初中作文評語120句

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對評語都再熟悉不過了吧，評語能激勵被評價對象向更高的目標(biāo)前進，實現(xiàn)在原有基礎(chǔ)上的飛躍。你知道評語怎樣寫才恰當(dāng)嗎？下面是小編收集整理的初中作文評語120句，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　1、詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。

　　2、詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。

　　3、以環(huán)境烘托人物的情緒，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。

　　4、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。

　　5、神態(tài)描述生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

　　6、敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描述生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。

　　7、資料緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現(xiàn)時代氣息。

　　8、景物描述傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈此刻讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

　　9、脈絡(luò)分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。

　　10、敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個性特征。

　　11、資料多為線條式勾勒，缺乏點式的細(xì)描。與時代氣息不符，資料過于陳舊老化。

　　12、前后資料關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分資料過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。

　　13、想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動搞笑。

　　14、環(huán)境描述客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格構(gòu)成過程中的來龍去脈。

　　15、外貌描述生動形象，人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。

　　16、首先文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

　　17、本文以…為線索，使用權(quán)文章連貫，流暢，銜接自然。同時，通過前后具體事例的對比。抨擊了……這篇文章語言生動豐富，可讀性強。

　　18、尚缺乏典型事例或生活片段，因而文章欠充實飽滿，分量也減弱了。

　　19、相比于上詞這次有進步啦！希望你能多多加油，堅持寫作！

　　20、過程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡略不全；雖然結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感，但是總體來說不錯。

　　21、文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現(xiàn)讀者面前

　　22、文章簡潔明了語言平淡樸實

　　23、借景抒情托物詠志很特色

　　24、文章在民間傳說的基礎(chǔ)上進行合理想象和生動描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來饒有趣味

　　…要求通過虛構(gòu)的故事來表達一種哲理

　　26、本文很好體現(xiàn)了…的特點深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰

　　27、巧用伏筆是文章的一大特點文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒

　　28、這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙語言樸實自然

　　29、內(nèi)容生動豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨特合理。

　　30、該作文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。

　　31、作文對的氣氛渲染充分而恰到好處，對作文重點作了細(xì)膩而傳神的刻畫。

　　32、作文前后連貫，形成完整的形象。

　　33、事例敘述生動具體趣味性強，且與前面的比喻一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對的情感，令人感動。

　　34、你的作文能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰說白開水不是最佳的飲料？

　　35、作文語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

　　36、該作文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。

　　37、作文按事情發(fā)展的順序，記敘了的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。

　　38、該作文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。

　　39、作文能過清新有趣的語言，描寫了的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。

　　40、通篇作文語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。

　　41、語言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己書蟲的形象以及我與知己的知己之情分，靈動、俊雅。

　　42、這篇作文充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對的喜愛之情。該作文層次清晰，語句流暢。

　　43、通過生動、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。

　　44、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞進行。

　　45、文章開頭簡而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。

　　46、開頭簡明扼要。

　　47、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生xx的印象。

　　48、文章開頭引人入勝，吸引讀者。點面結(jié)合，使文章生動，具體，詳略得當(dāng)。

　　49、文章語言生動豐富，可讀性強。

　　50、開頭出手不凡，吸引讀者。

　　51、開頭打動人心，具有真情實感。

　　52、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。

　　53、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望。

　　54、這篇作文的主要特色是敘述具體，細(xì)節(jié)真實，描寫生動，有真情實感，并運用了比喻，擬人等修辭手法，把寫得非常傳神，同時表達了xx對xx的喜愛。

　　55、全文語言生動準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑全文通俗易懂，趣味性強。

　　56、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手。

　　57、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆，較好地凸現(xiàn)了文章主題。

　　58、結(jié)尾以點明中盡，含蓄雋永，意味深長。

　　59、文章含蓄的結(jié)尾，既點題，又耐人尋味。

　　60、文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

　　61、故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。

　　62、文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，不忍釋手。

　　63、文章最終揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。

　　64、以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強。

　　65、結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。

　　66、結(jié)尾處集中表達情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。

　　67、結(jié)尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。

　　68、結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

　　69、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。

　　70、文章以為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮。

　　71、對細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。

　　72、文章語言簡練、規(guī)范，開篇吸引人。

　　73、開篇簡明扼要，精煉有序，頗有新意，給人留下深刻印象。

　　74、開頭點題，用詞很吸引人。

　　75、能較好的運用語言、動作、心理描寫，使事例具體、生動。

　　76、文段承上啟下自然，細(xì)節(jié)描寫突出了人物品質(zhì)，令人感動。

　　77、過渡自然，每一段交待得很清楚。

　　78、心理描寫細(xì)膩，比喻貼切，用詞生動。

　　79、文章以輕松愉快的語氣，向讀者娓娓道來，令人回味無窮。

　　，結(jié)尾含蓄，點明主題。

　　81、結(jié)尾簡煉，感人。

　　82、結(jié)尾呼應(yīng)開頭，結(jié)構(gòu)完整。

　　83、結(jié)尾呼應(yīng)文題，點明中心。

　　84、文章詳略得當(dāng)，重點突出，結(jié)尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。

　　85、以感受開頭，以感受結(jié)尾，文章前后照應(yīng)，首尾連貫，感染力極強。

　　86、開頭簡明扼要，重點突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。

　　87、文章對氣氛的渲染充分而且恰到好處，對重點對象作了細(xì)膩而傳神的刻畫，立意高遠(yuǎn)，令人贊嘆。

　　88、文章切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。

　　89、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到作者的感情，全文層次清晰，語句流暢。

　　90、事例敘述生動、具體，趣味性強。

　　91、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

　　92、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

　　93、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效，使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生深刻的印象。

　　94、結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。

　　95、善于觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。

　　96、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體。

　　97、文章含蓄的結(jié)尾，既點題，又耐人尋味。

　　98、文章開頭引人入勝，吸引讀者。

　　99、文章生動，具體，詳略得當(dāng)。

　　100、記敘語言簡練而準(zhǔn)確，全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗套，值得借鑒。

　　101、文章邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。

　　102、文章有詳有略言之有序，內(nèi)容生動具體，不失為一篇佳作。

　　103、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達。細(xì)節(jié)描寫頗具匠心，極富功底。

　　104、全文語言生動準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。全文通俗易懂，趣味性強。

　　105、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀，不忍釋手。

　　106、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

　　107、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。

　　108、通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。

　　109、語言活潑明快，富有情趣。故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人。文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

　　110、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點�？梢娔闶莻�生活的有心人。文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實有趣，寫得入情入理。

　　111、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣。

　　112、本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了角色的形象，其二語言生動豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達意之效果

　　113、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。

　　114、如許娟秀的字跡清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)不由給人以耳目一新的感覺這一點老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中互相促進好嗎？

　　115、以飽滿的激情，描寫了……開頭簡明扼要，重點突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。

　　116、“花可不只是為了花落，而是為了享受人生的意義。”這樣富有這里的題記起到引人入勝的效果�！盎ㄩ_不只是為了花落，而是為了帶給土地一片生機；人活著不只是為了死，而是為了帶給人間一片溫暖。不是嗎？”這樣的后記與題記呼應(yīng)，達到渾然天成的效果。文章用親切樸實的語言，運用了動作描寫、語言描寫、心理描寫敘述了花開的意義在于奉獻自己體現(xiàn)自己的人生價值。

　　117、這篇童話是對《烏鴉喝水》的續(xù)寫，想象奇特合理，敘事具體完整，且寓理于事，理、事契合，篇末畫龍點睛揭示中心，好！

　　118、文章開頭簡而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點突出。結(jié)尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。

　　119、我們很熟悉丑小鴨的故事，都知道丑小鴨有一個恨心的鴨媽媽，卻不知道鴨媽媽的良苦用心。本文就是從鴨媽媽的角度來說出它真正的意圖：“鴨場里飛不出天鵝，只有走出去它的翅膀才會硬，它才能找到它的同伴飛向更廣闊的天空”。

　　120、這篇童話小作者想象大膽新奇，立意高超。用了優(yōu)美雋秀的語言寫了一場森林審判大會的全過程。揭露了當(dāng)今社會濫砍亂發(fā)不道德的行為，讀后發(fā)人深省。全文用詞準(zhǔn)確，小動物們的證詞句句鏗鏘有力。是篇極有教育意義的習(xí)作。

　　121、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

　　122、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

　　123、結(jié)尾呼應(yīng)文題，點明中心。

　　124、語言過于簡略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領(lǐng)，文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無生氣。

　　125、文章開頭簡而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。開頭簡明扼要

　　126、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。

　　127、文章開頭引人入勝，吸引讀者�！�點面結(jié)合，使文章生動，具體，詳略得當(dāng)。

　　128、文章語言生動豐富，可讀性強。開頭出手不凡，吸引讀者開頭打動人心，具有真情實感。

　　129、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望

　　130、以飽滿的激情，描寫了……重點突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。比喻貼切，用詞生動。

　　131、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切�！�以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

　　132、敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

　　133、對于景色的描寫，語言簡練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。

　　134、文章能過清新有趣的語言，描寫了……的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。

　　135、文章前后連貫，形成完整的形象。

　　136、通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。

　　137、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

　　138、一條幽徑，曲折迂回中總會激起心曠神怡的向往；一波巨瀾，潮起潮落時更能疊出驚心動魄的鳴響；一個故事，遺憾悲婉里才有肝腸寸斷的凄涼；一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。

　　139、記敘事物的語言要簡煉、準(zhǔn)確。語言干凈、利索、不拖泥帶水，有助于把作文寫得簡短一點。

　　140、許多時候，我們執(zhí)著于夢想，以為遠(yuǎn)方才有風(fēng)景。但其實，最美的風(fēng)景，往往就在身邊。人生短暫，轉(zhuǎn)瞬間，歲月流悄悄走掉了。要知道，歲月易蹉跎，但難回頭。

　　141、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。

　　142、內(nèi)容生動豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨特合理。

　　143、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

　　144、努力克服幫八股的影響，不要給文章穿靴戴帽，有助于把作文寫得簡短一點。

　　145、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了……的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。

　　146、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。

　　147、有一篇文章《木塔》是一個初中一年級同學(xué)寫的說明文，語言十分簡煉。全文才有五百多字，但是，把古塔的歷史淵源、結(jié)構(gòu)特征講得清清楚楚。在敘述中還抒發(fā)了對我國優(yōu)秀文化以及勞動人民智慧的贊美之情。

　　148、經(jīng)歷了世間的風(fēng)浪，也捂得了生命之本色，禍福消長，得失在天，在紛繁的世界里我們靜靜地站著，不說話，任憑清風(fēng)沁入五臟六腑，看云卷云舒，心若柳絮，飄然紛飛。

　　149、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

　　150、要在選材上下功夫，善于把要記敘的事物寫得集中，這有助于作文寫得簡短。

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