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初中同學(xué)的作文

時(shí)間:2022-11-03 18:21:42 初中作文 我要投稿

初中同學(xué)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的初中同學(xué)的作文,歡迎大家分享。

初中同學(xué)的作文

初中同學(xué)的作文1

  我有許多好朋友,今天我給大家介紹一下我的同學(xué)——牛梓萌。

  上學(xué)的第一天,我很膽小、不敢大聲說話。她輕聲細(xì)語的問我你叫啥?幾歲了?放學(xué)了,我很害怕、也很緊張、還有點(diǎn)兒想媽媽。我希望媽媽能出現(xiàn)在我面前帶我回家。這時(shí),她拉著我的手,滿眼閃著期待和溫柔的光芒對我說:“我們一起去找午托班老師吧?”我心里一下子喜歡上了她,有了依靠,我輕松了很多,也不害怕了。我連忙緊緊拉著她的手,大聲地說:“好!”從此我們成了好朋友。我們一起上學(xué),一起跳舞,一起回午托班。我叫她牛牛。

  中午的時(shí)候,是我們最開心的`時(shí)候。因?yàn)榕EW钕矚g編故事給我們聽。我們沒少因?yàn)橹形缢X時(shí)說話被老師訓(xùn)。每次被訓(xùn)牛牛總是一吐舌頭,一笑而過。我都會哭,看我哭了她有連忙來安慰我。她就是這么開朗又善良。牛牛個(gè)子很高和我一起玩兒的時(shí)候,她總讓這我點(diǎn)兒。有的時(shí)候她還像個(gè)大姐姐似的把我抱起來轉(zhuǎn)上2圈。我配眼鏡了,她又吃驚又關(guān)心的抱著我說:“劉雨靈,你戴眼鏡了?你怎么戴眼鏡了?”然后,她跑到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的臺階上,站在上面伸出手指問我:“這是幾?你能看清嗎?”

  這個(gè)學(xué)期她當(dāng)上了班長,有一次,大隊(duì)部來我們班檢查衛(wèi)生。老師不在,牛牛兩只手捧著臉,細(xì)聲細(xì)氣的對大隊(duì)委說:“我們班很干凈,別扣我們班分!”大家都被她裝出來的可愛模樣逗笑了。大隊(duì)委也笑著走了。

  這就是我的好朋友,一個(gè)滿腦子充滿幻想、又善良、又負(fù)責(zé)、又活潑、又可愛的小姑娘。

初中同學(xué)的作文2

  星期三,數(shù)學(xué)課上,這位男同學(xué)和別人講話,還挖鼻屎。同桌看了很不舒服,就對他說:“不要挖了!”“我偏挖!”這位男同學(xué)很不服氣地說。這下可把他的同桌惹火了,她一拳打過去,沒想到這位男同學(xué)竟然哭了。同桌看他哭得很傷心,便說了一句:“對不起!笨伤麉s說:“你完了!”然后擦干了眼淚,破涕為笑。

  接著,音樂課上,老師讓我們都看看班級取得的榮譽(yù),于是,讓我們一大組一大組傳閱獎狀。傳到這位男同學(xué)這里,同桌看完了,問他:“你要不要看?”他正忙著寫作業(yè),頭也不抬地回答:“不要!”同桌就把獎狀給前面的同學(xué)。這時(shí),這位男同學(xué)突然反應(yīng)過來,大喊一聲:“我還沒看過呢!”說時(shí)遲,那時(shí)快,只見他立刻去搶獎狀。結(jié)果獎狀差一點(diǎn)兒就被搶破了,可還是沒搶到。這位男同學(xué)居然委屈地哭著告訴老師。

  第二天,這位男同學(xué)發(fā)現(xiàn)自已的`一支一百零八元的鋼筆被別人弄壞了。俞承豪說:“信不信是我弄的?”這位男同學(xué)不但相信,還叫他賠。俞承豪是開玩笑,可他卻信以為真,還硬要俞承豪賠。旁邊的同學(xué)都幫助俞承豪解釋,紛紛指責(zé)這位男同學(xué)。這位男同學(xué)覺得受了委屈,再次流下傷心的眼淚。

  做為一個(gè)男孩子,怎么能說哭便哭呢?勇敢的孩子應(yīng)該學(xué)會用正確的方法解決問題。

初中同學(xué)的作文3

  我們班的子豪因?yàn)榕懿綍r(shí)不小心摔倒,輕度骨折。動完手術(shù)后,他爸爸每天接送他?墒且惶旆艑W(xué)很久了,天色漸漸暗了下來,教學(xué)樓也變得黑乎乎的了,可子豪爸爸還沒來。子豪急得像熱窩上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。剛做完值日的王嶙見了想:“天這么晚了,子豪的`爸爸還沒來,他獨(dú)自一人在教室里怎么辦?對我背他回家吧!”

  說干就干,王嶙走過去,熱情地對子豪說:“我來背你回家吧!”子豪客氣地說:“不用了,我等爸爸來!”“你爸爸可能有事耽擱了,還是我背你回家吧!”王嶙不容分說彎下腰把子豪背在背上,往他家走去。王嶙雖然比子豪強(qiáng)壯,但從來沒做過苦力活,背著子豪也覺得有些費(fèi)力身。來到樓梯口,王嶙每下一個(gè)臺階腳便軟了一下,有幾次想把子豪放下,可一看到他那摔傷的腿,身上仿佛又增添了一股力量。終于,王嶙把子豪背到了他家。這時(shí),他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠,襯衫濕了一大半,雙腳像灌了鉛似的。子豪感激地說:“謝謝你送我回家!”“不用謝!”王嶙笑了笑,擺擺手說。子豪媽媽扶著兒子,連聲道謝:

  “王嶙,你真是個(gè)助人為樂的好孩子!他爸因臨時(shí)有事,去遲了,多虧了你!瞧你累的,來,一起吃晚飯吧!”“不用了,阿姨,再見!”王嶙說著,頭也不回地往回跑了!王嶙,真是個(gè)助人為樂的人,難怪大家見了他都嘖嘖稱贊。

初中同學(xué)的作文4

  同學(xué)們,安靜一下,讓我告訴你一個(gè)秘密,聽她說話時(shí),你千萬要用手捂住耳朵,不然你的耳朵就會被她震耳欲聾的嗓音震得嗡嗡直響。她上課經(jīng)常說話,而且說話也不像別人悄悄地,讓人覺得是大喊大叫。朱老師常常叫她“淑女”一點(diǎn),但她只是口頭答應(yīng),嗓音仍然一點(diǎn)也沒有減小。你看,此時(shí)她又不知為什么跟誰大聲說話呢?俗話說:江山易改,本性難移嘛!

  她和同學(xué)玩時(shí),有時(shí)好耍點(diǎn)小賴皮。有一次課間,她和張xx玩起了“剪子、包袱、錘”的游戲,誰贏了,就打?qū)Ψ降氖忠幌,張xx總是贏,她必定挨打。上課鈴響了,趁老師還沒來,她用那又大又肥的“熊掌”擊打了張xx的`背一下,瘦弱的張xx哪里禁得起這樣的打擊,隨著一聲慘叫之后,只見張xx一手捂著背,一手還想還擊,沒想到她眼疾手快,順手把張xx的手腕一轉(zhuǎn),張xx只好乖乖認(rèn)輸,完全沒有一點(diǎn)反擊能力,此時(shí),你再看看她早已笑得前仰后合。當(dāng)老師走進(jìn)教室的一剎那間,她又四平八穩(wěn)地坐在那里,好像剛才什么也沒有發(fā)生似的,哎!真是個(gè)“瘋丫頭”!

  班里競選班干部,她榮幸的獲得了語文課代表的職務(wù)。她對工作一絲不茍,天天督促小組長交作業(yè),只要誰不交作業(yè),她就用她的殺手锏——巨大的嗓音,把你吵得不得不快點(diǎn)交,她每次都可以把作業(yè)早早地收齊,真是老師的好幫手!

  現(xiàn)在你知道她是誰了吧?她就是我們班的女生——高xx。

初中同學(xué)的作文5

  愛就像是冬陽,溫暖人心。在一次大掃除中,我無意間翻到一張泛黃的照片,讓我憶起那多年前的友誼。的新學(xué)期初,班上轉(zhuǎn)來一位邱同學(xué),長相可愛的他如同電影“天外奇跡”中的小羅一般討人喜愛。剛開始他很受大家的歡迎,但漸漸我們發(fā)現(xiàn),他不但個(gè)性隨便、骯臟,且每天早上紅紅的'鼻血都會來“報(bào)到”。也因此沒有人想跟他坐,但不幸的是老師因?yàn)闆]人可選而安排我坐在他的旁邊(因?yàn)槲业膫(gè)性溫和)。

  我內(nèi)心生氣卻不敢反抗。從此,我一看到他不是保持距離就是逃之夭夭。直到有一天,老師出了一個(gè)關(guān)于希臘神話紙偶的美勞作業(yè),聽到這個(gè)題目,頓時(shí)我的腦筋一片空白,目瞪口呆,因?yàn)槲覐奈绰犨^希臘神話。急得像熱鍋上的螞蟻。這位邱同學(xué)看不下去了,出手畫了一個(gè)希臘神話的神給我看并講一則關(guān)于“特洛伊戰(zhàn)爭”的故事給我聽?此咸喜唤^的敍述著故事內(nèi)容,而我張口結(jié)舌的看著那一位凡事漫不經(jīng)心而惹人厭的他,搖身一變成了令人羨慕且學(xué)問多廣的同學(xué)。由于他的熱心協(xié)助,不但使我順利完成了作品,也暖化了我們冰凍的關(guān)系。事后,我們不但成為了無話不談的好朋友,他也漸漸受到班上同學(xué)的喜愛。

  只要我們愿意跨出一步,處處充滿溫暖。且不能以貌取人,如果我們愿意付出而不求回報(bào),相信一定可以感動身邊的人,我們自己的心情也會因愛而常保新鮮。

初中同學(xué)的作文6

  我在小學(xué)六年中,遇到形形色色的同學(xué),有的沉默寡言,有的廢話連篇,有的積極活潑,有的沉悶無比,其中讓我最難忘的,是我班的搞笑同學(xué)——趙嘉祺。

  被我封為搞笑大王的小趙,梳著中長的辮子,大大圓圓的眼睛總是全神貫注地盯著前方,有時(shí)盯人的時(shí)候還有些嚇人,額頭也同樣是高高的,嘴巴像熟了的櫻桃。真不敢相信那些搞笑的語言是出自她口。她每天可以給我們帶來許許多多歡樂,每天從這里傳來的只有歡笑聲和朗朗的讀書聲!在別人傷心難過的時(shí)候,他會走過去做搞笑的樣子,還給講笑話,使傷心的同學(xué)心情一下子變得很開心。只要有他在的地方,就少不了歡聲笑語。當(dāng)然,她的`人緣也是非常好,不管是男生還是女生,都跟她玩得來,有的時(shí)候,我非常感慨,為什么一個(gè)人可以一整天保持開心的樣子,難道她是有什么開心的事情可以笑一整天嗎?如果真是這樣,我就真的非常敬佩了!在學(xué)校里,我一般都沒見過她因?yàn)槭裁词虑榭蓿焕蠋熡?xùn)斥的時(shí)候也沒有哭,并且眼睛里一點(diǎn)淚都沒有。都說愛笑的女孩運(yùn)氣都不會太差,祝她在接下來的每一天都可以一直開開心心!

  這就是我們班的開心果,一個(gè)大大咧咧的女孩!

初中同學(xué)的作文7

  做為班長,我從來不想放棄對班級爭奪榮譽(yù)的機(jī)會,而這次我卻做了損害班級的事,同學(xué)們都沒有怪我,他們的理解卻讓我的心再一次陷入痛苦之中……

  學(xué)校舉辦了體育節(jié),中午要舉辦乒乓球比賽。放學(xué)的時(shí)候,503的班長告訴我要早點(diǎn)去學(xué)校參加比賽,說真的,雖然在女生中自己的球技算不錯(cuò),可真的沒有把握,恐懼于對手的實(shí)力是一方面,還有一些我就不想說了。在家里,吃過中飯,我坐在椅子上耗到了12點(diǎn)半,實(shí)在等不住了,我還是去了學(xué)校。

  走到校門口一看,果然不假,呵!我不禁打了個(gè)冷顫,我努力避開。到了班級,才發(fā)現(xiàn)比賽非去不可,怎么辦,怎么辦!劇烈跳動的.心就是停不下來,我知道自己已經(jīng)害怕到極端了,實(shí)在忍不住了,沒辦法我連學(xué)校都不呆了,干脆躲到家里去了。在家里,我不斷幻想另一個(gè)技術(shù)不好的女生比賽時(shí)輸?shù)檬窃趺礃拥膽K,我不知道班級現(xiàn)在的戰(zhàn)況,直覺告訴我:慘不忍睹!我沒有勇氣回學(xué)校,我真不敢面對……

  一晃1點(diǎn)20了,快上課了,我拿起衣服快速回到學(xué)校,走進(jìn)校門,比賽結(jié)束了,回到教室,我知道等待我的會是一頓責(zé)罵?晌也晃,不如罵我一頓,心里還好受些?伞磺卸枷駴]發(fā)生似的,他們都帶著幾分心疼的語氣問我:“你怎么不去參賽啊?原因又是害怕蔡素明老師嗎?”我真的不知道怎么回答,我只想問他們:為什么不罵我?

  比賽確實(shí)輸?shù)脩K不忍睹,原因自然是有我的臨陣脫逃,我不知道該如何面對我班級,我也許只能在這里說:同學(xué)們,對不起……

初中同學(xué)的作文8

  余博文是我們班上出名的小胖子。他不但胖,而且個(gè)子還很矮。那圓圓的臉頰上嵌著一雙被肉擠得很小的眼睛,嘴巴總是拼在一起,總之,他給人的感覺是哪里都是圓的。他的性格很溫和,從不打人,還愛幫助別人。

  開學(xué)初,我們都要換一次座位的。大家很期待老師的安排,我也一樣,很幸運(yùn)的.是,我和余博文同桌。等座位定好后,我們就開始搬課桌。還沒等我準(zhǔn)備好,余博文同學(xué)就把我的

  座位扛著,放在他座位的旁邊。接著,他又去幫助下一位同學(xué)搬課桌了。

  別看他又胖又矮的,但是每次上體育課時(shí),他都跑得最快。上課鈴一響,第一個(gè)跑到操場打籃球的一定是他。只見他抱著籃球,跑到籃球架下,就那樣重復(fù)著同一個(gè)動作,在地上拍著拍著,有時(shí)會跳起投下籃,但是怎么也投不進(jìn)。直到其他男同學(xué)都跑過來時(shí),他就再也搶不到籃球了,只好站在旁邊手舞足蹈地樂呵呵地看著。

  他的學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò),每次作業(yè)完成速度都比我快。一次語文課上,老師讓我們把生字抄在本子上,然后將所有字注音。當(dāng)我還在努力地抄寫時(shí),余博文就已經(jīng)做完了,他很得意地看著我的作業(yè)本,便拿出字典幫助我查找。我發(fā)現(xiàn)他查字典的速度非常快,哪像我這個(gè)小蝸牛樣的速度。在他的幫助下,我的作業(yè)很快就完成了。

  這就是我的胖子同學(xué)余博文,你現(xiàn)在記住他了嗎?

初中同學(xué)的作文9

  南化二中是一個(gè)美麗的校園,當(dāng)我第一次走進(jìn)這個(gè)學(xué)校是,我就有一種欣喜而好奇的感覺,因?yàn)樵诩磳㈤_始的初衷生活,我又可以結(jié)交許多好朋友,獲得許多份友誼。

  現(xiàn)在我已經(jīng)上初二了,三年的美好時(shí)光已經(jīng)過去一半了,這一年半我并不是一個(gè)人度過,而是我有一群好朋友與我的親人陪我一起度過的。朋友中一定有最好的朋友,所以只有最好的朋友才可以給我們帶來幫助,最終我們共同奮進(jìn)。我的這位朋友是從小和我一起學(xué)打乒乓球的球友,所以我和他之間的又已經(jīng)長達(dá)五年之久了。

  記得在一次乒乓球比賽中,當(dāng)時(shí)我十分緊張,并且我遇到的那個(gè)對手和我的實(shí)力差不多,在前兩局比賽我輸了,但是我的朋友走過來對我說:“你不要緊張,你在下一句比賽中找他的弱點(diǎn),多發(fā)集中不同的球,相信我!你一定會贏的。”在他的`鼓勵(lì)之下,我的心情已經(jīng)不再緊張了,已經(jīng)完全地放松了。比賽有開始了,我一直變化著我的發(fā)球路線,試圖發(fā)現(xiàn)他的弱點(diǎn),果然,不一會二我就發(fā)現(xiàn)了他的弱點(diǎn),并且我乘勝追擊,最終我以三比二反敗為勝。校園中的友誼,是我在球場上取得了勝利,是朋友對我的鼓勵(lì)與支持,才使我反敗為勝,我的朋友雖沒有影視明星靚麗的風(fēng)姿,但是他有著對友誼的追求與熱愛。

  朋友不是虛偽的,一切都是真實(shí)存在的,我要學(xué)習(xí)他對生活的熱愛,用心去感悟這份純潔的友誼。所以我選擇這份友誼是我一生無悔的選擇!

初中同學(xué)的作文10

  她,一張白凈的蘋果臉,眉毛彎得像月亮,眼睛又亮又黑,像發(fā)亮的黑珍珠,長的比較高,嘴巴不大不小。她文質(zhì)杉杉,待人有禮貌,也平易近人,使別人很容易和她相處。她身上有一股巨大的吸引力,同學(xué)們都喜歡和她玩。這就是我的同學(xué)楊競璇。

  她非常的善良。有一次,我們走在回家的路上,一只小狗躺在地上呻吟。她看見小狗的腿受傷了,二話不說就把它抱回家,幫小狗把腿包扎好,還給它洗了個(gè)澡?蓩寢尣蛔屗B(yǎng)狗,她心里充滿了矛盾,最后決定,把小狗裝進(jìn)一個(gè)箱子里,放在樓梯間一個(gè)不起眼的角落里,讓人注意不到它,這樣就沒有人再傷害它,也沒有人趕它走,她每天給它喂飯?伞疤煜聸]有不透風(fēng)的墻”,這件事到底是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。她費(fèi)盡口舌向媽媽講了許多道理:什么愛護(hù)動物呀,什么它好可憐呀……最后媽媽終于被她說服。她笑了,笑得那么甜。

  她非常的`開朗,就算天大的事塌下來,還是一付笑臉,我從沒見過她哭,只是整天滿面笑容。她很喜歡跳舞,她的舞姿就像振振欲動的花蝴蝶,展翅飛翔,使人看著如疾如醉。她不但舞跳的好,而且語文成績也很好,總是名列前茅。

  友誼是我們之間的一座橋梁,溝通心與心之間的情感,給我們營造出一片樂融融的天地。友誼是一股春風(fēng),能融解我們心靈的冰凍,讓身處寒冬的我們領(lǐng)略到春的明媚,讓我們體味到人間的溫情,讓我們感到世界的美好。我們非常珍惜我們之間的友誼。

初中同學(xué)的作文11

  我有一個(gè)好伙伴,她的名字叫馬琳琳,馬琳琳不但是我的好伙伴,還是我的同班同學(xué)。

  馬琳琳長著一對濃濃的眉毛,下面是一雙水靈靈的'大眼睛。鼻子不大,卻能聞到十里之外的香味;嘴巴也不大,卻能一口吞下去一個(gè)比她嘴巴還大的東西。她的皮膚很白,而頭發(fā)卻很黑。馬琳琳平時(shí)愛穿粉衣服和牛仔褲,人見人愛。

  馬琳琳最大的特點(diǎn)就是樂于助人。有一次,放學(xué)時(shí),我們班的李力因?yàn)闆]完成數(shù)學(xué)作業(yè)而被數(shù)學(xué)老師留下了。他正在做題時(shí),有一道難題難倒了他。李力想了好一會都沒有想出來。于是,他去問馬琳琳。我們這幾個(gè)旁觀者都以為馬琳琳會拒絕?墒,出乎意料,馬琳琳不但沒有拒絕,還認(rèn)真地給李力講了起來。過了一會兒,李力終于會了。可是馬琳琳還不放心。為了避免以后李力遇到這種題還不會做的情況,馬琳琳又給他出了幾道這種題?吹嚼盍Χ甲鰧α,馬琳琳才由衷地笑了。

  馬琳琳不但樂于助人,還愛趕時(shí)髦。當(dāng)時(shí),我們白銀新出了一種筆——隱形筆。馬琳琳知道后,便馬上告訴她的爸爸媽媽,希望他(她)們能給她買一支。她的家長經(jīng)不住她的請求,便給她買了一支。直到第二天她把隱形筆拿到學(xué)校給我們看時(shí),隱形筆才在我們班流行起來。

  這就是馬琳琳,一個(gè)既愛樂于助人又愛趕時(shí)髦的11歲小女孩。

初中同學(xué)的作文12

  對了,他就是體育委員??田豐啦。

  這個(gè)人有點(diǎn)怪,先說說他的名字:田豐,一聽到第一反應(yīng)就是豐田??汽車牌子(英文名字是TOYOTA),這個(gè)家伙,對車子一竅不通,他媽怎么還給他取個(gè)這名字?

  他長得也很怪,兩塊醬油色的臉上,微微泛著黑紫紅,透著陽剛之氣(嘔……),而且,他有足夠的運(yùn)動細(xì)胞,跑跳蹦他樣樣精通,可是,為什么??他長得賊矮捏?

  他的`脾氣也很怪:非常的愛出風(fēng)頭,每次不該響的鈴聲一響,他馬上“自告奮勇”的上去,裝模作樣的摩拳擦掌一番之后,蹭的一跳??失敗,還在黑板下捂著肚子罵自己哩!他還很小家子氣,那么一個(gè)陽剛的大男人,還一直婆婆媽媽的。另外,他還會哭笑不得,“呵呵……啊……哈哈……嗚……”搞得別人莫名其妙。

  有一次上美術(shù)課,出去寫生,我和田豐、柳逸洲、車博文、張?疵?黃鶉チ似咸煙儷だ然?偕健N頤腔?炅耍?皇慮椋?闋?諛潛嘰蹬。谈到g?鮮惱?謁罩菘諞舁D?超級爆笑的外國話。比如,把張?疵?兇觥罷耪餉?ǖ諞簧??保?鹽庥昝冉兇觥拔抻裘啤保?鋟嶁昧搜劾岫汲隼戳耍?鼓7倫藕?鮮Α鞍Ρ邢〉摶彀Ψ蚱鰲保?BCDEFG)的聲調(diào),他笑得從座位上摔下來,連翻了兩個(gè)跟頭!

  叫他醬油桶,不光是因?yàn)樗哪樖轻u油色,還因?yàn)樗男愿窬褪轻u油的味道??咸咸的;火的時(shí)候沒人敢嘗、乖的時(shí)候人見人愛。

  ……

初中同學(xué)的作文13

  又是一個(gè)新的集體——陌生、無助、好奇統(tǒng)統(tǒng)涌來。

  轉(zhuǎn)眼加入這個(gè)新集體已經(jīng)14天了,認(rèn)識了許多同學(xué),交到了很多新朋友。其中,最要好的,還是我的同桌——吳明娟了。

  她有一頭烏黑亮麗的秀發(fā),一個(gè)圓圓的臉蛋,胖嘟嘟的嘴巴,還有一雙炯炯有神,閃爍著狡黠光芒的眼睛。她每天都是樂呵呵的,好像沒有什么煩心事能難道她似的。她笑起來時(shí),眼睛瞇成了一個(gè)月,鼻子上的皮膚全鄒在一起,特別的可愛。

  她很活潑,下課時(shí)總是蹦蹦跳跳消停。她也很強(qiáng)悍,不過這種現(xiàn)象只有在男生當(dāng)中才會發(fā)生。當(dāng)然,如果沒有人讓她不爽的話,她是不會那樣做的。她后面的同學(xué)好像特別喜歡惹她生氣,總是有事沒事找她的茬,惹得她生氣的結(jié)果就是桌上的書全部“搬家”,還要受些皮肉之苦。

  她很大方。我們與她借什么東西,她都會借給我們。她從來不會記仇(因?yàn)榭偸恰艾F(xiàn)罵現(xiàn)打”)。她很愛看書,只要遇到她喜歡的書,她都會不惜一切代價(jià)去買來看。又一次,她還跟我說,如果她家里有那個(gè)經(jīng)濟(jì)條件的'話,她會把她愛看的書都買回去,慢慢的咀嚼。

  她的體質(zhì)不是很好,跑幾步就氣喘吁吁。不過她的文化成績可是一頂一的好。

  你們看,她很棒吧!我相信,你們一定會喜歡上她的。

初中同學(xué)的作文14

  今年暑假,有幸參加了畢業(yè)后二十年以來第一個(gè)同學(xué)聚會,真是好激動。

  為了這次聚會,呵呵,我還特意去燙了卷發(fā),做了水療,買了平實(shí)不舍得買的漂亮裙子,可是畢竟歲月不饒人,還是掩飾不住光陰的痕跡,等見到闊別已久的老同學(xué)時(shí),一個(gè)個(gè)那個(gè)激動啊,無以言表,好些已經(jīng)認(rèn)不出來了,還要猜一陣,想好久,或者是叫綽號,原來多瘦小的一些男生,也中年發(fā)福,我們那漂亮,高挑的女班長,雖然扎的是今年最流行的蜈蚣編,也掩飾不住一臉的滄桑,在美術(shù)課代表制作的多媒體投影儀上,我們回憶過去班上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,進(jìn)校時(shí)的照片,運(yùn)動會,9。18詩歌朗誦會,元旦慶祝,軍訓(xùn)……班主任也做了激情講話,那時(shí)的青春歲月哦,像那東流水,一去不復(fù)返。同學(xué)中,有升官的,有發(fā)財(cái)?shù)模灿袉物h的,還有一個(gè)地震離去了,想想人生真是起伏跌巖。大多數(shù)是像我一樣過著平淡,瑣碎的`生活。晚會結(jié)束時(shí),有玩麻將的,有喝啤酒的,有傾心暢談的,也有三五成群登山游玩的。

  等到第二天中午把酒話別時(shí),一個(gè)個(gè)都不忍離去,端起酒杯互相敬來敬去,有說不完的話,道不完的情,在《有多少愛可以重來》的樂曲聲中,我們一起為重逢干杯,并且相約五年后再相聚。這純真的同學(xué)情愫,真是一種難得的財(cái)富。

初中同學(xué)的作文15

  每個(gè)人都喜歡發(fā)現(xiàn),因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)就是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘,而是一顆裝滿愛的心。

  我要說的是我的同學(xué)——符吉慶的樂于助人。

  記得在四年級的一天,有一次上美術(shù)課,我忘記了帶鉛筆,向周圍的'同學(xué)借了一圈,可是就是沒有一個(gè)人愿借。我心里急得像是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在這時(shí),一雙充滿愛的手伸了過來。原來就是我的同學(xué)符吉慶對我說:“借給你!

  我感動不已,不知應(yīng)該說一些什么才好。這時(shí),老師走進(jìn)了教室,我坐得端端正正。那節(jié)課,我聽得特別的認(rèn)真,畫也畫得特別的好。下課了,我激動地對他說:“謝謝!”“不用謝。”他接著說,“既然是同學(xué),有困難就應(yīng)該互相幫助。”

  符吉慶對我是如此,哪對別人又如何?

  記得有一回,下課了,他在散步。突然,他看見三年級的一個(gè)男生在向花壇里丟垃圾,符吉慶連忙跑過去,制止了一個(gè)三年級小學(xué)生的不良的行為。他開導(dǎo)三年級的話既語重心長又很動聽:“小弟弟,你是幾年級的呀?”“三年級的。”“把垃圾丟在花壇里,好嗎?”

  “不好!薄澳憧梢园牙鴵炱饋韱?”“可以!薄拔覀儛坌@就要就像是愛自己的眼睛一樣,垃圾是絕對不能亂丟的。”“知道了,謝謝大哥哥。”看著小弟弟遠(yuǎn)去的背影,他臉上露出了幸福的微笑。

  我的好同學(xué)!今后不論時(shí)光的流逝,還是你走向何方,我的心里都永遠(yuǎn)記得你。

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