關(guān)于初中的作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的初中的作文5篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我的演講題目是《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有人想做航天員，身穿“銀色鎧甲”，追夢(mèng)太空，遨游于天地間；有人想做人民警察，懲（chéng）兇除惡，英勇無(wú)比，視人民利益高于一切；有人想做醫(yī)生，救死扶傷，解除無(wú)數(shù)病人的痛苦。我也有一個(gè)金光閃閃的夢(mèng)想，一個(gè)深藏內(nèi)心多年的夢(mèng)想。
我夢(mèng)想著做一名作家。鋪開(kāi)九百六十萬(wàn)平方公里的'紙張，寫(xiě)下祖國(guó)母親從點(diǎn)點(diǎn)暗香到全力盛放的艱辛歷程；從面臨危機(jī)到國(guó)泰民安的復(fù)興之路；從開(kāi)國(guó)大典到香港回歸，從申奧成功到世博召開(kāi)，從1949到20xx。從20xx到更美好的明天！
我夢(mèng)想著做一名作家。用自己的筆撬起整個(gè)中國(guó)。也許對(duì)生命來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何東西能像文字那樣具有如此的力量。我要用文字去點(diǎn)燃人們心中的希望。夢(mèng)想就象一條崎嶇的路，前方充滿(mǎn)艱難險(xiǎn)阻。但作家夢(mèng)如一條長(zhǎng)鞭，時(shí)時(shí)激勵(lì)我不斷奮進(jìn)，天天向上�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句名言陪伴著我走進(jìn)了讀書(shū)的生活，讓我領(lǐng)會(huì)到：要想寫(xiě)好作文，就要多閱讀書(shū)籍，讓自己的知識(shí)豐富起來(lái)，寫(xiě)作時(shí)就一定能夠左右逢源，妙筆生花！我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了用自己手中的筆，去表達(dá)我的感情，去抒發(fā)我心中所想的，去描繪我心中那些無(wú)數(shù)美麗的夢(mèng)，我樂(lè)在其中，那樣我感覺(jué)我的生活是充實(shí)的，美好的。
祖國(guó)是海洋，我們就像一顆顆小水滴，祖國(guó)是大山，我們就像一粒粒泥沙。但不管我們多么渺小，從它那里，我們可以吸取無(wú)窮無(wú)盡的力量。少年智則國(guó)智！少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！少年雄于地球，則國(guó)雄于地球！
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?nèi)缈洌╧u�。└钢鹑瞻闵下罚屄飞系男了崛谶M(jìn)我們的眼睛，讓心靈的困境化作永遠(yuǎn)的堅(jiān)定，為了那個(gè)共同的中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)歷史之夢(mèng)，現(xiàn)代之夢(mèng)，未來(lái)之夢(mèng)！一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕！愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮富強(qiáng)！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
初中的作文 篇2
執(zhí)著和毅力能夠創(chuàng)造奇跡，毅力是成功的基石，沒(méi)有毅力將一事無(wú)成，毅力的真諦是戰(zhàn)勝自己。
克羅克的座右銘
�。ㄒ懔κ菬o(wú)可替代的）
1984年，創(chuàng)造麥當(dāng)勞奇跡的雷？克羅克與世長(zhǎng)辭了，享年81歲。
在麥當(dāng)勞總部的辦公室里，懸掛著克羅克的座右銘，其文寫(xiě)道：在世界上，毅力是無(wú)可替代的。才能無(wú)法代替它，有才能卻失敗就是蠢材；天才無(wú)法代替它，沒(méi)有報(bào)償?shù)奶觳胖皇莻�(gè)蠢材；教育無(wú)法代替它，世界上到處是受過(guò)教育的廢物；只有毅力和決心是無(wú)所不能的。
登上世界最高峰
�。B強(qiáng)的毅力可以征服任何一座高峰）
1960年3月25日中午，中國(guó)登山隊(duì)全體隊(duì)員開(kāi)始向珠穆朗瑪峰攀登。經(jīng)過(guò)艱苦試登，在5月24日上午，由王富洲、劉連滿(mǎn)、屈銀華、貢布四人組成的“突擊組”，來(lái)到了被英國(guó)人稱(chēng)為“不可超越的障礙”――第二臺(tái)階中部。在8500米高的冰雪世界里，屈銀華在前面開(kāi)路，可是，他即使穿著帶有鋼爪的高山靴，也無(wú)法在異常堅(jiān)硬而光滑的巖壁上踩穩(wěn)，“突擊組”有被困在這“死亡地帶”的危險(xiǎn)。屈銀華干脆脫掉高山靴，只穿一雙薄薄的絨襪，用腳趾插進(jìn)巖縫，支撐全身的重量一點(diǎn)一點(diǎn)向上攀登，堅(jiān)持為隊(duì)友們開(kāi)辟前進(jìn)的道路。他的腳趾在攝氏零下30多度的嚴(yán)寒里，由刺痛到劇痛，最后完全失去知覺(jué)，但是他靠著頑強(qiáng)的毅力，終于在5月25日黎明和隊(duì)友們登上了世界最高峰。
貝多芬扼住命運(yùn)的咽喉
�。ㄓ掠谙蛎\(yùn)挑戰(zhàn)，方顯堅(jiān)毅的品格）
貝多芬的一生可說(shuō)是一部史詩(shī)般壯烈的.傳奇。艱苦童年、愛(ài)情失敗、疾病纏身、貧困交加，都在摧殘著這位巨人，然而這些尚不過(guò)是悲劇的前奏。1796年，貝多芬的聽(tīng)覺(jué)開(kāi)始日漸衰弱，而那年他才26歲！耳聾，對(duì)常人是一部分世界的死滅，對(duì)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，而是整個(gè)世界的死滅！
在這樣的打擊面前，貝多芬在痛苦中獨(dú)自掙扎，幾度差點(diǎn)被擊垮。然而，滔天的洪水也未曾澆滅他生命的火焰，他不甘于向命運(yùn)屈服！命運(yùn)固然試圖捉弄這位超越時(shí)空的天才，然而，貝多芬用自己的努力無(wú)情地嘲笑了命運(yùn)：貝多芬在完全失聰?shù)臍q月里，創(chuàng)造了他一生中最偉大的杰作！一個(gè)不幸的人，一個(gè)深受貧窮、殘廢、孤獨(dú)折磨的人，世界給他痛苦，他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界！這就是巨人的不朽！當(dāng)我們感受“英雄”的豪壯，聆聽(tīng)“命運(yùn)”的叩門(mén)，并在“第九交響曲”的合唱中歌頌歡樂(lè)時(shí)，不要忘記，這是貝多芬在與不幸的命運(yùn)作戰(zhàn)中譜寫(xiě)的華章！
堅(jiān)強(qiáng)的毅力可以使人克服一切困難，沒(méi)有堅(jiān)毅精神的人可能一事無(wú)成，堅(jiān)毅的人是值得敬佩的！
初中的作文 篇3
夏日炎炎，那猛烈的艷陽(yáng)正無(wú)情的烘烤著大地，那不知疲倦的知了在樹(shù)上叫著，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都低著腦袋，無(wú)精打采地走上學(xué)校。
我一來(lái)到樓梯口，便不知道從哪個(gè)地方傳來(lái)了一股惡心的惡臭，讓我不盡皺起了眉頭，四處尋找著這惡臭的源頭。當(dāng)我擺出一副百米沖刺的姿態(tài)正想往惡臭的地方?jīng)_去時(shí)，就看見(jiàn)離惡臭的地方不遠(yuǎn)處蹲著一個(gè)矮小的身影，這個(gè)人好像在伸手挖著下水池。只見(jiàn)出現(xiàn)在我視線里的這一個(gè)身影越挖越吃力，拼命地向下發(fā)著力。想到他挖的那個(gè)情景，我便覺(jué)得更加惡心了。心里不時(shí)想："這樣的天氣，烈日當(dāng)空，還有這惡臭的氣味，不好好到課室里休息，反而在這里玩水？這人不是腦子進(jìn)水吧！"一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，那一股刺鼻的.惡臭就越來(lái)越濃烈，讓我難受不已。為了一探究竟，我飛快地趕到了那個(gè)發(fā)出陣陣臭味的地方�？匆�(jiàn)了在我們班的門(mén)口，同學(xué)們?cè)趪谝欢颜粗裁�，我立馬向前看過(guò)去一問(wèn)："你們?cè)诟墒裁�？怎么一大堆的人圍在一起呢�?只聽(tīng)同學(xué)們七嘴八舌地討論著："班上的小飛同學(xué)正努力地疏通下水口。"
我一聽(tīng)，便為自己剛剛的所想感到特別的慚愧。之后，我向小飛望去，只見(jiàn)擺在小飛旁邊的地方放了一個(gè)裝滿(mǎn)垃圾的紙箱，垃圾箱里裝著一些發(fā)霉發(fā)臭的食品。小飛正緊皺著眉頭，臉漲得紅紅的，額頭上那些污垢也顧不上擦，在十分用力地?fù)v著東西。時(shí)間慢慢地過(guò)去了，這無(wú)情的烈日卻更加肆無(wú)忌憚地照耀著，這時(shí)，小飛的臉上已經(jīng)布滿(mǎn)了豆大的汗水，汗水順著他的臉頰慢慢滑落到了他的襯衫，不一會(huì)兒功夫便把小飛的衣衫濕透了。雖然如此，但小飛還是沒(méi)有放棄，還在不停用力地?fù)v著，看著我們同學(xué)都十分焦慮。"嗯！"突然間，小飛大叫了起來(lái)，不知道他的手碰到了什么，讓他如此激動(dòng)。于是，我就趕緊問(wèn)他："怎么了？沒(méi)事吧你的手，要是不行，就放棄了吧！我來(lái)幫你一下吧！"等我說(shuō)完，小飛就把手拿了出來(lái)，然后吃力地說(shuō)："沒(méi)事，很快就好了，我一個(gè)人就能行了。"在我執(zhí)意要幫忙的時(shí)候，班上的同學(xué)就立刻阻止了我，說(shuō)："你就不用去幫忙了，你看小飛一個(gè)人干得挺順利的，你要是現(xiàn)在貿(mào)然去幫忙，說(shuō)不定還會(huì)幫倒忙呢！再說(shuō)，把你弄臟了也不好，還是交給小飛吧！"我聽(tīng)了，只好放棄了幫忙的念頭，在人群中十分擔(dān)心地看著小飛的一舉一動(dòng)。再過(guò)了大約十分鐘后，經(jīng)過(guò)小飛一般的努力，這下水口的池已經(jīng)通了，那令人發(fā)紫的污水順利地流走了，臭氣也隨之而散了，水池也再一次恢復(fù)了之前的干凈。。再看看小飛，這時(shí)他臉上終于失去了艱難的面容，那撲紅撲紅的臉蛋露出了真摯的笑容。
從同學(xué)們的口中得知，原來(lái)今天我們班旁邊的水池堵了，因而發(fā)出了陣陣惡臭，疏通水池這個(gè)任務(wù)便交給了我們班。就在要大家疏通下水口時(shí)，每個(gè)同學(xué)都有各種理由和借口推脫這個(gè)任務(wù)。最后小飛很有擔(dān)當(dāng)?shù)卣玖顺鰜?lái)，把這一任務(wù)放在了他的身上。所以，才會(huì)出現(xiàn)開(kāi)頭的那一個(gè)身影。
從這一件小事中，我看到了一份大大的責(zé)任，看見(jiàn)了小飛勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任心，這一份高貴的品質(zhì)是常人不能具備的，因此，我要以小飛作為我的榜樣，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的好男孩。
初中的作文 篇4
我的“老班長(zhǎng)”其實(shí)并不老，跟我一樣是個(gè)蹦蹦跳跳的小女孩，她的名字叫劉媛。
因?yàn)樗?dāng)了我們班一年的班長(zhǎng)，又因她身上有著一種可貴的精神，讓我著迷，讓我佩服，所以她“老班長(zhǎng)”的身份就巍然屹立在我心中。
我一直崇拜她，因?yàn)樗龝?huì)寬恕別人。
有一次，我和別人說(shuō)話，就把話題轉(zhuǎn)到她的身上，一會(huì)兒那人便告訴了她，她的表情有點(diǎn)兒煩躁，我以為她不會(huì)里我了，畢竟是我先說(shuō)的別人，我心里就有一點(diǎn)兒失落和傷感。我想錯(cuò)了，她依然如平常對(duì)待我，還問(wèn)我學(xué)習(xí)上有沒(méi)有困難，有的話就找她，說(shuō)完就對(duì)我微笑著。她的笑容是那樣甜，我心里感到從未有過(guò)的放松。從那一時(shí)刻起，我就把她定為我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，因?yàn)樗龝?huì)寬恕別人。
我一直崇拜她，因?yàn)樗龝?huì)理解別人。
有一次段考后，我的情緒一直很低落，在家不敢和父母訴苦，怕被批一頓，在學(xué)校又不敢和好朋友說(shuō)，只能和日記本共同“低落”。有一天放學(xué)，我無(wú)精打采的走在前面，班長(zhǎng)跑著追上了我，她問(wèn)我怎么啦，看你這幾天不高興。我看著她那誠(chéng)懇的樣子，就慢慢的'跟她說(shuō)了，她一聽(tīng)笑了，說(shuō)不要?dú)怵H，還有下一次嘛，只要我們上課認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)做筆記，就一定會(huì)趕上的。我們一路說(shuō)笑著回家了，心情是那么好，天是那么藍(lán)，草是那么綠，風(fēng)是那么輕。她就是那么會(huì)理解人。
我一直崇拜者她，因?yàn)樗袌?jiān)持的精神。
一次上學(xué)，馬上就要遲到了，我騎著車(chē)瘋狂往前趕。就看見(jiàn)她在前面跑著，我經(jīng)過(guò)他身邊，她已是滿(mǎn)頭大汗，我載她她不讓?zhuān)恢迸�，我就加快速度走了。她并沒(méi)有因?yàn)槔鄱Ｏ滤哪_步，一口氣跑到了學(xué)校。從那時(shí)起我崇拜她，因?yàn)樗龍?jiān)持不懈。
我很高興有這樣一位好班長(zhǎng)，她是我的榜樣。我可愛(ài)的老班長(zhǎng)呀，你多像那盛開(kāi)著的一樹(shù)梨花，正嬌艷著我的雙眸，更芬芳著我的心田！
初中的作文 篇5
心里滿(mǎn)滿(mǎn)的愧疚，卻不知怎么說(shuō)出口。你的生日過(guò)去了十一天，每一天都忐忑不安。
那一天，我信誓旦旦地打開(kāi)電腦，看到很多人都在祝賀你，我頓時(shí)在心里哀嘆一聲，又晚了！沒(méi)能第一個(gè)寫(xiě)文章祝賀你的生日，真的很遺憾。心里忍不住地埋怨自己，為什么不早點(diǎn)？
你生日那天，正好是《門(mén)薩會(huì)員》第一期征文活動(dòng)結(jié)束日期，我定在那一天，就是為了把特等獎(jiǎng)送給你，這個(gè)獎(jiǎng)也非你莫屬，同時(shí)也祝你生日快樂(lè)，可我整理征文就整理了一個(gè)多小時(shí)，還要做獎(jiǎng)品信紙。發(fā)完文章已經(jīng)八點(diǎn)鐘了，爸爸又急著帶我出去，我只能一點(diǎn)一點(diǎn)跟他解釋?zhuān)职謪s以用電腦時(shí)間太長(zhǎng)為借口，帶我出去散步，但我的心里卻是老大不愿意的。因此，我只能不住的向你道歉，真的，對(duì)不起。
這幾天我向婧子姐姐學(xué)習(xí)制作信紙，就是為了給你一個(gè)驚喜。我不聰明，學(xué)不會(huì)，只能向婧子姐姐討教最簡(jiǎn)單的方法，剛剛學(xué)會(huì)了制作信紙就趕緊給你做了幾張，但用這補(bǔ)償還不夠。
你發(fā)現(xiàn)了嗎？征文獎(jiǎng)品信紙只有你的不一樣，那是我專(zhuān)門(mén)為你做的，因?yàn)�，在我心里�?jiǎng)杯永遠(yuǎn)屬于你！而且你還會(huì)制作信紙，比我做得還要棒，也許你不稀罕，但是我正在一點(diǎn)一點(diǎn)的補(bǔ)償你。
《門(mén)薩會(huì)員》建立了一個(gè)多月了，卻始終受到冷落，我只能向你學(xué)習(xí)，怎樣進(jìn)行圈子活動(dòng)，你總是悉心、認(rèn)真地傳授給我經(jīng)驗(yàn)，還告訴我怎樣宣傳，從心底里感謝你！
前幾天，我還想問(wèn)你喜歡什么樣的信紙，你卻可愛(ài)的'說(shuō)，逗姐只要你喜歡我就喜歡！我開(kāi)心的笑了，你真的好可愛(ài)，我好喜歡你！ 在你生日之前，我就給你寄去了禮物，里面還夾著一封真摯的信。都是我的心里話。這份包裹還不知道你喜不喜歡？你不是說(shuō)了嗎，我喜歡的你就喜歡，這個(gè)我喜歡，你應(yīng)該喜歡吧！呵呵。
前幾天參加吳樺姐姐的《小鈴鐺》節(jié)目，還是通過(guò)你的介紹。當(dāng)時(shí)我激動(dòng)的不得了，顫抖地打出幾個(gè)字，貝姐一定要收聽(tīng)，你打出，一定收聽(tīng)，期待逗姐的聲音！
前幾天，我去了湖南，在火車(chē)上，我問(wèn)了列車(chē)員叔叔能不能路過(guò)湖南，他說(shuō)路過(guò)！我當(dāng)時(shí)激動(dòng)得差點(diǎn)沒(méi)蹦起來(lái)！可是你不知道，當(dāng)時(shí)已經(jīng)晚上一點(diǎn)多了，車(chē)廂內(nèi)已經(jīng)熄燈了，幸好我睡在下鋪，爬到窗邊向外看，全都是高樓大廈。我當(dāng)時(shí)仿佛看到你在向我招手……
那一晚，我激動(dòng)的無(wú)法入睡。
第二天晚上，我拿出筆和紙準(zhǔn)備給你寫(xiě)信，但拿起筆，卻不知從何談起，我只能在紙上寫(xiě)出：藝琳，真的對(duì)不起。
向你致歉，藝琳，不能在你生日時(shí)祝賀你，但我們是一輩子的逗姐、貝姐！
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