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初中生的作文600字

時(shí)間:2023-01-02 17:02:15 初中作文 我要投稿
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【實(shí)用】初中生的作文600字匯編七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的初中生的作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】初中生的作文600字匯編七篇

初中生的作文600字 篇1

  終于等到出發(fā)的時(shí)間了,我們背好吃的,排成整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向我們的目的地?缽池山公園進(jìn)發(fā)。一路上大家有說(shuō)有笑,路上的行人不時(shí)向我們微笑,溫暖的陽(yáng)光灑在我們的身上,漸漸地我們的鼻尖上冒出了細(xì)細(xì)的.汗珠,個(gè)個(gè)小臉都變得紅撲撲的,像是一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果。走了好遠(yuǎn)一段路后,大家都感到有點(diǎn)累了,但是這次的春游活動(dòng)就是來(lái)磨練我們堅(jiān)強(qiáng)的意志的,所以大家都毫不氣餒,堅(jiān)持著向目的地前進(jìn)。

  經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,我們終于來(lái)到了盼望已久的缽池山公園“yeah!”全班同學(xué)大聲歡呼起來(lái),大家仿佛忘記了身上的疲倦,一起沖進(jìn)了公園。

  一進(jìn)公園,我就被美麗的景色吸引住了。瞧,路邊那一棵棵筆直高大的楊樹(shù)披著一身綠色的軍裝,多像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士啊!楊樹(shù)下,那一叢叢金燦燦的小花,多像一個(gè)個(gè)披著金色衣服的小姑娘,張著小嘴傾吐芳香,讓人心醉。那邊碧綠的草地,碧綠的高塔……看到這么美的景色,我們情不自禁地把美景深深地記在了自己的心里。

  最好玩的莫過(guò)于金沙灘了。那是一個(gè)人造沙灘,與正常的沙灘沒(méi)什么兩樣,就是從一個(gè)模子里出來(lái)的嘛!脫下鞋子,走在暖暖的沙灘上,仿佛在柔軟的海綿上,舒服極了!都說(shuō)“春江水暖鴨先知”我看還是我們先知道啊!而且,我還與同學(xué)們共同做了一個(gè)好看的沙雕呢!可惜這兒沒(méi)有那些可愛(ài)的小生靈,像小螃蟹、小蝦,不然會(huì)更有趣的!

  我們?cè)谶@次春游踏青中,也發(fā)現(xiàn)了美中不足:在大湖里有一堆令人作嘔的垃圾,在垃圾旁有兩條可憐的死魚(yú),無(wú)可奈何地翻著兩只大眼睛,漂在水面上,任憑蒼蠅叮咬。在這里,我向大家呼吁:“趕快保護(hù)環(huán)境吧!不然,最后受到懲罰的,是人類(lèi)自己!”

  春游踏青真好玩,不僅讓我們看到了各種大自然的美景,還讓我們感受到了春天的氣息。

初中生的作文600字 篇2

  在這寂靜的夜幕之中,夏的氣息已不復(fù)存在,迎來(lái)的便是深秋,久違了璀璨的星光,夜幕中的星辰,帶走喧鬧,卻又涌起離愁之感,幻為風(fēng),掠過(guò)我的耳畔,告訴我——那如風(fēng)般的記憶。若為風(fēng),就讓它遠(yuǎn)去吧……

  那如風(fēng)般的記憶,存在我心中的美好影像,是喜是悲或是愁,總在心海蕩起漣漪,對(duì)我而言,我卻只是旁觀者,此刻的記憶喚起我心底的聲音。

  其實(shí)我是一個(gè)自卑的人,走在人群中無(wú)法停駐腳步,也許我只是一個(gè)過(guò)客罷了,對(duì)別人來(lái)說(shuō),我只是一個(gè)微不足道的過(guò)路人吧!記得小時(shí)候,聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)別的孩子,我的心里便會(huì)隱隱作痛,或許這就是幼小心靈最先觸摸到得嫉妒吧;長(zhǎng)大后,當(dāng)我再次被忽略、被淡忘的時(shí)候,淚便會(huì)不爭(zhēng)氣的流下來(lái),怪自己不優(yōu)秀,沒(méi)有別人好,之后這種自卑感便一直藏在了我心里。現(xiàn)在,當(dāng)再次遇到這種情況時(shí),我會(huì)對(duì)自己說(shuō):沒(méi)關(guān)系”。

  可能我還是是一個(gè)倔強(qiáng)的人,心直口快,無(wú)意中便說(shuō)出了傷害別人的話(huà),所以一貫保持著沉默的作風(fēng),孤僻的性格。三年前,我因一件事和班里的一個(gè)同學(xué)結(jié)了仇,直到畢業(yè),我倆抱在一起哭了,傻傻的說(shuō)自己是笨蛋。想起我們當(dāng)初的矛盾,真是后悔,為什么不學(xué)會(huì)放下呢?直到現(xiàn)在,都無(wú)法再聯(lián)系她,反而覺(jué)得我的.這個(gè)“仇人”也挺可愛(ài)的。也許這便是我第一次學(xué)會(huì)了放下,學(xué)會(huì)了寬容。然而我又是一個(gè)非常暴躁的人,遇到問(wèn)題總和自己過(guò)不去,有時(shí)被別人P上兩句,眼淚就唰唰直流。一次又一次我都成了父母吵架的導(dǎo)火索,在一次次爭(zhēng)吵中,我便明白:做人不要太自我主義了,否則身邊的人隨時(shí)有可能因你而黯然落淚。

  那如風(fēng)般的記憶,或笑或淚都夾雜著苦味兒,既然已過(guò)去,就讓它帶走愁緒,隨風(fēng)飄蕩。

初中生的作文600字 篇3

  想起不久前看到的一個(gè)故事:一個(gè)孩子有一天對(duì)我的媽媽說(shuō):“我想學(xué)畫(huà)畫(huà)!蔽业膵寢屩粏(wèn)了一句:“你真的愿意學(xué)學(xué)到底嗎?”孩子說(shuō):“是的。”于是母親把家里賴(lài)以生存羊羔牽了出去。孩子到城里學(xué)畫(huà)畫(huà)了,有一天,孩子看見(jiàn)了鋼琴,立刻就喜歡上了鋼琴,可是他記起了幾年前她對(duì)母親的承諾,雖然想放棄,但是為了母親必須得硬著頭皮學(xué)下去。有一天,母親來(lái)看他,他彈起了鋼琴。再跟他同居的同學(xué)的鋼琴上彈,那是他的技術(shù)已經(jīng)很不錯(cuò)了。母親聽(tīng)著問(wèn):“你不是要學(xué)畫(huà)畫(huà)嗎?怎么......”“鋼琴只是我彈著玩的。”他掩飾不了心中的想法。母親問(wèn):“一臺(tái)鋼琴多少錢(qián)?”他沒(méi)有說(shuō)話(huà),母親搖搖頭走了,他覺(jué)得母親真的老了。最后男孩成了鋼琴家,可是母親聽(tīng)不見(jiàn)了。

  這是一個(gè)故事,但是在生活中也有類(lèi)似的事情,有人說(shuō)母愛(ài)如水,是呀!母愛(ài),是世上最偉大的愛(ài),是世上最無(wú)私的愛(ài)!

  在我的腦海中有一件事,我記憶猶新:

  好像是我六歲的時(shí)候吧。那天我感覺(jué)到很不舒服,但是我有苦往肚子里咽,誰(shuí)也沒(méi)告訴,那天正好是周末,我?guī)缀跻徽於简榭s在被窩里。我的媽媽好想看出了我的不適:“冉夢(mèng)瑩,咋地了?”我的媽媽半嚴(yán)肅半打趣的說(shuō)。“沒(méi)什么。”到了最后關(guān)頭,我還狡辯!翱隙ㄓ惺聝!”說(shuō)著我的.媽媽拿來(lái)一個(gè)體溫計(jì),幫我放好,坐在床頭,焦急的看著我。5分鐘過(guò)去,我的媽媽把體溫表拿出來(lái)!巴郏38度!”說(shuō)著把爸爸叫來(lái)讓他出去欄個(gè)的士。我的媽媽帶著我走下樓,我覺(jué)得腦子暈暈的,先要隨時(shí)倒下去一樣,但是我不怕,因?yàn)槲抑,在我倒下去的時(shí)候會(huì)有一個(gè)人頂著我,那就是我的我的媽媽。我的病來(lái)的突然,好的也快。這件事總共用的時(shí)間很短,但是在我的心中留下的記憶卻很深很深......

  感謝母親,感謝世上所有的母親,你們是最偉大而有最無(wú)私的,當(dāng)心中的風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),您的懷抱是我們最好的港灣!!

初中生的作文600字 篇4

  母親,再熟悉不過(guò)了?商崞鸸P來(lái),卻不知從何寫(xiě)起,腦海中空空的……

  空閑時(shí)間總會(huì)想起生活中母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:每天早上母親總是叫我起床,為我準(zhǔn)備早飯;晚上,總會(huì)有熱騰騰的牛奶、切好的水果……六歲的時(shí)候,媽媽、爸爸都不在家,只有姥姥照料我,教我下跳棋,叫我讀書(shū)寫(xiě)字…….從日出到日落,我的生活總是豐富多彩。媽媽晚上回來(lái),做飯、洗碗、檢查我的功課……這似乎已成為了她的.生活軌道。

  我的母親,可謂是我的慈母,也可謂是我的恩師。九歲那年,我在文化宮報(bào)名學(xué)習(xí)了繪畫(huà)。也參加過(guò)幾次比賽,成績(jī)雖不算最好,但我也滿(mǎn)足?墒悄且淮挝沂×,媽媽并沒(méi)有批評(píng)我,也沒(méi)有訓(xùn)斥我。

  當(dāng)我學(xué)習(xí)學(xué)累的時(shí)候,她總會(huì)問(wèn)我:渴嗎?要不要吃點(diǎn)水果?到遠(yuǎn)處看看。可那一天卻不同,她舉起茶杯,里面盛有熱騰騰的茶,讓我喝。

  喝的第一口:好燙?珊认氯ヒ院髤s還有一絲清香。第二口:好淡?傻镆矔(huì)透著一絲清香……喝完她又給我一杯熱牛奶高樂(lè)高。我邊喝邊想:這可比茶好喝多了!

  喝過(guò)之后,她對(duì)我說(shuō),

  “哪個(gè)好喝?”

  “牛奶—高樂(lè)高!”

  “那茶呢?”

  “太淡了!甭曇粜〉倪B我自己都聽(tīng)不清楚。

  “對(duì),茶就是這樣,雖然淡,但它的香似乎難以形容;可牛奶高樂(lè)高只是剛喝時(shí)好,美味卻難以保留,它就像你的勝利,只會(huì)讓你喜歡、迷戀上這種感覺(jué);而茶就像是你每次的失敗,從中吸取教訓(xùn),以后避免!

  當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,不懂,總是覺(jué)得太深?yuàn)W,琢磨不透。

  ……

  現(xiàn)在想想,我反而要感謝我的母親:當(dāng)我失敗時(shí),沒(méi)有責(zé)罵,反而是鼓勵(lì);沒(méi)有涼冰冰的教誨詞,反而讓我悟出一些道理:大海如果失去巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;沙漠如果失去了狂舞,也就失去了壯美;人生如果失去了曲折的歷程,也就失去了意義。

  這就是我的母親,一個(gè)當(dāng)我失敗后不會(huì)給予我責(zé)罵反而鼓勵(lì)我的慈母。

初中生的作文600字 篇5

  正是秋天來(lái)臨之季,在秋天里,我感受著涼爽的清風(fēng),美麗的果實(shí),金黃色的稻谷,簌簌落下的楓葉。這一切都是美麗的,但又是可悲的。

  秋天來(lái)臨了,楓葉開(kāi)始簌簌的往下掉了,那清爽的秋風(fēng)輕拂地吹拂過(guò)我的臉,我不覺(jué)感到了一絲寒意?粗菞魅~一張一張的往下掉,我不覺(jué)產(chǎn)生了一點(diǎn)憐憫之心,楓葉往下掉是十分好看的,但是好看的背后不免產(chǎn)生了凄涼,凄涼的背后又不免產(chǎn)生了痛苦,聽(tīng)外婆說(shuō)許多的花草樹(shù)木為了迎接冬天的到來(lái)都謝了、禿了,而果樹(shù)卻碩實(shí)累累,楓葉掉下來(lái),是因?yàn)闂魅~的魂魄已經(jīng)被秋風(fēng)吹散而消失了,秋風(fēng)吹拂這我的衣裳,我感到了一絲寒意。我看著那被秋風(fēng)吹散飄落的楓葉,一層一層像天女散花似的跳著舞兒。拾起一片楓葉著實(shí)的看,的確,楓葉的魂魄被秋風(fēng)吹散了,只剩下那干枯的軀體,它們搖擺在風(fēng)中,猶如一架架骷髏,輕輕一觸碰就粉身碎骨了。一張張被秋風(fēng)蹂躪飄落而又美麗的楓葉,那猶新的記憶是它一生中不可抹滅的,秋風(fēng)帶走了它的.光澤、亮麗和青春,在那秋風(fēng)的夜里連生命都帶走了,只剩下那些光禿禿的可憐的軀干了。一只美麗的蝴蝶飛了過(guò)來(lái),瞪了一眼那可憐的軀干便飛走了似乎在嘲笑著這已經(jīng)失去光澤、亮麗和青春與生命的楓葉,當(dāng)楓葉知道自己要死了的時(shí)候它會(huì)靜靜的躺在溫暖的大地上,把它自己身體融化變成了營(yíng)養(yǎng)。楓葉不比櫻花落下時(shí)美也沒(méi)有桂花的那種香味,更沒(méi)有果樹(shù)的碩實(shí)累累。只有它那一顆純潔而有悲傷是心,在那無(wú)情的秋風(fēng)里一吹就散了,楓葉落下的時(shí)候會(huì)有一種清純和涼爽的美妙感覺(jué)。

  微風(fēng)吹過(guò)我的臉,我感覺(jué)到了楓葉的悲傷,它一定會(huì)很傷心的,它可能在想為什么最美麗的葉子不是他,為什么最香的花不是它,為什么果實(shí)最多的樹(shù)不是它。我邁開(kāi)腳步向?qū)W校走去。

初中生的作文600字 篇6

  隨著日歷一次次的翻頁(yè),生日一交次的度過(guò),十五歲,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一陣愕然后的醒悟,回想曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的十四載,我笑過(guò),哭過(guò),雖然已被時(shí)光封印但記憶始終還在。

  一;ǚN要綻放,為了美麗而高傲地立在枝頭,它選擇鉆入泥土,努力吸收養(yǎng)分,努力地結(jié)出花苞,開(kāi)出美麗的花朵,一只小鳥(niǎo)為了學(xué)會(huì)飛翔,沖上藍(lán)天它選擇一次次試飛的`隕落和被風(fēng)雨一次次的傷害,而我呢?即使畢業(yè)的一名初中生,我們也應(yīng)該在中考中取得優(yōu)秀從而進(jìn)入一所優(yōu)質(zhì)高中努力拼搏,為了夢(mèng)想,我們也要像花種,小鳥(niǎo)一樣堅(jiān)持不懈。

  三年初中生活,從步入校園入讀,到走出校園奮戰(zhàn)中考,我品嘗到了如陳醋般的酸澀,烈酒般的辛辣,糯米般的清甜,這三年來(lái),我一直像“花種”和“小鳥(niǎo)”一樣,只是為了自己的夢(mèng)想,不怕艱辛,不畏艱難地努力、奮斗、堅(jiān)持。受傷時(shí),迷茫時(shí)只是在心中默念:“加油!”

  初一的生活節(jié)奏加速,作業(yè)不斷地增多,和對(duì)新環(huán)境的不適應(yīng),讓我如入迷宮,迷失了方向,迷失了自己,這種如同五指山的迷茫壓在心頭,讓我喘不過(guò)氣,筋疲力盡,學(xué)習(xí)中酸澀的味道只有自己品味。

  初二終于適應(yīng)了一切,我開(kāi)始了嶄新的起路線(xiàn),卻在考試中飽受失利。在成長(zhǎng)路上受到欺負(fù)。在生活中,找不到人傾訴,讓我眼前昏暗,淚水從眼眶中溢出,流入嘴角,一股辛辣刺痛了我,刺醒了我,讓我在手足無(wú)措中重新走上努力拼搏的道路。

  初三生活即將結(jié)束,面臨的將是中考,渾渾噩噩地渡過(guò)了兩年,最后一年,一股學(xué)習(xí)的壓力在我們步入初三時(shí)被點(diǎn)燃了。課堂上的積極活躍,深夜的認(rèn)真刻苦,這股學(xué)習(xí)激情在時(shí)間緊迫的奮戰(zhàn)中考中被燃燒起來(lái),雖然苦,但為了夢(mèng)想,拼了也值得。

  十五歲的來(lái)臨,告訴了我將要接受人生的第一次洗禮和轉(zhuǎn)折。為了自己,為了三年的成長(zhǎng)的艱苦,為了一直伴自己同行的夢(mèng),背水一戰(zhàn)中考,來(lái)報(bào)答老師的培養(yǎng)之恩。

初中生的作文600字 篇7

  也許有人說(shuō),初中生活是美好的,因?yàn)槲覀儗膬和D(zhuǎn)入青少年了。也許有人說(shuō),初中生活是辛苦的,因?yàn)槲覀儗男W(xué)的五門(mén)科目轉(zhuǎn)入七門(mén)科目。但是初中生活到底是美好的還是辛苦的呢?

  我覺(jué)的初中生活既是美好的也是辛苦的。因?yàn)樵诔踔猩钪,我既感到美好的也是辛苦的。但是這些又在哪了感覺(jué)得到?

  美好在于還記得開(kāi)學(xué)的那幾天,我在班上一個(gè)人也不認(rèn)識(shí),感覺(jué)孤零零的。但是在這時(shí),有一位同學(xué)走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō);“你好,你叫什么名字?”我吞吞吐吐的說(shuō)出了我的名字。她看我不好意思的樣子,“哈哈,你不用不好意思。嗯,我們交個(gè)朋友吧!”她笑嘻嘻的說(shuō)!敖慌笥?”我剛到很高興。但嘴上說(shuō)不出“好啊!彼咽址诺轿业募缟希f(shuō);“去玩嗎?”我鼓起勇氣,“好啊,我們交朋友。去玩吧!”從此以后,我們成了很好的朋友。初中生活美好,在于可以交更多的朋友!

  辛苦在于在前幾天,我們?cè)┓盼逄旒,作業(yè)十分多。在我們學(xué)校抄家庭作業(yè)時(shí),我后面那個(gè)人好像對(duì)老師布置的作業(yè)這么多,不滿(mǎn)意似的',大聲喊道;“不止這么多作業(yè)干什么!蔽疫@是與他想的相同。晚上,我快速的寫(xiě)作業(yè)。一邊寫(xiě),我就一邊嘆氣,十分不想寫(xiě)作業(yè)。但是不寫(xiě)也不行,我繼續(xù)地寫(xiě)著。那一夜我就熬了過(guò)來(lái)。直到現(xiàn)在,我還是不喜歡寫(xiě)作業(yè),但是聽(tīng)了老師苦口婆心的講話(huà),我終于明白了學(xué)習(xí)一定是會(huì)很辛苦,但是在學(xué)時(shí)的這段時(shí)間,我們一定要堅(jiān)持。還有不久就要考試了,現(xiàn)在只要我們自覺(jué)復(fù)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),只要這樣做,學(xué)習(xí)成績(jī)一定能迅速提高。

  “學(xué)習(xí)就像爬山,爬山必有難,難中必有苦,苦中必有甜!弊x書(shū)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,痛苦與歡樂(lè),都應(yīng)由每個(gè)人經(jīng)過(guò)自己慎重的考慮獲得答案,就此,也不是為讀書(shū)的樂(lè)趣。同學(xué)們,加油吧!為我們夢(mèng)想的那座高山,加油。為父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài),加油!

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