樂(lè)園初中作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的樂(lè)園初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

樂(lè)園初中作文1

　　早聞杭州景色秀麗，其中仿古城宋城，中國(guó)乃至世界優(yōu)秀景點(diǎn)西湖、雷峰塔廣為流傳，而且古代名劍就流傳著“上有天堂，下有蘇杭”的民謠。

　　首先，大家進(jìn)入了風(fēng)景秀麗、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的西湖，它在明媚的太陽(yáng)光的照耀之下，顯得格外的美麗動(dòng)人，靜如明鏡的西湖，讓大家贊不絕口；綠如翡翠的西湖，讓大家興奮不已；清如玻璃的西湖，讓大家趣味大增。此時(shí)的.我，已經(jīng)完完全全沉浸在這個(gè)人間仙境中了，已到了忘我的境界，深深的、深深的，無(wú)法自拔。正在這時(shí)，導(dǎo)游把我從仙境中拽了出來(lái)，原來(lái)是要去做船了。到了船上，吹著徐徐的清風(fēng)。而游船是過(guò)的痕跡，那細(xì)細(xì)的微波，早已與這美景融為一體，這是“若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”��！在遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那若隱若現(xiàn)、若有若無(wú)的它便是遠(yuǎn)近聞名的雷峰塔。

　　游覽完了西湖、雷峰塔，自然也不能錯(cuò)過(guò)宋城，于是，大家便隨車(chē)駛向了那里。在路上，導(dǎo)游介紹了陳毅的故事、陳毅西湖的典故和陳毅中學(xué)的由來(lái)。之后我邊看的美景、豪華的建筑物，邊想著林升的山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休。

　　看著看著，天空漸漸暗下來(lái)，大家也到了宋城。進(jìn)入那寬大華麗的正門(mén)，大家就被眼前的一切驚呆了，裝飾是宋代的，工具是宋代的，就連人的樣子也是宋代的，大家這些游客就像穿越時(shí)空來(lái)到這里的一樣。天徹底黑了，夜幕降臨了，宋城像個(gè)蝴蝶仙子一樣，屹立在杭州這片樂(lè)土上。

　　游著游著，一天就這樣過(guò)去了，大家一家徹徹底底被古樸與時(shí)尚相結(jié)合的杭州吸引了，但是時(shí)間不等人，大家只好戀戀不舍的離開(kāi)了。

樂(lè)園初中作文2

　　幻想樂(lè)園，似乎只能藏在我們的心中。我心中的樂(lè)園，就是一個(gè)愛(ài)之園，在樂(lè)園中到處都彌漫著愛(ài)的味道，

　　“愛(ài)之園”是免費(fèi)開(kāi)放的，每個(gè)人都能進(jìn)入“愛(ài)之園”，上至總統(tǒng)，下至乞丐孤兒。

　　一進(jìn)入“愛(ài)之園”，映入眼簾的是“愛(ài)之屋”，它是一個(gè)博物館，講述著非典。艾滋病，汶川地震所帶來(lái)的災(zāi)難和人民的救助，還有幸存者的堅(jiān)強(qiáng)。在“愛(ài)之屋”中，有五臺(tái)“愛(ài)心問(wèn)答機(jī)”，只要答對(duì)相應(yīng)的題目，就能獲得贈(zèng)送的禮品。

　　走出“愛(ài)之屋”都有點(diǎn)乏味了吧！那就去“愛(ài)心嘉年華”吧！它是一個(gè)大型游樂(lè)園，有和迪士尼一樣多的游戲場(chǎng)所，所有的游戲場(chǎng)所都是免費(fèi)的.，無(wú)須排隊(duì)，就能玩。在“愛(ài)心嘉年華“中能盡情地放松。

　　如果還沒(méi)盡興的話，那就騎上一輛自行車(chē)，當(dāng)一名“愛(ài)心宣傳員“吧！通過(guò)手中的喇叭和語(yǔ)言，讓更多的人散發(fā)愛(ài)心，救助那些需要幫助的人們。當(dāng)環(huán)園一圈之后，就能獲得徽章，集滿五個(gè)就能獲得精美的禮品以及證書(shū)一份。

　　做完了這些，都有點(diǎn)疲憊了吧，那就去“愛(ài)屋“坐一會(huì)兒吧！那兒是個(gè)聚集餐飲、旅館，休息為一體的小屋。喝上一杯暖暖的“愛(ài)心茶”，再眺望不遠(yuǎn)處的愛(ài)心湖，那恐怕是最美不過(guò)的了。

　　如果要露營(yíng)的話，那就去“愛(ài)之草坪”吧！那兒有人工湖：愛(ài)之湖，還有碧綠的大草坪。

　　在出口處，有賣(mài)紀(jì)念品，還有拍照攝影，所投入的錢(qián)都會(huì)進(jìn)入“愛(ài)之箱”，捐到紅十字會(huì)。

　　這就是我的“愛(ài)之園”在那兒，愛(ài)心就似一朵花，這花芬芳迷人。就讓愛(ài)之花到處開(kāi)遍，讓花的清香彌漫在世間吧！

樂(lè)園初中作文3

　　一大早，我就懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)榻裉煳覀儏⒓有Ｍ饩C合實(shí)踐活動(dòng)，這一天我盼了很久。

　　在一路的歡聲笑語(yǔ)中，我們來(lái)到了淹城春秋樂(lè)園。

　　一下車(chē)，一座雄偉的青銅藝術(shù)城門(mén)就出現(xiàn)在我的眼前，它的恢宏氣勢(shì)讓人嘆為觀止。走進(jìn)大門(mén)，我們仿佛穿越時(shí)空來(lái)到古戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，寬闊的廣場(chǎng)上，春秋時(shí)期的“君王”旁若無(wú)人的指點(diǎn)江山，矯健威武的“士兵”揮舞著手里的寶劍，美麗婉約的“春秋麗人”在翩翩起舞，一副國(guó)泰民安，歌舞升平的景象。

　　老師交代好一些注意事項(xiàng)后，就讓我們解散自己游玩。這回我可要“大開(kāi)玩戒”了。

　　我們隨著人群的涌流，來(lái)到了“飛龍”，上了車(chē)，我的手抓緊了把手，生怕自己在玩的'時(shí)候掉下去。我緊張的手里直冒汗。快開(kāi)始了，車(chē)子在緩緩的走著，我的心中好像有一只小鹿在跳似的，忐忑不安，車(chē)子行駛的越來(lái)越快，這時(shí)我的心弦繃得緊緊的，似乎聽(tīng)到了自己的呼吸聲。車(chē)子急速向前飛去，飛到的地方，突然，她“刷”的一下向下飛去，我害怕的叫了一聲：“��！”我現(xiàn)在終于體驗(yàn)到了“飛流直下三千尺”的感覺(jué)。忽然一個(gè)翻轉(zhuǎn)，身子朝天的感覺(jué)真不好，我手中的汗還不停地冒著，我都已經(jīng)抓不住把手了，我心里充滿恐懼，卻只能坐以待斃。車(chē)猛地停了下來(lái)。短短幾分鐘，對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻像幾個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)，我有種頭重腳輕，暈頭轉(zhuǎn)向的感覺(jué)。我的心情也是跌宕起伏，膽戰(zhàn)心驚的。我發(fā)誓再也不玩這種危險(xiǎn)的游戲了！

　　“好了傷疤忘了疼”，沒(méi)過(guò)多久，在好朋友的一再誘惑下，我又踏上了一條不歸路，體驗(yàn)了“飛舟激浪”，還被迫坐上了第一排座位。船顫顫巍巍地上了陡峭的小坡，我的心也隨之跌宕起伏。船飛速向下沖，頓時(shí)，水花四濺，我立刻變成了一只“落湯雞”。

　　美好的時(shí)光總是短暫的，已經(jīng)到了集合的時(shí)間了，我依依不舍地離開(kāi)了淹城。

樂(lè)園初中作文4

　　今天，我懷著無(wú)比興奮的心情與同學(xué)們來(lái)到了珍珠樂(lè)園，在去珍珠樂(lè)園的路上，我在想著：珍珠樂(lè)園究竟是怎么樣的呢？

　　一走進(jìn)珍珠樂(lè)園，里面一定很漂亮吧！肯定有過(guò)山車(chē)啊、鬼屋啊、還有許多刺激的游戲。一定是有許多游戲玩，肯定有的！

　　首先，我來(lái)到了鬼屋，鬼屋里面有許多嚇人的“鬼”，它們穿著白衣裳，在鬼屋里走來(lái)走去，它們手上還拿著一把藍(lán)閃閃的吊燈，不時(shí)的叫著“嗚”“嗚”的聲音，把游人們給嚇的哇哇大叫，想到這里，我哈哈大笑起來(lái)，“哈哈哈”

　　走，再到過(guò)山車(chē)那里去看看，在遠(yuǎn)處，我就聽(tīng)到了游人的叫喊聲，哦，原來(lái)過(guò)山車(chē)是一個(gè)很驚險(xiǎn)的游戲，我們就像在玩滑滑梯一樣，慢慢的走上去，又飛快的滑下來(lái)，把我的心臟給嚇的`，接著車(chē)子轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈圈就回到了終點(diǎn)站，簡(jiǎn)直可怕極了！。

　　還有摩天輪,名字聽(tīng)起來(lái)好像是一個(gè)很刺激的游戲，摩天輪大概有十幾千米高吧！我坐上了摩天輪，八分鐘過(guò)去了，我才坐了一半，你說(shuō)慢不慢？十五分鐘過(guò)去了，我才從摩天輪上下來(lái)。

　　從摩天輪上下來(lái)后，我就來(lái)到了水上漂，排隊(duì)都要足足等了六六三十六分鐘，才坐上了小船，一開(kāi)始，小船真是慢的不的了，兜了兩個(gè)慢圈圈，可一到后來(lái)，小船就順著上坡，又急匆匆的滑下去，搞的我衣服全濕了，“嗚嗚”。

　　啊，我看到了星際蜘蛛，我要玩~~~~，我一個(gè)人坐在星際蜘蛛上飄啊飄，飄啊飄。我越飄越高，我飄到白云上去了，咦？我想到哪里去了？真是的！

　　還有旋轉(zhuǎn)飛機(jī)沒(méi)有玩呢，旋轉(zhuǎn)飛機(jī)其實(shí)就和星際蜘蛛差不多，都是飄啊飄，飄啊飄。真是無(wú)聊透了！

　　“同學(xué)們，我們已經(jīng)到達(dá)了珍珠樂(lè)園，你們要注意安全……”哦，原來(lái)是到了珍珠樂(lè)園了，我下車(chē)?yán)�，不聊了，我要下�?chē)了，再見(jiàn)，我那美好的夢(mèng)……

樂(lè)園初中作文5

　　盼星星，盼月亮，終于盼到這一天——秋游。一大早，宿舍樓下已經(jīng)人聲鼎沸。一會(huì)兒，出發(fā)了，過(guò)了一個(gè)小時(shí)半的車(chē)程，我們來(lái)到了江會(huì)游樂(lè)園。

　　我玩了很多的項(xiàng)目�？勺詈猛娴囊獢�(shù)松林飛鼠了，我坐上車(chē)，剛開(kāi)始是由于是上坡，所以很慢，一下子，已經(jīng)上去了，車(chē)子一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我沒(méi)有做好心理準(zhǔn)備，把我的心都嚇到頭頂上來(lái)了，幸好我扶穩(wěn)了，要不后果都不知怎么樣，來(lái)到一條平坦大道，我正想看一下旁邊的風(fēng)景，沒(méi)想到，車(chē)子又來(lái)了一個(gè)回旋，撞的我肩膀都疼了，我身上直冒冷汗，過(guò)了好一會(huì)兒，車(chē)子停下了，我下了車(chē)，還在回味剛才的'樂(lè)趣。

　　最刺激的得算摩天環(huán)車(chē)，剛開(kāi)始，我還是不敢玩，但是經(jīng)過(guò)同學(xué)們的鼓勵(lì)后，我還是勇敢地上了去。開(kāi)始了，第一圈時(shí)，那車(chē)子只蕩到45度的地方，我沒(méi)那么害怕，第二圈時(shí)，蕩到了90度的地方，我心里完全放松了，第三圈時(shí)，一蕩蕩到180度的地方，也就是最高的地方，那時(shí)，我腳朝天，頭朝地，而且雙腳離地，我趕緊閉起眼睛，不敢看了，我使勁了全身的力氣去抓住那里，其實(shí)那時(shí)我是全靠那個(gè)東西，我心里害怕極了，心里想我當(dāng)初為什么要上來(lái)玩這東西？這時(shí)，車(chē)子在這里停住了，我以為沒(méi)電了，我睜開(kāi)眼睛看了一下，又趕緊閉起，我正想平靜一下，車(chē)子又一溜煙地滑下去了，我睜大眼睛一看，原來(lái)在地上了，我頓時(shí)間感到有了安全感，沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，車(chē)子又上去了，我沒(méi)那么害怕了，卻一直在大喊：“停啊，停�。　�。有時(shí)反時(shí)針?lè)较蛏先ロ槙r(shí)針?lè)较蛳聛?lái)，有時(shí)順時(shí)針轉(zhuǎn)一圈，就這樣轉(zhuǎn)了十幾圈。

　　這些東西雖然很刺激，但是也有一些很休閑的東西，比如，空中單車(chē)用腳踩就可以了。雙龍歷險(xiǎn)城，只是一些在你頭上或很隱蔽的東西才有點(diǎn)受驚嚇。

　　這次秋游不但為我們減少了學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，還有著無(wú)限的樂(lè)趣。

樂(lè)園初中作文6

　　相信每個(gè)人心中都希望擁有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園，我也不例外。如果我真的擁有一個(gè)樂(lè)園，那一定是免費(fèi)進(jìn)入的樂(lè)園。我希望窮人的孩子也可以進(jìn)去玩樂(lè)。

　　我希望我心中的樂(lè)園是一個(gè)彩色的世界。我要向彩虹姐姐借來(lái)赤橙黃綠青藍(lán)紫，把它們揮灑在樂(lè)園的每一寸土地上，每一個(gè)角落，紅如烈火，綠如翡翠，紫如水晶，白如飛雪……到處色彩繽紛，使人猶如走進(jìn)一個(gè)變化莫測(cè)的童話世界一樣。就算盲孩子來(lái)了，也要把他從黑暗世界里拉出來(lái)，用手去觸摸色彩，用心去感受色彩。

　　我希望我心中的.樂(lè)園是一個(gè)歡騰的世界。鳥(niǎo)兒歡唱，猴子蹦跳，獅子高吼……在一片綠色的叢林中，人與動(dòng)物和平相處，沒(méi)有血腥，沒(méi)有殺戮。在叢林中，架起孩子們喜歡的各種機(jī)動(dòng)游戲。摩天輪呼呼滾動(dòng)，過(guò)山車(chē)轟轟作響，秋千上下擺動(dòng)，轉(zhuǎn)馬蹦蹦跳跳……孩子們的笑聲，把樹(shù)上的葉子都感染得在跳舞。

　　我希望我心中的樂(lè)園是一個(gè)活動(dòng)的教室。孩子們坐在樹(shù)蔭下，草地上，花叢邊聽(tīng)課，做作業(yè)。老師聞著花香，呼吸著清鮮的空氣為我們講課。累了，就逗逗猴子：悶了，就對(duì)著藍(lán)天大喊三聲。自然課，我們?cè)谛∠�中觀察暢游的小魚(yú)；勞動(dòng)課，我們?yōu)槔蠘?shù)除蟲(chóng)；美術(shù)課，我們畫(huà)山畫(huà)水畫(huà)花畫(huà)草；音樂(lè)課，我們與小鳥(niǎo)比賽歌喉……教室就是大自然，學(xué)習(xí)就是生活。老師不必粉塵沾發(fā)，學(xué)生也不必如同籠中之鳥(niǎo)。一切都是那么愉快，自然。

　　我還希望我心中的樂(lè)園是無(wú)國(guó)界的兒童村。白皮膚、黃皮膚、黑皮膚……所有的兒童都可以在樂(lè)園里愉快地生活，都可以遠(yuǎn)離饑餓、寒冷、孤獨(dú)、痛苦，都可以遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)、遠(yuǎn)離死亡。

　　這就是我心中的樂(lè)園。我知道，它現(xiàn)在離我還很遙遠(yuǎn)，但我相信，總有一天，它會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我心中的樂(lè)園！

樂(lè)園初中作文7

　　和美，是石筍之美，石筍街小學(xué)是我們走向未來(lái)，走向成功的“必經(jīng)之路”。

　　走進(jìn)大門(mén)，那一年四季都盛滿水的小池子，旁邊裝飾著五顏六色的小花，而這些小花象征著我們，就像祖國(guó)的花朵一樣競(jìng)相開(kāi)放，為我們的祖國(guó)增光添彩。我們教學(xué)樓的柱子上寫(xiě)著蒼勁有力的字詞：“博學(xué)為美、品質(zhì)為美、創(chuàng)新為美、人和為美。”自從我來(lái)到石筍校園，每天都發(fā)生著許多美好的故事。

　　記得四年級(jí)上期的一天課間休息，我和同學(xué)們正興高采烈的玩著傳皮球的游戲。忽然一個(gè)同學(xué)急匆匆的`向我跑來(lái)說(shuō)叫我馬上去徐老師辦公室，我心里一下子產(chǎn)生了一種不安的感覺(jué)，會(huì)不會(huì)是我犯了什么錯(cuò)事，肯定要挨徐老師批評(píng)了……我忐忑不安的走到徐老師辦公室門(mén)口，輕輕的推開(kāi)門(mén)叫了聲：“報(bào)告”，只見(jiàn)徐老師正在批改我的作業(yè)，表情很不高興的樣子，我心頭一懵，遭了，肯定是作業(yè)錯(cuò)的一塌糊涂。果然，徐老師拿起我的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)給我，嚴(yán)肅的說(shuō)：“你自己看看！”我拿過(guò)來(lái)一看，臉一下子通紅，有一道簡(jiǎn)單的題竟然全部做錯(cuò)了，看著老師標(biāo)注的“紅叉”，我無(wú)地自容的低下了頭。徐老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，生氣而又語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)了，做題時(shí)在干嘛呢？你身為中隊(duì)委，要時(shí)刻以身作則，嚴(yán)格要求自己。為此，罰你寫(xiě)一篇800字的作文，把這件事的經(jīng)過(guò)和認(rèn)識(shí)寫(xiě)清楚，去吧�！蔽衣�(tīng)完，心里滿是委屈，不敢看徐老師一眼，眼含淚水跑回了教室。

　　當(dāng)我冷靜下來(lái)時(shí)，心里滿是自責(zé)，記得媽媽說(shuō)過(guò)：徐老師因?yàn)閻?ài)我們，對(duì)我們負(fù)責(zé)才會(huì)對(duì)我們要求嚴(yán)格。我不能讓老師失望。第二天，當(dāng)我把反思作文恭恭敬敬的交給徐老師時(shí)，徐老師和顏悅色的對(duì)我說(shuō)：“我們不是學(xué)過(guò)一句名言：播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。你一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能有好的成績(jī)�！�

　　這次教訓(xùn)使我終身難忘。

樂(lè)園初中作文8

　　春天，是明媚的季節(jié)；春天，是溫馨的季節(jié)；春天，是生機(jī)勃勃的季節(jié)。春天的校園更是多姿多彩。

　　春天的校園是彩色的。你瞧，校門(mén)口的大花壇里，操場(chǎng)旁的草坪上，都有春姑娘的足跡。這兒幾朵穿著紅色打底衫的杜鵑花，正在爭(zhēng)奇斗艷；那兒一群優(yōu)雅大氣的金盞菊，正說(shuō)著悄悄話……靜下心來(lái)，仔細(xì)地嗅一嗅，頓時(shí)感到空氣中花香四溢，整個(gè)人仿佛藏身于花的世界，花的海洋。碧綠碧綠的`草坪中，很多很多的小野花躲在里面。只要伸手輕輕扒開(kāi)草叢，星星般的五顏六色的小野花就會(huì)呈現(xiàn)在你眼前。��！彩色的校園真美！

　　春天的校園也是綠色的。雨過(guò)天晴，小公園里，桃樹(shù)、樟樹(shù)的葉片上沾滿了露珠。那晶瑩剔透的露珠，好似被葉子染過(guò)一般，也成了翠綠色。暖風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)木的葉子搖擺起來(lái)，露珠也跟著跳起了舞�？商�著跳著，她便會(huì)滾下來(lái)，這時(shí)，你只要伸手一接，露珠和那涼絲絲的感覺(jué)就會(huì)落入你的手掌心里。低頭望一望那猶如綠色絨毯般的小草坪，一個(gè)個(gè)綠色的小生命從濕潤(rùn)而又溫暖的泥土里冒了出來(lái)，為春天的校園帶來(lái)了青翠欲滴的勃勃生機(jī)。��！綠色的校園真美！

　　春天的校園更是紅色的。早晨，小朋友們佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校。早自習(xí)時(shí)，有的小朋友在認(rèn)認(rèn)真真地朗讀課文，有的小朋友像一只辛勤的小蜜蜂，在字里行間中穿梭著。朗朗書(shū)聲傳遍了整個(gè)校園�！岸Ａ懔恪�…”下課鈴聲響了，女生們拿著跳繩、橡皮筋直往外跑。男生們呢，也來(lái)到操場(chǎng)上奔跑追逐。還有幾位乖巧的同學(xué)，則留在教室里看書(shū)、做作業(yè)。下課時(shí)的歡聲笑語(yǔ)響徹整個(gè)校園，花花草草是啦啦隊(duì)，一個(gè)勁兒地為他們喊著：“加油！加油！”�。〖t色的校園真美！

　　“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！贝禾焓遣シN的季節(jié)，讓我們?cè)谶@美麗的春天的校園里播撒新的希望，精心地澆灌它，呵護(hù)它，等待秋天的碩果累累！

樂(lè)園初中作文9

　　小學(xué)生活像一首歌，是甜甜的；中學(xué)生活是一首旋律悠揚(yáng)的樂(lè)曲，更加令人難忘。

　　懷念起小學(xué)的生活，一股思念之情油然而生；面對(duì)初中生活，令我無(wú)限感慨。

　　初中生活和小學(xué)生活是不同的，初中生活更加令人回味。小學(xué)與初中最大的差別就是老師的管理方式和校園生活。小學(xué)老師就像園丁，溫柔地管理著一朵朵含苞欲放的花；初中的老師則全然不同，嚴(yán)厲中帶有一股濃濃的師愛(ài)。

　　小學(xué)老師令我喜愛(ài)，初中的老師更加令我無(wú)限懷念。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，初中的老師的嚴(yán)厲是使我們獲得知識(shí)的大門(mén)。

　　初中的校園生活更加多味。

　　小學(xué)生活中有老師的陪伴，他們是我依賴的對(duì)象，讓我感受到更多的家的溫暖；初中的生活像一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)，是依靠自己的.獨(dú)立才能笑迎挑戰(zhàn)的地方。

　　若是說(shuō)小學(xué)像一個(gè)花園，那么初一生活更是像一片樹(shù)木叢生的森林，花園雖小，但百花爭(zhēng)艷，森林很大，更具挑戰(zhàn)。

　　在小學(xué)生活中一直成績(jī)優(yōu)異的我，升入初中后就大不如前。好同學(xué)更多了，面對(duì)的挑戰(zhàn)也隨之增多了。不僅要在班中比，還要在群英薈萃的級(jí)部中比，難道不是一塊培養(yǎng)挑戰(zhàn)者的角斗場(chǎng)嗎？

　　讓我們?cè)谡務(wù)剬W(xué)校的精神風(fēng)貌吧。

　　一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌，決定著一個(gè)學(xué)校的未來(lái)。精神風(fēng)貌也被同學(xué)視為校園生活中必不可少的一部分。在我記憶的紐帶中，小學(xué)的精神風(fēng)貌已經(jīng)算是淋漓盡致了，但初中校園精神風(fēng)貌更勝一籌。

　　更值得一提的是，我們校園的環(huán)境十分優(yōu)美，花壇也有好幾個(gè)，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，各顯風(fēng)姿，放眼望去，美不勝收。真是一塊安心工作學(xué)習(xí)的寶地呀！就餐環(huán)境更是堪稱一流，餐具都干凈得發(fā)亮，進(jìn)入餐廳，就仿佛進(jìn)入白色的殿堂一般。

　　看，我的這個(gè)初中生活是不是與校園息息相關(guān)，校園生活是不是很豐富多彩呢？有老師的關(guān)懷，各種挑戰(zhàn)的磨練，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，難道不是我們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的搖籃嗎？

樂(lè)園初中作文10

　　今天，我終于看見(jiàn)久仰大名的發(fā)現(xiàn)王國(guó)了！我和小伙伴們都格外興奮，剛買(mǎi)到門(mén)票就迫不及待得沖了進(jìn)去。接著，我們走進(jìn)了一個(gè)叫“傳奇城堡”的地方，看見(jiàn)了一個(gè)十分有趣的東西，水柱從一邊翻越了障礙物準(zhǔn)確得掉在了對(duì)面的物品里面。有時(shí)是連貫的，有時(shí)是斷斷續(xù)續(xù)的，每次頻率都不同。真是美不勝收��！我連忙鉆進(jìn)去，叫讓老爸給我拍照。拍完了照，發(fā)現(xiàn)我的褲子濕了，說(shuō)：“真糟糕！”但盡管如此，我還是很開(kāi)心。

　　接著，我看到一個(gè)像飛天椅的東西就叫小伙伴們?nèi)ネ�，結(jié)果兩個(gè)個(gè)游戲是要140厘米以上的人才能玩的，我坐在上面，只等游戲開(kāi)始時(shí)，一個(gè)小伙伴故意大聲說(shuō)：“不就是玩了一個(gè)游戲嗎，有什么好得意的！”我想：“那是你們身高不夠，怎么你怪我呢？”飛天椅終于啟動(dòng)了，一開(kāi)始由于飛得很低，所以我很輕松，后來(lái)隨著它的升高，我的表情越來(lái)越呆澀，加上離心力的作用，，是我緊張萬(wàn)分，但是為了拍出來(lái)好看一點(diǎn)，還是挺了過(guò)來(lái)。

　　隨后，我們?cè)谝粋�(gè)叫“雨林餐廳”的飯店吃了一頓飯，就繼續(xù)往前走，看到了一個(gè)叫“瘋狂齒輪”的游戲我叫小伙伴們趕緊過(guò)來(lái)玩，很快就輪到我們了。游戲終于開(kāi)始了，我們一個(gè)勁的轉(zhuǎn)著齒輪只感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，我的心靈發(fā)出吶喊：“我這是在天堂還是地獄呀！好暈?zāi)�！”游戲終于結(jié)束了，我都快要吐了！

　　在發(fā)現(xiàn)王國(guó)里溜達(dá)的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)海盜船（不是那種360度旋轉(zhuǎn)的，而是前后搖擺的）我們趕緊叫爸爸一起去玩，終于輪到我們坐海盜船了，我們各就各位坐好只聽(tīng)見(jiàn)“游戲開(kāi)始”船一開(kāi)始搖的幅度很小，所以我們?nèi)氯轮�：“這有什么好玩的！還沒(méi)秋千刺激呢！”突然我們這邊朝空中擺去而且還在空中停留了好幾秒鐘！而且看著下面，腳不知不覺(jué)那被嚇軟了，游戲終于結(jié)束了，我又想再玩一次，我朋友都快要被嚇?biāo)懒�，所以他們勸我別去了所以我只好不去了。

　　這次發(fā)現(xiàn)王國(guó)之旅使我增加了挑戰(zhàn)的勇氣，我建議大家也去玩一玩。

樂(lè)園初中作文11

　　盛老師家中有一個(gè)填滿神密的地區(qū)！暑期前，大家在那里種過(guò)蒜頭。暑期期內(nèi)盛老師就沒(méi)有向大家對(duì)外開(kāi)放過(guò)。她講，那邊有密秘……。

　　今日，盛老師例外使我們參觀考察了這一神密小院。大家迫不及待地走入小院。哇！這一僅有十平方米上下的小院里，充滿了翠綠色。最先盡收眼底的是一片片葉子，這種葉子大小不一，小的僅有雙手合起來(lái)那么大，大的和洗面盆類似大。“哇！這種葉子和菏葉仿佛啊！”戴昱辰一邊甩下手，一邊高興地說(shuō)。厲昀尚大喊：“這種葉子好像是一張翠綠色的吊頂天花板呢！”“大伙兒快看！”伏正暉也大喊起來(lái)，“那里有許多胡蘆！”大家向著他指的那里看去，哇！一個(gè)個(gè)小葫蘆已經(jīng)向大家笑容。小葫蘆有一個(gè)圓溜溜頭和一個(gè)肉乎乎的人體，他們?cè)陲L(fēng)里擺動(dòng)著軀體，仿佛在舞蹈呢！厲昀尚開(kāi)心地說(shuō)：“我還想把他們摘下了�！笔⒗蠋煋u了擺頭。忽然，看見(jiàn)了一個(gè)圓圓的的物品，桔紅色的，也有幾個(gè)淺淺的`紋路。“咦？那不是南瓜嗎？”常安詫異地說(shuō)。嘿！還簡(jiǎn)直南瓜呢！這時(shí)候，我忽然又看到了一個(gè)相近愛(ài)心形的南瓜，嘿嘿！這一南瓜看起來(lái)簡(jiǎn)直怪異呀！大家細(xì)心地?cái)?shù)了數(shù)，一共有6個(gè)南瓜呢！我想著：這么多綠色植物，盛老師一定是個(gè)很喜愛(ài)綠色植物的人吧！“咦！那里如何有紅楓葉呀？并且還尤其大！”有些人說(shuō)�！昂牵∷�是黃瓜呀！”我講，“這種黃瓜猶如一根香蕉，彎彎曲曲，好萌呀！”李祉希興高采烈說(shuō)：“快看！這些藤蔓如同網(wǎng)絡(luò)線一樣呢。一根小小黃瓜像絲瓜一樣呢！”大伙兒一起朝那里看去，還簡(jiǎn)直的呢。

　　我低著頭，發(fā)覺(jué)了一些小小葉子，我便奇怪地問(wèn)那是什么，盛老師笑瞇瞇地說(shuō)：“它是菊花菜，掛在這里上邊的是綠籮，能夠清爽氣體的�！蔽颐�了那棵“躲”在墻腳的凌霄花，真舒服哎！馬德里的香氣撲面而來(lái)，沁人肺腑的香氣飄滿了全部小院。

　　這十個(gè)平米的小院里，全是翠綠色，全是清新的空氣。哇！原先小院的密秘便是既環(huán)境保護(hù)又有清新空氣。小院簡(jiǎn)直個(gè)翠綠色游樂(lè)園呀！

樂(lè)園初中作文12

　　8月的第一天，在我的腦海中留下了美麗的回憶。那天晚上，我、媽媽和爸爸來(lái)到了長(zhǎng)隆水上樂(lè)園，一個(gè)我慕名已久的水上樂(lè)園。

　　我們選擇在寧?kù)o的夜晚游玩這個(gè)水上樂(lè)園。一進(jìn)園門(mén)，可愛(ài)的“寶貝水城”印入我們的眼簾，換好泳裝后，我便迫不及待地投入它的懷抱。水城中，有許許多多的噴水設(shè)施，海馬、烏龜、蝸牛……都跑過(guò)來(lái)幫忙，它們有的用嘴巴；有的用貝殼；有的甚至用到了爪子向來(lái)往的游客噴水。這些“動(dòng)物”們的熱情簡(jiǎn)直無(wú)法抵擋，無(wú)論你處在哪里，總會(huì)有不少于5支水柱從不同的方向射來(lái)。我和媽媽、爸爸一邊玩水，一邊穿過(guò)動(dòng)物們的歡迎大道，原本到膝蓋的池水，竟被我們?yōu)R到了胸口。水花四溢，我們漸漸地穿過(guò)了寶貝水城，來(lái)到了第一個(gè)游玩項(xiàng)目――急馳競(jìng)賽。

　　急馳競(jìng)賽要求8位游客趴在一種青色的墊子上，從8支相同的管道，同時(shí)出發(fā)，從20米高的塔端開(kāi)始急馳，在完全密封的水槽完成一個(gè)循環(huán)后，所有8位游客會(huì)進(jìn)入到開(kāi)放式的直行部分并急馳到末端。因?yàn)槿�程都要求是俯沖，所以為我的心里蒙上了不少恐懼。我和媽媽、爸爸一邊排隊(duì)，一邊看著一批批人疾馳而下，心里真是越來(lái)越緊張，生怕滑行姿勢(shì)不正確，翻個(gè)大跟頭或直接掉下來(lái)。大約過(guò)了5分鐘，就輪到我了。

　　我選了一條紫色的滑道，旁邊的服務(wù)人員細(xì)心地跟我說(shuō)了正確姿勢(shì)，還幫我糾正了某些誤區(qū)，這讓我放心了許多。隨著一聲令下，我便鉆入到黑漆漆的`滑道中，耳邊除了水聲就是他人的尖叫聲。我連動(dòng)都不敢動(dòng)，只能隨著水流自然滑落。突然，我看到了久違的光芒，心里也很快地明白，準(zhǔn)備到直行部分了。我趕緊閉上眼睛，確保濺起的水花不會(huì)落入雙眼。不知道為什么，我很快地就滑到終點(diǎn)了，心里都來(lái)不及害怕。

　　經(jīng)過(guò)了這么一場(chǎng)有驚無(wú)險(xiǎn)的“開(kāi)場(chǎng)白”，我心里十分清楚，等待我們前去的，將是更加刺激、驚險(xiǎn)的游程。

樂(lè)園初中作文13

　　這幾天，我在外婆家里老是看電視（有時(shí)也會(huì)做作業(yè)），有點(diǎn)無(wú)聊，舅舅就帶我去兒童公園玩。一路上，我常常看著窗外的風(fēng)景，好美啊！一座座大山綠油油的，有高有低，有大有小，有些高的都看不見(jiàn)山頂啦！但是開(kāi)到半路竟然下雨了，舅舅說(shuō)是因?yàn)榕_(tái)風(fēng)的緣故。然后一直下下停停，我都快煩死了。

　　到了兒童公園，發(fā)現(xiàn)不太有人，我猜應(yīng)該是天氣的原因吧。走了一會(huì)兒，又下雨了。等雨停了，我和舅舅去玩碰碰船，舅媽則在一旁看我們玩。是我來(lái)開(kāi)船的，舅舅則坐在一旁，我和別人撞的.時(shí)候常常是撞舅舅那邊的，水花常常濺到舅舅的衣服上，我覺(jué)得很好笑。但是我笑的時(shí)候都會(huì)不小心和別人撞，有時(shí)水還會(huì)濺到臉上，剛好給我洗了把臉。時(shí)間到了，該靠岸了，我努力地想套在岸邊凹進(jìn)去的地方，形狀像半圓形，船停在里面就靠岸子。但是我很難套進(jìn)去，所以費(fèi)了好長(zhǎng)功夫！上岸之后，我們又去那邊釣魚(yú)了，那邊是專門(mén)的地方。開(kāi)頭運(yùn)氣挺好的，一下子連續(xù)釣了兩三條；后來(lái)就不太好了。我抓緊時(shí)間又釣了幾條，因?yàn)橹荒茉谑�分鐘�?nèi)，超過(guò)時(shí)間就不能釣了。到最后一共釣了六條魚(yú)，買(mǎi)了魚(yú)缸和魚(yú)食之后，本來(lái)準(zhǔn)備回去了，但是我又想玩碰碰車(chē)了。

　　舅媽說(shuō)她想先去車(chē)子里，我和舅舅玩好就直接到車(chē)子那邊去。我和舅舅坐上了一輛獅子形的碰碰車(chē)，沒(méi)想到坐反了，我不小心坐到駕駛座上，然后又換了一下，因?yàn)槲也桓议_(kāi)。舅舅圍著旁邊轉(zhuǎn)了好幾圈，時(shí)間到了，我們?nèi)ボ?chē)子那邊。

　　今天雖然沒(méi)玩多少，但是我還是很開(kāi)心，然后我們就回去啦！

樂(lè)園初中作文14

　　在我的記憶中，我曾記得這樣的地方，一進(jìn)大門(mén)，里面充滿了歡笑聲、哭泣聲和朗朗的書(shū)生，因?yàn)槟鞘俏业臉?lè)園——學(xué)校。

　　在我的心目中它永遠(yuǎn)是最美麗的地方，因?yàn)槟抢镉形页砷L(zhǎng)的足跡，是我充滿憧憬和理想開(kāi)始的地方，所以那是我的樂(lè)園。

　　春天的校園是溫暖的，也是五彩繽紛的，因?yàn)槟抢锍錆M了愛(ài)，那一次，我一不小心在路上倒了，把腳扭了，腿也破了，我以為他們會(huì)嘲笑我，我沒(méi)想到的是居然有人向我伸出了手，就在那一刻我收獲了一份永久的友誼，并且在那一刻連鳥(niǎo)兒也高興的長(zhǎng)出了婉轉(zhuǎn)的曲子，柳枝也穿著那綠色的新衣服跳起舞來(lái)，跟鳥(niǎo)兒的歌聲應(yīng)和著，因?yàn)槟抢镉形易羁鞓?lè)的回憶，所以我很快樂(lè)，所以那是我的樂(lè)園。

　　夏天的校園是快樂(lè)的，也是最綠的時(shí)候，每天一下課就回到走廊里去玩游戲，有一次，我們玩碰一碰，每個(gè)人不到一分鐘分鐘就會(huì)摔一次跟頭，每個(gè)人都碰，你追我，我趕你，有事要跑一個(gè)走廊，還是不會(huì)累，因?yàn)槟菚r(shí)我們?cè)谙硎苤�快�?lè)，每天如此，所以那是我的樂(lè)園。

　　秋天的校園是愛(ài)哭泣的，因?yàn)槁淙~要走了，大雁也與我們告別了，但他的美卻讓人陶醉不已。我那一次數(shù)學(xué)考了七十多分，我哭了一個(gè)下午，別人都去閱讀室了，只有我和朋友在那里，因?yàn)槲铱蘖�，朋友在那里陪著我，一直在說(shuō)一些安慰我的.話，她說(shuō)：“我想要那個(gè)向來(lái)堅(jiān)強(qiáng)的你，從來(lái)不服輸?shù)哪�，而不是現(xiàn)在這個(gè)愛(ài)哭的你�！蔽衣�(tīng)了這一番話立刻就不哭了。哪里有最大的勇氣和和面對(duì)困難而從不哭泣的我，所以那是我的樂(lè)園。

　　冬天的校園是寂寞的，因?yàn)橹挥邪装}皚的雪。我們因?yàn)橐恍┦虑槌臣芰耍�可是不久我們都向�(qū)Ψ降懒饲�，我們和好了，讓那個(gè)寂寞的季節(jié)和寂寞的我不再如此，讓那純潔的雪，見(jiàn)證了我們那份純潔的友誼，所以我是快樂(lè)的。

　　在那里我們哭過(guò)，笑過(guò)，快樂(lè)過(guò)，努力過(guò)，那是我永遠(yuǎn)的樂(lè)園！

樂(lè)園初中作文15

　　充實(shí)的寒假生活已經(jīng)悄悄過(guò)去，向我們招手的是嶄新的校園生活。我們今天又回到了這個(gè)大家庭，我感到十分激動(dòng)。

　　我們的校園是一所飽含歷史底蘊(yùn)的百年老校，洋溢著濃郁的書(shū)香氛圍。是讀書(shū)，讓我們變得儒雅博學(xué)；是讀書(shū)，讓我們的生活更加豐富多彩！讓讀書(shū)、愛(ài)書(shū)的種子在我們心中發(fā)芽成長(zhǎng)吧，讓其成為守護(hù)我們健康成長(zhǎng)的參天大樹(shù)！

　　我們的校園不僅是書(shū)香校園，還是一個(gè)以健體、礪能致遠(yuǎn)的大家庭。學(xué)校在做好上午課間操、千米跑的基礎(chǔ)上，還加入了下午的課外體育活動(dòng)，增加了我們的.運(yùn)動(dòng)量，提高了我們的身體素質(zhì)。我們應(yīng)該正確對(duì)待大課間，不應(yīng)有逃避心理，應(yīng)該積極地參加，鍛煉出一個(gè)好的身體，為我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活打好基礎(chǔ)。

　　為了給我們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)�？少M(fèi)了不少心血。 教室里有了新的投影，大大的電子屏幕，我們可以享受到動(dòng)感的畫(huà)面，優(yōu)質(zhì)的音響；我們學(xué)校還增設(shè)了新的應(yīng)急樓梯，教學(xué)區(qū)的走廊、教室地面都是新的；還有，學(xué)校安裝了調(diào)溫飲水機(jī)，方便我們飲水；冬天的時(shí)候，我們的廁所，學(xué)校危險(xiǎn)的路況就會(huì)多一層綠色的防滑“外衣”，保護(hù)著我們的安全。在如此優(yōu)越的環(huán)境中，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題，并積極做出回答；課后認(rèn)真完成家庭作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　當(dāng)然，在這樣的環(huán)境中，我們要把學(xué)校當(dāng)成自己的家，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，一竹一物。同學(xué)們?cè)谛�園內(nèi)不要亂丟雜物，隨手撿起地上的垃圾。勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)糧食，不浪費(fèi)紙張，文明守信，尊老愛(ài)幼，將這些行為輻射到家庭，社區(qū)。此外，注意校園安全，不欺負(fù)小同學(xué)，下課后同學(xué)們不要瘋打鬧，上下樓梯要靠右慢行；在校外自覺(jué)遵守交通規(guī)則。而且，在新的學(xué)期，我們要人人定出學(xué)習(xí)目標(biāo)，并向自己理想的目標(biāo)奮斗。

　　同學(xué)們，我們生活在這樣一個(gè)溫暖的大家庭中，是多么幸福啊！讓我們以充沛的精力和良好的狀態(tài)迎接新學(xué)期的到來(lái)！

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