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初中月亮作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的初中月亮作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中月亮作文1
月亮是我的美好——是暮春飄落的花瓣，是小孩在腳下輕輕踏出的水花，亦是晚霞落幕的尾聲。我呢，愛著月亮。那月亮呢？也愛著我嗎？
我們總是知道彼此在想些什么。當(dāng)我被憤怒纏身，我的心里就有一處變成黑暗中的野獸。可一想到她的模樣，我哭喪的臉上即會(huì)泛起微笑。是因?yàn)樗c我共情嗎？她是一只照料我的影子。
然而是什么使我如此愛慕她呢？
我記得是一個(gè)深夜——仍然猶如今夜。在靜寂中，我睡不著，于是起身，掀開被子，赤著腳落到地上。我輕輕地走著，走向窗邊。窗戶外面亦里面一樣安靜。散落的燈光佇立，人們都將睡去，唯我被亂意困擾。我在窗戶面前坐下。那時(shí)，是月亮的光充盈了我。在我面前的是溫柔的光，并非日照時(shí)強(qiáng)烈的光，是令我安寧的.光。我任由她將自己映在我身上，好像我們本是一體的。我是被月光普照的，自那時(shí)就知道了。而那晚的云，也是我從沒見過(guò)的云。像沙子被鋪滿，像棉花被扯開，仿佛保護(hù)著珍寶一樣，圍繞著月亮。而這一切，儼然是在剎那間發(fā)生的，烙印在我的雙眸中。她做不到猛刺進(jìn)我的雙眼，只得安撫我。
黑色的夜，零落的星，纏綿的云，雅靜的月。我暗暗坐在屋內(nèi)，仰望著她。
月亮啊，何時(shí)會(huì)注意到我呢？難道她也是被真理所定義的嗎？
可我腦海中的月亮，是有靈性的，是活著的生命。若她是虛影，只在我的夢(mèng)境中給予安慰，那我大概會(huì)毫不猶豫地投入夢(mèng)境吧？是吶，我似乎一點(diǎn)也不忠誠(chéng)，愛月亮勝過(guò)了養(yǎng)育我一切的太陽(yáng)�？伤屛抑�，當(dāng)所有人都昏昏睡去時(shí)，我會(huì)將她賜予我的想法和靈感統(tǒng)統(tǒng)講給她聽。而她呢？會(huì)笑著聽我講。講完了，也要讓我睡去了，為了一同期盼著下一次相遇，并約好了把心聲訴說(shuō)給對(duì)方聽。
這是我們之間的秘密。
初中月亮作文2
“明月幾時(shí)有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”月亮，是美的象征，是人類相思情感的載體，更是寄托了人們的祈愿與祝福的美好情懷。
小時(shí)候的記憶中，月亮是神秘的.。每當(dāng)聽到大人們講起嫦娥奔月的故事，講起吳剛伐桂樹的故事，心里總是非常向往。那淡黃色的玉盤，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是那樣神秘，又是那樣純潔，是我不得不憧憬它的美妙。
小學(xué)的時(shí)候，我仰望星空：看著繁星點(diǎn)點(diǎn)，看著皎潔而又寧?kù)o的月亮，只覺得它是那樣柔和、那樣親切。既沒有了月籠輕紗的神秘，也沒有了月光如水的純潔，而是多了一絲細(xì)膩和溫柔。銀色的光輝籠罩大地，使它孕育了希望和幸福。
中學(xué)里的月亮則是友誼和理想的象征。友誼和月亮一樣，是那樣純潔，那樣真摯。和朋友走在月色下，暢談未來(lái)，感到一切都變得簡(jiǎn)單。月光皎皎，寄托了對(duì)理想的憧憬與向往。
“海上生明月，天涯共此時(shí)�！敝星飼r(shí)節(jié)，月亮則代表著團(tuán)圓與和美。潔白的明月，猶如家一樣完美與溫馨。遠(yuǎn)方歸來(lái)的游子，可以在這一天與家人團(tuán)聚，于是便有了：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明”的感慨
月，令人陶醉。它寄托了人們的祈愿與祝福，也象征著團(tuán)圓與美好。它是美的化身，是希望的載體。要想人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，也得先問一句：
明月幾時(shí)有？
初一:劉鑫湄
初中月亮作文3
天空漸漸被黑色包住了，在森林的深處傳來(lái)一陣陣讓人毛骨聳然的叫聲。欣欣獨(dú)自坐在草地上吃月餅，望著那老也圓不了的月亮就悄悄地泣然淚下。
欣欣是一只苦命的老鼠，剛一生下來(lái)就不見了爸爸，媽媽在去年到了那一個(gè)山頭就在也沒有回來(lái)過(guò)。欣欣只好和奶奶相依為命，可后來(lái)……它開始變得孤僻起來(lái)，再也沒有了那如花的笑容了。它默默地收拾行李準(zhǔn)備明早就去找它那唯一的親人。
天空的第一道洋光把它叫醒了。欣欣毫不猶豫地走出了家門。它小心翼翼地走著。很快，天色暗了下來(lái)。欣欣一直在樹葉的掩護(hù)下走著。它太累了，終于停下了腳步�！昂舁D―”，風(fēng)吹走了欣欣身上的葉子�！霸愀狻保佬篮俺隽寺�。正好讓一只饑腸轤轤的貓頭鷹給看見了，它徑直地飛了過(guò)來(lái)，近了！更近了！欣欣知道自己無(wú)路可逃，便閉上了雙眼。
一想不到的'事發(fā)生了……“我這是在那兒呀？”欣欣望著眼前陌生的一切。“不要怕，這里是粉1星球，是我救了你�！甭犃四翘鹈赖穆曇�，欣欣的放松多了。欣欣和這位新朋友過(guò)得十分快樂，可為了找到媽媽，欣欣還是走了。
它看見了那一望無(wú)際的田野又想起了媽媽的話∶田野最美。當(dāng)欣欣看到了一個(gè)身影時(shí)它開心地笑了，像一片燦爛的云霞，欣欣跑了過(guò)去……月亮終于圓了！
初中月亮作文4
“明月幾時(shí)有？把酒問青天……但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！笨傆羞@么一首詩(shī)，總有這么一首歌來(lái)抒發(fā)人們內(nèi)心對(duì)親人的思念。此時(shí)，月便是信使。
深藍(lán)的天空中掛著一彎金黃的月，下面有一個(gè)六七歲的女孩，墨色的長(zhǎng)發(fā)披在腰間，兩只手撐著腦袋趴在窗邊，皺著眉頭，想著想著：月亮，離我有多遠(yuǎn)呢？
中秋佳節(jié)，是家人團(tuán)聚的日子，吃月餅聊家常。于是女孩便特別希望每年的中秋節(jié)快些降臨，如此，她便可與媽媽在一起了。媽媽總是在外地工作，一年到頭回來(lái)不了幾次，但每年的中秋節(jié)，媽媽總會(huì)回來(lái)和她一起過(guò)。那一天，便是她最快樂的一天！一輪圓月掛在柳梢頭，它散發(fā)出的'光輝顯得更加美麗柔和了。
媽媽沒有多少文化，但她知道嫦娥奔月的故事。于是，女孩總會(huì)在睡前臥在媽媽的懷里，一邊聽媽媽講嫦娥偷靈藥的故事，一邊觀賞窗外皎潔的圓月。此時(shí)，月亮變得很大，很大，她似乎跑到了女孩和媽媽的跟前，“占據(jù)”了整個(gè)窗子，也裝滿了她們愛的心房！
月亮離女孩到底有多遠(yuǎn)呢？
中秋過(guò)后，月亮的形狀又會(huì)慢慢變小，就像是媽媽離她的距離一樣，越來(lái)越遠(yuǎn)……
她便又會(huì)站在月亮底下，凝望著月亮，如凝望著媽媽一般……天空中高掛的圓月啊，看似遙遠(yuǎn)又似近在咫尺……
月亮離她有多遠(yuǎn)？月亮離我有多遠(yuǎn)？這一刻，可能在咫尺，或許又會(huì)開始遙遠(yuǎn)。但我心中的“月亮”啊，她一刻也未離開過(guò)我。
初中月亮作文5
天黑了，月亮出來(lái)了，風(fēng)吹得樹葉沙沙作響，好像在給這寂靜的夜增添了幾分歡欣，我獨(dú)自站在教室的外邊，注視著天邊那輪寂靜的月亮，圓圓的，泛著銀白色的冷光，有點(diǎn)凄涼，慘淡。月下的樹影是那么的迷茫，無(wú)半點(diǎn)生機(jī)，整個(gè)大地都在籠罩在這銀白色的冷光中，我的心隨著月亮的光飛去。
“咚咚”，隨著放晚自習(xí)的鈴聲響起，同學(xué)們都走了，我坐在教室，把燈關(guān)了，打開窗戶，對(duì)這天邊的月亮，此時(shí)，四周的讀書聲，打鬧聲都散盡了，風(fēng)越刮越大，我不禁打了一個(gè)寒顫，把單薄的外衣拉了拉，唉！怎么沒人問我冷不冷，為我加一件衣服呢？此時(shí)，媽媽那溫和的聲音在我耳畔響起：“孩子，多穿衣服，小心著涼……�！�
在護(hù)校老師一聲“關(guān)燈回宿舍”的命令下，我無(wú)奈的把思緒收回來(lái)，回宿舍？！唉！回去只不過(guò)是一場(chǎng)喧鬧罷了，只會(huì)加強(qiáng)我心中想家的欲望和內(nèi)心的凄涼，我懷著憂傷的心情，邁著沉重的步伐走出教室，路燈迎面送來(lái)刺眼的光，那光是那么的明亮，泛有淡淡的`色彩，讓人感覺十分的溫馨，在路燈的襯托下，月光更加凄涼，我對(duì)這月亮產(chǎn)生了一絲恨意，“何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？”
回到宿舍，我一言不發(fā)，洗漱了，上床假裝入睡，待大家入睡后，我又坐起來(lái)，用被子把下身蓋住，我靜靜的注視著窗外的世界，這時(shí)一切的想念之情便涌上心頭，我伸出手撫摸這皎潔的月光，我眼前出現(xiàn)了親人的模樣，我默笑。
怎么不見了？我四處找尋，猛然間，我明白了，這一切只是泡影，伴我的只是那淡淡的月光。我哭泣，無(wú)言。
只能“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”了。
初中月亮作文6
夕陽(yáng)的沉沒給予大地一片寂靜，等待月光的降臨。昨夜的月輪如此清晰。在高樓林立的城市間望月，有一種別樣的情懷在里面。
母親和我正在街道上，忽一抬頭，望見有一絲輕柔不經(jīng)意間放射下來(lái)，抬眼望，原來(lái)是月光。那月光與燈光相應(yīng)已經(jīng)無(wú)法辨認(rèn)月光的皎潔。
我剛好站在一棵樹旁。只見那樹的萌芽上生出一輪清晰的明月。在沒有烏云遮蓋下，如同在樹梢上開了一朵燦爛的無(wú)暇的花，挺立于世上，真如“風(fēng)花雪月”里的“雪月”。
換個(gè)角度看看。剛走幾步，那盤白餅不見了，難道是烏云遮住了？哦，不，原來(lái)是被一幢龐大的建筑物擋住了。那幢建筑高、寬而且大，形同一個(gè)高高在上的人一樣，它正對(duì)月亮，但它似乎無(wú)視明月的皎潔，傲視群雄般站立，傻傻地站立。我的心感到了城市的寒氣。
在母親建議我們前往江南的郊外看月亮。一路上，我見證了“眾樓拱月”的強(qiáng)勢(shì)，也看見了月影消失的冷清。當(dāng)然，它現(xiàn)身時(shí)，那月光也只被擋離地面至少三十米的空中了。我只能感受目光的不舍以及空氣中受到污染的月光了。
到了江南，找到一個(gè)安靜處。遠(yuǎn)處的群山?jīng)]有高大房屋的站立，但隱約能聽見那里的'大聲說(shuō)話聲，能看見那里點(diǎn)點(diǎn)的“星火”。霓虹燈光的強(qiáng)效使月光被污染，遠(yuǎn)遠(yuǎn)山上的招牌占領(lǐng)了我的部分目光。當(dāng)我們兩眼期盼地放出光尋找月亮?xí)r，卻只能從橋梁的縫隙中“享受”五月的寒冷的月光！
江南沒有高樓，但人的足跡依舊。似乎幾年后，那里也是城市了。
我又一次感到了那城市的寒氣。
初中月亮作文7
童年像一個(gè)五彩斑斕的盒子，裝滿了糖果，裝滿了歡樂，也裝滿了笑聲。現(xiàn)在回想起來(lái)，每一件事情都像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，連在一起串成一條美麗耀眼的項(xiàng)鏈，閃亮在我記憶的長(zhǎng)河里……
記得五歲那年的一個(gè)夜晚，我來(lái)到外婆家的院子里，見那盛滿水的臉盆里有一輪圓圓的'月亮。我欣喜若狂，連忙跑到表姐身旁，把嘴貼在她耳邊神秘地說(shuō)：“姐姐，快去看看吧，院子里有個(gè)月亮。”“我才不信呢！”“不信我們現(xiàn)在就去看看�！庇谑�，我拉著表姐來(lái)到院子里。她蹲在臉盆旁，一邊看，一邊自言自語(yǔ)：“這里怎么有個(gè)月亮，但它不像天上的。天上的月亮那么大，這個(gè)怎么這么��？”我自信地說(shuō)：“天上的月亮是這個(gè)月亮的媽媽�！北斫悴蛔髀暳�。我倆目不轉(zhuǎn)睛地盯著盆里的月亮，生怕它跑了似的。停了一會(huì)兒，表姐又開口了：“它會(huì)不會(huì)跑了？”她這一問，我倒犯了愁。這可怎么辦呢？“有了！”表姐瞪大眼睛說(shuō)，“我們把它扣住。”但是用什么扣呢？“廚房有個(gè)海碗，我們把它拿來(lái)吧。”表姐說(shuō)。于是，我倆便躡手躡腳地來(lái)到廚房拿來(lái)了海碗�？缮w上一看，太小了。這時(shí)，我看見廚房還有一個(gè)小案板，便踮起腳取了下來(lái)，蓋上一看，呵，正合適。
我跑到外婆身邊，神秘地對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，我捉住了一個(gè)月亮。”外婆聽后卻一笑了之。
第二天一大早，我又去看月亮，見蓋上去的案板被掀掉了，里面的水沒有了，月亮也無(wú)影無(wú)蹤了，我不由得哭了起來(lái)。媽媽開始還莫名其妙，經(jīng)外婆一解釋，她才恍然大悟，對(duì)我說(shuō)：“那不是月亮，是月亮的倒影�！碑�(dāng)時(shí)我根本不信，非讓媽媽再給我捉一個(gè)。媽媽被逼的沒法，只好答應(yīng)，我這才不哭了。
這件事雖然過(guò)去很久了，但現(xiàn)在回想起來(lái)，仍覺得很好玩、很好笑，猶如發(fā)生在昨天。
初中月亮作文8
我愛賞圓月，但又不知人意。一月中兩日的圓月，終會(huì)走向消失，周而復(fù)始，那兩日的美好，又有什么意義？
周末，爺爺邀我下象棋，心情本是愉快的，但看見那似月的棋子，有點(diǎn)心不在焉的。于是，我請(qǐng)教了爺爺下棋至贏的根本原則。只見他手撓了撓雪白的胡子，指著主帥講道：“在保證主帥安全的情況，以看見毫無(wú)意義，但又至重?zé)o比的每一步進(jìn)軍，但其意圖不能讓對(duì)方看清，同時(shí)過(guò)程也是繁瑣的，當(dāng)然，每一個(gè)棋子都是至關(guān)重要的，以全面的局勢(shì)，取得勝利�！�
我完全沉浸在了爺爺那極其認(rèn)真的說(shuō)理，似有棋如人生之感！黃昏也由此拉開了窗紗，彎月早早地爬上了天空，當(dāng)我獨(dú)自一個(gè)獨(dú)賞時(shí)，讓我想起了桌上的棋子，明月的每一種狀態(tài)不是同桌上的各個(gè)棋子嗎？棋子每一步的轉(zhuǎn)換，月亮每一次的陰晴圓缺，不都是為了更美好的.結(jié)果，不也如同正在努力的我們嗎？
我興奮極了，我跑向屋內(nèi)，叫出了爺爺，要求重來(lái)一局。在屋外的空地上，我們擺起了小桌，月光灑滿了桌面，合著明月，改變這棋子的每一步，其結(jié)果，已經(jīng)不重要了，因?yàn)槲艺业搅四欠菀饬x所在。
月亮的每一次努力，仍是為了更好的自己，走向消失，但依舊如曇花一現(xiàn)，美麗動(dòng)人。其實(shí)，你每一天看似毫無(wú)意義的改變，卻會(huì)改變你一生，即使沒有改變，也極享過(guò)程。明月改變自己，同時(shí)，照亮他人。
初中月亮作文9
月亮從山頭升起，將山腳的綠樹映的一片光亮。輕拂過(guò)的風(fēng)，弄的樹葉嘩嘩直響。山腳的小河里的水流把月亮的倒影沖的不斷搖曳。月亮在山頂?shù)男∥莺竺婢従徤仙瑢⑹澜缬车囊黄y白。
月光從枝椏中徐徐撒下。風(fēng)中搖晃的枝尖把銀色的月光劃碎。月亮又上升了一截，依依不舍的離開了山頭。一切靜悄悄的，只有流水將月光的倒影弄散。連蟲兒也被感染，毫無(wú)聲息，只有樹葉嘩嘩與流水嘩嘩。
流星從山頭劃過(guò)，光亮無(wú)比，一閃而逝。風(fēng)吹著樹枝搖擺，世界猛的喧囂起來(lái)。樹翻騰著，將月光拋向空中，像浪花一般，像波濤一般，一浪推一浪的，從山腳到山頂。
天邊的云絲不斷的被風(fēng)吹到山頭，聚成大片大片的云。月亮在這淡黃與黑色交融的云中穿行，時(shí)而朦朧，時(shí)而清晰。風(fēng)停了，一切歸于平靜，只有云從這邊飄向那邊。月亮在天上漫步，俯瞰大地，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
云蓋住了月亮，世界暗了下來(lái)。云飄著，月亮急匆匆的`走在云后，只在云薄的地方留個(gè)模糊的身影。
忽然間，月亮從云后出來(lái)了。月光一瀉千里，從云縫里流出，將世界染的一片銀白。
如水一般的月光從云邊上不斷溢出，云也羞愧的躲向山頭。不斷蔓延的月光把大地變的一片光亮，萬(wàn)里未斷的月光將大地整個(gè)拂了一遍。
月光跳躍在青枝綠葉間，來(lái)回穿梭在山頭山腳，整個(gè)山谷一片光亮。但月亮離山頭越來(lái)越近了，不知不覺的與山相接，不知不覺的下沉。月像個(gè)氣球般一躍一躍，徘徊在山頭。一點(diǎn)一點(diǎn)的一半消失了，再一點(diǎn)一點(diǎn)的只剩了一條銀線，慢慢的只剩下一個(gè)銀點(diǎn)，再慢慢的月留下最后一束月光，靜靜的走了。
一個(gè)靜謐的夜下山了。
初中月亮作文10
每當(dāng)夜幕降臨，月亮就會(huì)高高地掛在天空，明亮皎潔。
星星在月亮升起之后漸漸地出現(xiàn)，它們一個(gè)個(gè)圍繞在月亮的身邊，分散開來(lái)，散發(fā)著微弱的光芒。星星的光芒不及月亮那樣的耀眼，它們甚至不及月亮那樣好看，又大又圓，有時(shí)又像小船。這些星星在人們的眼里往往只是一顆小小的亮點(diǎn)。
月亮展示著自己潔白的面龐，對(duì)著周圍的星星說(shuō)：“你們整體圍在我身邊，可是人們還是最喜歡我，你看許多詩(shī)人都贊美歌頌我呢。”星星聽了這話，默默不語(yǔ)，月亮說(shuō)的是實(shí)話，很多人都喜歡月亮，星星的存在似乎只是為了襯托出月亮的美麗，它們是那么的渺小，那么的不起眼。
月亮盡情炫耀著，夜空就是它的'舞臺(tái)，它就是這舞臺(tái)上最耀眼的主角。不知過(guò)了多久，天空的云層漸漸厚了起來(lái)，星星被遮擋了，夜空中只剩下無(wú)窮的黑幕和一輪孤獨(dú)的月亮，月亮很是開心，它覺得此刻的夜空真正只屬于自己�！霸趺粗挥性铝亮耍切侨ツ牧�?”夜空下，一個(gè)小女孩指著天空。人們紛紛抬起頭看著天空，星星真的不見了，“這夜晚少了星星真是一點(diǎn)也不漂亮。”人群中有人大聲說(shuō)著，其他人聽了紛紛點(diǎn)頭，表示有同感。
月亮本以為沒有了星星人們會(huì)覺得它是最美的，可是聽了人們的話之后月亮感到有些失落，原來(lái)它在大家的心中并不是最美的，星星才消失這么一會(huì)，大家就開始議論起來(lái)。隱藏在云層中的星星鉆了出來(lái)，夜空中頓時(shí)有了色彩，像是鑲嵌了閃亮的鉆石一般，熠熠生輝。有了星星的襯托，月亮不再是孤單單的一輪。月亮羞愧地低下了頭，它現(xiàn)在明白了，星星與月亮相互成就，只有一同出現(xiàn)在夜幕中才是最美的風(fēng)景。
初中月亮作文11
一天晚上吃完飯，媽媽興奮地對(duì)我們說(shuō)：“今天晚上有超級(jí)月亮看喲！”我和妹妹高興地問：“真的嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然了，你們可也去海邊挖沙，看超級(jí)月亮。”
我們帶上挖沙工具就出發(fā)了，來(lái)到外面我們抬頭看著夜空，天空中有一大片烏云。媽媽擔(dān)憂地說(shuō)：“會(huì)不會(huì)下雨呀？”爸爸看了看說(shuō)：“現(xiàn)在風(fēng)大，烏云很快會(huì)被吹散的�！蔽铱匆姙踉品瓭L，就像潑灑的墨汁在天上流淌。
隨后我們就來(lái)到了海邊，我和妹妹迫不及待地奔向沙灘，在這里還遇到了我們的好朋友，真是太開心啦！我們一起在沙灘上挖了一個(gè)大洞，挖了很久覺得很累，想休息一下�！霸铝脸鰜�(lái)啦！”我大聲喊道。妹妹她們聽到我的聲音，馬上抬頭向上望去，媽媽也連忙拿出來(lái)手機(jī)拍月亮。月亮先探出了小腦袋，像個(gè)害羞的小姑娘。然后她慢慢把身子伸了出來(lái)，好奇地到處張望，最后她鼓起來(lái)勇氣從云層后面大大方方地出來(lái)。超級(jí)月亮名不虛傳，今晚的月亮比平時(shí)更大更圓一些，哇！可真美呀！月亮聽到了人們的夸贊，好像更大膽了，她把身邊的云全部丟了出去。
我們都不管沙坑啦！所有的.人都抬頭望著天空，月亮發(fā)出了淡黃色的光暈。我開心地說(shuō)：“今天的月亮好像一個(gè)巨大的蛋黃��！”然后我想：“真想去吃一口，它是甜的？還是咸的？酸的？辣的？還是”月亮似乎知道了我在想什么，她趕緊藏在云后面去了。
我們只好靜靜地等著，過(guò)了一會(huì)兒，月亮又出來(lái)啦！這次她好像有經(jīng)驗(yàn)了，盛裝打扮了一下，穿上了一件漂亮的白云紗裙，我看到了再也不想吃她了。
皎潔而明亮的月光照在海面上，海面上波光粼粼。在遠(yuǎn)處燈光閃爍的港珠澳大橋橫跨在海面上。在海邊的人們都爭(zhēng)先恐后的用相機(jī)記錄著這迷人的景色。
初中月亮作文12
今天，我讀了一本書，這本書叫《阿拉巴馬的月亮》，讀了這一本書以后，我對(duì)這本書的感受很深。
這本書的主要內(nèi)容是：阿月十歲那年，相依為命的爸爸去世，阿月知道他可以靠自己活下去，因?yàn)樗麖男【秃桶职侄阍诎⒗婉R的森林里，他懂得一切在野外生存所需要的知識(shí)：他懂得設(shè)陷阱捕捉動(dòng)物為食，會(huì)自己做衣服，還能看星星找路、在雨中生火。爸爸去世后，阿月漸漸嘗到了孤單的滋味，為什么爸爸說(shuō)政府的人會(huì)來(lái)抓他，爸爸又為什么要選擇這種與外界隔絕的生活？在逃亡的過(guò)程中，阿月見識(shí)了各式各樣的人，開始認(rèn)識(shí)外面的世界，也慢慢了解當(dāng)初爸爸為什么要躲進(jìn)森林里生活，更漸漸體會(huì)到什么是人性、什么是友情、什么是愛。
文中的主人公阿月的`獨(dú)立的性格讓我覺得自嘆弗如。他懂得在森林生活的所有技巧，包括狩獵、自己用動(dòng)物皮做帽子，知道哪些草可以治病等等，讓我覺得很好奇。
阿月讓我覺得是一個(gè)很勇敢、樂意助人的人，看都這里我感到很慚愧，文中的主人公才十歲就那么勇敢了，還那么勤勞。而我卻是膽小如鼠，有什么事情卻不敢去承擔(dān)，在家里媽媽有時(shí)候叫我做事我都不肯做，非常懶惰。所以我以后要向文中的主人公阿月學(xué)習(xí)，向他那樣勤勞、勇敢、樂意助人的人。
這本書非常好看又很有趣，建議大家可以有時(shí)間去買來(lái)看看！
初中月亮作文13
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！碧ь^望望那深藍(lán)色的夜空，一輪皎潔的明月正掛在星空中，月真圓哪——一年一度的中秋節(jié)又來(lái)了。
我們家照常是要去賞月的。帶上幾只金燦燦的月餅，我們來(lái)到了荷花池畔，這是賞月最好的地方了。
一家人圍坐在橋邊，吃著甜蜜蜜的月餅，望著空中明月，多么得幸福哇。今年的中秋節(jié)，月亮似乎格外得圓，再配上那一池波光粼粼的池水和池邊沁人心脾的金桂，可真是花好月圓！我不禁輕輕哼起了一首美妙的歌——《荷塘月色》。
和家人坐在一起，望著明月，哼著小曲，這恐怕是人生中最舒服愜意的事了吧？可是這時(shí)的我卻突然想起了下午看到的幾張關(guān)于貧困地區(qū)孩子生活的圖片，想起了小山村里那些可憐的留守兒童，我不禁心想：在這個(gè)月圓之夜，那些孩子也能像我們一樣過(guò)個(gè)幸福的中秋節(jié)嗎？
不！他們一定無(wú)法像我們這樣！沒有家人的陪伴，沒有甜甜的問候和祝福，甚至連一次和父母通話的機(jī)會(huì)都是那么得寶貴，他們每天都在盼望著——多見一眼爸爸媽媽。我們每天都能和親人相伴的生活，卻成了留守兒童的奢望。他們年年過(guò)著孤獨(dú)的中秋節(jié)，日復(fù)一日，見到的卻只是爺爺奶奶那張逐漸衰老的面孔，他們多么想叫一聲：“爸爸，媽媽，你們回來(lái)了！”可是卻做不到。
和那些可憐的留守兒童相比，我們就像空中閃閃的繁星發(fā)著明亮的`光，而他們只像映在水中模模糊糊的小星星，失去了閃爍的光芒。他們的父母甚至無(wú)法多看他們一眼，我們又有什么權(quán)力埋怨、要求父母呢？
想到這些，我忽然覺得今晚的月亮不再那么皎潔，不再那么明亮，不再那么圓潤(rùn)了。夜，多么凄涼；月，多么傷感。
月亮��！請(qǐng)您喚出月的天神，讓那些可憐的留守兒童見到自己的親人吧！
初中月亮作文14
夜深人靜了，月亮從樹梢里悄悄的升了起來(lái)。
小小的月亮是安詳?shù)赝聻⒅墓廨x，月光是那樣美麗，是那樣柔美，是那樣明亮。不小心驚動(dòng)了樹枝里的鳥兒，草叢里的曲兒開起了音樂會(huì)。照亮了流動(dòng)的河水，照亮了小區(qū)的樓房，也照亮了，照亮了平平的小路……
每到這種時(shí)候，哥哥喜歡牽著我細(xì)小的小手，一起在小區(qū)里散步，我們就在這灑滿月光的小路上，走啊走，啊，我和哥哥走月亮。
嘩啦嘩啦的河水流動(dòng)著，有千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)晶瑩閃爍的光斑在跳動(dòng)，驚醒了沉睡中的花草。五顏六色的小石頭鋪滿草地。啊，快看每一個(gè)小石頭間都有著一個(gè)又圓又明亮的月光真美。哦，哥哥，白天你在河邊畫畫，而我，用小網(wǎng)幫小蝌蚪們搬家一個(gè)一個(gè)的真可愛！哦，哥哥，我們到小河邊去吧，看看我們的風(fēng)景畫，看看我們的`小蝌蚪，看看我們?cè)?jīng)留下的快樂的腳印。
河對(duì)岸的大樓已經(jīng)修好，從一層修到高層。秋天就要到來(lái)了就要摘果子啦！隨著月光，鳥兒們開始查房，蝌蚪們升出黑色的小腦袋，月光一照……鮮果樹那邊傳來(lái)人們爭(zhēng)先恐后的聲音。一個(gè)個(gè)鮮果掉落在各家的框里。在這里放飛我們夢(mèng)想的氣球，飛啊飛去告訴天空吧！中秋節(jié)已經(jīng)放假，我們用什么招待奶奶呢？
啊，我和哥哥走月亮！
有的時(shí)候，我們會(huì)隨著螢火蟲的光芒唱起歌來(lái)；有的時(shí)候就這樣靜靜地走著，欣賞花朵。哥哥用他那溫暖的手牽著我，我懂的哥哥對(duì)我的愛。我們走過(guò)小河塘，走過(guò)草地，我突然想起一句詩(shī)句：“明月幾時(shí)有，把酒問青天�！蔽艺嫦Ｍ澜绲男置枚枷裎覀冞@樣。
這是多么美麗的夜晚，我和哥哥走月亮！
初中月亮作文15
晚霞在西邊的天空上肆虐，它們盡情的綻放，想要給即將墮入黑暗的天空最后的一抹紅色。
“紅”依然頑強(qiáng)的在西邊游曳，而“黑”卻從東方升起，一點(diǎn)點(diǎn)的向西方蠶食，十分鐘不到，“黑”便霸占了天空，不再有一絲的光明了。
仰望著天空，那黑色的天空，沒有盡頭，深邃而神秘，仿佛要把人的靈魂吸走一般。那黑色的云從空中緩緩飄過(guò)，月亮的光華被黑云遮住，久久不能放開光亮。
突然，月亮撥開了云層，露出了那散發(fā)著白芒的光亮。
月亮顯出身來(lái)，它那淡淡的柔光，灑在大地上，落在房檐上，照在樹梢上。世間萬(wàn)物被月光所洗禮，染上了月光獨(dú)有的幽靜、優(yōu)雅。月光雖淡，卻依然帶來(lái)了光亮，月光雖柔，卻依舊帶來(lái)片刻的清明。
月光輕輕柔柔，似在天間散開的白紗，帶來(lái)了一絲朦朧，一絲浪漫，一絲神秘。坐在房頂，月光會(huì)照在你的身上，感受著身旁吹過(guò)的微風(fēng)，內(nèi)心會(huì)變得十分恬靜，毫無(wú)波瀾，十分舒服，那是月亮帶來(lái)的放松。漫步在河旁，河水的朔朔聲響，月亮的淡淡微光，你會(huì)感受到時(shí)間仿佛就從耳邊流淌，似月光悄無(wú)聲息，似河水一去不返。
月亮是無(wú)私的，它給膽小的女孩一絲明亮，給無(wú)畏的男孩一絲方向，給年邁的老人一次新的希望，給新生的嬰兒一次心靈的照亮。
月亮帶來(lái)柔弱的光亮，但它卻難逃黑云的'阻擋。
月亮帶來(lái)絲絲的希望，但它卻只是一個(gè)美麗的反光。
時(shí)間在推移，月亮的光芒越發(fā)的淡了。東邊的天空泛起了一抹魚肚白，火紅的太陽(yáng)也光芒萬(wàn)丈的升起，月亮收斂起自己那可憐的一絲光芒，悄悄隱藏在空中為太陽(yáng)留下綻放光華的地方。
在一天當(dāng)中，留給月亮的時(shí)間并不多，而我們的青春時(shí)光又還余下多少呢？
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