精選初中的作文匯總7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的初中的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
老班說(shuō)：“中考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，成功或失敗就在與你們的努力�！蓖纯嗟钠财沧欤杨^轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)著同桌說(shuō)：“那我們豈不是要戰(zhàn)死沙場(chǎng)？”看她笑的一臉燦爛，才開始發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我的戎馬歲月中還有你們與我共同抗戰(zhàn)。
壞壞：有一首歌曾被我們輕聲唱過(guò)，在年輕的歲月中或許時(shí)間會(huì)帶走一切擁有過(guò)的季節(jié)，即使你像鴿子一樣飛走了，我們?nèi)匀粫?huì)記得陽(yáng)光的日子。
總是記不起你的英文名字，因?yàn)槲疫�是習(xí)慣叫你“壞壞”。還曾經(jīng)因?yàn)榻o你起了一個(gè)如此好聽的名字而高興的一夜難眠。
不知曾幾何時(shí)，我認(rèn)識(shí)了你。也許是固執(zhí)的我認(rèn)為老爸的好朋友的女兒，也就應(yīng)該是我的好朋友的時(shí)候吧！不過(guò)，我仍然清楚的記得，你是我的第三任同桌。
也許我們都是容易被傷害的孩子，于是，總是彼此傷害著。然后又把自己的傷口隱藏起來(lái)，再一起坐在棒棒糖的缺口上懷戀小悅的影子。
總之，壞壞，你答應(yīng)我，一定要幸福哦。即使我們不在一起了，我也會(huì)努力去尋找屬于我的八瓣格�；�。
小悅：……
還沒(méi)有來(lái)的及把同學(xué)錄拿給你寫，因此你的那頁(yè)，我一直的空著。我堅(jiān)持總有一天，你會(huì)回來(lái)把空的那頁(yè)補(bǔ)上，雖然他們都對(duì)我說(shuō)你不會(huì)再回來(lái)了……
你在新的學(xué)校好嗎？你一定會(huì)說(shuō)好吧，你這個(gè)愛(ài)笑的孩子，應(yīng)該回在每一處都擁有歡樂(lè)吧？其實(shí)我們之間并不是一言兩語(yǔ)就能說(shuō)明白的，可是我們?nèi)匀换ハ嗾湎У幕钪�。所以我一直認(rèn)為你就是我的一簾幽夢(mèng)，永遠(yuǎn)感覺(jué)不到你存在的'意義，直到你的離去……
對(duì)于小悅你，我習(xí)慣用省略號(hào)，因?yàn)槟闶俏疑杏肋h(yuǎn)的省略號(hào)！
同桌：你是我的專屬天使，失去你，就失去了我的天空。
還沒(méi)來(lái)得及給你起一個(gè)好聽的名字，你就從我身邊飛走了。你是我同桌時(shí)間最短的一位，也是我最投緣的一位。不會(huì)忘記你在離別是說(shuō)的那番神經(jīng)制的話，你總是用一些奇怪的話來(lái)掩蓋你離別時(shí)的痛苦，也許是因?yàn)槟愫托傄粯硬辉干钤诟星榈某潜だ铩?/p>
當(dāng)我呆呆的坐在家里的時(shí)候，想到你說(shuō)：初三的假期就是天堂。感覺(jué)很想揍你，卻有感傷起來(lái)……
后記：我曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)你們會(huì)寫一篇文章來(lái)紀(jì)念你們。可現(xiàn)在，我可愛(ài)的朋友們，你們看見了嗎？
初中的作文 篇2
悠然抬頭，映入眼簾的是一片綠，又是一夏，點(diǎn)點(diǎn)白花點(diǎn)綴于綠色之間，開在陽(yáng)光下，開在我的心中。
童年，花之趣
三兩下爬上圍墻，手指輕輕一勾，一朵含苞待放的白蘭就掉入沾滿泥土的小手。我用充滿求知欲的眼光，剝開層層花瓣，把鼻子湊近花蕊，被那香氣嗆住，又掙扎著抬起頭，憨笑幾聲，把花隨意地插在頭上，蹦蹦跳跳地跑回家，向大人們展示著，等到心滿意足地聽完贊美聲后，才戀戀不舍地摘下小花，把它放在玩具箱里當(dāng)作過(guò)家家的玩具。此時(shí)的花，開在心中，散發(fā)出令人愉悅的香氣。
少年，花之美
又一次路過(guò)那條小道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瞧見那一叢白蘭，在翠綠枝葉的襯托下，更顯得它潔白嬌嫩。大多數(shù)花瓣仍是并攏的.，嬌羞的不愿展示出它們的美麗，但那撲鼻的清香卻早早跑出，鉆進(jìn)人們的心中去了。我靜靜地看著，離我最近的枝干上，一朵白蘭正悄無(wú)聲息地從花苞中爬出，慢慢伸展著柔軟的肢體，膽怯地望著一望無(wú)際的世界，清晨的露珠悠閑地躺在花瓣上，晶瑩剔透地展示著花朵的紋路。我看見了美，世上最純凈無(wú)瑕的美。我踮著腳又默默離去，握緊手中背包的肩帶，決定將這副景象寫進(jìn)作文。此次的花，開在心中，散發(fā)出令人陶醉的美麗。
青年，花之念
伴隨著生活逐漸加重的壓力，我的臉上時(shí)常布滿陰云，無(wú)數(shù)次佇立在樹下，彎腰撿起被風(fēng)吹落的花朵。即使掉入塵間，白蘭仍挺立著，花瓣迎著天不屈地綻放，奶白色的花朵絲毫沒(méi)有枯萎的痕跡。我恍然，原來(lái)不只有蓮花是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的。我輕柔地將白蘭放入口袋，感到手上仍殘留著一股清香。人生如花，即使面臨困境也要迎頭向前，向世界散發(fā)出正能量。我在心中默念，臉上多云轉(zhuǎn)晴，眉頭也舒展開了，面對(duì)未知的未來(lái)，面臨即將到來(lái)的試煉，我堅(jiān)定了信心。此時(shí)的花，開在心中，散發(fā)出令人敬佩的信念。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，一路來(lái)，我改變了許多，但花卻始終開在我心中，始終以她最美好的姿態(tài)，陪伴著，激勵(lì)著我向未來(lái)前進(jìn)。
初中的作文 篇3
“砰砰”一雙蒼老黝黑，布滿皺紋的手正敲擊著一顆鐵釘。鐵釘一點(diǎn)一點(diǎn)漸漸插入一塊木板上，木板被釘尖扎得陣陣顫抖，但是鐵錘和鐵釘依舊碰撞著。
鐵釘一頭扎入木板。它只認(rèn)得向里頭刺。沒(méi)有任何東西可以阻止它繼續(xù)在這木板里深入，貫穿。它這深刻鉆研的精神，正是當(dāng)代青年理應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)，面對(duì)眼前或?qū)?lái)即將出現(xiàn)的屏障，都有要像鐵那樣的鉆研、不懈。只有我們當(dāng)代青年的品質(zhì)得到堅(jiān)持，才能將我們自身的生活構(gòu)建得更加美好，才能讓我國(guó)建設(shè)得更加和諧，更加富強(qiáng)、民主。
鐵釘將自己的身軀已經(jīng)埋沒(méi)在木板之中，只剩下半個(gè)身子在外。已經(jīng)沒(méi)有力量能將它拔出。它抱緊著自己即將貫徹木板的夢(mèng)想。我們?nèi)巳硕荚Ьo自己的夢(mèng)想，不是么？在日常的生活中，為了自己所憧憬的那個(gè)夢(mèng)。憧憬是距離理解最遠(yuǎn)的感情，我們彼此間了解自己的夢(mèng)想，所以應(yīng)當(dāng)為自己的夢(mèng)想去奮斗，可能夢(mèng)想有大，有小。實(shí)現(xiàn)得早，便又出現(xiàn)了新的夢(mèng)想。我們宜應(yīng)像那木板中的鐵一般，堅(jiān)持夢(mèng)想，總會(huì)收獲成功。
鐵釘將那塊固執(zhí)的木板貫通，并刺穿，已將自己的針刺展現(xiàn)在世人眼前。它即將連接別的木塊，以制成木具。成功在鐵釘來(lái)說(shuō)已經(jīng)是觸手可得。我們的成功亦是觸手可得并且比鐵釘來(lái)得容易，一次考試的合格，一次出席的完美，一次人生的突破，我們的成功看起來(lái)是如此簡(jiǎn)單。堅(jiān)持是鐵具有的特性，經(jīng)得起時(shí)光的流逝，耐得住外界的風(fēng)霜。不論歷時(shí)多久，鐵的成功都是在堅(jiān)持之下的`成果。這也正是我們作為將來(lái)“建設(shè)”的棟梁，所應(yīng)辦到的責(zé)任和義務(wù)，堅(jiān)持著那唯一的且美好的目標(biāo)。
木具成品制成了，鐵的使命完成了，它在木塊的深處，沒(méi)有人知道它曾做過(guò)什么，但它擁有著屬于自己的成功。
初中的作文 篇4
明涵，四年的朋友，我的生活中幾乎沒(méi)缺過(guò)他。
他長(zhǎng)的很有型：甲型的臉，美國(guó)審美中標(biāo)準(zhǔn)的小眼，成龍般的鼻子，舒淇似的嘴，再加上那五大三粗的身材，顯出它的與眾不同！
這孩子，都上初三了還如此癡迷于動(dòng)漫、小說(shuō)、游戲，而且基本上全是日本出的。在校時(shí)，他給我們講了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)漫、小說(shuō)、游戲，好像那闊大無(wú)比的腦袋都被那三樣?xùn)|西給塞滿了，永遠(yuǎn)也說(shuō)不完。嘴很能說(shuō)，一說(shuō)就是一路，在路上只能聽他那婆婆嘴在一旁永無(wú)止境的“嘮叨”著。我和天元為了讓他停止“嘮叨”就會(huì)去另外尋找許多的話題，這樣在能暫時(shí)封住他的嘴！可見他的嘴是多么的厲害，口才是多么的好！
他的記憶力也很強(qiáng)悍，但也是在一定范圍內(nèi)的。比如說(shuō)：動(dòng)漫中的'人物情節(jié)、名字、圖片、動(dòng)作都能死死的記住，在他那記憶里像是拿刀劃了一道。上次在回教室的路上，他想起了一個(gè)動(dòng)漫情節(jié)，硬生生的將動(dòng)漫人物說(shuō)的話一個(gè)字不差的背了出來(lái)！這些都是這都是他感興趣的，而不感興趣的英語(yǔ)，記憶力是很差的！
這是他那不平凡的“婆婆嘴”和令人作嘔的記憶力。在性格上，他也有另一番風(fēng)味。
他的性格很奇特，算是半內(nèi)向半外向的吧！他不會(huì)輕易于不熟識(shí)的人說(shuō)話，但一說(shuō)起來(lái)他的“婆婆嘴”就開始管不住了。唉，什么時(shí)候能改一下�。∫灰姷绞烊�，與在陌生人面前那區(qū)別可是天上和地下��！在熟人面前渾身沒(méi)有一處能老實(shí)的。說(shuō)他犯賤時(shí)，他還口口聲聲說(shuō)：“我怎么了，我多好一個(gè)人��！……”
正因?yàn)槿绱耍椒驳奈业纳磉叾嗔艘粋�(gè)不平凡的他，給自己的生活多多少少增添了一絲絲樂(lè)意。
初中的作文 篇5
泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)，世界上最遙遠(yuǎn)的距離，是飛鳥與魚的距離，一個(gè)在天，一個(gè)卻深潛海底。
時(shí)光荏苒，距離，就是在這時(shí)光淡漠的疏離下產(chǎn)生的，它像一把無(wú)情的刻刀，在人的心與心之間留下一道道痕跡，那便是心墻我們之間有著最遙遠(yuǎn)的距離，縱使你站在我的面前。
最遙遠(yuǎn)的距離，是你在電話的那頭，我在電話的這頭。
當(dāng)我還很小的時(shí)候，當(dāng)爸爸經(jīng)常出差的時(shí)候；當(dāng)我只能通過(guò)電話和爸爸交談的時(shí)候；當(dāng)爸爸說(shuō)話的氣息只能透過(guò)冰冷的話筒傳來(lái)的時(shí)候；當(dāng)和爸爸說(shuō)話時(shí)看不到他那慈祥的眼神的時(shí)候……你無(wú)法體會(huì)到那種恍如隔世，你無(wú)法感受到什么叫最遙遠(yuǎn)的距離。這距離，比你伸手想觸摸藍(lán)天卻不可及還要遙遠(yuǎn)，這最遙遠(yuǎn)的距離給人的感覺(jué)比墜崖還，崩潰比落海還嗆鼻。
隔著聽筒和短短的電話線，我們之間卻又最遙遠(yuǎn)的'距離，我想伸手擁抱你，卻不能觸碰得到，我想靠在你那寬厚的肩膀上，卻不能到達(dá)，我想躲進(jìn)你懷里撒嬌卻隔著最遙遠(yuǎn)的距離。
最遠(yuǎn)的距離，是你站在門內(nèi)黯然神傷，我蹲在門外輕輕抽泣。
那天，和你吵完了架的我，和我吵完了架的你；那天，忍不住一直和你頂嘴的我，一直苦口婆心地教育著我的你；那天，什么也聽不進(jìn)去的我，一直在我身后嘮叨的你；那天，怒氣沖沖摔門而出的我，在屋內(nèi)焦急而又無(wú)奈的你……那天，剛跑出幾步的我，透過(guò)那扇天天都被你擦拭的窗戶，看到沙發(fā)上頹然的你，我無(wú)法自抑，身體沿著墻角慢慢滑下，哭泣。
那天，你在屋內(nèi)，無(wú)奈地頹然著，卻未曾想踏出門來(lái)尋我；那天，我在屋外，傷心地抽泣，卻未曾想踏進(jìn)家門給你道歉。屋內(nèi)屋外，隔著一扇門的距離，卻是我們那時(shí)最遙遠(yuǎn)的距離。
最遙遠(yuǎn)的距離，是我坐在這邊埋頭苦干，你在那邊笑意正濃。
那時(shí)的我們關(guān)系正僵，那時(shí)的我們卻又偏偏是同桌；那時(shí)的我們坐的那么近，那時(shí)的我們卻好像又那么遠(yuǎn)；那時(shí)的我們每天都能看到彼此，卻又好像隔著一個(gè)世紀(jì)那么遙遠(yuǎn)……那時(shí)的我們，坐的那么近，卻是世界上最遙遠(yuǎn)的距離。
那是不曾真正意義上在我身邊的你；
那是不曾真正意義上在你身邊的我；
即使再近，心卻隔得那么遠(yuǎn)，那就是你我之間最遙遠(yuǎn)的距離。
初中的作文 篇6
青島的初春，如小孩的臉說(shuō)變就變，昨天還是艷陽(yáng)高照，今日早已陰云滿天，春雨輕輕的落下，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，春風(fēng)雖不如東風(fēng)般刺骨，卻也不及夏風(fēng)般溫暖，迎面吹來(lái)，在這冬末春初的季節(jié)還是讓人不禁打顫。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我以為一切都會(huì)很美好，直到那一刻……
盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了我的周六，我和媽媽打算去李村大購(gòu)物，我們是乘公交車去的。一站又一站，終于我們順著人流下了車。媽媽牽著我的手過(guò)馬路，好像我還是三歲小孩一樣，于是我暗暗想：等她老了，我也要牽著她的手，走過(guò)每一條她想走的路。突然腳下一疼，打斷了我的思緒，低頭一看，只見我不小心踢到了一位老人，確切地說(shuō)是一位殘疾的老人，她的頭緊緊地埋在臂彎里，頭上的白發(fā)已顯而易見，在這樣并不暖和的天氣，他卻只穿了一件破舊的棉襖，破舊的好像擋不住一絲風(fēng)，而我卻看不見他的腿。老人并沒(méi)有因?yàn)楸晃姨吡艘幌露ь^，我抬頭望著媽媽，示意媽媽給她點(diǎn)錢，媽媽卻拉著我一聲不吭的走了，我不明白，為何一向善良的媽媽今日會(huì)這般冷漠。
一路上我都在思考這個(gè)問(wèn)題，至于好心情也早已消失殆盡。我似個(gè)木偶一樣被媽媽牽著走，一天悄然無(wú)聲的過(guò)去了，當(dāng)我們回家時(shí)又路過(guò)那個(gè)墻角，老人還是那個(gè)姿勢(shì)，仿佛雕像一般，我再次駐足在她面前，望著寒風(fēng)中的老人，不禁心生憐憫，又望向媽媽，只見這一次媽媽把她所有的零錢都給了她，我也把我剛買的熱奶茶遞給了她，老人緩緩地抬起頭，此刻我震驚了，她的眼窩早已深陷，臉上全是皺紋，嘴唇上的血已經(jīng)凝固，蠟黃色的臉上沒(méi)有一絲血色。只見她布滿老繭且粗糙的手捧過(guò)我的奶茶，并說(shuō)：“謝謝�！彼氖挚拷业臅r(shí)候，一絲涼意狠狠地向我襲來(lái)。
媽媽拉著我的手離開了，我卻久久緩不過(guò)神。只聽見媽媽說(shuō)：“以后再碰到這種人就不要可憐他們。”我疑惑的望著媽媽，媽媽繼續(xù)說(shuō)道：“有些人都是裝的`，他們根本沒(méi)事，他們有手有腳，可以自己掙錢，而不是靠別人施舍�！蔽亦咧鴾I說(shuō)：“萬(wàn)一是真的呢！”媽媽嘆了一口氣說(shuō)：“孩子你還小，很多事情還不懂，你記住可憐之人必有可恨之處。不要怪媽媽狠，世界上那么多殘疾人，比他可憐的也有很多，我們幫不過(guò)來(lái)�！蔽业臏I猶如洪水猛獸般奪眶而出，媽媽是經(jīng)歷了多少才能看透這些，本該安享晚年的老人，如今在墻角沒(méi)人管，不見兒女蹤影？我回頭望了一眼墻角的老人心想：愿你安好。
涼涼的春風(fēng)襲來(lái)，淚早已被風(fēng)干，給我?guī)?lái)一絲清涼，春雨不知何時(shí)已不再下，我的心也靜了許多，我希望世界能如今天的天氣般越來(lái)越好。
初中的作文 篇7
紗簾輕輕拂過(guò)窗上的塵土，房間的陳設(shè)被陽(yáng)光勾勒出一絲絲細(xì)細(xì)的金邊。圓木桌上有一圈透明的水跡，那是小型的裝牛奶的玻璃杯留下的。
銀色的弦被手指輕輕撥動(dòng)，優(yōu)雅的旋律如同月光下的靜之湖，帶著淡淡的、寧?kù)o的憂傷。那些音符竟然凝結(jié)成蝴蝶的樣子紛飛在空氣里面，它們飛過(guò)的地方，流淌下白色的柔和的光。
心被樂(lè)聲撫平輪回，就像水中的漣漪，一圈圈蕩漾開去，越來(lái)越大卻又越來(lái)越淡，最后依依不舍地抹平水面。
琴音突然截然而止。
一聲悶悶的空響，那根銀色的弦從指尖躍出，在空中劃出了一條弧線。心，一下子，仿佛被什么掏空了一般，隱隱約約痛起來(lái)。
時(shí)間像是停頓了三秒。
一瞬間天光迅速地穿透紗簾射進(jìn)來(lái)，一道道銳利的光柱如同游走的劍峰一般，將停滯在空氣中的蝴蝶的翅膀射得支離破碎，桌上的水跡反射出刺眼的光，一時(shí)間，連空氣都似乎顫抖起來(lái)。
一切又迅速地歸于平靜。
屋內(nèi)的光線變得很暗，風(fēng)將紗簾吹得朝上翻涌，發(fā)出獵獵的風(fēng)聲，桌上被弄花了的水跡沿著桌子邊沿一滴一滴地落下來(lái)�？諝饫锖孟駨浡∷椋麄�(gè)房間給人一種潮濕而溫?zé)岬母杏X(jué)。
斷了的弦落在琴箱上敲擊出碎銀般的聲響，銀色的光澤微微有點(diǎn)耀眼。試圖去拉緊它，可琴音嘶啞如同哭泣的小娃娃。
斷了的弦，該怎么連？再怎么接音都不對(duì)
我反復(fù)彈響那剩下的5根弦，當(dāng)琴音在第6根弦那里戛然而止時(shí)，想象著斷了的`那一根在我最敏感的神經(jīng)上敲出的聲響。
琴弦斷了，斷了一段歌。
斷了的弦，不能再將那完整的樂(lè)章延續(xù)下去，所有的琴弦都不能再度吟唱。
夕陽(yáng)變化著角度照進(jìn)窗來(lái)，琴弦上鍍上了一層金色，而那斷了的弦，卻漸漸暗淡著所有的色彩。
哦，我的六弦琴。
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