關(guān)于初中成長作文匯總6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的初中成長作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

初中成長作文 篇1

　　物質(zhì)上的珍藏，給人一種踏實(shí)感；精神上的珍藏，給人一種甜蜜感。美麗的、美好的，可以珍藏；真摯的、真誠的，可以珍藏。最溫馨的珍藏是回憶，最難忘的珍藏是真情。

　　一紙賀卡，一張照片，一支鋼筆，一枚郵票，一個(gè)微笑，一席話語，一縷思念，一次感動(dòng)經(jīng)過珍藏，陶養(yǎng)了人的精神，升華了人的思想。

　　人的情緒可分為四種：喜、怒、哀、俱。

　　今天，我要給你們講喜。每當(dāng)遇到某件事情，都會(huì)流露出不一樣的情感，當(dāng)你感到興奮、甜蜜，你會(huì)露出微笑。

　　微笑在生活中無處不見，每個(gè)人看到別人的微笑，心中也會(huì)有一絲甜意。

　　你給別人一個(gè)微笑，別人也會(huì)給你一個(gè)微笑。由此可想，人與人之間的相處，只在于你能微笑面對他人，他人也會(huì)微笑面對你，彼此之間的關(guān)系將更加好。

　　微笑是真摯的，也是真誠的，收藏一個(gè)微笑，也就是收藏一份幸福，一份精神上的滿足，一份美好的力量。

　　每個(gè)人因微笑的緣故，從而有了改變。

　　出門時(shí)，父母給你一個(gè)甜蜜的微笑，你一定會(huì)在當(dāng)天更努力的奮斗，當(dāng)遇到困難時(shí)，只要一聯(lián)想到，也會(huì)一一解決。

　　當(dāng)別人幫助你時(shí)，你要露出個(gè)微笑，別人也會(huì)覺得幫助人是一件美好的事情。

　　在生活中，只要以微笑去面對，任何事情都會(huì)迎難而解。微笑是精神上的.源泉，是一切美好事物的出發(fā)點(diǎn)，是生活中必不可少的。珍藏微笑，是正確的做法，只有微笑面對生活，生活也會(huì)給你一個(gè)微笑，當(dāng)你有一個(gè)微笑，你就會(huì)感到一份幸福的來臨，別人也會(huì)容易地接受你，喜歡你，你就會(huì)擁有很多美好的事物。所以每個(gè)應(yīng)當(dāng)收藏一個(gè)微笑。

　　物質(zhì)上的收藏，給人一種踏實(shí)感；精神上的收藏，給人一種甜蜜感。美麗的、美好的，可以珍藏；真摯的、真誠的，可以珍藏。最溫馨的珍藏是回憶，最難忘的珍藏是真情。

　　一紙賀卡，一張照片，一支鋼筆，一枚郵票，一個(gè)微笑，一席話語，一律思念，一次感動(dòng)，經(jīng)過珍藏，陶養(yǎng)了人的精神，升華了人的思念。

初中成長作文 篇2

　　生活自有酸甜苦辣，成長自有艱難險(xiǎn)阻，就讓我打開成長的三味瓶，，與大家共享我成長的趣事及煩惱吧！

　　離合之痛，小學(xué)結(jié)束了，該上升初中了，望著那一張張熟悉的面孔，看著那一個(gè)個(gè)清晰的笑容，又有誰愿意離開共處6年的同學(xué)們呢？“XXX同學(xué)，你的鉛筆盒落了。”猛然間，扭頭一看，長長的.臂膀在烈日下閃著亮，發(fā)著光。每一點(diǎn)光輝都深刻地刻在我的心里，久久不能散去，大家的臉上都強(qiáng)忍著笑容，只為給同學(xué)留下一個(gè)最美的自己，哪怕心里有萬般不舍！離別之痛，駐在了我的心靈上，一個(gè)苦味瓶一下子打翻在了我的心坎上。就似“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”

　　成功之甜。該考試了，望著那“漫無邊際”的跑場，整整的得跑上如此漫長的路程，是身體不怎么樣的我著實(shí)在心里打退堂鼓。讓人懼，讓人怕，真不知該如何面對這一切。終于，哨子吹響了，我不得不邁開步子，向前沖去……十米，五米，二米，一米。我終于過了這一關(guān)，好難，好難，我從來沒有如此堅(jiān)持下去過，并取得好的成績，我歡呼，我雀躍，一切美好的景色都抵不上我這顆不停跳動(dòng)著的心。

　　遇阻之酸。我癡癡的望著黑板上陌生的漢字，呆呆地聽著老師說得難懂之理�？茖W(xué)課上，一切天文地理都難以使我去深入探導(dǎo)，它們在我眼里就像從未見過的，是那么難以理解，讓我迷茫。成績不出我所料，紅紅的叉叉布滿試卷，欠缺的就是一只紅燈籠了。它是我學(xué)習(xí)中的一道阻礙，讓我難以跨越。此時(shí)的我深深地感受到了成長的酸辛與汗水。

　　打開成長三味瓶，正是這么多的酸，甜，苦伴隨在我身邊，與我共同學(xué)習(xí)。共同成長，我才能好似雨后春筍般茁壯成長。

初中成長作文 篇3

　　當(dāng)我真正細(xì)細(xì)體味著成熟的意義時(shí)，感到的是一陣輕輕的震撼。成長，有著彩蝶破繭而出的精彩；成長，也讓人感到幾分蘋果熟透而落地的沉重。

　　小時(shí)候一直想早點(diǎn)上小學(xué)，覺得讀了一年級是一件特別值得我“吹噓一番”的事情。爸爸媽媽把我視為“掌上明珠”，什么都依著我，我仿佛就是世界的`中心。但就我跨進(jìn)校門的那一刻，我明白了：我不再是世界的中心，離了我地球依舊會(huì)轉(zhuǎn)。這是一次蛻變，而我，就要去經(jīng)歷它。因此，我要努力學(xué)懂知識，幫助自己考一個(gè)好初中。就這樣，我度過了六年的時(shí)光。

　　成長、蛻變——我已為其做好了準(zhǔn)備。

　　也就在我精心準(zhǔn)備后，我讀了初中。心里還是個(gè)孩子，時(shí)間卻匆匆走了。我知道我要經(jīng)歷這第二次“蛻變”了。如同毛蟲破繭成蝶，才能在空中飛舞。

　　漸漸的，我明白了：有些事即使再怎么努力，終究還是令人無能為力。所以，我們遇事要冷靜的思考，不要一味地去做“無用功”。同時(shí)，現(xiàn)在正處于叛逆期的我們也要多為他人著想，學(xué)會(huì)換位思考，站在別人的立場去考慮問題，把別人的思維漸漸的融入我們思維，成為我們最基本的做事的原則之一。

　　在成長中，我們要學(xué)習(xí)地太多，要改掉的壞習(xí)慣也太多。我們本是一塊棱角分明的石頭，生活在社會(huì)的某個(gè)角落，經(jīng)歷著歲月的沖刷，漸漸的變得光滑、圓潤。

　　石頭就像人一樣，有一個(gè)成長的階段。世界上的萬物都在變化著，萬物都蛻變成了一個(gè)全新的狀態(tài)。那么我的第三次蛻變又是什么呢？是完全明白事理？還是懂得了全部的知識，博才萬貫？不，這些都不是。它是你明白知道有些事可能無能為力，但還是會(huì)去爭取。

　　我們成長著；改變著；一次次蛻變著……我們，正在成長！

　　成長的蛻變，在我們身上無法改變的進(jìn)行著，也無法回避的經(jīng)歷著。它，無時(shí)無刻的發(fā)生著。

初中成長作文 篇4

　　鼓勵(lì)如同和煦的春風(fēng)，可以溫暖我們的心田；鼓勵(lì)就像淋漓的夏雨，可以滋潤我們的心靈；鼓勵(lì)好似火紅的秋葉，可以裝點(diǎn)我們的世界；鼓勵(lì)宛如晶瑩的冬雪，可以凈化我們的靈魂。

　　一句鼓勵(lì)的話語，可以使人斗志昂揚(yáng)，可以讓人重新找回自信。我就是在媽媽的鼓勵(lì)中成長起來的。

　　這學(xué)期的月考。我沒考好，語文竟然只考了101分，一道簡單的.加試題竟然都沒有答上，老師狠狠地批評了我，我沮喪極了：為什么我的學(xué)習(xí)總不在狀態(tài)上？為什么這么簡單的題都答錯(cuò)？為什么我……

　　回到家里，我寫完作業(yè)就把自己關(guān)到屋里發(fā)呆，看著那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)，我傷心到了極點(diǎn)，眼淚情不自禁地流了出來。

　　這個(gè)時(shí)候，媽媽敲敲門走了進(jìn)來。她坐在我的身邊，拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f：“這次考不好沒什么，只是一次小測驗(yàn)而已。”

　　小測驗(yàn)？這可是開學(xué)后的第一次測驗(yàn)！而我考成這個(gè)樣子……媽媽像是猜透了我的心思，她鼓勵(lì)我說：“一次測驗(yàn)沒考好并不能代表什么，成績只能說明過去，不能說明將來，只要你努力，一定會(huì)獲得成功的，｀失敗是成功之母＇嘛。還有期中考試呢，你仔細(xì)分析一下原因，下次你會(huì)考的更好，媽媽相信你！”

　　媽媽的話使我豁然開朗，不去找失敗的原因只是一味的哭泣能解決什么問題呢？與其哭泣，不如趕快行動(dòng)起來。我仿佛長大了許多，懂得了許多……

　　成長離不開鼓勵(lì)，就像鳥兒離不開翅膀，船兒離不開船槳一樣。就這樣，在媽媽的不斷鼓勵(lì)中，我茁壯成長！

初中成長作文 篇5

　　在我拿到學(xué)校所提供的《哈佛家訓(xùn)》后，一是被它的書頁所震撼，在每一章節(jié)都會(huì)有幾十個(gè)故事，雖然簡短，但是道理卻往往讓人感嘆。當(dāng)我翻看，首先就去讀了一下哈佛大學(xué)的歷史資料，創(chuàng)建于1636年，是一所著名高等學(xué)府。其實(shí)它與其他學(xué)校的設(shè)施差不多，但就是因?yàn)樗�的思想理念，成就了一個(gè)有一個(gè)的人才。很多總統(tǒng)就畢業(yè)于此，比如，大家都知道的巴拉克·候賽因·。從這本書中，我們可以懂得許多道理。巴頓的士兵擁有責(zé)任，弄堂里的'小乞丐知道誠信，鐵匠之子充滿

　　自信 ，螞蟻竟也懂得合作，還有許多我也就不一一敘述，只要你讀完整本書，你也會(huì)受益匪淺，收獲眾多。

　　如果你仔細(xì)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你就會(huì)發(fā)覺，你在成長。剛來到這所中學(xué)時(shí)，我對它的情況一概不知，每天只是來回進(jìn)校，學(xué)習(xí)完了，一天的重?fù)?dān)也就可以卸下來了，但一步步走來，我發(fā)現(xiàn)要做的不止有這些，下個(gè)星期就是輪到我們班來進(jìn)行晨掃，不僅要保證完成的質(zhì)量，速度也是必須要掌握的，還要在早晨好好利用早自習(xí)，每樣事情都要落實(shí)到位，這真的得爭分奪秒了。這還不算，有些課代表還得收交作業(yè)，如果有誰沒有帶或者是沒有交，就要去問這問那，有時(shí)會(huì)忙得手忙腳亂，不可開交。執(zhí)勤隊(duì)員也不會(huì)輕松到那里去，如果有人奔跑，就要上前去制止，一天到晚，無時(shí)無刻都要站在自己的崗位上。而我也有一些工作要做，每天都會(huì)有相應(yīng)的東西要去記要去執(zhí)行，但走過了一年半，我好像知道了該怎樣去既把事情做得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，又可以在工作中得到休息，我在經(jīng)歷中，慢慢地學(xué)會(huì)了怎樣處理問題，這也意味著我漸漸成長了。不需要多好的養(yǎng)料去施肥，不需要多么純凈的水去澆灌，只要從事情中得到提升，有了進(jìn)步這也就足夠了。

　　回想這么長時(shí)間的學(xué)習(xí)工作，原來我已經(jīng)成長了許多。如果你可以細(xì)心觀察，你也會(huì)找到成長的果實(shí)。

初中成長作文 篇6

　　又是一個(gè)靜謐的夜晚我依舊手捧一本名著在月下細(xì)細(xì)品讀，彎彎的月勾起我的點(diǎn)滴回憶。

　　小的時(shí)候我就對書情有獨(dú)鐘，那時(shí)的我大字不識一個(gè)只是纏著爺爺給我讀一樣靜謐的夜一樣蒼老的大槐樹下爺爺帶領(lǐng)我在書的海洋里遨游年少無知的我希望像白雪公主一樣可人，像孫悟空一樣無所不能。

　　長大后，我進(jìn)了小學(xué)，老師教會(huì)我認(rèn)字查字典，于是乎我不再纏著爺爺為我講故事我要自己讀，一手拿字典一手捧著《愛的教育》坐在同樣靜謐的夜同樣蒼老的大槐樹下我在憑借自己的能力認(rèn)知不同的故事情節(jié)。年少懵懂的我希望自己能博覽群書。

　　后來啊，上了3年級的我學(xué)了幾首唐詩宋詞我被李太白等人帶到了唐朝依舊靜謐的.夜依舊蒼老的大槐下我追隨李杜二人的腳步穿越到了唐朝。我羨慕李白的浪漫情懷杜甫的深沉。我被深深的吸引了，于是我又開始不自量力的寫詩。

　　現(xiàn)在啊，初中的大門向我敞開了我有更多的機(jī)會(huì)與名人接觸有時(shí)候心血來潮也寫點(diǎn)讀后感由于讀了不少的書所以我的作文寫得有了一些進(jìn)步。每每我的作文在班上傳閱時(shí)我就會(huì)激動(dòng)不已。然而我知道學(xué)無止境我應(yīng)該繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。

　　流水它帶走光陰的故事改變不了我對書得熱情。

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