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關(guān)于初中敘事作文17篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的初中敘事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中敘事作文 1
小時(shí)候,我們生活無(wú)憂無(wú)慮,真是不識(shí)愁滋味,F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,我們將獨(dú)立生活,獨(dú)立走上社會(huì)。生活中的酸甜苦辣讓人煩惱。但我們只能學(xué)會(huì)去慢慢口味。
酸――讓人成長(zhǎng)
“馬上就要考試了,大家認(rèn)真復(fù)習(xí)。”老師在催了。我馬上拿出書(shū)來(lái)認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí),把該記的記下來(lái),把該背的背下來(lái),以飽滿的精神以迎接考試。一天過(guò)去了,二天過(guò)去了。
考試的空氣中充滿了緊張的氣氛,考完了,滿以為這次考的'很好。但當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的那一刻,眼淚浸濕了眼眶:“才這幾分,你腦袋怎么長(zhǎng)的啊,怎么這么差!蔽易约?jiǎn)栕约骸?粗鴦e人臉上洋溢著考試后的笑容,我的心酸的,整個(gè)人都是酸的,這樣下去,怎么向目標(biāo)前進(jìn)!父母不埋怨我,而且還鼓勵(lì)我。“唉”,我長(zhǎng)嘆道。我一定要以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母。
甜――讓人歡笑
小草的搖曳,露味的晶瑩,星星的惆悵,令人歡樂(lè)。“媽,今天我在書(shū)店看到了幾本我愛(ài)看的書(shū),我要買!迸,我的錢在桌上,你自己拿去吧。唉。怎么才50元,不夠!”“那再找50元吧!闭业搅,媽,我去買了哦!去吧,路上小心點(diǎn)!蔽乙宦沸∨軄(lái)到書(shū)店,一本不落的買到了家。然后關(guān)上門(mén),靜靜地閱讀。這時(shí)的我最快樂(lè)。我可以與心靈對(duì)話,與思想交談。我可以在知識(shí)的海洋里遨游,體會(huì)理解,體會(huì)包容。這樣的感覺(jué)是美妙而神奇的。
生活中的酸甜苦辣伴隨著的是喜怒哀愁。我多么希望沒(méi)有哀愁,只有歡樂(lè),把哀愁拋出九霄云外。但是,如果慢慢品味生活中的五彩瓶,你會(huì)獲益匪淺。這時(shí)你會(huì)感到陽(yáng)光的溫暖,夜的博大,生活五彩瓶為人生增添了一道美麗的弧線。
初中敘事作文 2
“杰,這次考試的第一名又該是你吧?”峰說(shuō)。
我笑了笑,不作聲。
“杰,600分,第十二名!”
老師尖銳的聲音刺進(jìn)我的耳朵!笆蔽野c軟在座位上。
瞬間,我就像一只正在天際飛翔的雄鷹,被獵人射中一般,急速下落,墜入萬(wàn)丈深淵。
瞬間,生活變得如此黯淡無(wú)光,眼前的一切都是灰白色。
瞬間……
我踏著沉重的步子向家走去。
推開(kāi)門(mén),屋里一片死寂,只有爺爺一人在案邊靜靜地喝茶。
“回來(lái)啦!累不……”
還沒(méi)等爺爺說(shuō)完,我就回房去了。
不一會(huì)兒,爺爺進(jìn)來(lái)了,在我桌邊放了一杯茶,說(shuō)“是不是考試沒(méi)考好,別去想了,喝口茶。”說(shuō)著,將茶遞給我。
我喝了一口。瞬間,一股苦澀的味道充滿了我的口腔,像千軍萬(wàn)馬奔騰一般沖進(jìn)鼻腔和咽喉,我皺緊眉頭,強(qiáng)咽了下去。
“這是什么,這么苦!
“苦丁茶,喜歡嗎?”
我搖搖頭。爺爺不作聲。
又是一個(gè)瞬間。嘴里頓時(shí)彌漫了一股清香一陣甘甜,就像剎那間盛開(kāi)的花朵,散發(fā)出香氣。接著這種味道散布到我的'全身,那被苦澀籠罩的心,也被這瞬間的香味所滲透,禁錮的心被慢慢融化。
“感受到了嗎?”
我點(diǎn)點(diǎn)頭,又搖搖頭。
“生活中的每一瞬間都是精彩的,無(wú)論它是苦,還是甜。重要的是你怎樣去面對(duì)它!
我恍然大悟。
今天,我經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)瞬間,由苦到甜,由迷惘到醒悟,就像一部精彩的四幕劇。
精彩的瞬間讓生活也如此精彩。
初中敘事作文 3
生活中從不缺少愛(ài),也不曾缺少溫暖,如果細(xì)心發(fā)現(xiàn),其實(shí),愛(ài)就在身邊,溫暖,也同在。
小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)楣虉?zhí)而只穿了一件單衣匆忙趕去學(xué)校,坐在溫暖的教室中,心里暗暗嘲笑母親:教室里這樣溫暖,為什么要穿那么多衣服。中午的時(shí)候,老師交給男生們一個(gè)任務(wù),就是清掃操場(chǎng),據(jù)說(shuō)是為了懲罰我們的調(diào)皮,唉!師命難違,此時(shí)正值深秋,落葉滿地,花池子中的花也只剩下干枯的花枝,枝上還有幾片枯黃的葉,被風(fēng)吹動(dòng)著,時(shí)不時(shí)就會(huì)掉落下來(lái)。
清掃開(kāi)始了,只干了一會(huì)兒,一陣陣帶著寒意的風(fēng)刺入骨中,冷得我瑟瑟發(fā)抖,想干枯的葉子被風(fēng)吹的來(lái)回顫抖,牙也來(lái)回打顫,鼻涕也快流出來(lái),為了不讓同學(xué)嘲笑,我努力不發(fā)抖,裝作不畏寒冷的樣子,終于忍不住冷風(fēng)的侵襲,打出了一個(gè)個(gè)的噴嚏,漸漸開(kāi)始后悔當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)母親的話,我望著校門(mén)口,盼望能夠回家穿上外衣,緊關(guān)的校門(mén)如同戒備深嚴(yán)的城樓,出去簡(jiǎn)直就是天方夜譚,忽然,一個(gè)身影出現(xiàn)在校門(mén)口,似曾相識(shí)的身影,又覺(jué)得很熟悉,一步步朝我走來(lái),我的'眼睛模糊了,是母親,那是母親!看著我顫抖的身體,心疼的為我穿上外衣,不停地責(zé)備我,不再感到母親的羅嗦,耐心的聽(tīng)她說(shuō),穿上外衣的我,感到好溫暖,母愛(ài)沒(méi)有具體的內(nèi)容,使我溫暖的不僅僅是一件外衣,更是母親對(duì)孩子那種崇高無(wú)私的愛(ài),更是全天下母親對(duì)子女愛(ài)的溫暖!
感謝母親,愿普天下所有的母親快樂(lè)幸福!
初中敘事作文 4
閑暇時(shí),坐在院子里,端起一杯水,在杯中升起的霧氣中,我時(shí)常會(huì)想起他,想起他那花白的長(zhǎng)胡須,和那彎彎的脊梁,粗糙的大手以及那件藍(lán)色的外套。
他不是我的親爺爺,是我二媽的爸爸,他來(lái)幫二媽,一幫就是七年啊。
他長(zhǎng)著銀絲般的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,經(jīng)歷了幾年的風(fēng)霜,他的背變得彎曲了……
我家地多人少,父母每天總是有干不完的地里活,實(shí)在沒(méi)有辦法就把我寄放二爸家,托爺爺照顧我。他總是幫我把屋子打掃的干干凈凈,陪我玩,照顧我吃飯。小時(shí)候我體弱多病,經(jīng)常要喝難以下咽的藥,爺爺總是在我起床之前,把藥熬好,端到我床前。因?yàn)樗幪,所以偶爾我也?huì)耍耍小脾氣。有一次 我故意把藥碗打翻了,倒在了爺爺?shù)?手上……他不顧自己的傷,而是問(wèn)我有沒(méi)有燙傷,我沒(méi)事,而他的手燙了一大塊,他竟然沒(méi)感到痛。
他說(shuō)要重新給我熬藥,看著他那彎曲的背,我眼淚不知不覺(jué)流下來(lái)了,感到很后悔,澀澀的想,為什么要這樣啊!平時(shí)不也喝了嗎……..
爺爺?shù)纳钍呛?jiǎn)單的,爺爺?shù)纳眢w也不如以前,他可以消遣的方式,便是午后的一杯熱茶。
于是,每天飯后,爺爺總是泡一杯熱茶,打開(kāi)他那臺(tái)破舊的收音機(jī),悠然的坐在老藤椅上。我總是安安靜靜地趴在他的膝蓋上,聽(tīng)他講故事。
漸漸地我長(zhǎng)大了,應(yīng)該上學(xué)了,當(dāng)我踏入小學(xué)的校門(mén)時(shí),而我的爺爺更老了。
天下哪有不散的宴席!
那一天,家里沒(méi)有人,桌子上沒(méi)有熱茶,不見(jiàn)那臺(tái)收音機(jī),也不見(jiàn)爺爺?shù)纳碛,我的心突然猛的一顫,一股莫名的力量?qū)我向外跑去。
那天,我也不知道自己是怎么了,心里特別急的向車站跑去,當(dāng)我氣喘吁吁的跑到車到時(shí),那已陪伴了我近七年多的身影已乘車離我遠(yuǎn)去,我的眼淚一下子涌了出來(lái)。
那天,我也不知道自己是怎么回家的,只是記得眼前不停地浮現(xiàn)出爺爺?shù)纳碛,他那花白的胡須、彎彎的脊梁、粗糙的大手以及那件藍(lán)色的外套。想起小時(shí)候我淘氣的爬到爺爺?shù)南ドw上,想起他給我講的故事,想起了爺爺?shù)男θ,這時(shí)我明白了,有些東西有時(shí)不能感受到它的存在,可一旦失去卻會(huì)很心痛。讓我來(lái)不及后悔,來(lái)不及去珍惜。
每當(dāng)想起爺爺時(shí),我就想起了和爺爺在一起的情景,我的眼淚不禁順著臉頰流下來(lái)。因?yàn)檫@些一閃而過(guò)的鏡頭,濃縮了一位和我朝夕相處了七個(gè)春秋的老人所有的歡樂(lè)與辛酸。面對(duì)離別,我無(wú)力挽回,我想我可以做的就是:飯后泡一杯熱茶……
初中敘事作文 5
在這個(gè)百變的社會(huì)大觀園里,會(huì)遇到許多人,會(huì)碰到許多事。可因?yàn)橛羞@些,我們的生活才會(huì)更加充實(shí),有時(shí)候,想想他們,就會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心。————題記
是什么讓我們能夠幸福?是什么能夠讓我們開(kāi)心?是因?yàn)橛懈改傅暮亲o(hù),有朋友的陪伴。
喂,在哪?快出來(lái),我心情不好,陪我出來(lái)逛街,你就在那兒別動(dòng),我過(guò)去找你,別給我犯傻。這樣一段對(duì)話,大家都不會(huì)陌生。在我們孤單難過(guò)的時(shí)候,除了父母的陪伴,我們還需要有一位知心的朋友。這些唯美的片段,也許想起來(lái)會(huì)為之動(dòng)容吧!或許嘴角會(huì)有一抹清純的微笑吧!
你還記得我們?cè)诓賵?chǎng)上一起跳大繩的時(shí)候嗎?那是的`我們還小,不懂世事,整天就知道傻呵呵的笑,可我確認(rèn)為那是我們最快樂(lè)的時(shí)光。那時(shí)的我們童言無(wú)忌,不會(huì)記仇?涩F(xiàn)在呢?勾心斗角,為一點(diǎn)點(diǎn)蠅頭小利而爭(zhēng)得頭破血流。那是的我們?nèi)ツ睦?是時(shí)光帶走拉我們美好的回憶嗎?不,我不要,我要你們回來(lái)?晌覀儫o(wú)法阻擋時(shí)光的年輪,我們要做的,就是在我們能夠晚的時(shí)間內(nèi)友好相處,珍惜在一起的分分秒秒。
我們現(xiàn)在初三了,明年我們就要離校了,離開(kāi)我們朝夕相處的同學(xué),離開(kāi)母校,離開(kāi)那只屬于我們的秘密基地。翻著馬那發(fā)黃的相冊(cè),回憶著只屬于我們的回憶。我們還會(huì)想起對(duì)方嗎?折一只紙船,載滿我們的愿望,讓他駛向遠(yuǎn)方。那年夏天,那個(gè)操場(chǎng),那顆說(shuō)走就走的心,那一群永遠(yuǎn)忘不了的人。別了,這幾年,有你們的陪伴,我很開(kāi)心。有一天,我們都不在對(duì)方身邊,至少還可以想起那只屬于我們的回憶,或許嘴邊會(huì)有一抹微笑。想起你們,我會(huì)開(kāi)心,會(huì)笑。
初中敘事作文 6
人們都說(shuō),初中生活是一生中最美麗的時(shí)光。不錯(cuò),多姿多彩的初中生活,的確讓人回味。
記得初一的第一節(jié)勞技課,老師讓我們剪紙,剪的是一只小牛,全班就沸騰起來(lái)了。新鮮感,真是讓我們這些被寵壞的少爺,千金們興趣倍增。每人一把剪刀、一張紙,就開(kāi)始“工作”。剪紙,這項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的事,真做起來(lái)還真不輕松。每一個(gè)邊角,每一個(gè)轉(zhuǎn)角處,都要做得格外仔細(xì),否則就會(huì)有一個(gè)個(gè)棱角,看起來(lái)十分粗糙?瓷砼阅莻(gè)同學(xué),正聚精會(huì)神得盯著那張紙,用力地握著剪刀希望做到完美,可是不小心手一抖還是有了瑕疵。他無(wú)奈地嘆了口氣。新鮮感被一層層的刷淡了,剩下的感覺(jué)只有兩個(gè)字--乏味!很少拿剪刀的我們真的有點(diǎn)“手無(wú)縛雞之力”。但是,漸漸地,我的手靈巧了些,在老師手把手的指導(dǎo)下,我漸漸的找到了感覺(jué),經(jīng)過(guò)兩節(jié)課的學(xué)習(xí)我終于把這只“小!奔艉昧。雖然不好看,但是我心里美滋滋的,畢竟是自己做的。通過(guò)上勞技課我深刻的感覺(jué)到自己的`自理能力還很差,要想接受21世紀(jì)的挑戰(zhàn)還需要不斷的努力來(lái)完善自己。
還有一天,我們的體育老師教我們打籃球,先從三步上籃開(kāi)始練起!耙徊,二步,三步,上籃,”一連串完美的動(dòng)作完成后,同學(xué)們都敬佩的望著體育老師,為體育老師那颯爽的英姿所折服。隨后,老師又給我們演示了幾遍,就讓我們自己練。別的同學(xué)都在專心致志的練習(xí)著,我和一個(gè)同學(xué)鬧了起來(lái)。他同學(xué)想惡犬一樣追著我跑,還想咬我,我本想說(shuō):“你打狂犬疫苗了嗎?”誰(shuí)知一急,就說(shuō)成了:“你家狗打狂犬疫苗了嗎?”巧的是,我剛說(shuō)完,那個(gè)同學(xué)神情貫注地望著籃球說(shuō):“我很久沒(méi)打了!币宦(tīng)這話,我差點(diǎn)笑趴下。
我們的校園生活像月亮,有陰晴圓缺,又如萬(wàn)花筒,展示出一個(gè)五彩繽紛的世界……
初中敘事作文 7
夏天驕陽(yáng)似火,秋天果實(shí)累累,冬天鵝毛大雪,春天呢?春天,春意盎然。
春天到處是一片綠,綠的草、綠的樹(shù)、綠色的世界……
我抓著春姑娘的綠裙子,悄悄的、輕輕的走在綠色的大地上。
我,在大地上走著。太陽(yáng)公公把自己幾縷金黃的陽(yáng)光向大地拋去。漫山遍野的'杜鵑花爭(zhēng)相怒放,一群群美麗的小蜜蜂,扇動(dòng)著透明的小翅膀在花從中忙碌著,它們?cè)诟墒裁?噢,它們?cè)诓擅勰?瞧,那最艷麗的一簇杜鵑花,是否還有兩只蝴蝶,這不,她們正在玩耍呢!
正在這時(shí),只見(jiàn)她那剪刀似的尾巴抖了兩下,飛快的落在電線上,瞧,那情形多么像正在等待演奏的曲譜啊!
‘‘嘩,嘩嘩……’’我竟然在在不知不覺(jué)中來(lái)到了小河邊。河水清澈見(jiàn)底,幾乎能照出人影來(lái)。河里還有一些奇形怪狀的石子和大小不一的鵝卵石,真是清晰可見(jiàn)。
走著走著,前面出現(xiàn)了一片森林。這片森林長(zhǎng)滿了樹(shù),光禿禿的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了綠葉。瞧,這些綠葉,翠綠翠綠的,真是春意盎然。我問(wèn)小樹(shù);‘你們?cè)诖禾炖锔陕?’小樹(shù)說(shuō);‘我們要趁著春天喝足雨水,我們要將根扎在泥土里,向天空伸展,我們要成為參天大樹(shù)。’
春天多么美好、漂亮我愛(ài)春天,愛(ài)春天的一切!
初中敘事作文 8
又是晴朗的一天。∥铱兄,走在上學(xué)的路上。不知不覺(jué)到了大門(mén)口,習(xí)慣地摸摸脖子——紅領(lǐng)巾帶了嗎?;談e了嗎?咦?怎么空蕩蕩的?慘了!趕緊搜書(shū)包!這層——沒(méi)有;這層——也沒(méi)有;這層——還是沒(méi)有!我整個(gè)人似乎掉進(jìn)了冰窖。哎,算了,還是回家拿吧……
“小朋友!”我剛準(zhǔn)備回家,一個(gè)中年男子叫住了我。
“有事嗎?叔叔。”雖然不認(rèn)識(shí),但我還是有禮貌的回了一聲。
“你……是不是紅領(lǐng)巾忘帶了?”那位叔叔笑著,一陣微風(fēng)吹過(guò)他的發(fā)梢。
“是……”被他這么一說(shuō),我反而不好意思了。
“給你——”叔叔掏出一元塞到我手里,我可以感覺(jué)的錢還有溫?zé)帷?/p>
“叔叔——”我愣了一下,卻還是收下了,還沒(méi)來(lái)得及道謝,那位陌生的叔叔就匆忙的走了。
日出的`太陽(yáng)升起來(lái)了。!他居然是殘疾人!血紅血紅的陽(yáng)光照在他那稍弓著的背上。那位叔叔,那位我連名字也不知道的叔叔,在陽(yáng)光的照耀下,他身后的影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)?粗x去的身影,不知怎么的,我竟覺(jué)得他高大了許多!爸x謝您!”最后這句還沒(méi)說(shuō)出口的話,在他走后,我才慢慢的,說(shuō)出口……謝謝……
初中敘事作文 9
現(xiàn)在是暑假。我和媽媽打算去連云港玩。我媽媽幾天前收拾了行李。
一大早,我滿懷期待地坐上了去連云港的大巴。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,我終于到達(dá)了目的地。我們?cè)诤_叺囊粋(gè)度假勝地安頓下來(lái)。下午,我坐公交車到了蘇馬灣。這是躲在云層后面的調(diào)皮的太陽(yáng),天氣不是很熱。
終于見(jiàn)到你了,真正的海,我向往已久的海。在文中讀到你,在電視上看到你,很激動(dòng)。我穿上泳衣,戴上游泳圈,沖向無(wú)邊無(wú)際的大海。海水有點(diǎn)涼,雪白的`波浪沖向我。我大聲尖叫,緊張又興奮。幸好我抓住了我媽,不然我會(huì)被倒吊起來(lái),海水跑進(jìn)我嘴里,“嘖嘖~嘖~”啊,感覺(jué)像吃了鹽一樣咸。我拍拍海水,大聲歡呼。海浪又來(lái)了。我尖叫著向岸邊跑去,但海浪在后面追著我。夜幕降臨,我依依不舍地離開(kāi)了碧海。
第二天,又是一個(gè)晴朗的早晨,我們坐了一艘大游輪。游船在海上靜靜地航行,海風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)。午飯后,我們開(kāi)車去了郭華山。在山腳下,有許多攤位,里面有各種各樣的玩具猴子。我選了一只可愛(ài)的棕色毛絨猴子。我們坐觀光車去了水簾洞,孫悟空的故鄉(xiāng)。
短短的兩天很快就結(jié)束了,因?yàn)橥娴瞄_(kāi)心,所以很不情愿的離開(kāi)了。
初中敘事作文 10
最喜歡回憶的,是外祖母那小小的園子。
外祖母的花園里,花也有,果也有,菜也有,應(yīng)有盡有。那時(shí),我最喜歡的'就是夏天和秋天。
夏天時(shí),菜雖沒(méi)長(zhǎng)成,果也沒(méi)長(zhǎng)成,沒(méi)有口福,但滿樹(shù)、滿地的花。外祖母的園中,朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷。這時(shí),我愛(ài)把那花摘下來(lái),給小狗的耳朵別上一朵,給小狗的的尾巴圈上一圈。揪起狗尾巴,教小狗演雜技。這時(shí),外祖母就會(huì)一邊搖手中的蒲葵扇,一邊說(shuō):“別揪,豆豆會(huì)疼的!保ǘ苟故峭庾婺附o小狗起得名字)不管怎樣,外祖母的話要聽(tīng),我便放下被我整得可憐兮兮的小狗,改撲蝴蝶去了。
晚上,我還是吵鬧著要玩。外祖母就嚇我:“不聽(tīng)話的孩子,是會(huì)被大灰狼吃掉的!”那時(shí)竟單純的連這種話都信了,F(xiàn)在想想,外祖母那么愛(ài)我,怎么可能叫灰狼把我吃掉呢?
秋天,是豐收的季節(jié)。于是花園成了菜園和果園。山楂石榴落滿地,滿地都是豐收的金色的夢(mèng)。這時(shí),我和姐姐各拿一個(gè)小杯子,裝滿水,到處亂潑,好像傣族人在過(guò)潑水節(jié)。每到這時(shí),我便往往喜歡搞個(gè)惡作。骸懊闇(zhǔn)目標(biāo)——老姐大人!”姐姐便笑著躲進(jìn)了屋里。我四處亂潑水,最后竟傻傻的把自己澆成了“落湯包子”。
初中敘事作文 11
夜晚,黑漆漆一片。臺(tái)燈的亮光透過(guò)窗戶照亮一片夜空,一陣微微風(fēng)吹過(guò),窗前的風(fēng)鈴發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。
媽媽讓兒子快把襪子脫下,要洗腳了。兒子乖乖地跑到床上,脫下臭烘烘的襪子,在床上等。媽媽小心翼翼地端來(lái)的水盆,生怕灑出來(lái)。媽媽,蹲在地上邊給兒子洗腳邊講故事:“小鴨子在水中游啊游……”媽媽不時(shí)撓撓兒子的腳底心,逗得兒子嘎嘎直樂(lè),笑得歪倒在床上。
媽媽把兒子洗的腳盆用水沖了沖,再打開(kāi)水龍頭,接了一盆暖暖的水。媽媽又端著水盆,來(lái)到奶奶房間,幫奶奶洗腳。兒子像小尾巴一樣跟著媽媽跑出來(lái)站在門(mén)口看媽媽給奶奶洗腳。只見(jiàn)媽媽溫柔地往奶奶腳上潑水,輕輕幫奶奶按摩雙腳。奶奶看著媽媽憔悴的臉,伸手捋了捋媽媽散亂的.頭發(fā),心疼地說(shuō):“你今天已經(jīng)很累了,讓我自己來(lái)好不好?”媽媽抬頭看著奶奶說(shuō):“媽,沒(méi)有關(guān)系,我一點(diǎn)也不累的!
兒子見(jiàn)狀,轉(zhuǎn)頭也去衛(wèi)生間接了滿滿一盆水,晃晃蕩蕩地朝媽媽走去。盆里的水灑了一地,灑了他一身!皨寢寔(lái)洗腳!眱鹤诱驹趮寢屆媲埃V定地說(shuō)。媽媽摸摸兒子的小腦瓜說(shuō):“我的好兒子真的長(zhǎng)大了呢!”
夜,很靜,只有窗前的風(fēng)鈴還在“叮叮當(dāng)當(dāng)”地歌唱。
初中敘事作文 12
我們的學(xué)校美麗、可愛(ài)!一推開(kāi)門(mén),遠(yuǎn)一看,三座教學(xué)樓矗立在中央,就像是三個(gè)頂天立地的大巨人。近一看,三座教學(xué)樓是紅磚綠瓦,四周更是樹(shù)木蔥蔥,是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
我們學(xué)校種了許多樹(shù),等到花開(kāi)放的`時(shí)候,整個(gè)學(xué)校被香氣所包圍,仿佛置身于仙境。我們學(xué)校一直以“知禮節(jié)、樂(lè)學(xué)習(xí)、會(huì)玩耍、尚達(dá)人”為學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo),我們也正朝這個(gè)目標(biāo)努力著。
我們學(xué)校與其它學(xué)校不同,校長(zhǎng)為了讓我們更好的學(xué)習(xí),所以在每天上午第一節(jié)課下課后安排我們到大課間活動(dòng)。先跳排舞再打太極,冷冷的手,一會(huì)兒就暖和了。接著就是每個(gè)年級(jí)段的自由活動(dòng)時(shí)間,跳長(zhǎng)繩、踢毽子、吹葫蘆絲……我們可以盡情地玩耍。
我們的學(xué)校不僅有大課間活動(dòng),每個(gè)樓層的地面上都印上了供我們玩耍的小游戲。其中架空層上,畫(huà)上了世界地圖、中國(guó)地圖、浙江地圖,還在墻上掛滿了各種各樣的題目,這些題目的答案就在頭頂?shù)闹R(shí)天空中,要我們自己尋找。這些游戲開(kāi)發(fā)了我們的智慧,讓我們更加的聰明。瞧,玩了一個(gè)學(xué)習(xí),現(xiàn)在我對(duì)浙江的地理位置、風(fēng)俗特點(diǎn)等等都有了更加全面的了解。至于每個(gè)樓層的游戲那就更豐富了,什么跳房子、九宮格等等,真是豐富多彩。
初中敘事作文 13
“啾啾……”的蟬鳴聲時(shí)有所聞,火焰高,陽(yáng)光燦爛,蚊子轟炸機(jī)四處尋找獵物,讓人避之不及。
暑假快到了,父母安排了很多夏令營(yíng),讓我更加有趣,見(jiàn)識(shí)更廣。最特別的一件事就是在牧場(chǎng)擠牛奶,去好玩的歡樂(lè)谷,坐高鐵來(lái)往車流。多么精彩的活動(dòng),我真的很期待!
等啊等,快樂(lè)的一天終于到了!我把我的東西放在背包里。我準(zhǔn)備好了,開(kāi)心了,期待著我的離開(kāi)。
在夏令營(yíng)里,我認(rèn)識(shí)了許多來(lái)自世界各地的助理老師和朋友。在旅游車上,我們先玩游戲,然后看有趣的電影。我們玩得很開(kāi)心,但是我們頭暈!
下車后,帥氣的值日官把隊(duì)伍安排在“白色木屋”里。我們順便參觀了蛋糕的.制作過(guò)程后,我才明白為什么白色木屋里的蛋糕和巧克力那么好吃!
首先,我要感謝我親愛(ài)的爸爸媽媽為我報(bào)名了很多夏令營(yíng),花了很多錢。這么多的付出和付出,都是為了讓我認(rèn)識(shí)很多知識(shí),結(jié)交很多朋友,學(xué)會(huì)與人交流。爸爸媽媽,祝你們長(zhǎng)命百歲,笑容燦爛!因?yàn)槟愕膭e出心裁,我暑假的每一天都可以豐富多彩,精彩有趣!
初中敘事作文 14
高中的學(xué)習(xí)很緊,還不知對(duì)暑假有多少憧憬呢?五月初,女生們白嫩的皮膚變成了校園的亮點(diǎn)其一,其二,就是酷女——安靄凌,也就是我了!
我頭發(fā)不長(zhǎng),才到肩膀,五官卻還蠻但精致。高聳的鼻子,大眼睛,紅唇也必定很動(dòng)人。我是美女啦啦啦啦啦!
校草——顧白。他笑笑,揮揮手,丟下一個(gè)東西。他走遠(yuǎn)了,我打開(kāi)合起的手心,是一顆白兔奶糖。我笑了。
不良少年認(rèn)識(shí)顧白,我問(wèn):“為什么?”他沒(méi)吭聲,他只是望著不良少年。不,是惡狠狠地盯著。沉默了好久,顧白把手從口袋你生出來(lái),猛地一轉(zhuǎn)身,一圈大眾不良少年的腦勺。
我和快和他和好了。
“顧白”我問(wèn)“你媽叫啥?”“不知道,她不告訴我。”我調(diào)皮一笑,往前跑去。回頭看看顧白,笑著說(shuō):“顧白,你遲到了哦!哈哈!”
一直在下雨……
我呆呆的望著天空,媽媽去世了。心,似乎就是那茫茫雨夜,一片黑暗。
“顧白,我媽去世了。”我淡淡地說(shuō)“你,會(huì)不理我嗎?”
“不會(huì)的.,”他在雨中,說(shuō),“我喜歡你,安靄凌。我愛(ài)你呢!”
“……顧……顧白……”我喘息著,一頭撲進(jìn)顧白懷里,說(shuō),“我愛(ài)你……你……是我最親的人了……”
雨夜,我知道了愛(ài)……
初中敘事作文 15
村道開(kāi)通的那天晚上,我跟著奶奶走到給我們一家人留下痛苦回憶的路上,才看到新建的路兩邊的路燈都亮著。鋪著彩色地磚的人行道在燈光的'照射下顯得非常漂亮。在明亮的路燈下,一條平坦的瀝青路延伸到遠(yuǎn)處。
奶奶一直說(shuō):“路終于修好了,路終于修好了……”我一抬頭,就看到奶奶的臉上滾下兩行淚水。我知道奶奶又在想爺爺了。我不止一次聽(tīng)奶奶說(shuō)起20年前的往事,每次說(shuō)起,奶奶都會(huì)流淚。那是二十年前一個(gè)漆黑的雨夜。爺爺突然病重。當(dāng)時(shí)村里唯一的現(xiàn)代化交通工具是拖拉機(jī),通往城市的道路是一條坑坑洼洼的土路。這條路陽(yáng)光明媚,滿是泥土和泥漿,雨下得很大。當(dāng)人們開(kāi)著拖拉機(jī)把重病的爺爺送到醫(yī)院時(shí),已經(jīng)太晚了,爺爺已經(jīng)停止了呼吸。醫(yī)生遺憾地告訴奶奶,如果能早幾分鐘送到就好了。從此,奶奶有了一個(gè)愿望,盼望早一天修完通往城市的路,讓村里的村民不再有這樣的遺憾。
二十年后,不僅道路修好了,交通也發(fā)生了很大的變化。原來(lái)的拖拉機(jī)換成了汽車,家家有電話。如果家里有病人,只需要撥打120急救電話,救護(hù)車幾分鐘就到了。村民們永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)榈缆泛徒煌ǘ粝逻z憾。
初中敘事作文 16
我喜歡晴空萬(wàn)里,喜歡大雨傾瀉,但是我對(duì)卻雪情有獨(dú)鐘。
今天下雪了,那飛舞的雪花,像是漫天的蒲公英,又像是無(wú)數(shù)幼小而不可名狀的生命,在天空中顫動(dòng)、沉浮、蕩漾。
雪是吃苦耐勞的媽媽,雖然冬天的風(fēng)是寒冷的,是猛烈的,但是,雪花是無(wú)畏的。原本寒冷的世界,以被這些心靈的使者用雪白的針,雪白的線,紡織成了白色;它們給松樹(shù)披上一件件潔白的絨衣,讓它成為冬季的佼佼者;它們給小草蓋上一層層雪白的'毛毯,讓它們成為冬季最溫暖的孩子;它們給大地畫(huà)上一抹抹淡雅的雅妝,讓它們成為世界上最秀麗的新娘。多么溫暖的世界!
下午,雪漸漸小了,我打算去堆雪人。剛一出門(mén)便看見(jiàn)了一個(gè)潔白的世界,雪可真厚啊!我們先把雪掃成一堆,再拍打結(jié)實(shí),然后滾一個(gè)雪球,按在雪堆上,一個(gè)雪人的大概模型就做好了!最后用紅棗給它做上眼睛,用紅豆做上嘴巴再用樹(shù)枝插上做手臂,一個(gè)可愛(ài),憨態(tài)可掬的小雪人就新鮮出爐了!看樣子它仿佛正在聆聽(tīng)著風(fēng)與樹(shù)葉的交響曲。
傍晚,雪終于停了。向窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,雪白一片,雪人、松樹(shù)、大地、小草,一切都是白茫茫的,一眼看去,豁然開(kāi)朗。
這就是雪,潔白的雪,無(wú)畏的雪,可以給予我們快樂(lè)的雪。
初中敘事作文 17
人,乃自然之生物也。不可氣玩焉,要安得之。生老病死乃人之常情,不可傷心之哭也。若不孝,妄為人子也。若不仁,枉為人也。 物,乃世界之萬(wàn)物。以物做事,要在細(xì)心而不過(guò)。不然有違天理也。其為人生之基礎(chǔ)也,務(wù)要明知明道也。
其雖為人生之事,卻亦有人不做而犯。
人生之事,我已厭倦,但略有幾處不明,在其最為重要略有幾點(diǎn),其一則是:人生為何物,為何亦有窮者、富者,古時(shí)還有高低之分,何故?;其二則是:人活為何,為生、為信仰,何故?茍知吾才大明也。其三則是:人即活,為何又死,死而讓家人有心頭之痛,何故?
其上三點(diǎn)我茍明知,大益與我。
因吾現(xiàn)是以失落者言在此想幾處未解之問(wèn):世間雖大,但癖愛(ài)吟詩(shī)作樂(lè)者漸少,何故?吾兒時(shí)人際微好,現(xiàn)卻漸少,何故?吾癖愛(ài)作詩(shī),卻無(wú)人欣賞,何故?吾朋漸少,想得知己也,卻有無(wú)尋處,何故?吾對(duì)此不解,望有人解之。
吾對(duì)人生有幾處概括:從出生→到學(xué)習(xí)→成長(zhǎng)→再感悟人生→去世,五階段。
對(duì)此吾認(rèn)為:人生就像一條多變的彩虹。望君與我知其明,道其知,共看人生之路。
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