告別初中作文(匯編15篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的告別初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

告別初中作文1

　　告別自卑，你會走向自信；告別自卑，成功的大門就為你敞開；告別自卑，友誼的橋梁就在你我之間。

　　我曾經(jīng)是一個自卑的人。到了新學(xué)校，我變得更加自卑。我看著別人和新同學(xué)大膽交談，互相了解，成為朋友，但我不敢。但是現(xiàn)在我變得如此自信和大膽。

　　那是一節(jié)語文課.鈴鈴，下課后，我看見一個陌生的老師走上講臺。她先自我介紹：“大家好，我是你們的班主任，語文老師。我叫魯靜。你可以叫我陸老師。我們這個班沒有語文。先自我介紹一下，互相了解一下�！崩蠋煹脑捯魟偮�，很多學(xué)生的.手都舉得高高的。只有我和幾個同學(xué)沒有舉手。我哭了。太尷尬了。我比別人差嗎？為什么我不敢舉手？這時，我看到臺上一個柔弱的女同學(xué)，自信地對大家說：“大家好，我是xx小學(xué)的第一美女，現(xiàn)在我是xx中學(xué)的第一美女。我叫李圖圖。請叫我圖圖。以后我一定會成為我們班最耀眼的明星！”我驚訝地想：為什么一個體弱多病的李圖圖面對那么多陌生的面孔卻不緊張膽怯？她比我強嗎？我暗暗鼓勵：不行，我是七尺男兒，頂天立地，怎么能不跟女同學(xué)比呢。董欣，我相信你。你必須走出自卑。你一定要加油。嗯，我一定要抓住這個機會讓同學(xué)們認識我。我必須拋棄自卑，告別自卑，走向自信。我鼓起勇氣，高高地刷著手。老師讓我自我介紹。我毫無畏懼地走上講臺。我聰明的頭腦已經(jīng)想好該說什么了。我理直氣壯地開始說：“大家好，我叫董欣。我其實是一個很自卑的人。我沒有任何自信，但我想從此告別自卑，走向自信。我就不敢像以前那樣說話了。請相信我。在掌聲下，我感受到了前所未有的喜悅，這種喜悅是我自卑得不到的。

　　因為自信，認識了很多朋友，比如開朗的陌生人，沉默的家人朋友，帥氣的仔鵬，還有很多其他的。我也成了我們班的體委。總之自信帶來的好處是無窮無盡的，前所未有的。

　　告別自卑！朋友們，和我一起去尋找友誼吧！

告別初中作文2

　　離別總是無聲的，沒有淚流滿面的不舍，沒有訴斷哀腸的悲嘆。只是在無數(shù)個平凡的清晨中的一個，有的人就留在昨天了。我用力地抓，也抓不住時光悄悄溜走的尾巴。陽光漏進指縫，我輕輕的掀起一角，陽光便灑落在我的發(fā)梢照進我的心底。于是，我告訴自己：是時候好好告?zhèn)�別了。

　　時光的河靜靜流淌，日夜不息，永不停歇，讓我手足無措地面對“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。離別可能會發(fā)生在任一時刻，我只能靜靜的等候這個時刻的到來。過去的無數(shù)歡顏笑語像電影一幕一幕地在腦海里放映�？晌覀円蚕耠娪耙粯咏K會散場。“日出于東卻落于西，相遇于人海去散于人海�！彪x別時，沒有人會告訴你，他將要離開了，他們只會說你要保重，我們能做到的只有告別。

　　時間的軸不會因為你的哀求而停止轉(zhuǎn)動，我們必須勇敢的大步向前。如今，我們以踏入高中校園，面對的是嶄新的一切，眼睛要永遠朝著前方，我們將要面對的是更加艱難的學(xué)習(xí)。高考的壓力，身上肩負的是無數(shù)人的期盼，我們只能不停地向前奔跑。懷戀過去但不能轉(zhuǎn)身停駐。桌面上堆積的是厚厚的一疊書，遮擋了視野，陽光輕拂留下斑駁掠影。我拾起筆，隨著翻書的沙沙聲，我一筆一劃寫下的.是青春，美好的初中生活淺藏在心里，彼時正少年，那時少年們臉上燦爛奔放的笑臉，烙印在我心中。告別是無法避免，“天下無不散的筵席”。我們漸行漸遠，我望著你的背影遠去，卻無法追趕。我能做的只有向你揮揮手說聲再見。

　　回憶往昔，我們一起拼搏，一起歡笑，互相擁抱，互相鼓勵一起成為更好的自己。如果我們各奔東西，也許我們之間只是過客。但每個人出現(xiàn)你的生命中都是有意義的，彼此陪伴走過低谷，告別這些，迎接嶄新。

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。讓我們告別，向過去告別，握緊拳頭，讓我們帶著這份美好的回憶勇敢的向更好的明天出擊。

告別初中作文3

　　告別過去，迎接未來，相信未來的每一天都將是美好的!相信未來的每一秒都將是美好的!告別過去，過去就像是一張紙，現(xiàn)在主要就是做好自己，展現(xiàn)自己，做不同的自己!規(guī)劃人生，規(guī)劃目標!真正地告別過去!

　　隨著時間的流逝，時間在改變，我們也在不斷的改變著，過去的過去，都將是記憶中的回憶�，F(xiàn)在的現(xiàn)在懂得珍惜。趁時光還在，趁我們還年輕，自己拼搏，自己努力!會是一個嶄新的自己!

　　尋找不同的自己

　　時間的改變，我們的成熟。告別過去，展現(xiàn)未來。成熟后的我們相信會比現(xiàn)在的我們更加的優(yōu)秀!現(xiàn)在的我們很差勁，什么都做不好。但是沒關(guān)系，我們會繼續(xù)努力，詳細你，會有不同的改變，會有不同的收獲!大膽的去尋找不同的自己，自己會努力的`，會改變的!因為心中有夢，心中有守護，/就要更加的努力奮斗!

　　告別過去，展現(xiàn)未來

　　過去的一切無法改變，都已成事實，但未來的我們是可以改變的。因為金鑰匙在我們只手，命運在我們之手!趁我們現(xiàn)在的大好時光，就好好的利用!這樣，我們才不會后悔，才不會留下任何的遺憾!希望有夢就去追，改變現(xiàn)在，改變未來!相信，我們會有不同的發(fā)現(xiàn)，會有不同的收獲!

　　告別過去，珍惜現(xiàn)在。因為美好的時光來之不易!我們的青春同樣也等不起!那就要有一個遠大的夢想，等待著我們?nèi)�實現(xiàn)。告別過去，準備好行囊!衣服整好，去完成我們遠大的夢!

　　青春本該如此，忙碌時就必須忙碌!偷懶的人走會錯過很多事情，總會后悔!希望不要讓自己的青春留下任何遺憾!余生很貴，尚且珍惜!

　　告別過去，迎接未來。衣服穿好，準備出發(fā)!

告別初中作文4

　　親愛的璐：

　　這是我第一次給你寫信，望你好好讀下去。

　　我們是形影不離的好朋友，雖然再不愿分開，但隨著時光推移，也總會分手說再見，各奔東西的。3年的時光，像流水般走過，帶給我的是無盡的回憶與留戀。

　　記得3年前的軍訓(xùn)么？我們從那時便已成為朋友。我身體不好，卻還要堅持訓(xùn)練，正當(dāng)太陽照得我頭重腳輕時，你的鼓勵就似一片綠蔭般給我?guī)�來一絲清爽。那時，我心里感激不盡。

　　初二的那年，我因為生病耽誤了許多課，而你卻總是打電話告訴我作業(yè)，并到我家為我講題。你知道么，現(xiàn)在想起來我還記憶猶新。

　　初三了，體育的長跑讓我頭疼，而每次你都在我身旁陪我跑并鼓勵我……

　　印象最深的是那年暑假，“你不知道她一直在背后說你壞話�。俊蓖�桌說：“她可嫉妒你了”。我聽后腦袋有點發(fā)大，怎么會呢？是因為我的條件比你好？還是我學(xué)習(xí)比你優(yōu)秀？我覺得你不可能說我壞話的。更不可能因此嫉妒。可是，看到你真的對我疏遠了不少，我竟也不與你說話，這樣僵了兩個月，那天早上你病了沒來，老師讓我給你家打電話。當(dāng)生病的你聽到我給你打電話，我聽出來你的`高興與激動但隨后又淡了下去。最后你說“為什么不理我呢？我做錯了什么了么？”那刻，感覺一堵灰冷的墻壁倒塌，一縷陽光照著我的臉頰，原來，不是你不理我，而是我誤解了你。2個月的隔膜，1分鐘的解決，卻也仿佛過了一世。

　　是啊，3年的友誼，誰也不愿分離，但是斟酌一下，卻又無限美好。它美在回憶。

　　將來，又是一個嶄新的階段，也是又一個起點，又一個希望。但回憶一樣美好，在告別之際，愿你帶著所有美好的回憶一并帶著新的希望啟程，譜寫一首華麗樂章。

　　友：寧

告別初中作文5

　　時間快如箭，不知不覺已經(jīng)在昌安實驗學(xué)校度過了五個六一兒童節(jié)，如今的我，稀里糊涂就成了六年級中的一員。

　　真的很像做夢，20xx年的兒童節(jié)居然是我在小學(xué)度過的最后的兒童節(jié)了。對于我來說，沒有比兒童節(jié)更加令人向往的。兒童節(jié)留給我們的永遠是美好的回憶：我喜歡兒童節(jié)的文藝節(jié)目，雖然至今我還沒有得過大獎，但畢竟很多節(jié)目都是我們自己傾心參與，精心準備的.；我喜歡兒童節(jié)的游園活動，成語接龍、正話反說、搶板凳、夾玻球……永遠都是我們百玩不厭的保留節(jié)目；我更喜歡兒童節(jié)的日子，因為在這一天，我不用為每天做不完的家庭作業(yè)煩心了…．

　　20xx年的兒童節(jié)，我即盼望它能夠早日到來，又希望它晚一點到來。有人說童年是人生中最快樂的，如果可能的話，我真不希望自己長大。每天碰到鄰居、親戚，他們和我說的最多的話就是：欽欽，幾天不見你又長高了。有些人希望自己早點長大，可長大有什么好呢？小升初的煩惱，中考、高考的壓力，爸爸、媽媽每天為了生計忙碌著…．．在我看來，這都是長大后等待我們的命運�，F(xiàn)在我做錯了事，有人會為我辯護：欽欽還是個孩子呢�？扇绻�你長大了，你就得百分之一百為自己的行為負責(zé)。我現(xiàn)在可以為一只被車壓死在馬路上的青蛙痛哭流淚，可如果成年了，人家不罵你神經(jīng)病才怪。我看過很多大作家的書，很欽佩冰心奶奶、葉圣陶爺爺?shù)剿肋�保持一顆純凈的童心，真因為他們比常人多了一份童心，所以他們也比常人多了一份幸福。

　　告別了六一兒童節(jié)，我可不希望告別我的那顆童心。童心使人年輕，童心使人幸福，但愿這個世界童心永存。

告別初中作文6

　　畢業(yè)了，我迎來了告別，告別老師，告別同學(xué)，告別母校，也告別我三年的中學(xué)時光。

　　很多人都有過感慨，感慨時間飛速，我也在感慨，明明昨天我才剛?cè)雽W(xué)，可是一眨眼，今天我就畢業(yè)了。昨天我?guī)е�興奮與期待走進了中學(xué)的大門，今天我?guī)е�不舍與傷感又走出了中學(xué)的大門，我畢業(yè)了。告別了我的中學(xué)生活，又將走向我人生的新階段。

　　成長路上有著太多告別的場景，如今的我正站在畢業(yè)告別的時間點上，從我嘴里輕飄飄的說出一句“再見！”，但在我心里無比的沉重，重的讓我邁不起抬腳的步子，也重的讓我在告別老師、同學(xué)時，我眼眶里不由自主的涌上了無數(shù)不舍的淚水。

　　這一次的告別不過是我們?nèi)松�中很常見的一次告別，每一位走過中學(xué)，然后步入到下一個階段同學(xué)們都會經(jīng)歷的一次告別。我們畢業(yè)了，不管我們內(nèi)心里有多么的不舍，我們終歸要走出我們的母校，然后走向我們?nèi)松�的下一個階段。

　　臨走前，我給老師寫了一封信，信里表達了我對老師的感激與贊美。初中三年里，是兢兢業(yè)業(yè)的老師帶給了我最大的幫助，是老師幫助我找到了我在學(xué)習(xí)上的不足，并且也是老師監(jiān)督著我改正。我的學(xué)習(xí)成績是在老師的幫助下，一點點獲得了進步，感謝我的老師。在這畢業(yè)告別之際，我希望老師知道，不管今后我在哪，老師永遠都在我的.心底。

　　還有我的同學(xué)們，你們是這般的友好善良，有你們在的中學(xué)生活中，我是快樂且充實的。你們好學(xué)，努力認真，在受了你們的影響之下，我對學(xué)習(xí)也變得更加有充滿興趣起來。

　　告別是一件傷感的事，當(dāng)我走出了我的母校，當(dāng)我回過頭望向我母校最后一眼時，我的眼眶里又涌出了不舍的淚水。

告別初中作文7

　　轉(zhuǎn)眼間，我就要進入初中了。小學(xué)整整五年，母校給我留下了多少五彩繽紛的夢？現(xiàn)在，我要離開母校，離開同學(xué)，不禁有一種依戀的感覺。

　　“人有喜怒哀樂，月有陰晴圓缺。這件事很難完成�！边@也是為什么有人唱“為什么要在岔路口徘徊，像一個心碎的孩子一樣擦擦眼睛？”，但是當(dāng)我再次踏入這片土地，向她揮手告別的時候，我還是忍不住“司馬江州被淚水打濕了”。

　　我真的受不了媽媽溫暖的懷抱！這是我曾經(jīng)踏過歌的地方，記錄著我的喜怒哀樂，寫滿了12年的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　怎么能忘記老師毛毛雨的指導(dǎo)和傳授知識？你怎么能忘記學(xué)生們“指著山說鼓勵的話”和“住在土里但住在萬戶侯”的兄弟般的驕傲呢？你怎么能忘記球場充滿了生機和活力，獎杯在領(lǐng)獎臺上閃閃發(fā)光？怎么能忘記工作時爭先恐后互相幫助的畫面？忘了，忘了，忘了校園里的.楊柳，忘了校園里的花鳥，忘了校園里的書聲，忘了校園里的真愛。

　　一個問題被難住了，幾個人幫忙解決，一個人被難住了，大家都會幫忙。大家同甘共苦，一起唱歌跳舞。好溫暖的一群！多可愛的家��！

　　這里有過“何世比”這樣的故事：這里有過“斷腳”這樣的故事；我在這里聽了蔡先生的教誨；我曾在這里的三個映月池后去過天堂：這里……

　　千言萬語，寫不完我對母校的懷念。在這離別的時刻，我只能揮揮手，告別我的校園。鳥兒告別母親，擁抱藍天；落葉告別樹枝，孕育希望；小帆船告別河流，挑戰(zhàn)海洋。母校！我要接受生活中更大的挑戰(zhàn)，飛得更高，實現(xiàn)人生的偉大理想。祝福我有你媽媽的照顧，祝你越來越好的發(fā)展。你的孩子越來越好了！

告別初中作文8

　　坐在窗前,明月依舊。月光揚揚灑灑的從窗前滑落,如絲,如綢??

　　不知是誰將這一輪滿月推上天空,我望著如鏡的圓月,望著寂靜的黑夜,顯得無比惆悵。我對著月亮訴說我的故事，訴說我的煩惱。初三最后的日子里，一次又一次的考試，分數(shù)擊打著我的心，在不停給我敲響警鐘。月亮高高地掛在枝頭，月光凄涼的掃向大地，更增添了我的愁緒。

　　噢！我突然明白了什么，月亮正是經(jīng)歷了弦月才贏得現(xiàn)在的滿月啊！在無數(shù)個黑夜她不停的奮斗，默默的努力的奮斗著，有自己的行動和美麗敘述著滿月的故事。

　　自古以來，有多少人望著這輪月飲酒做詩，是誰舉杯邀月，和月亮影子一起失�。渴钦l站在清樓上對著月亮等待夫君？又是誰沐浴在月光中飲丹桂，不知搖落恨，素娥應(yīng)信別離愁？他們將自己的愁思寄托在這月亮上，我卻要告別這月夜的沉寂。

　　我要告別月夜的沉寂，我要告別這憂傷的氣氛。我打開窗子，不是為了訴說，不是為了悲傷，我仔細端詳著這輪滿月，明亮而又端莊，清爽而不妖媚，這就是月亮本來的色彩吧！使我的心潮蕩漾。我能看到她奮斗的`歷程，我能看到她失敗的痕跡，原

　　來月亮是不沉寂的，她是成功的。

　　月光依舊，我坐在書桌前，開心的一笑，我知道我要告別月夜的沉寂，告別我的煩惱，告別我的過失，我又要重新上路了。

　　"君不見，此月方從遠古來，歷滄桑，經(jīng)興衰，看千古風(fēng)流，看花開花落，初夏月高懸不語，娟然如洗！"

　　我告別月夜的沉寂，我會變成一輪滿月！

告別初中作文9

　　人生不能沒有堅持，但人生也需要學(xué)會告別，有堅持的人生才是悲壯華麗的；學(xué)會說再見。生活充實而美好。

　　我們每一個人都是匆匆來到這個世界，有的人遇見了，轉(zhuǎn)身忘記；有些人和他們擦肩而過，但他們必須回頭。我們都在說再見，對回憶和過去說再見，對畫面和屏幕說再見。其實告別也是一種美。

　　有一次，一個學(xué)生問蘇格拉底：“請告訴我，為什么我從來沒見過你皺眉，你的心情總是那么好？”

　　蘇格拉底笑著說：“因為我沒有一件東西讓我失去了就感到遺憾�！�

　　的確，在很多人眼里，生活中似乎有很多艱辛，普通人失去自己認為珍貴的或者早就堆在倉庫里的東西是痛苦的。但從另一個角度來看，如果一個人能夠坦然面對，主動告別那些不觸及生活本質(zhì)的`可有可無的東西，那么這種“雙贏”的安逸和幸福就在所難免了。

　　“文人對秋天的悲憫之情，可能是因為他們的心太薄，飛舞的樹葉象征著他們眼中愛情的悲歡離合，秋蟬的嘶鳴象征著生命的短暫，讓人哀嘆逝去的時光。

　　詩人多愁善感而又脆弱的情感之絲在秋風(fēng)中顫抖，就像古琴的裊裊聲，帶著苦澀和回味。

　　如果，說再見，也是一種美。

　　當(dāng)秋寒來襲，樹木知道自己無法用綠葉抵御寒冷，這是一種力量的積蓄，一種耐心的態(tài)度，一種更有希望的選擇。一旦春天開花，生命的新芽就會再次發(fā)芽。

　　如果告別名利，我們會有一種冷漠的心態(tài)；如果我們告別悲傷，為自己的債務(wù)擔(dān)憂，就會有一個快樂向上的場景；如果我們向失敗說再見，我們就會有令人羨慕的成功。

　　告別不是人生的懦弱，不是膝蓋的膽怯，而是對審時度勢的追求。

　　沒有堅持就活不下去，沒有告別就活不下去。

　　直到三月的春天，都是美好的告別。

告別初中作文10

　　當(dāng)我走出校門的那刻，驀然回首，竟發(fā)現(xiàn)此刻黃昏下的校園格外美麗，握了握手中的那張畢業(yè)證，忽然覺得惆悵萬分。

　　中考炙熱的天氣已漸漸遠離，心中既為自己能高分考上夢寐以求的湛江一中而高興，又為要離別相處三年的母校湛江市第七中學(xué)而失落，她記載著我年少的輕狂，記載著青春的腳印，記載著我成長的的點點滴滴。

　　已記不起在哪一天，我們曾經(jīng)在校園的哪張墻上偷偷畫上了一朵朵永不枯萎的花，一張張充滿童稚的'笑臉；還記得校園的那張光榮榜，記載著我拼搏的汗水，寫下了我成功的喜悅；教室的那套桌椅，是它們陪我熬過初三的疲苦，給予我重新的信心；那空曠的操場，那揚起的飛塵，那母校的一切切，都給予我深沉的感動，給予我前進的信心，我要離開了，你們會想念我嗎？

　　又一天，又一年，原先以為很漫長的初中生涯竟一下子就要走完了，一切都來得那樣的突然，那樣的令人措手不及。同學(xué)們曾經(jīng)和我一起拍手說要做一輩好朋友的，在這離別的時刻，為什么所有人都沉默了？

　　我的朋友們，在這青春的跑道上，是你們陪伴著我，走過歡樂，走過悲傷，走過那絲絲的感動，那時我們年輕得可以任意地笑任意地玩任意地做任何事。時光撒在墻上映出回憶的畫面：記得那年夏天，阿勇叫我去東海島玩，已經(jīng)第三次叫我了，可每次都沒空，注定我與東海島無緣；那年圣誕，清清送我一個小豬玩具，祝我學(xué)業(yè)進步；失落時，小浩買來兩大桶雪糕，說把不開心溺死在食……

　　Frends,在這分別的時刻，我送你們一首《朋友》：

　　這些年，一個人，風(fēng)也過，雨也走

　　有過淚，有過錯，還記得堅持什么，

　　真愛過，才會懂，會寂寞，會回首，

　　終有夢，終有你，在心中。

　　朋友一生一起走，那些日子不再有，

　　一句話，一輩子，一生情，一杯酒

　　……

　　風(fēng)吹葉落堆積成回憶，初中生活隨時光流逝得無影無蹤，我已跨過初中的門檻，正步向高中，再見了，我的母校，再見了，我的初中生活。

告別初中作文11

　　告別過去，迎接將來，相信將來的每一天都將是美好的！相信將來的每一秒都將是美好的！告別過去，過去就像是一張紙，目前主要就是做好自己，展示自己，做不一樣的自己！規(guī)劃生活，規(guī)劃目的！真的地告別過去！

　　伴隨時間的流逝，時間在改變，大家也在持續(xù)的改變著，過去的過去，都將是記憶中的回憶。目前的'目前了解珍惜。趁時光還在，趁大家還年青，自己拼搏，自己努力！會是一個嶄新的自己！

　　探尋不一樣的自己

　　時間的改變，大家的成熟。告別過去，展示將來。成熟后的大家相信會比目前的大家愈加的出色！目前的大家非常差勁，什么都做不好。但沒關(guān)系，大家會繼續(xù)努力，詳細你，會有不一樣的改變，會有不一樣的收獲！大膽的去探尋不一樣的自己，自己會努力的，會改變的！由于心中有夢，心中有守護，就要愈加的努力奮斗！

　　告別過去，展示將來

　　過去的所有沒辦法改變，都已成事實，但將來的大家是可以改變的。由于金鑰匙在大家只手，運勢在大家之手！趁大家目前的大好時光，就好好的借助！如此，大家才不會后悔，才不會留下任何的遺憾！期望有夢就去追，改變目前，改變將來！相信，大家會有不一樣的發(fā)現(xiàn)，會有不一樣的收獲！

　　告別過去，珍惜目前。由于美好的時光來之不容易！大家的青春同樣也等不起！那就要有一個遠大的夢想，等待著大家去達成。告別過去，籌備好行囊！衣服整好，去完成大家遠大的夢！

　　青春本該這樣，忙碌時就需要忙碌！偷懶的人走會錯過不少事情，總會后悔！期望不要讓我們的青春留下任何遺憾！余生非常貴，尚且珍惜！

　　告別過去，迎接將來。衣服穿好，籌備出發(fā)！

告別初中作文12

　　一聲再見，可能永遠不見，但，當(dāng)再見時，你我將已茁壯成長。

　　——題記

　　“再見”一聲親切的聲音又再一次在我腦海中回響，把正在思考中的我?guī)У竭^去。

　　就在畢業(yè)的前天，我興高采烈得睡不著覺，腦海總想起剛上小學(xué)時那幼稚的小樣，再想象明天畢業(yè)的情景，不由自主的嘆息。

　　在畢業(yè)那天，我那興奮的樣子簡直無法是一般的語言所可以形容。在與幾個朋友交談中，我發(fā)現(xiàn)我的朋友竟和我一樣。一樣感到嘆息，感到傷心�！暗拇_”我不由自主地說，“回想起小時候那天真可笑的樣子，的確讓人懷念。但，一想到自己快要成為一位中學(xué)生了，所感到的是自豪與嚴肅。”“沒錯，我們已是半個中學(xué)生了，不能再成天想著過去，要著眼未來，不再沉醉在過去�！蔽易詈玫呐笥养櫿f。“說的好！”我和朋友異口同聲地說。

　　在歡送畢業(yè)生中，鐘老師溫和的說：“讓我們今天以熱烈的掌聲向畢業(yè)生們告別吧！”“告別”，這聽起來是多么沉重啊！

　　放學(xué)時，“再見”我的'好朋友前來向我告別，我也戀戀不舍地與他告別了。

　　回到家，我不再顯得傷心，我為即將到來的初中生活感到興奮與期待。于是，我便準備好充足的健康狀態(tài)與精神狀態(tài)來去迎接美好的初中生活。

　　一天，正在寫暑假作業(yè)的我忽然想起在小學(xué)的六年與朋友的生活情景，再想想現(xiàn)在朋友們都已各奔東西了，不禁地感到傷心。我自言自語地說道：“再見，什么時候才可以再見，我好想我的朋友，好想回到過去啊�！�

　　就在這時，傷心地我忽然想起鴻所說的話“我們已是半個中學(xué)生了，不能再成天想著過去，要著眼未來，不再沉醉在過去�！毕氲竭@，我對自己說：“我在干什么？我這副模樣哪是一中學(xué)生？我該怎么做呢？”

　　一個個問題圍繞著我。

　　就在這時，我忽然大聲的說：“對，只有著眼未來，不再沉醉過去，那才有希望與我的朋友再見，就算那時我已是白發(fā)蒼蒼了，我也要再見，也要再見……”

告別初中作文13

　　歲月的風(fēng)吹過記憶的水紋，短短的一年初一生活在我手中轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　握著筆，看著紙面上的題目，好像過去的一年的往事掀起驚濤狂瀾，沖擊著我的.心靈，最終，只化成了眼眶中的兩顆淚珠。

　　相處了六年的小學(xué)同學(xué)最終在那個彌漫著花香的夏天天各一方，朝夕相伴的同窗頃刻間失去聯(lián)絡(luò)，我哭了，我不能接受。初一開學(xué)后，我仍然陷入一種令我陌生的寂寞中無法自拔。每個課間我徘徊在傳達室門外，翹首等待小學(xué)同學(xué)的信。每次讀到他們的文字就格外親切，每逢聽到他們的聲音就分外欣喜。后來我終于找到了我的知心“死黨”，我孤獨的心仿佛射進了陽光。我終于學(xué)會了微笑。

　　上了中學(xué)后，我用自己的所見證實了那句名言：人外有人，天外有天。在這里我能時刻感受到人與人之間激烈的競爭，我感到逐漸有些力不從心。我不想面對這個事實，但我卻無法擺脫那個陰影。以前無時不伴隨著我的有些驕傲的自信不知什么時候起已離我而去。我好難過，我想到了妥協(xié)，想到了屈從，甚至想到了嫉妒�？墒菑娏业暮脛傩牟辉试S我消沉，于是我努力了，我趕上了。我終于學(xué)會了包容。

　　感謝初一，這個傷感中夾雜著歡笑的初一，它鍛煉了我，教育了我。那個剛踏進校園時懵懂的女孩已經(jīng)不見了，歲月將她換上了一個幼稚與懂事共存的少女取而代之。不妨把或多或少的收獲放進日記，不妨把亦真亦幻的追求交給歲月。不妨用甜美的歌喉給未知的路程唱上一曲贊歌不妨用微笑來面對也許不一定快樂的生活。

　　告別初一，迎著歲月的風(fēng)向前進軍。前面的風(fēng)光更加迷人！

告別初中作文14

　　“風(fēng)蕭蕭兮江水寒，壯士一去兮不復(fù)返”。古往今來，有多少英雄豪杰為了我們的目的，而失去了生命。他們驚天地，泣鬼神，讓我知道了啥是英雄氣概。

　　北風(fēng)凜冽，他遙望南方，屹立不動。他慢慢的收回目光，憤然注視著刑臺下那一張張熟知的面孔，那一個個曾與他同朝為官多年，那過去一個個拍著胸對他說要誓死為國、絕無二心的人，現(xiàn)在正與他享受著不一樣兩條路，他輕輕的一笑，然后面向南方，朝自己深愛著的.祖國跪拜了一下，然后昂然走向邢臺，從容就義。

　　告別之美就是“生活自古哪個無死，留取丹心照汗青”。大義凜然。

　　江水無情地拍打著堤岸，一條船在岸邊停留，好像是，在等待著哪個。岸上一位身披金甲，手持寶劍的將軍正在奮勇殺敵，他邊打邊退，來到了岸邊，船上下來一個人，但那位將軍并沒上船，只不過將作騎交給了那個人，隨后讓船離開。他面隊江東說：“我有什么面目去見江動老父。”他又回頭對敵軍大呼：“項籍人頭在此，何人來取之。”于是拔劍自刎。

　　告別之美就是“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！毙蹅ケ瘔�。

　　城門之上，一面白旗高懸，宮內(nèi)一人怒氣沖天，他帶劍如宮，卻被無情的攔在了宮門口。他憤然大呼：“父皇已納降款，明日軍臣出降，社稷從此殄滅。吾欲先死以見先帝于地下，不愿屈膝于他人之下�！庇谑撬�不考慮其他人的勸阻，殺其妻兒，來到昭烈廟曰：“祖如有靈，知孫之心。”隨之大哭一場，眼中流血，自刎而死。

　　告別之美就是“捐身酬烈祖，搔首泣蒼穹。”忠義士心。

　　“人固有一死，死則要重于泰山，而不是輕于鴻毛”，壯士之死則讓大家銘記于心，肅然起敬。

告別初中作文15

　　我們每天都在告別，告別春天的輝煌，告別夏天的激情，告別秋天的優(yōu)雅，告別冬天的寒冷……時間是告別的三月。

　　—銘文

　　縱觀歷史，“風(fēng)蕭瑟，水寒，壯士去而不返”的告別是悲壯的；“勸你喝一杯酒，留太陽無故在西方”的告別，令人心酸；告別“然而，雖然中國保持我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居”是英雄的；“花深千尺，不及王倫贈我”很難說再見。

　　看現(xiàn)在，畢業(yè)的告別就像兩條交錯的線，激烈碰撞，然后分道揚鑣；童年的告別是惆悵的，就像風(fēng)箏線，一聲“啪”就斷了。「人有喜怒哀樂，月有陰晴圓缺，此事古難成」是真的嗎？

　　我搖搖頭，不相信告別是一種痛苦�？炜矗〕�霸王于吉，古往今來留下了《霸王別姬》的絕唱，我們看到了血氣方剛的霸王的柔情蜜意；徐志摩離開英國，寫了流行的《再別痛橋》；鄧亞萍告別了乒乓球，上了研究生，走上了新的'人生道路。告別帶來了什么？說再見的理由是什么？它帶來了新的開始，新的道路。

　　我要告別無憂無慮的時代，迎接生活的挑戰(zhàn)；我要告別懶惰的習(xí)慣，成為生活的主人；我要告別懦弱的心理，創(chuàng)造新的生活；我要告別自卑和膽怯，告別驕傲和浮躁，告別的東西太多了。

　　說再見，因為美麗的花朵已經(jīng)枯萎；說再見，因為綠色的枝葉已經(jīng)枯黃；說再見，因為剩下的水果不多了。明天，我將是樹枝上的骨朵，閃耀著獨特的色彩…

　　在茫茫的人生道路上，隨著時間的潮汐，我翻開了一個又一個日歷，告別的次數(shù)也增多了。也許，我們應(yīng)該一邊說再見，一邊思考下一件事。

　　永別了，一首美麗的歌，就像花香縈繞你的鼻子，就像華麗的蝴蝶在你身邊飛舞…

【告別初中作文】相關(guān)文章：

告別初中作文10-18

初中作文：告別08-09

告別初中的作文11-08

告別初中作文11-06

關(guān)于初中告別作文11-04

關(guān)于告別初中作文11-09

告別懶惰初中作文11-14

告別母校的初中作文11-11

告別初中作文15篇02-20

告別童年初中作文10-27