熱火朝天的冰面上，幾個小孩子在快樂嬉戲，他們有的溜冰、有的扔雪球、還有的在堆雪人有幾個小男孩在歡樂的歌唱，好像在給平淡的冬天增添幾分色彩。在回頭看看那柳枝上的雪，就像一個個雪精靈，在守護冰面上那些調(diào)皮的小朋友呢。
我不僅愛冬天的每一件東西，我也愛整個冬天。
初中冬天的作文 篇7
蕭瑟的北風(fēng)，枯干的樹枝，憔悴的落葉，南遷的大雁，這一切在十二月的下旬悄然來臨：冬天來了。
在冬天里，想起那呼嘯的北風(fēng)，濕潤的雨，便讓我不寒而栗。在我的印象中，冬天總是那么冷酷無情，像一位不茍言笑的教官，用他的威嚴給予我最嚴厲的態(tài)度。
所以，我不喜歡冬天。冬天是一年中最后一個季節(jié)也是最難熬的一個季節(jié)。他沒有春的萬紫千紅，沒有夏的綠樹成蔭，也沒有秋的碩果累累。他，只是白雪皚皚罷了。
每天我都在埋怨和憤恨中度過，像一位滿腹牢騷的老人。這個冬天真不愉快。
一個月過去了。在一月下旬，我們迎來了春節(jié)，春節(jié)里的冬天，反倒多了幾分溫柔，讓人不禁多喜愛幾分。難道冬的真正面目現(xiàn)在才揭開？
春天緊跟著春節(jié)的腳步，唱著歌來了。萬物蘇醒了，那解凍后潺潺的小溪，那蘇醒后抽出新芽的柳芽。春風(fēng)拂面而來，帶著泥土清新的氣息。
昨天還是冬天的寒風(fēng)，今天卻迎來了春天的溫風(fēng)。想到這兒，我想起了英國詩人雪萊的名言：“冬天來了，春天還會遠嗎？”原來這句話是這個意思。
冬天就好比我們?nèi)松飞系?困難，他似乎堅不可摧，讓人望而生畏。在這個時候，你是軟弱地退縮，逃避問題，還是無畏地前進，克服困難？其實，“世上無難事，只怕有心人�！眻远ǖ男拍詈筒磺木袷悄銘�(zhàn)勝困難的有利的武器。要相信，寒冷的冬天過后將是溫暖的春天，困難過后將是幸福，挫折過后將是成功！
冬天在春天來臨前，他冷酷又無情。時間使他一點一點地變化：冰雪消融樹葉抽芽，他慢慢地變得溫柔。冬將盡時，他已經(jīng)變得十分柔弱。只要我們有堅定的決心，相信冬天一定會過去，春天一定會到來。
“未若柳絮因風(fēng)起�！毖┗ㄋ坪蹙褪悄潜伙L(fēng)吹起的柳絮。雪花似乎就是春即將來到的象征。
二月，冬天在春風(fēng)的吹拂下面帶微笑地走了。冬，我喜歡真正的你，冬天，真的，在變。
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