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初中生的作文

時(shí)間:2023-05-03 07:23:10 初中作文 我要投稿

【精選】初中生的作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的初中生的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】初中生的作文9篇

初中生的作文 篇1

  剛進(jìn)入初中的我,迎來的有冷清,有同學(xué)的關(guān)心衍生,有友誼的事情,還有歡聲笑語。

  雪花

  教室里鬧哄哄的,唯有我坐在椅子上,趴在桌上,望著蔚藍(lán)的天空發(fā)呆。天空中浮現(xiàn)出小學(xué)時(shí)期的生活:與其他四個(gè)假小子在我們的“幸運(yùn)樹”玩耍;男生女生的混戰(zhàn);潑水大戰(zhàn);雨中狂奔……想著這些,心里頓時(shí)下起了大雪,遍地是雪白的,把心凍得冰冷冰冷。雪花飄舞的天空是如此美麗,但在這美麗中顯露出絲絲凄涼。依然沒人會理我,我仍然趴在桌子上,望著天空,思念著……

  太陽

  在新的班級里已經(jīng)待了兩天了,雖然有很多人的名在不知道,但至少看見了,還會知道是同班同學(xué)。軍訓(xùn)的第二天,我突然覺得頭很暈,告訴了老師,老師打電話叫媽媽過來接我。我在一旁休息,過了一會兒,媽媽來了,她摸了摸我的額頭,臉色馬上有了變化,起身就要帶我走。軍訓(xùn)是很辛苦的同學(xué)對我不滿,開口罵我,我有點(diǎn)兒傷心。中午,打完針,回到教室里,面色有些憔悴。一下課,我的走位旁邊圍著一些同學(xué),她們都是問我現(xiàn)在的身體狀況的,她們的關(guān)心像一個(gè)金黃的太陽融化了我心中的冰塊。

  雨滴

  在學(xué)校的十幾天來,也免不了會有憂郁。在那些日子里,真的好煩,好苦惱。天上正下著小雨,正如我強(qiáng)忍住的淚,把眼睛里含著的淚往心里流,表面卻顧裝堅(jiān)強(qiáng),但心里很痛。我伸出雙手,雨水滴在我的手心,發(fā)出“嘀嗒”、“嘀嗒”的聲響。它同時(shí)也滴在我的心里。多么想讓她和他來安慰我,就算聽聽她們的聲音也很滿足。也許,只有她和他才能填補(bǔ)我心中的黑洞,但是她和他都不在。放學(xué),雨沒停,沒帶傘。也好,還是讓雨水淋洗心中的不快。

  微風(fēng)

  我結(jié)識了好多的`朋友,我與那些朋友放生地歌唱,與朋友大聲地歡笑,與朋友共度難關(guān)。我們喜歡做在操場上那片綠茵茵的草地,因?yàn)槟抢锝?jīng)常吹起微風(fēng)。微風(fēng)是那樣的無憂無慮,又是那樣的快樂,它的是來使人舒服,在這舒服中笑著想起她。我們就好像是這一陣陣的微風(fēng),我們現(xiàn)在是快樂的,也是無憂無慮的。在我們之間充滿了歡歌笑語,我們之間擁有著令人羨慕的真摯友誼。

  我的初中生活既是充滿歡聲笑語的。作文

初中生的作文 篇2

  三年前,從迷糊的春夢中醒來,還揉著懵懂的睡眼,五彩斑斕的顏色像蝴蝶一樣翩躚而來,簇?fù)碇覀儾饺胍粋(gè)花團(tuán)錦簇的季節(jié):

  碧綠,飛揚(yáng)的歌聲。

  大殿前,碧綠的林蔭道,本是學(xué)校里最寧靜的地方,即使是最炎熱的午后,也是靜靜的,只有風(fēng)在呢喃細(xì)語,似乎一草一木都得滲出絲絲涼意。但是現(xiàn)在,這兒卻是整個(gè)校園中最活潑的地方,因?yàn)槲覀兊母瑁驗(yàn)槲覀兊那啻骸I拭鼷惖奈幕,休閑緊適的牛仔褲,就是我們,年輕而快樂。敞開心胸,去追尋快樂的出口,別怕寂寞,因?yàn)橛形覀冊诒澈蟆N覀兪且粋(gè)整體,是天之驕子。清朗的歌聲飛揚(yáng),撞擊著碧綠的葉子,宣告著我們的勝利,我們的青春。那是夏天的勝利。

  純白,純潔的童心。

  圣誕節(jié)近了,各班都開始裝扮教室。整個(gè)初三哪個(gè)都不如三(7)班活潑。沒有呆笑的誕老人,卻有老汪專制小豬頭在窗上開懷地笑。笨拙的涂鴉,開心的`笑聲,純白的冬日天空下,是掩不住的純潔童真。皚皚白雪掩蓋了灌木,但卻蓋不住我們的快樂;靵y的雪仗在校園里隨時(shí)開打,即使被打中,也只有一串清脆的笑聲將冬天冰冷的空氣震得粉碎。那是冬天的喜悅。

  是時(shí)候了,作最后的飛翔,蔚藍(lán)的水面,忘川之上,桑梓之下,一半是光,一半是影,行走于其間的世界,開始微微動蕩。待到如今,蛟龍出水,投向蔚藍(lán)的天,作最后的升華。七班將奔向未來。

  但我不知道,別離和思念,原來是這么疼痛的事。在分別之后,思念就像一種本能,根本無法抑制。我好想你們。

  同學(xué)們啊,還記得嗎?那些不朽的記憶和說好的約定。我會記得,永遠(yuǎn)。

  因?yàn)。這是我們多彩的季節(jié),也是我們多彩的青春年華!

初中生的作文 篇3

  展開地圖,長江像一條長龍蜿蜓盤旋,勾勒出一只昂首高鳴的雄雞——這就是我的祖國。他具有五千年古老的文明,儒、釋、道的精神交相呼應(yīng),創(chuàng)造了輝煌的歷史。在中國的西南方,有我美麗的`家鄉(xiāng)——銅仁。

  銅仁城四周環(huán)山,一條錦江穿城而過,兩岸灌木叢叢,垂柳依依,是休閑垂釣、捕魚撒網(wǎng)的好地方。因?yàn)榈锰飒?dú)厚的自然環(huán)境,家鄉(xiāng)從古到今就有劃龍舟的習(xí)俗。銅仁更有龍舟之鄉(xiāng)的美譽(yù),每年端午都會舉行熱鬧非凡的龍舟賽。沿錦江而下,兩岸青山連綿起伏,滿眼秀色,令人目不暇接,在距城區(qū)十七公里處,有一人間仙境——九龍洞。

  九龍洞位于錦江南岸,景區(qū)峽谷幽深,竹木蒼翠。洞內(nèi)更是奇異萬分,臨進(jìn)洞門會讓你感到一絲絲的寒意。只要來到第一廳,就會使你頓時(shí)感覺美極了。洞底石柱、石筍錯錯落落、千姿百態(tài),在燈光的照射下,絢麗多彩。洞頂有一朵倒掛著的石蓮花,蓮花的花瓣重重疊疊,跟人工雕刻的沒有什么兩樣。

  第二廳另有一番風(fēng)味,洞壁大量的石簾、石鐘乳,星羅棋布、交替排列。隱藏在洞左側(cè)的“龍女仙床”,縹縹緲緲、形象逼真,讓人浮想聯(lián)翩。

  第三廳就更美了,這兒有國內(nèi)最高的石柱“九龍盤柱”。九根石柱上面頂著洞頂,下面連著洞底。每根柱子上都盤旋著一條栩栩如生的石龍,因此得名“九龍盤柱”。廳中還有巨大的“水母”、“海螺”、“龍蝦”,但最特別的是:當(dāng)廳內(nèi)所有的燈熄滅后,僅留一燈孤懸,猶如一輪明月懸掛高空,洞內(nèi)影影綽綽,朦朦朧朧,撲朔迷離,除了暗河的潺潺流水聲外,萬籟俱寂,恍如人間仙境。站在洞外,憑欄遠(yuǎn)眺,遠(yuǎn)處有高聳的奇峰峻嶺,山下有碧波蕩漾的錦江,峽谷內(nèi)霧靄緲緲,山巒間白云纏繞,別是一番情趣哺育著我們的成長。我愿為她祈禱、為她歌唱!

初中生的作文 篇4

  一年一度的春節(jié)又來到了,今年與往年不同,好似完了些,然而我也與往年不同。今年對過年也更加關(guān)注,從往年的只顧拿壓歲錢到今年的準(zhǔn)備過年、感受過年,從中體味到年味十足的快樂! “媽媽,請問今年買年貨需不需要一個(gè)掂包的?”“需要,當(dāng)然需要,只不過……你!唉,將就著用吧!”為了能去感受一下購物的快樂,也只能忍氣吞聲了。

  我和老媽雄糾糾、氣昂昂地來到時(shí)代超市,沒想到超市門口早就熙熙攘攘、人山人海的,超市里非常擁擠。我趕緊找了個(gè)小推車與媽媽擠進(jìn)購物大軍中,嘿!貨架上的物品果然比平日增添了不少。蔬菜貨架已經(jīng)堆積如山,上面放滿了各種季節(jié)的蔬菜,像山藥,金針菇、黃瓜、西紅柿,真是應(yīng)有盡有;水果品種更是琳瑯滿目,榴蓮,火龍果,柚子,甘蔗,真是令人垂涎欲滴! 我和老媽同時(shí)出擊,一眨眼的功夫,就撿了滿滿兩大袋,下一步就該買零食了。因?yàn)檫@個(gè)我最在行,所以老媽只好把決定權(quán)交給我了?傻礁坝职l(fā)愁了,該買什么呢?我東張西望、前后穿梭,品種繁多的食品讓我看花了眼。這時(shí)我和媽媽已經(jīng)熱得直冒汗了,管不了那么多,碰見什么拿什么,簡直像個(gè)大掃蕩,果不其然,時(shí)間不長,我手里的購物籃就冒尖了,老媽一反常態(tài),二話沒說,把籃子往車上一放,就地交錢了,啊,還是過年好哇!

  除了辦年貨,還有一件重要的事情就是貼春聯(lián)。除夕那天,家家戶戶熱鬧極了,都要以紅彤彤的春聯(lián)迎接新年的第一天,當(dāng)然我家也不例外。 春聯(lián)是我和老媽一起挑選的,這方面她是高手,每年選購的春聯(lián)又大氣又漂亮。今年老媽把門上的福字的挑選權(quán)交給了我,我把攤位前前后后轉(zhuǎn)了足足有十幾圈,最后選中了一款立體造型的,中間是個(gè)福字,下面盛開著層層疊疊的花,上方還有兩只活潑可愛的小兔子,老媽對我的眼光贊不絕口! 終于開始貼了,看著漂亮的春聯(lián),我不禁摩拳擦掌,也想露兩手!袄蠇,我來貼吧!”“不行,這可是個(gè)技術(shù)活,你干不了!”我只好把希望寄托到“老好人”老爸身上,到底禁不住我的軟磨硬泡,終于同意了。我趕緊找了一把凳子,老媽給我撕膠帶,老爸幫我摁住春聯(lián),我拿著膠帶開始粘春聯(lián),可那膠帶好像是在跟我故意作對似的,總是歪歪扭扭。兩只胳膊又酸又痛,我一下子沒了興趣,決定打退堂鼓。

  媽媽說話了:“要做就把事情做好,俗話說熟能生巧,一回生,二回熟,相信你一定能做好!甭犃藡寢尩脑,我決定再試一次,由于吸取了前次的教訓(xùn),這次貼得又平整又漂亮! “新年好,新年好,祝福大家新年好……”在奶奶家傳來了歡樂地歌聲! 接著我們就開始做年夜飯,不一會兒桌子上滿是香噴噴的的飯菜,我和妹妹從樓上沖下來一起吃飯。

  全家人互相說著祝福的.話,我抓住時(shí)機(jī)對爺爺奶奶說:“祝爺爺奶奶身體健康,萬事如意,福如東海,壽比南山!”爺爺奶奶笑得眼睛都瞇成了一條縫兒。 飯后,我又給爸爸媽媽拜年,當(dāng)然也收到了很多回福,不僅如此,還收到了好多pocket money!這把我給了的樂啊。

  隨著新年名聲的響起,新的一年又來到了,新的一年有新的希望、新的一年有新的夢想,當(dāng)然新的一年我會更加努力,讓我所有的夢想都變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!

初中生的作文 篇5

  晨曦,毫不掩飾照耀著大地,彈指間,原本黑濛濛的天空,露出了一道曙光,宣告著太陽神阿波羅的蘇醒,經(jīng)過太陽神的創(chuàng)意改造后,大地變得煥然一新,展現(xiàn)了大地原本該有的生機(jī),有如新嫁娘穿上一套華麗的禮服,期待展開新婚生活般,一天就這樣拉開序幕了。

  自從邁入初中生活的第三個(gè)年頭,課業(yè)壓力如同海綿吸附了飽足的水分般逐漸沉重,我總是期待著周休二日,打算趁機(jī)喘口氣、休憩一番,因?yàn)槲液V信:“休息是為了走更長遠(yuǎn)的路!痹谶@難得清閑的時(shí)刻,我會善用家鄉(xiāng)的特有風(fēng)情──悠閑而慵懶,例如:尋一處樹蔭底下沉思;或踱步到廟口陪鄰居的老伯伯對弈,彼此廝殺個(gè)你死我活;或者是接受課外讀物的薰陶,讓自己翱游在各類書籍的世界里,而且不必?fù)?dān)心會有喧囂的車聲隆隆,無情地打斷看書的雅興;也可能到戶外接受大自然的親密接觸,讓心靈沉浸于大自然的懷抱中,任情感馳騁其中,享受著、紓解著一個(gè)禮拜中所累積的種種壓力……。我愛那些飄浮自在的白云、我愛那潺潺的溪流、我愛那鳥語花香,因?yàn)轼B鳴就像神奇的音符,很自然地就會吹奏出悅耳的聲音,猶如人間天籟,我聽之如癡如醉,陶然其中。至于花呢?我則感動于它賦予大自然五顏六色的點(diǎn)綴……。它們使我的生活顯得更多采多姿。

  有時(shí)我也會在庭院中漫步,呼吸著清新的空氣,享受其中特有的'魚鹽咸味;或者擁抱著翠綠田疇,以及展演其上的淳樸風(fēng)俗,還有著都市所沒有的那份濃郁人情味;抑或欣賞著芭蕉葉上的撕裂痕跡,那是風(fēng)吹雨打的杰出佳作、有時(shí)逗弄那些在田埂上恣意生長的含羞草、有時(shí)會拿長竹竿伸向高大濃密的樹上夾龍眼、或是摘那熟透的芒果,吃起來汁水淋漓的痛快,真是讓我全身舒暢。當(dāng)我坐在田野中注視著夕陽時(shí),整個(gè)大地好像被染上了顏料似的,真不敢相信,這是僅能在夢中出現(xiàn)的模樣,有如一幅名畫呈現(xiàn)在我的眼前一般,真是賞心悅目,總是令我陶醉不已而流連忘返!

  這塊土地所給我的,是多么樸實(shí)無華,因?yàn)殡S著人類文明的進(jìn)步,離開鄉(xiāng)下的人也就會增加,但是如果能回歸自然、享受田園之樂,那則是心靈凈化的神仙生活。我并不后悔被生在這個(gè)都市人所謂的“荒煙蔓草之地”,因?yàn)樗o我的感受太深了,這充沛的情感,有如澎湃的浪濤,朝我涌來,撼動了我心靈深處,我愛死了──我的家鄉(xiāng)!

初中生的作文 篇6

  青春,就像生命中綻放著的絢麗的花,是那么寶貴,那么充滿朝氣。在這個(gè)花樣年華中,我們的身心悄悄變化著。它還會帶給我們別樣的感受,既煩惱又不乏快樂。

  早晨,起身照鏡子,發(fā)現(xiàn)自己又長了一顆痘痘,這些煩人的東西,弄得我的臉?biāo)苽(gè)“馬蜂窩”,連自己都有些不好意思了。我從不寫日記,也越來越少與父母談心。有時(shí)候還會與父母鬧些小矛盾,認(rèn)為他們并不理解我,所以經(jīng)常覺得很委屈。我開始為交朋友煩惱,總是找不到一個(gè)志同道合的好朋友,使我覺得寂寞又孤獨(dú)……唉,青春我煩惱真是多呢。

  但是,我同樣也感受到了樂趣。我開始對色彩、音樂敏感,喜歡精益求精。第次上美術(shù)課,我就會一動不動地坐著畫上個(gè)下午。我也參加了社團(tuán)活動,我的畫有部分得了獎,這讓我很高興。我不再是以前那個(gè)羞答答、文靜的`小女孩了,我喜歡和老師交流,我們之間就是平等的。我的鋼琴水平提高得很快,手指變得靈活,音色變得清晰且亮麗。我參加了學(xué)校的鋼琴隊(duì),每個(gè)星期四下午,我都會神游在自己的音樂世界中,怡然自得。我有時(shí)也會鑒賞音樂,那是多么悠閑自在。我覺得自己思維敏捷了不少,這給我解數(shù)學(xué)題時(shí)帶來不少的幫助。我全身都充滿了活力,在這個(gè)人生過渡期中四射光彩。

  青春,帶給我苦與樂,讓我的生活豐富多彩。當(dāng)我長大后,再回首這段絢爛多姿的少年時(shí)光時(shí),更多的會是難忘與珍惜!

初中生的作文 篇7

  喜歡海上旅行,在海上漂泊,卻總有那么一個(gè)港灣在期待著返航。那是父母,我們永遠(yuǎn)的港灣。

  ——題記

  今天一大早我們一家人就忙碌開了。因?yàn)榻裉煲角Ю镏獾牡胤饺デ髮W(xué),媽媽正在為我整理行裝,一邊整理還一邊嘮叨:“在學(xué)校要聽老師話,要注意安全,不要和別人打架……”這些習(xí)以為常的叮囑在此刻卻是如此刺心。給了我一種想哭的感覺,但我還是忍住了即將滴落的淚珠。吃過飯,到了該走的時(shí)候,四處是白茫茫的大霧,媽媽為我背著書包,不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)原來媽媽都已經(jīng)比我矮了這么多了。平時(shí)很短的一條路今天走起來卻格外漫長,終于還是到了。雖然很不愿割舍,終還是到了離別的時(shí)候,媽媽細(xì)心的為我整理好衣服,卻沒有再嘮叨。只說了一句:“好好學(xué)習(xí)”。我看見媽媽頭上那幾根隨風(fēng)飄動的銀絲和媽媽臉上淡淡的'淚痕,我想哭,可我終究還是忍住了。爸爸早早的在公路上等候,我上了摩托車,看著路邊的媽媽,卻騰不出手來對她揮手說再見,只能在心里默念:“媽媽,再見!”我看著媽媽一直望著我,直到再也見不到媽媽的身影。時(shí)間仿佛嗖的一下,爸爸載著我到了縣城的車站,他目送著我上了車。然后對我說:“那你路上小心,我回去了。”于是轉(zhuǎn)身離開,可我知道他是含著淚離開的。和爸爸媽媽一起的那些歡笑在腦中一幕幕的回放,我終于忍不住淚水,任由其洪水般流出。我想借著朦朧的大霧掩飾我眼睛的朦朧,我想把心底的那些話倒出。可所有的話和著淚水都又重新回到胃里,只留一股苦澀還有淡淡的憂傷。我的爸爸媽媽是農(nóng)民,爸爸右腳重度殘疾,我家很窮,可我不怨恨我沒有很好的家境。我心中只有感激,我想謝謝爸爸媽媽給了我生命,我會用汗水為你們換來幸福。

初中生的作文 篇8

  章老師從來不隨意閑置一堂語文課,在我看來,她的每一舉動都有著深深的用意。

  這不,今天的語文課,章老師拿出了一個(gè)大的文件夾,說是有未來大作家的照片,請我們分別上去觀看。但是,看過的同學(xué)不可以告訴座位上的同學(xué),文件夾里到底是什么。我們都很期待,拼命舉手想讓老師叫到自己。

  小萌好像猜透了章老師的心思,等不到章老師的話音落,便脫口而出:“鏡子……”下面許多同學(xué)也不禁“跟起了風(fēng)”,而章老師只是神秘地笑笑,搖了搖頭,并不說什么。

  婧聞第一個(gè)被請上去,第一排心急的同學(xué)太想探究謎底了,婧聞開始邁步,他們緊跟著就伸出頭張望了。章老師只好換了一個(gè)角度,非常隱蔽地給婧聞看。婧聞瞪大了眼睛,凝視著文件夾中的照片,不一會兒便“撲哧”一聲笑了出來,小小的臉頰漲得通紅,好像很不好意思。她笑著捂著嘴,回到位子上,什么也沒有說。

  第二、第三第四個(gè)幸運(yùn)者,也同婧聞有一樣的反應(yīng),“咯咯咯”地,笑個(gè)不停。同學(xué)們的好奇心徹底被激起來了,手舉得更高了。小萌看到章老師打開文件夾時(shí)閃過了一道白光,又管不住自己的嘴巴了:“是鏡子,鏡子會反光!”。章老師一愣,隨著又恢復(fù)了笑容:“我把照片貼在了鏡子上。”下面一片唏噓聲,但是“手林”的數(shù)量卻好沒有減少。

  子涵也成為了幸運(yùn)者,她上去看了之后,笑得很夸張,還十分幽默地評論了一句:“這個(gè)人以后肯定是一個(gè)大作家!”大家都被逗笑了。小萌在下面翻了翻白眼,嘀咕了一聲:“自戀!

  我也有幸被請上去了,三步并作兩步走,跳到文件夾后面。定睛一看,“照片”中的'人圓圓的臉蛋,長長的睫毛,笑瞇瞇的,呵!是我!這真的是一面鏡子呀!原來我也可以成為未來的作家!未來的作家原來就是我!我樂了!也像其他同學(xué)一樣,傻呵呵地跑回到位子上,回憶著剛才的那張“照片”。小萌忍不住問我:“是不是鏡子?”我笑而不言!笆羌w照對吧?”先前上去的婧聞朝我眨眨眼睛,我調(diào)皮地點(diǎn)點(diǎn)頭!霸瓉砣绱!毙∶取盎腥淮笪颉薄?墒沁@顯然還是不能減弱她的好奇心,她用力地舉著手,恨不得爬到桌子上去,非得上去看個(gè)究竟不可。

  等到最后一個(gè)同學(xué)都看完了,章老師語重心長,卻還是沒有收起笑容,她說:“這就是我的愿望,我希望我們班的每一個(gè)同學(xué)都可以成為未來的作家。你們都有這個(gè)希望。努力吧!”

  大家若有所思,就仿佛一張未來作家的集體照閃在眼前。我抬起頭,從章老師的目光中看到了她對未來的憧憬,也看到了,我努力的目標(biāo)與方向……

初中生的作文 篇9

  兒時(shí),媽媽就問我說:“長大后,你想成為什么樣的人呢?”我望著媽媽,一臉天真地回答道:“我要成為一個(gè)愛媽媽的人!”這是我3歲時(shí)的回答,我成了這樣的人。童年時(shí)期,媽媽又問我:“長大后,你想成為什么樣子的人呢?”我幻想著對媽媽說:“長大后,我要成為一個(gè)好人!”如今,我長大了,我并沒有像我所說的那樣,成為一個(gè)好人,一個(gè)愛媽媽的人,我成了一個(gè)整天愛惹媽媽生氣的人。

  自己的諾言并沒有做到,反而成為了一個(gè)與諾言相反的人。這很可笑,甚至連我自己也不愿相信這個(gè)事實(shí),但卻只能相信.

  自從上了一年級緊張、刺激的'學(xué)習(xí)生活后,我的成績經(jīng)常令媽媽生氣.上課不認(rèn)真聽講,媽媽就為這兒和我生了好多氣.

  那天學(xué)校要開家長會,我從學(xué)校回來后,待在家里,靜靜地等待著媽媽的回來.到了8點(diǎn)多,媽媽一臉怒氣地從學(xué);貋,推開家門,大聲喊:“女兒,我告訴過你多少次了,上課一定要認(rèn)真聽講,這樣成績才會提高,你怎么就是不聽呢?!”我一聽,心里一嚇,馬上大哭了起來,反駁道:“我認(rèn)真聽講了!假如每節(jié)課都要高度集中,神經(jīng)緊繃,反而會適得其反。你干嘛發(fā)這么大的火!”媽媽聽了之后,火候立刻飆升到了100度,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn):“我平時(shí)是怎么教育你的,假如現(xiàn)在不認(rèn)真讀書,以后怎么找到好工作,我成了這樣的人。你以后上課再不認(rèn)真,就別想再進(jìn)家門!”“別進(jìn)家門”這四個(gè)字眼深深地烙在了我的心底。那一天過后,我在家沒開口講過一句話,叫過一聲“媽”。

  這件事是在小學(xué)發(fā)生的,我?guī)缀蹩煲恕?墒钱?dāng)我看到這個(gè)題目,一提筆,當(dāng)年的那一幕又浮現(xiàn)在我的眼前。

  上了中學(xué),自己有了小秘密,有了私人空間。星期天經(jīng)常和同學(xué)結(jié)伴而行,而且每次回家都很晚。那一天,下著蒙蒙小雨,天黑了,回到家已經(jīng)7點(diǎn)多了。

  “去哪了?”媽媽看上去很生氣。

  “和同學(xué)一起出去玩了!”

  “怎么這么晚?去哪了?都和誰在一起?”媽媽質(zhì)問我。

  “出去玩了。和同學(xué)一起。都講過了,你還問!”我不耐煩的回答。

  “和那些同學(xué)?”媽媽更加生氣了。

  “說了你也不認(rèn)識!眿寢尦聊艘粫䞍,說:“以后別怎么晚!”我心里一怔,媽媽生氣了而且是我傷了她的心!我很想道歉卻沒勇氣開口。

  我成了一個(gè)愛惹媽媽生氣的人,這是我始料未及的;我成了一個(gè)愛惹媽媽生氣的人,這是令我傷心的?晌艺娴囊姓J(rèn),我真的成為了一個(gè)愛惹媽媽生氣的人!

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