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五年級下冊第二單元看圖作文

時間:2023-05-05 04:22:44 單元作文 我要投稿
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  在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的五年級下冊第二單元看圖作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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  在一個陽光明媚的下午,剛放學,幾個男孩子就一起到學校附近的大草坪上開始了足球比賽。

  他們分成了兩隊,分別是紅隊和藍隊,分完后,便麻利地把自己的書包和帽子堆在了一起,當作簡易的球門。

  一位上身穿著黑色衣服,下身穿著淺藍色短褲和黑皮鞋的守門員半蹲著,身子稍微向前傾,兩手搭在包扎著白色紗布的膝蓋上。

  他的膝蓋好像是昨天練球時摔傷的,雖然他的膝蓋已經摔傷了,但是他還是堅持踢球,這種遇到困難毫不放棄的精神真令我敬佩!他全神貫注地注視著前方,嚴陣以待。

  守門員的身后站著一位身穿紅色運動服的小鳥,他是候補守門員,只見他挺著肚子,撅著小嘴,埋怨道:“怎么還不到我啊?”

  正在這時,藍隊隊員發(fā)球了,他左腳使勁一踢,球被踢到了紅隊隊員的腳前,藍隊的守門員焦急萬分地說:“不好!”之后,他也用力一踢,激烈的時刻到了,局面扭轉了過來,藍隊反敗為勝。

  路過的人看到如此激烈的場景,匆匆忙忙地跑過來,坐到木頭凳子上,聚精會神地觀看了起來。

  一對弟兄倆坐在凳子上,為他們助威,吶喊著:“加油,好球,好球!”

  有一個扎著蝴蝶結的小女孩竟然站了起來,生怕自己看不見精彩的地方;還有一個戴著紅色帽子的'小女孩彎著腰,專心致志地看著比賽。

  “踢得好!”一位黃色頭發(fā)的小男孩歡呼道。不是誰家的小狗正躺在草地上閉目養(yǎng)神,好像他對足球賽不是很感興趣。

  一位戴著灰色帽子的小男孩看上去緊張無比的樣子,像是他第一次觀看足球賽似的;還有一個小女孩抱著一個可愛漂亮的布娃娃,觀看著比賽。

  只有一位大個子叔叔看的最入迷,臉上浮起了一絲絲抹不掉的笑,他興奮不已地對守門員說:“快點,接球,接球!”這場足球賽使他回想起了自己童年美好的生活,也使他興奮不已。

  這時,紅隊守門員猛地一踢,紅隊獲勝了!觀眾席上想起了一陣熱烈的掌聲,藍隊隊員很不服氣,他們約定:明天在這里,在賽一場!

五年級下冊第二單元看圖作文2

  一個陽光明媚的下午,一群男孩子們高高興興地走到這片空地,把書包和帽子一丟,堆成兩堆,便成了簡易的球門。激烈的球賽開始了。

  那位頭發(fā)金黃的守門員,臉因緊張和高興漲成了紅色,雖然昨天膝蓋被擦破了,但他毫不在意。只見他把雙手放在膝蓋上,半蹲著身子,聚精會神地盯著足球,躍躍欲試。

  站在他身后的小男孩,穿著紅色的運動服,挺著肚子,有些不服氣,昨天大哥哥的腿摔破時,還是他踢走了一球,取得勝利呢。他想到這,有些洋洋得意。

  過往的'行人都被這場緊張的球賽吸引了。紛紛停下腳,坐在長凳上,也不知是誰家的小狗,它可對足球不感興趣,它只對主人供它玩的小皮球感興趣呢,F在正無所事事地在草地上打呼嚕。

  你瞧,那個帶著弟弟的小男孩,目光緊緊的瑣在黃隊,坐這一動不動,生怕黃隊輸了。

  和守門員一樣有著金黃色頭發(fā)的小男孩,伸長了脖子,口中輕聲喃喃自語:“加油!踢!好!”站在他身后的,頭上系著深紅節(jié)的小女孩兒,索性站起來,只見她雙手叉腰,眉頭緊皺,好像有什么不順心。

  戴紅色帽子的小女孩,彎著腰,伸頭向右望去,她漲紅了臉,雖說她沒有上“戰(zhàn)場”但她的心跳自己清清楚楚能聽見。

  一位抱著洋娃娃的女孩,一直微笑著,眼睛卻繁忙了,一直盯著球,看球究竟在哪隊里。那個穿著綠衣服的小男孩,也許是第一次看見這種場面吧。他的小手在計算勝負,一邊輕輕搖手,一邊說:“真精彩,太不可思議了。”

  看得最認真的算是那位大個子叔叔了,他看得津津有味。他想起了童年,他是足球的先鋒,那是多么難忘的歲月啊,他又想到了將來足球事業(yè)的發(fā)展,和即將到來的世界杯。

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