【實(shí)用】年級(jí)寫人的作文集合六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的年級(jí)寫人的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
年級(jí)寫人的作文 篇1
星期六,我騎著自行車去城西姥姥家。快到十字街,綠燈已顯示“3”字。僅剩3秒,再不加速,又要等半分鐘。
我猛踩腳踏,想在亮紅燈之前沖過去。剛到白線邊兒,紅燈亮了。我猛捏剎把,可車子像是跟我作對(duì)似的繼續(xù)向前駛?cè)。不?車輪超過停車線2米多了。要不是交警叔叔舉旗示意,后果很難預(yù)料,我羞得臉上滾燙。
交警叔叔在一邊沖我招手,說:“小朋友,你過來一下!薄拔沂遣恍⌒牟旁杰壍。你看,我不是把車倒回來了嗎?”我硬生生將車推了回去,膽怯地說!拔铱茨愕膭x把出了問題,我給你整整!苯痪迨逦⑿χf。
聽他這么一說,我愣住了。怎么?交警叔叔要跟修車的.搶生意,這年頭,真是奇了!
交警叔叔許是猜出了我的心思,抬了抬眉毛說:“我是擔(dān)心你的安全呀,傻丫頭!”交警叔叔邊說邊從崗?fù)と砉ぞ甙贸霭庾、鉗子幫我修車。當(dāng)時(shí),我的心里很亂,傻愣愣地站著,不知說什么才好。
“行了!記著,別騎得太猛,小心跟別人撞上!薄岸嗌馘X?”我說著,便將手往口袋里伸。交警叔叔擺了擺手,笑著說:“我又不是開修理鋪的,要什么錢?”聽了這話,我的臉燒得好厲害!翱墒恰墒恰摇编!連一句謝謝的話都不會(huì)說,我真笨!更可笑的是,我還誤解了交警叔叔的一番好意。
交警叔叔笑了笑,點(diǎn)點(diǎn)頭,示意我可以離去。我上了車,匆匆往姥姥家趕。
“騎慢點(diǎn)兒!路上小心!”身后又傳來交警叔叔的叫聲,我的心頭一熱。
年級(jí)寫人的作文 篇2
你有沒有過一瞬間,突然懷念起媽媽的嘮叨來?
如果你到現(xiàn)在都還沒有獨(dú)自離開過家,離開父母獨(dú)自生活一段時(shí)間,那你一定沒有體會(huì)過沒有父母在身邊時(shí)那種思念的痛楚,很揪心,很孤獨(dú)。
有人說,只有父母才是這個(gè)世界上唯一會(huì)無條件的包容我們,放縱我們的人,沒有誰對(duì)你的好是理所當(dāng)然,可是也只有父母,他們的付出從來都是不求回報(bào)的。
確實(shí)這樣,父母的愛滲入生活中的一點(diǎn)一滴,當(dāng)你某天離開家,父母不在身邊要獨(dú)自生活的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),連從前一直當(dāng)成耳旁風(fēng)的'媽媽的嘮叨也會(huì)覺得很美好,很懷念。
早上你賴床的時(shí)候,媽媽會(huì)走過來開始嘮叨,說賴床的危害,說一日之計(jì)在于晨,早起的鳥兒有蟲吃;吃飯的時(shí)候,你挑食吃太少,媽媽又會(huì)嘮叨,說你現(xiàn)在長身體,什么都要多吃點(diǎn),這個(gè)會(huì)補(bǔ)充什么,那個(gè)又會(huì)補(bǔ)充些什么,總之都是對(duì)身體好的;上學(xué)的時(shí)候,考試成績不好,媽媽又會(huì)各種抓著不放,問原因,問理由,問是哪些題目影響了發(fā)揮等等。
好像一天到晚,從吃飯到讀書,沒有一件事不會(huì)成為媽媽嘮叨的話題,聽得多了就自動(dòng)屏蔽,左耳朵進(jìn)右耳多出,其實(shí)我們何嘗不知道,媽媽都是為了我們好,她想給我們?nèi)康膼,恨不得把所有知道的懂得的全部告訴我們,讓我們少走彎路,或是不走?墒菋寢尠,我們總會(huì)長大,人生的路還是要自己去走,多一點(diǎn)空間給我們吧,讓我們自己去成長,這樣才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng),不是嗎?
年級(jí)寫人的作文 篇3
媽媽對(duì)我們的愛是人間最偉大的愛,她給了我們生命和健康的'身體,讓我們好好的活在這個(gè)世界。
有一次我發(fā)高燒,還不斷地嘔吐,我媽媽為了照顧我,一晚上沒睡,都累出病了,可她還是早上送我上學(xué),晚上回來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。
還把買化妝品、衣服的錢給我交補(bǔ)習(xí)費(fèi)、買書。
媽媽我愛你!
年級(jí)寫人的作文 篇4
我的表弟與我在一個(gè)學(xué)校,家也離我家很近。他只小我一歲,我經(jīng)常跟他一起玩耍,他是我的好伙伴。他大大的腦袋下長著一雙大大的眼睛,圓圓的.臉蛋,特別是他的耳垂是他最為自豪的,他自己總是吹牛說:“呵呵!我就像彌勒佛一樣哦!”
今年暑假,正逢媽媽放高溫假,我們和表弟、外公一起去了湖南通道去漂流。我和媽媽坐一個(gè)皮劃艇。他和外公坐一個(gè)皮劃艇。我和媽媽配合的不是很好,總是比他們慢。而他們,外公當(dāng)指揮,表弟當(dāng)小兵,配合得剛剛好。所以他們總是比我們快。到達(dá)終點(diǎn)后,雖然表弟已經(jīng)是大汗淋漓,但他還是樂呵呵的,他的體力真好!
從這件事上可以看出,表弟的協(xié)調(diào)能力和服從能力很強(qiáng),所以做起事來很順溜。
還有一次,媽媽和小姨為了鍛煉我們的獨(dú)立處事能力。就讓我們單獨(dú)的去看場(chǎng)電影。他們把我們送到了萬達(dá)廣場(chǎng)的電影城后,買了票就離開了,說是看完了再過來接我們。開始我心里還有點(diǎn)慌,心里想,表弟也是第一次獨(dú)自看,我們兩個(gè)行不行!沒想到他膽子比我大多了。像個(gè)大人一樣,不慌不忙。我們到了時(shí)間就進(jìn)去了。表弟手里有個(gè)便于聯(lián)系的手機(jī)。拿到3D眼鏡后,我們找到了自己的位置。由于這里信號(hào)太差,電話打不出去了。我心里打鼓,這可怎么辦啊,怎么跟大人聯(lián)系呀!沒想到他一點(diǎn)都不著急。他會(huì)發(fā)短信,他慢慢地發(fā)了幾個(gè)字:我們?cè)谧簧狭。我暗自佩服他?/p>
這就是我的表弟,一個(gè)聰明伶俐又膽大的男孩子,他獨(dú)立行事,卻是果斷心細(xì)。遇事不慌,沉著冷靜,他學(xué)習(xí)成績好,生活上也是我的好榜樣。
年級(jí)寫人的作文 篇5
她,上課風(fēng)趣幽默。她,總說學(xué)習(xí)不能太死板、呆板,要靈活運(yùn)用才能事半功倍。她就是我的班主任:楊老師。
楊老師長的挺好看的:一頭烏黑筆直的頭發(fā),一雙雪亮的.眼睛,一張小巧玲瓏的嘴巴,說起話來滔滔不絕,能讓同學(xué)們心服口服。楊老師有許多優(yōu)點(diǎn),像對(duì)待工作認(rèn)真,教學(xué)方式新穎,關(guān)愛同學(xué),做事持之以恒等。今天我就來說說楊老師做事持之以恒和她關(guān)愛同學(xué)。
說她做事持之以恒,那簡直太對(duì)了,什么?你不相信,我可是有事實(shí)的哦。那次,中心校來檢查,由于是期末復(fù)習(xí)的時(shí)候,時(shí)間很緊,搞的學(xué)校忙上忙下、忙前忙后,我們班也不例外。楊老師組織大家搞衛(wèi)生。放學(xué)了,楊老師還留下幾個(gè)同學(xué)做掃尾工作同學(xué)走了,楊老師還在那掃地。第二天,教導(dǎo)主任當(dāng)著全校師生的面表揚(yáng)我們班。
楊老師也很關(guān)心同學(xué),那天下雨,楊老師看見我和弟弟沒有傘就那他的傘給我一起用,一直我送回家。
這就是我最敬佩的人:楊老師。
年級(jí)寫人的作文 篇6
我有一個(gè)文靜的爸爸。爸爸皮膚白晰,個(gè)子瘦瘦高高的,如果再配上一副金框眼鏡,更顯得書生氣十足了。
聽媽媽說,爸爸從小學(xué)到大學(xué)一直都當(dāng)班長或?qū)W習(xí)委員。爸爸不僅學(xué)習(xí)成績好,在體育運(yùn)動(dòng)方面也很出色。他在讀大學(xué)期間,曾經(jīng)獲過五個(gè)長跑冠軍。而且,他畫畫水平極高,設(shè)計(jì)的房子美觀大方。
爸爸還是一個(gè)超級(jí)書迷。記得有一次,爸爸正在全神貫注地看報(bào)紙。剛好姐姐碰到了一道數(shù)學(xué)難題,就跑來問爸爸。由于爸爸太專注于報(bào)紙上的內(nèi)容,姐姐在旁邊連續(xù)叫了爸爸五遍,爸爸也沒聽見。急得姐姐直搖爸爸,爸爸才恍然大悟。
爸爸每天總是笑瞇瞇的.。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,爸爸總是鼓勵(lì)我,讓我戰(zhàn)勝困難;當(dāng)我驕傲的時(shí)候,爸爸總是撫摸著我的頭,說:“再加把勁!”當(dāng)我要放棄的時(shí)候,爸爸又會(huì)嚴(yán)肅地給我敲警鐘:“不能輕易放棄,男子漢!”
是的,爸爸就是我的榜樣,爸爸就是我的老師。
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