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四年級下冊語文第二單元作文(通用27篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的四年級下冊語文第二單元作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級下冊語文第二單元作文 1
媽媽,您雖然是一位普通的母親,但我的成長總離不開您的撫養(yǎng)。讓我深情地向您致以最崇高的.敬意:媽媽,您真?zhèn)ゴ?
記得有一次,晚上,外面下著傾盆大雨,我卻發(fā)起了高燒,您趕快抱起我沖進雨中,送我去醫(yī)院打針,在路上還被我咬破了手指頭。
記得有一次,我看見沿街乞討的殘疾人時便把買零食的錢給了他,您豎起了大拇指表揚了我。
還記得有一次,我向您撒了謊,私下拿了您的錢去買玩具,事后還不承認,您狠狠地打了我一頓。不久我又因頑皮打碎了家里名貴的花瓶,您卻饒恕了我,并教育了我。您真是一位盡職的好媽媽。
多少次我在雨中跌倒,您把我從泥濘中拉了出來,我感謝您;多少次我因?qū)W習(xí)抓的不緊,在大好的時光中玩耍,被您狠狠地訓(xùn)斥,我不怨您,因為您所做的一切都是為我好。
生活上,您無微不至地關(guān)心我;學(xué)習(xí)上,您一次又一次地鼓勵我。您費盡心思把我撫養(yǎng),教我做事,教我做人。
您的生活是那樣簡樸,您的品德是那樣高尚,您對工作是那樣認真,執(zhí)著。對同志,您是那樣誠懇,熱情。對我,您是那樣關(guān)懷備至。您心中時刻裝著別人唯獨沒有自己。您是典型的中國女性,您是我最親愛的媽媽。
讓我再次向您致以最崇高的敬意:媽媽,您真?zhèn)ゴ?
四年級下冊語文第二單元作文 2
衣袂飄飄,你悄然離開,脫離官場,躲避世俗的塵埃。淡如菊,傲似鶴,自由的性靈如天上的閑云,不受拘束。
看似從容,看似孤傲,其實你的一生都只是逃避——做官時遇到困難,隱居在家,不甘寂寞,又去做官,因為看不慣,仍是隱居。你根本就沒有面對困難的勇氣,更沒有面對困難的'魄力。
所以你只能是菊——逃避春天,孤芳自賞于秋日的菊。而不是梅——斬開風(fēng)霜,以錚錚傲骨迎來春天的梅。
既然從仕,就應(yīng)該認認真真做一個好官,官場的黑暗不足以作為逃避的理由。如果它是一灘骯臟的泥潭,一池絕望的死水,你何嘗不能做一枝清蓮,閃耀其中,給后世留下一縷意味深長的幽香?
不甘于隱居的寂寞,不服于之前的逃避,你再次出山,踏上征途。不久后,卻又敗北于家中。既然下定決心,為何做的不決絕一些?最后還是淪為“逃”。不論怎樣,但你一定要堅信,一切都會有的,你會官場上大大小小的失敗,但通過努力,最終還是會實現(xiàn)造福于人民的愿望。
從此你便一蹶不振,沉沒在自己的“桃花源”里!疤一ㄔ础笔遣淮嬖诘,而且任何事物的不存在必定都有它的理由——“桃花源”是你理想中的樂土,或許對他人來說就是一個小富即安,不思上進之地。殊不知光明是黑暗褪盡后的底色。
步履輕盈,你悄然離開,告別夢想,放棄最初的方向。不驚起一絲波瀾,但我想對你說,世事并不黑暗,而逃避只是怯懦的選擇,心存希望,總有一天夢想會實現(xiàn)。
四年級下冊語文第二單元作文 3
事態(tài)萬千,有多少人,試圖想埋沒于世間滾滾紅塵中,惟留一方心靈的凈土?勺叱鋈サ挠钟袔讉人?只有你,陶潛。右手可有千年無人能懂得丹青墨巷,左手可有令你悟已往之不諫的醇香良液,悠悠靠著南窗,扶孤松眄庭柯,字斟自飲,傲然自得。
在那個亂離的時代,無人能懂你超脫的思想,也無人知道你究竟看盡多少血淚縱橫、離亂痛苦。你放棄了,帶著失望,帶著無奈,離開了那個少年時代想要“大志濟于蒼生”的現(xiàn)實社會?赡銋s得到了,帶著欣喜,帶著解脫,回到了松菊猶存,撫松盤桓的簡居。你得到真正屬于心靈的真實,放棄的是對外物的一時悲喜;得到的是最潔凈、永恒的心靈,放棄的'是爾虞我詐的黑暗。
你可知,當(dāng)事無知音后世懂你者的含義?你一定想不到北宋歐公評價你的《歸去來兮辭》晉無文章,惟陶淵明歸去來兮辭一篇而已。你一定想不到顏延之說:“賦詩歸來,高蹈獨著,亦既超曠,無適非心”。你更想不到,淵明,千百年后的今天,你這樣撫松養(yǎng)菊的老人,早已帶去我心中的一瓣菊香。
時至今日,你這壺卷于手,尋壑經(jīng)丘,舒曉賦詩的隱逸傳說依舊存在我們深深的腦海里,不曾離去。淵明。我們,懂你。
四年級下冊語文第二單元作文 4
在我們學(xué)校門口,有一個美麗的植物園。它面積大約有100平方米,種著各種花草樹木,美麗極了。
植物園中間有一棵亭亭玉立的桂花樹,它散發(fā)出迷人的幽香。當(dāng)你細心地觀察它時,你就會發(fā)現(xiàn)桂花樹的主干上長著許許多多的枝條,枝條上長滿綠葉,像一把把綠色的扇子。這桂花樹的.花是淡黃色的,中間長著砂粒般大小的花蕊,一陣風(fēng)吹過,花蕊四處飄蕩,就像雜技演員在表演節(jié)目呢。
植物園兩邊還有各種五顏六色的花兒,有玫瑰花,有梨花,有杏花,有丁香花……一到春天,它們個個就會含苞欲放,勤勞的蜜蜂就會從四面八方飛來采蜜,美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,漂亮極了。
在這鳥語花香的環(huán)境下讀書,讓人感覺多么幸福!所以我們?nèi)巳硕家獝圩o它們,保護它們,讓它們茁壯成長。
植物園是安靜的,但也是充滿生機的,它給我們帶來了歡樂,帶來了知識。啊!我心中的植物園真美!
四年級下冊語文第二單元作文 5
美麗的翠湖邊上,有一副美麗的畫面,一位老人撮著嘴,呼喚著海鷗們吃食。然而誰知道,這美麗畫面下的艱辛。
老人,你為什么不怕辛苦的來給海鷗們送食,連五毛錢的公交車都不舍得坐?老人,你為什么把自己每月僅有的`308元退休金給海鷗們買食吃,有時還要給它們做雞蛋餅干?老人,你為什么這么喜歡海鷗,難道你把它們看的比親人還重要?這么多問題的答案我都知道,而且答案也只有一個,那就是你對海鷗無私的愛。
你每天都與海鷗在一起,如同親人一樣。你們在一起相依相伴,互相依賴著,誰也離不開誰。你知道嗎?你走了以后,海鷗們都很想念你,你的心里也一定是飛翔的鷗群。我相信你對海鷗的愛一定跨越了天界,你們的心一定是在一起的!
老人,我想對你說謝謝。謝謝你讓我知道了人與動物之間的那種愛與真情,謝謝你讓我知道海鷗是這么有靈性的動物。還要謝謝你對海鷗無私的愛,因為它是在是令人感動。
老人,你對海鷗的愛,我銘記在心。雖然你現(xiàn)在已經(jīng)不能去翠湖看它們了,但是我們都知道,你們彼此之間是相愛的。
老人,你放心,如果我有機會去翠湖游玩,我一定會告訴海鷗,你想它了。
四年級下冊語文第二單元作文 6
踏進校門,我看到了一幕幕熟悉的景象:那充滿香味的食堂;陪伴了我六年的“成長梯”;玩耍的天地--操場、校園里各種各樣的花草樹木。
母校,記得第一次來到這里的時候,我還是一個天真的孩子,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)長大了、成熟了。這七年來,你為我抵擋風(fēng)雨,遮陰乘涼;傳授我知識,教會我做人的道理。因為你,我認識了親切、美麗的`老師,三十九個活潑、可愛的同學(xué)。我們組成了一個大家庭。
七年的時光很長也很短,因為長期的風(fēng)吹日曬,你已經(jīng)老了。而一些同學(xué)們的所作所為,更加快了你衰老的速度。
你的樣子深深印在了我的腦海中,甚至每一個角落:教室里的讀書角、食堂前的老樹、還有小花園里的石板路、一年級的大平臺。
時光荏苒,歲月如梭。離考試還有幾天了,可這一別便是永遠。在此,我想對你說:母校,祝你永不衰老,永遠輝煌!
我就要離開那潔白的教室,被歲月沖刷過的桌椅,布滿痕跡的黑板,還有那一張張熟悉的面孔、溫暖的笑容……走出這扇門,就再也見不到了。
再見了,母校!
四年級下冊語文第二單元作文 7
冬天過去了,春天到來了,小草從地里慢慢地探出了頭,小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”叫個不停,柳樹在甩動著自己的長發(fā)……
我踏著輕快的腳步來到了學(xué)校,展現(xiàn)在我眼前的雄偉的教學(xué)樓、寬敞的教室,豐富多彩的學(xué)習(xí)園地和美麗的花園……其中,我最喜歡的還是“學(xué)習(xí)園地”。
它位于學(xué)校的西北部,在那里,長著紅葉似火的`山茶花,美麗無比的梅花,清香遠溢的含笑花……它們在風(fēng)中含苞未放,好像一個個害羞的小女孩兒,在綠葉的襯托下,顯得更加美麗動人。在“學(xué)習(xí)園地”的中間,有一棵高大挺拔的大樹,它就像一位威風(fēng)凜凜的士兵,守衛(wèi)著我們的校園。這棵大樹有七、八米高,大樹的無數(shù)綠葉合起來就像一個綠色的大傘,每當(dāng)下雨時,它就會為我們遮風(fēng)檔雨。在樹上,有著幾個小鳥的窩,它們每天早上都“嘰嘰喳喳”叫個不停,就像一道贊美大自然的曲子。樹上還有成千上萬個小果子,密密麻麻,數(shù)也數(shù)不清。在“學(xué)習(xí)園地”里還有一塊“美術(shù)園地”,上面有一到六年級同學(xué)的美術(shù)作品展,有崔海容產(chǎn)的優(yōu)秀書法作品展,有學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),還有一些關(guān)于婦女、孩子的法律知識、安全知識等等!皩W(xué)習(xí)園地”那里是同學(xué)們課余向往的地方。
“你看,我們的‘學(xué)習(xí)園地’多美呀!你們喜歡嗎?我們現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí),將來把校園建設(shè)得更加美麗。”
四年級下冊語文第二單元作文 8
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,在我們即將離開母校的懷抱時,我們的心情格外激動。六年的小學(xué)生活至今還歷歷在目,母校的一磚一瓦、一草一木都深深地印在了我們的腦海中,久久不能淡忘……
忘不了仔細教導(dǎo)我們的老師,從“aoe”到“修辭手法”,從“乘法口訣”到“體積公式”,老師一直都在默默地教導(dǎo)著我們,老師像辛勤的園丁,培育著我們這些祖國的花朵真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”啊!
忘不了互幫互助的同學(xué),課上、一個個難題被我們攻克;課下、一個個笑臉在我們臉上浮現(xiàn)。同學(xué)們互幫互助,團結(jié)友愛。每個人之間都有一股濃濃的同窗之情!
忘不了美麗的校園,母校像一位溫和的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長。在這里,我們受到了嚴格的'教育,在這里,我們養(yǎng)成了團結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。我們在母校溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量,做人的道理…
對母校的回憶必然是美好的,辛勤教導(dǎo)我們的老師就如同園丁,而課本則是知識的泉水,母校當(dāng)然就是我們的園圃,有了它們,我們就一定能茁壯成長,天天向上!
我們對母校的感激是無窮無盡的,再見了,哺育我們的老師;再見了,哺育我們的母校!
祝:建設(shè)街小學(xué)越辦越好,蒸蒸日上!
四年級下冊語文第二單元作文 9
爸爸,我有很多很多話跟你說。平時我都沒有勇氣說,現(xiàn)在終于有機會向你說出來了,我經(jīng)常讓你生氣,傷心。其實你對我的關(guān)心和愛護我是知道的。
記得有一次,我突然不舒服,你馬上趕來,把我送去醫(yī)院,為我找醫(yī)生,買藥,回家還忙著煮粥給我吃,一直忙了大半天,你自己一點東西都沒吃。我吃完粥就上床休息,可是你卻一直守在我身邊,一直不肯休息。我知道因為你的心里老是為我著想。
還記得有一次,我的語文測驗成績不理想,我想爸爸你準(zhǔn)會大罵我一頓,我還準(zhǔn)備著接受大刑呢!一想到爸爸你那兇惡的表情,我的心里就感到很害怕。我真想把試卷留在課室,不給爸爸你看。當(dāng)你拿著試卷,事情卻出乎意料。爸爸你沒有大吼大叫,你仔細地看著試卷,輕輕地拍了拍我的肩膀,語重心長地對我說:“沒關(guān)系的,下次努力一點,找出不會的地方,總會有進步,你要對自己有信心!蔽耶(dāng)時真的'很感動,很感謝爸爸你對我的鼓勵和信任。
爸爸,我還想對你說,希望你能有更多的時間陪我一起去玩,一起去打球。因為和你在一起真的很開心。
爸爸,你的付出我會永遠記在心里。長大后,我一定要好好報答你!
四年級下冊語文第二單元作文 10
媽媽我想對你說:媽媽,這么多年來,你就像一棵大樹一樣,為我遮風(fēng)擋雨,很多年來,我都想對你說,媽媽你辛苦了,我愛你。但始終開不了口,今天在這里,我表達了對你的愛。
在我的作業(yè)上,你花了很多心血。每天晚上,無論多晚,你都為我認真的檢查作業(yè)。甚至連眼睛都睜不開了,依然堅持下來。在這里,我想對您說:媽媽,你辛苦了。
因為爸爸工作忙,持家的重擔(dān)便落在了你的身上。你每天買菜,上班,洗衣服,打掃房間。天天都累得不行,甚至連星期天都要忙碌。但你毫無怨言,依然把家里的一切都打理的.井井有條。在這里,我想對你說:媽媽,你辛苦了。
每次生病,都是你守在床邊,幾乎一夜都沒合眼。記得那一次,我生了一場大病,你著急的嗓子都啞了,頭上也多了幾根白發(fā)。在這你,我想對你說:媽媽,你辛苦了。
母親就是一棵大樹,在炎熱時給我清涼。母親就是一劑良藥,在受傷時給我醫(yī)治“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。”媽媽,謝謝您。
四年級下冊語文第二單元作文 11
我的母校座落在圩鎮(zhèn)中心,那里空氣清新,環(huán)境優(yōu)雅,而我心中的校園風(fēng)景更美。
一走進學(xué)校,就能看見兩株高大茂盛的桃花心木,它們就像兩個威武的士兵守護著我們的校園。在這個優(yōu)美的校園里,那個外操場可算得上是我心中最美的一道風(fēng)景線了。
我心中的外操場是我們的樂園,是我們玩游戲和體育鍛煉的好地方。這里有一個寬闊的足球場,足球場里有綠油油的草地。場外的跑道大約有二百多米,而且是四跑道。跑道周圍種了不少茂盛的大葉榕、香樟樹等。
每當(dāng)大課間活動的時候,同學(xué)們會排好隊,向外操場走去。到了那里,同學(xué)們有的跳繩,有的踢毽子,足足二十分鐘的時間。我們玩得可開心了。
每當(dāng)上體育課的`時候,體育老師就帶領(lǐng)我們到外操場活動,有踢足球、打羽毛球、跑步、跳遠……當(dāng)我們玩得累的時候,我們會到樹蔭下休息,談笑……
這就是我們的外操場,這可真是我們心目中最美麗的一道校園風(fēng)景線?粗F(xiàn)在的外操場,想想以后的外操場,一定會天翻地覆的,也肯定會變得更加美麗,更加寬闊。
四年級下冊語文第二單元作文 12
在唐河,大家一定知道友蘭故居吧,今天就帶大家來到這里,細細尋味一番。
首先踏進門欄,映入眼簾的是一個偌大的院子,沿著邊緣整整齊齊的蓋著三間樸素的房子,只見這些房子黑瓦白墻,墻上是一塊塊整整齊齊擺放著的灰色的磚塊,磚塊兒中間的縫隙中夾雜著已經(jīng)干的水泥,但是水泥不注意看,還發(fā)現(xiàn)不了呢。
抬頭往上看,房頂上的一片片瓦整齊有序的擺放在屋頂?shù)纳戏,透出了一種年代悠久的感覺,仿佛是見證著馮友蘭生活的點點滴滴,好一派古風(fēng)猶在。
進入屋里,頓時一陣涼氣襲來,隨著涼氣而來的是泥土的'芳香,睜眼一看,里面的家具擺放的工工整整,給了人一種主人只是出了遠門,過兩天就回來的感覺。
跟著導(dǎo)游繼續(xù)往前走,呈現(xiàn)出的是一條又長又窄的小巷,小巷里綠樹成蔭,像是被涼爽籠罩了一半,時不時還刮來了一陣陣清涼的微風(fēng),溫柔的撫摸著你的臉頰,每當(dāng)人從這里走過,看著這一磚一瓦,在腦海中想象著陳友蘭在這里居住的時候,就仿佛穿梭了回去,和馮友蘭一起聊天。真是給人留下了無盡的遐想。
不知不覺中已經(jīng)夕陽西下,我戀戀不舍的告別了友蘭故居。
四年級下冊語文第二單元作文 13
如果你問我,我的樂園在哪里?我會大聲回答你:“我家附近小區(qū)里的一棵大樹!
春天,我和弟弟、還有小伙伴們,一起去小區(qū)里看已經(jīng)發(fā)芽的小草,盛開的山茶花和那已經(jīng)抽出了枝芽的大樹。等葉子長齊了,我們就在小區(qū)里捉迷藏,我爬上了樹,爬到了最頂層,竟然沒有一個人能找到我,因為沒有人會注意到上面,誰也找不到我,最后還是我自己出來的呢!
夏天,我和小伙伴們在大樹下乘涼,吃著冰棍,喝著涼水,還扇著扇子,別提有多舒服了!
秋天,我們把樹枝拉下來摘果子,我也不知道這果實叫什么,只知道它圓滾滾的,而且是橢圓形的`,可以用它來喂雞。我們一邊摘一邊比著誰摘的多,越高處就有越多果子,最終果子經(jīng)過我們的“激勵方法”,終于被摘光了。我用這些果子換朋友的玩具印章,因為這果子可以喂給雞吃,他常會去他的鄉(xiāng)下老家。雖說是秋天,可大樹并不光禿,而是保留著春天的那份綠油油,十分茂盛,一搖,葉子也會紛紛落下。
冬天,大樹依然綠油油,筆直筆直的,就像一個軍人,無論經(jīng)歷多少風(fēng)雨,它都不會倒下,高大挺拔。我在這兒用繩子、木板做了個秋千,蕩起來很高很高,寒風(fēng)中滿是我快樂的笑聲……
這就是我的樂園,它陪著我長大!
四年級下冊語文第二單元作文 14
隨著秋天的涼風(fēng),我們迎來了中秋和國慶,八天長假,國慶給人一種快樂。今天我很早就起來了,因為爸爸媽媽說今天要帶我去石頭村玩一整天。
來到石頭村,首先映入眼簾的是很久以前的城墻,還有石頭和石柱壘成的大門,大門中間立了一個圓形的石輪,上面寫了三個大字“石頭村”非常雄偉壯觀,順著彎彎曲曲的青石鋪成的.小路,就走進了村子,放眼望去,村子里的房屋和院墻都是用石頭壘成的,連生活用的的桌子,椅子也是用石頭壘成的,還有石頭圍成的花壇,石頭課程的雕像,石頭砌成的水池,簡直就像在石頭的時間一樣。
村子里還有一間用石頭砌成的一間小房子,小房子里面有六七十年代的老物件,有照明用的馬燈,有線的廣播,喂牛的食槽,細長的扁擔(dān),還有耕田用的農(nóng)具等等,還有些物品都記載著過去的歷史和以往的記憶。村子中間橫穿著一條古老的小河,小河中間有一座石頭砌成的小房子。其中最吸引人的還是每家每戶的小房子,他們的房子都是采用的古代的建筑藝術(shù)。
小橋,房屋,人家匯成了一副美麗的圖畫。最后,因為時間的原因,我只好依依不舍地回家了。
四年級下冊語文第二單元作文 15
朋友們,你們知道我的樂園在哪里嗎?是蕪湖的方特歡樂世界嗎?不是的;是五臺山的游泳館嗎?哦,也不是;是龍江的體育館嗎?呵呵!也不是。它遠在天邊,近在眼前。如果你想知道,就一起來看看吧!
小時候,媽媽給我買了一個玩具,它就是樂高玩具——直升機。我越玩越著迷,最終愛上了樂高。
每當(dāng)假日來臨,我就會在家里翻箱倒柜,把所有的樂高堆在一起,自由自在地拼裝起來。有一次,我用樂高拼出了一個大壞蛋機器人、一把可以發(fā)子彈的.手搶、三架不大不小的飛機、一輛帥氣的摩托車和一架霸氣十足的戰(zhàn)斗機。我又拿出幾個樂高人,給它們配上武器。就這樣,一場樂高人對戰(zhàn)機器人的大戰(zhàn)開始了。
有時,我會幫著樂高人打壞蛋。我拿起手搶,子彈上膛“咔!”,喵準(zhǔn),扣動板機”啪!”。接著又“咔嚓!”一聲,我探頭一看,啊!原來是機器人的手斷了呀!我又打了三搶,結(jié)果又傳來了“咔嚓!咔嚓!”和“轟!”的聲音,那個大壞蛋機器人終于被我們打敗了。
樂高,不僅給我?guī)砹丝鞓罚激發(fā)了我的思考能力與創(chuàng)造能力。我愛我的樂高樂園。
四年級下冊語文第二單元作文 16
暑假來了,我們?nèi)襾淼角鄭u的北九水游玩。
一進大門,山腳邊有一座吊橋。吊橋橫跨了整個風(fēng)景優(yōu)美的山谷。它是由許多鐵板拼成的,兩側(cè)有枝繁葉茂的樹木,正對面還有一塊大石頭,像是鎮(zhèn)守這里的門神。
走過驚險刺激的“死亡吊橋”,我們來到了風(fēng)景優(yōu)美的無極潭。無極潭的正中央有一個巨大的橢圓形的石頭,上面刻著三個藍色的大字“無極潭”。無極潭的水清澈見底,水是淡綠色的。水里有大大小小的石頭,有些魚兒在石頭縫隙中穿梭。因為無極潭的.水非常淺,都沒有沒過膝蓋,所以有很多小朋友在水里捉魚、玩耍嬉戲。大家玩得不亦樂乎。
在無極潭休整了一會兒,我們就繼續(xù)向山頂出發(fā)了。還沒到景點,我的耳朵就聽到了“啪啪”的水流聲。這里有什么美景呢?我很好奇,我一個箭步跑了過去,定睛一看,原來是潮音瀑。瀑布在兩個石頭之間,從天而降,像一條明凈的絲綢。瀑布的下面有一片湖,湖水綠得像墨一樣。
美麗的北九水把我所有的煩惱都洗掉了,這里真是個讓人流連忘返的地方。
四年級下冊語文第二單元作文 17
好大的雨。↑S豆大的雨點噼噼啪啪地把地面砸成了一個個小坑,小樹在狂風(fēng)中亂晃,拼命支撐著纖細的身體,本來高高攀沿在樹上的牽;ǎ藭r也被甩了下來,凄慘慘的縮成了一團,那粉紅的'衣裙沾滿了污泥。
這天可真奇怪,剛才還是晴空萬里,現(xiàn)在就是風(fēng)雨交織。我一邊抱怨,一邊快步走向校門。
時間一分一秒的過去了,眼見一個個同學(xué)都被自己的家長接走了,我的心里有一種恐慌感。過了一會兒只剩下我和兩名女同學(xué)。突然,一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前,我仔細一看原來是媽媽。我大聲的說:“媽媽!媽媽!我在這里!”說著我就向媽媽走去,媽媽也想我走來。媽媽走過來后看見了我旁邊的兩個女同學(xué)。媽媽對我說:“梓灝,你把這把傘借給那兩個女同學(xué)。我們兩個湊合著打一把傘!蔽倚÷暤膶寢屨f:“我又不認識他們,為什么要借傘給她們?”媽媽生氣的說:“你這孩子,怎么不懂得幫助別人呢?”說著媽媽就讓我把傘借給那兩個女同學(xué),我無奈也只好把傘借給那兩個女同學(xué)。我們走到一棟白色的時候,她們把傘還給了我們,說完謝謝就上樓了。
風(fēng)更緊了,雨更急了,透過風(fēng)雨,我忽然發(fā)覺,媽媽身上有一種閃光的東西,是那么明亮,那么耀眼。
四年級下冊語文第二單元作文 18
一個星期天,我和媽媽終于把姥姥家孵出來的小鸚鵡給帶回了家。
這兩只鸚鵡前額、臉部有紫藍色斑點,上體密布黃色和黑色相間的細條紋,腰部、下體綠色,喉部有黑色的小斑點,尾羽綠藍色,嘴灰色,腳灰藍色。是一公一母,叫聲非常的清脆。剛開始的時候不愛親近人,在喂食時它們總是躲得遠遠的,在我走后,才飛過來吃食物。但不久后,喂它們吃東西的時候,它們會主動的靠過來吃,可當(dāng)東西放在我手上的時候,卻有不敢靠近,開始它們會用疑惑的眼神看著,不停的眨眼,像怕我抓它們似的。看我不動,它們就試探性的走過來,用嘴叮兩下我手上的'食物,有抬頭看看我,見我沒有傷害它們的意思,才放心的吃起來。有一次,我喂它們吃東西的時候,把青菜懸在籠子上方,準(zhǔn)備打開鳥籠,它們像感覺到什么似的,身子一轉(zhuǎn),我還來不及把青菜放進去,就被它們拖進去了。
現(xiàn)在它們成天唧唧喳喳叫個不停,休息時間一到就不叫了。每天起床的時間準(zhǔn)時叫我起床,它們在我家陽臺上生活,雖然有時有點煩,可也給我的生活增添了不少快樂。
四年級下冊語文第二單元作文 19
我相信,大家肯定都會有一個能使自己快樂的樂園。我理所當(dāng)然也有一個樂園,它就是——我的房間。
我的房間不是很大,但應(yīng)有盡有。椅子、床、書架……什么都有。我的燈不是很華麗,只是圓圓的,顏色還容易和天花板搞反。但這盞燈能給我溫馨感。相比燈,書架可就醒目多了,上面的書更是數(shù)不勝數(shù),有幾百本了!
平時,我閑來無事就會在落地窗旁邊的石板上坐著看書(上面有靠背椅),陽光灑在我的身上,花的芳香飄進我的鼻腔,它們伴著我,在書海中遨游,那感覺別提多爽了。
有的時候,我會坐在我的椅子上打開臺燈,接著打開風(fēng)扇,然后寫作業(yè)。也許我會快速寫完作業(yè),也許我會不由自主地進入那神奇的、夢幻的'世界。
哦,當(dāng)然。我秘密基地也在那。噓——不要告訴別人。我的第一個基地在床底下,你可能會說:“床底下?這怎么可能,這一下就被找到了!钡,不是有句話說:“最危險的地方就是最安全的地方嗎?”哦,時間不夠了,第二個就不跟你說了。
我的房間,一個讓我快樂、一個裝著我記憶的樂園。
四年級下冊語文第二單元作文 20
在藍藍的天空中,是誰最快樂是鳥兒,因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最暢快是魚兒,因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最快樂,我會毫不猶豫地回答:是讀書。因為,書給了我無窮的知識,智慧的頭腦, 廣闊的'世界& &
小時候,我是在媽媽的故事中長大的!栋籽┕鳌贰ⅰ痘夜媚铩、《青蛙王子》等等,小時候的我就特別喜歡書。上學(xué)后,我會自己讀書了,爸爸媽媽給我給我買了好多書,自己的零用錢,我舍不得花,總是攢起來買書。 《科學(xué)家的故事》、《格林童話》、《綠野仙蹤》我書桌上的書總是滿滿的。我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去,采集花粉。離開書,就好像魚兒離開了水。我愛讀書,因為書給了知識和智慧,也給了我力量和勇氣,更讓我懂得了什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。
高爾基說過:書籍是人類進步的階梯 。同學(xué)們,和我一起熱愛讀書吧, 讓書籍陪伴我們左右!伴我們快樂成長。
四年級下冊語文第二單元作文 21
每個人都會有自己的樂園,而我的樂園,是老家后面的一大片樹林。
春天來了,我和幾個小伙伴們一起上山玩捉人的游戲。有一次我來捉人,閉上眼睛數(shù)了二十多秒以后,睜開眼睛來捉人。剛剛才走出十幾二十步,"沙沙沙,沙沙沙"從那樹上傳來了細微的響聲,我三下五除二爬上了樹,果然看見了曉明。我在他身后大聲學(xué)了一聲狗叫,他嚇得大呼:“!有狗!本蛷臉渲ι"飛"到了地上,還好樹不高,否則他就完了!
夏天來了,我們都會跑到一條很淺很淺,清澈見底的小河里,在那里面玩著潑水的游戲,有時候我們還會帶水槍,在河里打著水仗,玩的那叫一個爽!
秋天來了,我們每個人都帶著一把椅子,坐在樹下欣賞著這如畫一樣的`樹林。我們看見一片片葉子從天而降,在空中舞蹈;楓樹上如火一般的紅葉,從遠處望去,仿佛一幅色彩艷麗的油畫。
冬天,是我們最喜歡的季節(jié)。我們在那一片雪白的樹林里上面打雪仗,滾雪球……
這就是我的樂園,一個美麗、安靜、和諧的樂園。
四年級下冊語文第二單元作文 22
我最敬佩的奧運健兒是中國女排的那些大姐姐們。北京時間8月29日凌晨,在奧運會女排決賽中,中國女排在先失兩局的情況下上演大逆轉(zhuǎn),最終以3:2戰(zhàn)勝俄羅斯勇奪冠軍。
她們不怕苦不怕累,不管嚴寒酷暑,每天都堅持訓(xùn)練10幾個小時,摔倒了爬起來,爬起來摔倒,腿上摔得青一塊,紫一塊,不是磕破了,就是受傷了,有的甚至摔成了骨折,她們多么刻苦!
我懷著無比興奮的.心情觀看了比賽的實況轉(zhuǎn)播,第一局28:30,第二局25:27,由于中國隊的失誤,在關(guān)鍵的時候沒有抓住機會,輸了前兩局。但是,她們沒有灰心,懷著反敗為勝的信念,爭取每一分,第三局25:20,第四局25:23,把比分扳成了2:2平,第五局的更是精彩了,特別是最后一個球,來回4個回合,七號選手最后一個大力扣殺,以15:12拿下了決勝。這也是自1984年后中國女排時隔20年再次站在了世界最高領(lǐng)獎臺上,登上奧運之巔,為中國代表團拿下第31枚金牌。
當(dāng)雄壯的國歌在賽場奏響,鮮艷的五星紅旗冉冉升起時,我非常激動,為自己是一個中國人而驕傲、自豪!此時此刻,我暗暗地下決心:一定要好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識,長大了為祖國做貢獻,為祖國爭光!
四年級下冊語文第二單元作文 23
不經(jīng)意間瞄到墻角的那把小雨傘,思緒如潮水般涌來。
細長的捷手下,那是怎樣的一雙漂亮的眼睛!濃黑的眼眸,純凈的似乎不含一絲雜質(zhì),大大的眼睛總是彎彎的,美麗的就像一輪明月。
有人曾說:“外表美不代表心靈美”,可我不贊同,都說:“眼睛是心靈的窗戶”,能擁有如此純凈的眼眸,她一定就很善良,確實如此,在平常學(xué)習(xí)中,她總是樂于助人,她說別人快樂她就快樂。
她總是這么善良,就連我班的差生也被她感化,她就是擁有一種與眾不同的力量,那是微笑的力量,那是愛的力量,可是不幸的事總是發(fā)生在好人身上,從小體弱多病的她,不慎得了癌癥,她的父母急得到處奔波,可她無懼生死,那輪明月總是彎彎的`。
功夫不負有心人,終于找到了與她匹配的心臟,那個人和她一樣著急,她被推進手術(shù)室,那雙眼睛依舊是愛笑的,手術(shù)結(jié)束,家人們迫不及待地迎接她,可出來的卻是那個患者,她握著一把刻著一雙會笑的眼睛的小雨傘,微笑著……
美麗的女孩已經(jīng)化成天使,張開雙翅,笑著離開了,她在天上守護著世界,用愛笑的眼睛凝望這個充滿幸福的世界……
她說,只有別人幸福,她才幸福。
四年級下冊語文第二單元作文 24
昨天晚上,我們一家在飯店吃完飯后,來到小花園里散步。
這時,我看見一只吉娃娃小型犬。這只吉娃娃狗一身棕灰色的油亮亮的短毛;頭部優(yōu)雅呈圓形,臉頰的輪廓分明;耳朵非常寬大,耳根于頭部大約成45度角;它的眼睛呈淡色,像一對談路燈一樣;背部平坦,肩膀稍微有一點兒的傾斜,而且是圓桶形,但又不太像酒桶;它的的`前趾直,后直肌發(fā)達;尾巴高而翹。
開始,小狗還有些害怕,不敢靠近我們,后來就不一樣了,還和我們來了個親密接觸!
我在玩健身器材時,小狗跳過來,跟我撒著歡兒,像要讓我跟它玩兒似的,我便 “忙”開了!小狗跳兒跳,夠到了我的腿,開始“一個勁兒的想往上爬”,爬不上去了,就繞著我跑幾圈再來“爬”!就這樣爬了好多回,小狗終于放棄了!小狗和我玩了好長時間,這時,我站在扭腰器上。聽說阿姨要帶小狗了,我一個勁地懇求阿姨,讓小狗留下來再玩會兒,小狗似乎聽懂了我的話,也“點了點”頭,可是,最后還是以失敗告終!小狗依依不舍,拼命地想爬上扭腰器,可是還是被阿姨帶走了!
啊!多么可愛的小狗呀!
四年級下冊語文第二單元作文 25
在一個陽光明媚的下午,媽媽抱著三歲的小明,和爸爸走在上;疖嚹险镜恼九_上,準(zhǔn)備接小明的姥姥。天很藍,能看見天上飛過的小鳥,偶爾還能聽到zidan聲。
姥姥乘坐的火車終于到站了,爸爸媽媽讓小明坐在長椅上,他們?nèi)ソ有∶鞯睦牙。突然,一聲巨響如春雷般震耳,原來是日本侵略者在向下投炸藥。小明還沒明白怎么回事,長椅已經(jīng)被氣浪掀翻,小明摔倒在地上,急忙往前走找爸爸媽媽?墒,小明眼前的景象完全變了樣:原本繁華的火車站變成了一堆廢墟,茫茫人海不見了蹤影,有的.被炸藥炸死了;有的受了傷;還有的匆匆離開火車站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切,頓時坐在地上嚎啕大哭起來,空氣中到處彌漫著硝煙,沒人搭理小明,小明拼命喊:“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應(yīng)他了......
可惡的戰(zhàn)爭讓多少人的家庭支離破碎;讓多少人無家可歸;讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間,停止戰(zhàn)爭,讓世界成為和平之神的家吧!
四年級下冊語文第二單元作文 26
十一長假里爺爺奶奶帶我去了南山角下的秦嶺野生動物園游玩,我們一進門就看見了一座山,流著瀑布,完全和我小時候來時看到的不一樣,漂亮多了。
我們首先坐上了那里的游覽車,沿途我看見了頑皮的猴群;留著長胡須的山羊;長著長長犄角的羚羊;身上背著兩座山的大駱駝;笨重的黑熊;以及穿著黑白條紋衫的斑馬;脖子很長很長的長頸鹿;可愛的袖珍小鹿;獸中之王大老虎;潔白的美洲虎……讓人目不暇接。接著我們下車去了水族館,表演開始啦!一只小海獅在歡迎我們,教練把三個圓圈扔到了水里,小海獅敏捷的把三個圓圈套在了自己的脖子上,教練又請來了一只小海獅,他們兩個同時跳到了墻上的'球上,厲害極了!大家不停的鼓掌,此起彼伏。我們還去了博物館,里面有很多的動物模型,爺爺給我照亮很多照片。在這些動物里我最喜歡白天鵝了,因為它很美麗,羽毛潔白如雪,彎彎的脖子有漂亮的曲線,它們身姿優(yōu)美的在水面上有的飛舞,有的悠閑地游泳,顯得那么高貴典雅。
我非常高興,因為我喜歡小動物們,它們給我留下了深刻的印象
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我家的窗臺上,放著一只精美的魚缸,養(yǎng)著四條金魚。其中一條是黑色的“烏龍睛”,個兒大,很霸道。每當(dāng)拋下食物的時候,它就耀武揚威的往前沖去,把別的金魚趕跑,自己得意洋洋地吃起來。另一條叫“花珍珠,”長得很漂亮,很嬌氣,老是在炫耀自己美麗的衣服。還有一條大肚子的金魚,像個白白胖胖的“財主”,整天懶洋洋地睡大覺。我也不喜歡的。最小的一條渾身雪白,頭上有點紅,我把它取名叫“小不點兒紅”,是我最喜歡的,我對它的'感情最深了。
“小不點兒紅”剛來時只有小蝌蚪那么大,身體很瘦弱,游起來搖搖晃晃,怪可憐的。別的魚常欺負它,用頭頂,用尾巴掃。它呢只好游到一邊看它們,嘴巴一張一合,像在跟我訴苦,八個月來,現(xiàn)在已經(jīng)長大了許多。
有一次,我把金魚缸里的水換得太滿了,“小不點兒紅”游出水面,掉到地板上,艱難地呼吸著,全身是灰塵。我的心一陣疼痛,連忙捧起它,沖洗。因為人生病了要住院,所以魚生病了,也要住院。我拿著杯子把“小不點兒紅”放入杯中。
晚上,我把雞蛋放了一點,它狼吞虎咽的吃起來。
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