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小學(xué)年級(jí)作文

時(shí)間:2022-10-29 18:39:07 單元作文 我要投稿

精選小學(xué)年級(jí)作文匯編4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的小學(xué)年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選小學(xué)年級(jí)作文匯編4篇

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

  沒(méi)有什么永垂不朽。

  所有永遠(yuǎn)都一樣,所以不要相信誰(shuí)能好好陪你到死。

  真的。我將講一個(gè)故事,好像很悲傷。其實(shí)仔細(xì)想想,好像也不過(guò)如此。

  一個(gè)叫離人的女孩,她很善良,她比誰(shuí)都好,她美得令人瘋狂。

  她走過(guò)許多地方,看過(guò)許多風(fēng)景,接觸過(guò)許多是非?墒撬瓮澜,她比誰(shuí)都愛(ài)它。

  有一點(diǎn)想不明白的是,沒(méi)有人愿意和她做朋友,她是孤獨(dú)的。她不知道,因?yàn)樗拿郑须x人。

  而愿意和她做朋友的人,不是沒(méi)有。只是那段時(shí)間過(guò)后,朋友厭倦或疏遠(yuǎn)了她,好像沒(méi)有任何原因。

  她有點(diǎn)想哭,因?yàn)樗鄲?ài)這個(gè)世界,她的愛(ài)沒(méi)人可以訴說(shuō),沒(méi)有讓她歡喜的人。

  可她依舊執(zhí)著的走著,等著。

  好,故事結(jié)束了。

  其實(shí)沒(méi)有結(jié)束,后面的事實(shí)在讓人悲傷,我不敢說(shuō)了,那種痛縱使我也不可承受。

  還在看嗎?好我說(shuō)。

  依舊如從前一樣,她走著等著。直到出現(xiàn)了一個(gè)她以為像她的整個(gè)世界的朋友,她叫愛(ài)人。

  愛(ài)人很好,不知道怎么的'就是好。因?yàn)樗龑?duì)離人很好。

  像世界上所有親密的閨蜜一樣,她們讓所有人羨慕。她可以偷偷趴在她耳邊,說(shuō)著那些小心埋藏的秘密,然后一起笑著,笑得比暖光燦爛。她可以輕輕抱著他,安慰她,在柔和的月光下小聲啜泣。一切看起來(lái)比什么都好。

  可是有一天,災(zāi)難來(lái)了。

  在那場(chǎng)災(zāi)難的最中間,離人緊握著愛(ài)人的手,抓緊了不松開(kāi)。離人拼命想要開(kāi)出一到出口,愛(ài)人眼眸晦暗不明。

  離人終于找到一個(gè)出口,她握緊了愛(ài)人的手出去,可是洞口太小,時(shí)間太短,只能留給一個(gè)人。

  愛(ài)人突然推開(kāi)離人,將她往外貌深處推,后借力逃了出去。

  離人不敢相信。不是因?yàn)樗蝗缙鋪?lái)的背叛,而是因?yàn)閻?ài)人在推她時(shí)笑著,很得意。

  她說(shuō)“我討厭你。我一直在玩你。全世界就你不知道!睈(ài)人安全了,靠著離人給予她的活路。

  離人死了。不過(guò)她再也不會(huì)愛(ài)這個(gè)世界了。

  看這個(gè)故事是不是浪費(fèi)了很多時(shí)間?

  整個(gè)故事想說(shuō)的就一句話,不算真理。

  記住,沒(méi)有什么基于背叛的溫暖永垂不朽。

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

  尊重他人,古往今來(lái)這個(gè)話題從沒(méi)有淡出過(guò)人們的視野。我們生活這個(gè)世界,期待被他人尊重,同時(shí),也應(yīng)該尊重他人。

  一位著名的表演大師上場(chǎng)前,他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝,蹲下來(lái)仔細(xì)系好。等到弟子轉(zhuǎn)身后,大師又蹲下來(lái)將鞋帶解松。原來(lái)他是飾演的一位勞累的旅者,他想通過(guò)鞋帶的松散來(lái)表現(xiàn)他的勞累憔悴。有人問(wèn)他為什么不直接告訴他的弟子。他說(shuō):“他能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了,并且熱心地告訴我,我一定要保護(hù)他的這種熱情和積極性,及時(shí)鼓勵(lì)。至于為什么要將鞋帶松開(kāi),將來(lái)在更多的機(jī)會(huì)教他表演,可以下一次再見(jiàn)說(shuō)!”那位大師不愧是大師,他不僅關(guān)注表演的細(xì)節(jié),更懂得在細(xì)節(jié)中尊重他人。從小老師就教育我們,學(xué)習(xí),首先我們得學(xué)會(huì)做人。而做人的起碼準(zhǔn)則,絕不能少了尊重他人。那位大師不僅尊重了他的弟子,也讓弟子保留了他的熱情和積極性,更好地應(yīng)對(duì)生活。

  在現(xiàn)今經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代,民主平等的呼聲越來(lái)越高,國(guó)家應(yīng)對(duì)此局勢(shì),推出了一系列“陽(yáng)光政府”、“公開(kāi)政務(wù)”、“網(wǎng)上聽(tīng)證會(huì)”等新政。但仍有不少官員逆道而行,只做面子功夫。在國(guó)家要求廣泛征求意見(jiàn),尊重他人的批評(píng)建議時(shí),他卻旁敲側(cè)擊,弄出許多的“潛規(guī)則”,有利于他的意見(jiàn)得到應(yīng)用了,批評(píng)建議雖有效卻阻礙他升官的事業(yè)的,全都進(jìn)了“垃圾箱”,或者直接刪除。人民的意見(jiàn)得不到尊重,他卻惡其名曰那是些不利社會(huì)發(fā)展的東西。時(shí)常看到他在電視臺(tái)高談闊論,宣言要為人民服務(wù),轉(zhuǎn)下臺(tái)卻要人民為他服務(wù),這樣的官員,要不得。

  尊重他人表現(xiàn)在許多方面,除了尊重他人人格,尊重他人意見(jiàn),尊重他人隱私,還有中華民族一直宣揚(yáng)的“尊敬師長(zhǎng)”“尊老愛(ài)幼”等等。只是如今,人們的私欲膨脹,很多人希望得到他人的尊重,卻不想尊重他人。不免使人與人之間疏遠(yuǎn)了許多。老師抱怨如今的學(xué)生沒(méi)禮貌的很多,公交車(chē)上學(xué)生坦然坐在辛苦站著的老人旁邊的.事也屢見(jiàn)不鮮,網(wǎng)上也經(jīng)常曝出某人隱私問(wèn)題……而這一切,我們?cè)S多的人似乎已經(jīng)習(xí)以為常。

  今天的我們,是否還應(yīng)該呼吁愛(ài)心的回歸?我不知道。或許,我剛說(shuō)到的只是一部分人而已,我們的大部分人都是尊重他人的吧!但是仍想說(shuō),希望有一天能讓剩下的一小部分人也學(xué)會(huì)尊重他人。

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

  一個(gè)潔白柔滑的身子,一雙微小透亮的眼睛,加上幾十條粗壯有力的小腿,湊成了活潑可愛(ài)的小蠶寶寶。

  小蠶寶寶是我最的朋友,每當(dāng)我把桑葉放在它的上面時(shí),它老在葉子下面滾來(lái)滾去,腿還一會(huì)兒向上,一會(huì)兒向下,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,八方?jīng)]一個(gè)地兒踹不到的,似乎在跳舞,讓人哭笑不得;只要我一放學(xué),回到家,“貪吃狂”——小蠶寶寶立刻縮回頭,藏入翠綠的桑葉中;如果我用手輕輕地把它拿起來(lái),它會(huì)在我的兩個(gè)小指頭中拼命掙扎,但是,你把它放在手掌心兒里的話,它就會(huì)立刻變成“小懶蟲(chóng)”在你的手掌心兒里呼呼大睡起來(lái)。

  一個(gè)星期天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里晴空,我起了個(gè)大早,去看小蠶寶寶,這時(shí),我大吃一驚,發(fā)現(xiàn)小蠶寶寶在盒子里打滾兒,而且腹部、小腿、腳丫上都變黃了,當(dāng)時(shí),我心如刀絞,為什么,我這么細(xì)心地照顧小蠶寶寶,它怎么會(huì)這樣呢?此時(shí),我用低沉的聲音責(zé)備著自己:“你怎么這么笨啊,明知道自己不是太了解蠶,還要養(yǎng)蠶,你太笨了,太笨了……”

  說(shuō)著說(shuō)著,不知不覺(jué)地走出了門(mén)外。以后的每天,我的心情時(shí)常不定,像得了病一樣。

  今天是星期五,放學(xué)回家,我?guī)е翋灥?心情和隱形的身影再一次去看小蠶寶寶,我剛來(lái)到盒邊,就高興得不知道怎么形容,自言自語(yǔ)地說(shuō):“奇跡發(fā)生了!”“小蠶寶寶結(jié)蠶絲了!那些蠶絲還是綠色的嘞!”我情不自禁地歡呼起來(lái)。原來(lái),小蠶寶寶是一只金絲蠶,當(dāng)時(shí),我不應(yīng)該傷心,應(yīng)該高興。」,小金絲蠶寶寶沒(méi)得病,我倒得了病了,小金絲蠶寶寶可真有趣。

  我真希望金絲蠶繭快點(diǎn)成為蠶鵝,飛向大自然,生出更多有趣的小小金絲蠶……

小學(xué)年級(jí)作文 篇4

  父親的愛(ài)猶如那杯放了牛奶的咖啡,回味悠長(zhǎng)。父親的巧克力,甜甜的但卻給人一種微苦的感覺(jué)。

  期中考試發(fā)下來(lái)卷子的時(shí)候,第一個(gè)看我卷子的人就是爸爸。爸爸先看的是數(shù)學(xué)卷子,他指著一道做錯(cuò)的題對(duì)我說(shuō):“你看看,這就是你粗心的原因,要不是你多寫(xiě)了一個(gè)“不”字,你就可以得一百分了!

  爸爸看完了數(shù)學(xué)卷接著看了英語(yǔ)卷,英語(yǔ)錯(cuò)了好幾道題。爸爸又說(shuō):“這些題都這么簡(jiǎn)單,是你應(yīng)該錯(cuò)得嗎?一看你就沒(méi)認(rèn)真讀題!

  爸爸看完了英語(yǔ)卷又看了語(yǔ)文卷,頓時(shí)爸爸皺起了眉頭說(shuō):“你看你,作文整整扣了六分,這說(shuō)明什么?說(shuō)明你作文方面學(xué)得不好,以后要想寫(xiě)好作文,首先,必須學(xué)好語(yǔ)文。要想把作文分?jǐn)?shù)提起來(lái),你必須多看一些課外書(shū)!

  爸爸說(shuō)的'這些話,深深地刻在了我的心里:改掉粗心的習(xí)慣,認(rèn)真讀題,多讀一些課外書(shū)提高寫(xiě)作文水平。

  父愛(ài)的巧克力糖,苦過(guò)甜過(guò)之后給人以力量……

  父愛(ài)的咖啡,是溫暖我一生的咖啡。

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