【熱門】初中成長作文匯編九篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的初中成長作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中成長作文 篇1

　　踏著暗黃色的落葉，走在暗花色的鋪滿傷感的路上。我知道，秋來了。它讓我感到天冷了，花謝了，草衰了，心中也隱隱有些酸楚。

　　朋友問我：“你是不是討厭這個(gè)季節(jié)？”

　　我說：“不，不是討厭，是憎惡。”

　　想想也怪，我不去討厭那刮著刺骨寒風(fēng)、飄鵝毛大雪的冬天；不去討厭那忽冷忽熱，乍暖還寒的春天；不去討厭那蚊蟲漫天飛舞的夏天，偏偏地討厭這個(gè)季節(jié)，它總是在我的劇中扮演悲情角色。

　　五年前的'那個(gè)秋天，期末考試的又一次失利無情地走到我面前，也曾告訴自己：不要哭，站起來。但淚水卻奪眶而出，我失望了，放棄了，墮落了。人們都說秋天是收獲的季節(jié)，在秋的挽歌中，一切都是沉甸甸的，就像我收獲的那些沉甸甸的淚水。

　　也曾想避開老師、同學(xué)的話語，在自己的天地里，活出一個(gè)新的自己，但我舉棋不定，不知下步該如何出棋。也許我上步走錯(cuò)了，只好全盤皆輸。我怕再錯(cuò)一次，我只能沉淪。

　　那一年，我用青春買下了一片茫然，也許“優(yōu)異”太過昂貴。

　　也許“優(yōu)異”與我無份，“高雅”與我無緣。就這樣，我認(rèn)命地背著“我是差生”走了兩年。( )

　　那一段，我用睡覺來填充我的空虛，我知道醒著是一種痛苦的折磨，因?yàn)橐�面對現(xiàn)實(shí)。之后，就是現(xiàn)在的我。

　　后記（五年后的一天）

　　歷史總是螺旋式地上升。

　　朋友說：“你為什么不能面對它呢？”

　　父母說：“孩子，該長大啦！”

　　是呀，我為什么不能面對呢？感受著秋風(fēng)，感受著秋的陽光，心中突然很坦然，真的很坦然。畢竟一切都已成為時(shí)間的過去式。

　　路，是自己走出來的。

　　這就是成長的感覺吧。

初中成長作文 篇2

　　就拿這幾天的煩惱來說吧！

　　上個(gè)星期日，我看見幾個(gè)同學(xué)正高高興興的打籃球，他們打的非�？�。我也想?yún)⒓�，但其中的一位同學(xué)用輕蔑的語氣對我說：“看你這身子骨，能打上籃嗎？”聽后，我非常生氣，真想說他們瞧不起人。但又想想，他們說的是對的呀！

　　后來，我想為自己爭一口氣，所以暗暗的'下定決心一定要把體育成績提高，可是我能行嗎？你看，煩惱有來了。嗨，煩！煩！煩！

　　其實(shí)，這個(gè)煩惱，一直儲(chǔ)存在我的腦海里，可這筆“存款”的“主人”到今天還沒有將它取去出來，我非常的心急，非常的擔(dān)心。嗨，煩！煩！煩！

　　之所以我的體育成績不好，是因?yàn)閺男∥揖蜎]有鍛煉的習(xí)慣，所以想化解此煩惱，必須從鍛煉下手�！安∫颉闭业搅耍�可是時(shí)間不夠呀：每天從早上6點(diǎn)開始到8點(diǎn)半，除幾節(jié)體育課外，沒有時(shí)間鍛煉呀！嗨，煩！煩！煩！

　　今天，可喜可賀的事情來了！

　　下午，我對本班同學(xué)說出了我的煩惱后，與他共同制訂了一套"魔鬼計(jì)劃"。請聽我說：每天放學(xué)回家都可跑步；周六 、周日在家練習(xí)別的項(xiàng)目；體育課不要偷懶。

　　我想這個(gè)計(jì)劃還可以。假若體育成績真的上升，我還得謝謝這位同學(xué)呢！

　　“最近比較煩，比較煩，比較煩 ……”

初中成長作文 篇3

　　女兒對父親抱怨，生活是如何如何的痛苦與無助，接踵而至的難題，讓她無力招架。父親帶著女兒走向廚房，燒了三鍋水，水開之后，他在第一個(gè)鍋里放進(jìn)蘿卜，第二個(gè)鍋里放了一顆雞蛋，第三個(gè)鍋里則放進(jìn)咖啡粉。女兒疑惑地望著父親，父親只示意她靜靜地看著。

　　一段時(shí)間過后，父親把鍋里的蘿卜、雞蛋撈起來放進(jìn)碗中，把咖啡粉倒進(jìn)杯子。女兒問：“這是什么意思？”父親解釋，這三樣?xùn)|西在面對相同的逆境時(shí)，卻各有不同的反應(yīng)。原本堅(jiān)實(shí)的蘿卜，在滾燙的水中卻變軟、變爛了；原本非常脆弱的蛋，經(jīng)過沸騰的水后，蛋殼內(nèi)卻變堅(jiān)硬了；而咖啡粉卻在滾燙的'熱水中，改變了香醇的咖啡。

　　大多數(shù)人遭逢挫折時(shí)，不免怨天尤人，自怨自哎，一味的指責(zé)與謾罵，讓自己沉浸在挫折失敗的經(jīng)驗(yàn)中，無法自拔，然而，眾所周知，世上的偉人，都是歷經(jīng)千錘百煉的磨難，才能名留千古，永垂不朽。

　　如同故事中的食材，遇到變化時(shí)，如何改變自己，順應(yīng)局勢。因此，挫折并不可怕，可怕的是怒知道如何從挫折中汲取人生的經(jīng)驗(yàn)，作為日后成功的基石。

　　俗話說：“命好不怕運(yùn)來磨�！迸囵B(yǎng)接受挫折的能力是十分重要，因?yàn)樘�過一帆風(fēng)順，太過養(yǎng)尊處優(yōu)，如何能面對人生旅途中的疾風(fēng)驟雨呢？古人云：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！币虼耍�如何越過重重?zé)o盡的山頭，發(fā)現(xiàn)綠柳成蔭，百花鮮明的園林，讓自己有“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的恬適，端看遭逢逆境時(shí)，要讓逆境打倒你，還是你來扭轉(zhuǎn)逆境了。

初中成長作文 篇4

　　書可以讓我流淚，也可以讓我放聲大笑，書就像是我生命的調(diào)色板。

　　讓我流淚的其中一本書是——狼圖騰。曾經(jīng)，我在書店的一角發(fā)現(xiàn)了它，現(xiàn)在它已經(jīng)停留在了我的腦海里。故事剛開始，可能會(huì)引人大笑，但是當(dāng)你看到結(jié)尾時(shí)，你就笑不出來了，眼里只會(huì)留下感動(dòng)的淚水。故事講的是北京知青陳陣到額侖大草原插隊(duì)時(shí)，做了一件觸犯騰格里（天空）的事---養(yǎng)小狼，他像對自己的.孩子一般照顧小狼。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們之間的感情越來越深，可是，因?yàn)閷ψ杂傻南蛲�，小狼一天天地掙扎，希望能夠掙脫這囚禁它自由的鐵鏈，最終它的身體終于撐不下去了，每天十分痛苦。愛它的陳陣看在眼里，痛在心里，忍痛殺死了小狼，讓小狼如戰(zhàn)狼般倒下。終于，小狼自由了，可惜它永遠(yuǎn)離開了人間，永遠(yuǎn)離開了愛它的陳陣！

　　陳陣的心碎了，我的心也碎了。狼眼里的愛，在人群里永遠(yuǎn)見不到，小狼的愛意是那么古老荒涼，溫柔天真……唉！這本書中的感悟太多，這本書使人心情變化無常，不過讀完這本書，我最想做的事就是哭！我每看一遍感悟出得越多，這就是書的奇妙！這本書的結(jié)尾并不完美，但它是引人入勝的，它是令人感動(dòng)的！不要攔著我，我要哭！

　　哭完之后，不妨笑笑？你可能會(huì)問我，剛哭完怎么笑？有個(gè)很好的辦法，看書唄！解鈴還須系鈴人，你為書哭，為什么不能為書笑呢？不過要選一本引人發(fā)笑的書喲！你可能會(huì)選一本有趣的漫畫，我嘛則會(huì)挑上一本我親愛的楊紅櫻阿姨寫的書，她的書總能讓我忘掉煩惱，開懷大笑，笑走一肚子的“憂氣”。不過呢，馬小跳系列才是最佳人選！讓你發(fā)笑，讓你感悟！馬小跳是個(gè)孩子氣十足的淘氣包。他淘氣，但他誠實(shí)；他淘氣，但他善良！他熱愛小動(dòng)物，愛打抱不平。他有個(gè)同桌冤家---路曼曼。路曼曼把他從小管到大。每天他們之間硝煙不斷，打打鬧鬧，笑話不斷。有趣的是他老爸，有次竟在馬小跳睡著時(shí)幫他做作業(yè)，結(jié)果寫了錯(cuò)字，而被馬小跳老師罰。一想起一個(gè)大人被老師罰，就想笑。告訴你們一個(gè)小秘密喲，由于本書蟲偷看了笑貓寫的笑貓日記而得知，路曼曼長大以后還一直管著馬小跳呢……書看到現(xiàn)在，心情好了吧！以后心情不好，勿忘看書喲！

　　不知不覺，書已成為我生命中重要的一部分，書就像是我的調(diào)色板，一會(huì)兒為我畫上灰色，使我難過。一會(huì)兒又畫上金色使我開心，我愛我這生命的調(diào)色板。

初中成長作文 篇5

　　光陰似箭，日月如梭，現(xiàn)如今我已是一名中學(xué)生了。想一想小時(shí)候的我，像一套空白的試卷，在慢慢的成長過程中，漸漸完成空題，到最后給自己一份滿意的成長答卷。

　　紀(jì)律是答卷上的基礎(chǔ)題。不管做任何事情都有紀(jì)律。比如吃飯，在吃飯的時(shí)候不可以亂講話，也不可以浪費(fèi)食物。我相信每個(gè)人只要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，約束好自己，都可以完成這道基礎(chǔ)題，所以這應(yīng)該算是個(gè)送分題。

　　吃苦耐勞是這份答卷的高分題。而軍訓(xùn)恰巧是一位合適的“考官”。就在上個(gè)周星期五，我們結(jié)束了一周的軍事訓(xùn)練。訓(xùn)練期間，其他班的人都有請假，可我們班的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都堅(jiān)持了下來，有些同學(xué)明顯體力不支了，快要倒下，但都扛了過來，可見我們班的同學(xué)是多么的努力，多么的堅(jiān)強(qiáng)��！俗話說得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹？在會(huì)操那天，我們以冠軍的成績回報(bào)了教官。

　　其實(shí)學(xué)會(huì)感恩才是這份答卷的主題。從我上幼兒園

　　到小學(xué)到初中這些代過我的老師，都是我最敬佩的人，也是我最要感謝的人。尤其是我現(xiàn)在的班主任趙老師，她是我們學(xué)校每天來得最早，走得最晚的老師。由此可見趙老師對我們付出了多少心血�。�據(jù)潘老師所說，趙老師的喉嚨做過手術(shù)，到現(xiàn)在還沒完全恢復(fù)，所以我們要盡量不惹趙老師生氣。最重要的是趙老師的'兒子真在讀高二，早晚是要給兒子做飯的，可趙老師依舊來得早走得晚，可想而知，趙老師已拿我們當(dāng)她的兒女看待呀！所以我一定要以優(yōu)異的成績回報(bào)趙老師，回報(bào)七八班全體老師！

　　只要你做到吃苦耐勞，遵守紀(jì)律，學(xué)會(huì)并懂得感恩這三點(diǎn)，我相信你們一定會(huì)得到一個(gè)優(yōu)異的成績！

　　其實(shí)我們的成長答卷并沒有分?jǐn)?shù)，它只是用來記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，見證著我們的成長與收獲，而把它比作答卷只是對我們美好未來的一種激勵(lì)，讓我們做得更好。

　　希望我的成長答卷是一份有個(gè)性的答卷，是一份獨(dú)一無二的答卷！

初中成長作文 篇6

　　只要誰問我，我的愛好是什么？那我就肯定會(huì)斬釘截鐵地說：“我的愛好是——畫畫�！敝灰�誰問我，我的愛好是什么？那我就肯定會(huì)斬釘截鐵地說：“我的愛好是——畫畫�！�

　　我最喜歡畫的畫是素描，說起我喜歡畫素描的'原因，是因?yàn)樯蠈W(xué)期的“美麗的花朵”素質(zhì)教育，我報(bào)了“素描基礎(chǔ)班”，從此我便喜歡上了素描。為了我的水平進(jìn)一步提升，媽媽問我課外想學(xué)習(xí)什么時(shí)，我便毫不猶豫地說：“我想學(xué)素描”。媽媽就給我報(bào)了課外的素描班。

　　有一次，我為了畫蘋果，我用了我積攢了一星期的零花錢在水果店買了幾個(gè)蘋果，拿回來慢慢地琢磨。結(jié)果才感受到要把蘋果畫好是多么地難，感覺到別人畫的蘋果花得那么像是多么的不容易，我自己還得認(rèn)真努力。為了把畫畫好，我還買了許多的美術(shù)用品。

　　素描課上，老師給我們說：“一定要記住‘結(jié)構(gòu)為主，明暗為輔’，畫出三大面：‘亮面、灰面、暗面，再畫出五大調(diào)子：’亮面、灰面、明暗交界線、反光、投影，這樣一幅畫就畫出來了”。

　　“功夫不負(fù)有心人”，現(xiàn)在我畫的素描也得到了同學(xué)的贊賞，但我還得努力，把畫畫得更好！

初中成長作文 篇7

　　歲月的河流緩緩流過，成長的足跡深深留下，驀然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來。

　　懵懂的童年，對我來說只是一些回憶，看到相冊中天真的自己，思緒漸漸飄遠(yuǎn)。四歲的我，傻傻的，只會(huì)笑，那是天真的、毫無顧慮的笑，每天背著小小的書包，在上學(xué)途中留下一串無憂無慮的足跡，滿載著那時(shí)的歡樂。

　　六歲時(shí)，我上了小學(xué)，肩上的書包變重了，在學(xué)校里學(xué)到了的知識(shí)，懂得了認(rèn)真學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛，但還是不能明白這樣做的意義。帶著小小的疑惑，我在校園里留下了一串或深或淺的足跡，訴說著我心中的不解。

　　轉(zhuǎn)眼間又過去兩年，我已經(jīng)八歲了。隨著知識(shí)的'增多，我也開始報(bào)補(bǔ)習(xí)班。媽媽對我解釋說，大家都在上補(bǔ)習(xí)班，要是不去就輸給別人了。我依舊很懵懂，雖然我很想多玩會(huì)兒，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，背起書包去了補(bǔ)習(xí)班。我在去補(bǔ)習(xí)班的路上留下了一串猶豫不決的足跡，傾訴出我的茫然。

　　時(shí)間飛逝，我十歲了。變大的書包里不僅裝了新的課本，還背負(fù)了我的煩惱。雖然在年齡增加的同時(shí)，我學(xué)到了的知識(shí)，開拓了自己的視野。但是，一次次的考試、一次次的排名，將我壓得喘不過氣來。每次考試前，我都會(huì)心驚膽戰(zhàn)，怕考試會(huì)有太難的題；而考試后我會(huì)提心吊膽，生怕自己考不好，會(huì)被老師責(zé)怪、被家長訓(xùn)斥、被同學(xué)嘲笑。兒時(shí)的無憂無慮早已遠(yuǎn)去，迎接我的只有的知識(shí)和本不該存在的煩惱。

　　風(fēng)吹動(dòng)了相冊的一頁，思緒漸漸回到現(xiàn)在，那一個(gè)一個(gè)的足跡，組成了我的回憶。但是，我們現(xiàn)在要做的不是回首過去，而是要展望未來，用自己的生命，在世界上留下一個(gè)最大最美的足跡。

初中成長作文 篇8

　　人一生的道路總會(huì)充滿未知的神秘，辛酸的淚水，甜蜜的回憶。有些事再怎么努力都無能為力，明知道有些事無能為力，也會(huì)用全力爭取，這就是成長。

　　從我記事起我一直認(rèn)為自己是世界的中心。我總是很自信，從不知道自卑是什么樣子。小時(shí)候我的長相倒是很可愛，也很聽話；成績呢，也很好。總是高傲的`認(rèn)為別人不如我。自從長大以后，或許是自己懶了，或者是因?yàn)槌踔姓n程多了……我的成績大不如從前，就連臉上也有斑斑點(diǎn)點(diǎn)，眼睛也近視了。我從那時(shí)候開始就很自卑，總以為別人在排斥我。自從以為是世界中心跌落到只是一個(gè)平凡的人的那一刻起，這種從天堂掉入地獄的滋味何時(shí)是盡頭��？

　　從那時(shí)候起我一直想做到最好，獲得別人的關(guān)注，可我覺得我再怎么努力都沒有人關(guān)注我，甚至我覺得他們都無視我的存在。有些時(shí)候想在老師面前表現(xiàn)一番，可常常事與愿違。為什么沒有人正視我的存在。這種日子何時(shí)到頭。直到六年級，我結(jié)識(shí)了一幫好兄弟后，我開始轉(zhuǎn)變。我力量弱小，做什么都無能為力，但我會(huì)竭盡全力去幫助他們。我會(huì)努力保護(hù)這段友誼。也許我們會(huì)有一天各自浪跡在不同地點(diǎn)，也許誰也不會(huì)記得誰，但依然會(huì)記得曾經(jīng)有一段美好的友誼。

　　有些事明知道不可能做好，但也會(huì)全力爭取。這樣雖然不能擁有，但也不會(huì)留下遺憾！

　　真正的成長不是從小到大，而是自己一天天改變，一天天進(jìn)步。人生沒有極限，年輕就要挑戰(zhàn)。成長在前方，我會(huì)努力跟隨它的腳步。不會(huì)因?yàn)橐淮问�敗而放棄成功的機(jī)會(huì)；不會(huì)因?yàn)橐淮巫员岸�放棄讓自己自信的機(jī)會(huì)。我就是我，不一樣的我！

初中成長作文 篇9

　　總是聽大人們說：“吃得苦中苦方為人上人。”

　　進(jìn)入初中，不知怎的，體力好像下降了很多，體育成績一直不是很好，可也找不到好的解決辦法，后來我學(xué)會(huì)了一句話：愛平才會(huì)贏。并且我不斷去實(shí)踐這句話。

　　在晚自習(xí)結(jié)束之后，同學(xué)們都紛紛回到了宿舍，我一個(gè)人站在操場上，涼風(fēng)襲來，本來膽量不大的我，這下更加害怕。我真有打退堂鼓的念頭�？墒且幌氲襟w育課總是跑在別人后面，有狠下心對自己說：“愛拼才會(huì)贏，才能成為人上人。”

　　于是下定決心，我每天晚上都圍著操場跑，無論快慢，我都要跑到一步也動(dòng)不了為止，每次都拖著疲倦的身子回到宿舍。

　　時(shí)間如流水，很快就到了測一千米的時(shí)候了，我在跑道上奮力拼搏，最后竟然破天荒的超越了很多人，他們都為我的成績感到驚訝：“**的體育怎么這么強(qiáng)了？”我聽了心里特別的高興，我的拼搏沒有白費(fèi)，我成功了！

　　或許歲月是一把小刀，它把平凡的生命刻得滿是皺紋，但因?yàn)橛辛似床�的滋潤，它同時(shí)可以把生命刻成人間最美的雕塑。

　　面對困難，我堅(jiān)強(qiáng)的'挺過來了；接受挑戰(zhàn)，我付出了努力與汗水；在下定決心后，我追求了，拼搏了。

　　我們每個(gè)人都有一個(gè)漫長的成長史，而拼搏，在紙上，它是字；在心中，它是夢；在腳下，它是動(dòng)力。拼搏它是引領(lǐng)我成功的路，是我一生的財(cái)富，我在拼搏中得到了快樂！

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