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初中作文

時(shí)間:2023-11-26 08:29:06 初中作文 我要投稿

初中作文【優(yōu)秀】

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的初中作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中作文【優(yōu)秀】

初中作文 篇1

  夜空因?yàn)橛辛诵切堑狞c(diǎn)綴,如同一匹絢麗閃亮的錦緞;梨樹因?yàn)橛辛死婊ǖ挠骋r,猶如一位白衣勝雪的仙子;我的生命因?yàn)橛辛四,宛若一幅美麗無(wú)比的畫卷。

  第一次見到你是在那個(gè)金秋九月,我拖著行李箱隨爺爺?shù)綄W(xué)校報(bào)名。額頭上浸著細(xì)密汗珠的我按著一位老師的指引左拐右轉(zhuǎn),終于找到了自己所在的班級(jí)。一入教室,透過前面幾名等待著報(bào)名的同學(xué)的身影,我瞥見了端坐在三尺講臺(tái)上正低頭寫著學(xué)生信息的你。不知道是不是角度的緣故,我只見你穿著一件紫黑色的格子襯衫,戴著一副黑框眼鏡,嘴角噙著淡淡笑意,眼角的皮膚因微笑而微微皺起。這個(gè)形象令我的心里泛起一股不舒服的味道。那時(shí)候的我大概在想:這個(gè)班主任怎么這么老?

  開學(xué)后不久,隨著你給我們上的語(yǔ)文課的次數(shù)逐漸地增多,我的不舒服的感覺也日益濃郁起來(lái)。每次你講課文時(shí)講一小段就會(huì)把話題扯到天涯海角那么遠(yuǎn),有時(shí)候你甚至整節(jié)課都在吹著與課文無(wú)關(guān)的牛。這讓我漸漸地對(duì)語(yǔ)文沒了興趣,上語(yǔ)文課時(shí)也不再認(rèn)真。

  然而,當(dāng)?shù)谝淮卧驴己罂吹轿覀儼嗟恼Z(yǔ)文成績(jī)時(shí),我疑惑了。你明明教得如此之差,可為何我們班的語(yǔ)文成績(jī)的平均分是全年級(jí)第一?在我冥思苦想了好幾天以致精神狀況極差卻還是弄不出個(gè)所以然來(lái)之后,我把這個(gè)疑惑告訴了同桌。同桌在聽完我的訴說后竟詫異地瞪大了眼睛,結(jié)結(jié)巴巴地說:“你……你……”我有些不明所以。“你竟然錯(cuò)過了這么多節(jié)幽默風(fēng)趣的語(yǔ)文課!真是……唉!”同桌一臉遺憾地說道。幽默風(fēng)趣?是這樣么?我?guī)еX海中的大大問號(hào)強(qiáng)打起精神聽著你的.課。伴隨著你的低沉好聽的嗓音傳入我的耳膜,我由起初對(duì)你的不以為然漸漸地變得有了些許興趣。

  每次輪到你上課,你一踏入教室,先在教室門口站定,把拿在你左右手中的書用力地拍在一起,“啪!”隨著一聲脆響,鬧哄哄的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲,然后你在同學(xué)們齊刷刷的目光下邁著穩(wěn)健的步伐走向那三尺講臺(tái),把書一放,卻從未像其他老師一樣說諸如“今天我們來(lái)學(xué)習(xí)……”“今天我們上……”之類的話語(yǔ),而是道:“今天我遇到一件事……”然后便開始了你精彩的表演。你的話語(yǔ)幽默風(fēng)趣,卻并不膚淺。在每一次開懷大笑之后,我靜下心來(lái)一想,都能發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的發(fā)人深省的哲理。每當(dāng)講到動(dòng)情處時(shí),你便激動(dòng)得手舞足蹈,絲毫不在意你那威嚴(yán)的形象被毀,真如梁實(shí)秋所描寫的梁任公先生一樣“手之舞之足之蹈之”。你的熱淚,你的歡笑,都緊緊地扣著我的心弦。

  你很能干,卻并未在教育界混得風(fēng)生水起。在我這個(gè)學(xué)生都為你因不趨炎附勢(shì)而未得到重用而惋惜時(shí),你卻處之泰然。我并未告訴你,在我的心中有一個(gè)偉大的形象:在奢華的校長(zhǎng)辦公室里,你像一顆松一樣挺立著,脊背像筆桿一樣直。在你那副黑框眼鏡下的黑色瞳仁中,閃著一縷縷堅(jiān)定的光芒。它們似乎在說話,說著你的不肯低頭,說著你的剛直不屈。你與那些嘴上說著一套卻做著另一套的人不同,你的言傳身教讓你真真正正地配得上教師這個(gè)高尚的職業(yè)。

  時(shí)光在流逝,短暫的三年一去不返。我多么想像小飛俠彼得潘一樣待在永無(wú)島上永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大,這樣我們便永遠(yuǎn)不會(huì)分離?晌也皇潜说门,世上也沒有永無(wú)島,我終將長(zhǎng)大,我們注定要分別。我只好用我這拙劣的文字來(lái)懷念你,感激你。我感謝你的課堂,你的性格,你的教導(dǎo),你的一切。你就似那黑夜里飛舞的點(diǎn)點(diǎn)流螢,我的生命因你而美麗。

初中作文 篇2

  又是一場(chǎng)大雪過后,四處都白茫茫的一片。小路上有著幾個(gè)深深淺淺的腳印,而這雪也給我的心留下了深深淺淺,充滿愜意的腳印。

  賞雪之愜

  窗外的天空像海一樣藍(lán),甚至比海藍(lán)更加晶瑩剔透。千家萬(wàn)戶,極目望去盡是白色,閃耀著連接不斷的銀光。山頂積雪未融,如白銀宮闕。我心想:這銀白色的世界如果一直存在該多好啊。。《嗝礉嵃姿匮诺拿!我泡了一杯咖啡,邊賞雪邊喝,苦中帶甜。咖啡的香味彌漫在整個(gè)房間,一切都顯的那么溫馨,我輕輕的對(duì)窗戶哈一口氣,眼前便多了朦朧,在窗戶上畫出一朵雪花,一朵透明美麗的雪花,看著那朵雪花,一絲愜意心中來(lái)。

  讀雪之愜

  坐在雪地里,感悟雪的人生,深有感觸。雪雖然寒冷,卻是莊稼最好的肥料;雪雖然寒冷,卻讓孩子們有了快樂的天地;雪雖然寒冷,但它卻把自己的美呈現(xiàn)在人們眼前。雪短暫,但它短暫的有價(jià)值,它用小小的身軀裝點(diǎn)大地,無(wú)私奉獻(xiàn)自己的美。我,喜歡雪,喜歡它的潔白,喜歡它的美麗,喜歡它的無(wú)私。我用杯子裝取滿滿一杯雪,看著那杯雪,一絲愜意心中來(lái)。

  玩雪之愜

  拿起鐵鏟,準(zhǔn)備堆雪人。累積一點(diǎn)一點(diǎn)的`雪,形成一個(gè)雪人的雛形。稍微裝飾一下,便覺得那雪人是那么可愛。冬天很短暫,我知道雪人留不住,但還是做了一個(gè)。它那笑臉,圓嘟嘟的身子,多么引人發(fā)笑。我笑著給了雪人一個(gè)擁抱,冰冰涼,但都被心中的愜意所埋沒。看著那雪人,一絲愜意心中來(lái)。

  雪,就是我心中的安琪兒,給予我心中的愜意。冬日?偸悄敲磹芤猓雇,一絲愜意心中來(lái)。

初中作文 篇3

  最近,我突然意識(shí)到很多時(shí)候人們喜歡某件東西,往往并非在于一個(gè)實(shí)物,更多的是一種特別的“感覺”。就像小說里講“我不是喜歡你,而是喜歡和你在一起時(shí)的感覺”一樣,雖然這么說有點(diǎn)虛,但事實(shí)情況確實(shí)如此,尤其是對(duì)藝術(shù)。

  一部?jī)?yōu)秀的電影,除了有完整的故事情節(jié)表述以外,它還需要給觀者營(yíng)造一種特定的感覺。不然,要美術(shù)指導(dǎo)、配樂師和燈光師等劇務(wù)人員干嘛?特別是一些易被標(biāo)簽化,看了開頭,結(jié)尾便猜得八九不離十的影片,其中值得人稱道的一定就做到了營(yíng)造氣氛這一點(diǎn)。

  20xx年,英國(guó)有一部電影叫《跳出我天地》,說的是一個(gè)工人階層出身的小男孩熱愛跳芭蕾,在經(jīng)歷一開始父親的阻撓、教師的鼓勵(lì)和后期父親的支持后,終于取得成功的故事。這是一部典型的勵(lì)志片。勵(lì)志之余,那穿插在影片中的無(wú)私親情、青春迷惘和美好的友情,則是作為那“感覺”的一部分。而男孩長(zhǎng)大后登臺(tái)表演踮起腳尖的畫面,那充滿煙霧的舞臺(tái),會(huì)讓我再次回味影片時(shí),哪怕早已記不清故事內(nèi)容,懷著淡淡的憂傷和喜悅,銘記著影片所帶來(lái)的感動(dòng)。

  再談音樂吧。大多時(shí)候,我聽外文歌時(shí)并不看歌詞,只是喜歡那或慵懶或輕盈的旋律和那深情的嗓音而已。此時(shí),歌曲擺脫了歌詞的束縛,為聽者留下一個(gè)自由的空間,讓1000個(gè)聽者,有1000個(gè)哈姆雷特。這種來(lái)自音樂的“感覺”,在被最大化地向外擴(kuò)延著,隨著人們擺動(dòng)的節(jié)奏一起,彌漫在城市的上空。

  有時(shí)我會(huì)翻翻宋詞,那“感覺”更是明顯。大多的時(shí)間里,我并不很懂詞的意思和作詞的背景。而當(dāng)詞的.頻率與我產(chǎn)生共鳴時(shí),我就得到了一種令我迷戀的“感覺”,那詞本身竟被賦予了一種超越時(shí)空、一種別樣的魔力。拿周邦彥的《過秦樓》來(lái)說吧,我不管他是否在追憶自己和一名女子相愛的故事,也不管它類似電影畫面閃切的寫作手法,只是“閑依露井,笑撲流螢,惹破畫羅輕扇”,只是“嘆年華一瞬,人今千里,夢(mèng)沉?xí)h(yuǎn)”,我就掉到一個(gè)美麗的夢(mèng)里去了,不愿再醒來(lái)。

  所以,藝術(shù)是奇妙的,愛是迷離的,人是多情的。當(dāng)一件實(shí)物轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N感情時(shí),它在世上總是熠熠生輝。

初中作文 篇4

  我一直認(rèn)為幸福就是一支神奇的筆,因?yàn)樵陲h渺之間它便能勾勒出一張張笑顏。

  我一直認(rèn)為幸福就是一位下凡的仙子,因?yàn)楫?dāng)人們得以一窺她容顏時(shí),歡愉之情溢滿心頭。

  我一直認(rèn)為幸福就是一副美麗的畫,因?yàn)槲ㄓ屑?xì)細(xì)品味,才能找到那蘊(yùn)含其中的奧妙。

  而當(dāng)幸福來(lái)臨時(shí),我的一切美好幻想都被推翻。

  我從沒領(lǐng)略過雪的華麗,一切一切對(duì)雪的美好幻想都在一天天現(xiàn)實(shí)起來(lái)的心靈一一打破。

  那一年,我來(lái)到我的家鄉(xiāng),第一次見到了雪,那不同于我的任何一次幻想,她是磅礴的,洋洋灑灑地落下,飛拂于人們的頭發(fā)衣領(lǐng)之間;她是高貴不容侵犯的,大地都沾染了她的顏色,白的壯觀,白的秀麗;她更是平和安詳?shù),她?huì)與我們共同嬉戲,笑聲氤氳在微風(fēng)中,彌散在蔚藍(lán)的天際。

  我猛一扎,埋頭在雪地里玩耍,好不歡快,那天,竟玩到渾身濕透了回家。

  一回家,迎面而來(lái)的便是一陣說教:“哎! 我的小祖宗,怎么渾身濕透啦,快快,把濕衣服換下來(lái),別感冒啦。”外婆話音一落,我便猛地打了一個(gè)噴嚏,傻呵呵地朝外婆咧了咧嘴,外婆見我這模樣便無(wú)奈地?fù)u搖頭,轉(zhuǎn)身不知做什么去了。

  過了好一會(huì)兒,外婆才來(lái),只見她一手抓著一雙顏色明亮的小手套,一手端著一杯冒著徐徐熱氣的開水向我走來(lái)。那小手套顏色明亮,針腳處十分精細(xì),我二話不說便喜滋滋的收下了:“外婆,這手套你哪買的呀!真好看呢!”外婆沒作聲,只是一臉慈祥的撫了撫我的.頭,那時(shí)的我,年紀(jì)尚小,并不懂那沉默代表了什么。

  后來(lái),我才從媽媽的口中隱約得知,那雙如今已不知被我扔到哪去的手套竟是外婆準(zhǔn)備了好久好久為我熬了幾個(gè)通宵做好的,而如今的我也意識(shí)到了那沉默的意味深長(zhǎng)。我覺得我很幸福,那雙手套,滿滿的都是幸福,都是愛

  當(dāng)幸福來(lái)臨,或許不全是笑臉、滿足和美好,也有可能是一臉平靜之下心中綻放的甜蜜、得知真相的驚異以及久久無(wú)法釋懷的后悔。

初中作文 篇5

  在前天我堂姐邀請(qǐng)了我們一幫同學(xué)到她家去玩了一天,一來(lái)是同學(xué)聚聚,二來(lái)是向同學(xué)們介紹一下她老公,她們準(zhǔn)備在十月份左右結(jié)婚。

  我們一幫同學(xué)也的確是夠鐵的,從小一起長(zhǎng)大,從小學(xué)到中學(xué),十多年的感情了。算起來(lái)中學(xué)畢業(yè)也有十來(lái)年,可是大伙的感情卻愈見深厚。在社會(huì)上經(jīng)歷的事情多了,就愈是感到這份友情的不易與珍貴。

  我一直在想,咱們這幫子人是不是個(gè)特例。比我們大的那一層人早就結(jié)婚生子過日子去了,而比我們小一點(diǎn)的年青人也大部分如此,惟獨(dú)咱們,可以說是老大不小了,可是一個(gè)個(gè)還是不急不燥,各安其命,F(xiàn)在對(duì)年青人有個(gè)劃分,什么“70后”,“80后”,可能咱們80年左右的人就是與眾不同。想想以前的一些經(jīng)歷,也的確是有些特立獨(dú)行的,現(xiàn)在回憶起來(lái)自己都覺得挺有意思的。

  小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候是87年,那時(shí)農(nóng)村的教師不多,很多的是十多歲的剛從學(xué)校畢業(yè)的高中生來(lái)教我們小學(xué)生。當(dāng)時(shí)教我們的有一個(gè)老師姓劉,是個(gè)十多歲的女孩子,具體多大倒不記得,只知道后來(lái)四五年左右才結(jié)婚,如此推算,她當(dāng)時(shí)也就是在十七八歲左右吧。年青的女孩子當(dāng)然是愛漂亮的,所以經(jīng)常會(huì)帶一些花到學(xué)校來(lái),放在辦公室里。我們這幫學(xué)生也都只有八九歲,對(duì)于年齡越小的老師就是覺得越親近。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)劉老師很喜歡花后就一起出了個(gè)主意,決定送花給她?墒寝r(nóng)村里沒有什么特別的花,怎么辦呢?也不知是那位高才想出來(lái)了一個(gè)主意,就送草籽花吧,立刻得到大家響應(yīng)。我們學(xué)校在村子的.東頭,和農(nóng)田隔得挺近的。當(dāng)時(shí)正是春天,田里全部都是草籽花。草籽花也就是紫云英,農(nóng)村里在稻谷收割后就會(huì)在田里種上它,來(lái)年就成了田里的底肥了。說動(dòng)就動(dòng),我們一群毛頭孩子就跑到田里去摘草籽花了,每人摘了一大捧,手巧的女孩子還把花做成了花環(huán)。到了學(xué)校里就把花藏在課桌里,全裝成沒事人。下午劉老師來(lái)上課,我們讓她閉上眼睛,然后全部把花拿出來(lái)。哇,劉老師可是驚呆了,每個(gè)桌子上都擺滿了草籽花,講臺(tái)上也是。劉老師一定很幸福,呆著半天沒有說話,哈哈哈。我們也是,很得意喲。

  還有一件事,也是關(guān)于劉老師的。那是過了近一年吧,劉老師突然說眼睛不舒服,去醫(yī)院查了一下,說情況不好,需要住院。這個(gè)情況可把我們嚇壞了。對(duì)于八九歲的孩子來(lái)說,上醫(yī)院是個(gè)很恐怖的事。一聽說劉老師要去醫(yī)院,我們?nèi)帕恕V恢廊说搅酸t(yī)院就得吃些好東西補(bǔ)身體,我們?nèi)荚诩依镎。八十年代的農(nóng)村太窮了,沒什么東西有營(yíng)養(yǎng)。我記得我是拿了四五個(gè)雞蛋,和同學(xué)一共湊了兩藍(lán)子,還有的同學(xué)從家里拿了水果罐頭,當(dāng)時(shí)也只有這些東西了。我們一行十多人在下午放學(xué)后就去劉老師家看望她,大家真的以為劉老師的眼睛會(huì)瞎呢。也許是老天爺被我們的誠(chéng)心感動(dòng)了,劉老師的眼睛后來(lái)沒事了。

  到了中學(xué)的時(shí)候,正是大家青春萌動(dòng)的日子。只要是有月亮的夜晚,我們同一個(gè)村的俊俊,兵兵,喜榮,娟子,小紅,華娟和我就要一起出去玩。我們會(huì)先去前面村子里找貝貝,慰子,然后再走兩公里多的路到后面的村子里去找李霞,付香和育如,十來(lái)個(gè)正處青春期的少男少女就在大堤上談心,聊些興趣正濃的話題。那么一點(diǎn)路值什么呀,農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子走起來(lái)簡(jiǎn)直是太平常了,到了夜深人靜也無(wú)所謂,反正都是在村里長(zhǎng)大的,也沒啥怕的。再說了,還有男孩子呢,所以那些女同學(xué)照樣是無(wú)所顧忌的。最有顧忌的恐怕就是咱們的父母了。一幫十來(lái)歲的男孩和女孩深更半夜地在野外玩,半夜才歸家,他們不擔(dān)心才怪呢。直到現(xiàn)在,一想起那些在家鄉(xiāng)里聚友夜聊的日子,還是讓人留念不已。

  到現(xiàn)在大家都已經(jīng)有二十六七了,可是咱們這一幫子仍是鐵打的。我們定下來(lái)了,無(wú)論誰(shuí)交了男朋友或是女朋友,最先過咱們朋友這一關(guān)。如果不能和老朋友交往好,不能加入我們的團(tuán)體就不能被批準(zhǔn)。不過還好,兵兵的老婆,喜榮的老公,貝貝的老公都是符合我們的要求的,呵呵,F(xiàn)在慰子的老公也是被大家一致通過,就等著好日子辦婚禮了。對(duì)了,現(xiàn)在還有一個(gè)喜事,貝貝和喜榮就要有小孩子了,預(yù)產(chǎn)期都是在八月份。而慰子也可能是在九月份或是十月份左右舉行婚禮,那段時(shí)間一定是鬧透了,哈哈哈,F(xiàn)在就是兵兵有小孩子了,他兒子名叫“臭臭”。講起這個(gè)名字還是要怪喜榮多嘴。當(dāng)時(shí)大家想著給兵兵的兒子起名,她說,反正兵兵姓陳,那他兒子就叫“陳醋”吧。由于這個(gè)名字實(shí)在太好記了,結(jié)果就流傳至今,哈哈。對(duì)了,喜榮還是陳臭的姑姑呢,臭臭長(zhǎng)大了一定會(huì)恨她的,哈哈哈。

初中作文 篇6

  題詞

  我在川流不息的人流中停下來(lái)。狹窄的山路,一邊是深不見底的峽谷,一邊是郁郁蔥蔥的深山密林。大多數(shù)人都不怎么出聲,大家粗重的呼吸伴隨著山谷里偶爾的鳥鳴。

  前進(jìn)?還是回頭?

  我有點(diǎn)惆悵。我不禁想到,不久前我勇敢沖動(dòng)地拒絕了媽媽的邀請(qǐng),我只是要爬5000步的樓梯。

  怎么辦?可以看出,他們身邊的折返隊(duì)都變強(qiáng)了。他們大多臉色蒼白,嘴唇無(wú)血色,眼神絕望,氣喘吁吁,腳步沉重,身體飄忽不定。

  我抬頭一看,這是一條蜿蜒的山路,就像天空中的路,沒有盡頭;厥,輕松,即將解脫。我內(nèi)心的糾結(jié)和恐懼似乎是,很多年前,媽媽讓我因?yàn)樯习喽诩依锩鎸?duì)孤獨(dú)和黑暗。放棄?沒門!媽媽的電話又來(lái)的及時(shí),讓我一起下山坐公交。不,我想爬山!我知道,我有點(diǎn)絕望。

  放下雜念,回到原來(lái)的心,繼續(xù)走下去。

  一步一步來(lái),這個(gè)時(shí)候上山對(duì)我來(lái)說太難了。陡峭的山坡,漫長(zhǎng)的道路,艱辛的行走,都讓我感到無(wú)力,但夜路怎么可能沒有挑戰(zhàn)?我咬著牙,爬上了一個(gè)臺(tái)階。

  這條路令人困惑和恐懼。我漸漸感覺到呼吸的困難,張開嘴艱難地呼吸,讓山風(fēng)依然綴著,干燥的風(fēng),帶走我身體里剩下的.一點(diǎn)水分。

  山路上,人漸漸稀疏。四野仍是密山,不知何處有水聲。

  突然,那是最后一座山。我咳嗽了一聲,喉嚨里充滿了血?dú),有些腥,有些苦,有些甜?/p>

  這是黎明明之前的最后一片黑暗!一切都準(zhǔn)備好了,準(zhǔn)備出發(fā)。

  我調(diào)整了一下沉重的呼吸,抬起濕漉漉的背,邁著沉重的步子,一次又一次最后一次向山頂走去。汗水很快滴下來(lái),打濕了t恤,山風(fēng)吹過,感覺很爽。順風(fēng)幫助我爬到了山頂。我吃力地走完每一步,我知道我自己的渺小、緩慢、瀕臨極限都是渺小的,但珊瑚蟲可以成為浩瀚海洋中自己的島嶼。窮山頂上的蝸牛雖然慢,但從來(lái)沒有缺席過;雖然接近極限,但海明威老人依然敢于與大?购猓罱K成為一首強(qiáng)歌。然后我可以像珊瑚一樣堅(jiān)持,像蝸牛一樣努力,像老人一樣不屈,有自己的驕傲。

  最后,我爬上了廬山的山頂,我的勞累迫使我躺在地上。那些坐公共汽車上來(lái)的人奇怪地或欽佩地看著我。也許他們不明白,他們不明白,但我走過,我知道,只有在夜路上的堅(jiān)持,努力,不屈,才能在這漆黑的夜晚,成就美好的未來(lái)。你越害怕黑暗,就越想在晚上走路。

  如果你老公不撓你,那成敗在哪里?這一次,我路過才意識(shí)到!

初中作文 篇7

  “雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,這是社會(huì)讓我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做好事的名言。當(dāng)然,我最崇拜的人就是雷鋒,他的那種精神,值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。

  1960年初夏的一個(gè)星期天,雷鋒肚子疼得厲害,他來(lái)到團(tuán)部衛(wèi)生連開了一些藥,在回來(lái)的途中,看見一個(gè)建筑工地上正熱火朝天地施工。原來(lái)正為本溪小學(xué)蓋大樓,雷鋒也情不自禁地參加了進(jìn)來(lái)。他推著一輛裝著滿是磚塊的小車,在磚塊堆和建筑工地之間來(lái)回奔波著,豆大的汗珠在他的.頭上和鼻子上閃閃發(fā)光。直到中午休息,雷鋒被一群工人圍住了,面對(duì)大家,雷鋒謙虛地說:“我們都是為社會(huì)主義添磚加瓦,我和大家一樣,只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù),也算有一份光發(fā)一份光吧!”這天下午,打聽到雷鋒名字及部隊(duì)駐地的市二建公司組織工人們敲鑼打鼓,送來(lái)感謝信。這時(shí)大家才知道生病中的雷鋒做了一件好事,過來(lái)一個(gè)特別的星期天。

  雷鋒不僅“出差一千里,好事做了一火車”,還十分好學(xué),而且是珍惜每分每秒地學(xué)習(xí)。

  一天在電影院,電影還沒開始。一個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)前排有一位解放軍叔叔在津津有味地看著書。那個(gè)小朋友探出頭來(lái)一看,原來(lái)是雷鋒叔叔呀,他是那個(gè)小朋友學(xué)校的校外輔導(dǎo)員。“雷鋒叔叔,這么短的時(shí)間,您怎么還在看書呀?”小朋友好奇地問。雷鋒說:“時(shí)間短嗎?我已經(jīng)看三、四頁(yè)書了,雖然時(shí)間短,但是看一頁(yè)是一頁(yè),積少成多嘛!學(xué)習(xí)不抓緊時(shí)間哪行?”他問那個(gè)小朋友:“你對(duì)學(xué)習(xí)抓得緊嗎?”小朋友不好意思地回答:“不緊!崩卒h親切地說:“不抓緊時(shí)間可不好,你們?cè)趯W(xué)校太幸福了,一定要認(rèn)真地學(xué),去報(bào)答祖國(guó)!

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,我們也要以雷鋒為榜樣,多做些自己能做的好事。我們少先隊(duì)員應(yīng)看到有人碰到困難時(shí),盡量幫助他。我們不求“做一車好事”,我們只求“讓被幫助的人開心。”“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,我們也要跟雷鋒一樣,有一點(diǎn)時(shí)間就去讀書、學(xué)習(xí)。如果我們跟雷鋒一樣好學(xué),我相信我們一定會(huì)過得很快樂。

初中作文 篇8

  “海納百川,有容乃大!痹谏钪形覀儜(yīng)該學(xué)會(huì)寬容待人,要對(duì)人包容。比如說如果有人踩了你一腳,你難道要上學(xué)毆打他一頓嗎?如果他并沒有對(duì)你說對(duì)不起,你也不必要生氣,也無(wú)需理睬他,只是他自己的原因,這個(gè)人在社會(huì)上肯定沒有好下場(chǎng)。如果他對(duì)你說了對(duì)不起,你應(yīng)該給他一個(gè)微笑,一句沒關(guān)系就能化解你們之間的尷尬和矛盾。

  比如說跟大一點(diǎn)的矛盾,如果一個(gè)人漂泊你和朋友之間的關(guān)系,你可以先向你的'朋友解釋,再告訴那個(gè)人你這樣做是很不道德的行為, 你也不用為他的行為而生氣,做人要學(xué)會(huì)寬容,你先要想想自己到底做了什么才使他挑撥你和你朋友之間的關(guān)系,如果你實(shí)在想不到你可以問他原因,如果他真的只是漫無(wú)目的的惡趣味,那我認(rèn)為這個(gè)時(shí)候你也可以告訴你自己以后不要再跟這種人交往了,如果他對(duì)所有人都是這樣那就可以想一想他到底會(huì)不會(huì)有真正的朋友。

  但是我所說的包容并不是包容一個(gè)人所有的過錯(cuò),比如說如果他偷了你的東西你還要假裝沒有發(fā)生一樣,這樣作也是不對(duì)的。包容也要有一個(gè)限制,俗話說宰相肚里能撐船,一個(gè)真正有作為的人一定要有會(huì)包容別人這一人生品質(zhì)。如果一個(gè)人觸犯了法律你也不應(yīng)該包容她,應(yīng)該讓他受到法律的懲罰,并不是包容她那給她一個(gè)微笑說沒關(guān)系。

  在生活中我們一定要學(xué)會(huì)包容他人,如果人人都這樣做世界將會(huì)變成美好的人間,人與人之間的關(guān)系也會(huì)更加的緊密,包容他人也是交朋友的首要原則。

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