【熱】有關(guān)初中的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的有關(guān)初中的作文，歡迎大家分享。
有關(guān)初中的作文1
冬天吧!
當(dāng)梧桐樹的葉子由青變紅再變黃；當(dāng)漫步在校園的同學(xué)們悄然換上了厚厚的冬裝；當(dāng)校園湖邊的常青樹披上了薄白的輕紗，我們知道，冬天來(lái)了。
如果說(shuō)雪是冬天的標(biāo)志，那么沒(méi)有雪的冬天又是怎樣的呢？
如果穿著大厚棉衣與同學(xué)在校園里打鬧，在諾大的校園中，我們像一只只笨重的企鵝。每當(dāng)晴天時(shí)，水泥地上的影子被拉的老長(zhǎng)，我們背對(duì)著太陽(yáng)，喜歡擺動(dòng)身體做出奇怪的動(dòng)作。我們一起坐在靠近玻璃門的餐桌上吃午餐，曬著暖暖的陽(yáng)光，聊著我們的學(xué)習(xí)，剛認(rèn)識(shí)的朋友，最喜歡的書籍和飯菜……
進(jìn)入十二月，元旦即將來(lái)臨。同學(xué)們紛紛報(bào)名參加元旦節(jié)目。在教學(xué)樓，實(shí)驗(yàn)樓，餐廳，宿舍樓都有同學(xué)們認(rèn)真排練的身影。冬至到了，女生也會(huì)有參加包餃子大賽。在主校區(qū)的`操場(chǎng)上，會(huì)有羽毛球、乒乓球、籃球等眾多比賽。隨處可見的賽事讓運(yùn)動(dòng)氣息充滿了整個(gè)校園。沒(méi)有雪的冬天雖然枯燥、干冷，我們的心卻從未冷卻，歡笑聲也從未間斷！
我喜歡白雪皚皚的冬天。但是新校園的這個(gè)冬天，雖然白雪沒(méi)有如期而至，但是我卻在這里認(rèn)識(shí)了更多的新朋友。因而，這個(gè)冬天，我從未感到孤單！
有關(guān)初中的作文2
在不經(jīng)意間，你降落到了我的身邊，帶著生命的氣息，泥土的氣息，花朵的氣息，樹葉的氣息，碧草的氣息。雨絲如此之細(xì)，旋律如此動(dòng)聽，觸感如此涼爽。
一夕朝陽(yáng)轉(zhuǎn)作霖，夢(mèng)回冷涼濕衣襟。不愁屋漏床床濕，且喜溪流岸岸深。古今中外，多少名人墨客贊美著你，把你的溫柔、你的品質(zhì)、你的憂傷譜寫得淋漓盡致。而你，不會(huì)因?yàn)檫@些贊美而居功自傲，相反卻默默地、甘心情愿地把自己的一切奉獻(xiàn)給人們。
沾衣欲濕桃花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。你伴隨著春與風(fēng)來(lái)到人間，與風(fēng)一起報(bào)春，與風(fēng)一起迎接。淅淅春雨悄然落，稚嫩生命逐亦多。縱使高山無(wú)生命，你仍堅(jiān)持傾一搏。
當(dāng)你滴落在屋檐上，滴落在樹葉上，滴落在水坑里……便形成了一曲使人舒暢無(wú)比的歡快而不放肆且略帶優(yōu)雅的旋律。無(wú)數(shù)人再傾聽著，無(wú)數(shù)人在陶醉著，無(wú)數(shù)人已深陷你雅如詩(shī)的旋律旋渦。
在你歸去之時(shí)，鳥兒揚(yáng)起嗓子歌唱，樹葉、小草跳起歡快的`舞蹈，花兒展現(xiàn)出自己最獨(dú)特的美，一切只為表達(dá)對(duì)你真誠(chéng)的感謝，只是希望你再一次的到來(lái)！
雨啊，你亦仔細(xì)傾聽吧，萬(wàn)物正在贊美你，萬(wàn)靈正在歌頌?zāi)�！地球，我們共同的母親，也在心中默默的慶幸有你這么一個(gè)乖巧懂事的好女兒！
有關(guān)初中的作文3
今天晚飯后，我和爸爸一起去市民廣場(chǎng)看荷花。說(shuō)實(shí)在的，我自從上了小學(xué)后，去市民廣場(chǎng)的次數(shù)越來(lái)越少，但現(xiàn)在是暑假，可以抽空去走走看看。
到了市民廣場(chǎng)，我向荷花池走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到了一股沁人的芳香。哇，肯定是荷花開了，到了荷花池，我馬上開始細(xì)細(xì)觀賞。
只見微波蕩漾的水中，碧綠的`荷葉又大又圓，就像一塊塊又大又薄的無(wú)暇翡翠，又像一個(gè)巨大的盤子漂浮在水中。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷葉間露出了各種顏色的花朵，紅的似火，白的似雪，粉的似霞。荷花在風(fēng)中搖曳，就像一個(gè)個(gè)美麗的精靈在荷葉上翩翩起舞。幾只蜻蜓也在晚霞中飛舞，好像在為荷花伴舞。荷花旁是一個(gè)個(gè)的蓮蓬，蓮蓬里那飽滿的蓮子有彈珠大小，即可食用，有可藥用。
陣陣微風(fēng)，送來(lái)了荷花的清香，讓人心曠神怡。我喜愛荷花，但我更喜歡它出淤泥而不染的精神。
有關(guān)初中的作文4
終于到上學(xué)啦 ，過(guò)了一個(gè)無(wú)聊的寒假，上學(xué)的感覺竟是這么好。以前在沒(méi)有放假的時(shí)候，盼星星盼月亮的盼著假期快快來(lái)，而等到放假了，又盼著要上學(xué)。有時(shí)候連我們自己都不知道這是怎么回事，傻乎乎的。
這個(gè)學(xué)期和上一個(gè)學(xué)期一樣，同學(xué)沒(méi)有變，老師也沒(méi)有變。我學(xué)習(xí)的興趣卻變了，變得越來(lái)越積極了。不光是我，還有很多同學(xué)都變乖了。
我們交了作業(yè)紛紛坐到位子上，說(shuō)起話來(lái)。家長(zhǎng)把錢給了我們后就走了。我們坐在位子上，談?wù)撝粫?huì)做的作業(yè)，談?wù)撝倮镉腥さ氖�。�?dāng)然也有的人不說(shuō)話，端端正正的坐在位子上。
第二天，我們上課了呢，老師雖然還是一樣的老師，但課卻不是一樣的'課。環(huán)境也不是一樣的環(huán)境。所以學(xué)習(xí)的態(tài)度也要好。我們的注意力都是高度集中的，因?yàn)檎l(shuí)都不想再開學(xué)第一天就被老師罵，老師也不喜歡在開學(xué)第一天就罵人。因?yàn)槟菢訒?huì)一個(gè)學(xué)期同學(xué)都被老師罵。所以第一天同學(xué)們都表現(xiàn)的很乖，沒(méi)有讓老師發(fā)火。老師自然也很欣慰。
我真希望我們天天都能像今天這樣遵守紀(jì)律。
有關(guān)初中的作文5
大自然是什么?大自然是湛藍(lán)的大海，廣闊的草原，強(qiáng)韌的河流，高大的樹木……在我們?nèi)祟惖氖澜缰�，或許這些東西并不顯眼，但是一花一草都有一個(gè)非常重要的啟示。草，堅(jiān)韌不拔的'精神與屹立不搖的耐力，正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)永不認(rèn)輸?shù)木瘛?/p>
繡球花，它看似一朵平凡不過(guò)的花，但當(dāng)你近一點(diǎn)看，就會(huì)看到數(shù)十朵花，每一個(gè)都長(zhǎng)得一模一樣，沒(méi)有哪一小朵特別顯眼，每一小朵花都要盡自己的本分，要不然永遠(yuǎn)都無(wú)法取得勝利;如果這朵繡球花其中一小朵沒(méi)有盡到自己的本分，隨便亂長(zhǎng)一通的話，這朵花就不是一朵美麗的花。我們必須學(xué)習(xí)繡球花一致的心，要不然多完美的隊(duì)伍，沒(méi)有一致的心，那還是會(huì)輸;在一個(gè)完美的隊(duì)伍中，不要只求自己的突出，而是要求團(tuán)隊(duì)的突出，才能獲得真正的勝利。
河水，俗話說(shuō)：“滴水能穿石�！备嬖V我們“有恒”是成功的根本;水的流逝，告訴我們，時(shí)間一去不復(fù)返，要好好把握每一分、每一秒。
大自然時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，我們應(yīng)該要以謙卑的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)大自然中奧妙之處;將心比心，用對(duì)待朋友的態(tài)度對(duì)待它，你會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)，它回饋給你的，除了友誼，還會(huì)回饋你更多珍貴的東西。
有關(guān)初中的作文6
太好了，聽說(shuō)哥哥就要過(guò)十二歲生日了，還要請(qǐng)我去呢，真是太讓人高興了。
終于挨到了哥哥生日那天，也就是元旦，一到中午，我急忙讓爸爸把我送到那個(gè)飯店。等了一段時(shí)間后，人也陸續(xù)到齊了，舞會(huì)開始了，音樂(lè)師放了一首歡樂(lè)的歌曲，大家隨著音樂(lè)跳了起來(lái)，就連平時(shí)比較不喜歡說(shuō)話的姑姑也跳了起來(lái)，而且還大聲唱著歌，好熱鬧呀。在歡樂(lè)中，我無(wú)意中把一只杯子摔壞了，因?yàn)檫@是生日聚會(huì)，所以誰(shuí)都沒(méi)好意思批評(píng)我，歲歲平安嘛，我自我解嘲。
該吃飯了，服務(wù)員們把菜上齊了，宴會(huì)開始，人們都毫不客氣地吃了起來(lái)，一場(chǎng)歌舞把大家都跳餓了。現(xiàn)場(chǎng)只有七八個(gè)孩子，所以大家都圍坐在同一張桌子上�？吹阶郎嫌行『冏類鄢缘�'奶油小蛋糕，全桌人竟都搶了起來(lái)，個(gè)個(gè)用自己的手把別人的手扒開，把自己的手伸到盤子中抓小蛋糕兒，為了快點(diǎn)搶下一個(gè)，我一口一個(gè)，不一會(huì)就把一盤蛋糕吃了個(gè)精光。宴會(huì)結(jié)束后，我們幾個(gè)臉上都沾滿了五顏六色的奶油，一個(gè)個(gè)上臺(tái)演小丑都不用化妝了。
哥哥的生日宴會(huì)可真爽，真想讓他再過(guò)一次十二歲生日，讓我再高興一回。
有關(guān)初中的作文7
心里飄雪的時(shí)候，心外是飄揚(yáng)的人生；心里刮風(fēng)的時(shí)候，心外是凜冽的人生；心里落雨的時(shí)候，心外是泥濘的人生。
即使是堅(jiān)硬的冰層，也有顆粒在活動(dòng)；也有水分在蒸騰。即使是荒蕪的沙漠，也會(huì)有甘霖降落。
不需要什么隆重的求風(fēng)祈雨的儀式，只要心里存著一個(gè)美麗的夢(mèng)想與期盼，一個(gè)微笑也能化解寒霜，一個(gè)頷首也會(huì)有雨絲飄落。
我們是花季的少女，成長(zhǎng)在繁花似錦的花籃里，這里是無(wú)根的.花。心中的花朵只在籃中盛開一次�；ǖ母谀睦�，我們已說(shuō)不清，只知道，我們都在努力使花籃變得更美麗。
我們的內(nèi)心世界春風(fēng)洋溢，微波蕩漾，已有許多個(gè)春天花朵的秘密。是誰(shuí)笑得好像花兒開了一朵？那樣輕盈、不驚起誰(shuí)，是我們。在我們的心中，不知吃過(guò)多少花蜜。
自己心中的那幅圖畫，歌聲紛揚(yáng)，也有低緩的時(shí)候；圖畫雖優(yōu)美，但也夾雜著敗筆�；夜媚锟梢宰兂尚∠膳�?yàn)橛猩衿娴哪Я�。心中的圖畫同樣也可以變成名勝古跡，因?yàn)橛星啻旱幕盍Α?/p>
我們的心中充滿著憐愛、珍惜、欣賞，人生的孤僻、寂寞的地方會(huì)生長(zhǎng)出勇敢的百合花。永遠(yuǎn)向往陽(yáng)光，向往明天。
只要心中有夢(mèng)，鐵樹也能開花。
有關(guān)初中的作文8
在步入初中的路上是好奇的，陌生的，高興的，激動(dòng)的，緊張的，不知道會(huì)發(fā)生什么突如其來(lái)的事。
進(jìn)入中學(xué)后，有很多新鮮事物使我好奇。有些科目的內(nèi)容使我厭煩，有些科目的內(nèi)容使我感興趣。當(dāng)我跨入這個(gè)新教室時(shí)，感到陌生，同學(xué)們都不認(rèn)識(shí)我，我也不認(rèn)識(shí)同學(xué)們，不過(guò)，在交流后，認(rèn)識(shí)到幾個(gè)好朋友，非常高興。
踏入初中生活，非常激動(dòng)，因?yàn)槲覍樽约捍蜷_嶄新的一頁(yè)。初中，增加了好幾科要學(xué)習(xí)，使我非常緊張。因?yàn)槲液芎ε鲁煽?jī)不理想�？墒钱�(dāng)我聽歷史老師說(shuō)：“要對(duì)自己有信心�！皶r(shí)。我暗自下決心：要對(duì)自己有信心，努力學(xué)，一定可以學(xué)好的。
在這個(gè)新天地里，所有的事都從一個(gè)新的'起點(diǎn)開始，都發(fā)生了變化。不知道該怎樣去面對(duì)，但是我想：我會(huì)慢慢適應(yīng)新的環(huán)境的。
當(dāng)我跨入初中的時(shí)候，我意識(shí)到他童年已經(jīng)過(guò)去。不該再頑皮，我應(yīng)該去認(rèn)識(shí)更多同學(xué)，適應(yīng)新的同學(xué)，適應(yīng)新的環(huán)境，學(xué)好各個(gè)學(xué)科，我相信自己。
有關(guān)初中的作文9
對(duì)喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，看書是一種享受。書卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。
有人說(shuō)，讀書沒(méi)有什么好處。讀書是一種負(fù)擔(dān)，讀書好比把自己關(guān)在籠子里，讀書仿佛魔鬼訓(xùn)練，使你生不如死，讀書多么痛苦。但是，我要告訴你，你錯(cuò)了。讀書是一種美的享受。而且從書中你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界原來(lái)這么奇妙！“猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火，動(dòng)物和植物種類繁多、千姿百態(tài)……”
書是我們的知心好友。當(dāng)淋浴在燦爛的陽(yáng)光中，膝上攤開一本書，聞著紙上散發(fā)著的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽頑皮的風(fēng)娃娃吹開書頁(yè)的美妙聲音，我的心里充滿了快樂(lè)。在我孤獨(dú)的時(shí)候，書陪伴著我，使我感到溫暖；在我傷心時(shí)，書使我感到快樂(lè)，讓我感覺世界是多么有趣。
書是人類進(jìn)步的'階梯，書是營(yíng)養(yǎng)的藥丸，書讓我們走進(jìn)美好的未來(lái)。
有關(guān)初中的作文10
我是一名即將畢業(yè)的初中生。在三年的初中學(xué)習(xí)生活中，德智體美都有了本質(zhì)的提高。三年的初中生活，培養(yǎng)了我熱愛體育，熱愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，孝敬父母的良好品質(zhì)。 初中三年我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的.不足，字寫的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
在學(xué)習(xí)上，我努力幫助落后的同學(xué)。幫助他們理解題目。在生活中，我積極幫助每一個(gè)有困難的同學(xué)。在學(xué)校積極參加每一次課外活動(dòng)，積極參加興趣小組，積極參加勞動(dòng)。 在同學(xué)們的幫助下，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，并且積極改正。在老師的幫助下，學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高。在父母的支持下，我發(fā)展了興趣愛好。
三年的初中生活不光提高了成績(jī)，而且還樹立了正確的人生觀，價(jià)值觀，世界觀。 學(xué)習(xí)中不光提高了自己，還有了許許多多的朋友。雖然遇到過(guò)挫折但我從未放棄，雖然遇到過(guò)挑戰(zhàn)，但我從未退縮，雖然遇到過(guò)失敗，但我依舊在努力。
有關(guān)初中的作文11
每當(dāng)我坐在教室里，看到教室里的衛(wèi)生很干凈，我就忍不住想起那些每天中午給我們打掃衛(wèi)生，最遲回到座位上的同學(xué)們。他們是許可證和李璇。
有一次，我們拖欠了很多作業(yè)，老師讓我們晚飯后抽時(shí)間批改。12點(diǎn)05分，掃地的同學(xué)已經(jīng)掃地了。他們都回到座位上，拿出作業(yè)，開始復(fù)習(xí)。
不過(guò)除了兩個(gè)人，都是拿出拖把拖地。當(dāng)許可和李璇剛剛拖完第一個(gè)走廊時(shí)，一些學(xué)生修改了他們的試卷。他們似乎沒(méi)有看到地上的水，也沒(méi)有擦干，所以他們直接踩在地上，只是被許可和李璇拖著，一個(gè)接一個(gè)。
很多同學(xué)修改過(guò)，認(rèn)可了。走廊一片狼藉，腳印交錯(cuò)�？吹竭@一幕，我很生氣，心想：難道這些人沒(méi)看到？地面還是濕的`！那些人難道不懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果嗎？
然而，許可言和李璇什么也沒(méi)說(shuō)，只是去北陽(yáng)臺(tái)換了一個(gè)干凈的拖把，又拖著教室走了。
看到這一幕，我不禁覺得很難解釋。換個(gè)角度想，如果我遇到這種事情，看到自己的勞動(dòng)成果被別人浪費(fèi)了，我會(huì)很生氣，甚至罵那些人。
看看執(zhí)照和李璇的表現(xiàn)，他們什么也沒(méi)說(shuō)，只是又拖著地板。
現(xiàn)在我終于知道了我和許可李璇的區(qū)別，就是許可和李璇有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。他們真的是我們班最漂亮的學(xué)生。
有關(guān)初中的作文12
生活像一片沙灘，走過(guò)后會(huì)留下一串串小小的腳印。生活像一面回音壁大喊后會(huì)留下清晰的回音。生活更像一本題卡翻開它會(huì)看見曾今的歡笑和傷心。
翻開童年的題卡我看見了曾今的歡笑。那是我11歲的時(shí)候，那年我的生日是我人生中最快樂(lè)的'時(shí)光。記得我生日那天是星期一。老師中午上QQ了解是我的生日后下午特別在班上給我舉辦拉一個(gè)生日聚會(huì)那天下午同學(xué)門給我送許多禮物，最后那節(jié)課老師把零食分給我門吃，同學(xué)們都為我祝賀那是多開心的一幕啊！我至今都還記憶猶新。
我又翻開題卡看到了傷心的一幕。那是我很小的時(shí)候那時(shí)候我的祖母還在世我的祖母非常疼我有什么好吃的有什么好喝的都給我，我也十分喜歡我的祖母。祖母去世的那天媽媽為了不讓我傷心告訴我祖母要去爸爸那住叫我不要擔(dān)心，媽媽還假裝把我?guī)С鋈ベI東西。那時(shí)間其實(shí)就是埋葬祖母的時(shí)間。回家后我見祖母不在心里有些失落但相信祖母是去爸爸那邊了便沒(méi)怎么在意。當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大我才知道了這件事我當(dāng)時(shí)十分傷心，媽媽所說(shuō)的一切都是騙我的我心里真的不是滋味......
又是一片金色的沙灘又是一串小小的腳印，人們說(shuō)浪能抹去一切但不能抹去人們心靈上點(diǎn)綴的東西，永遠(yuǎn)不會(huì)。
有關(guān)初中的作文13
有一天，我和小伙伴們?cè)诠珗@玩。突然看見椅子下烏黑黑的一片，走進(jìn)一看，原來(lái)是一群螞蟻，我以為它們?cè)谡沂澄�，就沒(méi)在意�？蓻](méi)過(guò)多久。天突然陰沉下了，不一會(huì)兒，就下起了大雨，我和伙伴們忙回家，我明白了，原來(lái)螞蟻并不是去找食物，而是搬家。過(guò)了幾天后，我又見螞蟻搬家了，我突然想起媽媽和妹妹去公園玩了，我急忙跑去公園，叫媽媽回家。
回到家后，果然就下起了大雨，媽媽問(wèn)我怎么知道下雨的？我說(shuō)是螞蟻告訴我的!
“螞蟻？怎么可能它又沒(méi)長(zhǎng)嘴巴，怎么回告訴你？”媽媽說(shuō)。我說(shuō)：“是我在公園玩時(shí)看見螞蟻搬家之后不久就下雨了，所以我才知道的。”媽媽嘆氣說(shuō)：“我以為人才有語(yǔ)言，沒(méi)想到大自然也有語(yǔ)言�！�
通過(guò)這件事，我明白了只要善于觀察周圍的時(shí)物就能發(fā)現(xiàn)一些在生活里有用的'東西。和發(fā)現(xiàn)大自然的秘密。
有關(guān)初中的作文14
那是一次考試時(shí)發(fā)生的動(dòng)人事情，在這我先告訴你們這件事主要講的一個(gè)樂(lè)于助人，愛幫人的人，你想知道是怎么回事，就繼續(xù)往下看吧！ 那是在考試之前，老師說(shuō)每人只能帶一只筆，不能帶文具盒，因?yàn)榕峦瑢W(xué)把小紙條放到文具盒里，考試時(shí)好抄。第二天，我的那支筆明明有許多的`墨水，可就是寫不出字來(lái)，急得我滿頭大汗，心想是對(duì)老師說(shuō)呢還是不說(shuō)。
這時(shí)同位問(wèn)我：“你怎么啦？發(fā)生了什么事？快說(shuō)！快說(shuō)！”我小聲地說(shuō)：“筆芯明明有很多墨水，可就是寫不上字來(lái)，你說(shuō)怎么辦呢？”同位說(shuō)：“讓我想一想，等一下就行�！蔽倚南�，你當(dāng)然不會(huì)把你的筆給我，這次可要考個(gè)鴨蛋了！這時(shí)他把自己的筆給我，還說(shuō)：“快寫，寫完了，快給我”，我聽了連忙接過(guò)筆，飛快地寫起來(lái)，等我剛寫完，老師就說(shuō)：“收卷！”我一看同位還有一題沒(méi)做，那可是作文題，30分！我心想，考試卷收了上去，同位一定很傷心。可是他卻依然哈哈大笑。過(guò)了一天，試卷發(fā)了下來(lái)，一個(gè)紅紅的100分映在我的卷子上，可同位一個(gè)大大的70映在他的卷子上，我見他還是那么哈哈大笑，我想他真是大度，豁達(dá)！ 你一定想知道他是誰(shuí)吧，我告訴你吧，他就是鄭世奧！
有關(guān)初中的作文15
幽默會(huì)使你輕松愉快，幽默會(huì)解除許多煩躁和郁悶。幽默的人會(huì)給他人帶來(lái)快樂(lè)，我的父親就是這樣一個(gè)天生幽默的人！
記得上小學(xué)讀《游子吟》那首詩(shī)時(shí)，我問(wèn)父親：“游子是什么？”母親說(shuō)游子是孩子。
有一次跟父親收稻谷，見稻田里有許多小麻雀，我們一來(lái)它們就飛走了�？粗÷槿福覇�(wèn)父親：“小鳥為什么飛得那么高？”“是被風(fēng)吹上去的�！备赣H一本正經(jīng)的回答。
我長(zhǎng)大懂事后，父親的幽默感就更強(qiáng)了，一次我外出回家，見父親在炒菜，香氣四溢，我咽了口水問(wèn)：“好香��！您燒什么呀？”父親說(shuō)：“液化氣�！币苍S是為了我，菜多放了鹽，母親嘮叨了幾句，父親幽默的說(shuō)：“好久沒(méi)吃咸魚了吃了一頓還挺有味道的嘛。”母親還是一直在說(shuō)，父親不聲不響的`給我們遞了兩杯水說(shuō)口干了吧。
有一次，母親上街忘了買菜，回家主動(dòng)坦白：“忘記買菜怎么做晚飯呢？”父親幽默地回答：“除了碟子、筷子;桌子、凳子不吃，能對(duì)付肚子就行！”一時(shí)間我們都笑了起來(lái)。
我很慶幸我有一個(gè)幽默的父親，他給我們這個(gè)家?guī)?lái)了太多太多的歡樂(lè)！
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