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實(shí)用的初中生作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的初中生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生作文 篇1
生活就像一個(gè)五味瓶，各種味道交錯(cuò)混雜，有甜，有咸，有苦澀。在這個(gè)大城市中，每個(gè)人都只不過(guò)是一個(gè)渺小的個(gè)體，容易被發(fā)現(xiàn)，更容易被忽略。所以，我們要學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己。
表現(xiàn)自己是人類在這個(gè)世界立存的一項(xiàng)必學(xué)本能。我們每個(gè)人會(huì)處于不同的環(huán)境，學(xué)校、家庭、單位，甚至是超市，在不同地方，需要我們表現(xiàn)出不同的自己。
作為學(xué)生的我們，應(yīng)該深知如今我們的任務(wù)是什么。青春在我們手里，青春需要我們?nèi)ナ刈o(hù)并珍惜。我們應(yīng)始終保持一種積極向上的樂(lè)觀心態(tài)，而不是消極的生活。在如今的年代，適合我們的，不適合我們的信息到處都有。我們應(yīng)摒棄不好的信息，讓世界看到我們學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)度與風(fēng)范。我們的'年齡不適合風(fēng)花雪月的時(shí)代，所以我們應(yīng)該做適合我們年齡的事情。勇敢的把握好自己的青春，向世界表現(xiàn)最好的我們。
在家里，不要總是與父母爭(zhēng)吵。始終要明白，你不是父母，父母也不是你，每個(gè)人于每個(gè)人之間不可能理解的那么透徹。你應(yīng)該體諒父母，你有煩心的事情，他們也會(huì)有。況且，他們一定比你的煩心事還多。與父母學(xué)會(huì)溝通，保持良好的關(guān)系。這樣才能更好的表現(xiàn)出我們自己。
在每個(gè)不同的地方，我們都需要學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己，表現(xiàn)自己好的一面。我們是未來(lái)祖國(guó)的棟梁，而不是所謂的敗類。若生活有70年，前10年你是不懂事的年齡，然后就到了叛逆的青春，最后進(jìn)入中年工作，到了老年安享晚年。你的學(xué)習(xí)好與壞，決定了你的一生。不要去羨慕所謂的“富二代”“官二代”，記住，沒(méi)有一個(gè)人可以無(wú)節(jié)制的花任何人的錢(qián)，哪怕是你父母。
學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己，臨風(fēng)立志，做最好的自己！
初中生作文 篇2
雨夜，一戶人家里傳來(lái)一陣嘆息，緊接著就是嗚咽的哭聲。
一名長(zhǎng)相清秀的少女躺在床上，雙眼紅腫，身上蓋著厚厚的被子，只有臉露了出來(lái)。
她的手中緊握著手機(jī)，手機(jī)在不停地震動(dòng)并且發(fā)出有消息的提示音。少女哭的梨花帶雨，靜靜地聽(tīng)著自己的心碎成粉末，淚，不自覺(jué)的流下……
沒(méi)想到被戳穿事實(shí)是這么難受和不堪啊……
清早，經(jīng)過(guò)一夜的`大雨沖刷，路面已沒(méi)有落葉的痕跡，若不是曾路過(guò)這里，可能會(huì)以為落葉沒(méi)有來(lái)過(guò)。
一夜未眠的李依晴頂著兩個(gè)腫大的核桃眼起床(與其說(shuō)起床倒不如說(shuō)是休息夠了站起來(lái))，把原本定的鬧鐘(六點(diǎn))關(guān)掉(現(xiàn)在五點(diǎn))，她靜靜地坐在客廳里，雙目無(wú)神，目光呆滯。
她的腦中不斷回放著她和他之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，淚又從睜著的眼睛里流了出來(lái)。
忽地，她走到窗前，打開(kāi)防盜網(wǎng)，然后……縱身越下……
初中生作文 篇3
在生活中處處充滿著愛(ài)，有一種愛(ài)，它比天大，比海深，它又是那樣至真至純。那就是父母對(duì)孩子的愛(ài)。
人們常說(shuō)：“父愛(ài)如山”。我就有一位非常愛(ài)我的父親。
爸爸在學(xué)習(xí)上對(duì)我非常嚴(yán)厲，每當(dāng)他檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)錯(cuò)一道題就立刻叫我改正，并且要另做三題，叫我長(zhǎng)記性。字寫(xiě)得不好看，就會(huì)叫我在本子后面寫(xiě)幾十遍，有時(shí)候，這種“愛(ài)”我真不愿意接受。但是，爸爸更多的`時(shí)候?qū)ξ液吞@可親。如昨天晚飯時(shí)，爸爸問(wèn)我明天想吃什么？我說(shuō)：“爸爸，每次我看到路邊小攤上的雞蛋餅，就饞得流口水。可每次你都說(shuō)不衛(wèi)生。明天就買(mǎi)一個(gè)給我長(zhǎng)嘗嘗吧。”“不行！”爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)，“如果你非常想吃，我就親自給你做�！蔽以尞惖乜粗职郑南耄耗氵�會(huì)做雞蛋餅？
我根本沒(méi)把這件事放在心上�？墒堑诙煸缟�，我看到爸爸早上去買(mǎi)的東西有黃瓜、生菜、番茄醬、火腿腸……怎么全都是做雞蛋餅的食材？我看到這一幕，頓時(shí)被爸爸無(wú)私的愛(ài)給感動(dòng)了。爸爸果真是一個(gè)言而有信的人。
雞蛋餅做好了，因?yàn)槭堑谝淮巫�，雖然沒(méi)有那么好吃，但從中卻夾著爸爸對(duì)我濃濃的父愛(ài)……
初中生作文 篇4
時(shí)光像一條川流不息的長(zhǎng)河，匆匆逝去，沿途可能會(huì)風(fēng)光旖旎，一馬平川，也可能會(huì)遇到高山險(xiǎn)阻，萬(wàn)丈荊棘……但只要把握好每一次轉(zhuǎn)機(jī)，希望之光就會(huì)為你照亮前行的路途，成就你的夢(mèng)想。
毛遂本是一位默默無(wú)聞的無(wú)名小輩，可他不甘心沉淪，一直在尋找證明自己的機(jī)會(huì)，當(dāng)轉(zhuǎn)機(jī)突然出現(xiàn)在他的眼前時(shí)，他鼓足勇氣，去推薦自己，最終因?yàn)楸憩F(xiàn)突出，從而得到重用。
贏得轉(zhuǎn)機(jī)，需要勇氣來(lái)支撐。
諸葛亮深居隆中，“茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯”，但他心中渴望能有機(jī)會(huì)輔佐賢主，一統(tǒng)天下。在他未出山輔佐劉備時(shí)，已是飽讀經(jīng)書(shū)，運(yùn)籌帷幄，所以當(dāng)劉備思慕賢才時(shí)，諸葛亮才把握住了人生的重要轉(zhuǎn)機(jī)。
轉(zhuǎn)機(jī)，需要智慧做積淀。
著名籃球運(yùn)動(dòng)員姚明在CBA中享盡了榮耀，可他心中一直有一個(gè)更大的舞臺(tái)。他刻苦練習(xí)球技，視籃球如生命，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，他勇敢地把握住，最終登上了NBA的舞臺(tái)，向全世界證明了自己。臨近退役時(shí)，他又一次把握住了轉(zhuǎn)機(jī)，登上了人生之巔，成為上海男籃的老板。
轉(zhuǎn)機(jī)，需要汗水的積累。
毛遂、諸葛亮、姚明都把握住了眼前的'機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。讓人銘記一生的，也許是一次驚險(xiǎn)的旅行，震撼人心的，也許是一個(gè)瘋狂的鏡頭，而讓人改變一生的，是一次次的轉(zhuǎn)機(jī)。
當(dāng)前，中考離我們?cè)絹?lái)越近，把握好眼前的機(jī)遇，關(guān)系到我們未來(lái)的方向。拼搏就在眼前，此時(shí)不搏幾時(shí)搏？同學(xué)們，轉(zhuǎn)機(jī)就在眼前，我們要把握好這難得的機(jī)遇，成就自己的夢(mèng)想。
初中生作文 篇5
讀了《我們的節(jié)日》這本書(shū)，合上眼睛，那春節(jié)一幕幕喜聞樂(lè)見(jiàn)的歡樂(lè)氣氛又浮現(xiàn)在了我的腦海里。那震耳欲聾的爆竹之聲，那噴放的眼花繚亂的煙花，那孩子們接著長(zhǎng)輩的壓歲錢(qián)時(shí)興高采烈的情景，那美味可口又意蘊(yùn)深刻而賦有哲理的餃子、年糕、杏仁兒……
想著想著，我不經(jīng)想起自己在大年夜之際是何等得喜悅、興奮，嘴角邊也不知不覺(jué)地笑了起來(lái)。我笑得是那樣的甜，那樣的甜……
那大年夜的傍晚，我們?cè)缭绲貙⒛曦洶崃顺鰜?lái)：花生兒、瓜子兒、水果、山核桃，還有柿子餅、蜜棗、杏仁兒……數(shù)不勝數(shù)。從鴨舌頭到蒸雞，又從牛肉干到印度麥桿棒，還從旺仔牛奶到五糧液，真是可以去開(kāi)一個(gè)小型的百貨店了!
當(dāng)然，貼春聯(lián)和“�！弊质潜夭豢缮俚�。首先需上街精心挑選一幅稱心如意的春聯(lián)，還要尋找?guī)讖垵M的“�！弊帧ⅰ案！弊值官N，表示“福”已到，討人家說(shuō)句“福到了”的吉祥話。嘿，真是有意思呀!
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”是啊，春節(jié)之際怎么會(huì)沒(méi)有爆竹呢?你聽(tīng)，那遠(yuǎn)方劈劈啪啪的`鞭炮;你瞧，那布滿銀光的星空，哦，不!那不是星空，而是遠(yuǎn)處孩子們?cè)谕婊饦?shù)銀花的煙花筒，多而多之，形成了滿天星空的壯觀景象，誰(shuí)看了不感嘆，誰(shuí)看了又不贊嘆呢?迎著年初的楊柳風(fēng)，用杏花雨洗了把臉，向空中仰望，“啊，真美!”也許，這一個(gè)“美”字已經(jīng)無(wú)法來(lái)形容這萬(wàn)紫千紅的星空了。
熱鬧非凡的天際閃動(dòng)著無(wú)數(shù)顆“流星”，這是人們?cè)诓ト鲂履甑南Ｍ?/p>
初中生作文 篇6
漫步在小道上，輕飔的風(fēng)擁抱著我，帶著桅子花泌人心脾的清香不住地鉆入我的鼻子，和煦的陽(yáng)光灑落下來(lái)，我全身暖烘烘的。抬起頭，瞇著眼仰望藍(lán)天中那顆刺眼的火球，它搽凈世界，燃燒自己，為大地萬(wàn)物帶去萬(wàn)丈光芒。
“善良的心就是太陽(yáng)。”雨果先生的這一句話，一直深深地感染著我，發(fā)人深省—一個(gè)真摯的微笑，一句暖心的問(wèn)候，一份深情的祝�！鼈儞碛刑�(yáng)的力量，點(diǎn)燃了人們的希望，溫暖人心。
我頓住腳步，對(duì)著太陽(yáng)問(wèn)道：“友善是什么？”
太陽(yáng)用它的溫和告訴我：“友善是人與人和睦相處的潤(rùn)滑劑。”世界上沒(méi)有絕對(duì)的好人與壞人，而人卻有絕對(duì)的摯誠(chéng)和假意。一個(gè)人的一生大概會(huì)遇到兩億多人，但是與之成為摯交的又有多少人？甚至?xí)a(chǎn)生一些小摩擦。是因?yàn)楹芏嗳嗽谌粘Ｉ钪�，總�?huì)忘記把友善記在心里，不曾想一個(gè)小動(dòng)作，一句話，會(huì)讓大事化小，小事化了。
我抬手伸掌，對(duì)著太陽(yáng)問(wèn)道：“友善是什么？”
太陽(yáng)用它的焱炎告訴我：“友善是愛(ài)心的外化�！贝丝掏高^(guò)五指溢涌在我臉上的滾燙更溫暖不是嗎？“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”每個(gè)人都希望別人對(duì)自己友善，當(dāng)別人在你處于困境對(duì)你伸出手時(shí)；在你疲憊不堪為你端上一杯濃香咖啡時(shí)；在你不知所措給你一句鼓勵(lì)時(shí)……你會(huì)感知涌在心頭的那股暖流——一顆愛(ài)心的魔力。別人何嘗不希望？所以請(qǐng)你也用你的雙手為他人獻(xiàn)出愛(ài)心！
我嘴角上揚(yáng)，對(duì)著太陽(yáng)問(wèn)道：“友善是什么？”
太陽(yáng)用它的燦爛告訴我：“友善是心靈溝通的橋梁�！蹦阋獙W(xué)會(huì)走上這座橋梁進(jìn)入人的心底。面對(duì)一件事，以不同的'態(tài)度面對(duì)，會(huì)有迥異的結(jié)果。屆時(shí)你選擇送他一份友善，你會(huì)學(xué)會(huì)理解他人，關(guān)照他人�！百�(zèng)人玫瑰，手留余香�！彼彩谷顺鋵�(shí)了自我。學(xué)會(huì)友善，不僅善待了他人，也能使自己得益。
看！小伙子攙扶著老爺爺走過(guò)了馬路，老爺爺笑了；小姑娘扶起跌倒的小孩童，小孩童停止了哭泣；小男孩為孕婦阿姨讓公車座，阿姨連連感謝；老板給工作中的員工發(fā)送茶水，員工們笑語(yǔ)不斷；叔叔問(wèn)候收割中的農(nóng)夫，農(nóng)夫們精神抖擻。我安慰成績(jī)不理想的同學(xué)，囅然而笑；同學(xué)鼓勵(lì)我刻苦學(xué)習(xí)我也笑了……我不是夸父，我不會(huì)逐日，但我會(huì)朝著東方奔跑�？窳业娘L(fēng)呼嘯而過(guò)，我依然尋覓著太陽(yáng)的光輝，我想時(shí)刻感受見(jiàn)證一份份友善的存在。我終明白：人生是一幅栩栩如生的畫(huà)，友善會(huì)為之勾勒出優(yōu)美的線條；人生是一首低回婉轉(zhuǎn)的曲子，友善會(huì)為之填下感人肺腑的歌詞；人生是一口香茗，友善是它的余香……
我站在高處，對(duì)著太陽(yáng)吶喊：“友善是太陽(yáng)！”
初中生作文 篇7
聞，秋的味道，淡淡的清香。桂花的香氣在鼻尖縈繞，從遠(yuǎn)至近，若有若無(wú)，淡淡的，如同秋的到來(lái)，那樣的淡，以至于察覺(jué)不出一絲預(yù)兆。直到香滿世界，也只有那一點(diǎn)少得讓人遺憾，淡得讓人不過(guò)癮的清香。當(dāng)我們貪婪地嗅這吸收天地之靈氣的清香的時(shí)候，卻飄然而去，再也尋不見(jiàn)。桂花的香氣一陣一陣的，就像秋，一陣一陣，不知不覺(jué)就過(guò)去了，只剩下冬的沉睡，留下可以聞出來(lái)的聲音。
聽(tīng)，秋的聲音，淡淡的沙響。踏在金黃的落葉上，寂靜籠罩在全身上下，只剩下沒(méi)有水分已干枯的樹(shù)葉被腳蹭過(guò)的輕響。沙沙，沙沙，足音在耳朵里不斷回響，越來(lái)越大，越來(lái)越大，就像戴著耳機(jī)聽(tīng)命運(yùn)交響曲，淡淡的孤寂，撕咬著靈魂，帶著一點(diǎn)傷痛，但是卻很享受。蝴蝶輕輕地合上翅膀，佇立在灌木叢上，聆聽(tīng)花瓣凋謝的聲音，真的，很美，聲音也是可以這樣美的。
看，秋的美麗，淡淡的憂傷。稀稀拉拉的雨，在一點(diǎn)一點(diǎn)將這個(gè)過(guò)不引人注目的季節(jié)過(guò)渡，從夏天到冬天的.間隙，就是秋天。雨停后，并不是春雨后的生機(jī)勃勃，而是淡淡的，卻又驚心動(dòng)魄的美。這兩個(gè)完全相對(duì)的詞，卻能在秋雨后完美的銜接。樹(shù)葉一片一片地變黃，那樣慢又那樣快；再一片一片地掉落，那樣慢又那樣快；接著一片一片腐爛，那樣慢又那樣快。生命的虛無(wú)飄渺就像這落葉一般，不留下一點(diǎn)痕跡。傷感的日緩緩地從美得蕭瑟的光禿禿的樹(shù)枝中緩緩墜落，用茍延殘喘的光投下黯然神傷的黑色剪影。美得讓人聞到時(shí)光的流逝，光陰似箭，日月如梭。
于是，秋，就那樣去了，只留下淡淡的清香，淡淡的沙響，還有淡淡的憂傷。
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