實用的初中的校園作文集合8篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的初中的校園作文8篇，希望對大家有所幫助。

初中的校園作文 篇1

　　時間又過了一個秋，我們已成初三。初二的輕狂高傲，初一的無拘無束，一去不返。

　　我們在蛻變，轉(zhuǎn)眼將長大。未來，總會來臨。

　　這是特別的一年，又似一個新的開始。新舊恩師的交替，總會帶來些許憂愁。但是，那些已經(jīng)過去，緊張的時間不會將你等待，唯有適應(yīng)。未來，掌握在你的手中！

　　于是課間少了一絲歡聲笑語，多了一張疑難考題！老師不在和藹滿面，偶爾也會大發(fā)雷霆。

　　記否那年！

　　你初入初中，對未來，對生活，有憧憬，有未知，有好奇。一年的歷練，有批評，有表揚，有大笑，有哭泣，更多的是多了一絲成熟。過去的毫不在意，如今也變得格外嚴肅。

　　自那天起！

　　你升入初三。你在操場飛奔的身影，花園散步的悠閑，周末瘋玩的場景，已似時光輪轉(zhuǎn)，飛梭般離去。學習的氛圍，愈加濃烈，一改往日張揚，每個人都愈加努力，為了自己，為了未來！你在成長，在蛻變，離自己的夢想又近了一步！

　　我的校園有“未來”！在這里，每個人都有目標，與這金秋一起，向未來，向夢進發(fā)！

　　偶爾趴在窗前，望向窗外。時有微風吹過，樹葉瀟灑而落�；▓@中，學弟學妹玩耍的身影，雙雙成伴，三五成群，有背書，有追鬧，有賞景，好不愜意！你仿佛看到了曾進的'自己，也如他們那般，無拘無束！

　　時間不會停留，未來還需努力，夢想在遠方等你！

　　我的校園有“未來”！一屆一屆的學生，走過暖春，度過炎夏，伴著金秋，熬過寒冬，歷三年拼搏，終會走向成功，他不會始于我們，更不會因我們而止，成千上萬的學子都在拼搏！

　　時光飛快，已所剩無幾。我們終將長大。面對中考，我們顯的仿徨，但是，時間會證明一切，我們終將勝利。面對未來，我們顯得渺小，或許，努力會述說一切，我們終將成功！

　　窗外秋雨灑落，大霧漸起，“滴答滴答”擊打著大地，樹葉有被擊落，順雨流飄走；我們卻將會如“逆水行舟”，迎難而上，為未來，為自己拼搏！

初中的校園作文 篇2

　　開學了，我們沒有像以前那樣心依舊停留在暑假里，我們很快進入狀態(tài)，初四的生活如同一座大山，把我們緊緊的壓在下面，我們都知道要面臨即將到來的中考，這將是關(guān)于我們?nèi)松�中第一個道路的轉(zhuǎn)折點……

　　我們都非常的努力，在課堂上與老師斗智斗勇，在下課時分與作業(yè)斗爭的你死我活，甚至在自習課上爭分奪秒，苦苦地鉆研著習題。

　　課文的背誦、習題的正確率、單詞的記憶、電路圖的連接、方程式的配平……把我們緊緊地包圍在一起，壓的我們喘不過氣來，下課時分，辦公室比以往人數(shù)更加爆滿，老師都幾乎倒不出一點空閑，每個老師手中的名單，每個同學的名字，后面畫滿了“√”。

　　我們每個人都呈現(xiàn)出了“好好學習”的狀態(tài)，沒有像以往那樣下課在走廊打打鬧鬧，上課傳傳紙條……每個人的課堂筆記都記得密密麻麻，但卻清晰……

　　中考的體育，是非常嚴謹?shù)�，第二�?jié)課的課間，便的大課間，學校便把最大的'操場讓給我們，讓我們在那里練習跑步，跳遠，仰臥起坐，坐位體前屈……至于男生，引體向上，俯臥撐……雖然不一定都考，但是學校很嚴謹?shù)淖屛覀兠恳豁椂家�練到最好�?/p>

　　史地生信全部都已經(jīng)考完了，至于政治，學校也不學了，所以現(xiàn)在只有語文、數(shù)學、英語、物理、化學，這五門課程，但雖然只有五門課程，壓力卻比以前的十門課程大的多，課間想抽一點空閑去上廁所都難，課間休息十五分鐘，不是在辦公室就是老是要提前十分鐘進教室下課拖十分鐘的堂再走，這一點，我們班主任兼數(shù)學老師當是是問心無愧，而且，已經(jīng)引起公憤不止一次了。

　　我們班的同學叫老師向來是直呼其名，比如“XXX叫你去辦公室”，而不是“數(shù)學老師讓你去辦公室一趟”，這樣的我們幾乎都習慣了，因為我也喜歡這樣。

　　初四的生活緊張而又有壓迫，但我們一定會堅持，為了不久的中考更加奮斗！

初中的校園作文 篇3

　　在我的奶奶家門前，有一片荒地。勤勞的奶奶就把這篇荒地開成了一片小菜園子。

　　奶奶的小菜園子里種的.東西種類真多��！看，那邊的地上種著一片草莓，紅紅的草莓一個個都紅著臉，掛在枝頭，像一個個害羞的小姑娘。

　　看，那種著一顆蘋果，一個個紅紅的大蘋果像一個個小燈籠，掛在樹枝上，吧這棵蘋果樹裝點得格外美麗。

　　瞧，那邊的地上種著兩顆櫻桃樹：一棵樹上長紅櫻桃，一棵樹上長黃櫻桃。兩棵樹緊挨著，樹枝交錯著。兩棵樹上的櫻桃可多了，一簇一簇的，遠遠望去，就像樹上開了一朵朵花似的。有的櫻桃長在兩樹交界處，都看不出來是哪棵樹上長的了！

　　奶奶家的園子里還種著許多東西，說也說不盡，我喜歡這個菜園子！

初中的校園作文 篇4

　　沐浴著陽光的校園，無疑顯示出它的蓬勃生機。青春與活力灑滿我們鄢小的每一處角落，老師辛勤地汗水澆灌著祖國的花朵，空氣清新的校園，使我們更加愛護學校的一花一木……“校園是我家，我要愛護她！”這句響亮鏗鏘不已的口號，無時無刻都牢記于我們每個鄢小的師生心中。

　　在鄢小度過的這六年時光里，讓我見識了許多：鄢小的花朵們互相有愛、互關(guān)互助；而我們鄢小的.教師隊伍可謂是“人心齊，泰山移�！边@點點滴滴，匯聚成一股強勢力的水流，不斷涌上我心頭。我還深切地記得，去年的金秋十月，瓜果飄香的季節(jié)，我們鄢小籃球隊很榮幸又一次參加了一年一度地區(qū)級籃球比賽。那天下午，我們作為了主力隊員，和向陽小學開展了激烈的角逐，開始了不分上下地“名譽捍衛(wèi)戰(zhàn)”。漸漸，我們才發(fā)現(xiàn)，我們的籃球隊和她們的籃球隊可謂是實力懸殊，自然而然，我們甘拜下風。我們并沒因此氣餒，這場比賽仿佛是一場人生的小考驗，雖然我們的心情都很郁悶，但是我們變得更加團結(jié)一致。

　　讓我感觸至深的，也讓我最值得驕傲的，莫屬我校自主研發(fā)的“積分制道德銀行”了。這款系統(tǒng)，融入了我校老師多少的心血，也揮灑了多少辛勤的汗水，才讓這款系統(tǒng)聞名于省、市所有中小學。每當大家在國旗下宣誓時，都會有這樣一句充滿哲理的一番話“每日行一善，養(yǎng)成好習慣！”看似簡單的十個漢字，卻是“積分制道德銀行”地主旨，更是我們鄢小師生對所有事物的衡量標準。

　　我們鄢小還有許多光榮事跡，每次向家人說起，我都像是在如數(shù)家珍。為了鄢小獲得更多榮譽，就讓我們手拉手，走出一條團結(jié)之路，讓友誼的小船，穩(wěn)步遠航。

初中的校園作文 篇5

　　學校是我學習新知的場所，只要你提問，里面的老師就會解開你的疑難雜癥，也可以說是求學路上的醫(yī)院，除了傳授知識外，學校也有他有趣的地方，像是飽藏書籍的圖書館、或者落座操場一旁的羽球戰(zhàn)場，增添了校園不少豐采。至于我嗎，我不太喜歡追趕跑跳蹦，真正要說學校里我最喜歡的地方，是那離教室不遠處，卻寧靜的小角落。

　　想想看，那里大概是全校最安靜，地理位置還挺安全的角落，雖不是什么山明水秀，也不算是世外桃源，但讓人覺得舒服蠻舒服的，每當吃飽飯，還有一大段的空檔，我就會到那里去，坐在那個空教室的門口，靜靜聆聽蟲鳴鳥叫，和迎面拂來的微風南地喃喃細語。如果運氣好的話，太陽公公也會出來打招呼，他的笑容總是那樣的溫暖，更切確的說法來講，不管什么時候見到他（或他見到你），他都會很和藹可親地歡迎你來到，哈！這就是他可愛的地方。

　　世間很多事物，我們常常只看到它理性的`一面，卻往往忘了它還有那感性的一面，就像學校，在有的人眼中是天堂，也有人視它為夢靨：功課壓力龐大、師生沖突不斷、被同學排擠……，的確壓得人喘不過氣，但這些不過是我們的心理因素作祟罷了，除非被欺負，不然何必在意這些枝微末節(jié)的小事呢，就好比侯文詠在文章中提到：“我徑自顧著調(diào)整呼吸、速度，卻錯過了沿途的海浪、天人菊、走過的人、遼闊的天空，所有那些流動的風景……。”如果只是鉆牛角尖，整天悲觀度日，那這人可真是悲哀了！所以何不換個角度想？多去發(fā)現(xiàn)生活周遭的美好，讓自己成為“活在陽光底下”快樂的人吧！

初中的校園作文 篇6

　　我們的校園是美麗的，校園的每一個角落都散發(fā)著無限的生機。當你剛踏進我們學校的大門，呈現(xiàn)在眼前的是三座教學大樓：德雅樓、德馨樓、德慧樓。站在橋南向東看，那是我校最大的廣場。廣場的 地面是用陶瓷磚砌成的，紅的`、黃的、綠的，好看極了。

　　站在廣場向東邊的墻上望去，墻上有許多名人的書畫。其中，有李白寫的《靜夜思》，賀知章寫的《詠柳》、《回鄉(xiāng)偶書》。每當做完廣播體操時，我站在墻前陰涼的樹蔭下看著這一幅幅詩配畫的作品 ，總有一種心曠神怡的感覺。站在這兒向東墻的北邊看去，你的視線一定會被北邊的九句三字經(jīng)鎖定，上面有”香九齡，能溫席，孝于親，所當執(zhí)……“看到這兒，你的眼前會不由自主的出現(xiàn)：一個名 叫黃香的九歲孩子在冰洞一樣的床鋪上，正在給年老多病的父親暖被窩……這些時時刻刻提醒我：要孝敬父母，做一個懂事聽話的好孩子。

　　再向廣場的北面眺望，那是三個石雕作品。其中的一個是老師和兩個孩子，老師單手叉腰，另一只手拿著一地球儀，好像在展望祖國的未來。另外還有兩頭儀態(tài)端莊的大象，其中有一頭大象用他的長長 的鼻子在輕輕地撫摸自己身下的孩子，眼里充滿了慈愛；另一頭大象把鼻子高高卷起，好像正在高興的洗澡。

　　再向廣場的南墻望去，上面寫著：仁、儀、禮、智、信、溫、良、恭、儉、讓，10個大字。其中，我最喜歡”信“字，因為它讓我明白了做人要誠實、守信用，不要撒謊。墻的前面是一些體育器材，如 ：單杠、秋千、滾筒等，是我們鍛煉身體的樂園。

　　校園的美景還有很多，如操場、花池、石雕等等，都在等著你去觀賞呢！我愛這如詩如畫的校園！

初中的校園作文 篇7

　　校園的一角我的校園一角十分美麗，你能在那里欣賞到優(yōu)雅的風景和瑯瑯的讀書聲。清晨，我踏著輕盈的腳步來到了學校，轉(zhuǎn)眼看，��！眼前的風景然我大吃一驚，我好像變成了一只樹精靈，飛進了一片林里，我沿著有鵝卵石砌成的小路環(huán)視著校園的一角。在校門的右邊有兩棵枝葉茂盛的大葉榕，這兩棵大葉榕的葉子一年四季都碧綠碧綠的，在兩棵大榕樹下都有兩張長長的石板凳，旁邊有兩只可愛的小貓頭鷹石雕、小海豚石雕，這張貓頭鷹、海豚板凳平時冰涼的，在炎熱的夏天，坐上去能給你散熱。在兩棵大榕樹中間，有一座耀眼的五角亭，亭頂是金黃色的瓦面，還有五個高高翹起的尖角，下面有五條粗粗的柱子，這五條粗粗的柱子已支撐著這五角亭以有好多年了，風吹雨打后仍然光潔如新，每當下雨的時候，我們都會到五角亭里避雨，欣賞著雨中的風景。亭子的對面有一個用鵝卵石砌成的小池塘，這個小池塘的邊緣彎彎曲曲的，像是一個S形，池塘里有一座假山，不像以前那樣有水有魚，現(xiàn)在水池里水都干了。這讓我想到：我們一定要節(jié)約用水，不要讓假山里的'水都干枯了。假山里的山，有的像整整齊齊的樓梯，有的像層層疊疊的云朵……真是各種各樣，形態(tài)各異。假山旁邊有幾株隨風擺動的散尾葵，呀！這里的風景真優(yōu)雅。沿著鵝卵石砌成的小路，我不知不覺中來到了盡頭，這里有一個用竹子做成的棚架，上面攀滿紫藤根，紫藤的葉子長長的，被懸掛在半空中，就像一個長方形的屋頂，坐在下面多涼爽啊！這時，從教學樓里傳出來了一陣陣的讀書聲，同學們優(yōu)美的讀書聲像是一只只正在唱歌的喜鵲。這就是我們校園美麗的一角。

初中的校園作文 篇8

　　我的學校，地處風光旖旎的鄱陽湖旁，是一所規(guī)模較大、設(shè)備較

　　完善的現(xiàn)代化中學

　　走進校門，第一眼看到的便是一個半圓形的大廣場。廣場是由米色、藍色的磚鋪成的，兩邊各有一個小花壇。再往前看，就看見一幢很高的小樓，那就是我們學校的觀光樓了。

　　往里走進去，右手邊的墻上，貼滿了我校自建校以來歷年所獲得的獎項。我的校園說明文初中

　　把目光左移，就到了我校的圖書館了。圖書館環(huán)境清幽，內(nèi)有藏書46000余冊，全國性報刊雜志達100多種。在擁有這么多書的圖書館內(nèi)看書，可真大大豐富了我們的知識。

　　走出圖書館，向右轉(zhuǎn)，走上幾節(jié)臺階，就到了我們學習的地方——教學樓了。教學樓共有四層，我們的教室便在第四層的最東邊。 教室長約8.5米，寬約6.5米，高約3米，前后有兩扇門門兩邊都是窗戶。在教室的前面，是黑板和多媒體。上課時，老師可以用多媒體教學，這樣一來，我們的學習就更加方便了。

　　教室里共有48張桌子，我們每天就是伏在這橘黃色的桌子上學習的'。我的校園說明文初中

　　教室的后面，是我們班同學出的黑板報，還有時鐘。時鐘“滴答滴答”地走著，仿佛在提醒我們，要珍惜每一分、每一秒。而從黑板報上，我們可以了解到更多課本上學習不到的知識。

　　我們在這教室里學習。在這教室里，有我們沮喪的聲音，也有我

　　們的歡笑聲；有我們朗朗的讀書聲，也有我們考試時刷刷的寫字聲。 從教室的窗子向右望，可以看見2號教學樓，有15個教室。在2號教學樓東面是綜合樓。綜合樓上有實驗室、微機室、音樂史等教室。2號教學樓的西邊，是我們的操場，上有長250米的環(huán)形跑道和籃球場。

　　走下教學樓，來到學校最南端，那里就是我們學校較為集中地綠化地區(qū)了。我的校園說明文初中

　　在兩片綠草地中間，有一個小的圓形場地。圓形場地和校門口的廣場一樣，也是用藍白相間的磚鋪成的。草地邊還有用石頭鋪成的小路。

　　圓場中間是一個圓形的大花壇，壇里種著花和一棵大樹。樹的左邊，是一排成半圓形的石椅。石椅上方，是用木頭做成的架子，架子

　　上爬滿了藤。我們班人便用一句話形容了那里：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家�！�

　　諸如此類的綠化還有許多，如食堂邊的規(guī)劃從，操場一角的桃花從，2號教學樓邊的石榴樹，都一樣有著自己的故事。

　　校園，永遠不應(yīng)該是樓群的簡單拼接，也不應(yīng)該是知識的簡單傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭，都應(yīng)該有自己的故事，不同的故事。

　　這里不僅是我們學習的地方，也是把我們青春留住的地方，是留在心靈深處的一份永遠的懷念。

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