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窗前初中作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的窗前初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
窗前初中作文1
王小明自從上初中后，他的性格就變得十分怪異，經(jīng)常與老師過(guò)不去，頂嘴。
今天上晚自習(xí)時(shí)，他老是在那里講話，因此老師叫他到外面站著。他趁機(jī)就又跟老師頂上了，老師一氣之下給了他一巴掌。
晚上，王小明站在窗前，看著陰暗的月光心想：李老師也太不給我面子了，當(dāng)著那么多同學(xué)的面打我，我明天一定要再找他說(shuō)個(gè)清楚，才能罷休！
李老師呢？他也站在窗前看著學(xué)生宿舍樓，他點(diǎn)燃了一枝煙，用力吸上一口后,心想王小明這孩子真是不懂事。尤其是最近，老是不守紀(jì)律。今天不但不守紀(jì)律還和我頂起嘴來(lái)了，明天我一定要把他的家長(zhǎng)叫來(lái)，問(wèn)問(wèn)他們，是怎么教育孩子的。
輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
李老師想：我是不是做的有些過(guò)火了，還是我在教育學(xué)生上有什么不足之處。哎！也真是，幾十年了就是改不了，這樣一個(gè)暴躁的脾氣，明天我要找他好好談?wù)劊蛩竦牡纻�(gè)歉。
王小明也在窗前看著對(duì)面的教學(xué)樓，李老師的辦公室的燈還亮著，今天我好像做的有點(diǎn)不敬了，同學(xué)們都說(shuō)我的性格變得有點(diǎn)壞了，李老師也一定還在給我們批改作業(yè)呢！這么晚了他都不休息。嗯！明天我一定給老師認(rèn)個(gè)錯(cuò)，并且我要從明天起，使自己的性格變回原來(lái)那樣，就像這透明的'窗戶一樣.
……
天亮了，一看就知道準(zhǔn)是個(gè)陽(yáng)光燦爛的好日子。在李老師的辦公室的窗前，有兩張比太陽(yáng)更燦爛的笑臉了……
窗前初中作文2
今天上晚自習(xí)時(shí)，他老是在那里講話，因此老師叫他到外面站著。他趁機(jī)就又跟老師頂上了，老師一氣之下給了他一巴掌。
晚上，王小明站在窗前，看著陰暗的月光心想：李老師也太不給我面子了，當(dāng)著那么多同學(xué)的面打我，我明天一定要再找他說(shuō)個(gè)清楚，才能罷休！
李老師呢？他也站在窗前看著學(xué)生宿舍樓，他點(diǎn)燃了一枝煙，用力吸上一口后,心想王小明這孩子真是不懂事。尤其是最近，老是不守紀(jì)律。今天不但不守紀(jì)律還和我頂起嘴來(lái)了，明天我一定要把他的家長(zhǎng)叫來(lái)，問(wèn)問(wèn)他們，是怎么教育孩子的。
輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
李老師想：我是不是做的有些過(guò)火了，還是我在教育學(xué)生上有什么不足之處。哎！
也真是，幾十年了就是改不了，這樣一個(gè)暴躁的脾氣，明天我要找他好好談?wù)�，向他委婉的道個(gè)歉。
王小明也在窗前看著對(duì)面的教學(xué)樓，李老師的'辦公室的燈還亮著，今天我好像做的有點(diǎn)不敬了，同學(xué)們都說(shuō)我的性格變得有點(diǎn)壞了，李老師也一定還在給我們批改作業(yè)呢！
這么晚了他都不休息。嗯！
明天我一定給老師認(rèn)個(gè)錯(cuò)，并且我要從明天起，使自己的性格變回原來(lái)那樣，就像這透明的窗戶一樣.
……
天亮了，一看就知道準(zhǔn)是個(gè)陽(yáng)光燦爛的好日子。在李老師的辦公室的窗前，有兩張比太陽(yáng)更燦爛的笑臉了……
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