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我的理想六年級作文

時間:2023-04-25 02:20:31 單元作文 我要投稿

我的理想六年級作文通用15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的我的理想六年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的理想六年級作文通用15篇

我的理想六年級作文1

  理想是黑暗中的一座燈塔。讓迷茫的你找到前進的方向。從小到大,我有過許多理想,有幼稚的,有遙不可及的。但我現(xiàn)在的理想?yún)s是做一名老師。

  在我眼里,老師是神圣的職業(yè),你看!老師站在講臺上講課,多神氣呀!可以管著下面的學(xué)生,夏天可以待在空調(diào)房里,多涼快,哪像我們在教室里受罪。老師還可以改作業(yè),拿著紅筆在學(xué)生的'作業(yè)本上“唰唰”地打幾個大鉤,再簽上自己帥氣的姓,大功告成!

  但時間的漸漸流逝,也讓我明白了當(dāng)老師的不易。當(dāng)深夜來臨,家家戶戶都熄燈睡覺,只有老師還在做著課件,寫著教案,改著考卷;第二天還要早早地到學(xué)校,迎接學(xué)生們的到來,還要打起精神給同學(xué)們講課;一下課,又要捧著一大疊的作業(yè)本回到辦公室;坐下連口水都來不及喝,又要開始埋頭改作業(yè);到了中午還要管理,有空還要講作業(yè)、講題目;下午可能還要開會。老師是多么多么辛苦,一天要干那么多事情。

  當(dāng)老師雖然辛苦,但我覺得也是一件幸福的事?粗医坛龅膶W(xué)生有所成就,我可以自豪得向別人吹噓:“你看!這是我的學(xué)生!怎么樣!厲害吧!”

  我要做一個不一樣的老師,我要和同學(xué)們打成一片,讓我以朋友的身份去教導(dǎo)他們,我要讓大家愛上學(xué)習(xí),我要培養(yǎng)出更多的人才。

  現(xiàn)在,我要努力學(xué)習(xí),不僅要學(xué)好知識,還要鍛煉我管理的能力。向我的理想進發(fā)。我相信,只要我努力,“當(dāng)老師”這件事在不久的將來就會變成現(xiàn)實。

我的理想六年級作文2

  人,有了理想,才會去努力,才會去爭取。有了理想我們就要付諸行動。有了理想我們才會放飛夢想。

  每個人都有自己的理想,在通往理想的道路上,或坎坷,或幸運,或悲傷。但不論怎樣我們都要堅持走下去,因為這條路是我們自己選擇的,這條路走到最后是快樂的、幸福的。我的理想是當(dāng)一名教師,我想去考師范大學(xué)。盡管有人說當(dāng)老師可能要去很遠的地方,可能工資很低,但那又怎樣。我選擇的路就一定會走下去。我想當(dāng)老師的原因有兩個,一個是:媽媽對我說過,她小時候有一個夢想是當(dāng)老師,,可由于家庭狀況完成不了了。另一個是:我希望能把知識傳到每一個角落,能讓每一個地方的孩子都知道曾經(jīng)為我們拋頭顱、灑熱血的先輩們的名字。讓他(她)們?yōu)槲覈羞@樣的先輩們感到自豪,讓他(她)們?yōu)槲覀兊淖鎳械津湴痢?/p>

  理想要有規(guī)劃!要從盲目的忙忙碌碌中掙脫出來,而不偏離自己的軌道,我們需要的`是——每天早晨醒來時,都平靜的問一問自己:我真正想要的是什么?什么才是我人生中最主要的?我今天該做些什么?所以我準備從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),不放棄每一個可以學(xué)習(xí)的機會?忌洗髮W(xué)去完成我和媽媽的的理想。打好基礎(chǔ),積累知識,為以后做好準備。如果遇到困難,無論什么時候,什么情況下,我們每一個人都不應(yīng)該絕望而放棄對命運的抗?fàn)帲蛟S奇跡馬上就要出現(xiàn)。在通往理想的道路上,困難是一定有的,磨難是一定要的。但,那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。

  沒有行動的理想是空想,永遠等于零,永遠只能是岸上的青蛙,在坐等觀望中白白消耗生命的時光。所以,一定要付諸努力和行動。

我的理想六年級作文3

  車爾尼雪夫斯基曾說過:“人的活動如果沒理想的鼓舞,就會變得空虛而渺小!边@句話正點明理想的重要性。理想還是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個人都應(yīng)該有自己的理想,我的理想就是當(dāng)一名服裝設(shè)計師。

  這個理想來源于我的現(xiàn)實生活。

  有一天,我正在手機上查閱資料,但是,在無意當(dāng)中我看到了關(guān)于一場時裝秀的新聞報道。他的題目十分吸引我,因此我就點了進去!班牛诲e!”里面有許多漂亮衣服,并且款式也非常新潮,都是女孩子們夢寐以求的。但是我轉(zhuǎn)念一想:這么些好看的衣服,價格肯定不會便宜,于是我就查閱了一下價格表。“哇!我的天呀!這簡直就是搶劫呀!痹谖铱磥砗喓唵螁蔚囊惶滓路谷荒敲促F,真的是“不看不知道,一看嚇一跳”呀!這時,我便情不自禁地臨摹了一張設(shè)計圖稿。畫完之后,我就拿去給家人看,他們個個都說好,但當(dāng)我問這樣的衣服該怎樣定價,他們的價格也在我的意料之外。我這就非常疑惑:為什么漂亮的衣服不可以定便宜的'價格呢?我長大以后,一定要設(shè)計出比這些還要好看的衣服,但一定要物美價廉,定一個讓大家都能接受的價格,這樣才能造福人類。

  為了實現(xiàn)這個愿望,我決定以后要嚴格要求自己,制定好自己的學(xué)習(xí)計劃,合理安排自己的業(yè)余生活。并且,還要多留意一下時尚動態(tài),隔一段時間就畫一張圖稿。我要向自己的理想努力奮斗。

  加油吧!少年!

我的理想六年級作文4

  每個人都會有自己的理想,理想包含著我們對未來的無限向往,對未來的無限向往,對未來的無盡美好憧憬。我的理想是當(dāng)醫(yī)生,一名醫(yī)術(shù)精精湛的醫(yī)生,一名救死扶傷的醫(yī)。

  小時候,天真的我總是懷揣著很多理想,而在我四歲那一年,一顆滿載著希望和夢想的種子在我心里深深地扎了根,那就是一名醫(yī)生。

  那時的`我只有四歲,我從電視里看到了一個感人的故事。有一個醫(yī)生,從剛爆發(fā)非典開始就戰(zhàn)斗在第一線,大家讓他休息,他總是固執(zhí)地說:“我已經(jīng)上一線這么長時間了,有了一定的經(jīng)驗,可以更好的履行我的職責(zé),重新?lián)Q人會加大了感染源,我再干一段時間吧。”這位好醫(yī)生已經(jīng)數(shù)日未跟家里聯(lián)系,他把對家人的思念深深地埋在心里,更加忘我的工作?墒遣恍业氖撬粋魅旧狭朔堑,因為一直投入在工作中,所以發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)太晚了?蛇@位醫(yī)生在隔離區(qū)接受記者采訪時,盡管眼睛里噙滿淚水,無限眷戀這美麗的世界,卻依舊堅定地說:“請把握的遺體交給醫(yī)學(xué)組織用于解剖,盡早生產(chǎn)出非典疫苗,讓更多的病人早日離開醫(yī)院,早日回家團圓!边@位醫(yī)生無私奉獻的精神深深地打動了我。他還那么年輕,生命對他來說是那么短暫。從那時起,我就明白了我的理想,要做一名醫(yī)生,一名救死扶傷、無私奉獻的白衣天使。

  理想是一盞明燈,照亮夜行的路,理想是永恒的風(fēng)帆,推動我們前往成功的彼岸,理想也是一股動力,使我們朝著自己心中目標(biāo)堅定地前,永不氣餒。讓我為理想插上翅膀,去塑造我的白衣天使之夢。

我的理想六年級作文5

  小時候,我的理想像天空的云彩,一會兒一變。幼兒園里想當(dāng)老師、護士,剛上小學(xué)又想當(dāng)服裝設(shè)計師。如今我快要上五年級了,想起以前的“理想”覺得挺可笑,其實那些叫夢想更合適。

  現(xiàn)在我的理想,說出來也許會嚇你一跳,就是長大了想當(dāng)一名考古學(xué)家。記得爸爸第一次聽了我的理想后,竟然一臉的不相信,還說:“你不會是看古裝電視劇看多了吧!”又過了一段時間,一天爸爸很認真的問我:“你真的喜歡考古?為什么?”我肯定的告訴他:“是的`。因為我喜歡歷史,我對古代的人發(fā)生的事情很感興趣!比缓,我舉了很多例子來說明?礃幼影职趾孟襁是不太相信,他竟然對我說了一大堆墓葬、骨頭、鬼怪、荒郊野外等等,問我害不害怕?磥砝习质窃诳简炍夷兀曳浅?隙ǖ母嬖V他,“我才不怕呢,世界上根本沒有鬼!”爸爸看我如此執(zhí)著,可能是沒招了吧。說道:“那好吧,既然這是你的理想,你以后就要朝著你的理想努力,想想如何才能實現(xiàn)你的理想,知道嗎?”爸爸說完就去忙自己的事了,我躺在床上想著爸爸剛才說的話,突然明白了爸爸的用意。。。。。。

  看來又中了老爸的連環(huán)套了!他是提醒我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),只有這樣才能實現(xiàn)自己的理想。我想起了我有一個粗心的大毛病,它的存在讓我挨了無數(shù)次的批評,這次我下定決心一定要改正!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人可以隨隨便便成功!”想到這里,我不由自主的笑了,因為我離我的理想又近了一步。

我的理想六年級作文6

  教師,像一位辛勤的園丁培育著祖國的花朵,以自己淵博的知識為學(xué)生的未來點亮一盞明燈。而我,被我敬愛的教師們所感染,被他們的無私所感動。我的理想,就是成為一名優(yōu)秀的人民教師。

  教師的教育,關(guān)系著學(xué)生們的未來,而教師的行為,也深深影響著學(xué)生們。我,作為一個六年級的小學(xué)生,一直都把教師當(dāng)作我指明前路的燈塔、一個學(xué)習(xí)的目標(biāo)。而且更是教師那顆無私奉獻的心讓我毫不猶豫的.選擇教師為我未來的職業(yè)。教師對同學(xué)們的教育、與他們的交流只有短短的幾節(jié)課,但是,教師們卻要花上一倍乃至更長的時間備課,讓同學(xué)們能更深入與全面的學(xué)習(xí)到知識。而且除了教書育人,學(xué)生們的思想品德,教師也要花上心思去關(guān)心與引導(dǎo),為學(xué)生們的身心健康成長嘔心瀝血。想到教師們的辛苦,我也曾想放棄這個理想,但是想到多少教師為學(xué)生真心付出、傾盡心血,全身投入到教育工作中,在平凡的崗位上,為國家、為社會培育出一個個優(yōu)秀杰出的人才,我便不由被這份工作的意義所震撼。記得我很小的時候,我便立志成為一名像學(xué)生的朋友一樣的教師,既師既友的大朋友,并用心去跟學(xué)生交流、用心去教育學(xué)生,希望學(xué)生能在我身邊感受到的是朋友間天真的友誼,但卻不缺教師與學(xué)生之間的情誼。

  要成為一名優(yōu)秀的教師,我就必須得努力,要以豐富淵博的知識教育學(xué)生,更要以一顆愛心感染學(xué)生。所以,我在任何時刻都應(yīng)銘記我的理想,為此目標(biāo)而努力奮斗!

我的理想六年級作文7

  理想是推動你前行的動力,每個人都有自己的理想。而我的理想,是當(dāng)一名作家。

  我喜歡看書,也有自己喜歡的作家。每當(dāng)我看到“作者簡介”時,就非常崇拜他們。因為這些優(yōu)秀的作家們不僅發(fā)表了很多非常棒的作品,還獲得了很多獎項。所以,我很早就想成為一名作家了。

  我經(jīng)常會有天外飛來的題材,例如:一次坐在車上,我看著窗戶外的藍天與白云,覺得非常孤單,這使我想起了以前的朋友和同學(xué)。于是回到家后,我寫了一篇散文——《再見》。因此,如果以后我真的成為了作家,就不愁沒題材謝啦!

  而如果要當(dāng)個好作家,可不是件容易的事,首先是要有扎實的基礎(chǔ)。在日常生活中,我堅持寫日記或周記,當(dāng)發(fā)生了很有意義的事情時,我會把它寫成一篇作文,并且跟家人和朋友分享。我相信,多謝多練對自己肯定有莫大的好處,也可以提高寫作水平。第二是多看,不管在外面旅游,還是平平常常發(fā)生在我們身邊的事,我們都要有一雙善于觀察的眼睛,因為之后這些都有可能成為你寫作的題材。另外還有很重要的一點,就是多讀。這應(yīng)該是每一個好的作家都有的一個習(xí)慣。想要寫出好的書或好的文章,就必須多讀。因為在好的文章中,我們能夠發(fā)現(xiàn)自己在寫作上的.的缺點與不足之處,也能學(xué)習(xí)其他作家的寫作方法。

  我的理想是成為一名作家,我一定會努力的!

我的理想六年級作文8

  對于一個廚師而言,自己的使命無疑是炒菜做飯燒湯,雖說是單調(diào)了點,但我卻十分酷愛這個職業(yè),燒湯時,那咕嘟咕嘟的聲音令人陶醉;炒菜時,那噼里啪啦的聲音令人著迷。能做出美味可口的佳肴,奉獻給我的家人,聽到他們一句句贊嘆聲,這使我感到既欣慰要高興,并給予了我很大的鼓舞。

  萬萬沒想到家長竟不希望我勝任這個職業(yè),那天回家的路上,我問爸爸:“我能當(dāng)廚師嗎?”,而爸爸的話卻像晴天霹靂,傷透了我的心,他說:“有這個愛好可以,但你看到有幾個當(dāng)廚師的很有出息?廚師這條路,走不得!蔽野蛋蛋l(fā)誓:我一定會讓廚師有出息的。

  在以后的'生活里,每次我都是認真的翻炒,經(jīng)常在廚房呆好長時間,累得我滿頭大汗我的理想——當(dāng)廚師——小于子,我堅信人人會做菜這個理念,每個人都有每個人的創(chuàng)意,要自己發(fā)明或發(fā)現(xiàn)菜與菜調(diào)料與調(diào)料之間,怎樣互相搭配才會變的更好吃我的理想——當(dāng)廚師——小于子,這樣我的炒菜技術(shù)才會進步。踏踏實實,厚道這是我們做廚師的本質(zhì),為了我的未來著想,我甚至寫過菜譜,自己創(chuàng)造吃的,又不好的地方,自己一嘗就知道:是太酸,太甜,太澀,太辣,太咸,五大味道我都要嘗一個遍,并且吸取教訓(xùn)。這樣就可以為以后當(dāng)廚師做良好的鋪墊。

  只要我堅信理念,持之以恒,一步一步踏實的“走著”,我想在不久的未來,一定會實現(xiàn)夢想。

  廚師,我來了。

我的理想六年級作文9

  陽光打在了地面上,映出了“理想”兩個字。金光閃閃的“理想”像一扇大門,靜靜地開著,等待著人們走進。我緩緩的走到門前,微笑的低聲對自己說:“我能行!北闾ど狭宋业睦硐胫。

  我的理想就是當(dāng)一名作家,用優(yōu)美的文筆,把讀者吸入書中,吸入我的世界。是從何開始有這樣一個夢呢?大概是從啟蒙我的第一本書吧!從兒時到現(xiàn)在,唯一一樣一直深受我喜愛的'就是那一本本散發(fā)著墨香的書了。從苦到樂,從悲到喜都是那樣的引人入勝,令人忘記自我。終于有一天,我望著那一堆“書!,立誓要做一名作家,讓人們都讀到我的文章,并且像當(dāng)初的我一樣,被吸入其中。

  自從有了這樣一個理想之后,我便每天都去積累那些美妙的詞、句、段。在看書看報時,我也常常都會去記住那些引人的篇幅。而往往一本書或一篇文章都會被我讀上好幾遍,有一些甚至可以背誦下來。到現(xiàn)在,我的腦袋中已經(jīng)存了許多的美言美文,寫起作文來也有些姿色了。我想:在努力一點吧!離你的小作家夢想不遠了,加油!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!笔澜缟蠜]有到手的午餐。如果我想實現(xiàn)自己的夢想,就必須要經(jīng)過“磨礪、苦”。但是我想信我自己,一定會努力爭取成功,讓他們成為一個個發(fā)光的金色獎杯,在我人生的道路上閃耀著刺目的光彩。

我的理想六年級作文10

  我的理想是當(dāng)一名鋼琴家,因為,當(dāng)鋼琴家能受萬人矚目;走到哪里都有人贊揚;走到舞臺上就會有一陣排山倒海的掌聲。所以,我的理想是當(dāng)一名鋼琴家。

  我為什么會有這樣的想法呢?因為,我從小就有這樣的愛好。當(dāng)我3歲時,我就拿著筆在紙上畫一個一個的豎格,雖然畫得不好,但是也可以啦。然后,就在豎格上彈,其實也算不上彈,就是敲,但是敲得很有節(jié)奏感。6歲時,我上小學(xué)一年級,那是發(fā)的音樂書,我一翻開看,就知道上面寫的“1、2、3”是“do、lai、mi”嘿嘿,我厲害吧!回到家,我就把樂譜給媽媽唱了一遍,媽媽一聽,唱的還不錯,就給我買了一臺電子琴,買回來之后,我可高興啦!就連忙把音樂書放到架子上,彈了起來。樓上的.阿姨是一位教音樂的人名教師,聽見了琴聲就跑下樓來,剛進門就問我媽媽:“你們家誰在哪彈琴啊,彈得真好聽!”媽媽一聽就說:“是我家思思在哪彈,你覺得彈得咋樣?”“真不錯,這么小就把她送到彈琴班里了?”“沒有啊,她只是說她想彈,我就給她買了!薄芭。那你家思思可真有天賦啊,還是把他送到彈琴班里發(fā)展吧!本瓦@樣,媽媽把我送到了彈琴班里,我已經(jīng)學(xué)了3年了,一年是電子琴,打基礎(chǔ)的,兩年是彈的鋼琴。如今,我已經(jīng)順利拿下了5級的鋼琴證書,我還準備向10級進攻,拿下10級!

  但是,光嘴上說不行動是不行的!俗話說:“光說不練——假把式!蔽乙眯袆觼肀硎尽

  我的理想就是想當(dāng)一名鋼琴家,我要為我的理想而奮斗!

我的理想六年級作文11

  每個人在兒童時期都會有許多莫名的理想,我也不例外。我曾經(jīng)也有好多理想:醫(yī)生、老師、服裝設(shè)計師……而現(xiàn)在,我特別希望自己長大之后成為一名作家。作家可以將自己的所見所感,躍然紙上,讓更多的人讀、看。用自己打的文字感染他們。

  我特別愛幻想,用自己向往的美好愿望,將自己不可能做到的編織成童話,以此表達自己的美好向往。見到一些平凡不起眼的食物,我總是喜歡給它們添加一些通話的色彩,我喜歡將自己腦海中浮現(xiàn)的想象情景用筆將它們描繪下來,為它們的平凡創(chuàng)造出不平凡的生活。這個時候,我希望自己是一位作家。

  在遇到美麗的風(fēng)景,獨特的事物時,我總會對它們多加觀察,將它們印在自己的腦海中。我會握起筆,回想著那些瞬間的美好,用筆尖寫出的字將它們短暫的美變成永恒的不可磨滅的美。用文字來贊美它們,抒發(fā)自己的感想。將它們記下做個留念。這個時候,我希望自己是一位作家。

  在看到感人的.事件,那些愛的無私奉獻時,我會暗暗地留心觀察,不放過他們的一舉一動,他們讓在暗中默默觀察的我倍受感動。讓我對他們這些愛的事跡感觸很大很大。我會迫不及待地拿起手中的比。將自己想要表達的話語,變成文字。將那些感人的事記錄下來。為自己收藏著一份愛。這個時候,我多希望自己是一位作家!

  我多希望自己是一位作家!這樣,我可以用筆,將所要表達的話語躍然紙上。我希望將自己的所見所感讓大多數(shù)人知道,讓他們體會和我一樣的感受。用文字為身邊的人做些事。

  我就是我的理想——當(dāng)一位作家!

我的理想六年級作文12

  每個人都有著不同的理想和奮斗目標(biāo)。如果有人問我的理想和目標(biāo)是什么?那我會毫不猶豫的回答你:我的理想就是做一個能給人們帶來歡樂和笑聲的娛樂節(jié)目主持人。當(dāng)我每次看到主持人把人們逗得哈哈大笑的時候,我是多么羨慕啊,我暗暗發(fā)誓,將來一要成為一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人。

  主持人每次都是光彩奪目的出現(xiàn)在電視熒屏上,但是誰又知道他們在背后所付出的艱辛和努力呢?他們?yōu)榱四茏層^眾忘掉憂愁和煩惱,誰又知道他們已經(jīng)在臺后練了無數(shù)遍,為的是,能讓我們每天都開開心心的。他們做了這么多只是為了讓更多人關(guān)注他們的節(jié)目,讓更多人相信自己,認可他們。別看他們平時大大咧咧,有說有笑?墒,是他們在關(guān)鍵時候向社會獻出他們的愛心,來幫助其他人;是他們帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略各地的風(fēng)采;是他們教會了我如何看待生活中的細節(jié),發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。主持人是一分神圣而偉大的工作,比起醫(yī)生、老師主持人也毫不遜色。因為他支起了人們的靈魂,交給我們做人的道理。

  而我堅信自己可以成功,我沒有說空話。在以后的日子里,我要付出比其他人更大的努力,在課堂上認真聽講,私下多和別人交流,多參加學(xué)校舉辦的活動,來培養(yǎng)自己的'口頭能力,多幫助一些需要幫助的人。把我最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)在同學(xué)面前。自信,勇氣,毅力是我前進的動力。付出總會有回報,而我只希望帶給別人快樂,我會堅持自己的理想,會為我的理想而奮斗。

我的理想六年級作文13

  理想猶如夜空中的一盞明燈,指引著人們走向成功的道路。理性猶如沙漠中的一股清泉,給失望的追夢人帶來希望。

  我想象著十五年之后的我!岸b忊,叮鈴鈴”,上課的鈴聲響了,我在鈴聲的伴隨下走進了教室。課堂上,每一個學(xué)生都精神飽滿,猶如含苞待放的花骨朵兒。他們洋溢著青春的氣息,在陽光下更加燦爛。

  我站在講臺上,就感覺身上有一股莫名其妙的責(zé)任感。望著講臺下一雙雙炯炯有神、求知若渴的眼神,我的心不禁打了個寒顫,意識到我的職業(yè)是一個神圣的`職業(yè)。她像黑暗中的燈塔,給人指引人生前進的方向。

  我說:“同學(xué)們,今天我們一起跟隨著作者的腳步,一起到能歌善舞的新疆玩一玩,看一看!痹谡n文中,同學(xué)們感受到了萬物復(fù)蘇、生機勃勃的春天,柳枝在隨風(fēng)飄蕩,指揮著春天的節(jié)奏;轉(zhuǎn)眼間,我們跟隨著作者又迎來了一個新的時段——夏天。夏天到了,荷花在池塘里競相開放,蜻蜓在荷葉上優(yōu)哉游哉地做著好夢。正像詩人所描繪的那樣:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。接著,我們又來到了楓林,突然大家又情不自禁地念起了杜牧的詩歌:“遠上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!卑,下雪了,下雪了。只見鵝毛般的大雪飄飄揚揚地從天空中落下來,那雪白的小精靈悄無聲息地降落到地上,給北風(fēng)呼嘯的冬天增添了一份光彩,大地蓋上了一層厚厚的棉被。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴。”下課鈴響了,同學(xué)們意猶未盡地走出了教室。想起他們在課堂上認認真真地態(tài)度,我露出了欣慰的笑容。

  這就是我給自己制定的一個計劃,將來做一位家長信賴,同學(xué)們喜歡的老師。

我的理想六年級作文14

  我的理想是做一名畫家。

  以前,我的心中曾出現(xiàn)過許許多多的理想,想當(dāng)老師,想做醫(yī)生,相當(dāng)音樂家,無數(shù)理想經(jīng)常變換,終于,我的理想定格在了畫家上。

  我從小就喜歡畫畫,每天都會畫幾張畫,可是,三年級時,學(xué)習(xí)任務(wù)越來越繁重,越來越困難,我的成績又不好,沒有時間畫畫了,這個理想也被時間沖得越來越淡。三年級的一天,無意中看到了我那布滿灰塵的畫簿,在指尖觸摸它的一瞬間我想起了那個快要被徹底忘記的,也是最初的那個理想,畫家。

  這時,小時候最初的理想將現(xiàn)在心里所有的'一切理想覆蓋的徹徹底底,我再也不更換理想了,此刻,我心中真正的人生目標(biāo)出現(xiàn)了。

  在此之后,我每天都早早的將一切任務(wù)完成,盡量騰出時間練習(xí)繪畫。我大量的參閱訂購,素描與漫畫書籍,每次都細心地臨摹著書中的每一張畫,每天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成后,我就細心的練習(xí),書看完了,就坐在電腦前,臨摹網(wǎng)頁上的畫。每天都這樣。

  開始只能畫一些簡單的小花小草,后來可以畫一些復(fù)雜一點的動物,景物,再后來,我終于可以畫一些結(jié)構(gòu)簡單地人物了。我很高興。仍不斷努力。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)六年級了,三年不懈的努力終于沒有白費,我的畫技突飛猛進,已經(jīng)可以畫那些精致的漫畫人物和簡單的素描人物了,我以后還要報繪畫班,學(xué)習(xí)難度更高的畫。列夫?托爾斯泰曾說過:理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅定的方向,沒有方向就沒有生活。理想其實不需要有多宏偉、多遠大,只要能有益社會,實現(xiàn)人生價值,就要為實現(xiàn)這樣的理想不懈追求,不斷努力。我,一定會繼續(xù)向自己的理想奮斗,相信我的理想最終會實現(xiàn)。

我的理想六年級作文15

  理想,似夏夜天空中璀璨的群星,光華四溢,令人沉醉;理想,亦如沙灘上繽紛貝殼,引人拾取,珍藏永久。我在這境界立下理想,去當(dāng)一個作家。

  作家,是每一本小說的根。他們可以使文章情節(jié)曲折復(fù)雜,也可以使文章情節(jié)簡單幽默。我,要當(dāng)一個作家。為人們寫下一則則故事,一部部書。有人問我:“為什么不去當(dāng)醫(yī)生、老師或演員,偏偏要選擇當(dāng)一名作家呢?”因為作家可以為讀者帶來快樂,使讀者知道的更多,明白的更多。作家,可以是小說家,可以是散文家…。不管是哪種作家都可以引領(lǐng)我們進入故事的幻境和了解歷史的塵埃。當(dāng)一個作家,可以用筆來抒發(fā)愁悶,用墨來散發(fā)想象,用紙來絢麗人生,用字來充足生活,多么愜意又勞累的職業(yè)生涯!可是就算有一點累又算得了什么?我可以用勞累去換取讀者的喜愛,以艱辛來博得世人的認可。讓讀者乘著書的文符乘風(fēng)破浪。

  我如果是一個作家,也許我可以以想象來揭密某人的生活,描繪幻想的藍圖。

  作家,并不容易當(dāng)。要用想象去畫書的框架,用筆去描書的“美貌”,用積累去涂書的空白。在一段時間做到這些談何容易?不過我會努力的.。因為人生不在于理想的難與易,而在于有沒有為這個理想而奮斗。無論成功與否,你拼搏后留下的疤痕都是美麗的回憶。

  理想,像流星轉(zhuǎn)瞬即逝,燦爛瞬間,但當(dāng)你抓住后,理想已變成你生命的永恒。所以,我愿用理想扯一葉船帆,駕長風(fēng)破巨浪,劃一柄木漿,引領(lǐng)生命之舟。

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