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初中三年的作文合集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的初中三年的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中三年的作文 篇1
在初中三年的學(xué)習(xí)生活中,我得到了許多的好朋友,正因?yàn)橛兴麄兊拇嬖,在背后一直幫助著我,使我在這三年里不會(huì)孤獨(dú)。所以我要借此機(jī)會(huì),跟你們說一句;謝謝。三年的初中學(xué)習(xí)在6月的到來就要結(jié)束了,我們有可能會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間見不到的,所以我們要珍惜在學(xué)校相處的每一分鐘。在這六月22日的來到,我們?cè)谝黄鸬娜昃瓦@樣的`快要過去了,雖然我們要分開了,但是我希望,我們還能保持聯(lián)系,好嗎。最后,祝我們都能考上自己想要考上的高中,加油吧,為更美好的明天。!
在這一天的中考中,我們都盡了最大的努力去答卷。
初中三年的作文 篇2
有些瞬間,如流星一般劃過天際,轉(zhuǎn)瞬即逝,留下的震撼卻經(jīng)久不衰,痕跡不可磨滅。
去年夏天,我坐公交車從補(bǔ)習(xí)班往家走。由于運(yùn)氣好,一上車就找到座位坐了下來,人陸陸續(xù)續(xù)都上了車,車門被關(guān)上了,司機(jī)師傅也打算啟動(dòng)車子了,突然間,門又被打開了,我從窗戶向外看,看到了一把淡藍(lán)色的遮陽傘,稍快的步伐的向這邊走來,原來是在等人啊。
我被這把不太顯眼的遮陽傘吸引了,顏色不是很明艷,但卻是讓人看了感覺很舒服,在這人滿為患的公交車?yán),心里有稍許平靜。
我很好奇遮陽傘下是怎樣的一位妙齡女子,焦急的等待著。等到傘下之人上車后,才看到是一位六十多歲的老奶奶。她皮膚黝黑,身上穿著花布襯衫,和坐在巷子口乘涼的'普通的老奶奶沒什么不同,我的心里有點(diǎn)小小的失望。
老奶奶過來后,我正打算起身讓座,鄰座的一位女青年比我搶先一步,讓座給老奶奶。老奶奶坐在了我的旁邊,我聽到她一直緊握的手機(jī)里傳來了烏拉烏拉的聲音,我仔細(xì)的聽了一會(huì),發(fā)現(xiàn)貌似是英文。
“奶奶,您手機(jī)里說的是英文嗎?”·······
“是啊,這是我們的亞運(yùn)英語”
……
我仔細(xì)聽了很久,才聽出來一句“May I help you?”手機(jī)里念一句,老奶奶也跟著念一句,她一邊擦汗,一邊嘴里念念有詞……
這件小事讓我久久不能忘懷,每當(dāng)我想要偷懶的時(shí)候耳邊就會(huì)響起老奶奶讀英語的聲音,腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出公交車上的情景,它就像是一根長(zhǎng)鞭,一直鞭策著我,讓我努力向前,永不停歇。
初中三年的作文 篇3
友誼,是滋潤(rùn)心田的一汪甘泉;友誼,是溫暖人心的一縷陽光;友誼,是催人奮進(jìn)的一種養(yǎng)分。正是因?yàn)橛辛四,我的世界才更加亮麗?/p>
小學(xué)三年級(jí),你邀請(qǐng)我去你家過生日,因?yàn)槲译x你家比較近,所以下午四點(diǎn)鐘就到了你家。當(dāng)時(shí)正值暑假,你還請(qǐng)了我一只冰糕,我和你一起打電腦游戲,同時(shí)向你請(qǐng)教了許多問題,你都“不恥下問”,一一為我解答。使我得到了許多幫助,友誼真是滋潤(rùn)心田的一汪甘泉。
時(shí)光飛逝,我邁入了中學(xué)的大門。上了初一,功課變得繁重了,你我在一起的時(shí)間也變少了。有一次,我考砸了,后退了好幾名,心情十分郁悶。看著滿篇見紅的試卷,不住地嘆氣。正在這時(shí),你過來找我玩,上樓后,你首先安慰我說:“沒關(guān)系,這只是一次而已,誰沒有考砸的.時(shí)候呢?下次再努力!蔽覒(yīng)了一下,拿出象棋和你殺了起來。你我殺得十分激烈,下了幾盤后,所有的煩惱都被拋到了九霄云外,心中的不快和郁悶也都消失了。友誼真是溫暖人心的一縷陽光。
光陰荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼到了初四生活變成了快節(jié)奏。時(shí)光猶如音符一樣跳著離開了。你我都變得比以前努力,每次考完試都要互相打電話詢問對(duì)方成績(jī),一見你哪科比我考得高,我就暗暗發(fā)誓要超過你。就這樣,你我共同奮斗,成績(jī)也提高了一大截。友誼真是催人奮進(jìn)的一種養(yǎng)分。
歲月的風(fēng)鈴搖啊搖,轉(zhuǎn)眼搖過了十四個(gè)春秋,正是因?yàn)橛辛四,我的世界才變得亮麗與豐富多彩。
初中三年的作文 篇4
母親,是世界上最偉大、最崇高的人了。
我從出生開始,便沐浴在母愛的陽光中。為了把我撫養(yǎng)好,一個(gè)母親能做到的她都做到了。給我印象最深,使我倍加感激的是母親那和藹、真摯的微笑。我有了進(jìn)步,她微笑著表揚(yáng)我;我有了過失,她微笑著批評(píng)我;我驕傲自滿時(shí),她微笑著給我潑點(diǎn)涼水;我頹廢失意時(shí),她微笑著給我添點(diǎn)動(dòng)力……我是在母親微笑的甘露澆灌下茁壯成長(zhǎng)起來的一株小樹,我是在母親微笑的春風(fēng)拂煦下綻開的一朵小花。
但不知道為什么,母親那親切的笑容已不再多見,取而代之地常常是嚴(yán)厲的面孔。每天陪伴我的只有書桌、臺(tái)燈和數(shù)不清的習(xí)題。"難道母親不愛我了嗎?"我一次一次地冒出這個(gè)念頭,又一次次地將之否認(rèn)。想起小時(shí)候,母親教我寫字,背詩,寒冬里給我洗衣服,在酷暑為我整理房間……我九歲那年的一天,半夜一點(diǎn)鐘,外面是瓢潑大雨、電閃雷鳴。我突然發(fā)起了高燒,爸爸不在家,母親看著我,又望望窗外,仔細(xì)給我披上雨衣,毅然背起我向醫(yī)院跑去。我伏在母親背上,清晰地聽到了母親急促的喘息聲。我的心快要碎了,我說:"媽媽,我下來自己走吧!"母親毅然答道:"那怎么行呢?你發(fā)著高燒,怎么能在雨里走?把雨衣披嚴(yán),千萬別淋著了。"我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。雨大路滑,母親一歪,險(xiǎn)些摔倒,站穩(wěn)后,她急切地問我:"沒事吧?"我說:"沒事!"母親長(zhǎng)舒了口氣,如釋重負(fù)地說:"那就好,那就好。"就這樣,母親深一腳、淺一腳地把我背到了醫(yī)院。
一種莫名其妙的'感覺總會(huì)從心底涌到胸口。我的鼻子酸酸的,但我忍住了,我怕同學(xué)們看到。試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)告訴了我一切。當(dāng)母親看到試卷時(shí),久違的微笑又寫在臉上,她微笑著對(duì)我說:"跌倒了,自己爬起來。"這句話伴著我走過十幾個(gè)春秋,它給我力量,促我進(jìn)步,我由衷地感謝母親。
我仿佛看到母親背后升起了一個(gè)絢麗的光環(huán),那是古代傳說中只有仙人才有的光環(huán),這便是最圣潔、不容褻瀆的母性之光!對(duì)這光,唯有仰望!
初中三年的作文 篇5
感動(dòng)? 以它清淡卻足以令人動(dòng)容的方式,詮釋人文的內(nèi)涵!}記 有淚水在,我感到自己仍然飽滿。 早晨打開窗,看著陽光穿透每一片樹葉,以一種無聲而又樸素的方式與生命對(duì)話,我感動(dòng)著。 傍晚散步,看夕陽落下,品味著李商隱“夕陽無限好,只是近黃昏”的意境,我感動(dòng)著。 感動(dòng),點(diǎn)燃了精神家園的一瓣心香,縈繞著人的一生。 時(shí)代在發(fā)展,在經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的同時(shí),我們的精神家園是否已經(jīng)荒蕪?我們是否缺失了心靈的一角? 行色匆匆,有多少人停下腳步傾聽心靈的跫音?大多數(shù)人被生活磨礪得太粗糙,漸漸冷漠。 紐約曼哈頓街頭,車水馬龍。一個(gè)小女孩守在一棵樹下不肯離去。人們驚奇地發(fā)現(xiàn),她在等待秋天最后一片葉子的落下,孩子是純真的,她會(huì)為一個(gè)平凡的自然更替而感動(dòng)。 缺少感動(dòng)的人不是一個(gè)真正的人。 缺少感動(dòng)的社會(huì)談不上真正的發(fā)展。它缺少人文的養(yǎng)分,最終只能走向荒蕪。 我們有多久沒有被那些優(yōu)美的.文字感動(dòng)?李白的瀟灑,杜甫的沉郁,托爾斯泰的浩瀚,雨果的雄奇。 我們有多久沒有被那些高尚的背影感動(dòng)?在冬天為人民打造一輪更溫暖的太陽的屈原;撒下“人生自苦誰無死,留取丹心照汗青”的浩然正氣的文天祥;孤獨(dú)地守望著大漢三千里江山的蘇武…… 感動(dòng)不是單純地落淚,不是膚淺地感時(shí)傷懷。
感動(dòng)是一種人文精神,是人與人之間心靈上的共鳴。 在物質(zhì)高度發(fā)展的今天,我們的精神之路通向何方?學(xué)會(huì)感動(dòng)吧。 當(dāng)一顆心與另一顆心之間不再遙遠(yuǎn),我們的社會(huì)就多了幾縷溫馨。當(dāng)每個(gè)人都能體會(huì)他人心弦的震動(dòng),我們的社會(huì)才會(huì)變得和諧。 “為了看看陽光,我來到世上!卑蜖柮商氐脑掚y道不會(huì)令我們感動(dòng)么? 點(diǎn)一瓣心香,我們的物質(zhì)家園與精神家園都將開滿長(zhǎng)盛不衰的花朵,走向遠(yuǎn)方。感動(dòng) 心中有個(gè)玻璃杯,里面存放著大的、小的;紅的、綠的東西。那便是我酸甜苦辣的記錄芯片,從中隨意取出一小片,插入我記憶的波流中------ 幼兒時(shí)的我,十分貪玩。學(xué)校附近有一條小河,那水特別得清,特別得綠。一到了夏天,河里的魚啊,蝦啊就特別多。尤其是那大龍蝦,或微微地浮在水面上,或隱隱地藏在水草中。那大龍蝦還非常容易上鉤,一上就是兩只,三只?粗』锇閭円荒樀纳駳夂拖矏,我也心癢癢了,加入到了這釣蝦的隊(duì)伍。
由于我太小,一不小心踩了一個(gè)空,掉在了河里。我在水里撲騰著,叫喊著------正巧一位老師路過,他連忙跑下河灘,顧不得脫衣,就沖進(jìn)了水中,把我拖上了岸。不知是由于落水受了驚,還是年幼無知,我望著渾身濕透的老師,我竟然沒有感動(dòng)------ 小學(xué)時(shí)的我,還是那么地貪玩。白天的不知疲倦,晚上就睡得很沉很沉,早上常常起不來。為了不遲到,我也因此常常在匆忙中忘了帶飯盒。一到中午,我的肚子自然就唱起了令人難受的“空城計(jì)”,而同學(xué)們那津津有味的模樣更使我?guī)缀躔捪延。每到此時(shí),班主任老師總會(huì)拿出她盒中的一半飯,讓我共同分享。奇怪的是,老師總是吃得很少很少,但她總是說自己吃飽了。我也不知道這是為什么。望著老師那母親般的微笑,我仍然沒有感動(dòng)------ 中學(xué)時(shí)的我,面臨著課程的增加,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重,沒辦法只好跟貪玩“拜拜”了。我每天都埋頭于書海之中,沉浸于題海之內(nèi)。
老師們也抓的很緊,往往一個(gè)前腿進(jìn),一個(gè)后腿出。我生性好強(qiáng),為了使自己的成績(jī)不過于十分難堪,我可真算是學(xué)而不厭了,問而不倦了。一有空,我就請(qǐng)教老師。有時(shí)甚至連老師吃飯時(shí)也要逮。老師往往馬上放下飯碗,一邊檫著額頭的汗水,一邊耐心地給我解答;蛟S是學(xué)習(xí)壓力過大,或許是忙于擠時(shí)間,面對(duì)老師略帶倦色的臉,我依然沒有感動(dòng)------ 12
初中三年的作文 篇6
時(shí)間在我的指間如白駒過隙一般逝去,不知不覺我已年滿十二歲,雖然未經(jīng)歷許多世間冷暖,但歲月已改變了當(dāng)年那張稚嫩的臉龐;谢秀便,我已進(jìn)入初中,雖然學(xué)習(xí)任務(wù)并不是那么繁重,但外界給我的壓力已在一次次考試中不斷加重。
有些父母認(rèn)為我們是小孩子,不懂事,是他們的孩子,理應(yīng)聽他們的,如果這樣,日久天長(zhǎng),那我們心中就會(huì)產(chǎn)生對(duì)父母的不滿,就會(huì)有叛逆心理,所以父母應(yīng)該聽聽我們想說的話,盡量實(shí)現(xiàn)民主。我不要求絕對(duì)民主,因?yàn)槟菍?duì)中國(guó)的父母來說,還有一段距離,但起碼給我們一點(diǎn)權(quán)力。還有一些父母說著民主,事實(shí)上卻侵犯了我們基本的權(quán)力。我們記給自己的日記,他們想著法地偷看;我們提給他們的意見,他們改變的那天卻沒出現(xiàn);我們努力的改變,他們卻聲稱沒見。不過,也有一些好的父母,我號(hào)召廣大長(zhǎng)輩們向他們學(xué)習(xí)。
進(jìn)入初中的我該怎么做呢?光說別人的錯(cuò)誤的人一定不是好人,所以,我們也該檢討。我們是不是不夠體諒父母,他們的好心全然不顧。我記得小學(xué)我們班有個(gè)同學(xué),他家條件并不是很好,但整天沉迷于上網(wǎng),有一次他對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不好,老師知道后本來下定決心要開除他,但他的母親得知后提著許多黃瓜和西紅柿給我們班主任,我們老師辦公室在三樓,他媽走到二樓走不動(dòng)了,停下來氣喘吁吁地休息,當(dāng)時(shí)看到那一幕眼角在瞬間就濕潤(rùn)了,那被太陽曬得黑黃的臉上爬滿了深深的皺紋,汗水順著她的臉頰滑下,滿袋子的黃瓜和西紅柿體現(xiàn)了她的樸素。那時(shí),我真替那位母親傷心,還好后來那位同學(xué)開始努力學(xué)習(xí)。
各位同學(xué),好好學(xué)習(xí)是我們應(yīng)該做的',我們的健康成長(zhǎng)需要我們和父母共同努力,愿天下所有望子成龍的父母都能達(dá)到自己的心愿!愿所有的同學(xué)都能理解父母的苦心,好好學(xué)習(xí)!
初中三年的作文 篇7
時(shí)間太瘦,指縫太寬,初中三年的時(shí)光就這樣從我們的手中溜走。我努力去追,卻追不上,我用力去握,卻握不住。
失望的我只能站在那里,努力回憶三年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,三年就這樣過去了嗎?不,我要拾起畫筆,為這三年畫上一幅最美麗的畫。
初中三年是紅色的,是我入團(tuán)時(shí)頭頂飄揚(yáng)的紅旗,市運(yùn)動(dòng)會(huì)上我沖向終點(diǎn)線的紅緞子,是中考沖刺黑板上鮮紅的倒計(jì)時(shí)。是!這三年里,我拼搏過,奮斗過,流下了太多淚水與汗水,初中三年的畫卷上一定少不了紅色,這個(gè)象征著拼搏和勝利的耀眼顏色。
初中三年是綠色的,是我和同學(xué)們玩耍的綠草地,是寫下了無數(shù)知識(shí)的綠色黑板,是老師熬夜批作業(yè)時(shí)手邊少不了的綠茶,綠色代表生命與和平。在這三年里,老師教我知識(shí),讓曾經(jīng)無知的我變得知書達(dá)理。同學(xué)們給我鼓勵(lì)和幫助,才有了如今開朗活潑的我,是!畫卷上也一定有這種美麗的顏色。
初中三年是藍(lán)色的,是春游那天令人難忘的藍(lán)天白云,是夏天大家清一色的藍(lán)色校服,是劇烈運(yùn)動(dòng)后仰頭喝下去的一瓶瓶礦泉水。我喜歡藍(lán)色,因?yàn)檫@是一種深沉的顏色,仿佛初中三年中許多個(gè)細(xì)節(jié),都那么深刻,每一件想起來都是美好的回憶。這幅畫卷也一定會(huì)有許多星星點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán)色。
初中三年是粉色的,是生病時(shí)同學(xué)一同去看望的記憶,是圣誕節(jié)同學(xué)們互相贈(zèng)送的賀卡,是聚會(huì)時(shí)唱的一首首歌曲,跳的一支支舞蹈。粉色是溫馨的,初中三年的生活,使整個(gè)班級(jí)融洽得像一個(gè)家庭,大家都建立起了深厚的'感情。所以初中三年的畫卷上一定會(huì)有這種溫暖可愛的顏色。
初中三年是黃色的,初中三年還是橙色的,初中三年是五顏六色的。我想我要用上所有美麗的顏色,去細(xì)細(xì)描繪初中三年這張珍貴的畫卷,并且要將它好好珍藏,因?yàn)樗鼘⑹俏胰松幸还P寶貴的財(cái)富。
初中三年的作文 篇8
一枝正含苞待放的花骨朵愉快的成長(zhǎng)著,卻突然接受了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨的洗禮。我想她應(yīng)該會(huì)枯萎、凋謝吧,可她向我展現(xiàn)的卻是更加的頑強(qiáng),面對(duì)這個(gè)世界她在努力地微笑著,微笑著。
一個(gè)七八歲的小女孩,她正是那朵未綻放的花骨朵。昨日,她還與她的爸爸媽媽一同面對(duì)這個(gè)世界,三個(gè)人在陽光的照耀下上街的背影,令人感到多么的溫馨。大手拉著小手一同向前方走去,去迎接嶄新的一天又一天。如今,那個(gè)畫面缺少了一個(gè)背影,少了那個(gè)給予她力量的背影,少了那個(gè)支撐她走下去的背影,少個(gè)那個(gè)名叫“爸爸”的背影。那一刻,我想她知道,當(dāng)時(shí)三人的溫馨如今只剩下了她和媽媽的孤凄落寞。我想,她有太多的無奈,無助。面對(duì)這件事的來臨她有太多的措手不及。
由于我們是鄰居的緣故,她爸爸的'葬禮我也去了。我看到了她靜靜的坐在一邊,表現(xiàn)出與她年齡不符的冷靜。我本來以為她會(huì)大哭、大鬧,可她卻悄悄的坐在一旁嘴里不知道在呢喃些什么。也許她這個(gè)樣子應(yīng)該是對(duì)她爸爸最好的紀(jì)念?墒,這次的事件她能挺過來么?無人知曉。我看了以后,哀嘆一聲,走開了,我不忍心去打擾她,一身潔白的喪服在她的身上顯明不合身。她像一位天使,但卻在半空中折了翼,受了傷。她是像天使般的孩子,我想,上帝會(huì)庇護(hù)她的吧!
周末當(dāng)我從學(xué);氐郊遥高^我家窗戶看到她正在她自家的院子里洗衣服。當(dāng)晾衣服的時(shí)候,卻因身高不夠而怎么也勾不上。我跑過去問她:“你媽媽呢?”她笑著說:“媽媽還沒有回來呢,我?guī)退!蔽腋袆?dòng)地看著這個(gè)女孩。我想:是的,她長(zhǎng)大了,經(jīng)過那場(chǎng)生離死別,上帝沒有怠慢她,而是饋贈(zèng)她一份禮物,名叫:成長(zhǎng)。
在她的臉上,又恢復(fù)了以往的微笑;在她的臉上,我又看到了以往的明媚;在她的臉上,少了以往的稚嫩,卻多了向上的努力。經(jīng)過暴雨的洗禮,這個(gè)花骨朵沒有被擊碎,而是毫不氣餒,搖搖身子,去迎接陽光。面對(duì)這個(gè)世界,她依然微笑著,燦爛的微笑著。終究會(huì)綻放成一朵燦爛的美麗。
初中三年的作文 篇9
希望清晨,我背著書包向?qū)W校走去,由于鬧鐘的損壞,我起晚了,等我到達(dá)學(xué)校,已經(jīng)7:00了。教師內(nèi)并沒有多少人,也沒有平時(shí)的熱鬧,幾個(gè)同學(xué)聚在一起敘舊。昨天報(bào)道時(shí)老師沒有留作業(yè),所以補(bǔ)作業(yè)的同學(xué)很少,要有也是補(bǔ)寒假作業(yè)的。放下書包后,我獨(dú)自一人出去吃早飯,超市里滿是買包書紙、文具的學(xué)生,不時(shí)有幾個(gè)高年級(jí)的的學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出。我拿好東西,回到了學(xué)校內(nèi)。一邊吃者早餐,一邊看者其他的同學(xué)做著各種事情。7:30了,我們要去參加開學(xué)典禮,機(jī)械一般地執(zhí)行著開學(xué)典禮的過程:升旗、唱國(guó)歌、聽講話、宣誓、唱校歌等事宜。“只要有百分之0.1的希望,就要付出百分之120的努力”,陌生的一句名言鉆進(jìn)我的耳朵,副校長(zhǎng)講述了一位運(yùn)動(dòng)員永不言棄的動(dòng)人故事。聽過之后,我禁不住問我自己:“我的希望又會(huì)是什么?”之后,校長(zhǎng)的一句“一年之計(jì)在于春”又留在了我迷惘的心中,緊接著,平時(shí)熟悉的關(guān)于希望的.名言一句句在心中響起,俗漸漸字顯現(xiàn)出來。我不禁想起了姚明,他是美國(guó)NBA的優(yōu)秀球星,但他從不放棄,國(guó)內(nèi)許多人曾說他一定會(huì)得到“最佳新人獎(jiǎng)”,但他并沒有得到最佳新人獎(jiǎng),在中國(guó)這個(gè)永遠(yuǎn)只記住成功者的國(guó)度,他依然被人們記住了,人們總是談?wù)撍^人的球技與高人氣。姚明說過,第一年他預(yù)計(jì)平均得10分,搶5個(gè)籃板,結(jié)果他平均得11點(diǎn)多分,搶8點(diǎn)多個(gè)籃板。姚明以他永不言棄的作風(fēng)贏得希望;剡^神來,我搖搖頭,回到了教室。其實(shí),我已經(jīng)知道——希望就是自己的明天……
初中三年的作文 篇10
希望,是人在黑暗時(shí)看見的一束陽光;是在悲痛中的一絲微笑;希望,是人們所憧憬的;是人們所向往的。誰不渴望希望女神降臨地球,降臨每個(gè)人的身邊。
我希望,每個(gè)人都有一份愛心和孝心。愛就是關(guān)愛他人,愛護(hù)他人。愛,是人世間最溫暖的情懷。每個(gè)人都不是沒有愛,而是在平時(shí)沒有注意到罷了。其實(shí),只要我們仔細(xì)地觀察身邊的.每一個(gè)人,那你就會(huì)知道,他們是愛你的。老師見你不專心,就會(huì)批評(píng)你;父母見你學(xué)壞了,就會(huì)教育你其實(shí),長(zhǎng)輩們的言行舉止都是為了我們好,那個(gè)長(zhǎng)輩不希望自己的兒女或?qū)W生讀好字、學(xué)好書呢?
說起孝心,盡人皆知。不管你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),還是身臨其境,只要你還有一點(diǎn)兒孝心,就應(yīng)該;丶铱纯矗纯锤改。俗話說:孝順父母,天經(jīng)地義。孝順父母,孝順長(zhǎng)輩,是我們做兒女的一份責(zé)任心,這樣才能讓人尊敬。
我希望世界能和平。在以前,世界上缺少和平,一眼望去,到處是彌漫的硝煙,到處是戰(zhàn)爭(zhēng)和武器的處地。罪惡的子彈還威脅著那嬌嫩的和平之花。有多少人為了世界和平而犧牲了。戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來的災(zāi)難時(shí)深重的。尤其是那些無辜的孩子們。很多孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了家園,成了難民。也由于食物短缺,孩子們大多營(yíng)養(yǎng)不良。使用某些違禁武器所產(chǎn)生的輻射,使許多戰(zhàn)后出生的兒童,得了白血病或其他怪病。我所希望的還有很多很多,不過這一切都是幻想。但是,如果沒有這美好的幻想,哪有現(xiàn)在的社會(huì)。有希望,是美好的;有希望,是快樂的;有希望,使人不在悲痛欲絕;有希望,是人不在傷心難過。
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