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【實(shí)用】初中生活作文錦集4篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼某踔猩钭魑5篇,歡迎閱讀與收藏。
初中生活作文 篇1
“當(dāng)你開始回憶的時(shí)候,你就開始老了!蔽蚁脒@句話說的可能有失偏頗,畢竟當(dāng)一個(gè)人成長的時(shí)候,定會(huì)憶起來時(shí)的路,是過去造就了現(xiàn)在的自己,而不是未來造就了現(xiàn)在的自己。
在上高中后,我常常會(huì)回首起初中的生活,就像從前上初中時(shí),我常;厥淄甑目鞓芬粯印.(dāng)然,回首初中生活,初中已經(jīng)是沒有童年那么簡單快樂了,初中開始多了很多別的味道。有看見別人家孩子考第一的嫉妒酸,也有和老師同學(xué)相識(shí)相知成為朋友的相聚甜,有和老師同學(xué)分道揚(yáng)鑣的離別苦,也有做到刁鉆題目的刺激辣,這些滋味都勝過簡單的快樂,從而在我的腦海中久久不能離去,使我常常回首起初中生活。等等我上大學(xué)了,我一定也會(huì)回首我高中的生活、初中生活以及小學(xué)生活,因?yàn)檫@些都是我的來路。
這種回首讓我可以更好的面對著此時(shí)的高中生活。我知道,正是因?yàn)槌踔猩顣r(shí)所獲得的經(jīng)驗(yàn)使我在高中生活中遇到時(shí),能夠從容應(yīng)對;正是因?yàn)槌踔猩顣r(shí)所走過的路使我在高中生活再走時(shí),能夠有精力去走小路,一邊看風(fēng)景一邊往前繼續(xù)走;也正因?yàn)槌踔猩顣r(shí)與老師朋友們的相識(shí)相知使我在高中生活時(shí)不感到孤單,亦能夠更輕松的'與新朋友新老師相知相識(shí)。
也正是因?yàn)榻?jīng);厥壮踔猩,回首過去的日子,這讓我更憧憬未來的未來。我會(huì)想我的高中生活會(huì)是什么樣,會(huì)想我的大學(xué)生活是什么樣,會(huì)想畢業(yè)后我的生活是不是有了一份喜歡的工作支撐著我,甚至?xí)胛椅磥碜约旱募。而這一切的憧憬都是因?yàn)樵倩厥祝F(xiàn)在是回首剛剛我經(jīng)歷過的第一個(gè)有建設(shè)意識(shí)的生活——初中生活,等到更遠(yuǎn)一些的未來,我一定也會(huì)像回首初中生活一樣回首過去。
初中生活作文 篇2
老師同學(xué),不久后,我們就要分別了,小學(xué)生涯已經(jīng)離我們慢慢遠(yuǎn)去,老師感謝您對我六年的熱情幫助,經(jīng)過自己艱苦的努力,幾個(gè)月之后,瑞格中學(xué)以她那博大的胸懷把我容納了?邕M(jìn)新的校園,我感覺有點(diǎn)陌生,但我會(huì)好好學(xué)習(xí)報(bào)答你對我的教育,讓我學(xué)到了更多知識(shí),等著吧,我會(huì)為您的校史上寫下新的光彩的一筆。
我常常在想:“我心目中的初中生活是怎樣的呢?”它與小學(xué)相比,中學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)更重了,所學(xué)的知識(shí)也更難了,所以我們必須要具有較強(qiáng)的意志力和獨(dú)立性,還要有掌握有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
如果我當(dāng)上一名中學(xué)生,我要學(xué)會(huì)一個(gè)人過馬路,什么時(shí)候該過,什么時(shí)候不該過,而不再是頭戴小黃帽,排著隊(duì)伍回家;在認(rèn)真學(xué)完一天的'功課后,回家要抓緊一切時(shí)間完成作業(yè),并預(yù)習(xí)第二天將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,溫故而知新嘛,而不是輕輕松松地看動(dòng)畫片、玩游戲;我要學(xué)會(huì)克服困難,而不是遇到難題就請求別人幫你,甚至放棄;我要學(xué)會(huì)幫助同學(xué)和同學(xué)友好相處,當(dāng)同學(xué)有困難或受傷時(shí)要關(guān)心問候他,并想辦法來解決;我開始學(xué)著自己的事情自己計(jì)劃、自己努力、自己承擔(dān)后果。
這就是我心目中的初中生活,它讓我明白了獨(dú)立自主、勤奮、真誠、善于獨(dú)立思考的重要。
初中生活作文 篇3
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我來到了附中高新這個(gè)大家庭已有半年之久了。七年假的上學(xué)期,是我初中生活的第一個(gè)學(xué)期,也是小學(xué)生活與初中生活的過渡期。在這短短的一個(gè)學(xué)期里,我感受到了抽中與小學(xué)的眾多不同。
最顯而易見的,就是學(xué)習(xí)科目的不一樣了。原來小學(xué)時(shí)的僅有語文、數(shù)學(xué)、英語三門主課,余下的很多給我們放松休息的時(shí)間,而現(xiàn)在不一樣了,初一加了整整四門功課----------生物、地理、歷史、政治 ,每一門都要花心思,都不能馬虎。這樣繁重的課程像榨汁機(jī)一樣榨掉了我的休息和玩耍時(shí)間,但盡管如此,我也欣然接受:初中生活就是如此,你改變不了它,只能改變自己,是適應(yīng)它。
其次呢,就是作息時(shí)間的不一樣了。曾經(jīng)的小學(xué)作息時(shí)間給我們休息的時(shí)間很多,基本上是上午7點(diǎn) 50到校,下午4點(diǎn)50回家,每節(jié)課僅有40分鐘,中午還能睡一個(gè)半小時(shí),休息時(shí)間非常充裕,我們可以自由的'做自己想做的的事:看課外書、學(xué)特長、外出玩!瓉淼搅顺踔,可沒有這么大把的時(shí)間給我們揮霍了。我們現(xiàn)在的作息規(guī)律基本上可以用四個(gè)字“六進(jìn)六出”來概括,即上五六點(diǎn)左右出門,馬不停蹄直到下午六點(diǎn)進(jìn)家門吃晚餐,晚上回家后做各科作業(yè),再加上預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的時(shí)間,就已經(jīng)很晚了,該上床睡覺了。生活雖然充實(shí),但每天總感覺身后有一把鞭子在抽打著你,督促著你往前沖。
最后,還有一點(diǎn)不同,沒有上初中之前是根本感受不到的,那就是學(xué)習(xí)方式的不一樣。學(xué)習(xí)方式由老師手把手引導(dǎo)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樽约鹤詫W(xué),老師上課的內(nèi)容豐富,就像一大碗米飯,如果你不預(yù)習(xí),是絕對跟不上上課節(jié)奏,吃不下這一大碗米飯的,所以可見預(yù)習(xí)的重要性。初中的作業(yè)也有質(zhì)的變化,小學(xué)時(shí)的作業(yè)無非就是抄一抄、記一記,把上科學(xué)的內(nèi)容翻來覆去練習(xí)幾遍,加深印象,而初中的作業(yè)更靈活了,需要舉一反三,還貫穿了很多需要課外積累的知識(shí),難度也增加了。
初中的生活有許許多多的不一樣,每一項(xiàng)都意味著你要改變曾經(jīng)養(yǎng)成了六年的習(xí)慣,去接受心得生活節(jié)奏。只是一個(gè)艱難而漫長的過程,但我相信:只要我們堅(jiān)持不懈,迎難而上,就一定能成功!
初中生活作文 篇4
忙,幾乎成為中學(xué)生活最后一年的主旋律,但緊張的旋律中也有不少精彩的瞬間,給單調(diào)乏味的學(xué)習(xí)生活添味加料。
鏡頭一:又要默寫
教室里歡聲笑語,同學(xué)們打成一片。此時(shí),數(shù)學(xué)老師板著臉走進(jìn)來說:“現(xiàn)在默寫平面圖形的公式,見錯(cuò)必究,見假必收!”
某學(xué)生站起來,大義凜然地說:“就是滅了玉帝老爺我也寫不出!”數(shù)學(xué)老師見狀,斬釘截鐵地回答:“等會(huì)通知家長,三分鐘把你搞定!边@位同學(xué)只能擺出一張苦瓜臉,大家哄堂大笑。
鏡頭二:特殊嗜好
某日,政治老師心血來潮,告訴我們:“‘某某’(具體的名字我不記得了)是一種營養(yǎng)價(jià)值很高的食品,但價(jià)格非常昂貴……”
一位很愛顯擺的女生驕傲地說:“我就是經(jīng)常吃‘某某’,很好吃啊!”語罷。老師接著說:“所以現(xiàn)在這種食品一般用做金絲猴的.‘補(bǔ)品’……”整個(gè)教室先是沉默,既而哄堂大笑。
鏡頭三:慷慨激昂的朗讀
我們班有一位同學(xué)在讀書時(shí),總是扯著嗓子喊,那聲音聽起來陰陽怪氣的,我可以毫不夸張地說,就好像一頭老牛拉著一輛滿載鴨子的破車。
只要他一讀書,我們班同學(xué)的心里都亂糟糟的。終于,同學(xué)們?nèi)虩o可忍了,紛紛向班主任反映。班主任也沒辦法,最后特許他不去上早自習(xí),留在宿舍讀書。這下可好!住校的同學(xué)再也沒有一個(gè)睡懶覺了。為此,學(xué)校還特地為他頒發(fā)了“報(bào)效獎(jiǎng)”。
這三組鏡頭如何?有點(diǎn)“青少年特色”吧?不過,看后千萬不要外傳,畢竟“家丑”不外揚(yáng)嘛!
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