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我們班的牛人初中作文

時間:2023-01-27 11:44:46 初中作文 我要投稿

我們班的牛人初中作文

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的我們班的牛人初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我們班的牛人初中作文

我們班的牛人初中作文1

  在我們班有很多“牛人”,他們的“神力”往往使我們?nèi)f分佩服。其中,“老王”就名列前茅了。

  他身高一米七五,短頭發(fā)。高大的他理所當(dāng)然也特別“勇敢”。

  教室里沒有老師,很安靜,大家都規(guī)規(guī)矩矩地坐在座位上!鞍!!啊!”一叫尖叫從我身后傳來,我嚇了一跳。朝著聲音的來源看去--是坐我后面的老王。他離開位置,指著那里“羞澀”的叫著。“怎么啦?”“那里……那里……”老王帶著有點畏懼的語氣,說道:“那里有只蜘蛛!”原本鴉雀無聲的.教室立刻回到著我們的笑聲。我朝著他的座位看去,哪呢?哪里有蜘蛛呢?我仔細仔地尋找著——哦!在那有一只特別小的小蜘蛛。“哈哈哈!”班上的同學(xué)笑道,“你真‘!!”

  看似不正經(jīng)的老王,其實也有認真的一面。每當(dāng)上數(shù)學(xué)課時,便是他的“主場”。

  老師給了我們一道數(shù)學(xué)難題要我們解。很快,班上一陣討論聲、埋怨聲源源不斷。他很靜,他抱著腦袋,眼睛緊盯著題目,嘴里不知在說些什么。他的眉毛緊皺著,完全沉浸在數(shù)學(xué)題中。旁邊的同學(xué)問他會不會,他不理會,再問一次,他做了一個“噓”的動作便繼續(xù)思考。過了一會,班上的聲音依舊絲毫沒有停止的跡象,但他緊鎖的眉毛已經(jīng)松開,也不再抱著腦袋,用筆在紙上刷刷地寫著一些“外星語言”。我看看題目,咬了咬嘴唇,這題目確實很難!班蓿∥医獬鰜砹!”突然,老王大喊道,臉上布滿了驕傲。

  我們班的老王賊6了!你們覺得他“牛”不“!?

我們班的牛人初中作文2

  所謂牛人,就是非常厲害的人,我們班有許多牛人。

  在這眾多的牛人中,最牛的,要數(shù)咱們班的清潔先鋒,武術(shù)達人——龔仲來了!

  龔仲雖然只有1米4幾,但他從不因身高而自卑,他是一個精力旺盛,樂觀開朗的“小”伙子。早晨來到教室以后,我常?吹剿腔一业难劬Γ,這小子,昨晚,又玩到了深夜才睡覺。

  雖然龔仲來有些小毛病,但是,他工作很負責(zé)任,是一位清潔先鋒。他總是把清潔衛(wèi)生安排得井井有條,教室的每一個角落,操場上細小的紙屑,都逃不過他的`眼睛。講臺上的粉筆盒,書本都整整齊齊。他雖然長得小小的,瘦瘦的,但你不要小看他,人雖小力量卻大,無論小垃圾,大垃圾,他都能一舉搞定。

  龔仲來還多才多藝,是一位武術(shù)達人!只要有表演,都有他的身影。比如上次在藝術(shù)節(jié)上,音樂響起,只見龔仲來干凈利落地翻著一連串跟頭應(yīng)聲而出。但見他比劃著一招一式,眼隨手動,起承轉(zhuǎn)合。時而跳躍騰挪,時而屈膝翻滾,將一套拳耍得很是瀟灑自如,任臺下歡呼聲,掌聲響成一片。

  他還很俏皮,他聽課聽到精彩處,對老師的話表示贊同時,他就會情不自禁來一句“沒毛病”。旁邊的同學(xué)紛紛呼應(yīng),老師笑咪咪地看著大家。這個時候教室里的氣氛空前活躍而融洽。

  他還有一個特點,就是太愛喝奶了。奶簡直就是他的性命。一天不喝個三四盒絕對不會罷休,所以班上同學(xué)也給他取了一個外號叫“龔仲奶”,他不僅不惱,好像還特別地驕傲。

  你喜歡他嗎?

我們班的牛人初中作文3

  說起我們班的牛人倒也真不少。我們班雖說只有41個人。但是這41個人絕對都不是小人物。說起我們的大班長絕對是級部第一第二的

  我們副班長呢。級部前十沒問題。我們班雖說不是最好的班。但是這個班充滿了溫馨。

  我們班的才子。不管學(xué)習(xí)還是T恤啥的絕對很厲害。作為我們班學(xué)習(xí)最好的男生。是班主任和各科老師每天掛在嘴上的寶

  。就是我們這些學(xué)渣學(xué)習(xí)的榜樣。我就先簡單介紹一下我們班的才子。他學(xué)習(xí)絕對一流就不說了。關(guān)鍵是他寫的一手好字。幾乎各科老師見了他寫的字都不由得發(fā)出一聲贊嘆。他呢彈的1手琴 。彈1手好琴其實沒啥。關(guān)鍵事人家是自學(xué)的!說起才子的平時他絕對不是書呆子!絕對是1個話多性格活潑的人。一般人看到他絕對不會想到他學(xué)習(xí)那么好!一定都會以為他是個不折不扣的學(xué)渣。

  既然有才子就必須有才女。 我們班的`女生倒是不少可以襯上才女這個稱號的人卻是少之又少。我就先來介紹1下我們這個班女生的性格分類吧

  第一類!學(xué)習(xí)好。而且喜歡鬧騰的女生。就是再怎么鬧考試出來成績都是特別棒的那種。

  第二類! 平時看上學(xué)特別努力學(xué)。1考試全是渣的女生

  第三類 ! 學(xué)渣1個而且喜歡鬧的女生。你們肯定以為學(xué)渣還好鬧的女生能有幾個?1。2個?然而我們班有1大群。歲然他們喜歡鬧但是也沒有闖出多大的禍 。

  才女蠻?恩。大班長肯定入選。脾氣好學(xué)習(xí)好人品好。絕對三號學(xué)生! 副班長為啥不入選?在我們班副班長絕對是特別矯情的1個小女生。我嘛不喜歡和矯情的女生來往所以他在我的心里自然不是多么好。

  哈哈哈哈我們班就是這樣奇葩的一個班。才子才女不多但是溫馨的一個家。

我們班的牛人初中作文4

  有的人說,班級就是江湖,每個人身懷絕世武功。這話,想不信都難!接下來,我就給你們曬曬我們班的牛人。

  “獅吼功的傳人”——董明欣

  首先,我就介紹一下,我們班的“大嗓門”。她就是我們班的學(xué)霸——董明欣。她那嗓門,估計沒有多少人能承受得了。只要她在教室里放聲一叫,在操場上差不多都能聽到。她這嗓門,若稱第二,就沒人敢稱第一。

  她竟能憑借這獨特的優(yōu)勢,在學(xué)校朗誦比賽獲得了很好的成績。

  這就是我們班的.“獅吼功的傳人”。

  泰山壓頂中的“最強者”——宋睿

  泰山壓頂這門功夫,估計也只有我們班的宋睿能掌握,并且能運用的十全十美。因為,他那體型,那重量,我就用兩個字來形容,這兩個字就是“無敵”。大家想知道這稱號因何而來嗎?一天晚上,在宿舍,我們?nèi)齻人想把他抬起來,可我們仨用盡了吃奶的勁,也沒挪動他一毫米。真是“偷雞不成,反蝕一把米”,他竟然反壓在了我身上,我了個去,當(dāng)時我才感受到他那重量,簡直壓得我動彈不得,我不得不承認,重量也是有優(yōu)勢的。

  “動靜超人”——宋安敬

  最后,就來介紹一下我們班的“動靜超人”吧!她就是我的同桌——宋安敬。我也真是服了她了,她一會兒是一名小書生,只要你問她個問題,他就刷得和你解釋一大片,直到你明白為止。但一下課,她就如一匹脫韁野馬,嘟嘰嘟嘰地說個不停,前說說,后說說,左說說,右說說。說個沒完沒了。

  他的性格變得如此之快,我想只有“超人”才有這個特異功能吧。

  這就是我們班的“三大戰(zhàn)神”,武功厲害得要命。對于他們我還是那兩個字:無敵!

我們班的牛人初中作文5

  隨著各種新技術(shù)的屢見不鮮,各種“牛人”都被挖掘了出來,而我們班的“牛人”也在同學(xué)們的”火眼金睛”之下現(xiàn)出了真身。

  第一位”牛人”可謂是無人不知無人不曉,為什么這么說呢?因為單是他的人際網(wǎng)就是令我們羨慕嫉妒恨;還有他豐富的知道面,讓我們少有難倒他的問題,最讓我們佩服的還有他的超強口才。正是這些優(yōu)點讓他成為了我們十分信服的“牛人”,他就是我們的班長——賈周馳。

  還有一位“牛人”平時不顯山露水,為人十分低調(diào)。但是班級有一次舉行活動時她卻體現(xiàn)出了自己的真本事——拉小提琴。沒錯,她就是我們的才女邊述。她的小提琴拉的可是出神入化,她的一招一式讓同學(xué)們都沉浸在她悠揚的琴聲當(dāng)中,真是拉的一手好提琴呀!

  下一位“牛人”我不得不說,因為他實在是將自己隱藏的太深了,開學(xué)時成績平平的`他坐到了距離講臺最近的位置,與同學(xué)們都十分陌生,直到有一次老師在講課時用到了多媒體,可是多媒體不知道出現(xiàn)了什么問題,打開之后不能正常使用,老師對使用電子產(chǎn)品不太精通,而同學(xué)們很想去幫忙,可都沒有使用過多媒體,實在是心有余而力不足。在這關(guān)鍵時刻,這位“牛人”毛遂自薦,走上了講臺,在電腦和多媒體之間搗鼓了兩下,“奇跡”出現(xiàn)了,多媒體可以正常使用了。他做到了,是的,他就是帥男余洋。從此以后我們班的多媒體維修任務(wù)他都包辦了,甚至同學(xué)們的手機出現(xiàn)毛病他這個“牛人”都能修復(fù),正是這樣,他成了我們班公認的“牛人”。

  我們班的“牛人”層出不窮,我相信有朝一日通過我的努力,我同樣可以成為像他們那樣令人羨慕的“牛人”。

我們班的牛人初中作文6

  我們班的“辣妹子班長”“不怕天,不怕地”就怕我班“辣妹子班長”。這是我的秘密千萬不能讓人知道,不然我就會被她k一頓。你們想知道這位“辣妹子班長”是誰嗎?她就是我們班大名鼎鼎的`尹蔚!你瞧,她來了!她的臉上長著一對“千里眼”,自習(xí)課上誰要做小動作,她一眼就能發(fā)現(xiàn);兩側(cè)長著一對“順風(fēng)耳”,誰小聲嘀咕,她準能聽到;還有一張能發(fā)出“雷霆般”聲音的嘴巴,只要是我們班的男生沒有一個不知道她的脾氣,沒有一個不怕她!有一天下午,我興高采烈的來到學(xué)校,一進教室,就看到了她,只見她上身穿著校服,下身穿著銀灰色的褲子,腳蹬一雙紅色的鞋子,別說還挺漂亮!我走到座位和同桌說話,沒有讀書。只見她皺著眉,恨恨地走了過來,我還沒反映過來,她用“旋風(fēng)連環(huán)三擊”把我k了一頓,我自知理虧,趕緊拿起書本讀了起來。又有一次她在檢查作業(yè),我沒改錯,書寫也不夠工整,她硬要讓我重寫!我隨便說了她一句“母老虎”。她可真像老虎一樣馬上撲了過來,呀!尹蔚發(fā)彪了,只見她發(fā)出一聲刺耳的“獅吼功”,我愣住了,心想:“三十六計走為上策”,趕緊溜吧。每次看見她就想一首歌:“辣妹子辣,辣妹子辣,辣妹子辣妹子辣,辣,辣”。嘿,這就是我們班長,夠辣吧!還別說,我們班的“辣妹子班長”學(xué)習(xí)好,工作認真,我還挺佩服她!

我們班的牛人初中作文7

  一天清晨,我和同學(xué)們騎車前往市里,路途比較遙遠。在寬闊的馬路邊上種著幾棵高大筆直的白楊樹,它們矗立在馬路邊上像一位位正直的年輕人。我不禁想起了我的摯友。

  他的個子比我高很多,足足有1米65。黝黑黝黑的皮膚,兩雙大眼睛炯炯有神。他在體育比賽中屢次得獎,學(xué)習(xí)也并不落后。他總是把班級利益放在第一位,他的品格非常好,一視同仁。他就是我們班的體委——張浩然

  還記得他讓我刮目相看的是七年級上學(xué)期的一次運動會。在報名時,他比任何一位同學(xué)都積極。恨不得參加每一項比賽。在走隊列中,他的帶領(lǐng)著我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績。在接力比賽的.前一個比賽中,張浩然跑長跑時,不幸摔倒在地,左腿的膝蓋旁布滿了傷口,鮮血直流。但他咬住牙,堅強的沖到了終點,我們急忙的跑過去,扶他去醫(yī)務(wù)室里包扎傷口,那場比賽他榮獲冠軍。馬上到接力比賽了,我們認為張浩然已經(jīng)放棄了最后一項比賽。張浩然在醫(yī)務(wù)室里非常的不甘心,他不肯讓他的傷來耽誤整個班集體。于是他再次出現(xiàn)在同學(xué)們的視野當(dāng)中。這種把班級利益放在第一位的人,令我敬佩。

  那再說說我的另外一位摯友——周振偉。雖然他和我的身高一樣,1米50的小個子,但是他的膚色要比我白很多。他最擅長接老師下茬。

  看他那彎曲的眼睛,那雙眼睛像是充滿了各種陰險狡詐的詭計,是同學(xué)們的笑星。假如你和他象棋對弈,你想到他走下一步的800種方法,但他卻能用你想不到的第801種方法來走下一步,你說他厲不厲害。

  自古四班出牛人。

我們班的牛人初中作文8

  每個學(xué)校,每個年級,每個班級,都一定會有一些在某個方面特別厲害的牛人,例如,學(xué)習(xí)牛人運動牛人搞笑牛人

  現(xiàn)在,由我來介紹介紹我們七年級三班的牛人們!

  學(xué)習(xí)牛人

  如果你要問我們班學(xué)習(xí)最厲害的是誰,我們班的同學(xué)可以毫不夸張地,不假思索地告訴你,他就是鄭立。他可是貨真價實的學(xué)霸,小學(xué)就已經(jīng)穩(wěn)坐班上第一的寶座,而且他不偏科,每科的成績都非常的好。

  到現(xiàn)在我還記得,在六年級時,每次老師布置的`練習(xí)冊在第二天評講時,都會拿他的答案投影給我們訂正。那時的語文老師還說:鄭立的閱讀題的答案可以當(dāng)成參考答案了。數(shù)學(xué)老師還把鄭立的練習(xí)冊、周末試卷的答案復(fù)印出來,貼在后面讓我們多去看看,因為他那就是從參考答案那抄來的。

  運動牛人

  如果你要問,我們班誰跑得最快,誰跳得最高,我們班的同學(xué)會異口同聲的告訴你,他就是羅斌。

  在剛剛認識他的時候,并沒有覺得他的體育有多好。直到后來體育課上的小測驗,我才重新又認識了他,男生的一千米長跑,老師剛吹哨,他就像一支離弦的箭一般,與后面同學(xué)拉開很長一段距離。跑著跑著,第二名的距離已經(jīng)和他相差了有小半圈了,以至于長跑的第一名我們已經(jīng)不感興趣了。

  再次重新認識他是在校運會上。沒有過多的練習(xí),沒有過多的技巧,甚至還有一些些緊張的心理,他把男子跳高項目推向了高潮。還把一個提前練習(xí)了很久的對手比了下去,拿到了屬于他的金牌。

  每個班都有幾個特別的牛人,他們總是獨一無二的,這就是我們班的牛人!他們是3班的驕傲!

我們班的牛人初中作文9

  大千世界無奇不有,更有那些牛人讓人一輩子也不會忘記。這不,我們班就有三個這樣的牛人。

  一“磨牙”愛好者

  大概是牙齒長得越來越快了吧,他卻有一大嗜好“磨牙”。更讓我驚奇的是他磨牙,不用其他物件,只用鋼筆。一天上午,我下課后出去轉(zhuǎn)了一圈,正哼著小曲回到教室。等我這場悲劇已經(jīng)晚了,因為我剛進教室門,一眼就看到了他手中拿著我心愛的.一支鋼筆,正要開始“磨牙”。我驚叫起:“來、來人啊,搶劫了,警察叔叔快來呀!

  我用盡了全身的力氣,才從他那鋒利的牙齒下救回了滿是牙印的筆。剛準備坐下又聽到一聲“啊”額慘叫,把我嚇出一個寒戰(zhàn)。原來是他將魔爪伸向了后面那位同學(xué),那位同學(xué)還來不及去搶救,鋼筆也已經(jīng)布滿了牙印。還好我搶得快呀,否則估計上午沒有鋼筆用了——我心有余悸。

  二尖叫大王

  這個同學(xué)嗓門極大,大得恨不得讓同學(xué)們耳膜震裂。看,一個同學(xué)不知何時與他發(fā)生口角,這下可好了,只見他氣運丹田,深吸一口氣,張大口目視前方,大吼:“我——跟——你——沒——完!边@讓教室里毫無防備的同學(xué)們,恨不得嚇得渾身打了個哆嗦。

  三移動炮臺

  他是我們班一大“武裝力量”,被我稱為“大型全自動高速移動炮臺”,以防彈肚皮和撞擊用大腦袋而聞名于全班。

  你看,他那體型恨不得200斤開外,是個十足的大胖子。一天,一位同學(xué)被他欺負,挨他撞了一下,結(jié)果彈開了一米遠。還有一位打抱不平,被他連撞了兩次,竟當(dāng)時就碰到到墻上去了。這座移動炮臺誰也不敢去和他對撞了——當(dāng)然,他被老師狠狠批了一頓,再也敢欺負同學(xué)了。

  這就是我們班的三位牛人很“!保灰驗楹闷婊蛘卟恍盼艺f的而去嘗試著挑釁他們哦。

我們班的牛人初中作文10

  我們班的班長:xx。姓牛屬羊,但她一點也沒有羊的感覺,反而是挺牛的,所以被稱為班里的“!比。

  他體育好,學(xué)習(xí)好,幾乎什么都好。體育數(shù)次獲優(yōu)秀運動員,學(xué)習(xí)得過數(shù)次年級第一,有時即使不是第一,也是二三名。怪不得姓牛。老師說她學(xué)習(xí)方法好,我倒覺得是她上課認真聽講,下課好好復(fù)習(xí)的效果,但有一天,我覺得她就是“!。

  一天,正上語文課,她在柜子里偷寫數(shù)學(xué)作業(yè),由于是后排,老師只是讓她坐好,沒有發(fā)現(xiàn)她在偷寫數(shù)學(xué)作業(yè),她好像機靈了點,老師發(fā)現(xiàn)平時老舉手的她,怎么今天不舉手了,難道不會嗎,便專門叫了她,她滔滔不絕講了起來,手里還拿著筆呢!我驚呆了,我一做小動作,就不知道老師說什么,等老師叫時,我啞口無言,她怎么聽得到呢,而且還是做用腦的作業(yè)。

  但是,這還不算什么,她那次課間操時,跳繩扭了20次麻花,真牛呀。同學(xué)們驚嘆不已,老師也豎起了大拇指。

  但好是會讓人嫉妒的,就說上次在班中評選演講高手時,她與倆三個女生比賽,先是那幾個女生,最后是她,那幾個女生已經(jīng)事先串通好了,無論是其中的誰當(dāng)選了,也不讓她當(dāng)選,因此她們故意使壞,當(dāng)她讀到高處時,就干咳,當(dāng)她讀到低處時,就提高音量跟著念。下課后她去找競爭對手們問他們?yōu)槭裁矗齻冋f:“反正不讓你去”。她說:“難道我讀的.不好嗎?讀的不好的地方請多多指教!”她這么一說,競爭對手們慚愧地低下了頭。他就是牛,但她一點架子也沒有她處處為班級擔(dān)憂,干臟活累活,任勞任怨。

  老牛,你就是“!!

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