【推薦】敘事初中作文
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的敘事初中作文,歡迎大家分享。
敘事初中作文1
生活往往是瑣碎不堪,有時甚至如一杯苦酒,但若把這杯苦酒飲盡,不難發(fā)現(xiàn)背后也有甘甜的美。
一個黃昏,當我醉心于天空的廣博,突然有一種強烈的沖動,想把它畫下來,于是,我找出畫板,一會兒就完成了構思:黃昏,窗臺,花瓶和窗簾都是畫的主體。
當時正值暑假,我雄心勃勃地把它當作一份作品,可當完成第一天的初稿,我就發(fā)現(xiàn)我錯了:生硬的線條,呆板的構圖,死灰般的顏色,天啦:這哪里可能是出自我的手?學畫幾年,卻畫的如此幼稚,不常畫畫的人是不會理解這種痛苦的,當心中的理想世界被畫得像惡夢般可怕時,憤怒往往是難以控制的:我開始踢畫板,摔橡皮,扔鉛筆,整個上午都對著那幅生氣,這時候,我腦中總是一個念頭:放棄吧;然而每當感受到日暮那種無法抵制的美時,我又一次次逼著自己拿起筆,去面對那個殘缺不全的.破畫。
就這樣,我堅持下來了,經過無數次修改,整個畫面漸漸變得協(xié)調而又富有層次感,到了假期最后一天,這幅畫終于完成了,我懷有創(chuàng)作者的心情,端詳著自己的作品;黃昏的幾分倦意的晚風把窗簾撩起,夕陽下,那瓶中的花朵有的依然綻放,有的卻凋零旁邊,是一本平躺著的書帶給這黃昏時幾分理性,我慶幸,在最艱難的作畫過程中,我沒有放棄,我再次體會到畫的美。
生活何嘗不是如此?那些至美至甜,若不用堅強戰(zhàn)勝困難,怎么擁有:那些創(chuàng)作后的喜悅,不經風霜,怎么能感受,這幅畫帶給我的,不只是畫本身的快樂,同時也為我在挫折中,帶來成功的甘甜,這不也是平凡瑣碎的生活中,苦盡甘來的一份美麗嗎?
敘事初中作文2
她讓我最難忘的,應該算是本學期的第一節(jié)美術課了。說到這兒,你也許并不覺得會有什么稀奇,老師無非就是做個自我介紹,然后讓我們畫幅畫,互相了解一下罷了。可這個陳老師不同,她穿著一件色彩極其鮮艷的衣服進了教室,接著又東看看西瞧瞧,忽然像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的盯準了一堵墻,問我們:“誰來說說,這是什么顏色?”我們莫明其妙地望著陳老師,心想:這恐怕是問給3歲小孩的問題吧,是不是我們聽錯了?要不,準是老師走錯地方了!“怎么沒人回答呢?”老師雖然還是帶著笑意在問,但看得出她的臉上滲出了一點失望的表情。我們這才齊聲答道:“白色!”這么幼稚的問題,居然讓老師一陣冷笑后,含著萬分神秘的.色彩,悄聲對我們說:“再仔細想想!
老師這么一說,顯然是我們答錯了,可怎么會呢?全班同學都只好微微地搖搖頭,靜靜地聽老師講解。陳老師先讓一個穿著藍顏色衣服的同學站到墻前面,說:“你們好好觀察一下,除了白色,還有什么顏色?”“藍色!”我們猜測到。陳老師淡淡一笑,點點頭,又說:“如果一個穿黃色衣服的同學站在這兒,你們想想,墻上還有什么顏色?”噢,我明白了,墻要受其它物體顏色的影響,任何物體都一樣,它的顏色并不是單純的。同時,我也知道陳老師為什么要問那個所謂幼稚的問題了。接著,她給我們敘述了她遇到過的許多趣事。在一陣陣笑聲中,我學到了很多東西,以及陳老師的教學原則。
每節(jié)課,陳老師都會用不同的方式來吸引我們,讓人倍感親切,又覺得她高深莫測,因為誰也不知道這個怪老師還會有啥怪招兒!
敘事初中作文3
初二的時候,總是想著,時間啊!過得再快點吧!可初三真的來到的時候,我卻有一絲的緊張,我不想...
初二的時候,看到初三的學長學姐在操場上揮汗如水,頂著炎炎日光奔跑著,當我們放學的時候,唯有初三的燈依舊明亮,久不停息...
當我把一疊一疊沉重的書搬入新教室時,陌生的教學樓,陌生的桌椅,讓人看著有些許涼意,惶恐漸漸滲入我心頭,就像什么珍貴東西從我的手中掉落,而我卻又無法彎下腰去撿起的那種悲痛,有一股很大的壓力朝我襲來。我想,大概是再也無法享受以前初一初二舒適的生活了吧。升級儀式的開始,一句陌生的話語讓我有了些許悵惘“九年級的同學...”是啊!我居然變成了九年級的'學姐了我要開始拼搏了...可是我不想花費我的精力,可是我不得不,不得不去努力,因為大家都開始為自己的未來去拼搏,我不能做最獨特的,也不可能有例外。
以往的我,總是會認為十點多是必須得睡覺了,可現(xiàn)在,過了十一點也是顯得不足為奇了,甚至有時做題,思考到一半便不受控制的倒頭大睡,夢中依舊是繁瑣的題,可是在夢里,我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)我找到了解題方法。第二天醒來滿是興奮,言不盡的喜悅,終體會到學習的樂趣。雖有壓力,可沒有壓力又怎會有動力?
暑假的50天,可以算得上是毫無休息的時間,可是我得克服心中的不滿,因為大家都是一樣的,我相信通過在50天的不斷學習,冒著酷暑,揮汗如雨,通過不停的鍛煉,達到了自己心中的目標,總是會有最好的結局。
初三的生活還得過,而我也不能浪費獲取知識的途徑,我需要克服心中的恐懼,為自己設計一個美好的未來。
敘事初中作文4
那些事,或本該忘記,卻扎根于腦海;或不值得回憶,卻總默默倒映;或不經意做起,卻無法忘記。。;厥壮踔械倪@些年,我莞爾一笑,不會忘記。
往往依依,我回憶清晰。在這擁擠的校園里,即使整天忙碌,卻也少不了我們放肆的笑聲,還有幾天,我們便將離別,或許不再聯(lián)系,我猛然想起四個字‘青春散場’;厥走@些年,我卻無法再笑得起來,以后,不會有人再與我一起抱怨學校的生活,不會再有人與我一起暢談哪個明星,不會再有人會在宿舍樓下向我大喊‘二’,不會再有人忍著睡意半夜起來陪我上廁所,不會再有人……不會了。
記得在空間看過一條說說:‘畢業(yè)了,你們還會記得我嗎?’我頓時停住了一切的動作:‘不會忘,怎么會忘,三年的青春,怎么忘!蹨I止不住地留下來,往事猶如電影一般放映。還記得這些年中,上課時我們‘眉目傳情’,總能一下子了解對方的意思,課間我們的‘親密如情侶’,總能戳中對方的笑點,于是,整個校園里都能聽見我們殺豬般的'笑聲,晚上我們的‘秘密約會’,總能從對方口中知道自己喜歡的明星的新動態(tài)。。。這些,要怎么去忘記。
回首這些年的記憶,我好像更懂得了珍惜,我好想與你們不離不棄,是的,校服很貴,但它卻沒有我們的友情貴,是的,校服值三年青春,但卻不及你們陪我的這三年青春。
回首,只余珍惜與往前看的勇氣。
敘事初中作文5
本人相貌堂堂、五官端正,惟牙齒不齊。于是乎,老媽尋得一高人——牙套,助我美牙。還記得那天的場景,那臺笨重的機器。金屬的摩擦聲,近在咫尺的觸碰,還有麻藥下渾然不覺的神經,可憐我脆弱的小心臟,竟遭受了如此大的痛苦。戴上牙套,開始連美味的紅燒肉也碰不得,只能喝白米粥!唉,一言難盡。雖說牙齒的確美觀不少,可一個個意想不到的風波又因它接踵而來……
那是個寒假的早晨,一覺醒來我還有些迷糊,打個哈欠便到衛(wèi)生間刷牙去了。張開嘴,一種陌生的感覺從口中傳來。仔細瞧了瞧,呀!牙齒上的一顆金屬竟然不翼而飛了!我頓時慌了,急得像熱鍋里的螞蟻團團轉。我又連忙去房間查看,也看不出一絲蛛絲馬跡。牙齒上沒有,房間里也沒有,這金屬該不會吞到肚子里去了吧?不得了不得了,我把事情一五一十地告訴了媽媽,媽媽也十分驚訝:“金屬不見了?你再找找,會不會是落在房間里了?”“我都找過了,一個影子都沒見著啊!”“這可奇怪了,難道真吞進肚子里了?如果這樣就得去看牙科醫(yī)生了!”不會吧,又要去跟那些“殘忍”的`機器見面?一想到最初戴牙套的樣子,一顆顆雞皮疙瘩便不由自主地冒了出來。我抱有一絲希望地回房又仔細尋找了一番,依然沒有金屬的身影。心不甘情不愿的,我只好去了牙科那兒重新安上了一顆。我的牙套風波也終于告一段落了。
哎,聽了我的話,你知道牙套是有多么痛苦了吧,掉個金屬就要這么大動干戈,更別提其它了。不過忍一時之痛,才能海闊天空。只要我再忍耐幾個月,就可以擺脫牙套的束縛啦!
敘事初中作文6
我的童年是在鄉(xiāng)下的奶奶家渡過的。那兒有條小河,一年四季奔流不息;郁郁蔥蔥的菜園里總有忙碌的菜農;還有那蔚藍的天空總飄著幾朵白云……但是讓我記憶猶新的還是夏夜乘涼。
夏天的傍晚,太陽徐徐地從天空落下,留下一抹夕陽。不久,靦腆的月亮升起來了。它那皎潔的月光灑滿了大地,像一片片白銀鋪滿了大地。這時候,我也吃完了晚飯,便拽上奶奶一起去乘涼。奶奶帶上一把蒲扇,為我噴上花露水,帶上兩只小矮凳,慢騰騰地帶我出了家門。踏在青石鋪著的小路,享受著月光的沐浴,我們來到村里集中乘涼的場地上。
場地上 早有三三兩兩的阿伯,阿婆在聊天,嘮家常,也有不少與我差不多年紀的孩子在玩耍。我不亦樂乎,立刻加入“老鷹捉小雞”的游戲隊伍中。奶奶則和隔壁的陳阿婆嘮起了她的孫子。我和伙伴們借著月光拍著蚊子,順著 蛐蛐的叫聲在草地中追著蛐蛐跑……玩得累了,伙伴們坐在一起休息,突然陳阿婆的孫子小胖指著天上的.月亮說:“大家看啊,今天的月亮好亮,好圓啊,我們比賽月亮“詩朗誦”吧!” 伙伴們的“詩”千奇百怪,比如說:“月亮!月亮!你好美!我在地上,你在天上!”這是阿根伯伯的孫女小燕做的詩,伙伴們笑的前仰后合,直不起腰來。這時,我們仿佛看到天上的月亮姐姐也笑了 。
這樣,我在月光下度過了一個童年,讓我至今不忘,記憶猶新……
敘事初中作文7
“牛年大吉,打一字!”“犁!”“答對了!”原先這天就是正月十五元宵節(jié),同學們一到學校就迫不及待地互相交流著自我準備過來的燈謎。這天下午,我們還將與一年級同學一齊猜燈謎,吃湯圓呢!
毫不容易熬到了下午。同學們爭先恐后地領走了“燈籠”。一只只燈籠如火般耀眼,我們留意翼翼地拉開燈籠,上面有個巨大的“!弊。
據說元宵節(jié)掛燈籠,也就是有來歷的。正月十五時,有一群害獸襲擊人間,人們反抗時不慎射死了一只神鳥,天帝十分生氣,下令火燒人間。善良的天帝的`女兒不忍心看到人間災難,便冒著危險告訴了人們。人們苦思冥想,就用掛紅燈籠,放火炮,使天帝以為火已經燒了人間。為了紀念此日,人們到了每年的正月十五就掛燈籠,放鞭炮。我們來到了對口班級—一(1)班。我被分配到了紅組,組里共有6名小朋友,個個活潑又可愛,有的做好了猜燈謎的姿勢,有的戴著眼鏡洗耳恭聽,還有的睜大眼睛躍躍欲試。
我的謎語就是“雙木非林心相連”(打一字)。小朋友們苦思冥想卻百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。最后,其中一個小朋友大聲說出了“想?”“答對了!”“耶!”同學們歡呼起來,一蹦三尺高。之后,我們繼續(xù)猜燈謎,歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對答案的小難孩。
猜燈謎的活動結束了,該吃湯圓了,碗里裝著六個純白的小湯圓,小巧玲瓏,十分可愛。舀起一個,放入口中輕輕一咬,哇!真好吃!薄薄的皮里流出了一點芝麻的香味,真就是回味無窮!
今年的元宵節(jié)里,我不僅僅吃到了香甜可口的湯圓,了解了元宵節(jié)掛燈籠的歷史來歷,還當了一次小老師,給一年級小朋友們猜燈謎,真就是令我受益匪淺!
敘事初中作文8
在人生當中,朋友是不可缺少的一部分,要珍惜她。
朋友就像一把雨傘,在我被雨打濕在路邊等待車,她會讓我得到溫暖;朋友就像一根魔術棒,在我傷心的時候,她會把我變得開心快樂。
我最好的朋友叫張某,她是我七年級交的第一個朋友。她非常善良,待人忠誠,是一個很可靠的朋友。
記得有一次,我感冒發(fā)燒,當時燒得很厲害。令我沒想到的是她給我家長打了電話告訴了我的情況。聽到這個消息我特別感動,禁不住留下了眼淚。
當我每次傷心難過的時候,她都會第一個伸出援助之手幫助我。每一次次的感動都給我留下了深刻的`印象。我就覺得擁有這樣一個好朋友我多幸福啊!
我們之間相處得很友好,從沒有發(fā)生過沖突。這也就說明我們之間會相互理解,相互包容。所以之間沒有任何不愉快的情況。
晚自習放學后,我們倆在小路上行走,銀杏葉朝著我們微笑。我倆一起唱朋友一生一起走,哪些日子不再有,一句話一輩子。當時很開心的樣子唱著這首感動得快要流下淚的歌,覺得這就是我一生最快樂的時光。
我們倆每天一起吃飯,一起走路,一起并肩作戰(zhàn),一起努力學習,還一起唱歌,想起這些就有一種說不出的滋味。現(xiàn)在我們倆在一起快兩年了,感情越來越深,越來越濃厚,F(xiàn)在我都想把我的好兄弟這首歌改成我的好朋友,自己作詞作曲,唱給我最善良最漂亮的好朋友。再過一年,我們倆就要分開了。不管她走到哪里,她永遠是我心中的一朵花。
我不能沒有她,不能沒有她那顆善良的心;不能沒有她最溫柔體貼的一面;還不能沒有她最讓人敬佩的一幕。時間一分一秒的過去了,我們之間說說笑笑的情景也慢慢減少了。在我人生當中永遠永遠永遠都不能沒有她,她對我太重要,太珍貴了。
敘事初中作文9
早聞黃山風景秀麗,可是一直沒有機會去看。這一次暑假,媽媽終于要帶我去游覽壯闊的黃山了。
我和媽媽費了九牛二虎之力爬上了山頂。山頂很高,云彩在頭頂上像觸手可得。黃山到處都是堅硬的巖石,而在這些堅硬的巖石縫隙中居然還能長出松樹來。這些松樹形態(tài)各異,有的聳立挺拔,有的枝葉舒展,有的矯健威武。
黃山危峰兀立、怪石嶙峋,山上的怪石星羅棋布,點綴在波瀾壯闊的黃山之中。這些石頭造型別致,有的像人,有的'像怪獸,有的像物品,有趣得緊。我和媽媽站在鰲魚峰往下望,好像稍不留神就會從山崖上跌落下去。
到了高處,周圍一片云海,仿佛走入了仙境。黃山上的云變化莫測,有時白得像一匹錦緞,有時綿延像一條巨龍。像在天空中騰云駕霧,又像在與同伴們嬉戲。黃山上的怪石和青松在云海中時隱時現(xiàn),更增加了黃山的美感。
我和媽媽在黃山上大飽眼福后,便去黃山溫泉。早就聽說黃山的溫泉清澈見底,但一直沒有機會去看,今天我終于可以大飽眼福了。果真是清澈見底,其清澈可與漓江、西湖相媲美!
我和媽媽在黃山和黃山溫泉玩兒了一天,到了晚上,一群歸鳥和一路月色伴著我們回家了,但黃山上的青松、怪石、清澈的溫泉我會一直記得。真是天下美景歸黃山!
敘事初中作文10
初中一年級是多么有趣的時光,或許有的同學們正享受著它的樂趣。亦可能,還有另一些同學正在孤軍奮戰(zhàn)著,為自己設定的目的逆風前行。
我心里非常了解自己要做些什么。我是副班長,需要要承擔起班上的責任,也要保證我們的學習成績出色……
初中的生活過得非?,一轉眼便要進行段考了。那天中午,我一個人走在路上,在二樓和三樓的轉角處,一個小朋友跑得非常快,大家迎面相撞,我的'書掉在地上,散了一地,當然,我也倒在地上了……
我慢慢地從地上坐起來,周圍已無人了。忽然,一股血腥味涌上來,我急忙把書整理好,捂著鼻子沖上樓去,到了教室,我拼命地往我傷口處塞紙巾,空蕩蕩的教室只剩下我自己在抽泣的身影,我忽然感覺自己太倒霉了,又回想起我們的成績一直沒能達到目的,即使自己已經非常努力了,但總會由于粗心,而考得不好。
正當我坐在椅子上,一邊揉著膝蓋,一邊看著窗外時,我忽然發(fā)現(xiàn)了校園的一處格外的漂亮,這是一塊常常被忽略的地方,但它目前的模樣好像有一種魔力似的,吸引著我。那是在飯店的小路上,路旁的樹開滿了粉白的花,而地上也鋪滿了花瓣,漂亮極了。如此漂亮的地方卻無人經過,所有人下課都是直奔宿舍,忽視了身邊的美景。
這部分花兒一個人盛放,真的十分驚艷。】蔀楹螣o人賞析?門可羅雀?就在那一個瞬間,我好像了解了,漂亮的花兒終會散發(fā)出它的香味,即使是孤芳自賞,也有它獨特的意義,有著是我們的價值和獨特的魔力。
我的初中一年級,是孤獨的。一個人努力、一個人默默付出,但它終會像那些花兒一樣,即便無人賞析,也享受著風雨的洗禮,燦爛的盛開。由于,英雄都是孤獨的……
敘事初中作文11
今天是國慶節(jié),我們放了七天長假,作業(yè)又不是很多,于是便與爸爸去奶奶家玩,順便帶了兩根釣魚桿去奶奶家釣魚。
大約下午5點鐘左右,我們來到了奶奶家,一到她家,我們便拿起了魚婁,帶上了魚桿、魚鉤、魚餌來到河邊開始釣魚。初時,我是雄心壯志,信心十足,認為這次一定可以滿載而歸,可誰知到了后來我才發(fā)現(xiàn)自己最初的想法是癡心妄想了,只見我把魚鉤和魚餌裝在了魚桿上并將其扔進水中后,只能在水邊等待,可我卻沒有耐心,剛剛等了一會便焦躁不安,在岸邊動來動去,還不時把魚鉤拿上來,看魚餌有沒有被吃?好不容易有魚過來試探有沒有危險,我卻中了它的`“計謀”,一見夜光弧稍微地擺動,便迅速提起魚鉤,最后肯定沒釣到魚。
大約過了一個多小時,我一條魚也未釣到,而爸爸卻釣到七八條魚。我于是沒有了信心,垂頭喪氣地說到:“不玩了,不玩了!边@時爸爸走了過來,語重心長地對我說到:“胡鵬,我們做任何事情都要有耐心,心急吃不了熱豆腐,釣魚應該是靜靜地等待,而不是動來動去,這樣魚才會游過來,并且魚是很狡猾的,它會先試探一下食物有沒有危險,而這個時候你一定要沉的住氣,否則就會功虧一簣,你一定要等到夜光弧慢慢地往下沉并且要上浮時,你才能提起魚鉤,那樣一定會有所收獲的。”于是,我按照爸爸所說的方法去做,不出二十分鐘,果然釣上了一條大魚,當晚上吃這條魚時,總感覺它有一股特殊的味道。
事后,我想起了爸爸的那席話,覺得它使我受益匪淺。是的,無論是釣魚還是做事,都需要有耐心,都不能急躁,只要你把心靜下來,認真地去對待某件事情,就一定會有所收獲。
敘事初中作文12
返回家鄉(xiāng),天上的太陽無聲無息吐著火焰,地都燒得滾熱的。落葉沒精打采地卷了起來。
“爺爺,奶奶!”我沖入家門,屋子里鴉雀無聲的?撮T狗1也離開他們的職位,跑屋子里頭納涼來到。過去了一會,奶奶喊著呵欠從房間門走出去,興高采烈說“回來啦,飯也有數分鐘才熟,一會就好了。”
“爺爺呢?”
“在菜園,叫他回來用餐吧!
我點了點頭擺脫了家門。一兩下繞過階梯,三四下漫過青石板路,五六下繞開濕土路,趕到了爺爺的菜園子。
爺爺悉心照料的菜園子,各種蔬菜無一不精神煥發(fā),決不像野花草,沒精打采。爺爺正鋤著菜園里的草,那太陽通過天上,照射在爺爺的'身上。我已經張不動雙眼了,拼命喊道:“爺爺,吃飯啦——”
“好嘞!”
聽到了爺爺的回復,我慢悠悠地渡步回來。返回家中,奶奶早已把飯食都盛好啦。很久,爺爺才回來。他立在大門口,赤陽下一身的汗水閃爍著晶石一樣的光輝,映射七色彩虹一樣的漂亮。
吃完飯,爺爺端著一杯茶,左手還拿著一把扇子,就是這樣躺在冰涼涼沙發(fā)上,折扇隔三差五得輕輕地晃著。不一會兒,他扇扇子的手慢慢地停了出來,我明白,爺爺早已進到夢境。
他在夢里笑一笑,我覺得爺爺在夢里定是夢見了有大家在家里,也有那個人用心清洗的菜園。那一朵朵大白菜生長發(fā)育,一片片油菜子盛開,棵棵籮卜肥嫩,連根朝天椒望天。一定是夢見農作物們,在田里唱歌,他挑著水,給他們淋浴……他們一個個都跳到他的懷中,他又一粒沒剩地把他們喂到大家的肚里。
窗前的太陽也被一朵云遮擋了——像爺爺那粗大的斗笠一般,擁有它,多么的毒的太陽光,爺爺總說不熱。
在赤陽下,爺爺又開始了辛勤勞動,可是在睡夢里,臉部甜滋滋的。
敘事初中作文13
除夕是一年中的最后一天,古代《風土記》記載:至除夕,達旦不眠,謂之守歲。傳說,這一夜守歲,來年可萬事如意、心想事成。
為迎接佳節(jié),人們都穿上了漂亮的新衣,門窗貼上了對聯(lián)、窗花、陽臺掛上了大紅燈籠。到處煥然一新,呈現(xiàn)一片祥和!晚上八點鐘,祖國傳統(tǒng)一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會開始了,我們一家聚在一起,觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會。今年晚會的節(jié)目既豐富又精彩!有優(yōu)雅的舞蹈、幽默的.小品、動聽的歌聲……
無不顯示著祖國的明天越來越強大,人民的生活越來越幸福!還有倆小時,新年的鐘聲就即將敲響,美好的祝愿不斷從手機短信中傳來……
“噼里啪啦、噼里啪啦”,此起彼伏、震耳欲聾的鞭炮聲陣陣響起,我再也忍不住了,于是,拿起事先準備好的一堆花炮和打火機,沖出門外。伴隨著一聲聲清脆的響聲,那漂亮的煙花白的似雪,粉的似霞,紅的似火,黃的似金。煙花拖著一條長長的長尾巴,五彩繽紛,爭奇斗艷,把節(jié)日的夜空裝點成美麗的大花園!有的像天女散花一簇簇一串串一群群,沖上天空,又像一個大帳篷,慢慢的落下來了,有的想月季,菊花,串紅,萬紫千紅,千奇百怪;剎那間又消失在空中。
大地天空沸騰不已!零點過后,我們全家吃完年夜飯,就睡覺了!除夕之夜我過得真開心!
敘事初中作文14
一個人要想成功,除了要依賴他的知識、能力,機遇,還必須要求他具備一種優(yōu)秀品格,那就是堅韌不拔的精神。
從小,我就讀了不少名人的故事。兩耳失聰后仍舊堅持音樂創(chuàng)傷并獲得了巨大成功的“樂圣”貝多芬;年輕時窮困潦倒,卻能堅持科學研究的“發(fā)明之王”愛迪生;這些偉人都給我留下了深刻印象。他們使我知道:成功是來之不易的,成功是需要堅韌的品格的`。從那時起,堅韌,就成了我所追求的品格。
在生活中,我總努力地把握自己,使自己的心理承受力逐漸增強。面對學習上的種種失敗,生活中的種種不如意,雖有過痛苦,但從沒失去過信心。自上小學以來,我的學習成績一直不錯,在很多考試成績出色。我喜歡閱讀課外書,努力學習課外知識;因為我早已把當全年級第一作為目標,而作為老師的爸爸媽媽也認為我很有希望。誰知在上次數學月考中,由于審題不清,我沒能做出第三道題,而且影響到了后面的題目。當發(fā)公布成績時,我發(fā)現(xiàn)自己以五分之差成為第八名!當時我的心都要碎了!那天晚上,我在床上翻來覆去,回想著自己為這個目標所付出的滿腔熱情,不知不覺眼淚打濕了我的枕巾。
那幾天我的情緒很壞,但有一天我偶然在書架上看到了那本已被我讀得滾瓜爛熟的《貝多芬》,一種感覺涌上我的心頭,我必須戰(zhàn)勝自己!
后悔昨天,不如抓住今天,我不時告地告誡自己:“失敗對我也是一種財富”。就這樣,我終于走出了陰影,開始滿懷信心的備戰(zhàn)期中考試。我要善待每一次成功與失敗,通過失敗一次次磨煉自己,我將以堅忍不拔的毅力迎接一次次的人生挑戰(zhàn)。
敘事初中作文15
今天天氣陰沉沉的,正如我的心情一樣,突然想起了初中和小學……
現(xiàn)在我升了初中,必定不和小學一樣。小學是輕松的,初中是沉重的;小學是快樂的,而初中是郁悶的`;小學時沒有煩惱的,可是初中是有煩惱的……
在小學的日子,我每天都美滋滋的,可是初中呢,作業(yè)多得數不過來,可以說我書包的書可以壓得我透不過起來。小學才三門主課,而初中卻七門,而且都是主課,而且時間那么少,真累人。
初中啊,初中,這才是上學的開始啊,這是一個從開始到中期的過渡時期,這必定是一個累人的時期,但只有通過了這一時期的考驗才能繼續(xù)走下去,才能繼續(xù)學下去。
曾經有過這樣的念頭,上學是為了什么?為什么要上學?老師教我們難道是要我們報答他們?不不不,學習是為我們自己而學,我們上學是為了報答祖國,是為了我們自己有更好的出入。而初中就是一個很好的例子,小學不知什么叫學習,初中懂了。在初中讓我們懂得了,讓我們學到了。
上小學的時候,我不懂什么叫初中,現(xiàn)在我上了初中,我懂了,就是要肩負的學習責任,要努力的在學習的海中遨游,使知識不斷的充實自己,為自己的以后做鋪墊。
在小學時,聽初中的大姐姐,大哥哥們說,上初中很累,上初中有八門課,沒有玩的時間,很累,不想上初中……哎,可是不上初中你能學得嗎?我又聽一些哥哥姐姐們說,上學很輕松,天天有玩的時間,上學、學習,只要把它們當成在玩,不就很快樂嗎?自從這里,我明白了……
上初中其實很快樂,一點也不累,只要把心全力地投在學習上就很簡單了,就能上好初中了。
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