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(必備)初中生作文8篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的初中生作文8篇,歡迎大家分享。
初中生作文 篇1
那是一個(gè)記憶中少有的寒冬。還沒等第一場雪落下,風(fēng)便是冰冷刺骨了,吹得人臉上生疼,呼嘯著催促著干枯的落葉快些往前跑,為冰冷凄清的街道添了抹金黃,此時(shí)的我在異鄉(xiāng)。
異鄉(xiāng)的冬天冷的讓人戰(zhàn)栗,身上的溫度也快被這風(fēng)撕扯干凈。我拖著沉重的行李箱,快步跑進(jìn)了簡陋的旅館。一股刺鼻的霉味撲面而來,四下打量了一番,我失望至極——潮濕的床鋪,破舊的櫥柜和泛著雪花的電視,我開始懷念家中的一切。誰讓我非要參加什么冬令營,只不過是為了擺脫母親的嘮叨和約束罷了,此刻我才真正意識(shí)到自己的決定真是愚蠢透頂。我嘆了口氣,打開了沉重的行李箱,眼前的景象是我永不能忘的:箱子中的物品不僅一應(yīng)俱全井井有條,還都貼有母親親手寫的提示條。我拿起一件厚重的冬衣,上面寫道:“天氣冷了記得加衣服”;充電器上寫著:“不用時(shí)別忘了拔下來,一定要保持手機(jī)暢通”;一個(gè)精美的白色小瓶子上沾著紅色的小條:“洗完手記得涂上護(hù)手霜”……看著這些,鼻子酸酸的,淚打濕了眼眶。這些都是我平日里聽厭了的叮囑,此刻竟那么溫暖和親切。我走到窗旁,清冷的.月光沒了柔和只剩冰涼。都說:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!贝藭r(shí),我思念的是遠(yuǎn)方的家和母親。
拿起手機(jī)撥通了那個(gè)熟悉的號(hào)碼,電話通了,我卻不知該說些什么,是為了我的不懂事而道歉還是傾訴此刻的思念?情郁于中竟不知怎樣表達(dá)。“我知道你想家,回來吧!蹦赣H只說了這一句,我就已經(jīng)淚如泉涌,她洞悉了我所有的思想和獨(dú)在異鄉(xiāng)的孤獨(dú)。我想起了孤燈下的熱牛奶,風(fēng)雪中的等待,清晨的可口早餐和深夜的默默陪伴。腦海中一幕幕翻滾著全是母親的身影,生活中的一點(diǎn)一滴都留下了母愛的痕跡,那都是最美的風(fēng)景。(duì)于這一切我又怎可厭煩怎可埋怨?
此時(shí)豁然了,雖依舊是嚴(yán)冬,心卻是春暖花開!母親,您的疼愛、您的嘮叨、您的思念、您的等待,都是我生命中的瑰寶,您寬厚無私的愛永遠(yuǎn)都是我心中最美的風(fēng)景。
初中生作文 篇2
寒假中,有這么一件令我高興的事。讓我現(xiàn)在想起還回味無窮,很想再體驗(yàn)一遍。
那天晚飯后,我正要回房間看一會(huì)兒電視,卻聽見外面響起震耳欲聾的聲音,我三步并作兩步地走到門口,抬頭一看,原來是別人家都在放煙花和炮仗!我心里也迫不及待地想要放。這時(shí),姑夫正巧拿著新買的一箱煙花要放,誰也不知道這煙花是怎樣的,非常期待。
終于煙花筒發(fā)射出一束橙色的火焰,就像燒熱的水,向上冒,又宛如一股噴泉永不停息地向上噴水,接踵而至的是:噴泉上又綻放出一朵朵五顏六色的五瓣花,今天正好下了一點(diǎn)蒙蒙小雨,如同它們在雨中綻開自己的笑臉,每一朵小花都很快“凋零”,但又會(huì)有新的小花綻開。再看看天上的煙花,有的像一朵盛開的玫瑰花,傾吐芬芳;有的像一團(tuán)熊熊熱火;還有的像一顆顆閃爍的星星,在眨眼,真是美不勝收!
我不敢放煙花,只敢放煙花棒,我把它用打火機(jī)點(diǎn)燃了,它就有白色又耀眼的火花冒出來。我在小雨中盡情地?fù)]舞著,哎!但它不一會(huì)兒就滅了。哥哥用打火機(jī)點(diǎn)燃了一個(gè)魚雷煙花,馬上拋出去。不一會(huì)兒就發(fā)出“啪啪”的'聲音,還有的煙花像飛機(jī)一樣可以慢慢地起飛,并發(fā)出五顏六色的光……
在熱鬧的新年中看煙花,這真是這個(gè)寒假中,最開心、最刺激、最有趣的事。
這篇文章敘事完整,語言流暢。寒假之中樂事多,作者抓住夜放煙花這件事,抒寫心中的喜悅,那綻放的不僅是煙花,還有作者那顆熱情的心!盁熁ㄍ舶l(fā)射出一束橙色的火焰,就像燒旺的水,向上冒,又宛如一股噴泉永不停息地向上噴水,接踵而至的是:噴泉上又綻放出一朵朵五顏六色的五瓣花”這句對(duì)煙花的描繪逼真細(xì)膩,比喻奇特。
初中生作文 篇3
一口氣,把《小池塘》讀了好幾遍。整個(gè)感覺就一個(gè)字——美。文美,圖美,這樣的美收盡我眼簾,讓我原本小小的眼睛一下子變得大了起來。
最喜歡這兩句:“春風(fēng)姐姐輕輕吹了一口氣,小池塘就醒來了。池塘里的水波一閃一閃的,像一只明亮的大眼睛。”“明亮的小池塘,美麗的大眼睛,映出一個(gè)五彩的世界。”這兩句是全文最亮麗的語言,也是學(xué)生理解起來稍有困難的句子。
在教學(xué)時(shí),我認(rèn)為應(yīng)該讓學(xué)生輕柔地反復(fù)誦讀,讓這美麗的`文字,連同這美麗的世界一起流淌進(jìn)學(xué)生的心靈!懊髁恋男〕靥,美麗的大眼睛”。是的,池水清澈見底,明艷亮麗,那“一閃一閃的水波”,猶如“明亮的大眼睛”在一眨一眨;那池塘邊新長起來的蘆葦,就如密密的、長長的睫毛。
再看那倒映在池塘里的圓圓的鮮紅的“太陽”、悠悠的“白云”,更讓小池塘增添了幾分“大眼睛”的神韻。在教學(xué)中,我想可以進(jìn)行想象教學(xué),讓學(xué)生把自己想象成白云、太陽、月牙、星星,讓學(xué)生與小池塘融為一體,讓學(xué)生美好、純潔的心靈在大自然中盡情飛揚(yáng)。
池塘雖小,卻能映現(xiàn)出“白云,太陽,月牙,星星”等如此龐大的事物;眼睛雖小,卻能映現(xiàn)出世間的多姿多彩。如此之小卻能映現(xiàn)如此之大,令人折服,讓人感動(dòng)!在教學(xué)中,我認(rèn)為應(yīng)該深入淺出地引導(dǎo)學(xué)生從“小”中窺“大”,讓我們的課堂也成為美麗的五彩畫卷。
再讀《小池塘》,我產(chǎn)生了這樣的疑問——像如此“明亮的小池塘,美麗的大眼睛”我們周圍還有多少呢?當(dāng)今社會(huì),環(huán)境的不斷惡化,使得許多“美麗的大眼睛”正在漸漸消失。我們常說:“眼睛是心靈的窗戶”啊,那么環(huán)境教育是否有必要在這課做適當(dāng)一提呢?思考著……
初中生作文 篇4
今天下午最后一節(jié)課是班隊(duì)課,上的快上完的時(shí)候高老師讓我們看了一些車禍的死亡事件。
這些事件中有一個(gè)是最慘的,那是在一個(gè)小區(qū)的死亡事件。有一個(gè)小孩出來玩,玩著玩著就走到了馬路上的'停車道上,突然這輛車動(dòng)了起來,正好在小孩的前面,這一輛車是一個(gè)北京現(xiàn)代,只見倒車的時(shí)候小孩的腳被壓住了,突然一下子從頭到腳全壓住了,車主以為是石頭就又壓了一次,可車還沒打轉(zhuǎn),所以又壓了第二次,現(xiàn)在車主才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)小孩,下車一看小孩不行了,這時(shí)于由車沒拉手剎,又壓了一次,車主跳上車把車開到了另一個(gè)地方,可同時(shí)小孩又被碾了兩次,正好孩子的媽媽看見跑了過來,一看孩子已經(jīng)死了,又哭又跪又磕頭。
看了這個(gè)小孩我想到了自己,在上學(xué)放學(xué)的路上闖有好幾次的紅燈,下次可不能了。從今以后我們一定要遵守交通規(guī)則,無論做什么活動(dòng)都要以安全為準(zhǔn),再做運(yùn)動(dòng)。
初中生作文 篇5
待到七月梔子花開之際,待到我告別了小學(xué)時(shí)代的林林總總之時(shí),驀地,我才發(fā)覺對(duì)這一切是那么留念。漫步在梔子花開的季節(jié),懷念與憧憬,一并在心底蔓延,蔓延!
漫步在梔子花開的季節(jié),漫步在童年幸福的回憶中,回憶起在剛?cè)胄W(xué)的時(shí)候,我是多么膽小地坐在座位上抽泣;三年級(jí)時(shí),我和伙伴們多么快樂地在林蔭道上又蹦又跳,在校園里灑下一串串銀鈴般的笑聲;課堂上,那樣活躍的氣氛,讓我們不愿下課。到了五六年級(jí),卻忽的嚴(yán)肅起來了,“四大班規(guī)八大戒律”把我們鎖得如坐針氈,不時(shí)用眼睛的余光瞄著手表,偷偷地進(jìn)行“下課倒計(jì)時(shí)”,而一下課卻又趴在桌子上寫作業(yè)這一切啊,有辛酸苦楚,更有甜美歡笑,有了淚,也有了喜悅,有了忙,也有了輕松,把童年的回憶裝點(diǎn)得五彩繽紛。我不禁在陽光中笑。
漫步在梔子花開的季節(jié),漫步在小學(xué)母校的依戀中。那一條條小路,那一片片草地,那一棟棟教學(xué)樓,那一位位可親的老師,我對(duì)她是那么熟悉,熟悉她每一片落葉上的紋理,熟悉她每一朵花兒的芬芳,熟悉她每一陣風(fēng)兒的.吹拂,熟悉她每一縷陽光的生機(jī)與活力。六年的陪伴,原來是那般難忘;六載的光陰,轉(zhuǎn)眼即逝,一去不返。懷念,六年間的母校的每一天;迎來,今日踏出故土的辛酸。我不禁在雨中心酸。
漫步在梔子花開的季節(jié),漫步在中學(xué)生活的憧憬中。如今,中學(xué)的大門已向我敞開,我將告別童年的幼稚天真,迎來青春的勃勃生機(jī),摘下紅領(lǐng)巾,戴上讓人自豪的團(tuán)徽。那青春魅力四射的少女,仿佛正微笑著,想我走來!新生活換舊時(shí)代,新笑容改舊姿態(tài),新聞采寫新篇章,新聞才創(chuàng)新未來!在這個(gè)新天地里,我不禁在風(fēng)中舞蹈。
漫步在梔子花開的季節(jié),我回憶,我懷念,我憧憬,我面對(duì)。
哦!梔子花開的季節(jié),一個(gè)飄散著馨香,讓人留戀的季節(jié);一個(gè)飛揚(yáng)著花瓣,讓人期待的季節(jié)!
初中生作文 篇6
生機(jī)勃勃的春天是綠色,驕陽似火的夏天是紅色的,五彩繽紛的秋天是黃色的,大雪紛飛的冬天是白色的,但在我眼中五彩繽紛的秋天是最美麗的。
秋姑娘把黃色給了稻谷,一片片稻谷像金色的海洋,在秋風(fēng)中微微泛起了波浪。秋姑娘把黃色給了落葉,落葉像一只只黃蝴蝶在微風(fēng)中翩翩飛舞,美麗極了。秋姑娘把黃色給了梨樹,黃澄澄的梨子像葫蘆似的掛滿了枝頭,你擠我碰的爭著要人們?nèi)フ兀∏锕媚锇腰S色給了桂花樹,小小的桂花雖然沒有菊花那么美麗,沒有玫瑰花那么鮮艷,但它散發(fā)出的淡淡清香讓人們無限陶醉。
秋天也是紅色的,秋姑娘把紅色給了蘋果,紅通通的.蘋果像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在樹葉后面呢!秋姑娘把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。秋姑娘把紅色給了高梁,遠(yuǎn)看像一塊紅紅的地毯,近看像一團(tuán)團(tuán)火焰燒紅了整個(gè)秋天。
秋姑娘把橙色給了橘子,一個(gè)個(gè)橘子掛滿了枝頭,像一盞盞燈籠。秋姑娘把彩色給了菊花,菊花紅的似火,粉的如霞,白的賽雪……裝扮了整個(gè)五彩繽紛的秋天。
秋姑娘來到了學(xué)校,她把歡樂和笑容帶給了小朋友們,小朋友們在操場上快樂的玩著。秋姑娘來到了田野,農(nóng)民伯伯帶著豐收的喜悅,拿出雪亮的鐮刀,收割著成熟的稻谷,稻谷也不辜負(fù)農(nóng)民伯伯對(duì)它的養(yǎng)育之恩,向農(nóng)民伯伯點(diǎn)頭致意。
哦!原來秋天的五顏六色的,這是一個(gè)收獲的季節(jié),所以我才更愛美麗的秋天。
初中生作文 篇7
窗外寒風(fēng)吹過,讓脆弱的小樹站不穩(wěn)腳跟,讓蒼健的大樹禿了頭。聽著北風(fēng)呼呼的聲音,身上涼颼颼的,心里也不禁凍成了冰。每當(dāng)下課時(shí),我總是一個(gè)人呆滯地坐著,不與他人交流,直到你的出現(xiàn),帶著溫暖來,帶著我的煩惱走。
同學(xué)之中,數(shù)你最關(guān)心我,對(duì)著你,我總能敞開心扉,吐露想法。我們之間好像知己似的,你每次都來揮走我心中的烏云,讓陽光照射我,融化心里的堅(jiān)冰,使我開朗起來。
下課了,鈴聲的旋律宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),仿佛是一個(gè)開關(guān),控制著我們的話匣子。每到固定的時(shí)間,就有一雙無形的手操作著開關(guān)。這不,教室里一下子就熱鬧起來了,全班同學(xué)立刻聚成了一小堆一小堆,興高采烈地討論者自己的見聞與感想。周圍的同學(xué)都離開了座位,我立刻像是被孤立了似的,無奈侵蝕著我,但是這時(shí),你卻主動(dòng)的跑來找我。那一刻,我有種說不出的詫異又十分溫暖。在我看來,你的一舉一動(dòng)都令我興奮不已,從起身到緩緩走來,雖然只有短短幾步路,我的心情卻也隨之愈發(fā)激動(dòng)。我的臉龐漸漸紅潤,身上也洋溢起一股暖流,你過來了,每一句話都像陽光撒在我身上,溫暖著我,燃起我心中希望的火燭。那燭光在熊熊燃燒,這種溫暖的感覺維持了很久。你的心是熱的,烤熱了身邊的.人,你的話是熱的,溫暖充滿身邊人的頭腦。
同學(xué)是會(huì)設(shè)身處地地為別人換位思考,在白天就像溫暖大地的陽光,烘熱了每一草一木,在傍晚就像明亮的月光,印出前行的道路,這不由讓我聯(lián)想到那天晚上。
那一天放學(xué)后,我因?yàn)樽约旱氖碌R了回家時(shí)間,天色已晚,月亮也幾近圓潤,我不禁擔(dān)心起回家路上的黑暗。我無意地回頭望望,卻發(fā)現(xiàn)你還在等我,為了消除回家路上的寂寞,我的心顫了顫。雖然已晚,但我仿佛還能看見你身上活潑、溫暖人心的氣質(zhì),令我印象深刻,你不埋怨我的拖拉,對(duì)我十分大度。那一路上,我心里十分愉快,也有種與眾不同的滿足感,暖洋洋的。
回到現(xiàn)實(shí)中來,不知不覺太陽已沖出了厚厚的云層,猶如收到了友誼的感化,來服務(wù)我們每一個(gè)人。
初中生作文 篇8
當(dāng)她背著那只暗紅色的書包踏進(jìn)中學(xué)大門時(shí),很驚訝。她曾一次次地在夢中幻想過中學(xué)的樣子,很出人意料地,她看到了一排排又高又大的樹。是香樟,她最喜歡的植物。她歡喜的走在樹陰底下。蹦啊蹦啊,剛落下的香樟葉還沒來得及清掃掉,就在她的歡喜中一片分為兩瓣。
她從透明的玻璃上看到了自己,仍是那張小臉,紅撲撲的`,仍是那個(gè)倔強(qiáng)的馬尾。她高興得向前走。濃密的發(fā)絲上的七彩讓人刺痛地直想掉眼淚。
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