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著色初中作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的著色初中作文,歡迎閱讀與收藏。
著色初中作文1
木心說:“見名人,要見其人,不見其名……大多數(shù)人是只見其名,不見其人。”假若我們都被外表所迷惑,而不能走進(jìn)深處,又有什么意義?我們需要看他真實(shí)的品格,無關(guān)裝飾。
當(dāng)我們被一個(gè)人的名號(hào)震住的時(shí)候,不要馬上“俯首稱臣”。已見其名,仍見其人。常能聽見錢學(xué)森的種種榮譽(yù),但深入了解之后更為他高尚的人格所折服。他是憑借自己的努力獲得麻省理工學(xué)院航天系第一名的刻苦學(xué)生。假若我們不去了解,又怎會(huì)看到那盛名之下背負(fù)的汗水、淚水?曾經(jīng)熱播的《瑯琊榜》引得眾人追捧,不少風(fēng)景區(qū)都將自己的名字改為“瑯琊山”“瑯琊亭”等,我們可能會(huì)因?yàn)檫@表面的稱呼而產(chǎn)生膜拜之心前去游覽,但到達(dá)后常常不免失落。風(fēng)景區(qū)為了短暫的利益而改名,讓人汗顏,如同只去追求表面功夫、忽視內(nèi)心修為的那些人,也許會(huì)獲得短暫的收益,但是長(zhǎng)此以往,不會(huì)成什么氣候!
當(dāng)我們?yōu)閯e人所吸引時(shí),要去關(guān)注他內(nèi)心的.世界,而不要被金玉般的外表迷惑。要見其人,不見其名!笆枪薀o貴無賤,無長(zhǎng)無少,道之所存,師之所存也!蔽覀儾恍枰タ匆粋(gè)人的財(cái)富多寡,地位高低,即不見其名;而要去看他真實(shí)的品格,即見其人。虛幻的名聲與名氣,其實(shí)會(huì)被忽略,真實(shí)的修養(yǎng)與品格才更重要。當(dāng)一個(gè)滿身灰塵、油漆的農(nóng)民工坐在地鐵里座位邊上的塑料桶上說出“怕弄臟公共的座椅,我認(rèn)為這是一種精神上的高潔!他確實(shí)沒有光鮮的外表,也沒有高額的工資,但他在品格上卻勝過了許多人,我們不需要見其名,只見其人,便會(huì)有一種尊重由心而發(fā)!
不要去關(guān)注別人是否有亮麗的外表、豐富的學(xué)識(shí)、出身的高貴,而要去見其人,看他真實(shí)的品格。
是誰說,偉大才值得被歌頌?堅(jiān)定信念、品格至上的人都是英雄。我們不要羨慕因其名而成名的人,而要成為因其人而成名的人。正如李清照所說:“何須淺碧深紅色,自是花中第一流。”
著色初中作文2
遇,足矣。
——題記
窗臺(tái)不知什么時(shí)候多了綠芽氣息,剛進(jìn)門的多肉植物草綠色,青翠欲滴葉面異常光滑。綠盡滲出紅雜邊,給這小生命增上燦爛一筆。既然遇,注定始與終。
“長(zhǎng)得真慢!”拿著水,雖輕輕澆滴,但不滿便自言自語。它只是在默默無聞地生長(zhǎng)著。數(shù)天,看著它極不景氣樣子,又在它地盤栽種上一棵“龐然大物”。慢慢地,慢慢地,伴著迷微射入眼目的陽光,多肉終于開始蠕動(dòng)它躁動(dòng)不安的身體,嶄新綠芽重現(xiàn)。凝視空氣中淡淡冷氣,只得對(duì)它重新燃起希望。軟滑葉片,像一不小心就會(huì)把它們捏破似的,每一片葉都往不同方面伸展,如同小手般向你召喚!耙,二,三……”數(shù)起綠葉,著色希望。
多肉,有意遇你。
燈還照耀著書桌,這束光在黑色襯托下竟顯得是那么的冷清,幽寧。看著多肉,又陷入以往的寧靜,是否也有人像多肉一樣默默無聞?有吧,或許太多了……
“孩子們給家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)!”家長(zhǎng)會(huì)上看著張鍍有金邊的獎(jiǎng)狀,不知是該拿起還是跟隨沉默!敖o您,拿好了!”雙手拿起,遞上,停懸,還是放下,手一系列動(dòng)作行云如水,換來的`是感動(dòng)的眼眶,并沒有太多言語,在玩笑當(dāng)中又該結(jié)束這一切,都是那么自然。默默無聞地接過,笑臉相迎。“遇見你,真好!”像是老友,像是見面逢客,又像是遇上感恩顏色,是金黃,是感恩。想起為我忙東忙西,又曾無數(shù)次看遍廚房交響樂,水聲嘩嘩,洗菜,刀與菜板發(fā)出強(qiáng)有力的重響,熟練刀法顯現(xiàn)。隨著油粒在鍋中旋轉(zhuǎn),安靜。你默默無聞地做完早晨前奏,而此時(shí)的我是該去給您這付出著上應(yīng)有的色彩?唯有感恩,唯有幸福。真好,有幸遇您。
人的生命遇到不同東西,不同人物都要多彩接受信息,時(shí)不時(shí)給這清純的遇著色,著上一層希望綠色,感恩金黃,不變總是大千世界愛的默默無聞!
遇,該著色了……
著色初中作文3
人生之始,純?nèi)舭准,未染墨色,未點(diǎn)朱砂,卻終五彩斑斕,也許艷諾朝霞,美如錦繡,卻不是我要的往昔純白……
——題記
紅塵如練,沒有人能不沾塵埃,獨(dú)善其身。若人生是一幅繡圖,少不了用絢麗多彩的繡線去編織,那么,是否能告訴我,你的繡線上,沾染著怎樣的色彩?
綠,幾簾竹風(fēng),不與世爭(zhēng)。
“采菊東籬下,悠然見南山!币髡b這幾句詩,遙望青翠籠煙的山林,你悠然一笑,朝食落英,夕枕暮霞。晨起踩露而出,晚來踏月而歸。多么閑適的生活!陶淵明,你怕是沉醉于這神仙日子中了吧!你的人生色彩,正如一叢初夏草木的綠,閑適而清雅。
是啊,多美,美過了杜甫的“朱門酒肉臭,路有凍死骨。”美過黑暗的官場(chǎng),也美過了百姓的哀號(hào)。伴著幾簾竹風(fēng)入睡,抱著不與世爭(zhēng)的`念頭恬然度日,多好!多美!五柳先生,你就醉在這綠中吧,把苦難留給百姓去細(xì)細(xì)品味,這樣閑適的綠色人生,多風(fēng)雅!多舒服!
紅,美人絳唇,綽約花容。
燈街舞繡,風(fēng)月無邊,“櫻桃樊素口,楊柳小蠻腰!笔峭砟甑哪阕硪鞫。是不是英雄遲暮后,都會(huì)似你這般迷醉于風(fēng)花雪月?沉醉于美人眉間的那抹朱砂?
紅綃裙的紅,美人朱唇上的胭脂色,這,就是你壯志遲暮的人生之色!
怎么,美人絳唇上的胭脂好吃嗎?佳人身上的嬌香好聞嗎?芙蓉帳暖,春宵苦短,就這樣讓你忘了當(dāng)初的抱負(fù)吧,算了啊,算了,就醉在你的溫柔鄉(xiāng)里吧,這抹鮮艷的朱砂紅,就這樣覆蓋住了你曾經(jīng)絢爛美麗的人生……
白,百態(tài)交結(jié),返璞歸真
世間萬色,全匯聚在光里,可光卻是白色。正如人生百色,終不過回歸最本真的純色。我們?yōu)槿松旧戏倍嗟纳剩赖媒k爛,卻不再干凈,倒不如洗凈一切,如初雪細(xì)白。我是向往的,我的人生,不需閑適的綠,也無需風(fēng)月的紅,需的,只有一顆不沾不染之心和被東風(fēng)洗至澄澈的靈魂。
繪上白色吧,做最寧靜,最真實(shí)的自己,抑或是經(jīng)歷一切后,大徹大悟,返璞歸真的自己。
白色便好,無需別的顏料,就染盡我的人生錦繡,它是對(duì)我而言最好的底色,無塵無埃,如玻璃澄澈,美好純昔。
著色初中作文4
時(shí)光,是一位神奇的魔術(shù)師,只要它輕輕揮一揮手中的魔杖,人們的臉就會(huì)爬出深深的皺紋,頭發(fā)蒙上了一層霜白。
記得那個(gè)午后,陽光很明媚、很舒服。我懶洋洋地坐在院子中睡覺,一陣“喀啦喀啦”的雜音把我弄醒了,睜眼一看,是奶奶!只見她在院中擺了一張折疊的小床,又在上面鋪了一層軟軟的小被子,見我醒了,忙招呼我:“來幫奶奶一個(gè)忙!”我慢悠悠地走過去,聽她絮絮叨叨:“人老了不行嘍,你看!頭發(fā)都白了不少,來,你幫奶奶染個(gè)發(fā)好不?”我接下她手中的染發(fā)工具,看她艱難地用雙手把自己發(fā)胖的身子送到床上去,又慢慢地,一節(jié)一節(jié)地把身體放平,莫名地泛起一陣酸意。
我按照她的指揮端來清水洗頭,等坐下后才發(fā)現(xiàn),她的頭發(fā)真的白了不少,撥開外面那一層薄薄的黑發(fā),里頭盡是無盡的銀絲,我小心翼翼地用清水幫奶奶洗頭,又聽她樂呵道:“你小時(shí)候不是說要當(dāng)理發(fā)店里那個(gè)洗頭小妹嗎?現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)了吧!”我也忍俊不禁,沒想到這么遙遠(yuǎn)的小事她也還記得,當(dāng)時(shí)的一句童稚小言,卻被她牢記到現(xiàn)在。我拿起染發(fā)劑,開始為她的白發(fā)著色,看到奶奶的白發(fā)被我一層層地染上黑色,我又不禁在心里感慨,真是歲月不饒人!記憶中那個(gè)有著一頭黑亮波浪卷發(fā)的時(shí)髦奶奶,似乎再也回不去了。奶奶咪了一會(huì),又開始說起了話,大概是人老了閑不住吧,只聽她打趣道:”待會(huì)見到我那群老姐妹,她們又要笑話我臭美了。還有你爺爺,又要說我整天弄些有的沒的!”我忙安慰道:"才不會(huì),您這叫時(shí)髦,她們才不懂!”奶奶聽完樂了一陣,又咪上眼睡著了,她這下是真的睡著了。
陽光下,我看著她的'肚子細(xì)微地起伏,呼吸聲似乎也消融在清風(fēng)中。我突然感到一陣害怕和心慌,輕輕地拿手指在她鼻子下探一探,感覺到有氣息拂過,才放心地收回來,卻又為自己孩子氣的舉動(dòng)笑了一笑——才明白我是在為奶奶的逐漸老去而發(fā)慌,怕這個(gè)愛漂亮、記得我每一件小事、陪伴我童年的小老太一閉上眼,就再也睜不開了。
我又拿起梳子,一下一下地為奶奶刷染頭發(fā),希望我才是那個(gè)時(shí)間的魔術(shù)師,一為奶奶的白發(fā)著上色,她就年輕回去,變回那個(gè)在我童年里總是笑得開懷、有著一頭黑亮波浪卷發(fā)的時(shí)髦老太,那個(gè)年輕的老太。
著色初中作文5
今天,時(shí)代過去了,社會(huì)變了,風(fēng)俗變了,甚至連心境也有些變了。
寒假的某一個(gè)清晨,我穿著厚厚的羽絨服靠在奶奶家石頭漆的磚墻上,看向院中覆蓋著的大片雪花冰晶,還有正中央那兩棵枝條糾纏掩映的寒梅老樹,久久默然。抬頭望望,天際間空留的那一派挾帶刺骨寒風(fēng)的浩然,以及三三兩兩只飛鳥劃過留下的'閃爍,我恍然間,油生出了幾絲少女敏感纖細(xì)的多愁:少年時(shí)的景象與真實(shí)逐一地消失了,當(dāng)真再也看不見聽不到了。
堂屋廊檐下鳥雀歡噪的日子也在一年一年地?zé)o聲落寞,差不多五六年了吧,院中已久不見紅梅盛開綻放的花顏。今朝冬雪,亦是如此,徒生廖落傷悲之感。
不知為何,少時(shí)梅花盛景,熱鬧紛繁,心甚無感,只道尋常。偏到頭來,寒梅掩退,盛景不存,天地一白,心卻總起漣漪,極力尋覓過往的錦繡回憶,尋覓那一處“點(diǎn)點(diǎn)紅梅綴枝頭,揚(yáng)揚(yáng)白雪落天方”的心靈歸宿。
想來,無非是“物徙情移”這四字作怪。經(jīng)年光陰,心境幾番更改,也只剩這一處凈土,故而不知不覺地開始對(duì)那復(fù)雜精巧、方而廣闊的有趣世界滿心歡喜,珍而念之。世人多情,多的大多不過是年少深情,就像陽光照耀下的琉璃瓦,純粹易碎,波光瀲滟,輕叩流年。
再說梅,她最輕易讓人能想到的便是“書影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”的絕美風(fēng)韻以及“冰雪林中著此身,不同桃李混芳?jí)m”的傲骨凌霜。詩文的魔力,大抵也在此:寥寥數(shù)語,就可以簡(jiǎn)單地把一種日日相對(duì)的生活圖景描繪成人人心中刻骨的眷戀。
張炎《詞源》專著中曾說:“詩之賦梅,唯林和靖一聯(lián)而已,世非無詩,無能與之齊驅(qū)耳。詞之賦梅,唯姜白石《暗香》《疏影》二曲,前無古人,后無來者,自立新意,真為絕唱!庇纱丝芍湃藶槊飞榱⒅菊叨嘁,無論是花還是人,皆不落于俗套,可堪稱君子之風(fēng)。今時(shí)今地,我也不希望什么借物喻志了,只期許可以留下這幾筆文字記念,以便之后的生活里,及時(shí)回憶起最初的自己,不忘本心,無問西東,只問自由,只問盛放,只問深情。
天地渺渺,飛鳥巧巧。我用緩慢的目光再次透過這蒼茫的晴空,任腦中浮現(xiàn)出,那舊時(shí)庭院中點(diǎn)點(diǎn)顫動(dòng)的紅蕊,閃著微光,散著清香,伴隨著落雪,為生命著色,熱烈且赤忱,一如我的少年時(shí)光……
著色初中作文6
我們都有生命,我們的生命繽紛多彩。讓我們?yōu)樯鼇碇,讓我們的生命在平凡中顯得不平凡!
《孟子》曾說過:故天將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。
我認(rèn)為仙人掌就是因?yàn)檫@句話,而走進(jìn)我們的世界。
仙人掌的家鄉(xiāng)是沙漠,那是寸草不生的一片荒漠。它為了減少水分蒸發(fā),亦為了作阻止動(dòng)物吞食的武器,毅然將自己美麗的枝葉變成了一根根令人畏懼的刺布滿全身。它為了生存,放棄了自己的美麗,但命運(yùn)卻仍不肯放過它。
可是對(duì)于這些困難與挫折,它從不怨天尤人,而是默默承受,并勇敢地去克服。當(dāng)太陽火辣辣地掃視大地時(shí),它堅(jiān)強(qiáng)的通過了太陽的檢驗(yàn),當(dāng)月亮出來了,刺骨的'寒風(fēng)游戲在這一片土地上時(shí),它也毫不退縮依舊挺立在天地之間。終于,它成功了,它在這里生存下來了。日復(fù)一日,雖雨水嚴(yán)重缺乏,可它卻綠如往昔。它雖然不美麗,但卻在我心中留下了重要的地位。
李商隱曾說過:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
這句話專門是為蠟燭而作的。
這使我想到了一個(gè)故事;主人家里既有電燈,又有蠟燭。電燈很高傲,總不可一世地嘲笑蠟燭,也看不起蠟燭,因?yàn)樽约罕认灎T更亮,更有用。可是,有一天突然停電了,整個(gè)世界都處于一片漆黑之中。
在黑暗中,主人想起了那個(gè)蠟燭,并點(diǎn)燃了它照亮了家里。蠟燭在照亮別人的時(shí)間里,一點(diǎn)點(diǎn)被黑暗吞噬。許久,蠟燭消失了,只剩下一桌雪白的淚痕。電燈現(xiàn)在才明白,原來蠟燭是那么偉大,寧愿犧牲自己,而去幫助別人。
仙人掌在沙漠中迎風(fēng)微笑,用綠色詮釋生命中的頑強(qiáng),蠟燭為照亮別人,而燃燒了自己,默默地用白色保存在我們的腦海,活在我們的心中。
我們的生命如此多姿多彩,讓我們?cè)跄懿粣鬯、不珍惜它?/p>
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